讲话稿的撰写需要提前进行充分的准备和搜集资料，确保内容充实、有条理、有说服力。讲话稿范文九：启发人心，勉励人志，让听众对自己充满希望。
论坛的讲话稿
尊敬的各位专家、领导、各位学员：
大家上午好
应xx区领导邀请，今天非常荣幸能够参加此次高层论坛的开班典礼，非常高兴。首先，我代表xx市经信委对培训班的召开表示祝贺！对各位专家在百忙中莅临授课表示热烈的欢迎！在座的各位学员都是来自xx区优秀科技企业，是xx科技与经济发展的骨干力量，对大家的到来表示热烈欢迎！
企业管理的创新是有利于企业发展的一项重要战略,它符合国家政策导向,符合企业管理发展的新趋势,符本提高企业竞争能力的要求。这次培训班的开办体现出了xx区对企业管理创新的重视程度，也是为今后企业抓好管理创新的具体指导。些次活动，对于增强企业发展活力，促进区域经济又好又快发展将起到重要的推动作用。
接下来的几天里，几位专家还要对我们作内容丰富、针对性强的授课，希望大家能够认真学习、深入领会。下面，是我对企业管理创新的几点想法与大家共同探讨。
1、提高企业经济效益，管理创新的目标是提高企业有限资源的配置效率。提高企业经济效益分为两个方面，一是提高目前的效益，一是提高未来的效益，即企业的长远发展。管理诸多方面的创新，有的是提高前者，如生产组织优化创新，有的是提高后者，如战略创新与安排，无论是提高当前的经济效益还是未来的效益，都是在增强企业的实力和竞争力，从而有助于企业下一轮的发展。
2、稳定企业、推动企业的发展。企业管理有序化、高度化是企业稳定与发展的重要因素，因为管理创新的结果是为企业提供更有效的管理方式、方法和手段，管理创新对稳定企业、推动企业发展的作用体现在许多方面。
3、有助于企业家的形成。现代企业管理创新的直接成果之一就是形成企业家阶层。这一阶层的产生，一方面使企业的管理掌握于专家的手中从而提高了企业资源的配置效率，另一方面使企业的所有权与管理权发生分离，推动企业更健康地发展。企业家的形成对企业的发展有很大作用，因为对企业家而言,企业的存续对其职业有至关重要的作用，他们必然关心创新，关心管理创新。因此，企业家们往往成为重要的管理创新的主体。以上三点想法不过是管理创新对企业的发展的诸多具体作用之一，但足以证明管理创新在企业生存和发展中的地位。
“企业的灵魂在创新”，我们要深刻领会这一精神实质，发挥聪明才智和创新能力，使xx区成为企业管理创新的引领者。
最后，祝此次培训班取得圆满成功！祝各位专家、领导和企业界的朋友们身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
论坛的讲话稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好!借今天的机会，在这里与大家交流自己的一些不成熟的感想，谈一点浅薄的体会和见解。
在一个多月的教学实践中，遇到了不少困难。最难的就是学生不爱学的问题。教学包括两个方面，一是教师的教，另一个是学生的学。学生是教学活动的主体。没有学生的学，任何教学都将毫无效果、事倍功半。而我们很大一部分学生恰恰都有或多或少的厌学情绪，主要体现为：
所谓心病还需心药医，只有从学生的心理上着手，培养学生的自主、自信、自制、自强等积极向上的心理品质，才能从源头上彻底地解决这一问题。下面是我的一点见解：
1、激发学生的学习兴趣
兴趣是可以培养的。教师要充分了解自身学科的特色，挖掘学生感兴趣的知识点，通过各种手段来激发学生对学习的兴趣。比如我的化学课，通过结合教学内容介绍化学发展史及化学趣闻故事，在教学中尽可能把教学内容与工农业生产和日常生活联系起来，使得学生开阔眼界，认识到从天上到地下，从陆地到海洋，从生产到生活，化学无处不在，无处不有，无一不需要化学，然后转入讲课主题。这样学生们听得津津有味，既提高了学习兴趣，又激发起他们学习化学的热情。在课堂互动中，多让学生积极回答问题，满足学生的表现欲，多鼓励、多肯定，对回答正确的学生更要给予及时的表扬和肯定，让学生获得快乐的积极体验。
2、重视学法指导、培养学生的自学能力
授人以鱼，供一饭之需;授人以渔，则终身受用。学习方法对学生学习能力的提高、技能技巧的形成、良好学习习惯的养成，都有重要的意义。教师在课堂上，要把引导学生看书，思考、质疑、分析、讨论贯穿于教学活动的始终，培养学生的自学能力。比如强调预习、复习的重要性，开学初，有个别学生向我反映不能跟上我的教学节奏，后来听了我的建议，试着开始课前预习、课后复习，现在已经都能跟上节奏，甚至能够快人一步，积极参与到课堂互动中来。再比如鼓励学的好的学生向全班介绍他的学习方法，试着要求学生自己给自己出过关题，要求学生自学一节课，也可以安排学生来上一节课，这些都可以让学生找到适合他们自己的学习方法，培养他们自学的能力。
除了以上两点，我们还可以通过建立融洽和谐的师生关系，根据自己学生的特点，针对性的改进教育方法等来消除学生的厌学情绪。师生情感的融洽，不仅能保证教学的顺利进行，而且能吸引学生的注意力，调动学生学习的注意力与主动性。课上是老师，课下是朋友，变传统的师生关系为平等、互尊互爱的师生关系。比如利用课间10分钟的时间，走到他们中间去，和学生们聊天，融入到学生中，学会换位思考，真正理解和了解学生。面对犯错的学生时，在充分了解情况后，晓之以理，动之以情，让学生自己认识到自身的错误。当然，在这中间一定要注意保持作为老师的威信，保证课堂教学的纪律。这中间的度还需要向各位老师学习借鉴。
教师的素质直接关系着教学效果。优秀教师上课，能根据大纲要求、教材特点和学生的知识水平，运用启发式，创设问题情境，激发学生积极思考，不仅动脑，还要动手动口。因此，能够紧紧抓住学生，引起探索，培养训练学生的能力。作为新教师，我们可以通过听课、评课来借鉴其他老师的教学经验，要认真分析教材、分析学情，调整教学方法和教学思路，把复杂的知识简单化，把抽象的知识形象化，把思考留给学生、把课堂还给学生。
有不对的地方请大家批评指正，谢谢!
论坛的讲话稿
尊敬的教育局领导，亲爱的同行们：
上午好!今天，初为人师的我们，能有这么个机会，济济一堂，沟通我们必须面对的话题，在交流中提高自我，完善自我，相信，这是我们共同的期待。记得去年的3月，春暖花开之季，我带着年轻斗志的心，带着对事业的无限憧憬，“嫁”进了实验初中。十年一梦终成真的喜悦，眉头心上。我想，在座的各位也会和我一样，屡败屡战的酸甜，尘埃落定的轻松，溢于胸臆的理想，这一路的风景，终生难忘。
本该心无旁骛地沉思默想今天论坛的主题，但是，情不自禁，脑海里满满地浮现了一些熟悉的人，熟悉的事。作为学生，我一直都很庆幸，自己的学业成长的道路上，我遇见了她们，也让我懂得了教师的内蕴。下面，请允许我结合自己学生时代的故事，谈一谈如何做一个教师。
初一那年，我遇见了她。当时，她已然是常州市最负盛名的一所初中学校的语文学科教研组长，已然是任教20年的成果卓著的老教师，已然是多本教辅材料的编写者。熟稔于心的人教版语文教材，她却常备常新。“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”。她，勤学多思，最欣赏她的板书，从来不是教辅资料的拷贝，于宏观存章法，于细小存智慧。课堂的整体设计都能在板书中得到呈现，零散的知识点，形成了知识网，长此以往，我们受益良多。她还设计性地在语文学习中增设了许多节目，如“课前提问”，让学生的预复习成为自觉的习惯;“课堂演讲”，每学期不同的主题，让开口成为一种意识;“单元归纳”，让比较阅读，归纳总结成为一种能力;各类听说读写的比赛，让竞争成为一种乐趣。无可否认，这些设计，这些活动的背后，她花费了巨大的脑力与精力。作为她的学生，我知恩深重。她的出色给了我仰望的高度，同时也给予了我追逐的动力。我一直都记得，初入高中第一篇课文《荷塘月色》，我，全班唯一能滔滔不绝介绍作家朱自清的生平，并能联系初中所学《背影》一文谈及作家文风，语文老师赞叹的目光和全班同学的掌声，我的自信在一瞬间迸发。也许，没有她，就不会有今时今日至爱文字的我，就不会有那个在高考志愿书上填满了“汉语言文学师范专业”的倔强不屈，就不会有那十年教师梦的痴心不悔。我从业师身上，感受到的是精进不息的作风，“教海有路，勤为径”。作为新老师的我们，更没有理由懈怠，勤于学，勤于思，勤于行，这是我们唯一的出路。这些你做到了吗?勤听课，校内外，各学科，观察，模仿，以此为素材，加工创造，早日形成自己的教学风格;勤设计，一节课，多构思，实践，总结，优化自己的教学;勤科研，如果说，科学技术是社会发展的第一生产力，那么教育科研则是教育发展的第一生产力。教科研是提高教学质量的保证，是教学改革和发展的灵魂，也是教师成长发展的阶梯。教师要把教育科研看成是一项富有创造性的工作，能用现代教育理论来指导自己的教学实践，要善于从教学实际出发，展开研究，并不断反思、总结，努力探索教育教学的规律，以教育的科学推进科学的教育;勤参与，文史哲，体卫艺，都是展示你的舞台;勤练功，作为教师，字正腔圆的表达，苍劲有力的字体。数学老师清晰的条理，英语老师纯正的发音，语文老师文学的素养，历史老师的旁征博引等等，都是我们制胜的秘籍，受用一生。也许，我们现在还没有如此的功力，那么，利用可利用的时间，潜心修炼，学高为师，当你能给你的学生以仰望的目光时，征服了他们，影响了他们，推动了他们的成长，成才。
高二那年，我遇见了她。在同学的流传中，她，有一个雅号“观音”。因为在学生心里，她“积德行善”。教师行的“善”事就是教书育人，而积的“德”，便是作为教师之本的师德。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位，一种人格魅力的体现!因为身体的原因，她没有生养孩子，她却给予了我们母亲般的关怀。 “教育是植根于爱的。 ”这句话一点也不夸张，教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，学生更乐于接受充满爱心的教师。高中时代，因为严重的偏科，因为文理科的极度分化，总分排名光荣榜上，我永远是被遗忘的角落。她知我，虽为女生，却心比天高，不甘示弱;她懂我，对我来说，一次次沉重的打击后，也许我不再有屡败屡战的勇气。所以，她的政治课，总是尽可能地给我最大的满足，用言语赞赏我的智慧，用眼神肯定我的认真。每次取得“横林杯”作文竞赛的奖项，她会在第一时间用email为我发来贺卡，表达对我的在意与关心。情感的低靡期，会与我倾心沟通。高三紧张的复习，因为阑尾炎手术住院，她走进病房，带来了礼物，带来了问候。让我觉得病中的自己是幸福的。她让我感恩，高中的学习是快乐的。读大学后第一个假期，回到常州，情不可耐地回到母校，让我牵挂的第二个家。去年新教师在金坛宣誓的时候，她作为常州师德标兵发言。面面相对，她冲我微微一笑。台上，台下，那一课，我憧憬，“长大后我就成了你”。我说这些，似乎想告诉大家，教师要用自己的热心、耐心、诚心、细心去感化学生，使其沐浴在爱的氛围中，使学生充分感受到自身的尊严和自我价值，才收到“润物细无声”的效果，才能表现出教师的美德。有了爱，有了教师高尚的师德，教育就真正具有一种神奇的魔力，深深地吸引并感染学生，教师才能成为学生做人的楷模。
