学习大讨论心得体会和感想大全(17篇)

时间:2023-11-05 11:57:58 作者:LZ文人 学习大讨论心得体会和感想大全(17篇)

心得体会是我们在学习和工作生活中积累的宝贵经验,它可以帮助我们更好地总结和概括自己的收获和成长。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。

学习大讨论心得体会

张书记在全市学习苏南经验座谈会中指出:“(要把发展的着力点)放在人力资源开发上,……要进一步完善人才引进和激励机制,进一步营造有利于创业创新的良好环境,努力以产业留人、环境留人、事业留人,给人才以充分发展的希望。”张书记关于人才的重要指示对于我们人事部门进一步深入践行科学发展观,展开“解放思想大讨论”,促进人事编制体制又好又快地发展有着很强的现实指导意义。

“功以才成,业由才广”。一个国家只有人才辈出、群英荟萃,才能兴旺发达、繁荣昌盛。一座城市也同样如此,只有人才济济、英雄广出,才能蓬勃发展、日新月异。人才乃兴国强市之本。科学发展观内涵非常丰富,涉及政治、经济、文化和社会发展各个方面,其核心乃是“以人为本”。以人为本,更要以人才为本,惟有拥有一大批高素质的创新型人才,才能为我市经济社会全面协调可持续发展不断注入新鲜血液,提供不竭动力。当前,我市正处在发展的关键时期,“发展转型”、“产业提升”正成为摆脱传统发展路径的首要选择,“自主创新”、“扩大开放”也正作为未来泰州腾飞的主要动力。新形势、新任务、新要求给我们人事部门带来了新挑战:我们能不能为泰州经济社会跨越式发展和凤凰古城的新腾飞提供充足的人力资源保障和智力支撑,能不能通过体制编制的优化创新引进和培育造就大批创业型和创新型人才,能不能凭借热情的服务、优厚的待遇、舒适的工作生活环境吸引和慰留人才扎根泰州,成为摆在我们面前现实而紧迫的重要课题。惟有交上一份满意的答卷才能充分体现我们对科学发展观的忠实践行。我们深知:机遇与挑战并存,新挑战也带来了新机遇。只有化压力为动力,知难而进、迎难而上,在工作中严格按照科学发展观的要求,牢固树立“人才资源是第一资源”的战略思想,突破思维定势、突破条框限制,不断创新方式方法、不断探索手段渠道,奋发有为、有所作为,才能有所突破,有所发展。

就我们军转办自身而言,每年都要接受和安置大量军队转业干部。众所周知,军队转业干部是党和国家干部队伍的重要组成部分,是经过我党我军长期培养锻炼和考验的曾担任过一定领导岗位和职务的优质人力资源和重要干部储备。军转干部具有政治觉悟高、组织纪律强、工作执行力坚决等特点,近年来,我市军转干部更是呈现出学历层次越来越高、专业水平越来越强、业务素质越来越精的趋势。如何合理利用好这批宝贵的人力资源正成为我处每年常抓不懈的重点和难点。

“国无军不安、军不稳则弱”,做好军转安置工作,事关国家安危,事关国防和军队建设的发展。只有把军转安置工作做好了,才能保证军队干部的新老交替,不断优化军队干部队伍的.结构,才能凝聚军心、稳定军队,增强军队的生机和活力,确保军队更好地履行捍卫国家主权、保卫人民和平的神圣使命。只有把军转安置工作做好了,才能解决现役干部的后顾之忧,促进军队的稳定、军队稳定了,整个社会的和谐稳定就有了可靠的保障。因此,科学合理地分配和安置好军队转业干部不仅能够为我市的经济社会发展注入众多新鲜的血液、提供重要的智力支撑、带来广泛的人脉资源,而且能够起到维护社会稳定、促进社会和谐的示范辐射效应。圆满完成好每年军转干部的接受和安置工作,充分发挥军转干部的特点优长,努力做到“人尽其才,各尽所用”就一定能起到“倍增器”的作用。相反,如果分配安置不合理、处理解决不当则会使我们的工作处于被动,同时给社会带来很多不和谐因素。

随着此次主题教育的深入开展,我们深刻地认识到:贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就是要把广大人民群众的整体利益放在首位,充分实现广大人民群众的根本利益,反映、兼顾和协调好不同群体利益,同时要关心每一个人的利益要求,关心人的价值、权益和自由,满足人的发展愿望和多样性的需求。概括而言,“以人为本”所体现的就是整体利益、群体利益和个体利益的有机统一。这就要求我们军转办既要服从和顾全全市编制体制发展的大局,也要充分考虑军转干部的个人需求和利益,在考虑军转干部合理诉求的基础上切实保障他们的合法权益。

今后,我处将进一步深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想。不断调高定位,勇于超越自我,努力大胆创新。继续在有机统一整体利益和个体利益上狠下功夫,继续在合理配置军转人才资源上狠下功夫,继续在转变作风求真务实上狠下功夫。全面科学地分析评价军转干部的特点素质和能力优势,充分挖掘转业干部所具有的巨大开发潜能,根据军队转业干部的个性特点,统筹规划,合理安置,努力实现上级领导满意、用人单位满意、军转干部个人满意。我们将进一步做好军队转业干部的接收和安置工作,进一步做好自主择业转业干部的管理与服务工作,进一步做好企业军队转业干部的解困与稳定工作,从而为加快推进我市经济社会全面协调可持续发展做出我们应有的贡献。

