教学工作计划的制定需要综合考虑学生的学习需求、学科知识体系和教师的教学经验。以下是小编为大家整理的一些教学工作计划范例，供大家参考。
小学教师教案检查记录表模板
为落实教学常规管理，根据学校导处工作安排和学校教学常规检查制度，对全校教师的教案、作业批改等情况进行了检查，现将结果总结如下：
一、教案方面：（一）主要优点。
1、检查中发现，绝大多数教案教学内容能够按照教学计划如期进行，环节完整，设计合理，书写规范，过程有条理，教案能反映出清晰的上课思路，教学方法选择恰当、体现讲练结合。
2、大多数教案具有实用性和可操作性，教材基点把握准确，注重三维目标的落实，重视对难点、重点的设定。
3、部分老师教案在情景引入环节中能体现教学内容与生活实际紧密联系，将学生非常感兴趣的话题作为引课内容，提高学生学习兴趣；一些老师教案体现课程整合，在进行正常教学内容之中注意渗透日常生活知识，积极拓展知识视角。
4.大部分老师都重视课堂回顾，小结和反思齐全，教学反思不仅反思教学设计是否合理，教学任务是否完成，重点难点确定是否合适，还反思学生课堂的反应和学习的效果。
5、大多数教案有考勤记录和安全教育。6、教案写得好的有：
语文科：闫玉新、于凤岭、孙博文。
数学科：李娜、刘秀琴、刘淑萍。
英语科：邓树旺、韩文军、吴杰云。
（二）存在的问题要求。
1、部分教案停留在知识点的罗列上，备教法、学法的少，没有板书设计、也没有作业设计，或作业布置千篇1律，缺乏有效针对性。少数教案项目不全，缺乏“三维目标”，没有体现社会主义核心价值观的渗透教育痕迹。
2、还有部分教师的教案缺乏现代媒体和教具的使用，有的教师上课时虽然用到了ppt课件，但在教案中没有体现。
3、课堂体现高效教学的四个教学环节不够。整本教案甚至没有出现“精讲点拨”、“训练点评”等教学环节。
4、少数教案不注重教学反思或把教学反思写成教学重点、难点的罗列。5、部分教案教师活动、学生活动设计意图不明显。
6、能评上a级教案多，但能彰教研教改新思路的，具有创新的优秀教案，精品教案很少。
本次检查，整体上作业布置次数、批改数量、作业格式基本符合要求，大多数老师能认真批改，并对错误之处做出适当的批示。作业布置题量适中，注重双基，形式多样。
（二）存在的问题和要求。
1、部分作业批改仅有分数，对错误作业只打交叉，没有激励性评语。2、部分学科作业布置次数参差不齐，作业量相差有一倍多。3、部分后进生作业次数不齐存。
4、对同步教辅练习虽有批改，但比较简单，只简单写“阅”或“査”甚至个别老师根本没检查。
作业布置和批改是教学环节的重要组成部分，学生通过作业可以检测本节课内容掌握情况，教师批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。因此教师们要特别重视，作业布置形式必须符合中考题形要求，要加强测试训练。
小学教师教案检查记录表模板
为落实。
教学。
常规管理，根据学校导处工作安排和学校教学常规检查制度，对全校教师的教案、作业批改等情况进行了检查，现将结果。
总结。
如下：
一、教案方面：
（一）主要优点。
1、检查中发现，绝大多数教案教学内容能够按照教学计划如期进行，环节完整，设计合理，书写规范，过程有条理，教案能反映出清晰的上课思路，教学方法选择恰当、体现讲练结合。
2、大多数教案具有实用性和可操作性，教材基点把握准确，注重三维目标的落实，重视对难点、重点的设定。
3、部分老师教案在情景引入环节中能体现教学内容与生活实际紧密联系，将学生非常感兴趣的话题作为引课内容，提高学生学习兴趣；一些老师教案体现课程整合，在进行正常教学内容之中注意渗透日常生活知识，积极拓展知识视角。
4.大部分老师都重视课堂回顾，小结和反思齐全，教学反思不仅反思教学设计是否合理，教学任务是否完成，重点难点确定是否合适，还反思学生课堂的反应和学习的效果。
6、教案写得好的有：
语文科：闫玉新、于凤岭、孙博文。
数学科：李娜、刘秀琴、刘淑萍。
英语科：邓树旺、韩文军、吴杰云。
（二）存在的问题要求。
1、部分教案停留在知识点的罗列上，备教法、学法的少，没有板书设计、也没有作业设计，或作业布置千篇1律，缺乏有效针对性。少数教案项目不全，缺乏“三维目标”，没有体现社会主义核心价值观的渗透教育痕迹。
2、还有部分教师的教案缺乏现代媒体和教具的使用，有的教师上课时虽然用到了ppt课件，但在教案中没有体现。
3、课堂体现高效教学的四个教学环节不够。整本教案甚至没有出现“精讲点拨”、“训练点评”等教学环节。
4、少数教案不注重教学反思或把教学反思写成教学重点、难点的罗列。
5、部分教案教师活动、学生活动设计意图不明显。
6、能评上a级教案多，但能彰教研教改新思路的，具有创新的优秀教案，精品教案很少。
一个教师的教学成绩好坏虽然不全取决于教案书写的好坏，但是，教案是我们教学内容的一种体现，是教学的一种构思和设想，也是对我们教学内容的一种约束，没有课前的构思设计和认真备课，就失去了上好一节课的前提。写教案是作为一名教师的最基本要求，教案内容要反映出一个教师的思想，体现出一个教师的智慧和教学风格，是作为一个教师精神财富的积累。希望各位教师重视课前备课，针对存在问题进行整改提高，认真打磨，设计出高水准教案。
二、作业方面。
（一）优点。
本次检查，整体上作业布置次数、批改数量、作业格式基本符合要求，大多数老师能认真批改，并对错误之处做出适当的批示。作业布置题量适中，注重双基，形式多样。
（二）存在的问题和要求。
1、部分作业批改仅有分数，对错误作业只打交叉，没有激励性评语。
2、部分学科作业布置次数参差不齐，作业量相差有一倍多。
3、部分后进生作业次数不齐存。
4、对同步教辅练习虽有批改，但比较简单，只简单写“阅”或“査”甚至个别老师根本没检查。
作业布置和批改是教学环节的重要组成部分，学生通过作业可以检测本节课内容掌握情况，教师批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。因此教师们要特别重视，作业布置形式必须符合中考题形要求，要加强测试训练。