一直听到这样的说法：一流的教师是教人的，教学生怎样做人(堪称“人梯”);二流的教师是教书的，教给学生知识，完成本职工作(应该就是我们所说的“教书匠”吧);三流的教师既不会教人，也不会教书，但大有人在(我们不得不承认这是教育最大的悲哀)。“德才兼备”四个字，不是轻易拿得起放得下的。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。
最后，让我们感恩那些教导过我们的恩师们，祝他们桃李天下，身体健康;让我们这些教育新人们，彼此鼓励，彼此竞争，以勤为伴，与爱为伍，在教育事业渐行渐远。
论坛讲话稿
尊敬的各位老师：
1.备教材。精心备课是打造英语高效课堂的重要前提和基本保证。教材是教学之根本。教师必须深入钻研教材，熟悉教材内容，把握教学目的，找准教材的重点与难点，从整体上把握教材的精神实质、组织结构和纵横联系，了解每册、每单元的划分及其内在联系.以致于在课堂上得心应手。
2.备学生。我们在备好教材的同时，更要备好学生，因为学生是学习的主体，只有主体发挥作用，才能达到最终的课堂高效。这就要求我们要结合本班学生的特点来备课。由于学生在年龄、个人阅历、知识结构等方面不尽相同，学习能力也有所不同。因此，教师备课时要注意全面性，包括内容上的全面和对不同层次学生照顾上的全面。首先要考虑到全部学生，这样才能有有的方矢地进行教学。教师在备课前要针对教学对象的具体情况，分类推进，力争不同程度上都能有所发展。
3.备教法。备课时应根据不同的课采取不同的教法。教师在教学过程中不应超越学生现阶段的认识能力和学习过程。教师平时还要阅读参考大量教学资料，取百家之长，给教材“添油加醋”，使枯燥的课文、语法变得生动，教学内容变得丰富，使学生更容易理解和接受。当然我们也要根据学生基础的不同，采取灵活多样的教学方法，使每个学生都有收获。
“凡事预则立，不预则废”。能否提高英语课堂效率，可以说，在很大程度上取决于教师的备课和教案设计。备课越认真，教师的主导作用和学生的主体作用发挥得越好，课堂效率也就越高。
课堂是学生学习知识的主要渠道。提高课堂效率的关键在于抓住课堂。教师授课时必须在以下四个方面狠下功夫：
1.激发学习英语的兴趣。因为兴趣是最好的老师。所以我们在教学过程中要激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，增加教学的趣味性。教师应在承认并尊重学习个体差异的前提下，采取多种教学方法，设计不同活动，真正做到因材施教，以满足学生个体差异。除此之外，教师可利用多媒体播放课件和课文中的影音片段，激发学生学习的求知欲。
2.营造和谐宽松氛围。古人云：“亲其师，信其道”。一堂生动活泼的英语课对学生来说是一种愉快享受;反之，则是一种精神折磨。师生之间和谐愉快的课堂气氛有利于学生身心健康，增强学生认知能力。教师平时要注意培养亲和力，一个有亲和力的教师会受到学生的欢迎，自然他的课也会得到学生的喜欢。教师只有在课堂上为学生创设更多和谐、愉快的教学情景，才能更好、更快地提高课堂效率。
3.培养思维分析能力。“予人一鱼，惠其一时，授人以渔，惠其一世”。在现代教育中，我们不只是教给学生知识，而是教给分析问题解决问题的能力。所以教师的观念需要转变，从过去“教学”变成“导学”，所以我认为对于现在的学生来说教师的责任不在教，而是教学生学，尤其是学会思考分析。启发学生的思维是教师最重要的基本功，课堂上，教师要留给学生思考的时间与空间，对于在思考的过程中出现困难的学生，教师要给予适时点拨，绝不能剥夺学生探索、思考、发现的机会，从而“扼杀”学生的创新欲。要让学生也参与进去，而不是由教师一个人承办，对学生进行满堂灌。
4.创设灵活多变的教法。“教无定法.贵在得法”。教学是一门艺术。教师要根据不同的课型采用不同的教学方法，既要考虑到整体需求，又要考虑到个体差异。教师应充分利用各种直观教具和多媒体设备，采用情景教学法、直接教学法等多种教学法，创设生动形象、新颖有趣的教学情境，使学生们通过图片、影片来体验原汁原味的英语环境，领略英美文化。此外，还可组织“小组竞赛”、“对话表演”、“图片猜谜”、“游戏”等各种活动来丰富课堂，让每堂课都有新鲜感，使学生学得轻松愉快。
著名教育家加涅认为，“学习的每一个动作，如果要完成，就需要反馈”。作业既是课堂教学的延伸，也是学生课堂学习的巩固和反馈。教师平时上完课，要布置一些作业给学生以检测教学效果。作业要适量且难易适中，并督促学生独立完成。教师要整理出学生在知识、能力、习惯、思维方式等方面存在的带有倾向性的突出问题，然后寻找自身教学不足，调整教学思路，改进教学方法。同时将批阅结果迅速反馈给学生，有针对性地辅导、督促学生。作业除了传统的文本形式外，还要注重创新，如布置与英语听力、口语相关的实践性作业。教师每上一堂课或每听一次其他教师的课，或多或少都会有一些教学感悟，关键是要把这些教学感悟及时记下并写成反思，虚心听取学生及同行意见，不断改进自己的教学，以提高课堂效率。
总之，教师要从课前备课、课堂授课、课后反馈反思这三大方面入手，不断提高自身素质及人格魅力，营造和谐宽松的课堂氛围，激发学生学习的兴趣，培养学生思维分析能力，教法设计上持续创新，以促进教学过程中教师、学生、课堂、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等多方面的和谐，最终实现高效课堂。
论坛的讲话稿
各位老师：
大家好!今天学校为我们全校的班主任老师提供了一个相互交流的平台，而我有幸成为第一个在这个平台上发言的人，倍感机会的难得。我深知在座的各位有满脑子新理念和满腔热情的新班主任，也有满脑巧方法和满腹经验的老班主任，每位身上都有值得我学习的理念、经验、方法，所以我把今天也看作是一次学习和自我提升的机会。下面我就结合自己的学习以及学习后的所思、所悟，结合自己的工作实践，谈谈自己在班主任工作中的体会，希望能起到抛砖引玉的作用。
“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，做操时，有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，等等….让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。
我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是每个学生都要注意安全，不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人.三是学习要认真，利用班晨会我让学生们看一些关于感恩和励志的故事,告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。
作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生，每天晨会，每周班会，平时不定期的班干会，布置教室，出黑板报，主题班会，文艺活动、等琐事特别多，耗费的时间无法计算。于是我培养了班级的骨干力量，让学生自己管理自己。我们班有常务班长和值日班长。班级又分成了八个小组,每个组有三个组长分别管学习、纪律、卫生。现在班上的很多事情都由班长和各小组组长负责，各项具体工作分工到各个小组和班委。同学们认真负责干得很好，如今良好的班风已经形成。
做一名班主任不容易，有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不愿意当班主任，可是既然我们当了班主任,就不要抱怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。
在此，我想送给大家一句话：调整好自已的心态，做不了别人的榜样，可以做自己的榜样，踏踏实实做好班主任工作，开开心心过好每一天!
以上是我班主任工作中一些粗浅的认识，不当之处敬请大家批评指正。我的发言完毕，谢谢大家!
论坛讲话稿
尊敬的各位来宾朋友：
在此，我谨代表xx全体人员对各位光临本次高峰论坛表示衷心的感谢和热烈的欢迎。时光飞逝，今年已是欧尔陶卫浴入驻中国的第五个年头了，很荣幸有各位新老朋友一路陪伴着我们一起成长，再次对支持欧尔陶卫浴事业的各位朋友表示由衷的感谢。为了共商欧尔陶卫浴的未来发展大计，因此，邀请大家参加本次的“织在20xx――跨思路 新征程”高峰论坛活动。
回望过去几年，源于意大利经典与东方时尚的碰撞击出了耀眼的火花，欧尔陶卫浴取得了可喜可贺的成就，在中国卫浴行业站稳脚跟、稳步向前。时至今日，欧尔陶卫浴已在中国数十个城市与地区设立了销售网点;企业品牌获得“中国驰名商标”、“节水认证”等荣誉称号;企业产品荣获国际国内各项大奖。能够取得如此不俗的成绩，不是集团几个领导就可以轻易得到的，正是由于在座各位的辛勤与努力才有今天欧尔陶所取的成就。请允许我，让大家把掌声献给与欧尔陶并肩奋斗的自己。
近两年来由于受到国际金融危机的影响，卫浴市场并不是很景气，但是在这场“寒潮”中，南安地区卫浴产业的发展大有超过佛山陶瓷卫浴区的趋势。在这股“逆流”中，欧尔陶卫浴在市场中稳步发展，在混战中打拼出属于自己的一片领地，销售网点已遍布全国各地。在20xx年，欧尔陶卫浴异军突起发展迅猛而有条不紊，集团厂区扩建、聘请资深行业专家、设计新一代展厅等等一系列具有战略性意义的行动。为了能够给各位来宾朋友提供专业化、规范化的帮助与支持，从20xx年开始，我们将有新的办法、规定同各位进行合作。
由厨卫行业权威机构数据得知：目前国内卫浴行业的市场饱和率仅仅只有23%，“新农村”尚有大量的市场空白地带，国内卫浴行业的开发潜力依然非常广阔。20xx年，对于所有欧尔陶人来说，是至关重要的一年，也是决胜年，必须时刻准备着打一场硬仗。集团届时将在产品陈列、营销策略、广告宣传等方面加大力度对各位来宾进行支持，让欧尔陶卫浴品牌真正深入消费者的内心。我相信：在集团和各位来宾的共同努力下，20xx年的欧尔陶一定可以发展得更快更好，向着更宏大的目标前进。
值此新年即将来临之际，我谨代表全体欧尔陶卫浴工作人员对各位来宾朋友送出新年的祝福：祝大家事业节节高升，身体健健康康，全家快快乐乐!
最后，真心的感谢大家的光临!谢谢大家!
