乐学好学班会教案中班(模板10篇)

时间:2023-08-30 22:45:50 作者:笔砚 乐学好学班会教案中班(模板10篇)

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

乐学好学班会教案中班篇一

现在的孩子,都是家里的“小皇帝”,因为被宠惯了,照顾惯了,所以他们认为得到关心和帮助是理所当然的,因此很多孩子只懂得索取,不懂感恩。在他们看来来自家庭和老师、社会的关心是理所当然的。家庭的过分溺爱及教育的缺失,使很多孩子责任意识淡薄,缺少一颗宽容之心,感恩之心。这对培养孩子健全的道德、心理、人格十分不利。因此,我们要引导孩子知道一些中国人民不畏强敌、英勇抗争的事实,让学生比较直观地了解革命先烈的英勇事迹,体会革命英雄身上的精神,树立对烈士的崇敬之情,通过活动让学生感悟到今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

针对学生的这种现象,通过这次活动,让学生明白今天幸福的生活是用革命先烈的生命与鲜血换来的,从而学习先烈的精神,让学生更加理解父母,珍惜身边关心自己、爱护自己的人,懂得感恩的人才能收获更多的人生幸福,让我们的孩子拥有一个感恩、宽容的心。

使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对今天幸福生活的理解;培养学生崇敬先烈、热爱祖国的情怀,从而珍惜今天幸福的生活;唤醒学生的感恩意识,树立学生的感恩情怀,萌发对人与周围环境的关注和关爱,懂得心存感激和知恩图报,懂得爱父母和老师、爱同学、爱身边的人,对给予自己关怀和帮助过自己的人抱有感激之心。

(一)幻灯片、音乐、队旗、心形卡纸。

(二)学习《感恩的心》手语舞蹈,练读诗歌,搜集革命先烈的英雄事迹。

(一)队会仪式

1、中队长宣布:各小队整队,报告人数

3、全体起立

4、岀旗,敬队礼

5、唱队歌

6、主持人宣布主题队会开始

(二)队会过程

1、两位主持人出场,说出场对白

2、走近先烈,缅怀伟绩

(1)第一位学生讲述《董存瑞舍身炸碉堡》的故事。(课件出示“董存瑞舍身炸碉堡”的图片)

(2)第二位学生讲述《英雄儿女刘胡兰》的故事。(课件出示“刘胡兰”的图片)

(3)小组诗歌朗诵《我的自白书》。(课件出示“陈然的图片及个人资料)

(4)学生讲述自己收集到的英雄先烈的事迹。

(5)教师讲述《狼牙山五壮士》和《老山英雄故事》及看相关的视频和图片。

(7)学生交流感受。

(9)学生小组合作讨论。

3、升华主题,感恩教育

(1)主持人导入:同学们,在你的生活中,是否有人曾给你很大的帮助?是否因被某件事感动而流下甜蜜的泪?请你把这些关爱的事,来给大家说说。

(2)学生讲述令自己感动的事。

(3)师生共同表演手语舞蹈《感恩的心》。

(4)主持人导入:感人的故事,美丽的手语舞,让我们深深地感到拥有一颗感恩的心,就拥有一份快乐。就让我们动起手,写下我们心中的话,把它送给我们最亲爱的父母、老师以及帮助过我们的人,表达你的感恩之心。

(5)学生写感恩卡,诉说心意,然后把感恩卡贴在感恩墙上。

4、结束部分

(1)主持人总结活动。

(2)辅导员讲话:我们是国家的主人,是祖国的`栋梁。无论何时,我们都不能忘记英烈们的无私奉献;无论何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论何地,我们都不能忘记自己是少先队队员,我们要珍惜今天的幸福生活。要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩社会,这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲,按照顺序上来签名。

(3)学生依次上台签名。

(4)辅导员带领全体学生呼号。

中队辅导员:(举右拳呼号)“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

队员(齐):(同时举右拳)“时刻准备着!”