教案检查记录表模板
教师。
学科。
任课班级。
指标。
评价标准。
分值。
得分。
听课记录项目填写情况。
听课记录表头中的项目填写完整.中间没有空白页.10。
听课过程记录情况。
总体评价。
规范与数量。
评价结果。
80分－100分为优秀,60分－79分为合格,60分以下为不合格.绩效积分:优秀积10分,合格积8分,不合格积5分.最后得分:评价等级:绩效积分:评价人签名:。
教务处审核意见。
教案检查记录表
集团公司发票使用情况自查工作办公室：
根据《国家税务总局关于认真做好2011年打击发票违法犯罪活动工作的通知》（国税发〔2011〕25号）和中国石油天然气集团公司《关于开展集团公司发票使用情况检查工作视频会》上领导讲话精神指示，我单位组织和实施发票使用情况自查工作，现将自查工作情况报告如下：
第一部分发票使用情况自查工作的组织和实施。
一、发票使用情况自查工作组织情况。
二、发票使用情况自查工作实施情况。
1、发票使用情况自查对象和范围。
2、发票使用情况自查工作时间。
3、发票使用情况自查工作程序和方法。
4、发票使用情况自查内容。
第二部分发票使用情况自查工作结果。
一、本单位发票使用情况总体评价。
二、本单位发票自查主要涉税事项。
第三部分税收自查问题的整改措施及工作建议。
一、发票使用情况自查问题的整改。
1、主要整改措施。
2、补缴税款情况。
二、发票使用情况自查问题的原因剖析。
三、加强发票使用税收风险控制的工作建议。
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小学教师教案检查记录表模板精选_
分）。
内
时（10。
总分。
检查人。
二次批改是否及时（20分）。
评价方式（10分）。
学生书写规范（20分）。
批改过程（60分）作业量适中（5分）。
作业是否。
收齐（5分）。
批改次数（10）分。
年
附加分。
（10分）组长检特色作业。
加分（10分）。
查是否。
及时。
批改及。
无错批、漏批（10分）。
作业格式（10分）。
姓名能及时批。
改，得10分。
要做到逐。
题批改，无错批、漏批得10分。
及时二次批改。
得10分。
可用双星评价。
或激励性得语言等方式得10分。
学生完成作业质量高，作。
业不能用中性笔、涂改液或修正贴。
作业量科学适当，内容合理适中，给学生以思维的时间和空间，得5分，否则扣1——5分。
作业本的数量。
以
班级人数为准，齐全得5分。收不齐则扣2分。
批改次数。
以上课进度为准，如少于上课进度的次数则扣2---10分。
作业格式要规。
范，尺子画横线等，否则酌情扣分。
鼓励教师布。
置特色作业加分，如没有特色作业，不扣不加。
如果检。
查不及时扣5分。
总分值。
分，根据前面各分项得分情况汇总得分。
分）。
内
时（10。
总分。
检查人。
二次批改是否及时（20分）。
评价方式（10分）。
学生书写规范（20分）。
批改过程（60分）作业量适中（5分）。
作业是否。
收齐（5分）。
批改次数（10）分。
年
附加分。
（10分）组长检特色作业。
加分（10分）。
查是否。
及时。
批改及。
无错批、漏批（10分）。
作业格式（10分）。
姓名能及时批。
改，得10分。
要做到逐。
题批改，无错批、漏批得10分。
及时二次批改。
得10分。
可用双星评价。
或激励性得语言等方式得10分。
学生完成作业质量高，作。
业不能用中性笔、涂改液或修正贴。
作业量科学适当，内容合理适中，给学生以思维的时间和空间，得5分，否则扣1——5分。
作业本的数量。
以
班级人数为准，齐全得5分。收不齐则扣2分。
批改次数。
以上课进度为准，如少于上课进度的次数则扣2---10分。
作业格式要规。
范，尺子画横线等，否则酌情扣分。
鼓励教师布。
置特色作业加分，如没有特色作业，不扣不加。
如果检。
查不及时扣5分。
总分值。
分，根据前面各分项得分情况汇总得分。
小学教师教案检查记录表模板
*教学目标:123。
*教学重难点。
1、识字写字。
教学模式设置:*导入呈现：
教学过程：
一、导入新课：
孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。
二、读中识字。
23染、淡、登、翠、爽、壮”。）。
45同桌卡片抽读。
三、
朗读感悟。
1教师范读，学生边听边想画面。
2分组试读，互相帮助，力求读正确。
3多媒体演示秋天的画面，说说自己的感受。
4学生边读边想象，联系大自然实际，整体感悟词语的意思。
5多种形式读。
（1）开火车读，要求读得正确、流利；
（2）美读，要求读得有感情。
（3）自由读给喜欢的小伙伴听。
四、在读中巩固识字。
1上景色相对应的本课词语，读。
一读。
23自编字谜，在编字谜、猜字谜的过程中自主识字。12个生字，会写10个字。
五、在应用中巩固识字。
1(组词语)。
六、在写中巩固识字。
1认读字音。
2根据规律分析字形，记住字形。
如，“宜”与“实”，上边都有一个宝盖儿，区别在于“宜”的下边是个“且”，“实”的下边是个“头”。
3分组说说自己喜欢的记字方法。
4说说难写的字和容易写错的字。
5师范写，学生观察字在田字格中的位置。
注意指导偏旁和部件的占格位置，把字写正确，写美观。
6学生练习。
七、实践活动。
“庆丰收”：秋天是收获的季节，农民收获了粮食瓜果，我们收获了词语。分小组整。
理收集到的秋天的词语，在班上展示、交流，看谁获得了词语大丰收。
关于秋天的词语。
一叶知秋。
春种秋收。
春兰秋菊。
秋色宜人。
秋风过耳。
秋风萧瑟。
秋雨绵绵。
课后作业：课文内容填空。
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*教学目标:123。
*教学重难点。
1、识字写字。
教学模式设置:*导入呈现：
教学过程：