论坛的讲话稿
各位来宾、老师们、同学们：
大家好！
很高兴今天参加中德（***）职业教育论坛，与德国的专家一起交流对职业教育的认识，在此，我谨代表省教育厅对论坛的成功举办表示衷心的祝贺！
职业教育担负着培养千百万高素质高技能人才的重要使命，
我省是职业教育大省，省委、省政府一直都高度重视职业教育的发展，通过政策引导、制度激励、实践探索和对外合作等途径，为职业教育的发展营造了良好的环境。近年来，我省大力推进校企合作和工学结合，推行订单培养和双证制度；根据职业标准和岗位能力要求，加强职业院校教学标准建设；开展各类职业技能大赛，增强学生的动手能力和专业技能；鼓励大胆改革创新，突出专业特色，努力打造办学品牌；开展职业院校对口自主招生三二分段招生试点工作，探索中高职衔接培养高技能人才，努力建立符合技能人才成长规律的培养方式；加强对外交流和国际合作，积极构建与国际接轨的教学模式和课程体系。当前，***正加快推进产业转型升级，建立现代产业体系，这为职业教育的发展创造了新的机遇，也对技能人才的培养提出了新的挑战。
欧美等发达国家已经建立了比较完善的职业教育体系，为经济社会发展培养了大量高素质的劳动力资源，也有效节省和充分利用了教育资源。尤其是德国，非常重视技能人才的培养。有关资料显示，德国约有75％以上的初中毕业生直接进入企业培训机构接受职业技能训练，同时进入相应的职业学校学习基础知识。德国也十分重视教师的动手能力，强调教师的职业经历对学生的教育价值。德国制造业的发展得到技能人才的有力支撑，德国职业教育也与德国经济共同成长壮大。尤其是德国的双元制职业教育模式，被称为德国经济腾飞的秘密武器。
此次，中德（***）职业教育论坛使我省职业教育工作者有机会学习德国职业教育的先进理念，了解德国企业的先进技术，对我省职业教育的发展具有重要的借鉴意义。希望广大职业院校认真分析德国职业教育发展特点，结合实际，将国际行业标准和典型企业先进技术标准引入课程，提高职业教育的国际化水平，为构建具有***特色的职业教育体系、更好地服务***社会发展作出新的贡献！
谢谢！
论坛讲话稿
1、给大家一次集中学习的机会：大家集合起来，相互比较一下，相互沟通一下，就彰显了集体的力量。坛主教师总结的过程就是学习的过程，这个论坛材料应该来源于班级管理，又高于班级管理实际的，所以应该是日常班级管理工作的升华版。通过班主任论坛，老师们容易找到身边“土生土长”的草根英雄，找到这些草根英雄不是目的，最重要的是吸收他们身上的经验，结合自己的实际，创造一个新的班级管理高峰，自我造就成一个被别人模仿的新“标杆”。
2、是教育优势扩散和传递的一种途径：借用这次机会，好多教师班级管理的优秀做法得以整理、总结和提升，然后传递给大家；“做”固然很重要，但把“做”的说好也是一种能力，“做”让“说”具有实质和内涵，而更有说服力，“说”让“做”由实践上升为理论，而更加理性。
1、是学校最基层的管理者：班级是学校的基本单位，班主任是天下最小的主任，但履行着天下最大的职责――育人，可以说，班主任决定着一个地方的人口素质，班主任是孩子潜移默化的模仿者，干班主任时间稍长，你班孩子身上或多或少都能找到你的影子，这对班主任来说应该是一件幸福的事情，因为你的生命得到放射性的延续。每个孩子是班级里五十或六十分之一，但每个孩子都是每个家庭的唯一，由于教育的无奈，我们可能丢失几个后进生，不足为惜，但是对每个家庭来说，他唯一的孩子掉队或丢失，将是这个家庭最大的悲剧和灾难，所以说，每位班主任都承载着五六十个家庭的希望和未来，每个家庭最大的一块“宝”是押在班主任手里的，所以班级管理中每行一事，必经考量和再三斟酌。
2、班主任是学校和家庭，学校和社会沟通的桥梁和纽带：学校的办学理念、办学思路、办学措施都需要班主任向家庭和社会正确发声，一定意义上说，班主任代表着学校，班主任班级管理水平就代表着学校管理水平，学生家长评价学校好坏，主要依据就是班主任的工作方法和工作策略，所以说班主任的一言一行都是代表学校形象的。
所以说，大家要珍惜这次集体学习机会：态度决定成败，带着学习的态度，必然会学到有价值、有实效的东西；相比外出学习，镇域内的学习更便捷，更耐久，并且更容易效仿，更容易与自己的实际结合，在短时间内就可以产生实效。都说，一个好校长就是一所好学校，这不足为信，但是一个好班主任就是一个好班级，这是有目共睹的，是可信无疑的，一群好班主任铸就一所好学校那也是指日可待的。所以，希望通过这次班主任论坛，大家争取做到学有所获，获有所用，用有所值！
论坛讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：
茶悦世界，分享未来。深圳市华巨臣实业有限公司、深圳茶博会及论坛组委会对在座诸君的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！第三届中国茶界领袖高峰论坛今天如期举行，我欣喜地看到很多朋友、企业家和我们一路走来，商业思维和战略视野不断扩大。
华巨臣公司一直致力于成为中国茶产业发展的资源整合者和推动者，2015年我们已在全国六个区域中心城市举办茶博会，希望通过搭建地区最专业的茶业经贸文化交流平台，有效整合行业资源，为我们产业的发展提供助力。本次论坛作为华巨臣公司的年终压轴大戏，我们做了精心准备。
选择“重构商业模式”作为本次论坛的主题，是华巨臣团队一年多来与不少专家学者深入探讨后的成果。商业模式这个概念，在中国商界已经流行了许多年，但这一理论与茶业企业的实践却很少被放到一起，做深入研究。我想，读过商业模式理论书籍的企业家不在少数，但是，因为缺乏从茶业企业的角度来审视商业模式的实践案例，就像古代通过悬丝诊脉的方式给女患者把脉的医师一样，很难对自己的企业做一个全面的诊断，也就难以把商业模式理论应用到企业的战略发展上来。
正是考虑到这一点，今年我们组织了一个专业的商业模式调研团队，对一些企业的发展历史、现状以及未来规划，做了较为系统的调研工作。通过昨天下午闭门会议诸位企业家、专家的探讨，最终有几个茶企的商业模式案例被一致推荐，在稍后的案例分享环节，将呈现给大家，相信对各位会有所裨益。
商场如战场，尤其是到了中国经济快速发展，移动互联网高速飞跃的今天，各种商业形态层出不穷、社会形势瞬息万变，企业家如果一味埋头苦干，很可能无视转眼即来的大浪，多年心血顷刻间付诸东流。一位胸怀远大的企业家一定是充满了忧患意识和探索精神的，我们希望通过举办“中国茶界领袖高峰论坛”，能够为这样的企业家提供平台，通过论坛上的思想交锋，发现企业的隐患，调整企业的发展战略。把论坛打造成茶业企业家梳理企业发展思路的年度峰会是我们一以贯之的目标。
我们希望通过这样一场场汇聚智慧、碰撞思想的论坛，使在座的企业家们对于自身企业的运营发展有一个更加全面、提纲挈领的视角，能从更加宏观、精准的层面来把控企业发展的未来。
老师们、同学们：
大家下午好！今天参加第四届大学生发展论坛闭幕式，我感到十分高兴。在此，我谨代表校党委对大学生发展论坛的顺利召开表示热烈的祝贺！向一直以来关心、支持、指导我校学术创新工作的领导和老师们表示衷心的感谢！对踊跃参与学术创新、积极提高实践能力的同学们表示诚挚的慰问！
高校是知识创新、传播、运用的主要阵地，也是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的重要基地。因此广泛深入开展大学生课外学术科技活动，努力培养学生的科学精神、创新意识和实践能力，是我校学生工作的重点工程。大学生发展论坛已成为展示我校本科生研究和实践成果的重要平台。同时为我校本科生科研实践开辟了新的领域和思路，着实推动了大学生实践创新能力的提高。
实践创新训练项目省级、校级项目呈现逐年增加的趋势。科技竞赛参赛人数逐届递增，参赛作品质量逐届提高，学科技，比创造，争创新的氛围正在校园逐步形成。我校学生在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生英语竞赛、江苏省机械创新设计大赛、电子设计竞赛、数字建模大赛等重大赛事中屡创佳绩。
携创新创业而来，为追求梦想的学子搭建起广阔舞台；伴学术科技而行，为握紧时代的脉搏构筑起坚强支撑。在此，我谨代表校党委向全校的同学们提几点希望和要求：
一、树立创新意识，提高广大青年学生的思维和实践能力； “大学生发展论坛”旨在激发广大学子的创新意识，开拓创新思维，培养创新精神，鼓励创新学习，鼓励我校学子积极投身学术科技研究，走进实验室、走进研究室、走进学术科技的殿堂，为自身的成长成才和全面发展打下坚实的基础，为建设创新型国家作出青年人应有的贡献！
大学生发展论坛成功举办，充分展示了我校学子的创新意识和实践能力。辉煌的成果令人振奋，同时也激励着广大青年学子在接下来的学习、实践中再接再厉，刻苦奋斗。广大青年学生要牢固树立创新意识，积极参与学术科技活动，增强创新实践能力。同学们既要有创新的思维与勇气，又要积极地投身实践活动，把创新与实践相结合，成为适应社会主义现代化建设的高素质的科技创新人才。
部门，开展与大学生相关的科技创新活动，并及时总结经验，探索培养大学生创新精神的新途径、新方法。要着重打造相关亮点及特色，打响我校学术科技活动的品牌，打出我校学术科技活动在社会上的特色，使我校学生的学术研究及科技创新成果走出校园，走向社会。
第四届大学生发展论坛采用“创意与科技并行”主题游园会的形式进行学术科技成果展示，积极创新展示形式，为大学生学术科研成果的展示提供了良好的平台，这刺激着更多的大学生积极努力努力参加更多的学术科技活动，不断提高创新能力和实践能力。第四届大学生发展论坛的成功举办，也将促进接下来学术科技活动的高效、有序进行。
三、坚定服务理念，完善学术科技工作的组织和长效机制； 引人瞩目、形式多样的科技创新成果，不仅展现了我校学子在过去几年中取得的辉煌实践创新成果，也凸显了我校厚积薄发的科技创新、人文研究实力，为接下来的实践创新之路描绘出美好前景。
新的资源，健全学术科技创新工作的长效机制。以增长见识、增强能力为目的，同时鼓励特别优秀的学生参与到具体的研究中去，努力培养创新型人才。