学习大讨论心得体会

我们都知道,我国高等教育已经由精英教育向大众化教育转型。

“十一五“时期,对高等教育发展面临着新的要求,就是全面贯彻落实科学发展观,切实把重点放在提高教育质量上。周济部长多次强调:今后要将工作重点由数量的增长转向质量的提高,必须始终树立质量是高等教育生命线的观念,走质量求生存,走质量立校、质量兴校、质量强校之路。提高教育质量,是当前高等教育的主要任务。所有高校都在迅速调整思路,深化各项改革,不断提高教育质量,加强内涵建设,加快发展,竞争激烈。实践证明,正确的、先进的教育思想观念才能引领学校锐意改革,抢抓机遇,始终保持强劲的发展势头;而错误或落后的教育思想观念,则会严重阻碍学校的健康发展,在与其他高校的竞争中面临被淘汰的危险。但深化教育改革、实现学校又好又快地发展、构建和谐的氛围,都取决于全校师生员工的教育思想、教育观念。教育思想观念是学校各项工作的立足点,只有科学的教育思想观念才能带动学校各项工作向正确方向发展。所以,高等教育的自身发展,需要我们通过教育思想观念的大讨论,不断提高我们的认识,不断适应新的形势,高等职业教育也必然如此。

我联系自身实际,学习了相关文件,现将学习心得体会如下:

高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育体系的重要组成部分。高等职业教育应以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路。当前,我国职业教育正经历从外延扩张到内涵发展的历史性转变,提高教育教学质量被提到了国家战略发展的层面。我校自2005年升格建制以来,经过多年的整合和优化,既取得了成绩,也面临诸多困难,尤其面临加快发展的艰巨任务。在迎接高职高专院校人才培养工作评估的特殊时期,开展教育思想大学习大讨论,对我校的发展具有很大的必要性和紧迫性。

围绕我校既定的指导思想、办学定位、发展思路,我认为应重点做好以下几方面工作:

一是我们的办学理念和办学思想与高职模式接轨方面有待进一步加强。作为高等职业学校,我们如何在研究学习高等职业教育发展规律,自觉遵循高等职业教育发展规律,按高等职业教育发展规律来思考工作、指导工作、安排工作、开展工作方面还需研究和落实。

二是办学特色还需进一步整合和加强。经过多年的积累和沉淀,我们虽然初步形成了特色专业—学前教育专业、音乐教育专业和美术教育专业,这三个专业办学历史悠久,有众多校友。但在激烈竞争的今天,如何稳定、巩固传统特色优势专业,积极发展培育新的前景好的优势专业,做到“人无我有,人有我优,人优我特,人特我精”,我们还需进一步探索。

三、根据海西地方经济和社会发展需求,科学合理地调整和设置专业。专业设置是社会需求与高等职业教育紧密结合的纽带,是学校教学工作主动、灵活地适应社会需求的关键环节。在调整和设置专业时,要根据社会需求、经济结构调整、劳动力市场、新兴产业的发展等因素进行市场调研,准确把握市场对各类人才的需求情况,根据学校的办学条件,进行科学论证,及时调整,有针对性地设置专业,使专业设置科学合理,具有市场前瞻性,加强专业现代化建设,形成专业优势,办出专业特色,以我校特色专业建设来带动其他相关专业发展,努力提高专业教育资源利用率和整体效益。积极把用人单位引进校园,让他们参与制定教学,参与人才培养全过程,为他们对毕业生进行长期考察提供充分的时间,同时也能使我校“校校合作,共同育人”的人才培养模式真正落到实处。

四、高度重视实践教学,切实提高学生教师职业能力。我校各专业教育教学计划更应该紧密结合岗位实际需要,紧密结合地方经济和社会发展的需要。这就要求我们进一步突出、加大实践性教学环节,同时还要加大对实践性教学环节的投入,增加现场教学的时间和内容。与小学、等单位保持密切联系,充分发挥教育实践基地的实质性作用。通过(学生)“走出去”,(小学教师、幼儿园教师)“请进来”,让学生与就业岗位无缝对接。同时,改善校内实训条件的建设,建设与完善一批必备的英语教育专业实训室,并充分开发与利用实训室的功能,切实提高学生的教师职业能力,满足人才培养的需要。应加强岗位调研,对毕业生以及一线教师进行全方位调研,形成指导性文件,以指导专业课程设置,以利于形成特色。

五、管理思想在适应学校发展的要求方面需进一步加强。过去,学校进行了建章立制、规范管理等方面的工作,但按照高校管理模式来看,在管理中存在强调工作布置,而不注重工作创新的情况;对学生仍然是注重强化管理,在人性关怀方面还需进一步强化;有重管理、轻服务的现象,个别管理部门和管理人员在管理工作中过多强调本部门工作的重要性,而为教学服务的意识不够强,以人为本的管理观念和为教学、为教师、为学生服务的思想还没有牢固树立。

要解决教育同社会主义现代化建设发展需要不完全适应的矛盾,最根本、最核心、最基础、最关键的环节是教育观念的转变。教育体制改革、教育结构调整、教学内容更新、教学方法改进,归根结底需要遵循科学的教育观念和教育思想的指导。结合我校的评建工作,深化课程建设与改革,突出培养学生的职业能力,提高学生的职业素质。

六、加强教学中的教育,切实提高学生教师职业道德。教学中不仅要向学生传授知识、技术、技能和增强体质,还要重视学生的德育教育。而教学中的德育教育,关键要灵活多样,结合实际,因势利导,这样才会收到水到渠成的效果。在教学过程中,为师者要以身作则,做出表率,做到耐心细致,因材施教,以理服人,以情感人,讲究实效。作为教师,更要加强自身修养,勇于探索。在教学中,造就具有情操高尚,体魄健美,身心和谐发展的人才,才是高校教育教学的本质所在。