一、导入新课：
孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。
二、读中识字。
23染、淡、登、翠、爽、壮”。）。
同桌卡片抽读。
三、朗读感悟。教师范读，学生边听边想画面。分组试读，互相帮助，力求读正确。多媒体演示秋天的画面，说说自己的感受。学生边读边想象，联系大自然实际，整体感悟词语的意思。多种形式读。
（1）开火车读，要求读得正确、流利；
（2）美读，要求读得有感情。
（3）自由读给喜欢的小伙伴听。
四、在读中巩固识字。
1上景色相对应的本课词语，读。
一读。自编字谜，在编字谜、猜字谜的过程中自主识字。12个生字，会写10个字。
五、在应用中巩固识字。
1(组词语)。
六、在写中巩固识字认读字音。根据规律分析字形，记住字形。
如，“宜”与“实”，上边都有一个宝盖儿，区别在于“宜”的下边是个“且”，“实”的下边是个“头”。分组说说自己喜欢的记字方法。说说难写的字和容易写错的字。师范写，学生观察字在田字格中的位置。
注意指导偏旁和部件的占格位置，把字写正确，写美观。学生练习。
七、实践活动。
“庆丰收”：秋天是收获的季节，农民收获了粮食瓜果，我们收获了词语。分小组整。
理收集到的秋天的词语，在班上展示、交流，看谁获得了词语大丰收。
秋天的词语。
一叶知秋。
春种秋收。
春兰秋菊。
秋色宜人。
秋风过耳。
秋风萧瑟。
秋雨绵绵。
课后作业：课文内容填空。
小学教师教案检查记录表模板
家访具体时间：7月23日。
家访目的：不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评他，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免他的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。
家访过程：
1、孩子的成长离不开家长的作用，鉴于孩子目前的情况，我觉得和孩子的家长很有必要见面交谈一下。所以，我就决定晚上到孩子家。
2、我检查了学生的暑假作业。
3、我和孩子的母亲交流，知道了家的大概情况：家里的经济条件差。
4、该生在校情况：尊敬师长，遵守纪律，团结同学，努力学习，积极参加各项活动，节俭朴素，乐于助人。
5、了解该生家庭状况：家中住房面积很小，经济拮据。
6、说明学校帮困助学金的申请方法。
心得:在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
教案作业检查记录表模板
为了规范。
教学。
管理，全面促进学校的教学工作，在各位老师的积极配合下，在3月20日进行了作业、教案检查。主要目的是对老师们前半学期的工作做一个记载，同时发现好的做法及时推广，发现问题及时纠正。因此，我在总结过程中希望每位教师都能抱着学习的态度来听，这样有利于完善自己。下面，我就从三方面对本次活动作以下总结：
一、优点：
1、全体教师作业、教案数量达标；能重视学生学习主体性和教师主导作用，注重课堂教学情境设计、合理安排内容，不同的教学内容采用形式多样的备课方法。
2、教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚。
3、都能够采用五环节教学法进行备课，各个环节紧扣。
4、教案注重教后修补。
5、新、老教师听课记录达标，记录认真，评析到位。
6、作业批改详细、认真，鼓励语新颖准确，作文批改认真、批注到位。
7、作业布置分量适中，注重双基，分层次作业，形式多样（活动作业）。
二、不足：
1、个别教师备课过程简单，教学设计粗略，字迹潦草，龙飞凤舞，重数量忽质量，更重要的是个别教师有错字、病句现象。
2、个别教师的教学重点、难点、教学目标与课时案及不吻合。
3、个别教师教学反思没有落到实处。
4、个别教师作业批改不规范，细节、步骤中的问题来纠正，一道大题只打一个对号，没有要求补错，鼓励性评语较少。总之，本次作业教案检查与展评比以前好得多，好的做法我们要认真学习，发扬广大，对于存在的问题要及时解决、不断完善。作业、教案的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏，我们决不能走形式，走过程来应付检查，我们必须不断地总结经验与教训，不断探索、不断创新，才能提高教育教学质量。另外，在本次活动中，通过全体教师的展评，我们能够取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的。
董庄小学2014年3月。
防火检查记录表范文
各村委会：
自3月份以来至今，我乡范围内共发生森林火灾7起，其中发生较大的森林火灾2起，一般森林火灾5起。其中，发生较大森林火灾的村有：
新村村，1起(3月13日下午4时左右，失火人：李科洪，78岁;火灾原因：烧荒)。
小洞村，1起(3月24日下午1时左右，失火人：彭未秀，46岁;火灾原因：上坟烧纸钱)。
发生一般森林火灾的村有：
上洞村，1起(3月25日上午10时左右，失火人：戴大连，42岁;火灾原因：上坟烧纸钱)。
小洞村，1起(3月25日下午3时左右，失火人：曾志海，51岁;失火原因：上坟烧纸钱)。
集福村，1起(3月28日下午3时左右，失火人：黄光田，70岁;火灾原因：烧田坎)。
快荣村，1起(3月14日下午1时左右)。
畔龙村，1起(3月28日上午11时左右，失火人：张春金，58岁;火灾原因：烧荒)。
自3月份以来截至今日，尚未接到森林火灾报告的村有：
中源村、塘下村、水江村、沧溪村。
从上述火灾统计情况可以看出：
森林火灾集中发生在重点时期(老清明3月24-25日)，占火灾次数43%;森林火灾全部发生在重点时段(上午10:00-下午4:00);森林火灾发生的原因，上坟占火灾原因43%，烧荒、烧田坎占火灾原因57%;可见，当前我乡发生的7起森林火灾均系人为野外用火引发。被查处的6名失火人年龄结构，70岁以上的2人，50-60岁的2人，40-50岁的2人，其中妇女1人。
