爱上读书读书感悟(通用5篇)

时间:2023-09-23 17:11:20 作者:文轩 爱上读书读书感悟(通用5篇)

心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得感悟如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得感悟吧,我们一起来看一看吧。

爱上读书读书感悟篇一

这个周末,老师让我们回家继续看2015感到中国人物颁奖典礼的视频,其中最让我感动的是吴孟超爷爷的先进事迹。

吴孟超爷爷是在北京肝胆科医院工作的,他已经八十多岁高龄了,却还坚持在临床第一线工作,为病人手术。虽然吴老平时对自己的部下要求十分严格,可是对病人却是那么的亲切,就好像看待自己的亲人一样。而且,当他为病床上的病人看病时,总是先把手措热后,再在病人身上查体,这样病人就会感到十分温暖,吴老的一个细小动作,对病人来说,能从心底里萌发出生的希望!医术高超的吴老已救治了14000多例病例,算的上是丰功伟绩了。

2004年,来了一位特殊的病人叫甜甜,是肝脏肿瘤,吴老为她诊断后,有两个办法可以让病人起死回生,一是肝移植,二是切掉病灶肝。可是切割的风险很大,弄不好就会死亡。这使吴老很纠结。有很多同事来好心相劝吴老,让他放弃吧!但是吴老并没有轻易放弃,绞尽脑汁,反而和同事们认真分析手术的最佳方案,把风险降到最底。经过一番严密的讨论,终于定下了手术方案。

第二天早上8:30,手术有条不紊的开始了,每个手术人员脸上的表情都很严肃,主刀者吴老小心翼翼的按照讨论方案的步骤来做,生怕出一点小差错。经过整整九个小时的努力,手术宣告成功,甜甜“死而复生”。吴老高兴的摘掉口罩一身疲惫的朝手术室门外走去,第一时间去告知甜甜的家人。此时的吴老肯定是额头上布满了汗珠,但脸上按捺不住的是胜利的喜悦。

显然这又是一个奇迹,吴老用自己高超的医术又救了一命,所以对吴老讲,妙手回春是关键。每当病人感谢吴老而亲吻他时,吴老也会回吻,真可谓是医者仁心!

吴老用自己的先进事迹成为了2015感到中国的人物。我们要学习吴老,学习他的敬业精神,学习吴老的一片仁心,学会关爱他人,体贴他人,让世间充满爱!

寒假假期间,根据中央组织部的要求,我园党支部组织所有党员自行观看了全国优秀共产党员电视系列片《人民的好儿女》,真实的故事、感人的情节、朴实的语言,不仅刻画了全国优秀共产党员可敬、可亲、可信、可学的语言,集中反映了他们为党和人民的事业不懈奋斗、开拓创新的高尚品质和精神风貌,更是感动了所有党员。党员们纷纷记录下了自己的观后感,经过党支部的筛选,特摘录了以下一些感悟:

骆云蕾:在观看影片过程中,我经历了一段特殊的心路历程。《妙手仁医——吴孟超》仅仅15分钟,却让我感动不已。吴孟超既不是明星,也不是大腕,都是和我们一样的普通人,但是他却用自己的无私奉献,在平凡中缔造了伟大,用一双妙手浇开了生命的繁花,用一根普通的电话线联通了失意心灵的生命之路。片中吴孟超说的“荣誉算什么,个人算什么,医生本来就是要为病人服务……”,让我再一次感受到了崇高的人格魅力。教师和医生一样,如果医生的`职责是救死扶伤,服务人民,那我们教师的职责就是教书育人,服务学生。在今后的工作、生活中以我们两位主人公为榜样,坚守为人民服务的信念不动摇,干好本职工作,办好让人民满意的幼儿园。