(领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳)

(5)配乐:退旗敬礼礼毕。(全体请坐。)

(6)主持人宣布队会结束。

(一)做好细节。这次的队会准备,让我深刻的体会到自己是一个导演,从节目的选择,表演的彩排,主持稿的写作、ppt的制作等等所有细节都要考虑周到,这是一个漫长又伤脑筋的过程。可以说一堂主题队会所花的心血比上一节公开课要多很多倍。

(二)相信学生。通过这次主题队会,我学会了放手让学生去做。要相信自己的学生,敢于放手,锻炼队干部,发动全体队员,进行有效的分工。中队辅导员只要对其进行适当的导向和把握。这次活动筹划中,我们中队分小队进行,每块都有负责人,负责人组织排练。如排练手语舞蹈《感恩的心》时,同学们积极性很高,基本上不用我教什么,在中队长和其他队干部的精心组织下,一遍又一遍地练习,每次都做得认认真真。我想他们是真的被这样的歌曲感动了,也真正明白了这首歌的含义。

(三)全体参与最重要。一节主题队会不是一个老师或几个学生的事,而是整个班级的大事。让我印象最深刻的是在队会之前,班中的几个女生一下课就主动教同学学习手语,其实这是一种热爱集体的表现,无形之中也增强了班级凝聚力。

(四)应多鼓励学生。对于学生的排练成果,如有不满意,应先鼓励,肯定他们的劳动成果,再提出自己的建议。在队会过程中,我们排练诗歌朗诵,开始我对孩子们的表现总是不满意,性子急躁的我忍不出发了一顿脾气。第二天检查排练的时候,没想到跟昨天完全不一样了,他们朗诵的更有感情了,一问才知道孩子们回家练习了一遍又一遍。从这件事中,我深深地体会到:以后在表达自己建议时,一定得注意保护学生的积极性,要顾及学生的感受,因为老师的每一句话语特别对小学生的作用是很微妙的。

但是在整个活动中也存在一些不足,比如部分队员在发言中会紧张,在今后应更多的鼓励和锻炼;交流英雄故事时,应选取一些小英雄的故事,这样适应孩子们的年龄特点,教育也会达到事半功倍的效果;在感悟的过程中,没有充分发挥学生的主体性。

乐学好学班会教案中班篇二

“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培养有关防范能力。

一、导入:1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。2、老师小结:是啊!这多危险啊!交通安全,我们可得随时注意。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到河边、鱼池等地方去游泳或摸鱼等。

(五)食品卫生。在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。3、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。 5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。6、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。 10、不要自己随便拿药吃,要在大人或医生指导下看病吃药。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。

2(六)当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看听——《家庭ab剧》听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——快板表演:合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;甲:马路上,人群中,严格禁止放鞭炮;乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;甲:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行!

(七)积累警示语师:刚才的同学都很聪明,对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句:a.走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。b.上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。c.家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。d.发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。e.遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。f.一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

三、师总结:安全人人讲,安全个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!

乐学好学班会教案中班篇三

1、在活动中使学生认识团结合作的意义。

2、在活动中学习与人合作的方法,学会与人合作。

3、通过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的快乐。

1、今天上课啊,让我们先来活动活动手指,首先,请每个同学伸出一个手指,拍向另一只手。然后是两个手指,三个手指,四个手指,五个手指,逐个体验。

讨论游戏感受。

2、刚才大家都玩了这个游戏,有什么发现?

3、真厉害,一下子就发现了。你能体会到什么呢?

4、课件出示:团结合作力量大。

引出话题:

游戏一:图形巧涂色

1、那么怎样团结合作呢?咱们先来做一个游戏。

2、课件出示:图形巧涂色

3、游戏规则:

以四人小组为单位参加游戏,各组准备好一盒彩色笔和一张图形纸,纸上有8个图形。老师等下会快速报一遍各图形的颜色,请大家用最快的速度把颜色涂好。

涂好后请把你们小组的作品贴到黑板上。

赶紧讨论一下,如何参加游戏?

4、老师开始报颜色

5、涂好颜色的图形纸请张贴到黑板上。

6、我们一起来评一评,看哪个小队合作得最好,获得了成功?

让老师来采访一下成功的小队,能介绍一下你们成功的经验吗?

哦,你们玩游戏有明确的分工,真是巧妙的方法。

真懂得合理分工,巧!对,大家一起涂色,团结起来力量大

要是下次你再玩这样的游戏,你们会怎么做?