鉴于此，请各村以此为戒，在清明节前后，森林火灾发生高危期间要坚决做到五个“务必”：务必要沉下去，做到村不漏组，组不漏户，全力做好森林防火宣传;务必要切实加强野外火源巡查，严格落实村、组、户防火责任;务必在敏感时期、重要时期，主要山场、坟场地段，要有村组干部蹲守;务必对痴、呆、傻、老、少、精神病患者六类人要明确监管责任，严格监管措施;务必要认真落实森林防火值班制度，坚持24小时值班和领导带班制度，做到人员不漏岗、不脱岗，一有火情立即出动。
xx区x乡人民政府。
二0一二年三月二十九日。
消防检查记录
以下提供的部分消防安全制度仅供参考，各单位应当按照国家有关规定，结合本单位的特点，建立健全各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程，并公布执行。
单位消防安全制度主要包括以下内容：消防安全教育、培训;防火巡查、检查;安全疏散设施管理;消防(控制室)值班;消防设施、器材维护管理;火灾隐患整改;用火、用电安全管理;易燃易爆危险物品和场所防火防爆;专职和义务消防队的组织管理;灭火和应急疏散预案演练;燃气和电气设备的检查和管理(包括防雷、防静电);消防安全工作考评和奖惩;其他必要的消防安全内容。
消防安全教育、培训制度。
1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高机关大院各单位全体员工的消防安全意识。
2、定期组织学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。
3、各单位、各部门应针对岗位特点组织本单位员工进行消防安全教育培训。
4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。
6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。
7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。
防火巡查、检查制度。
1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。
2、消防工作归口管理职能部门每日对单位进行防火巡查。每季度对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。
3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。
4、检查部门应将检查情况及时通知受检单位或部门，各单位、部门负责人应根据每日消防安全检查情况通知，若发现本单位存在火灾隐患，应及时整改。
5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。
安全疏散设施管理制度。
1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。
2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。
4、严禁在工作期间将安全出口上锁。
5、严禁在工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。
消防控制室管理及应急程序。
(一)消防控制室必须实行每日24小时专人值班制度，每班不应少于2人。
(二)消防控制室的日常管理应符合《建筑消防设施的维护管理》(ga587)的有关要求。
(三)消防控制室应确保火灾自动报警系统和灭火系统处于正常工作状态。
(四)消防控制室应确保高位消防水箱、消防水池、气压水罐等消防储水设施水量充足;确保消防泵出水管阀门、自动喷水灭火系统管道上的阀门常开;确保消防水泵、防排烟风机、防火卷帘等消防用电设备的配电柜开关处于自动(接通)位置。
(五)接到火灾警报后，消防控制室必须立即以最快方式确认。
(六)火灾确认后，消防控制室必须立即将火灾报警联动控制开关转入自动状态(处于自动状态的除外)，同时拨打“119”火警电话报警。
(七)消防控制室必须立即启动单位内部灭火和应急疏散预案，并应同时报告单位负责人。
1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。
2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录，听取值班人员意见，发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。室内消火栓每月一次，其他消防设备的测试，根据不同情况决定测试时间。每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。
3、派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。
4、对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。
5、部门的消防器材由本部门管理，并指定专人负责。
火灾隐患整改制度。
1、各单位、部门对存在的火灾隐患应当及时予以消除。
2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患情况书面下发各单位、部门限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。
3、在火灾隐患未消除前，各部门应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向本单位消防安全责任人报告。
4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。