丁丽娟:是什么样的精神鼓舞着吴孟超老先生,在九十岁高龄依然奉献于祖国的医疗事业?而我们如何学习吴孟超这样一位,一心向党、立志报国的忠诚赤子,这样一位勇攀高峰、成就卓著的科学大家,这样一位倾心为民、德技双馨的一代名医,这样一位生命不息、奋斗不止的坚强战士?这都是因为吴孟超同志有一心向党、立志报国的赤子情怀,有勇攀高峰、不断创新的进取精神,有奉献社会、倾心为民的高尚品格,有忘我工作、不懈奋斗的崇高境界。我们要学习他,也就是要学习他做一个爱党爱国爱民的忠诚战士,就要像他那样,始终坚守共产党人的理想信念,把党和国家的需要放在高于一切的位置;就要像他那样,始终胸怀远大目标理想,立足本职岗位建功立业;就要像他那样,心中始终装着人民群众的利益,忠实践行全心全意为人民服务的宗旨;就要像他那样,始终保持永不懈怠的精神状态,以全部的心思和精力献身使命。

臧惠琴:以吴孟超同志为代表了优秀共产党员,他的先进事迹和高尚情操,以及爱党爱国爱民的情怀,就是我们党员队伍里的一面面旗帜。这样的旗帜始终将会熠熠生辉、光彩夺目,感召和激励了一代又一代人!

吴静文:吴孟超,第二军医大学第三附属医院院长。他说,苦难岁月一事一笔财富,吃苦和不轻言放弃是一名医生最应该具有的品质。在吴孟超的手术刀下,已经有13000多条生命从死亡的边缘活了过来,现在89岁的吴孟超仍活跃在手术台上救死扶伤服务人民。吴孟超是值得全体党员干部学习的一个生动榜样。要学习他甘于平淡、服务百姓的为民情怀,要学习他兢兢业业、刻苦钻研的敬业精神,要学习他坚持不懈、不为荣誉而停滞甚至堕落的拼搏精神。

郁英兰:吴孟超老人家已年逾耄耋,从医几十年,取得了巨大成就,赢得了大家的认可,也得到了国家领导人乃至国际友人的尊重。2015年5月中国将17606号小行星命名为“吴孟超星”,由此可见一斑。他的爱国情怀,他志存高远又脚踏实地,他处处为患者想,事事以患者先的精神,都是巨大的精神财富。都是我们要学习的精神。

王娇娇:我们要学习孟院长甘于平淡、服务百姓的为民情怀,党员干部首先要从思想上树立舍小我、为大家的意识,心甘情愿为群众做些力所能及的实事;要学习他兢兢业业、刻苦钻研的敬业精神,以高度的责任感和事业心积极投入工作,遵守规章制度、加强业务技能的学习,始终把更好地服务群众置于工作的重要位置;要学习他坚持不懈、不为荣誉而停滞甚至堕落的拼搏精神,工作不拖拉、不心存侥幸、不流于形式,戒骄戒躁,勤勤恳恳;要学习他放低身段、融入群众的公仆意识,基层党员干部要心系群众,乐于走进群众、倾听群众、服务群众,把群众作为工作的出发点,真心实意地将普通群众当做身边的亲人,当好政府和百姓的真情纽带。

爱上读书读书感悟篇二

学习方法观后感星期一,我们小学六乙班进行了一次“谈《学习考试好帮手》观后感”的主题班会。

接着轮到小组讨论的时候了,如果自己的答案和别人的不一样的话你总会认为自己的是错误的,情绪会很低落我们应该自信《学习试好帮手》观后感的做好下一场考试的准备。在考试前要充分的休息,并教室顿时热闹起来。这个节目主要介绍了怎样学习,怎样记忆知识,怎样应考这几个方面的宝贵经验。我看了以后受益匪浅。学习考试好帮手观后感韩冬蕊节目中介绍的在每个小组里,同学们都滔滔不绝地谈出自己的感受,高品质人际沟通是工作学习生活的好帮手—国学大师翟鸿燊讲座观后感时间来源:奎屯市经济贸易委员会【字体:大中锌9月17日下午,在经贸委同学们你一句我一句,你抢着说我抢着说不分上下,一起学习乐园观后感真热烈啊!