老师们、同学们，科技创新，蕴藏激-情、充满挑战、孕育希望；学术海洋，深邃博大、容纳百川、令人向往。第四届大学生发展论坛虽已落下帷幕，但学术创新的精神需要大家在平时学习生活中一点一滴地传承。青春昭示希望，创新铸就梦想。
最后，祝我校大学生发展论坛越办越好！谢谢大家！
各位尊敬的领导、专家、学者：
大家好，在美妙的中秋佳节之后，我们齐聚于此，各抒己见，共同探讨酸角的价值，关注酸角未来的开发前景，我作为企业代表出席，为这样一场盛会的召开，倍感喜悦。我，以及我公司的400多名员工，以及我们公司基地的数百户老百姓，都为这场盛会期待已久。
猫哆哩是我们公司的主打品牌，这个品牌从创建到今天已有十年的历史，今天它已经是一个全国知名品牌。可以说酸角是这个品牌的灵魂，如果失去酸角，这个品牌将黯然失色。猫哆哩以及猫哆哩基地数百户老百姓与酸角有着深厚的情感，猫哆哩与酸角的命运，与基地百姓的生活紧紧地维系在一起。猫哆哩发展的10年里，酸角命运的起伏跌宕，牵涉着猫哆哩发展的快慢平稳，牵涉着酸角基地百姓的喜乐哀愁。可以说，猫哆哩与酸角已合而为一，猫哆哩即是酸角，酸角即是猫哆哩。
10年里，猫哆哩与酸角的关系，已经超越了商品和原料的关系，猫哆哩集团与农户的关系，也不仅只是企业与农户的简单关系。更多的是一种情感，一种在10年里，共进退，同沉浮的手足之情。10年前的中秋之际，我和我们公司研发部的同事，为企业发展寻找新的突破口，必须开发一个有竞争力的新产品，为寻找新原料，我们的足迹踏遍云南各地，在众里寻它千百度之后，蓦然回首，酸角让我们如获至宝。
我还记得当时在元阳，天气异常炎热，我们如坐蒸笼，当我们喝下一碗酸角水之后那种沁人心脾的酸爽，让我终身难忘，这也是我和酸角缘份的开始。我还记得当时，我问旁边一位农民大叔，这酸角怎么卖，大叔当时诧异的眼神我至今记忆犹新。他说，这酸角不卖。我有点小失落，以为是被人收购了，但他又接着说了句，“你要就随便摘麻，这酸角没人管的。”我当时感到的是震惊。在这片茂密的酸角林中，酸角硕果累累，但却处于自生自灭的状态，这里的百姓却又生活在贫困之中。我当时就在想，食品企业都怎么了，宁可用各种千奇百怪的添加剂作为酸味调节剂，也不肯用这大自然的杰作。
回去以后，我们查了各种资料，发现酸角真是一个宝贝，我决定不往里面添加任何一种香精、香料、色素和防腐剂，要开发出一种纯天然、绿色的休闲食品，要把酸角推广出去。当时的这样一个决定，我和我的团队在上面倾注了十年的心血。
在这10年里，猫哆哩和酸角的命运，正如刚才所说，是起伏跌宕的。我们发展省外市场，遇到的首先问题是，云南省外的消费者对酸角，几乎是陌生的，我们用了几乎四年的时间，才让西南的消费者熟悉酸角，知道酸角丰富的营养价值。
就在我们为西南市场的拓展所取得的初步成绩而感到振奋的时候，酸角的一场风波，给了我们当头一棒。
大家还记得2015年，发生了三件事，举世瞩目的奥运会在中国举办，汶川地震，中国乳制品危机。乳制品危机引发了太多人的思考，中国的食品安全管理出了什么问题，随后食品安全法做了新的修改，在保健品名单目录中的物品不能作为普通食品加工生产，而酸角正好就在名单之列，也就是说，食品企业以酸角为原料生产任何休闲食品都是违法的，猫哆哩的生产也是违法的。
不仅只是猫哆哩，整个云南酸角产业都面临着同样的问题，因为在猫哆哩品牌崛起之后，云南多家食品企业推出了多个酸角产品，这就意味着这些产品都必须停产。
所以我们必须更改酸角的身份，要通过新资源申报的途径，让酸角作为一种新的食品资源再度为人类贡献其营养价值。在做新资源申报的时候，我们查阅了大量的资料，让我们感动的是，在我们之前，已经有很多的专家、学者曾经关注过酸角，曾经和我们一样，希望酸角被开发利用，发挥酸角潜在的巨大价值。新资源申报中重要的一环是要做毒理学实验，证明酸角的无毒无害。在中国食用了几千年的酸角，今天我们要对它做毒理学实验，似乎有些难以理解，但在我们之前却早已有人做过了，攀枝花疾控中心的张家华老师，已经早在80年代就做过了，这让我们激动更让我们感动。
在2015年1月，我们收到中国卫生部下发的18号公告，将酸角作为普通食品管理，这个消息让我们整个公司都沸腾了，这更让云南酸角产业为之振奋。
所以我们更坚定不移地相信，酸角会受到更多人的关注，它将更多地在现代工业中发挥更大的价值，为人类健康带来更多的喜讯，而我自己则相信，这个产业还有无限巨大的空间可以让我们舞动。
酸角像一个巨大的宝库，可以让不同的人在里面各取所需。我作为食品人，选择了酸角作为休闲食品和饮料的首选原料。而医学界的朋友则将它作为一味良药，在古老的药方中，在云南各民族的医药典籍中都可寻到它的影子。正如我们所知道的，酸角全身是宝，它的叶子、花、果实、种仁、木料，甚至根，都被人类所利用。而生态专家们则看到它发达的根系，茂密的枝叶在防风固沙、水土保持方面的无可比拟的价值。
所以在今天云南金沙江、红河流域一带，我们看到了目前国内最大规模的酸角林。我们走进云南山区，看到成片荒芜的大山，看到山区百姓家徒四壁的生活，看到孩子们一双双水灵的大眼睛，我们都会思考，怎样改变山区生态环境，怎样带领百姓致富。我们想到的还是酸角，它具有生态价值又有经济价值。
2012年，我们开始实施“生态恢复，植树致富”计划。我们在新平的漠沙镇租了3000亩荒山种植酸角。合同签下来了，这个工程的难度比我们想象要困难得多。置身漠沙3000亩荒山之中，我们有置身大漠的沧凉感。车路不通、水源溃乏，土壤贫瘠，要在这寸草不生的土地上种植出一片绿洲，决非易事。
其实很多时候，让我们坚持把这项工程做下来的，不是我们自己，是这里的老百姓。签合同的那天，全村的老百姓到村口去迎接我们，女孩子把出嫁时才穿的衣服穿上站成一排。一个老人在我手上拴上红线，这是彝族人表达对客人最高敬意的方式，小孩子们显得比过年都高兴。我们有无数个放弃的理由，最终都被百姓们的热诚击败了。所以我们坚持了。
酸角是一种古老的树种，有着顽强的生命力。在国内我们发现很多古老的酸角树，都保护很好。元谋的这棵酸角树有1700年的历史，从东晋到现在，繁花不断，年年硕果，是云南的一棵名树。当时新平漠沙育苗的时候，我们想，要是能让每个人都能尝到这棵树的果实那有多好，于是我们将这棵酸角王的种子收集后培育幼苗。今天，新平漠沙的3000亩荒山已经在种植幼苗了。10年后，新平的3000亩绿洲将成为酸角王的家族繁衍地。
但荒山变绿洲这个过程却比我们想象中要艰辛很多，山路不通、水源溃乏、土壤贫瘠这些都是我们要解决的问题，经历了修缮道路、建池修渠，平整土地，土质改良，移苗，引灌这一系列过程之后，今天酸角幼苗已经在滴灌水源的滋润下茁壮成长。
作为企业，猫哆哩和酸角已经形成了一种难解的情缘，猫哆哩和酸角、和云南民族文化都有着深深的默契。我们还要沿着这种情缘，循着这种默契继续走下去，把这份事业传承下去，让“今人能尝古时果，后人能享今日福”。
猫哆哩今天在市场如此畅销，如此受欢迎，很大程度上应该归功于酸角，它丰富的营养价值让很多人慕名而来，所以我们的猫哆哩不需要添加其它任何香精、香料、色素和防腐剂，可以说是酸角的天生丽质让猫哆哩浑然而天成。
猫哆哩自2012年起，已经逐步打开全国市场，在未来，我们还要把猫哆哩带到国际市场。猫哆哩能取得今天这样的成就，要感谢社会各界的支持和帮助。各位在座的专家、学者都曾深入地研究过酸角，发表过关于酸角的很多学术论文，猫哆哩在各位学者的研究基础上开发酸角产品。所以，借此机会，我要感谢各位专家、学者，以及政府单位的领导们，在各位的关心和支持下，猫哆哩将把酸角带到更广阔的世界。
谢谢各位。
2015年8月28日
各位老师大家好：
下面由我来谈谈在工作中是如何转化后进生的。
什么样的孩子被称为后进生，是思想落后，还是学业困难？在我们老师的眼中界定后进生多为学业困难的孩子，即学习成绩较差。其实，所谓的后进生，就是他的成绩不够理想，如果把成绩抛开来看，他们的身上有着很多的闪光点。如果说，一个孩子思考能力欠佳，而动手操作能力很强，他成为了很好的一个技术能手，我们由此能说他是不成功的吗？因此，作为生命的个体，每个孩子都有他闪光的一面。作为教师，应该去发现，去挖掘。而不是局限在一点来看待、评价、审视学生，这一点对所谓的后进生尤为重要。由此，在我的教育教学工作中，就我对后进生的转化，我主要采取以下的方法。
本班，我自接-班至今已经有四年的光景。在四年中，大家都能亲眼目睹到我们班级开展的各项丰富多彩的活动。二年级，我亲自带领学生排练舞蹈，童话剧，器乐合奏等等。并且我抓住每一个机会让学生去参与，去展示，去历练。在这一年中，我们不仅参加学校的联欢会表演，参加区里的文艺展演，而且我还主动联系到社区参加社区文化艺术节的演出。有的老师要问，这些和转化后进生有何相干？“非然也。”演出的孩子并非都是优秀生，学生各有所长，成绩好的优秀生并非在动作的协调性，乐感上就超人一头，而有很多的孩子，虽然成绩不很理想，但他们有自己的特长。我为他们提供机会，并且，每次活动，我并不以功利的想要取得什么成绩为目的，而是为了锻炼孩子，由此我所排演的节目，多是集体性质，就拿我们在社区鲁山道文化艺术节的表演来说，参加演出的有多半个班的孩子。就这样，在每一年每一个学生成长的历程上我都为他们创设机会，三年级，我带领学生排演舞蹈《今天是我们欢庆的好日子》《山村的小姑娘》器乐合奏《小松树》《采茶舞曲》《青海民歌》并在其中串联舞蹈，唱歌。班内举行画展，手抄报比赛，小制作比赛，古诗文诵读等等。四年级带领学生排演英语口语剧，把英语和舞蹈，音乐，器乐有机的串联起来，在区里获一等奖。并帮助学生在学校自己主持全校的心理辅导大会，自己找资料，进行学校的广播主持，自己举行班会、队会、鼓励后进学生作主持人，并在校联欢会上进行集体舞《祝福重重》的表演，并代表学校参加区文艺会演。五年级随学生能力的增长，凡是活动学生们已经自己能演练排演了，自己排小品，自己写联欢会的串词，只要我在旁稍加点拨一台好节目，一个好议程就出现了，在这一年中，我们全体同学进行了全市的心理健康课的观摩，进行学校《毛主席诗词》朗诵舞蹈的汇报，进行了全校《集体在我心中》的班会展示等等。由此四年，学生在活动中找到了自己在班中的位置，后进生在活动中有了提高，相应的'推动了学习成绩的提高。