用火、用电安全管理制度。
1、用电安全管理：
(1)严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。
(2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。
(3)各部门下班后，该关闭的电源应予以关闭。
(4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。
2、用火安全管理：
(1)严格执行动火审批制度，确需动火作业时，作业单位应按规定向消防工作归口管理部门申请“动火许可证”。
(2)动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并配备适当种类、数量的灭火器材随时备用。
(3)如在作业点就地动火施工，应按规定向作业点所在单位经理级(含)以上主管人员申请，申请部门需派人现场监督并不定时派人巡查。离地面2米以上的高架动火作业必须保证有一人在下方专职负责随时扑灭可能引燃其他物品的火花。
(4)未办理“动火许可证”擅自动火作业者，本单位人员予以记小过二次处分，严重的予以开除。
防火检查记录表范文
为切实抓好xx年春季森林防火安全，有效的防范和控制森林火灾的发生，根据省、市相关文件精神，科学城林业局结合辖区实际，会同科学城公安分局、xx县林业局于3月26日开始对各有林单位进行了森林防火检查。
检查采取一听、二看、三访问的方式。检查组在听取各单位森林防火工作开展情况的基础上，对各单位森林防火宣传、森林火灾扑救应急预案落实、扑救器材及装备保养，专业及半专业扑火队伍建设、森林管护人员巡山值守、森林防火抢险救灾应急车辆的保障、防止乱砍滥伐林木、乱捕滥猎野生动物等现象发生所采取的措施及对策等相关工作进行了深入细致的了解及检查。
检查组各位领导肯定了各单位在森林防火工作中所做的工作，体现在单位领导高度重视、森林火灾扑救预案完善、防火物资准备充分、消防演练和巡查监测扎实。同时建议，各单位要与当地政府、林业工作站加强联系，加强信息交流、增强联防机制，进一步加大森林防火宣传力度，增强防控意识，确保林区安全。此外，xx县林业局何副局长就部分单位提出的林权证办理等问题，现场给予了答复，并指定专人跟踪、协助、落实。
通过此次联合检查工作的开展，进一步加强了我院相关科研所与地方政府部门的'沟通，促进了森林防火工作联动机制的落实。
安全生产检查记录
为了切实消除安全生产事故，做好自查自纠安全生产工作，有效预防和杜绝各类安全生产事故隐患；使施工现场创造良好的安全生产环境和有效完成优质工程百分率，根据县安全生产委员会文件《关于对全县100个重点项目工程开展一次安全生产大检查的通知》要求，我局结合施工现场当前的安全生产形势，于xx年10月30日至11月5日就县就业和社会保障服务设施建设试点项目深入开展了以预防为主，即查即改，自查自纠整改，消除各类安全生产隐患的安全生产大检查。现将检查开展情况汇报如下：
一、高度重视，及时落实。
接到安委办通知，我局高度重视，及时安排检查，为切实有效的开展这次安全生产大检查，我局指派专车用于安全生产检查，决定于xx年10月30日至11月5日就县就业和社会保障服务设施建设试点项目深入开展安全生产大检查。
二、认真研究，明确目标。
我局牵头的基层就业和社会保障服务设施建设试点项目，主要包括新建县就业和社会保障服务中心，总建筑面积为4269平方米，新建五云镇就业和社会保障服务站一栋329平方米、韩坊就业和社会保障服务站一栋300平方米，改建四个乡镇就业和社会保障服务站。经过认真的研究，并根据工程现场施工实际情况，对这次大检查的时间、内容、任务和要求都一一进行了部署，为很好的完成这项工作打下坚实的基础。
三、重点检查重点内容。
1、重点检查工程施工现场安全消防。
1安全消防责任制落实；
2安全消防通道;。
3消防器材；
4重大事故隐患；
5应急救援方案;。
2、重点检查工程施工现场“三宝、四口”防护。
1安全“三宝”管理制度落实执行情况；
2安全“五临边”防护情况;。
3安全“四口”防护情况；
3、重点检查工程施工现场施工用电。
1施工用电管理制度落实执行情况；
2施工现场临时用电组织设计方案；
3现场特种作业人员上岗培训操作；
4、重点检查工程施工现场安全标志。
1施工现场安全标志管理措施;。
2安全标志管理制度落实执行情况;。
5、重点检查工程施工现场塔吊。
1现场特种作业人员上岗培训操作；
2安装、拆除施工方案；
3质量证明文件验收记录；
6、重点检查工程施工现场基坑支护。
7、重点检查工程施工现场施工机具。
8、重点检查工程施工现场脚手架、模板工程。
四、检查结果存在的问题。
通过检查发现存在下几个问题：
1、部分工地一线操作人员缺乏基本安全防护知识，自我安全防护意识差。
2、有的项目单位不落实安全监理职责。
3、有的工地发现存在电线搭设零乱，拖地行走、直接挂在排栅上的现象，部分没有安全标识，电箱无搭设挡雨板。
针对安全检查提出的各种问题，已经要求有关项目单位作出整改，采取切实措施，消除安全隐患，并要求有关项目单位在日常管理过程中严格检查、落实，以确保建设工程安全生产形势的`稳定。
安全生产大检查活动我们常抓不懈，不断总结经验教训，研究新情况、新问题，真正实现安全生产全面达标。在局将进一步落实责任，认真按照“安全第一、预防为主、综合治理”方针，落实好防范措施，做好各项安全生产工作，抓好检查督促，确保各项工作安全有序，以良好的安全生产环境促进县又好又快发展。
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车间安全检查记录表
1今天是实践的第一天，心情既激动又紧张。
刚来到华诚，就被这气派的高楼建筑所吸引。
领导安排了一位有经验的车间主任负责我的实践工作。
他给了一份详细的资料给我，并且耐心的给我讲述了华诚供氧设备有限公司的由来，以及整个公司的管理，运营，售后服务等。