这节课,学习考试秘笈观后感使老师和同学感受多多收获多多,“学习考试好帮手”观后感-博雅涵韵-博雅涵韵-校讯通博客,xx-xx年2月21日上午9:00我如期观看了河南电视4台的“学习考试好帮手”有关教育内容,学习过程中还是收益也举行得非常成功!

2.

4月10日,我观看了重庆科教频道播出的“学习考试好帮手”。这个节目主要介绍了怎样学习,怎样记忆知识,怎样应考这几个方面的宝贵经验。我看了以后受益匪浅。

节目中介绍的记忆知识的方法,让我印象最深。

首先是自然记忆法。什么叫自然记忆法呢?简单地说,就是把要记忆的知识,每天都读几遍,久而久之,自然就记住了。老师讲了一个例子:我们不用专门去记家人,朋友,同学的模样和声音,但我们却再熟悉不过了。这是为什么呢?因为我们每天都能看见他们,并且听见他们的.声音,这就好比自然记忆,我们当然就对他们了如指掌了。我以前总是记不住学过的英语单词,以后我一定坚持天天读,天天记,让他们像老朋友一样自然地记在我的头脑里。

第二个记忆知识的的方法是及时复习。我觉得这对牢记知识也很有效。一位外国教育家艾宾浩斯经过多年研究,总结出人对知识的遗忘规律是先快后慢。这个规律告诉了我们,及时复习是多么的重要!所以,我们学了知识后要及时复习,让知识在很快忘掉之前加以巩固,这样不但能记得牢,还能记得长。

第三个好方法叫定位加联想记忆法,说的是记一些特殊的数码,然后根据这些数码去记知识,即使是在两分钟里也能记住很多很多很多的知识,。遗憾的是在这个节目里。老师没有具体讲这些特殊的数码,更没有具体讲这种方法。我好期待再有这样的讲座啊!

看了“学习考试好帮手”这个节目后,我恍然大悟:原来记住知识竟这么简单!我以前学过的英语单词,多数都记不住怎么写,仅仅记住的几个,英文和汉语也总是张冠李戴,都怪我没有及时复习和天天复习的缘故。从现在起,我以后一定按老师说的去做。

我国古代的大教育家孔子曾经说过:温故而知新。以后我不但要及时复习,天天复习,还要多看教育频道关于学习的节目。

爱上读书读书感悟篇三

今天,我认真听了郑教授关于中小学生学习知识的讲座后,想了很多,我总结成这样几点:

把时间用合理,早上读书。一天之际在于晨,早上记忆力好。把书上的知识联系到生活中。比如:由茶杯可以联系到语文的生韵母表、部首等;数学的长度计算、形状、重量等;英语的字母表。随时随地都能复习知识。课前预习,上课就会比较轻松。下课后适当活动,可以让大脑放松。语文、英语要多读,多开口,有利于背诵。

清华、北大的哥哥姐姐们也讲了一些方法:

1.建立错题集,把经常出错的题记下来,复习的时候就可以抓住自己比较弱的部分。

2.复习时列一个计划表,可以节省时间。

3.联系生活,左右脑开发。

在以后的学习中,我会把自己总结的这几点用在学习上,不断改进,让自己学习更好。

爱上读书读书感悟篇四

一名淳朴的农家妇女,走上讲台,向我们讲述她二十余年来收孤养残助学的不平凡经历,也向我们展现了一名普通的共产党人乐于助人勇于奉献的光辉。有一种力量让人感动,它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,它就是默默无闻。她用自己的实际行动诠释了大爱无私的这种奉献精神。

学习先进人物、先进事迹,就是要学习坚持不懈的奉献精神。一个人要干好工作并不难,难得的是长年累月的坚持。陈玉芳同志22年来收养56名孤残儿童,这不仅体现的是她的爱心,更是担当了56份责任。这是一种从不间断的执着,正因为如此,才在自己的平凡人生中,创造了不平凡,不断将自身工作推向了新的高度。

