只有每个人都意识到环保的重要性并采取实际行动，我们才能共同建设一个美丽的地球家园。可以参考环保方面的相关研究和报告，提供科学依据和数据支持。以下是小编为大家整理的一些环保总结样本，希望能够对大家的写作有所帮助。
国奖事迹材料篇一
教育如水
――记吉林省第二实验语文高级教师隋红娟
泰戈尔说：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美的鹅卵石。”隋红娟老师一直喜欢这句话，她也一直坚守在教学第一线，守护着学生的心灵。她坚信：教育如水！
她总能有效落实学校的教育理念，使学生的心灵沐浴阳光，她的班主任工作追求八个字：
追随理念，有效落实
和所有的班主任一样，她用黄牛的精神迎接黎明，用蚂蚁的精神支撑黑夜。她的《100个优点的故事》在期末总结上做经验交流，引起了同事的共鸣，领导的好评。
那是新学期开学，学校布置工作任务，要准备好开学第一天的班主任讲话。在写讲话稿的时候，她给孩子们讲述了美国教师雷夫关于“坚持”的故事。
雷夫长达25年的时间里，一直在霍伯特小学的第56号教室担任五年级老师。该校学生大多家境贫寒，在极差的生源条件下，雷夫创造了惊人的教育奇迹：他只需要一年！而他所做的就是坚持。
他的学生不但在全美标准化测试中个个好成绩，而且谦逊有礼、诚实善良，长大后纷纷进入哈弗、普林斯顿、斯坦福等著名大学就读。
雷夫的事迹被拍成纪录片，他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门教育畅销书之一。
雷夫找准了自己的位置，创造了传奇！因此她把雷夫的“道德培养六阶段”理论“我不想惹麻烦――我想要奖赏――我想取悦某人――我要遵守规则――我能体贴别人――我有自己的行为准则并奉行不悖”作为5年11班的成长目标，做成条幅挂在教室的后墙上。
然而，怎样才能让孩子在成长中践行这个道德理论，让自律开出幸福和美德之花呢？她萌发了让孩子写100个优点的想法。
新学期开学的第一节语文课上，孩子们的桌子上多了一张纸条：
亲爱的孩子们：
每一个人的生命都是唯一的，世界会因为你的存在而更精彩。可是，很多人从来没有在夜深人静的时候，坐在台灯下，审视自己，反思自己，寻找自己身上的.优点和优势，以及和别人不一样的地方。
她还在纸条中写下了20个备选题目，让孩子们选择。
于是，她坦诚地说：“孩子们，写自己的优点，应该是一件快乐的事情啊！又不是写上千字的作文。比如，张浩煊就可以写期末元旦联欢会上设计的黑板新颖别致；汪舰过生日给全班同学发旺旺仙贝；朱香萍上课的坐姿端庄美丽，听讲专注……孩子们，你们身上的优点不计其数啊！你们自己竟然不知道？”
顿时，孩子们不再议论纷纷，都静静地写自己的100个优点。体验的过程就是寻找自我教育的过程，这个过程噙满泪水，也播撒欢笑；布满荆棘，也绽放鲜花。
那天放学后，晨读担当胡泮妈妈特意把孩子塑封好的100个优点给她。家长炫耀地对她说：“我告诉同事，回家让她孩子也写100个优点，我姑娘的，可以借给她孩子当例文看！以后，同事聚会时做游戏，就说自己的100个优点……”
国奖事迹材料篇二