自2002年我校承接了全国十五规划心理健康课题“中小学生自我意识的培养和潜能的开发。”身为课题组的成员,我在班内进行了近三年的实验研究。积极创设集体生活情境，以充实丰富的内容，来唤起学生的情感，发挥更大的教育效果，增强凝聚力。如“家庭环境”——教室环境的自行布置,“家务建设”的构建，“责任制”的选择建立，使学生受到多层面的熏陶。
尤其是多岗位健全设置受到了良好的收益：创立多岗位,由每个学生自荐担任并定期进行轮换。尤其是引导后进生根据自己学科不足选择自己喜欢的岗位，如：英语成绩不理想的同学选择“英语角小编辑”的职务，常不完成作业的同学选择“作业收发员”的职务，不喜欢学数学的同学选择“每日一题出题员”的职务，以及：“背诵管-理-员”、“门窗护理员”、“课下纪律监督员”、“图书保管员”、“领唱员”、“小小发报员”、“班级动态汇报员”、“节水节电员”、“错题纠正监督员”、“好人好事宣传员”、“板报更换监督员”、并采用多种形式，激发兴趣，让同学们踊跃为他们出主意。在这个过程中后进生不仅得到了帮助，而且也看到了希望。当他们有了成功体验时，实际在自己的岗位上得到了锻炼，受到了鼓舞时，全班给予表扬和鼓励。
多岗位责任制的建立实际工作的开展，受到了教科院教授的好评并作为经验介绍刊登在《中小学生自我意识培养和潜能开发》的一书中，然而更重要的是他的实效，心理健康课题的真实深入地开展，为后进生营造了安全的心理氛围，使他们得到内心的安宁，从而自然和-谐的发展。
在针对后进生学习成绩有效提高上，我定期召开“学法交流会”“学法交流会”让后进生有意识关注自己的学习方法的优劣势，进行自我调控,提高学习效率,使学生在生生交流中互相影响,教育。整个过程中,由大家想,大家谈,自己选择所喜欢,认同的学习方法策略来学习、采纳、接受。“伙伴式”的相互引导，这样激发了学生的求知欲,在不断对照比较中反思，引导改变学法，会学，巧学，妙提高。三年课题的深入开展，我受益匪浅，学生亦受益匪浅，后进生更受益匪浅。
花蕾渴望阳光，嫩芽渴望雨露，学生心灵的成长更需要呵护。赏识就是人类精神生命的阳光、雨露。赏，含欣赏赞美之意；识，是肯定认可。心理学家威廉·詹姆斯说：“人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，这也是人类之所以有别于动物的地方。”是的，每个人都需要赏识，喜欢被赞美被肯定。就拿我来说，自从转入丽苑小学，受到我们领导的赏识，认同，由此工作变得特别积极，努力。成人如此，希望被赞美被认同，学生更亦如此。尤其是后进生由于学业成绩不够理想，常常遭到批评，讽刺，挖苦，斥责。因此，作为生命的个体，后进生更迫切需要被认同，被赏识。
从另一个角度看，赏识艺术又是一种提醒、一种暗示、一种激励。例如：一个学困生总把莲叶的“莲”错写成“连”，一次叫他黑板前听写他又错写成“连”我发现他字写得很工整，于是我表扬了他书写得漂亮，并告诉他奖励他一个大荷叶，于是在他字的上方画了一个大大的绿荷叶，并用语言暗示：“想一想，老师奖励你的大荷叶，对你是否有启示，你的字少了什么？”那个孩子恍然大悟，加上了草字头，写对了，获得了满堂的掌声，而且以后再没有写错这个字。
并且我为学生搭建被赏识的舞台，走向成功。后进生有自己的独特性。即使他们再差，也有长处。正如：“寸有所短，亦有所长。”因此，我坚信后进生也有自己特别的才能，存在着不可估量的潜在能力。
例如：我班一个后进生，由于说话能力，表达能力极差，作文时，文章前言不搭后语，没有一句完整的话。面对他的作文，我没有批评反而用红笔将他写得比较好的词圈出来，并在全班同学的面前读，表扬用词的准确。教师的“赏识”给了他精神上的滋润，使他产生积极争取成功的心态。我不断地鼓励他，在他作文簿上写“真看不出来，你竟是个小作家。”“你写得真好，我喜欢！”正是在这极度赏识的氛围中，他对作文产生了的兴趣，开始留心观察周围事物，坚持记日记，写作兴趣越加浓厚。于是我在年级老师面前夸奖他。此后，他每次写作文更加认真细致。我推荐他为我班板报撰稿人，并成为班报的小编辑。为进一步激发巩固他的兴趣，我写信给报纸的编辑，恳请他们给这个孩子展示的机会，当这一度成绩不理想的孩子的文章刊登上报纸时，他已经深深的喜欢上了习作。由此点燃了学习热情，其他学科的成绩也迅速提高。搭建被赏识的舞台，正如为学生搭起了层层进步的阶梯。
我想，对后进生转化的中作中，我要以活动为船，以教科研为澜，以赏识为桨，带后进生驶向成功胜利的彼岸是我最大的心愿。我愿每个后进生在快乐中成长进步。
亲爱的各位嘉宾、朋友们：
大家下午好。今天 2015’塘河文化高峰论坛在这里隆重召开！我首先代表xx市人民政府对此次论坛的召开表示热烈的欢迎，对远到而来的各位专家学者、各位记者同志及与会朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢，谢谢你们！
xx塘河自东晋时期由人工开凿后，就一直承载着防洪、航运、供水、生态、景观、文化等多种功能。但从上世纪八十年代起，由于工业化和城市化的进程，经济社会发展与环境保护的不同步，温瑞塘河水环境逐渐恶化，河道黑臭、淤积现象十分普遍。原本清澈的温瑞塘河沦落为最主要的污染集散地之一。
水生态环境恶化日趋严重必将影响整个生态环境，造成经济的不良发展。xx在调研温瑞塘河整治和环保工作时指出，抓环境就是抓发展、抓民生。各级党委政府要把生态环境建设作为提高市民生活品质、提升城市核心竞争力、促进科学发展的战略性举措来抓，努力把xx建设成为一座生态文明发达、环境优美、生活幸福的现代化大都市。
态环境也逐渐好转。但离过去“梦里的塘河水乡”还有很长的距离。
此次论坛，以打造生态城市，共建生态文明为主题，邀请国内知名水利专家，文化名人、环保人士、与相关部门领导齐聚一堂，以保护与挖掘塘河文化为切入点，进一步创新塘河整治模式,研究水文化和生态文化建设。我相信，通过此次论坛，今后xx塘河的保护与治理，乃至整个江南水乡水纹网的保护与治理的工作会更加高效，我市生态文明建设将进一步推进。
我也相信，以xx文化高峰论坛为载体，再结合塘河文化节配套的系列活动，可以打响xx塘河的知名度，弘扬生态文化，提升全民治河的积极性，从而重新树立xx塘河具有文化底蕴的整体形象，提高城市人居环境和城市品位，为xx塘河两岸的经济建设提供更好的发展环境。
最后，我衷心祝愿在座各位嘉宾、各位朋友们身体健康、万事如意、心想事成！谢谢大家！
论坛讲话稿
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尊敬的各位领导、老师：
大家好！首先感谢领导为我们搭建“高效课堂”这个交流的平台，感谢领导对我的信任与厚爱，使我有幸站在这里，和大家一起切磋交流。今天，我向大家汇报的题目是《小学英语高效课堂之“词汇课”教学模式》。
众所周知，词汇是英语学习的基础，就像我们在语文中、词的基础地位一样。特别是对小学生而言，词汇掌握的好与坏直接影响到他们学习英语的兴趣。没有足够的词汇，英语学习就像建房没有砖瓦一样，不能有效地进行听说读写,无法有效地用英语进行交际。基于这点，研究“词汇课”的高效课堂教学很有必要。
在此，我把个人在词汇教学中的一些做法与在座的各位分享一下。
在高效课堂的构建中，我于“五步”教学模式里落实词汇教学：
第一步：warm-up热身环节。
新课伊始，教师能否在较短的时间里调动起学生的积极性，吸引学生。
的注意力，使学生思维进入兴奋的状态，迅速进入学习轨道，是教学成功与否的关键。因此课前1——2分钟的warm-up是课堂教学的重要前奏。课前热身活动不仅能够调节课堂气氛,而且还能复习旧的知识,起到巩固作用。教材中的let’ssing/let’schant/let’sdoit都可以用来热身，激发学生学习英语的兴趣和热情，也可以通过freetalk的形式与学生交谈，拉近师生关系，营造英语学习氛围。
本环节的教学原则是：热身活动要与本堂课的教学内容有关，衔接新旧知识，激发学生学习兴趣。
第二步：revision复习环节。
复习与本课有关的内容，设计活泼、新颖、有趣的教学活动与新知巧妙结合，唤起学生对已有知识的记忆，调动学生的学习热情，既检查了旧知识的掌握情况，又为新课做好铺垫。
这一环节的教学原则是：针对新知识进行复习，复习的内容要与新知识紧密衔接，并通过旧知识的复习自然过渡到新知识的学习。
复习的方法可以有多种：
1.通过游戏进行复习。如：listenandtouch,听单词触摸图片，看谁先摸到所听的图片。readandconnect，图片与单词连线，看谁连得快。doandguess,你做我猜，一人按照单词做相应的动作，其他同学猜，看谁在规定时间内猜到的词语多等等。
2.通过情境进行复习。复习的内容不能脱离了语境，脱离了语言的环境，单词的练习就成了无源之水，无本之木。所以要尽可能创设出一种真实的情境，使学生在这种情境下轻松的开口说英语，综合利用所学的词汇、句型表达自己的真情实感，不能简单的机械地读。
第三步：presentationanddrill呈现、操练环节。
反义词。
利用拼读规则和构词规则等方式。具体的呈现方式应根据教学内容和学生的年龄特点来设计，以不同形式呈现新词汇，抓住学生的好奇心，吸引学生的注意力，给学生留下深刻的第一印象。
本环节需要注意的是：
1.在情境中呈现新词汇，在语言交际活动中教学词汇，结合语篇，体现词的应用，不宜孤立学习，要激发学生的兴趣。
2.按意、音、形的顺序呈现新词汇。也就是说，先让学生接触单词的意思和发音，最后出现词形，就拿教学cat一词为例，可以先出示猫的图片，再说出cat的发音，最后给出单词c-a-t，cat。这就是刚才所说的“意、音、形的顺序”。
3.呈现方式要简单、明了，符合学生的年龄特征。