忙着记前面的,就忘记后面的了,相信你们下次不会了

乐学好学班会教案中班篇四

在20xx.7.5的暴力事件之后,民族团结已被入各项工作之首,学校是教育阵地,如何做好宣传、如何使民族团结观念牢固树立在每个学生当中,使孩子们充分意识到“稳定压倒一切”牢固树立“两个离不开思想”,无疑主题班会是一条主要途径。为此在今年的五月民族团结月中,我班召开这个主题班会。

活动目标:通过本次主题班会,使学生牢固树立“两个离不开思想”了解各民族风俗习惯,了解古今民族团结先进事迹,知道我们新疆是一个多民族大家庭,知道在日常生活中应怎样做,使各民族亲如一家,增强民族团结意识,自觉维护民族团结。

让学生搜集有关民族团结先进事迹及故事、诗歌、排演小品、相声、舞蹈、歌曲等赞颂古今往来的民族团结的人和事。对当前的形式做以分析,明确学生应该做什么,不应该做哪些事。分出不同组,选出负责人。

二、主持人沈星言、侯松涛串词

1、由任英涛组讲民族团结的先进事迹及故事

2、由曾佑赢组朗诵诗歌(散文)

3由吴凯琪组演唱民族团结歌曲

4由侯松涛组表演小品

5由瑞扎组表演舞蹈

6由殷凯为大家表演快板

8经验分享:少数民族风俗习惯

三、班主任小结

二、活动过程

2、我们由五十六个民族,但却拥有一个共同的名字,那就是中国,56个兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面请欣赏曾佑赢组的诗朗诵。

4、接下来请欣赏一段非常有意思的小品,由侯松涛组的.巴音达拉等同学为大家表演。

5、我们新疆是一个歌舞之乡,我们初一13班也有一群能歌善舞的小姑娘,瞧,他们来了:由瑞扎、戴静等为大家表演舞蹈。

6、快板

7、交流讨论

乐学好学班会教案中班篇五

职高学生是在磕磕碰碰中成长的,曾经走过弯路,现在向往走上正路或已经走上了正路,但有些同学没有毅力、恒心进一步前进,没有雄心进一步完善自己,于是信念发生了动摇。本次班会设计,目的是让同学们好好回顾自己的过去,坚定自己现在的信念,以便成功地走到终点,学会做人,学到技能;另外通过活动培养学生组织、策划、主持、表演能力,训练学生根据真实生活素材进行故事、小品、相声、哑剧、采访稿等艺术创作,最终形成语文综合运用能力。

讲故事、唱歌、散文朗诵、小品、相声、哑剧、采访等。

1、老师观察学生生活动态,确定“路”班会主题。

2、召开班干部、小组长、课代表、寝室长、任课老师会议,讨论确定主题内涵,动员全班同学搜集发生在本班同学身上真实的故事。

3、组织活动骨干对收集的生活素材进行筛选,分组进行文艺创作。

4、竞标主持人角色,自荐、他荐各个节目的表演者,以及环境的布置者。

5、语文老师指导学生故事、小品、相声、采访稿、请柬、节目单的创作,指点学生主题的挖掘和艺术的夸张、渲染,告诉学生文学艺术与生活现实的区别与联系。

6、班长邀请艺术老师对节目编排进行指导,活动开展前一周班长送请柬邀请学校有关领导、班主任和任课老师参加活动。

7、活动开展前一天夜里,环境布置中标者布置环境。(场地最好放在本班教室,这样亲切、温馨)

准备时期(筹划、组织、训练)为三周,其中素材搜寻、编写为课内指导1课时,小品、相声、故事、请柬、节目单等写作指导为课内2课时,其余都在课外进行。

(一)出场

1、两位主持人出场念开场白,表达本次班会的目的以及主题的内涵

2、主持人宣布参加活动的人员

(二)弯路

主持人串词,回忆我们过去的迷茫和曾走过的弯路,同学们可以用故事、相声等节目表达。

(三)心路

1、主持人串词,表达今天的我们对生活的反思,对成长道路的思考。

学生可以用歌曲、散文朗诵等表达自己心灵的震撼,灵魂的苏醒,表达曾对自己精心呵护的父母、不倦教育的师长,热心帮助的同学,对于这些不同角度的爱的感恩。

2、可以继续用采访的形式表达同学们对于父母曾经恨铁不成钢心理的新理解,通过采访可以让同学们谈谈对父、母亲节日的认识,对父、母亲和老师的新要求。

(四)正路

1、主持人串词,引出同学们今日的生活追求。

2、可以用小品、采访、歌曲表达今天同学们面对新的旅程出现的新的精神面貌,已经在同学们生活中、学习中出现的丰硕的成果。可以通过家庭生活、操场活动、教室学习气氛、寝室休闲相处等生活情景展示同学们新的面貌。