教育教学融知识,技能,素质,能力,道德,意志与情感为一体。通过教师的引导,培养学生的兴趣,形成开朗,自信乐观等良好的心理品质及锲而不舍的意志品质。使教育教学适应现代育人宗旨,适应现代人才模式的需要,挖掘教育教学的潜能,为培养现代社会需要的人才进行各方面的`教育是时代赋予我们的责任。

为了实施德育教育,全面贯彻教育方针,提高教育质量,《中国教育改革和发展纲要》中提出了“要进一步加强和改进德育工作,在实践中不断创造改革开放条件下的学校德育工作新经验,把德育工作提高到一个新的水平”;要“进一步转变思想,改革教学内容和教学方法,加强基本知识、基础理论和基本技能的培养和训练,重视培养学生分析问题和解决问题的能力,注意发现、培养有特长的学生”。而要真正落实这些要求,就必须切实转变教育观、人才观和质量观,扎扎实实地实施素质教育。

“认真治教、为人师表”的教风建设,加强自身的修养,严于律己、为人师表,要以良好的、精湛的技艺去教育启迪学生,赢得学生的尊敬和信赖,在学生心里树立良好的形象和威望,这样,学生就会产生巨大的向心力,思想品德教育才能收到最佳的效果。这些责任意识正是推动教师自觉行动的动力所在。

总之,要实现从过去以学科本位向提高就业能力转变,这是一个很重要的思想转变。要适应就业市场的需要,面向社会、面向市场、面向企业、面向群众的需求来办学。在我们的专业设置、课程调整、教学内容、教学方法上都要做很大的调整,把教育教学和社会服务紧密结合起来,同时加大岗位技能和实践能力的培养,最终办出让人民满意的职业教育。

学习大讨论心得体会

当前,人民法院工作任务艰巨繁重,要适应时代对法院工作的新要求,就必须以深入开展的大学习大讨论活动为契机,学习政治强化大局意识,研读业务强化公正意识,锤炼作风强化责任意识,注重修养强化廉洁意识,按照为民、务实、清廉、勤奋的要求,把人民群众对法院工作的迫切愿望变为现实,促进法院工作实现新的跨越.首先,开展大学习大讨论活动是增强法官队伍素质的着力点。学习能够发展与成就事业。法院作为国家审判机关,政治敏锐性与业务技能要求较为严格,学习不仅关系到干警政治业务素质的高低,也关系到审判艺术审判技能的高低,关系到审执案件的质量与效果,是系关全局的大事情。只有不断学习,不断提高法官队伍的整体素质,才能干好法院工作。要坚持学有所获。通过学习,深刻把握科学发展观的内涵、实质和根本要求,熟练掌握党的路线方针政策,牢固树立政治意识、大局意识、职责意识和廉洁意识,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚定正确政治方向。通过学习,切实掌握法律精神和原则,探究法条背后的法律精神,以法律精神和原则作指导,选择法律规则裁判案件。要坚持学以致用。学习是为了武装头脑、指导工作,无论是学习党的理论和政策,还是学习法学理论和业务知识,都要坚持理论联系实际,学以致用,不断提高按照客观法律办事的能力。学习要有针对性,要针对思想上存在的模糊认识,针对工作中能力、素质、作风等方面存在的问题,针对司法实践中出现的新情况、新问题,进行学习和提高,结合具体问题、具体案件加以运用,增强做好工作的能力。领导要坚持带头学习。院党组成员应该争做学习的表率,带头坚持好各项学习制度,联系实际进行专题学习,营造一种“以学习为荣”的舆论氛围,努力创建“学习型”法院。要充分利用我院的阅览室等学习场所,通过法官讲坛、座谈讨论、技能竞赛等形式,形成一种重学习、重知识、重技能的良好局面,全面提高干警的综合素质,适应新时期法院工作的需要。

其次,开展大学习大讨论活动是锤炼法官队伍作风的突破点。要想1做新时期的法院工作,就必须培养务实的`作风,注重围绕“认真”做文章。认真既是一种作风,又是一种价值观。我们要落实好“认真”二字,关键是围绕“实”、“细”、“勤”字做文章。要在“实”字上求突破。推进法院工作实现新的跨越,需要一支崇尚实干的法官队伍。结合本职工作,我们就应着眼于从根本上化解矛盾纠纷,而从根本上化解矛盾纠纷,就要强化言必责实、行必责实、功必责实的工作作风,形成说实话、干实事、出实绩、求实效的良好风气,引导干警真正把心思用在干事业上,把精力放到抓落实中,在实干中提升素质,在实干中成就事业,在实干中体现人生价值,让各项工作都经得起实践、群众和历史的检验。要在“细”字上下功夫。俗话说得好:“于细微处见精神”。审判工作看似繁琐、平常,但如果把每项审判任务、每个工作环节都做深做细,精益求精,精雕细琢,就不是那么容易。就拿我们的法律裁判文书来说,那已不再是简单的文字叠加,它承载着是法律的智慧和国家的威严,体现的是司法对于社会运行的价值判断,引导着民众对正义与非正义的最终选择。一旦裁判文书里面出现差错,就很可能影响法律的威严,损毁法院的声誉。我们方方面面的工作,都需要细心、注重细节,要花苦工夫,沉下去研究、琢磨、探讨,力争做到零失误。要在“勤”字上显责任。国家赋予我们司法的权力,这是责任;岗位要求我们秉公执法,这是责任;人民期盼我们伸张正义,这更是责任。责任这院领导坚持以身作则,率先垂范,从点滴做起,始终做廉洁自律的倡导者与践行者。并坚持与干警保持沟通交流,有针对性加强思想道德教育,注重预防。使干警自觉形成自省、自警、自励的职业行为,从而实现司法公正。要继续完善廉洁机制。继续推行签订党风廉政建设责任书和交纳廉政保证金制度,实行院长回访案件当事人制度,并建立“院长信箱”,方便当事人及人民群众反映问题。通过院长回访和“院长信箱”,及时检验案件承办法官的工作作风、生活作风、“八小时以外”的活动情况,并对案件质量进行检验和评估,检查承办法官在案件审理和执行过程中有无久拖不结、久拖不执的违法的现象,在案件审理和执行过程中是否存在吃、拿、卡、要、乱收费等违法违纪现象,在全院形成坚持原则,秉公办案,公正用权,拒绝腐败、健康向上的浓厚氛围。