2今天他主要带我参观了华诚供氧净化设备有限公司周围的环境，员工的工作车间，工人宿舍，以及各层领导办公的地方。
我发现无论什么企业，首先要有良好的管理和设施等。
3今天主任带我跟员工们进行了简单的交流，并且跟我讲了员工们的工资待遇，福利，以及社会保险等方面;并说员工们多劳多得，这样能激发他们工作的积极性，也有利于公司的发展。
4我和主任一起浏览华诚的网页资料，“华诚以前确实不起眼，但是现在不一样了，公司的确进步了”主任感慨万分地说。
主任今天讲述了化成所经历的风风雨雨，不过现在已经是雨后的彩虹了。
5一位销售经理带着我进了公司的货舱，看到那些琳琅满目的设备，感觉华诚很了比起。
今天我的任务就是看守货仓，以及接听业务电话。
6任何公司的发展都离不开良好的运营方法，销售经理今天带了一些关于公司从设备的进货到销售以及售后服务等资料，今天我的任务就是全面了解华诚公司的采购销售以及售后服务。
7主任今天带我进了车间，跟我讲述了一些设备的用途，他们的主要销售方向是医院。
主任也说在不久的将来他们会努力对这些设施进行不同程度的改良。
8今天主任安排我绘制一些简单设备零件的图纸。
因为我是学工程的，对cad比较熟悉，因此还是比较顺利地。
主任看后比较满意。
9今天后勤负责人安排我组织员工一起打扫员工宿舍，负责给公司前的花坛浇花，以及参观员工食堂。
10今天销售经理安排我在附近的.一些医院发传单，以此向社会推销华诚公司的产品。
虽然有点累，但是收获很多。
11今天后勤负责人安排我和看守大门的大爷一起值班，并且给我讲了一些值班看守的重要性。
主要负责查看过往的车辆，以及检查进出的人。
如果他们有不懂的地方，及时给他们提供帮助。
12今天我负责给员工车间和一些领导的办公室拖地，把一些脏的窗户擦干净，并且把一些旧的废品卖给回收站。
13今天销售经理让我接待一些来访顾客，给他们全面地讲述设备的质量和作用以及售后服务。
14今天主任要求我认真的写一份关于华城公司的优势以及日后在什么方面需要改进的报告，以及本次实践的心得体会。
实践成果。
在这次实践中获得很多成果。
1在这次实践中我近距离的接触了华诚公司，让我了解到了如何成功的去管理运营一个公司我想这对我以后的工作有很大的帮助。
实践单位意见。
该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神.得到我单位领导以及同事的一致好评.该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分.望今后在工作中更加努力,争取更大成绩能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
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防火检查记录表范文
为切实抓好xx年春季森林防火安全，有效的防范和控制森林火灾的发生，根据省、市相关文件精神，科学城林业局结合辖区实际，会同科学城公安分局、剑阁县林业局于3月26日开始对各有林单位进行了森林防火检查。
检查采取一听、二看、三访问的方式。检查组在听取各单位森林防火工作开展情况的基础上，对各单位森林防火宣传、森林火灾扑救应急预案落实、扑救器材及装备保养，专业及半专业扑火队伍建设、森林管护人员巡山值守、森林防火抢险救灾应急车辆的保障、防止乱砍滥伐林木、乱捕滥猎野生动物等现象发生所采取的措施及对策等相关工作进行了深入细致的了解及检查。
检查组各位领导肯定了各单位在森林防火工作中所做的工作，体现在单位领导高度重视、森林火灾扑救预案完善、防火物资准备充分、消防演练和巡查监测扎实。同时建议，各单位要与当地政府、林业工作站加强联系，加强信息交流、增强联防机制，进一步加大森林防火宣传力度，增强防控意识，确保林区安全。此外，剑阁县林业局何副局长就部分单位提出的林权证办理等问题，现场给予了答复，并指定专人跟踪、协助、落实。
通过此次联合检查工作的开展，进一步加强了我院相关科研所与地方政府部门的沟通，促进了森林防火工作联动机制的落实。
公司防火安全工作简报。
xx年5月13日上午，**公司安全、调度、技术等部门在总经理***、副总经理***带领下，对公司各加气站、门站进行了全面的消防安全检查。
检查组一行首先对加气站、门站消防制度和落实措施以及消防设施进行了全面检查。通过认真翻阅消防安全检查记录，仔细查看站内的'消防安全设施、用火用电制度及消防安全管理制度的落实、灭火器是否配备齐全且完好有效，疏散通道、安全出口是否畅通、现场询问站内职工消防安全知识掌握的程度、灭火器是否会使用、值班人员是否在岗在位等。
在检查过程中，对部分员工消防安全意识不强，消防业务知识不熟，对突发情况处置程序不熟悉等问题，按照相关规定责令立即整改。
然后，检查组一行深入到城北小区工地察看了工程进展情况以及管理制度、工程的质量等。对施工方和监理提出明确要求：加强对项目工程的管理，使其规范化、制度化，确保安全施工、文明施工、保质保量、高效推进，确保资料齐全、手续合法。
通过这次消防安全检查，公司各场站、施工现场工作人员的消防意识明显增强，整个公司的消防安全环境也得到了极大的改善。
学校消防安全工作简报。
根据xx教育局关于《全区教育系统深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案》文件精神，学校高度重视，6月20日成立了消防安全大检查领导小组，校长郑惠懋召开了学校消防安全大检查专题会议，传达了上级提出的“全面消除一般火灾隐患，不断增强学校抗御火灾的能力和水平，有效预防重特大火灾事故发生，特别是群死群伤火灾事故”的消防安全检查要求。
8月31日，副校长xx带领保卫组对学校进行了开学初彻底的安全大检查，特别是对多功能厅、图书馆、实验室、计算机房、教师办公室等学校重点部门(部位)进行了严格检查。此次检查，共发现个别教师办公室存在电线老化、违章使用电器、疏散指示灯损坏等安全隐患十余处，上述问题现已全部整改完毕。