(五)结束语

1、主持人出场念结束语,总结班会主题,宣布班会节目的人物故事缩影,以及同学们为班会的筹划、准备、训练的热心参与。

2、合唱歌曲,进一步表达迎接挑战、积极上进、努力拼搏的志向。把班会气氛推向高潮。

(六)班主任、语文老师、其余领导总结,谈参加班会、倾听同学们心声的感受。

六、活动建议:

1、班会综艺活动题材要有真实性,要贴近学生生活,要让学生有话想说、有情可抒、有歌想唱,要让学生敞开心怀诉心灵之曲。

2、要尽量挖掘每位同学的个性特长,量体裁衣,让每位同学都参加表演,例如最后合唱歌曲、采访等形式都为全体学生的参与创造机会。

3、活动后学生要写体会,深化情感教育,品味展示的成就感,同时总结经验,为下一次综合实践活动的成功开展打下基础。

乐学好学班会教案中班篇六

)始全新的征程。

3、多点学习,少点玩闹,创建良好氛围。

4、强调纪律,违反必究。

无规矩不成方圆,来到学校就要遵守校纪校规。不允许经常性迟到早退,不允许抽烟打架。如果一经发现一定会严肃处理。平时要早点起床,按时到校。纪律是保证学习成绩的一个重要因素。

生命至上,安全第一。

(1)注意上放学安全。

1、注意交通安全,遵守交通规则,避免交通意外。

由于学生在未成年阶段,在交通意识不强,自我保护能力较差,使得每年发生的交通事故中,学生发生意外不在少数。

2、注意结伴回家,避免走小路。

众多不法分子都盯着自我保护能力较弱的未成年人,打劫、抢劫未成年人成功率较高。所以同学们一定要注意自己的人身和财产安全,尽量结伴回家。

(2)校内文明相处,禁止追逐打闹。

学生在学校内部追逐打闹是一种极其危险的行为。许多同学之间的矛盾发生、校园安全事故,都与学生的追逐打闹息息相关。追逐打闹作为一种严重影响校园秩序的行为,也是被严厉禁止的,同学们过了一个假期,又长大了一岁,应该更加明白这些道理。来学校不仅仅是学知识,也是学做人。所以学会和同学们文明相处,将来才能成长为对社会有用的人。

新的学期已经开始,希望同学们放下悠闲,打点行囊,让我们继续前进!在新的学期再创辉煌。

乐学好学班会教案中班篇七

1、主持人安排(谢晓敏,刘桐宇)

2、介绍各科学习方法的同学安排(语文:李润生 数学:李凯翀 英语:王杨兴 史社:陈双 科学:冷枫)

3、查找电脑对人体伤害的资料

谢:只要努力就会成功

刘:风雨过后才会有亮丽的彩虹

合:八(一)班主题班会现在开始

谢:这次月考大家或多或少都会有些遗憾,就让我们从中总结经验吧! 刘:下面有请几位同学为我们说说他们的学习方法吧!

谢:首先有请陈双位我们讲讲她学史社的方法

刘:请王杨兴为们讲讲他学英语的方法:

王杨兴:

其实学习英语很简单,我认为学习英语最重要的就是听讲和做笔记。听讲是最重要的,老师曾说过:“课上认真听讲40分钟比课下认真学习2个小时的效率还要高。”所以上课是要好好听讲的。其次就是笔记,我认为考试考的内容都是笔记,所以笔记是很重要的,那么我认为,只要上课认真听讲,认真做笔记,英语成绩就能提高。

谢:请李凯翀为我们说说他学数学的方法

刘:由李润生为我们讲讲他学语文的方法

李润生:

我认为学好语文有两个重要的部分——看和说。

看 主要指的是文学书籍。看多点课外书,有助于你们了解更多的名著,名人,名言等,对上历史课也有很大帮助。还有,就是预习,当你学完一课后,要及时预习后面一课,这样,当老师讲到这课时,你也会轻松些!总而言之,多读书,是绝对对你们有益的!

我把我学好语文的.方法告诉了你们,希望你们能好好想。最后,我祝愿大家的语文成绩有所增长!谢谢!

谢:请冷风为我们讲讲学习科学的方法

大家都觉得自己没什么不好的习惯吗?

那我来说说吧,我想我们班有很多同学写完作业就马上开电脑把,大家都知道电脑辐射对人体有很大的伤害,但还是有许多同学不理会!现在让我来跟大家讲一下电脑对人体有什么危害吧!