女，32岁，共产党员。20__年毕业于首都医科大学，现任主治医师。她立志成为一名优秀的医生，一名患者信赖的医生，一名尽可能为患者解除痛苦的医生。六年来她始终奋斗在临床医疗工作的第一线，不畏辛苦，尽职尽责，成为患者最信赖的呼吸内科主治医师。她苦练医学本领，钻研科学技术，带领建立了支气管哮喘规范化诊治、睡眠呼吸障碍诊治等重要学科点。她立足于服务民航，锐意创新，开展飞行疲劳研究。自20__年连续4年共7次得到国家自然科学基金、民航局科技项目等资助，在国内外核心期刊发表论著10余篇;并受邀在20__年第61届国际航空航天学术年会上做专题报告。如此突出的成绩在我国民航医疗卫生系统首屈一指;在全国医疗卫生系统也名列前茅。20__年刘毅同志获得全国民航青年岗位能手称号。同年被中华医学会聘任为《国际呼吸杂志》通讯编委。
立志做一名优秀的医生
的呼吸专科学习的机会，为她的工作和人生奠定了坚实的基础。从那时起，她的梦想就是做一名优秀的医生，做患者最信赖的医生，为患者解除痛苦。毕业以后，同志来到民航总医院呼吸内科。首先轮转的科室就是呼吸重症监护病房。这里都是危重患者，工作紧张而又劳累。可她总是神采奕奕，精神焕发，用一双会说话的眼睛给患者带来很多安慰。在应对甲型h1n1流感等社会突发公共卫生事件中义无反顾，时刻不忘救死扶伤的使命，无微不至地守护那些生命垂危的病人，鼓励他们对未来要充满信心，顽强地战胜疾病。
追求梦想，勤学实干
要想成为一名优秀的医生，仅有一腔热情是远远不够的。要在书籍中不断汲取知识和养料，要在实践中不断增长才干，砥砺品质。六年来刘毅同志阅读了《实用内科学》、《协和呼吸病学》、《戴维森内科学》、《西氏内科学》、《呼吸系统疾病诊治临床思维》等多本书籍。工作之余，最常在图书馆看到她的身影。六年来对待每一位病人，她都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。20__年底，钱效森主任找她谈话，让她去学习睡眠呼吸疾病诊疗技术并逐步建立睡眠医学中心。睡眠呼吸医学是一门新兴的学科，国内还没有系统的教育体系。对于她这样一个刚刚参加工作的年轻医生，这无疑是一个巨大的挑战。她通过阅读国外文献，向北京多家睡眠医学中心虚心学习，终于在半年左右的时间里熟练掌握了睡眠呼吸障碍疾病的诊治技术，成功地建立了规范化诊治的睡眠医学中心。20__年同志专程赴香港中文大学威尔逊亲王医院学习睡眠呼吸障碍的诊治。记得有位25岁的体重290斤的小伙子来睡眠中心就诊，他常常发现自己突然不会呼吸了，因此非常苦恼。他曾在北京某三甲医院诊断为重度睡眠呼吸暂停综合征，需要长期使用呼吸机治疗。刘毅大夫接诊该患者后，仍然认真地为该病人再次进行多导睡眠呼吸监测。她出人意料地发现病人确实有呼吸暂停情况，但几乎每次出现呼吸暂停病人都能察觉;这不同于一般意义上的睡眠呼吸暂停事件。经过阅读文献，组织呼吸病学及心理学专家会诊，该患者最终被诊断为心因性呼吸调节障碍。经过多次心理疏导治疗，该患者已经成功地摆脱了呼吸机。痊愈后，小伙子激动地流下眼泪，感谢刘毅大夫让他恢复了自由地生活。正是勤学和实干让她积累了更多经验，在解决临床问题时更加得心应手。
服务民航，锐意创新