此次安全大检查取得了良好的效果，进一步落实了安全责任制，排除了学校的安全隐患，提高了全校教职员工和学生的安全意识，特别是消防安全意识，进一步推进了学校的安全管理工作。
隐患检查整改记录
变电运行班隐患检查整改记录地点时间检查人隐患内容整改措施整改负责人完成情况（班长签字）。
安全检查整改记录
山东省水利工程局石家庄市环城水系（东南部分）河道工程项目部编号：
检查时间2010.11.12地点河道土方开挖现场参加人员张明辉、张海龙、徐劲、张肖受检单位土方施工队负责人签字存在问题（1）、河道边无安全警示牌；（2）、个别工人无视安全规定，在挖掘机工作半径内穿行。
整改时间2011.11.12整改措施（1）、设置警示牌；（2）、警示工人不要在挖掘机工作半径内穿行。
复查结果按要求进行整改，符合安全施工规范项目安全员签字：
日期：
检查组负责人签字：
日期：
山东省水利工程局2010年11月12日。
山东省水利工程局石家庄市环城水系（东南部分）河道工程项目部编号：
检查时间2010.12.07地点3+100参加人员徐劲、冯海龙、郭兴虎、陆小琳受检单位3+100土方施工队负责人签字存在问题（1）、现场个别工人进入基坑未佩戴安全帽；（2）、开挖坡度太直。
整改时间1天整改措施（1）、对违纪工人进行批评及经济处罚；（2）、对坡度小的地方按要求进行开挖。
复查结果按要求进行整改，符合安全施工规范项目安全员签字：
日期：
检查组负责人签字：
日期：
山东省水利工程局2010年12月07日。
山东省水利工程局石家庄市环城水系（东南部分）河道工程项目部编号：
检查时间2010.12.30地点河道开挖现场参加人员张明辉.冯海龙徐劲郭兴虎刘赤明受检单位4+500负责人签字存在问题（1）、个别施工人员未佩戴安全帽；（2）、操作人员还应进一步熟悉操作规程，确保安全操作；整改时间2天整改措施（1）、对未佩戴安全帽的工人进行批评教育并处以罚款；（2）、对操作人员进一步进行培训，熟练掌握操作规程；复查结果按要求进行整改，符合安全施工规范目安全员签字：
日期：
检查组负责人签字：
日期：
山东省水利工程局2009年12月30日。
山东省水利工程局石家庄市环城水系（东南部分）河道工程项目部编号：
检查时间2011.1.10地点4+300处参加人员张明辉、张伟、刘赤明、郭兴虎受检单位桥梁施工队负责人签字存在问题（1）、生活区个别宿舍内用电线路私拉乱接现象严重；（2）、基坑内部分配电箱无门锁、无防雨罩。
整改时间3天整改措施（1）、宿舍区内私拉乱接予以取缔；（2）、配电箱增加防水设施。
复查结果按要求进行整改，符合安全施工规范项目安全员签字：
日期：
检查组负责人签字：
日期：
山东省水利工程局2011年1月10日。
山东省水利工程局石家庄市环城水系（东南部分）河道工程项目部编号：
检查时间2011.1.24地点1+300参加人员张明辉，张海龙，徐劲，刘国峰，李祥受检单位土方开挖队负责人签字存在问题1施工现场无警示牌，2施工现场有人未佩戴安全帽整改时间1天整改措施1施工现场加设警示牌2施工人员佩戴安全帽复查结果按要求进行整改，符合安全施工规范项目安全员签字：
日期：
检查组负责人签字：
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山东省水利工程局。
山东省水利工程局石家庄市环城水系（东南部分）河道工程项目部编号：
检查时间2011.2.20地点1+800参加人员张明辉，张海龙，徐劲，刘国峰，李祥，尹训建受检单位混凝土施工队负责人签字存在问题1现场线路混乱，配电箱无门2施工现场无警示牌警示线整改时间1天整改措施1对现场线路整理，配电箱加门加锁2设立警示牌警示标语复查结果按要求进行整改，符合安全施工规范项目安全员签字：
日期：
检查组负责人签字：
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山东省水利工程局。
山东省水利工程局石家庄市环城水系（东南部分）河道工程项目部编号：
检查时间2011.2.28地点4+300参加人员张明辉，张海龙，徐劲，刘国峰，李祥，曹义达受检单位桥梁施工队负责人签字存在问题1高空作业人员有一人未佩戴安全带，2现场货物堆放混乱整改时间1天整改措施1高空作业人员让其佩戴安全带2货物堆放整齐复查结果按要求进行整改，符合安全施工规范项目安全员签字：
日期：
检查组负责人签字：
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山东省水利工程局。
山东省水利工程局石家庄市环城水系（东南部分）河道工程项目部编号：
检查时间2011.3.7地点4+400参加人员张明辉，张海龙，徐劲，刘国峰，李祥，郭兴虎受检单位混凝土施工队负责人签字存在问题1施工现场有1人未佩戴安全帽2现场无警示标语整改时间1天整改措施1现场人员佩戴安全帽2加设警示标语复查结果按要求进行整改，符合安全施工规范项目安全员签字：
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检查组负责人签字：
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山东省水利工程局。
山东省水利工程局石家庄市环城水系（东南部分）河道工程项目部编号：
检查时间2011.3.20地点5+500参加人员张明辉，张海龙，徐劲，刘国峰，李祥，刘赤明受检单位混凝土施工队负责人签字存在问题1现场料物堆放混乱2现场线路有乱拉乱扯现象整改时间1天整改措施1料物堆放整齐2施工用电线路进行整理复查结果按要求进行整改，符合安全施工规范项目安全员签字：
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检查组负责人签字：