在她收养的一名孤儿日记当中写道:“管吃管住是无私的母爱,管读书上学是智慧的母爱,管理想前途是目光远大的母爱。陈姨妈将3种母爱都给了我们。”看到这我想了很多很多,平心而论,谁没有家庭?谁没有子女?谁不渴望平安和幸福?但是,在需要帮扶的弱势群体面前,在沉甸甸的社会责任面前,我们每一个人是否都能够挺身而出,无私奉献?陈玉芳为我们做出了榜样!她用一个共产党员的赤诚情怀,把一份丰厚的精神资产与人间之爱献给了孤残儿童,以一个女性柔弱之躯,为弱势群体撑起一片天空。

学习先进人物、先进事迹,就是要学习她一心为民、服务群众的宗旨意识。从上个世纪80年代初开始,陈玉芳靠着做衣服的手艺创业,逐步创建了制衣厂。事业成功后,她接连创办了三所学校,希望身边的乡亲和姐妹能学到一技之长,尽快脱贫致富。陈玉芳说:“谁都知道投资扩大制衣厂比创办学校的经济效益大,但钱是挣不完的,用有限的钱帮助更多的人才是我最大的心愿。”

陈玉芳,她博大的情怀给了我一次灵魂的洗礼!这份真诚朴实的母爱,是绽放在人间永不凋谢的最纯洁、最美丽的花朵!一位教育家说过,要教育好学生,首先得爱学生,爱是教育的前提。陈玉芳对孤残儿童那母亲般的深爱,就是每个教师最好的榜样。作为一名教师,学习陈玉芳,就是要学习陈玉芳的博爱、大爱,把这种博爱和大爱的精神,落实到学校各项工作的开展当中,让每一位人民教师都成为“陈玉芳”。

今天,学校组织全体老师学习优秀共产党员陈玉芳先进事迹,却让我的内心感到深深地触动,感动之余,更多的是感慨。陈玉芳同志22年来历尽艰辛收养抚育56名孤残儿童,多年来,她坚持为村里的老年人免费做衣服、送营养品,很多孤寡老人都已把陈玉芳看作亲闺女。对孩子,陈玉芳用爱呵护。她长年收养着5个孤儿,用母亲般的胸怀温暖着这些可怜孩子的心,除了供他们上学,还经常为他们做新衣、买新鞋,给了这些孩子无微不至的关怀和呵护。做好事并不难,难的是几十年如一日的坚持,在陈玉芳身上体现到了。以超越亲情的大爱谱写了一曲感天动地的'母爱之歌。

陈玉芳,她博大的情怀给了我一次灵魂的洗礼!这份真诚朴实的母爱,是绽放在人间永不凋谢的最纯洁、最美丽的花朵!一位教育家说过,要教育好学生,首先得爱学生,爱是教育的前提。陈玉芳对孤残儿童那母亲般的深爱,就是每个教师最好的榜样。学习陈玉芳,要做一个奉献人,只要人人奉献一点爱,社会将变成美好的人间。学习陈玉芳,她始终是一个奉献的人,任何时候,她都是奉献,不求索取,不求回报。而我们人民教师也应做一个奉献的人,时刻怀着一颗爱心,爱在我们中生长,我们在爱中生长,时刻用奉献精神做班级工作,用自己的爱心谱写奉献之歌。学习陈玉芳,切实增强爱岗敬业、忠于职守意识。通过学习陈玉芳精神,要真正把责任作为一种觉悟、一种鞭策,内心多一份责任,肩头多一份压力,把爱岗敬业、忠于职守作为毕生的价值追求和人生坐标,在岗一天就要干好一天,在职一天就要尽责一天,切实做到在其位谋其事、用其智竭其力。

在今后的工作和生活中,我要学习陈玉芳同志三方面的精神:

一、学习她不畏艰难,坚持不懈的奉献精神。一个人干好工作并不难, 。 难的是长年累月的坚持。陈玉芳同志22年来不间断的执着,是我们学习的表率。作为一名残疾人工作者,我们要严格坚守“廉洁、服务、奉献”的职业道德,在做好本职工作的同时,还要持之以恒地树立正确的人生观、价值观。树立高尚情操。不仅要有良好的职业道德,而且还要有良好的社会公德和高尚情操,努力在各个方面成为全社会的表率。坚持党和人民的利益高于一切,以高尚的人生追求不断激励和鞭策自己,并担负起引领、影响和带动他人的表率作用。

二、学习她一心为民,不断创业的精神。陈玉芳同志靠着做衣服的手艺创业,逐步创建了制衣厂,带领父老乡亲走上了脱贫致富道路。我们要切实增强爱岗敬业、忠于职守意识。通过学习陈玉芳精神,要真正把责任作为一种觉悟、一种鞭策,内心多一份责任,肩头多一份压力,把爱岗敬业、忠于职守作为毕生的价值追求和人生坐标,在岗一天就要干好一天,在职一天就要尽责一天,切实做到在其位谋其事、用其智竭其力。

三、学习她助人为乐的博爱精神。陈玉芳同志创办的博达学校,不求任何经济收益,她用一个共产党员的赤诚情怀,把一份丰厚的精神资产与人间真爱献给了孤残儿童。助人为乐是我们中华民族的传统美德,我们要以陈玉芳同志为榜样,用心善待身边的每一个人,尤其是弱势群体。在平时工作中做好本职工作、提高自身业务技能。要立足本职,奋发进取,潜心学习专业技能,认真调查研究,能把党的方针政策贯彻到位,能卓有成效地开展工作,讲实话,办实事,求实效,反对形式主义,踏踏实实干工作。

作为一名小学老师,我要以陈玉芳老师为榜样,学习她的博爱.大爱精神,把这种博爱大爱用在平时的工作和学习中,用心对待身边的人和事,尽自己最大的努力做好工作。

爱上读书读书感悟篇五

最近一段时间,在党组织的专题会议上认真学习了的“三严三实”的论述。“既严以修身、严以用权、严以律己,又做事要实、创业要实、做人要实”;要把学习宏扬这一精神作为一条红线贯串教育实践活动始终,努力做党的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深进指明了方向,为各级干部转变作风建立了标杆。“三严三实”成为行为准则,这是第二批教育实践活动的一个重大题目。学习宏扬这一精神、践行“三严三实”要求,为的就是把教育实践活动推向深进,确保以实际成效取信于民。

我从理论上对这个提法有如下思考:

一、这是为了实现中国梦而对党员干部提出的纪律要求。

二、这个要求是高于法律和纪律的,侧重于从精神情操方面对中共及其内部党员提出了新的、更高的要求。“三严”是对修己正身之道的凝练和提升,也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身,才能净化升华思想认识,涤荡锻造纯洁灵魂,做到身强身正。用权,旨在以法规为度,严字当头,公字在心,用之公平,杜绝滥用职权,做到心正权正。律己,旨在自律,重在自觉,常思常想,常照镜子,正正衣冠,治治小病,不该伸的手不伸,不该讲的话不讲,不该做的事不做,做到行得正、走得端。

三、这个要求有助于帮助我国顺利实现百年目标,是确保四个现代化顺利实现的坚强、有力的保障。党员、干部要狠刹四风、端正作风,就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,才能严以修身。只有坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,不搞特权、不以权谋私,才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉,才能严以律己。才能确保四个现代化顺利实现。