电脑显示器伴有辐射与电磁波 ,长期使用会伤害人们的眼睛 ,诱发一些眼病 ,如青光眼等;长期击键会对手指和上肢不利 ;操作电脑时 ,体形和全身难得有变化 ,高速、单一、重复的操作 ,持久的强迫体位 , 容易导致肌肉骨骼系统的疾患。

电脑屏幕发出的低频辐射与磁场 ,会导致 719种病症 ,包括眼睛痒、颈背痛、短暂失去记忆、暴躁及抑郁等。

致身心疲惫。

电脑散发的气体危害呼吸系统 :电脑、激光打印机等设备会释放有害人体健康的臭氧 ,不仅有毒 ,而且可造成某些人呼吸困难 ,对于那些哮喘病和过敏症患者来说 ,情况就更为严重了。另外 ,较长时间呆在臭氧气体浓度较高的地方 ,还会导致肺部发生病变。

虽然我知道同学们不一定会听,但我们还是衷心希望大家能够少玩一点!

本来这次班会是希望大家能够知道自己的不好的学习习惯,但大家都认为自己很好了,我们没也没办法强求大家,不过学习是给自己学的不是给其他人学的,我们还是希望大家能改,能主动学习!谢谢!

这次以月考总结为主题的班会完全交给谢晓敏和刘桐宇两名同学去主持。她们非常积极的设计方案,找重点,找资料。本着让同学们了解他人的学习方法,适当改变自己学习习惯中的不足的思想,她们找了几名在各科进步较大的同学进行发言。在发言过程中,我看到这几名同学是经过精心准备的,是真心的希望能够帮到大家。在此,对这些同学表示感谢。最后还是希望大家继续努力。你们是最棒的!

乐学好学班会教案中班篇八

通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

【班会准备】

1。学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2。制作相关的课件。

3。黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】

1。用电安全

随着生活水平的'不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2。安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

1。行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2。交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

1。防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

1)禁止在校园内玩火、放炮。

2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

乐学好学班会教案中班篇九

经由过程评论辩论,让孩子们明白在“海报”上要写明哪些内容。对秋游环境越发相识。

与孩子们评论辩论在秋游“海报”上要写明哪些内容?

经由过程评论辩论,孩子们以为在“海报”上要写明:

1.秋游时候(几月几日,几点动身、几点返来)

2.秋游所在。

3.什么时间去永辉超市购物。

4.秋游运动加入职员。

5.该带哪些工具。

乐学好学班会教案中班篇十

1.认识异**往是一种正常、自然的现象。

2.探讨学生正确的异**往,建立健康的人际关系。

随着性的成熟,青春期的少男少女心理逐渐由“两性疏远期”向“两性亲近期”发展,这是青春期少男少女两**往的关键时期。希望通过这一活动,女生能大胆的与异性进行正常的交往,并在异**往中把握分寸,分清友情与爱情,建立正确健康的人际关系网。

活动方式:参与式学习方法

准备:青香蕉

一、导入:(音乐)

各位同学,前段时间我们学校进行了花样女生的评选活动,我们班的很多女生积极参与了这项活动。柳青说过:人生的道路虽然漫长,但要紧的只有几步,特别在她年轻的时候。作为一名女生,要走好人生这重要的几步,显得尤其重要,今天,我们就请来了部分家长和我们一起探讨我们女生该如何走进花季?出示题目(幻灯、板书)

二、热身活动

1、游戏:石头、剪刀、布(音乐)

2、教师小结:在刚才的活动中,有同学很大方地完成了所有的指示动作;有部分同学能够做到非常大方地与对方注视、微笑、握手,但当同时是布,男女双方需要相互拥抱时,同学就满脸通红、不知所措了;更有同学在相互注视、微笑并握手时就已经感到拘谨,有点羞涩。可能有的同学会感到迷惑,男女生之间相互注视、微笑、握手,甚至拥抱,这些动作在异性之间可以进行吗?我们究竟应当如何与异性同学交往,使得我们之间的关系更和谐、更融洽、更健康呢?下面老师想了解一下你们的真实想法,请大家实话实说。

三、实话实说(幻灯出示)

师:下面我想了解一下女生们的'想法。

1、低年级的时候,你是否经常和异性一起玩?

生:a是 玩些什么 ? b否 为什么?