比如：在教学三年级下册第一、二单元的动物单词时，可以用模仿动物的声音或动作的方式引出各种动物，教授monkey一词时，可以做一个猴子的动作，让学生猜是什么动物，再引出单词monkey，而在教授duck一词时，可以学鸭子的声音，通过声音让学生猜是什么动物，从而引出duck一词，其他动物单词也可以按这种方式教授。这样让学生边做动作边发动物声音来记忆单词，既能吸引学生的注意力又会加深学生对单词的记忆。
在这一环节中，听音跟读也是很关键的，在所有的新知识都学完之后，应让学生进行跟读模仿，使学生保持正确而纯正的发音。
第四步：practice练习环节。
在学生感知了新词汇后，我们就要进一步强化学生的记忆，运用各种。
方式练习巩固单词。为了让学生乐于开口，主动地学习，我们就要运用多种学生喜欢又很实用的方式练习，达到四会或三会的词汇教学目标。通常可以采用以下练习方式：
lookatmymouth看口型；bombgame炸弹游戏；what’smissing?哪个词丢掉了；stone,scissors,cloth石头，剪子，布；littleteacher小老师；自编歌谣或歌曲。
这一环节应遵循的教学原则是：
1.练习的设计要有梯度，由易到难，由浅入深，要从机械操练过渡到意义操练，要面向全体学生。
2.让学生在练习中感悟新词汇，使其达到听、说、读、写的训练。
3.多种感官感知词汇，多种方式练习词汇。每节课可以选择不同的练习方式，以调动学生的积极性，但在一节课中，所选的练习方式不宜过多，应让每种练习方式练实，而不是只图“热闹”，成为虚设的花架子。
第五步：consolidationandextension巩固和扩展环节。
词汇是语言的建筑材料，是人与人之间思想交流的主要基石，因此，词汇教学不应该只是词汇的讲解，更重要的是词汇的运用，只有通过运用学生才能掌握词汇。运用、操练是促进学生牢固掌握词汇的有效途径。在运用过程中，注意要组织符合学生特点活动，要鼓励学生建立起自己的词汇联系，让学生激活原有的知识，用新学会的词进行运用，增加词汇的复现率。教师要把课堂交际作为立足点，逐步引导学生由课堂延伸到课外乃至日常生活中，做到学以致用、知行合一。
本环节的教学原则是：
1.在活动中运用新词汇。
2.词不离句，句不离篇。
教材中设计的let’doit/let’splay/let’ssing/let’schant/等都能有效的巩固新词汇，我们要善于运用这些活动和游戏，让学生通过做一做、演一演、玩一玩、找一找、唱一唱等多种方式巩固新知。对于高年级的词汇我们可以采用fillintheblanks等形式达到写的训练。如：最后的巩固环节就可以设计这样的训练，给出图片，给出句子根据图片完成句子，从而锻炼学生写的能力。
此外，我们可以在教材的基础上深挖知识链，设计新旧知识联系的结对活动或小组活动，让学生将新知识运用于生活当中，延伸到课外，拓展运用语言进行交流。
最后，homework。
作业的形式可分为口头、听力和笔头等多种形式。目的是复习巩固已学内容，作业的设计要围绕教学目标。要注意把作业与学生兴趣相结合，难易程度和数量适合学生的实际情况，做到三个“有利于”：有利于学生加深理解新知识，有利于学生将知识转化为技能，有利于学生提高英语应用能力。
托尔斯泰曾说过“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣。”新的英语教学理念令备受关注的小学英语课堂充满了挑战，促使我们在教学实践中努力探索，让每一个孩子学习英语的兴趣之花在小学英语高效课堂上更加美丽地绽放！
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各位领导、各位嘉宾、各位朋友：
大家下午好！
今天我们在这里隆重聚会，共同参加“第三届肛肠病微创新技术高峰论坛暨饮食与肠道保健专题研讨会”，我代表东大肛肠医院向参加大会的领导、专家、同仁、新闻媒体的朋友们表示热烈的欢迎和诚挚感谢！
改革开放以来，随着人类生活水平的不断提高，饮食结构的变化，生活压力的增大，我国肛肠疾病的发病率高达60%以上，严重地影响了人们的工作和生活，面对这一严峻形势，为了加强肛肠病微创新技术的交流与合作，提升我市肛肠疾病诊疗水平，及时有效地解除肛肠病患者的痛苦，我们特邀国内享有盛名的北京、武汉专家，举办此次高峰论坛，我们期待在本次高峰论坛上，专家们以渊博的医学知识，丰富的临床经验，博才国内外最新的科研成果，促进我市肛肠病诊疗水平再上新台阶，实现新跨跃。
东大肛肠医院是北京东大医疗集团鄂西北地区首家肛肠专科医院，我们始终坚持“以科研促临床，以技术媒发展”；“以人性化的服务、专业化的诊疗、权威化的技术、科学化的管理”为办院方针；以高起点、高质量、高效益为我们追求的目标，现在正以暂新的姿态，昂扬的斗志，扬帆远航。
我们坚信，在各级政府和东大集团总公司的正确领导下，在社会各界的大力支持和帮助下，一定能够把我院建设成为鄂西北地区，乃至全国的现代化、一流的专科医院。
在此，我再一次的感谢各位领导、专家和媒体朋友们的光临，襄阳东大肛肠医院的发展离不开你们的关心、支持和帮助，最后，祝东大肛肠医院乘长风，破万里浪。
祝本次会议取得圆满成功，祝各位领导、专家、同仁、媒体朋友们身体健康、工作顺利、事业发达、万事如意！谢谢大家！
电商论坛讲话稿
尊敬的各位领导、各位会员、市场商户朋友们：
今天我们相聚在这里，共同庆祝xx市电子商务协会挂牌成立，在此、请允许我代表、xx市电子商务协会的同仁们，对在百忙之中参加揭牌仪式的各位领导、各位朋友表达最诚挚的感谢！
随着市场经济的深刻变革，我们正赶上了传统经济销售模式向网络销售转型的时机，今年双十一淘宝商城一天的销售额就达到了191亿元，仅仅一个全友家居，双十一日销售量过亿元。事实正如马云所言，五年内我们不做电子商务，我们将无商可务。网络销售模式必将颠覆传统的销售模式。
电子商务发展的成功经验，告诉我们，网络直购必将作为一种极具生机和活力的新型业态，在市场经济的激烈竞争中占据主流。成为我们谋求可持续发展的必由之路，我们将和大家一道，群策群力携手并肩，积极探索电商经济发展的新路子。
协会将从以下四方面开展工作：
一、搭建网络平台；xx是千年商都，我们协会将在商务局及市场建设服务中心的指导下，首先为市场的商户，又快又好的搭建、搞好网络销售项目。争取一年内建立优秀网店200家，销售过千万的旗舰店3家、同时，我们协会将按照商务局的要求，努力在一年内为我市企业建立网络销售旗舰店50家，使企业在网络上不但要有形象店，而且还要有带来丰厚利润的销售旗舰店。使会员和商户在新型经济销售模式中成为强者。
二、提高商户素质。与电子商务先进的地区相比，我们的起步已经晚了3~5年，我们将每月举办3期免费培训，手把手的传授电子商务知识，快速提高企业和商户、适应信息化时代的素质，力争用最短的时间缩小与先进地区的'电商差距。为我市的经济发展做出贡献。
三、帮助解决商户的融资问题。在全球金融危机的大背景下，我们协会将协同青岛招商银行在融资方面给予业户大力支持，以联保的形式，解决会员及商户部分资金短缺问题。
四、积极参与慈善事业。在共同做好协会及行业工作的同时，积极参与我市的慈善事业，投入救助孤老病残家庭的活动中，为我市的慈善事业奉献出爱心。
尊敬的领导和会员们，协会成立后，我们一定不会辜负大家的期望，我们将按照的要求，为我市的小康社会建设，贡献出xx市电子商务协会应有的力量。
最后祝各位领导及在座的各位朋友，身体健康、生活幸福，生意通达、财源茂盛。谢谢大家！
各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们、广大的顾客朋友们：
大家早上好！
今天，电脑商城的开业典礼在这里举行。首先，我谨代表商城的全体员工、代表入驻商城的所有厂商，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
电脑商城的落成开业，是完善我市科技一条街合理布局的有力举措和重要的环节。商城的营业面积共有4层、4000余平方米。店内采用中央空调系统、先进的信息系统以及开放有序的营业布局，并且配以自动扶梯和直升电梯。为顾客、厂商提供的是一个舒适、便利的经营、购物空间。
下面我宣布，电脑商城现在正式开业！
电脑商城经理
年月日
论坛领导讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：
大家下午好！在这金风送爽、天朗气清的九月，我们很高兴迎来了第一届（才聚）皮具箱包企业家论坛启动，暨华南理工大学风险投资研究中心（狮岭）会所挂牌的好日子！在此，我谨代表狮岭镇党委政府表示热烈的祝贺，并对一直以来关心支持狮岭经济社会发展的各位领导、各界人士致以衷心的感谢！
近年来，狮岭镇党委政府坚持把产业“转型升级”放在发展首位，以“技术研发、创新营销、品牌建设”为主题，进一步引导企业由传统加工制造向研发、营销方向转变，引导皮革皮具业向创意时尚产业方向发展提升。广州才聚人力资源有限公司作为中国唯一的皮革皮具箱包行业专业的人力资源服务机构，自成立以来，以“振兴民族产业为己任，让中国的箱包品牌享誉世界”为企业使命，立志为行业提供全方位的人力资源服务，为狮岭经济社会，特别是皮具箱包行业的的发展作出了大量卓有成效的工作。今天，才聚培训中心第一届皮具箱包企业家论坛的正式启动，和华南理工大学风险投资研究中心（狮岭）会所的挂牌成立，是狮岭皮具箱包行业的重大喜讯，也是狮岭企业家们更上一层楼的好机遇，为企业带来了新的管理理念，强势助推狮岭皮具箱包企业的健康成长和快速发展。我相信，在狮岭这片充满生机和希望的热土上，才聚将不断发展壮大成为狮岭皮具箱包行业有实力、有影响、有作为的企业。也希望才聚能“立足长远”，准确把握行业发展新动态，为行业培养更多、更专业、更优秀的人才！
最后，祝才聚和在座各位皮革皮具行业商家事业腾飞，生意兴隆！祝各位领导、来宾身体健康，万事如意！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位专家、各位企业家，朋友们：
大家上午好！