学习大讨论心得体会

一系列问号背后值得深思,对比海安,我社区发展区位优势得天独厚,有大量流动人口和潜在消费群体。可以说,在全镇社区中,靠近发展最前沿。而海安坐落在过去经济相对落后的苏北地区,先天的条件并不优越,从一个过去连农业都算不上发达的县城,短短十多年的时间就一跃成为全国百强经济强县,属于后来居上,跨越发展的城市。海安确实有大量宝贵的经验值得别人学习。体会有三点:

一是敢于改革,有一股闯劲。现在全市上下通过学习,反问深思,正在掀起一股高质量发展热潮,市委十一届八次会议审议出台了《中共安庆市委关于深化“456”总体部署进一步推进高质量发展和全面从严治党的意见》;我区以“四送一服”、“四督四保”为抓手,强力推进招商引资;我镇永安综合楼瑞梦新区、永林双创基地、科创小镇等一些列项目都在如火如荼的进行着,各级各部门都成立了招商班子,而我镇招商组也进驻杭州。社区集体经济发展“8551”目标已明确。可以说,全市上下正在以高质量发展为中心,举全市之力,集全市之智,朝着目标,朝着海安敢于改革,阔步迈进目标在努力。

二是立足当下,发展集体经济。燎原社区近年来,由于大学征迁安置时拆迁自建,规划定位档次较低。经历十几年使用后,老旧小区存在的一些问题逐渐凸显,地下雨污管网通过小城镇污水处理项目已经改造得到解决;电线纵横交错、强弱电混杂,店招不统一,也将结合老旧小区改造项目进行解决;争取在大学东门外建一个规范饮食摊点,配合生态停车场等基础设施。

三是集体为家,发挥主人翁精神。作为社区发展,一定要抛弃小富即安思想,虽然集体每年收入有100余万,但离“高质量”项目还有一定差距,美食城、美食广场这些三产业都较为传统,整体档次和一些要求还不够高。所以,我们需要改革,在改革的路上需要我们发挥主人翁精神,既需要把事情办好,还需要有一些担当精神。发展中一些唯利是图的人矛盾冲击,都需要我们敢于面对,要有过硬的毅力。社区领头雁需要全能型人才,平时还要不断学习,熟悉各种项目申报流程,结合自己因地制宜发展项目,充分领会上级党委政府的意图,考虑工作整体思路和具体方案,在各种复杂问题面前保持清醒头脑,思索破解办法,提升自己综合能力。

总而言之,虽然我们经济有一定基础,在各项工作中有一定成绩,但总体说,按部就班的多,敢闯敢拼的少,敢于碰硬的少,求稳怕变的多,敢于担当的少。要学习海安精神,需要在不断历练中出成绩,实践才能检验真理,要做见旗就扛、见奖就争、见事就干的实干者,不做空谈者。下一步,工作中,我们也将学会两条腿走路,多条路子思维,跳出传统产业发展模式,跳出固定发展经济圈,勇争经济高质量发展一流社区。

学习和讨论心得体会

学习和讨论是个人成长与提高能力的重要途径。通过学习和讨论,我们能够获取新的知识和信息,拓宽自己的视野,加深对某一领域的理解。在整个学习和讨论的过程中,我深刻体会到了个人成长与团队合作的重要性,以及积极主动参与和全面归纳总结的必要性。

首先,个人成长是学习和讨论的目标和动力之一。在学习的过程中,我不仅仅是被动地接收知识,而是通过阅读和探索不断地拓宽自己的知识面。我意识到,个人成长是一种积极主动的态度和行为,需要持续地投入时间和精力。在学习和讨论的过程中,我不仅仅是学习新的知识,更重要的是培养了观察、思考和分析问题的能力,提高了自己解决问题的能力。同时,学习和讨论也使我发现了自己的潜力和优势,进一步增强了自信心,这对个人成长和发展来说是至关重要的。

其次,团队合作是学习和讨论的基础和核心。在讨论的过程中,我们不仅仅是个别个体的思考和交流,更重要的是要协同合作,共同解决问题。通过团队合作,我们能够互相借鉴和启发,从不同的角度来思考和理解问题,更全面地评估和解决问题。同时,团队合作也培养了我们的沟通和协调能力,锻炼了我们的团队意识和合作精神。在团队合作中,每个人都能够发挥自己的特长和优势,共同实现团队的目标。

第三,积极主动参与是学习和讨论的基础和前提。在学习和讨论的过程中,我意识到,只有积极主动地参与,才能够真正地获取新的知识和信息。积极主动参与包括主动提问、主动思考和主动学习。只有这样,才能够深入理解和消化所学的知识,从而提高自己的思考和解决问题的能力。同时,积极主动参与还能够增强我们的学习动力和兴趣,提高学习效果。