承担着民航系统干部职工的医疗、保健、健康检查和航空疾病的研究工作。以同志为骨干的睡眠中心从成立开始，就在思考如何利用现有的医疗卫生资源更好地服务民航，如何发展有民航特色的医疗服务。众所周知，飞行员是保证飞行安全的关键。随着国内外航运业务的迅猛发展，飞行疲劳问题日益突出，容易引起判断失误，甚至导致严重的飞行事故。及时判断飞行人员的能力状态，有效缓解飞行疲劳，对保证飞行安全，预防飞行事故有着十分重要的意义。以此为入手点，以刘毅同志为研究骨干的课题组选用持续认知操作任务构建了飞行认知疲劳模型，从主观评定、eeg和erps等方面对飞行认知疲劳进行了研究，探讨飞行疲劳产生的生理心理机制，并着力开发飞行疲劳实时监控预警系统。该项目获得国家自然科学基金以及民航局科技项目资助,开创了我国民航医疗卫生系统临床医学与基础研究相结合的先河。这也是我国唯一一个能完成飞行认知功能评价的临床医学中心。凭借突出的成绩，同志获得20__年全国民航青年岗位能手称号。20__年刘毅同志受邀在第61届国际航空航天学术年会上做飞行疲劳研究专题报告;其研究成果得到国际同行的广泛关注。
同志作为一名优秀青年医生，立足岗位，服务民航，勇挑重担，苦练技能，实干兴业，激情创新，是我们着力推荐的“最美青工”。
国奖事迹材料篇三
昨日，应好大夫在线邀请，身穿病号服的陶勇首次以直播形式面对公众，直播中他回应自己的病情，并分享自己从医路上的“三个故事”。
虽然还没有完全康复，但陶勇的情况已经明显好转。他形容如同“鬼门关里走了一遭”。但是他也表示，不想把自己埋在仇恨中，希望康复后能返回工作岗位。
陶勇1000块钱背后的故事
这次受伤的时候，因为网络传播很快，大家都知道了这件事情。8年前一位患儿的爸爸在聊天中转账给我1000元，但我没有收。因为我知道，他们家条件很差，之前在北京没有地方住，经常住地下通道、火车站，他知道我受伤了还要给我捐1000元，这种感觉对我来说是巨大的。
我在北大人民医院读研究生的时候，一位两岁的小男孩得了视网膜母细胞瘤，孩子来的时候病情特别严重，一只眼球已经被肿瘤占据，像个拳头从眼睛里伸出来，没有办法，只能摘除眼球。
另外一只眼睛的肿瘤比较小，需要通过激光、冷冻、放射敷贴、化疗等保守方法治疗，所以孩子每2-3个月就得复查和治疗一次，但孩子家庭条件非常糟糕，他爸爸带着他从河南的农村出来，在北京居无定所，医院附近的地下通道都住过，有时候去火车站，白天卖报纸晚上在车站躺椅上休息。
这个父亲还是比较伟大的，坚持给孩子治病，一直治了，孩子的命终于保住了，但遗憾的是，另一只眼睛也没有保住，双眼都摘除了。
但这个孩子内心并不痛苦，所以脸上也一点没痛苦的表情，反而用开心和自豪的语气说我有我爸爸，我爸爸带我在哪我家就在哪，幸福洋溢在脸上。
后来我加了这个孩子爸爸的微信，我们一直保持联系，孩子爸爸经常发来孩子的视频，永远都是笑声，一些孩子看见打针吃药觉得很痛苦，但这个孩子经历了化疗、手术，但是她的内心还能如此开心，我也非常震撼。
患者帮助患者
5年前，我大年初一在医院值班时遇到的一个孩子，白血病骨髓移植术后，免疫力特别差，得了巨细胞病毒视网膜炎，双目失明。这个孩子当时让我特别惊讶，她只有6岁，但是她非常勇敢和坚强，每一次治疗都需要往眼睛里打针，但是这个孩子从来不用全麻，他只需要点一点儿表面麻醉药，远远超过了一般的孩子所能够承担的心理压力。
当时我曾经问这个孩子，我说究竟是有什么样的动力让你不害怕，她说她要把钱省下来，想让她家里头过的更好。
后来这个小女孩参加了一个绘画比赛，获得了一等奖和5000元的奖金。
她参赛作品的名字是《我的世界》，她把医院里头打针、输液、治疗等等这些都通过画笔展现出来了，一般孩子的童年都是在游乐园、在公园，医院对孩子来说是灰暗的、不愿提及的，但是这个小女孩她却能够勇敢的面对医院治疗的这一切，而且把它当成一种很幸福的过程。患者信任医生，医生信任患者，这个孩子用画笔，一种彩色的形式把它描述出来，也感动了绝大部分的评委。