在这金风送爽的中秋时节，在风光秀丽的河岸边，我们非常高兴地迎来了中国·凹土科技论坛暨产业技术与市场交流会的胜利开幕，在此，首先请允许我代表中共、县人民政府，对各位领导、各位专家学者和企业家的到来表示热烈的欢迎！向对本次活动给予大力支持和热情帮助的省科技厅、中科院分院等上级部门和单位表示衷心的感谢！
地处河下游、南岸。全县国土总面积2483平方公里，人口74万，人均国土面积居各县区之首。境内路网纵横，交通便利，是都市圈的重要节点城市，享有“河明珠、龙虾之都、帝王故里、生态家园”的美誉。近年来，我县坚持以团结、创新、务实、争先的精神为指导，坚定不移咬定“建成苏北旅游第一县、建设中等城市、创建国家级经济开发区、加快实现全面小康”的四大目标，全面实施“工业强县、城建举县、旅游兴县、环境立县”四大方略，强力推进“思想大解放、发挥大优势、融入大都市、实现大目标”四大举措，经济加快发展，社会全面进步，现在的已经成为长三角地区最具投资潜力的20个县（市）之一。
物华天宝，资源丰富。其中，有“千土王”之称的凹凸棒粘土储量高达5亿吨，占全国探明总储量的70%，全球储量的一半以上。作为国内发现最早和现今探明储量最大、品位最优的凹凸棒石粘土矿藏富集地，我县对凹土资源的开发利用高度重视，把其作为未来工业的支柱产业之一进行了重点培育。在经济开发区建立了凹土科技园，目前已经完成园区规划编制和评审；实施了国家富民强县“凹土支柱产业系列新技术示范应用”专项行动计划；制定了《凹凸棒石粘土测试方法》，建立了凹土标准化体系；打造了以成果转化、技术培训为主要内容，以省凹土工程中心、中国凹土网为主要载体的公共服务平台；同时，为了进一步减少资源浪费，提高资源利用效率，我们正在积极筹建专业采矿公司和凹土创业孵化中心，力争早日实现凹土资源的分类开采和优化利用。特别是年和年两届凹土科技论坛的成功举办，进一步促进了我县凹土产业的科技创新。目前，全县45个凹土企业，年产量达30多万吨，产品平均销售价格超过了1000元/吨，与去年同期相比提高了130元/吨。另外，为了促进凹土产业的有序发展，我县还制定了《县凹土产业发展规划》。根据规划，到末，我县凹土产业将形成45万吨的年生产能力，年产值将达到10亿元、利税超3亿元，从而真正把建设成为名副其实的“中国凹土之都”。
各位领导，各位专家和企业家朋友们，凹土产业发展的美好蓝图已经展开，而这一蓝图的绘就，不仅需要人民的勤奋努力，更需要各位专家的科技创新和各位企业家的倾力支持。真诚地希望通过这次活动，能够进一步加强企业与专家的交流与合作，加快我县凹土产业技术与市场的开发步伐，从而真正发挥科技在凹土产业发展中的核心作用，推动我县凹土产业发展不断迈上新的台阶。
最后，预祝本次活动取得圆满成功！同时也祝愿各位领导、各位专家、各位企业家在期间工作顺利，身心愉快！
谢谢大家！
明天下午，我们将在人民大会堂隆重举行“第三届中国企业发展自主创新论坛暨2015中国民营企业领袖年会”，为了感谢国家有关部委和各方面领导以及书画艺术家们对我们工作给予的重视、关心和支持，为了欢迎来自国内外的企业家代表的光临，今晚我们在这里举办盛大的招待晚宴，以表示我们对大家的诚挚敬意和衷心感谢！
众所周知，目前由美国次贷危机引发的这场国际金融海啸正在向全球蔓延，对我国经济也产生了日益显现的影响和冲击。值此情况之下，我们举办了第三届中国企业发展自主创新论坛和年会，目的在于认真学习、贯彻、落实党中央和国务院近期出台的关于抵御金融风险各项重大决策、部署。这次论坛将通过政府官员、经济专家和企业代表一起讨论交流，使大家认清形势，坚定信心，群策群力，众志成城，找到企业应对危机的出路和办法，以保证我国经济平稳、持续、较快的发展，发挥我们应有的.作用和贡献。因此，我们举办的这届论坛和年会，不论对于国家整体经济还是对我们民营企业，都是一次有意义的活动。
最后，祝愿我们这次论坛和年会圆满成功，祝大家身体健康，生活愉快，万事如意。
尊敬的各位领导教师：
大家好！
今天，我们三个学校通过在这里开展课改工作阶段论坛活动，很认真总结了前一段高效课堂工作，加强三校之间信息交流和研讨，为你们以后的课改实验工作注入新的动力。
今天，论坛的场面、会场的气氛令我感动，也令我鼓舞，我可以大胆地预测：你们三校的课改工作大有希望，为迁安的课改开了一个好头。
听了几位教师的课改报告，报告有一个共同的特点，就是为大家提供了原汁原味的研讨素材，让我们在研讨中进行交流，在交流中得到提高。我想这次论坛并不是给大家提供的一个样板，而是想让大家从报告中得到了一些启发。他们没有追求过多的形式，而是着眼于实效性，体现可操作性，目的是通过研讨，交流思想，不断改进和完善课改中的问题，逐步形成民-主、开放、有效的教研机制。
下面，结合这次活动我讲三方面。
一、三校的高效课堂建设方向逐步明晰，改革理念已深入人心。
三初中的课改在强大的执行力中彰显了信心与智慧。学校以“深化课堂改革”为主题，按照“既突出重点，又辐射全面；既凸显特色，又分步推进；既注重实效，又不贪多求全”的原则进行各项活动，形成独具特色的、具有较大影响力的“1368”人本高效课堂教学模式。
扣庄中学依据本校学情，确立了 “六步导学”课堂模式。对学生大胆放手，相信学生，解放学生，把课堂的主动权还给学生，师生层面真正做到“让理念扎根，让行动落地”，课堂欣欣向荣。
可以说你们三校学生积极主动参与课堂，主动积极地投身到各种形式的学习活动中，更有许多学生参与到课程的创生与发展中。学生能自行对教材进行延伸、拓展，对教材进行大胆的质疑和批评等等。学生在课堂中表现出大胆、主动、不怯场，敢提问、敢质疑和敢挑战的自信、大方的神情与举止，以及强烈的合作意识使课堂教学更加焕发出生命的活力和色彩。
二、课改要的是精神，态度。
课改要静下心来，要去掉我们身上的浮躁，不求名，不图利。纵然我们身上有很多缺点，但只要我们投入，痴迷于课改，我们的潜力就能充分挖掘出来，我们就能做出成效。老师们要勇于尝试，大胆尝试，心动不如行动。我们能不能将课改工作搞好关键在于学校教师的整体素质，关键在于我们教师对课改的思考有多深入，关键在于我们教师能多大程度的将自己对课改的思考付诸于课堂教学实践。
拉开桌子的未必就是高效课堂。高效课堂不仅要形似，更要神似。动起来的未必就是高效课堂。我们要知道，高效课堂除了“身动”之外还要做好心动和神动。真正的高效课堂要完成四个转变：教的方式、学的方式、评的方式、发展的方式。
三、发现的问题
在我们各学校的高效课堂建设实践中也遭遇到了一些困难，例如，有关工作措施执行不到位的问题，还有导学案抄袭问题以及形似神不似的问题，课堂实效差的问题。我想以上这些问题，都是课改过程中会遇到的问题，是意料之中的问题。只要我们在中国教师报各位专家的支持帮助和指导下，这些问题将会随着实践的进一步深入，得到逐步解决。但是我认为现在课改的关键是老师的思想认识问题和工作热情问题。有的老师还偷偷摸摸在课堂上沿用老方法上课，我想这些老师一是看不清改革的发展前景；二是对改革实践的艰巨性认识不足；三是怕吃苦，不想钻研；四是习惯于传统的教学方法，想吃老本，缺乏创新精神。
我们的课改要取得成功，关键有两点：一是专家团队和教研室的指导和帮助；二是我们教师的信心问题。对课改没有信心，再好的办法也难以正确实施，有再好的技术也难以正常落实，再好的教学模式也不会取得成功。希望我们三所学校的教师对试点改革工作充满信心，乐于吃苦，乐于钻研，乐于奉献，全身心投入到我们的改革实践中。总之，一句话，我相信只要老师们能够认清形势，坚定信心，下功夫解决存在问题，我们的高效课堂改革就一定会取得成功。
谢谢大家！
尊敬的各位领导：
大家好！
根据会议安排，我谈几点看法和建议，不妥之处敬请批评指正。
一、回眸2015年，全区各项事业成绩喜人
刚刚过去的2015年是一个不寻常、不平凡的一年，是我区大事不断、捷报频传的一年，也是强基固本、蓄势起飞的一年。全区上下在区委、区诚信演讲稿政府的正确领导下，深入开展对外开放推进年活动，大力实施“三大战略”，着力解放思想，开拓开放，基本实现了工业经济快速发展，三农工作稳步推进，旅游商贸持续活跃，财税金融势头良好，重点项目有效实施，社会事业全面进步的目标。
去年，我区工业总产值、增加值、销售收入、利税均取得显著性成果，并成功引进了投资500万元以上的项目23个；旅游经济、劳务开发两大战略也取得了突破性进展；xx等重点项目相继立项或开工建设。这些成绩提振了全区干群的信心，鼓舞了全区干群的士气，激发了全区干群的斗志，为我区2015年发展进一步统一了思想、凝聚了人心、夯实了基础。
二、展望2015年，xx跨越发展势在必行
机遇我们应该牢抓机遇、擅用机遇，面对重重困难我们应该牢记使命、克难攻坚，争取在重点领域、重大项目上取得新的突破。为此，围绕区委社会调查报告的决策部署、立足xx发展实际，我对2015年全区经济工作谈三点建议：
加大招商引资力度。在我区现有招商模式的基础上，应形成“全民招商”的氛围。我建议：一要做到全民懂招商，在区内、各乡镇公告栏内张贴招商引资优惠政策，利用春节农民工返乡的机会，向农民工发放宣传资料，大力宣传我区各项招商引资优惠政策，充分调动农民工的招商热情，必要时将部分外出成功农民工召集起来对招商引资知识进行系统培训，努力打造一支农民工招商队伍；二要充分利用区内来自沿海等地区有关系有门路的大学生回家乡招商；三要大力引进产业中学生演讲稿，逐步由引企业变为引产业，形成集群效应。三是扶持现有企业做大做强。在重视大企业发展的同时，千万不要忽视对小企业的扶持，沿海发达地区如今许多集团公司都是从小作坊式企业慢慢发展起来的。我区应对区内有潜力的现有企业在融资、土地、税收等方面加大支持力度，壮大企业规模，积极引导他们搬迁入驻园区，形成产业集群。如我镇万兴绢纺厂一直有扩大规模的打算，但由于土地、用工、原材料等方面的原因，未能实现，甚至一度有撤资外迁的想法。四是大力促进项目推进。建议各方面组织有力工作组，对区上重点项目建设情况进行监督，建立重点项目联席会议制度，及时解决项目实施过程中的突出问题和瓶颈问题，形成强大的合力推进重大项目加快实施。