第四,全面归纳总结是学习和讨论的重要环节和收获之一。在学习和讨论的过程中,我们需要善于归纳和总结所学的知识和信息,形成自己的见解和观点。全面归纳总结不仅仅意味着对所学内容的整理,更重要的是要通过整理,加深对所学内容的理解和把握,从而形成自己的思考和认识。同时,全面归纳总结还能够培养我们的思维能力和逻辑思维能力,提高我们的分析和解决问题的能力。

总之,学习和讨论是提高个人能力和推动个人成长的重要途径。通过学习和讨论,我们不仅能够获取新的知识和信息,拓宽自己的视野,加深对某一领域的理解,更重要的是培养了观察、思考和分析问题的能力,提高了解决问题的能力。在学习和讨论的过程中,个人成长和团队合作的重要性得到了深刻体会,同时也体会到了积极主动参与和全面归纳总结的必要性。学习和讨论不仅仅是获得知识,更是一种积极主动的态度和行动,需要持续地投入时间和精力。只有不断地学习和讨论,才能真正地提高个人能力,取得更大的成就。

学习大讨论心得体会

经过对如何认识宿迁新形势、如何适应经济新常态、如何推进转型新发展、如何实现民生新改善、如何谋求改革新成效的“五新”大调研大讨论活动相关知识的学习,结合工作实际,现将心得体会汇报如下:

1、发展质量不高。

横向看,农民合作社发展整体水平仍处在初期阶段,优秀示范社数量较少、影响力较小,与发达地区相比都有一定差距。纵向看,由于管理成本上升,许多合作社不愿意在规范化建设上下功夫,《合作社章程》形同虚设,“三会”留于形式,财务管理不规范。

2、示范带动力较弱。

合作社大多仍停留在一家一户经营管理模式上,与成员关系处在提供种苗、收购产品等初始合作阶段,能够达到分配利益好、民主管理好这一层面较少,示范引领带动作用发挥不足。另外一些基层管理者对合作社发展转型升级认识不足,“五好”典型培育上举措缺失,创扶持政策难以落实。

3、管理人才缺失。

农业弱质性必然导致人才严重流失,加之管理人才的高酬薪与农业低效益,留住人才已成为农民合作社发展中难解课题,目前合作社呈现出管理人才严重缺失,拥有专业化管理团队的更少。培育合作社管理人才将成为今后工作重点。

针对我市农民合作社发展的新形势,今后,我市农民合作社工作要在“规范发展、提档升级、强化功能”上做文章,进一步完善政策措施,加大推进力度,全面提高农民合作社运行质量。

1、深化“五好”示范社创建。继续开展市、县(区)联创活动,按照“五好”标准,分级培育一批市、县(区)级“五好”示范社。全年培育市、县(区)级“五好”示范社分别为60家、200家。

2、加强名录与项目管理。按照“动态管理、有进有退、从严把关”的原则,发挥名录在项目申报及示范社评审中的基础性作用。加强与财政部门的配合,对合作社申报的项目严格审查,加强项目跟踪检查,在项目实施完成后进行绩效评价,充分发挥项目资金在培育典型中的作用。

3、加强典型经验总结推广。加强分类指导,重点培育,对典型示范社进行调研总结,形成汇编材料加强宣传推广;加快村级土地股份合作社推进力度。鼓励组建合作联社,整合生产要素,力争全市合作社的经营效益和成员收入水平有较大的提高。

1、完善民主制度。建立健全成员(代表)大会、理事会、监事会等组织机构,加强社务公开,推动民主理事和民主监督。制定民主决策议事、岗位职责、收益分配等各项制度。到十二五末,实现合作社“三会”健全率达到80%。

2、规范财务管理。要求合作社严格执行农民专业合作社财务管理制度,建立健全成员个人账户,准确记载成员出资额、公积金份额和与本社的交易量(额)。聘用专业财会人员或委托乡镇农经机构代帐,定期公布财务报表,接受成员监督。

3、推进合作社信息化。加快发展合作社电子商务,逐步实现农产品销售网络化。加大合作社财务管理软件推广使用力度,确保市级以上“五好”示范社全面普及财务管理软件,2—3年内列入名录的合作社全部实行财务信息化管理。

1、加强经营管理人才队伍建设。举办合作社管理人员及理事长的培训班,重点围绕合作社带头人素质提升,加强合作理念、经营管理、财务管理等方面的培训。积极与高等院校、科研院所开展联合,创新培训方式和内容,提高理事长办社能力和管理水平。支持高校毕业生、大学生村官到合作社工作,鼓励合作社配备职业经理人才。

2、加强生产技术人才队伍建设。举办农村实用人才培训班,进一步加强合作社成员生产技术培训。督促县(区)、乡(镇)以及合作社都要安排相关的培训,力争在2—3年内将所有成员轮训一次。研究采取有吸引力的政策措施,多方式、多渠道引进合作社发展短缺的专业技术人才,在有条件的地方可以对合作社招聘高层次人才给予一定的财政补贴。

3、加强辅导员人才队伍建设。健全市县乡三级农民专业合作社辅导员队伍和工作指导体系,加强指导服务合作社发展的力量。抓好大学生村官专兼职辅导员队伍建设,不断充实和加强合作社辅导员队伍。

1、加大指导服务力度。按照蓝书记批示机关干部和农业生产技术人员要“做给农民看、带着农民干、帮着农民销”的要求,在全市选出50家优秀示范社,100家成长型合作社作为机关干部和农业生产技术人员挂钩服务对象,帮助解决合作社生产、发展过程中遇到的新情况、新问题。