女生1:我选择b,因为我不喜欢和男生玩,因为他们会欺负我们女生。

女生2:我选择a,我们经常在一起玩游戏、看书等。

2、师:进入高年级了,你是否还经常和异性一起玩

生:a是 b否 为什么?

女生1:是的,我们经常会在一起聊天,如上网、看电视或讨论一些问题。

女生2:否,因为我怕同学会取笑我。

女生3:否,我觉得有点不好意思,怕别人说我们谈恋爱。

女生4:否,我觉得男女授受不亲,女孩子应该跟女孩子玩,这样才不会早恋。

3、师:正处于青春期的你,是否想更了解异性,想跟异**朋友?

生: a是 b否 为什么?

女生1:我想和异性玩,但不想更了解他。

女生2:不想,觉得没什么好了解的。

师小结:异**往不但是可以的,而且是有益的。其实人类社会也 “同性相斥,异性相吸”的心理现象,这是因为一个人到了青春期以后,随着性生理的成熟,性意识的逐渐形成和发展,自然而然产生了一种喜欢接近异性的倾向,在跟异**往中你有没有遇到一些烦恼的事呢?下面就让我们欣赏一个小品,谈谈你对这位女生的行为有什么看法。

四、情感剧场

1、欣赏小品表演(录像)

2、问女生:你对珊珊和小锐的行为有什么看法?

学生1:我觉得他们没什么,因为他们只是在谈论学习。

学生2:我觉得他们有一点点不好,就是他们总是出双入对,这样很容易引起别人的误会。

学生3:我觉得他们的行为很正常,因为他们都是出入在一些公众的场合,如教师、图书馆等。

学生4:我觉得他们来来去去都是这两个人在一起不是很好,这样很容易会和对方产生感情,变成早恋。

3、问家长:你怎样看待这一件事?

家长1:其实我觉得他们的行为很正常,因为大家都是同学,在学校里接触的不是男同学就是女同学,大家互相帮助互相学习,我觉得很好。也是应该的。

家长2:在学校里男女同学互相帮助是好的,大家互相取长补短才会有进步,但不能长时间只和一个异**往,也就是要把握好交往的尺度,随时调整自己的心态。

五、真情告白

2、四人小组讨论:(1)海燕为什么会有这样的顾虑?

学生1:我觉得海燕主要是怕同学说闲话,说她谈恋爱。、

学生2:我觉得她害怕受到老师和家长的批评。

学生3:我觉得她怕和男生交往,慢慢会喜欢上这位男生,会一发不可收拾,所以要控制自己的感情。

学生4:可能她认为男女授受不亲吧!

师问:你觉得她的做法对吗?

生都认为不对。

六、人生百味

师:大家回答得非常好,那就每人发一个青香蕉(又酸又涩的),以资鼓励。尝尝看。(生吃青香蕉)

师:香蕉的味道怎样?

生:自由回答(1、不好吃,没什么味道。2、有点涩。3、有点酸。4、太硬了)

师:为什么青香蕉不好吃呢?(因为香蕉还没有成熟)

师:在吃香蕉的过程中,你得到了什么启发?

学生1:成熟的香蕉才好吃。

学生2:我们现在就像未成熟的香蕉,要等到长大了才能谈恋爱。

师小结:春天种下的种子,只有等到秋天采摘,才能尝到果实的甜美和劳动的快乐,否则果实一定是酸涩的,所以哪个季节就做哪个季节该做的事,等到青香蕉熟了的时候味道才美。就像我们一样,要等到成熟的时候才能去恋爱。我们还是小学生,这个时候谈恋爱,往往都不是最甜蜜,最美好的。

七、心理小博士:女生该怎样与异性正确交往呢?

1、让生自由发言(1、不能与异性太亲密接触;2、不要只和一个异性玩;3交往的内容尽量是学习……)

2、师总结与异**往的三大原则:(1)、宜泛不宜专:要广交异性朋友,不要集中与一个异**往。(2)、宜短不宜长:与异**往时间不宜太长,不要整天到晚都呆在一起。(3)、宜疏不宜密:与异**往要保持一定的距离,不要过分亲密。

九、班主任寄语:

教师对学生送上祝福语:我祝愿大家在与异**往中做到自然大方、尊重别人、真诚相待。因为普希金曾说过——“不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。”希望我们以后能珍惜同学之间的友谊,做到正确交往。下面我们就以一曲《朋友》结束今天的主题班会。

十、活动结束:播放周华健的歌曲《朋友》。全班起立,手牵手合唱。

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