中心人员相对饱和，建议区上研究出台文件，鼓励农业服务中心和畜牧站工作人员带头创业，发展我区特色农业产业。三是结合新农村建设要求，着实在沿江村打造亮点，发展观光旅游和生态农业，由区农业局、旅游感恩演讲稿局、规划局等单位牵头，实地考察，规划兴建休闲文化旅游区或现代农业观光园，从而促使我区农业走上产业化、多元化、现代化的道路。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位嘉宾，新闻界的朋友， 女士们、先生们：
大家上午好！ 很高兴能与各位朋友共同参与由天山房地产开发有限公司，宁晋举办的“天山凤城国际*投资理财高峰论坛”，并为能够邀请到北京浙江商会的副会长、中国房地产协会会长陈俊先生和其专程来到论坛现场感到非常荣幸。在此，我谨代表天山房地产开发集团，向光临今天盛会的各位领导和社会各界朋友表示衷心地感谢！ 宁晋这座历史名城，在 “每年一大步、三年大变样” 的和-谐发展中，城市功能趋向合理、配套设施基本齐全、环境质量持续好转，城市品位进一步提升，宜居城市跃然绽放。
相对于投资股票、基金的风险，商业地产的价值稳定性、相对高回报率都是值得投资者深入理解和认可的。其次从发展的长远角度看，城市综合体有着无可比拟的优势！宁晋的飞速发展，必然会成就更多的新中心，满足城市不断扩展的步伐，而且随着人们生活水平、消费能力的提高、消费习惯的改变，也需要这种越来越满足现代人生活、消费习惯的综合性建筑。
天山凤城国际，具备了低首付、高回报的酒店级商务公寓本色，其首席城市综合体的实力无疑是您投资升值首选。天山集团力争与商业合作伙伴和投资天山的业主，实现可持续的长期发展和共同繁荣。
最后，预祝本次财富论坛成功，充分发挥论坛的作用，为大家答疑解惑，实现共赢合作发展，共创美好未来。
谢谢大家！
论坛讲话稿
尊敬的各位领导、同行大家上午好：
非常感谢教育局能组织这次论坛，给予我们一个难得的学习机会。带着一个学习、交流的心愿，怀着一份虔诚的心情和大家一起来谈谈我乡校本教研管理的点点滴滴，今天我发言的主题是《鞠躬校本教研绿地，走进灿漫春天》。
一、在教研互助中共同提升。
在新课程实施的过程中，我们越来越感到教研对教学实践能力的提升有着重要作用，因此我乡就确立了定时教研、有效教研的主旨。上学期，我们在教育局主任的精心指引下，开始了新一轮的课堂改革。首先，每位教师按照自己的设计在a4纸上写出自己的单元备课，包括：单元主题、单元结构、主要知识点、易错点、质量链接检测题等;之后，教研室安排每个学科的集备时间、地点，大家带着自己精心写的单元备课以年级为单位对本单元的主要知识点，易错点等共同研讨、各抒己见、求同存异;接下来，由教研组长把大家的研讨设计一一总结并复印分给每位教师;最后，老师们在大挂历纸上用记号笔填写集背内容并把它挂在教室显眼的位置。今年联校统一印发的“挂历”，不仅成了小学教室里的一道美丽的风景线，而且还给了学生每天有意或无意看到所学内容知识点，易错题等的机会。长此以往，学生考试难题错的少了，教师上课也轻松了，一举两得。由于学科不同，自身教学特点不同，“挂历”运用方法也不一样，体现了“一模多法”。更值得欣喜的是，新的教学模式已初见成效，去年我乡四名教师运用此模式在聊城市优质课比赛中，荣获了两个一等奖，两个二等奖的好成绩，结束了从来没有市优质课的历史，每个年级的期末测试也都有了不同程度的提高。
二、在师生阅读中共同提升。
农民守望稻田，渴望丰收;我们守望乡村教育，期待学校能在“稻花香里，听取蛙声一片”。8月石西军校长来到兰沃后，通过调研发现了大多数孩子作文不会写，考试失分较多这一现象，随即发出了让每个孩子大量阅读、海量背诵的倡议书。从开始好作文、好书的阅读、到经典传统文化的背诵，学生的阅读量在日益增加，语言积累也是越来越丰富。石校长还曾自己出资送给每个孩子一本《弟子规》。现在大部分孩子背诵了弟子规，并且阅读了《论语》、《老子》、《唐诗》等。一个孩子，你教他什么，他就学什么。一个孩子的基本学习能力，是吸收的能力，是海绵式的吸收，整体的吸收。你教他什么，放在肚子里面，不懂没有关系?长大就有用，一个人是会长大的，学的这些不懂的东西，他有七十年去懂，你怕什么!但是现在不学，一辈子就来不及了!我校六年级的学生南雨雷说：“自从我阅读了中外经典名著，我强烈地感觉到，我的作文、阅读题都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，不由自主涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。大量的诵读，让孩子们丰富了知识，积累了语言，做起学问、写起文章来才能旁征博引，成为一代大家。在去年“景芝杯”《中国梦•我的梦》小记者征文比赛中，我乡有8位同学获奖，名列全县第一位;在县教育局举办的“爱我中华，爱我家乡”小记者征文评选中，我乡三名同学得奖;“暑假读一本好书”征文比赛中三名同学获得一等奖，一名获得二等奖。同学们争先恐后的向冠县周报，聊城日报，联校网站积极投稿，大家写作的的热情水涨船高，在要求学生大量阅读的同时，今年联校给全体教师每人购买了一本工作思维理念专著——《你在为谁工作》，要求每位教师一定要精读这本专著，并做好读书笔记。张庄的校长读完此书在他的感想中写到“我很庆幸能读到这本书，它让我深深明白了工作是一个施展自己才能的舞台，是体现生命价值的舞台，没有这个舞台，我们纵使才华横溢又有什么用呢?努力工作吧!人生因工作而精彩!我们忠心的希望阅读能成为伴随终身的生活习惯;让阅读成为我们人生旅途所必须经历的精神跋涉，使我乡每一位老师都受到洗礼，心灵得到净化。
三、在专家引领中共同成长。
论坛领导讲话稿
尊敬的各位来宾、博士生同学们：
大家好!
相聚的情景还历历在目，而分别的时刻亦如期而至。地球科学领域全国博士生学术论坛，经过2天紧张而愉快的交流活动之后，马上就要圆满结束了。
全国博士生学术论坛，是教育部和财政部联合推出的“研究生教育创新工程”系列活动之一，经过几年的发展，论坛覆盖的学科领域不断扩大，论坛的规模和质量不断提高，活动在广大博士生中产生了良好的影响。全国博士生学术论坛的举办，为推动博士生之间的学术交流，营造良好的学术氛围，促进多学科研究思想和研究方法的融合，以及在促进科技创新方面，都起到了积极的推进作用。
本次学术论坛共包括5个分论坛，经过论坛专家组的评审，共录用论文170余篇，出版了地球科学领域全国博士生学术论坛论文集。在2天的学术论坛活动中，共有300余名博士生代表参与了论坛的各项学术活动，举办了多场特邀专家报告会，开展了形式多样的学术交流活动。论坛达到了预期的目的，是一次启迪智慧、增进友谊的学术思想盛会。
本次学术论坛，得到了主办单位：国务院学位办、教育部学位管理与研究生教育司的大力支持，在此，我代表论坛组委会，代表学校表示衷心的感谢!
本次学术论坛在举办过程中，得到了全国各兄弟单位的大力协助和广大博士生的积极参与，得到了各位专家，学者的大力支持。在此，我代表学校，表示诚挚的谢意!
同时，在论坛举办的各项工作中，广大工作人员，服务人员，学生志愿者也付出了辛勤的劳动，在此，向他们表示亲切的慰问!
本次论坛，尽管时间有限，但是参会代表充满智慧、精彩的表现给我们留下了深刻的印象。大家解放思想、畅所欲言，进行思维激荡，撞击思想火花，使论坛充满了浓厚的研讨氛围。专家学者的学术报告，站位高、观点新，开阔了大家的视野;博士生分论坛学术报告的发言，有见解、有特色，进一步丰富了大家的思想。这次活动，不仅对地学领域各方面技术进行了深入探讨，取得了不少新的研究成果，而且对参会的各位博士生也是一次很好的培训。希望博士生们认真研究、消化、吸收这次论坛的研究成果，并切实应用到指导我国地学发展的实践中去。
我校将以这次论坛活动为契机，进一步加强学科建设，加强人才队伍建设，加强对外交流与合作，加强研究生教育工作，构筑人才高地，为把我校建设成为地球科学领域世界一流大学而奋斗!
别情依依，各位远道而来的朋友们，几天的交流与共度，我们的学术在提高，友谊更在升华。希望各位在回到母校后，把地大人的深情厚谊带回家，把地大人的美好祝福带回家。希望大家继续关心地大的发展，继续保持与地大的联系，常到地大来作客。我们也真诚希望加强与各个兄弟院校的合作，真诚携手，共创学术辉煌的明天。
最后，我代表中国地质大学(北京)，祝愿广大博士生同学们在今后的学习生活中，不断取得新的进步，学业有成，事业有成!
谢谢大家!
论坛领导讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：
大家下午好！在这金风送爽、天朗气清的九月，我们很高兴迎来了第一届（才聚）皮具箱包企业家论坛启动，暨华南理工大学风险投资研究中心（狮岭）会所挂牌的好日子！在此，我谨代表狮岭镇党委政府表示热烈的祝贺，并对一直以来关心支持狮岭经济社会发展的各位领导、各界人士致以衷心的感谢！
近年来，狮岭镇党委政府坚持把产业“转型升级”放在发展首位，以“技术研发、创新营销、品牌建设”为主题，进一步引导企业由传统加工制造向研发、营销方向转变，引导皮革皮具业向创意时尚产业方向发展提升。广州才聚人力资源有限公司作为中国唯一的皮革皮具箱包行业专业的人力资源服务机构，自成立以来，以“振兴民族产业为己任，让中国的箱包品牌享誉世界”为企业使命，立志为行业提供全方位的人力资源服务，为狮岭经济社会，特别是皮具箱包行业的`的发展作出了大量卓有成效的工作。今天，才聚培训中心第一届皮具箱包企业家论坛的正式启动，和华南理工大学风险投资研究中心（狮岭）会所的挂牌成立，是狮岭皮具箱包行业的重大喜讯，也是狮岭企业家们更上一层楼的好机遇，为企业带来了新的管理理念，强势助推狮岭皮具箱包企业的健康成长和快速发展。我相信，在狮岭这片充满生机和希望的热土上，才聚将不断发展壮大成为狮岭皮具箱包行业有实力、有影响、有作为的企业。也希望才聚能“立足长远”，准确把握行业发展新动态，为行业培养更多、更专业、更优秀的人才！
最后，祝才聚和在座各位皮革皮具行业商家事业腾飞，生意兴隆！祝各位领导、来宾身体健康，万事如意！谢谢大家！