2、加大政策扶持力度。加大财政支持力度,设立农民合作社发展资金,专项用于农民合作社发展;市级设立专项资金扶持“五好”合作社发展,重点培育市区范围内的“五好”示范社;按照扶大扶优扶强的原则,将各类合作社发展政策集中用于“五好”合作社建设。

3、加大分类指导力度。根据合作社类型、发展层次和建设水平,因地制宜,因社施策,全面提升合作社建设的水平和质量。对“五好”示范社,指导其树立现代经营管理理念,打造自主品牌。对列入名录的合作社,指导其优化内部运行机制,密切利益联结关系,不断拓展服务功能。对略有差距尚未列入名录的合作社,指导其完善规章制度,补短、补缺,规范组织运行。对有名无实的合作社,通过指导整改仍不达标的,劝其注销。

大学习大讨论心得体会

自2月20日开始,我公司在“大学习、大讨论”活动开展以来,用心按照市委、市政府各项工作部署,切实把心思和精力全部投入到工作中,加大力度抓落实,紧密结合工作实际,在支公司掀起了学习的热潮。此次活动的开展使我公司员工整体精神面貌得到了明显的提升,工作效率也进一步得到了提高。现将此次活动总结如下:

一、领导重视,统筹安排。

在接到通知后,我公司立即召开司务会商讨此次活动的相关事宜,并成立了由经理室为主要领导的活动领导小组,具体负责此次活动的相关工作,明确分工,职责到人。

二、统一思想,做好动员。

为了奠定此次主题教育活动坚实的思想基础,提高员工主动学习的自觉性,支公司召开全体会议进行了思想动员和发动,宣布了支公司“大学习、大讨论”活动实施方案,并要求各部门要结合工作实际,进行再发动,使全体员工认识到这次教育活动的重要性和必要性,为活动的开展营造了良好的学习氛围。

三、统筹安排,确保学习工作两不误。

一是各部门在开展活动中,要求提高认识,增强政治职责感和使命感,坚持高标准、严要求。

二是统筹安排活动各个阶段和各个环节的工作,做到有机衔接、前后呼应。统筹安排大学习大讨论活动和日常工作。

三是抓好集中学习。坚持集中学习与自学相结合,各级各部门每一天安排半天时光进行集中学习,每次集中学习要明确专题并做好学习记录,领导班子成员要带头谈体会、谈认识、谈思路、谈措施。统筹安排好学习讨论活动与其他工作,确保学习讨论和推进工作“两不误、两提高、两促进”。

四是认真总结提高。在活动结束后,及时进行总结,确保把学习讨论成果转化为抓落实、转作风、促发展、争先进位的实际行动。

四、活动取得的成效。

此次“大学习、大讨论”活动使我公司内部员工精神面貌得到了一个很大的提高,优化了工作环境,提高了个人服务水平。

一是规范了部分人员不穿工作服、不佩带胸牌等问题,所有工作人员着装整洁统一,到达了整体统一的目标。二是坚持说普通话,用礼貌用语,如您好、请坐、对不起、请稍等、再见等,对客户做到热情、耐心、细致、周到,切实将主题教育活动贯穿到了整个工作过程中。三是使广大干部、员工树立正确的世界观、人生观、价值观,增强宗旨意识和职业道德观念,提高政治理论和业务素质。四是增强了全体员工的服务意识和创新意识,在学习过程中,每个人都认真对自我的工作进行了自我完善,改善了工作方式,在工作中力求创新,提高了自我工作意识。

在今后的工作中,我们将继续以“大学习、大讨论”活动为指引,切实加强内部管理,完善岗位职责,不断巩固、深化、提高教育活动成果,把“大学习、大讨论”活动的工作理念贯穿到工作当中,打造高素质员工队伍,为实现公司首季开门红,和加快城市建设带给强有力的保障。

学习讨论活动心得体会

治国必先治吏,治吏务必从严。抓住从严治吏这个关键,就抓住了净化政治生态、实现弊革风清的“牛鼻子”。

对山西来讲,吏治腐坏是最大的腐坏。从已经查处的一系列贪腐案件看,情节之恶劣、涉及领域之广、涉案干部之众、查处层级之高,令人震惊,发人深省。他们之中,有的视组织原则和程序如敝屣,大搞“一言堂”“私人定制”;有的跑要官、买卖官,且跑要成功、买卖成交;有的任人唯亲唯圈,热衷“圈子文化”“山头主义”“一人得道,鸡犬升天”……如此公器私用,如此导向歪斜,实令干部灰心、群众侧目、公议哗然。

抓纪律、改作风,治病树、伐烂树,从严治吏、刷新吏治,无疑是当务之急。

从严治吏,匡正选人用人风气是核心。用一贤人则群贤毕至,用一小人则小人齐趋。选人用人导向就是风向标。严厉整治选人用人不正之风,必须立足省情,针对不同领域、不同层级领导班子和领导干部的职责要求和工作实际,把提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部5条标准具体化,并贯彻落实到干部选任全过程。要旗帜鲜明地树立“德才兼备、以德为先、以廉为基”的用人导向,把德作为选任的第一标准。德上不合格的干部,能力再强也不用;把廉作为用干部的基本条件,廉上过不了关的干部,不但不能用,用了也要依法依纪依规从位子上拿下来。

从严治吏,严肃党规党纪是关键。失之于宽、失之于软、失之于松,是干部管理工作中长期存在的软肋。要把“严”字贯穿干部工作全过程,从严选拔任用、从严教育培训、从严管理监督、从严追究责任,把“严”字铭刻在每一个干部心头。问责,显然也是遏制选人用人不正之风的一剂良药。要严格落实和完善干部选任责任制度,积极探索“谁提名、谁负责”“谁考察、谁负责”“谁监督、谁负责”等措施;对那些违规用人、用人失察、用人不当行为,有举必查、有查必果、有错必纠;对查实有问题的严肃处理、严厉警示、严格问责,真正使铁规发力、禁令生威。