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山东省水利工程局。
山东省水利工程局石家庄市环城水系（东南部分）河道工程项目部编号：
检查时间2011.4.5地点5+450参加人员张明辉，张海龙，徐劲，刘国峰，李祥，高文鹏受检单位混凝土施工队负责人签字存在问题1施工现场1人未佩戴安全帽2现场无警示牌整改时间一天整改措施1现场人员佩戴安全帽2加设警示标语复查结果按要求进行整改，符合安全施工规范项目安全员签字：
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检查组负责人签字：
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山东省水利工程局。
山东省水利工程局胶东调水工程东宋泵站项目部编号：
检查时间地点参加人员受检单位负责人签字存在问题整改时间整改措施复查结果项目安全员签字：
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检查组负责人签字：
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山东省水利工程局胶东调水工程东宋泵站项目部编号：
检查时间地点参加人员受检单位负责人签字存在问题整改时间整改措施复查结果项目安全员签字：
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山东省水利工程局胶东调水工程东宋泵站项目部编号：
检查时间地点参加人员受检单位负责人签字存在问题整改时间整改措施复查结果项目安全员签字：
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山东省水利工程局胶东调水工程东宋泵站项目部编号：
检查时间地点参加人员受检单位负责人签字存在问题整改时间整改措施复查结果项目安全员签字：
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山东省水利工程局胶东调水工程东宋泵站项目部编号：
检查时间地点参加人员受检单位负责人签字存在问题整改时间整改措施复查结果项目安全员签字：
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检查组负责人签字：
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山东省水利工程局胶东调水工程东宋泵站项目部编号：
检查时间地点参加人员受检单位负责人签字存在问题整改时间整改措施复查结果项目安全员签字：
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山东省水利工程局胶东调水工程东宋泵站项目部编号：
检查时间地点参加人员受检单位负责人签字存在问题整改时间整改措施复查结果项目安全员签字：
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检查时间地点参加人员受检单位负责人签字存在问题整改时间整改措施复查结果项目安全员签字：
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检查时间地点参加人员受检单位负责人签字存在问题整改时间整改措施复查结果项目安全员签字：
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检查时间地点参加人员受检单位负责人签字存在问题整改时间整改措施复查结果项目安全员签字：
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山东省水利工程局胶东调水工程东宋泵站项目部编号：
检查时间地点参加人员受检单位负责人签字存在问题整改时间整改措施复查结果项目安全员签字：
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检查组负责人签字：
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山东省水利工程局年月日。
山东省水利工程局胶东调水工程东宋泵站项目部编号：
检查时间地点参加人员受检单位负责人签字存在问题整改时间整改措施复查结果项目安全员签字：
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检查组负责人签字：
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山东省水利工程局年月日。
山东省水利工程局胶东调水工程东宋泵站项目部编号：
检查时间地点参加人员受检单位负责人签字存在问题整改时间整改措施复查结果项目安全员签字：
日期：
检查组负责人签字：
日期：
山东省水利工程局年月日。
山东省水利工程局胶东调水工程东宋泵站项目部编号：
检查时间地点参加人员受检单位负责人签字存在问题整改时间整改措施复查结果项目安全员签字：
日期：
检查组负责人签字：
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山东省水利工程局年月日。
山东省水利工程局胶东调水工程东宋泵站项目部编号：
检查时间地点参加人员受检单位负责人签字存在问题整改时间整改措施复查结果项目安全员签字：
日期：
检查组负责人签字：
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山东省水利工程局年月日。
信息化检查记录表
日期
网络传输是否正常。
服务器运行是否正常。
采集发送是否正常。
比对生产。
数据和平。
台数据是否一致。
异常情况的处理。
检查人。
监理。
作者把我的心里话都说出来了。