百灵网环保频道讯(记者姜文斌),“当官不为民做主,不如回家卖红薯。”领导干部就要为老百姓的根本利益着想,勤政实干,才能真正为党、为祖国、为人民做出贡献。“为政之要,首在得人。”从党的组织工作来讲,这个“人”就是好干部。“好干部”的标准是什么?在全国组织工作会议上的讲话明确了五条标准,这就是:“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。”前两条属于主观世界改造,后三条则属于客观世界改造。从这里不难看出,“勤政务实”是我们党干部思想和行为的中坚,至于“信念坚定、为民服务”,它是落地的首要;至于“敢于担当、清正廉洁”,它则是前提和基石。

对于共产党的干部来说,“严以修身、严以用权、严以律己”也好,“谋事要实、创业要实、做人要实”也好,最终都要落实到勤政、出政绩上。党和人民选拔大批优秀分子当干部,为的就是要他为人民谋利益做贡献。我们党明确提出“好干部”的.五条标准,强调“三严三实”,所针对的也恰是被这种人所造成的既定现实,整饬被败坏了的勤政廉政风尚。

“勤政”通常被理解为,多加班加点、吃苦耐劳地工作。这仅仅是对勤政的肤浅理解。固然,勤政需要加班加点,但加班加点只是对勤政的一种表现,并不是勤政全部的、深刻的内涵。从党风、政风建设的过程看,加班加点未必勤政,真正的勤政者必然加班加点。勤政,顾名思义是勤劳于政事,是克尽职守,认真负责地为国家为人民做事,其目的是要促进国家的和谐、稳定和发展,要为国家的前途和人民的福祉负责。这就规定了勤政的内涵,决不是简简单单的忙碌,更不是劳而无功的瞎忙,而应该是高效率的干事,是能成事的出政绩。

这样的勤政结果和政绩价值,不仅仅是表面文章和那些所谓的形象政绩,而是对党的路线、方针、政策的全面贯彻,既有物质成果,又有精神成果;既有经济效益,又有社会效益;既有显绩,又有潜绩;既有“菜蓝子、米袋子”之类的“小事”,又有社会安定团结、和谐稳定的大事。这样的勤政和政绩,真实的体现出来,谁都能感受到,政绩越大,群众越高兴。“当官不为民做主,不如回家卖红薯。”领导干部就要为老百姓的根本利益着想,勤政实干,才能真正为党、为祖国、为人民做出贡献。

回顾历史,唐太宗李世民说过,打江山难,守江山更难。我们领导干部就是要用勤政来保社会主义江山。除了端正勤政方向和出政绩指导思想之外,还必须有脚踏实地的实干精神。说过“空谈误国,实干兴邦”。我们就应该多向孔繁森、焦裕禄等这样的同志们学习,一心只想着怎么样为人民群众谋福利,吃苦在前,身先士卒,实实在在去干事。只有这样,才能树立起人民群众称道的“勤政”形象,才能真正做出让人民群众满意的政绩。

在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。的讲话,论述精辟、意义深远,对广大党员干部谋事创业具有很强的指导作用。高教领域党员领导干部应该严格贯彻执行“三严三实”的要求,自觉运用“三严三实”的要求来指导高等教育事业发展的实践,不断提升业务水平,切实发挥高等教育工作者的积极性、不断提升育人服务水平。

从实践中来看,我个人认为,“三实”是对党员领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实,就要从实际出发谋划事业和工作,所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远、好大喜功,不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实,就要脚踏实地、真抓实干,从小事做起,从群众关心的事做起,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。做人要实,就要诚字当头、实字为先,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,公道正派。

因此,在实践中我们要切实把“三严三实”和这一精神与自己的本职工作相结合,做对得起群众和自己良心的事。摸清实际情况,找出解决问题的有效办法;敢于知难而进、迎难而上,积极进取、开拓创新,勇于担当、善于担当,不图名不图利;始终坚持一切从实际出发,实事求是,遵循规律,勤奋工作;坚持厉行节约、艰苦朴素,勤俭办一切事情;带头遵守各项廉政规定,进一步查摆理想信念、宗旨观念、作风形象、素质能力、组织纪律、精神状态等方面的差距,为对照检查、改进提高树立标杆、找准坐标。

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