从严治吏,整治“为官不为”是重点。面对反腐坏的高压态势,一些党员干部不履职、不担责、不作为,不求有功、但求无过,甚至发出“干事就可能有事,不干事反而没事”的怪论。现在,我们规范干部行为,匡正不正之风,一些人肯定感到不自在。实际上这些措施只是回归对党员干部的底线要求,是返璞归真、回到本来。所谓“为官不易”,只是贪官不好当了、庸官不好混了!整治“为官不为”需要双管齐下,一方面要督促强化敢于担当的用人导向,另一方面对不主动履职担责的干部要坚决调整。

非常之时,需有非常之为;非常之事,当尽非常之责。当前,省委明确要求打好“三个一批”组合拳,即:甄别一批不廉洁乱作为的干部、退出一批不作为不胜任的干部、掌握一批敢担当善作为的好干部。全省各级党委和组织部门要在“三个一批”中落实好中央和省委的新要求,扎实做好“带病提拔”干部倒查,整治违反干部任用标准、程序问题,整治跑要官、说情打招呼问题,整治“三超两乱”问题,整治干部档案造假问题,整治违规兼职问题,整治“裸官”问题等“一倒查六整治”工作,加大对违规违纪用人问题的查处力度,坚决遏制干部“带病提拔”、坚决调整干部“带病在岗”、坚决预防干部“提拔后生病”。

选人用人不正之风危害极大,由此导致政息人亡的历史教训不是没有。面对严重的吏治腐坏问题,各级党委和组织部门都要拿出刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,把存在的问题理出来,把深层的原因挖出来,把机制程序完善好,把整治措施落实好,坚决打赢这场整治选人用人不正之风攻坚战。

学习讨论心得体会

大学生活中,讨论课已经成为了常态。在讨论课中,我们不仅掌握了更多的知识,而且体验到了更多的快乐。讨论课的成功,离不开一个成功的讨论心得。在我的学习生活中,我也总结出了一些讨论心得,能够帮助自己更快更好地与同学进行讨论。今天,我想与大家分享一下我的一些心得,希望对大家有所帮助。

第二段:关于讨论的心态。

首先,对于讨论,我认为心态非常重要。讨论不是一场比赛,不是对错成败的问题。讨论是一种交流,是一种相互启迪的过程。在讨论中,我们应该尊重别人的想法,也要有勇气表达自己的看法。同时,我们也要保持开放的心态,接受不同的意见和挑战自己的思维方式。只有这样,讨论才能真正起到启迪与交流的作用。

第三段:关于讨论的技巧。

除了心态,讨论的技巧也是非常关键的。一个成功的讨论者需要具备一些技巧。首先,要善于发问。发问不仅可以引导讨论,还可以激发更多的思考。其次,要善于聆听。聆听别人的讲话,不仅可以了解别人的观点,还可以找到更多的共性。最后,还需要善于总结。总结不仅是让讨论更加有条理,还可以帮助我们理清自己的思路,深化对问题的理解。

第四段:关于讨论的合作。

在讨论中,合作也是非常重要的。只有大家配合默契,才能让讨论更加顺利。合作包括了相互尊重,相互帮助,共同完成任务。只有大家能够在讨论中相互协作,才能够达成一致的看法,或者找到最优的解决方案。因此,在讨论中,我们要时刻提醒自己,和同学们保持良好的合作关系。

第五段:总结。

总之,讨论是一种交流、启迪和合作的过程。为了获得完美并成功的讨论结果,我们需要保持良好的心态,学习正确的讨论技巧,并积极地与同学进行合作。希望我个人的讨论心得,能够给大家在讨论课上提供一点帮助,也希望大家从此能够更加顺利地参与到讨论课中去。

学习心得体会感想

责任是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。具有责任的干部,会认识到自己的工作在组组织中的重要性,把实现组织的目标当成是自己的目标。

责任不是空洞的、抽象的,而是具体的、实在的。一言一行,一岗一位,都能见责任、见担当。是勇于改革、大胆创新,多做建树性工作,还是畏惧风险,墨守成规,只做门市性工作?是创先争优、争创一流,还是甘于平庸、甘居中游?是打基础、谋长远,久久为功,还是搭“花架子”、搞“政绩秀”,一时风光?是直面矛盾、正视困难,积极解决问题,还是绕道走、躲风头,消极掩饰问题?是面对急难险重任务敢于上阵,靠前指挥,还是推脱躲闪,打退堂鼓?是极端认真、严细深实,一抓到底,还是漫不经心、粗枝大叶,抓抓停停?是敷衍塞责、一味迁就,扬汤止沸一时应付,还是举一反三、建章立制,釜底抽薪完善机制?是严格要求,加强管理,还是放任放松,捂着哄着?责任和担当,就体现在对这些“选择题”的解答中。

礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝――人格的伟大。

责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。

公平做事,公正做人,每个人都应该担负起自己的责任,一个人只有心中有责任,才会懂得去回报社会,回报人民,才能在自己的职位上,一步一个脚印,蹈蹈实实的做好自己的工作,在为人民服务的道路上贡献出自己的一切力量.一个人如果心中没有责任,他会懂得去回报社会呢,一个随波逐流的人怎么会建立起属于自己的人生信念和生活的目标了,也不会有什么好的发展。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。