特别让我难以相信但却真实发生的是，她从这5000元的奖金中拿出来1000元捐献给了刚才我说的那个双眼摘除了的孩子，因为她觉得那个孩子比她更困难，这实现了一个爱的交流和互动。
事实上，我当时给这个孩子进行治疗的时候心里也有极大的顾虑，因为给这样的一个孩子，万一治疗结果不好，我很难说清楚是我治的不好，还是她的病本来就这样，因为这是一个疑难重症，但是那一刻我都觉得这一切都是值得的。
见到患者，我就会妥协
另一个故事是一个艾滋病病人的故事。这个患者是大连某单位的锅炉工。当时，是病人哥哥陪他一起来找我的，并且病情已经非常严重了。
由于这个患者患有艾滋病，很多人由于恐艾症不愿意给他治，这个病人找到我的时候，他自己也接近绝望了。最后经过检查发现是梅毒引起的，于是我给他进行了相应的治疗。
那一年正好是国庆节，在国庆节结束后的10天左右，这个患者的视力恢复到了0.4。两个月后来复查时，他的哥哥给我发了一条短信，说他弟弟现在视力已经恢复的可以了，能够自己独自一个人来北京复查看病，不需要再由哥哥陪护。
但是往往在一见到患者的时候，我就会妥协。
因为我已经不完全把临床工作和医学工作当成一个职业，用来养家糊口，也不完全当成一个事业，当作自己成名成家的一个途径，我觉得现在的医学工作对我来说是一个幸福的事情，我坚信通过临床工作、通过提升自己的医学素养，从而提升自己的格局和境界。
所以，假如以后再遇到这样的患者，我还是会选择出手去帮助他治疗，尽管他们没有给我表示过任何物质上的东西，但是就这一条短信，足以让我觉得这一切的付出都是值得的，因为你拯救了一个人，你拯救了一个家庭，而这个人正因为在他最困难最黑暗的时候没有被人拒绝，所以他仍然会对这个世界抱有感恩之心。
不要埋到仇恨中患者是最好的老师
患者是我最好的老师。在面对病痛折磨、家里经济情况又不好的情况下，他们用人性的坚强不停调整心情，用一种开放、乐观的心态生活，正是因为有很多很多这样的患者的故事，才让我在自己遭遇到这么大的痛苦时，从阴影中迅速走出来。
工作的过程中，你会发现，??绝大多数人都是怀有爱心的，只有极少数人是的?偏执的，??救死扶伤的同时，也得到绝大多患者的认可，这些年包括带病坚持工作、各种加夜班、手术台上这些辛苦，在我看到满地鲜花的那一瞬间，我觉得这一切是值得的。
到这次劫难后，仍会告诉自己不要埋到仇恨中。而那位伤害我的患者可能就是充满了痛苦和仇恨。因为他肯定是在生活工作中，感受到了很多的痛苦和仇恨，所以他才会做出这么极端的行为。
国奖事迹材料篇四
张敏，汉寿县毛家滩中学教师。
乡村从教25年，是公认的教学能手和心理咨询师，同事眼中的“拼命三郎”，历任多届省、市、县人大代表，致力于为乡镇教师发声，在第十三届省人大会上提出的关爱乡村教师的建议受到广泛关注。
国奖事迹材料篇五
兰利群，柯城区沟溪乡中心小学教师。
一九八二年中师毕业以来一直扎根在农村教育。先后担任沟溪小学副教导主任、教导主任、工会主席。他从教40年来，在农村教学第一线上任劳任怨、辛勤耕耘、无私奉献。所教班级成绩优异，桃李芬芳。
家政教育论文获市二等奖，区中坚数学教师赛课获二等奖，曾获区教育工会“家庭事业兼顾型”先进个人，区优秀教育工作者，区“乡村教育守望者”，沟溪乡政府“金口碑”奖，沟溪乡优秀党员，先进工作者。