学习讨论心得体会

学习是一个人一生中不可避免的过程。在学习的过程中,讨论是一种极其重要的学习方式。首先,它有助于我们更好地掌握知识,并加深理解。其次,组织与参加讨论有利于促进我们的理性思考,增强自信和表达能力。在我个人的学习经历中,讨论也对我产生了深刻的影响,下面我将分享我在学习讨论中的心得体会。

第一段:了解讨论的重要性。

讨论在学习中的作用不可小觑。在讨论过程中,我们不仅可以将别人的意见与自己的看法相结合,还可以在更广泛的范畴内认识研究题目。此外,讨论还可以在知识理解和表达方面提高自己的能力。通过讨论,我们可以深化与加强对知识的掌握,弥补自己知识上的不足,更好地适应未来的职业发展。

学习讨论需要了解一些技巧来提高讨论的成果。首先,每个参与者都应该关注对别人的听力,以发现潜在的话题或差异。其次,每个人都需要先做好必要的准备工作,把自己的看法建立在扎实的事实基础上。这样,每个人都可以根据自己的思路进行讨论,从而得到更好的交流效果。最后,每个人在讨论中应该不断地追问对方的意见,并关注对方对自己的提问或指控反应。

在讨论中,沟通是非常重要的,每个人都需要清晰地表达他的看法或选项。每个人都应该尽量避免使用简单明了的陈述,这也包括尽量避免使用模糊的词语或抽象词。另外,每个人在讨论时也应该尽量明确自己的立场,以使自己在讨论中的发言更精准,也更能参与到讨论中来。为了更好地构建对话,还应尽量尝试模仿对方的话语和说话的方式。

第四段:如何处理不同意见?

对于不同的观点和意见,我们应该怎样处理?在处理讨论的冲突时,我们应该学会避免过激和争执。每个人都需要保持良好的质量,即不假设对方的知识程度降低,也不忽视那些感性的、难以理解的话。在讨论中,我们需要顾及对方的感受,避免在讨论中言辞过长或容易引起争端。

第五段:结论。

在学习讨论的过程中,我们应该时刻关注其他人的观点和想法,并根据他们的想法来构建自己的见解。我们应该重视讨论的过程,而不是关注讨论的结果。通过讨论,我们可以更好地理解知识,提高自己的理性思维和表达能力。通过讨论,我们也可以增强自己的协作和沟通能力,使我们更好地适应未来的职业和学习生活。

学习感想心得体会

全会审议通过的“十四五”规划建议,明确了一揽子具体任务和举措,包括提高人民收入水平,强化就业优先政策,建设高质量教育体系,健全多层次社会保障体系,全面推进健康中国建设,实施积极应对人口老龄化国家战略等。

专家表示,未来五年我国将加力补齐民生短板,在收入分配改革、教育改革、医药卫生体制改革等民生领域改革上取得新突破,加快实现更高质量就业、更高水平收入、更完善社保体系,在推进共同富裕的道路上,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

“十三五”民生福祉稳步提高。

甘肃渭源县是有名的贫困县,一些边远贫困地区群众原来居住分散,孩子上学远,看病不方便,喝水也困难。这两年已经把668户3006人搬迁到上湾镇南谷新村,通过引进龙头企业投资办厂,建设扶贫车间,开发公益性岗位,组织劳务输转等形式,多渠道安排贫困群众实现务工就业。建成了500亩的鲜切玫瑰种植基地和25座日光温室。

“在每个搬迁户的房子屋顶上安装了光伏电板,去年这里搬迁过来的群众人均收入达到1万元,远远超过了现行的脱贫标准。”甘肃省委副书记、省长唐仁健在11日的国新办发布会上介绍。

这只是一个缩影。回眸“十三五”,我国加大民生领域投入力度,不断满足人民群众日益增长的美好生活需要,各项民生指标不断改善,一系列积极变化切实可感。

党课讨论学习心得体会

通过党校的学习,我的思想再次有了巨大的变化。我觉得,对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党,作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前,要多为人民着想、从大局着眼。对于这样的宗旨,作为积极向党靠拢的先进分子,就应该从小事做起,从身边做起。在学生会工作,以全心全意为同学服务为宗旨,努力把工作做到尽善尽美;在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想,随时随地不忘体现先锋作用;在学习生活中,尽量多与每个同学接触、交流,努力搞好同学关系!在不断的学习成长中,也树立起了正确的人生观、世界观和价值观,这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为,开始是比较困难,加以时日,坚持不懈,必定受益良多,他就象一盏明灯,照亮我的人生征程,让我的旅途有了一个个驿站,使我走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定!

现在,我还不是共产党员,但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党,然后争取组织上入党。因此,第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解,认识到党的伟大,自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习,讲究与时俱进,把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进,把党的思想落实到工作中,踏踏实实在党的领导下获得进步。

今天,中国发展局面令人可喜,中国共产党表现出其旺盛的活力和先进性。xx大胜利召开,许多具有前瞻性的决策被提出,我们可以欣喜预见新中国的美好前景。xx大给我们对社会主义、共产主义有更大的信心,使我们对党更无怨无悔的追求。

身为一个中国人,我同样热爱自己的祖国,希望为同胞的安居乐业尽自己的一份力量,这是我志愿加入中国共产党最朴素的动机。参加党校培训后,我深刻认识到党是一个先进的集体,为我们提供了为人民服务的大舞台,并且指引和教导我们走上共产主义的道路,我将选择这条道路并为之奋斗终身。

通过这次党校学习,使我对端正入党动机的重要性,有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机,将来入党后才能很好的履行党员义务,才能全身心地投入到党的事业中去,才能经受住党组织的考验,才能做到真正意义上的思想上入党,才能坚持共产主义。在现实中,很多人都是抱着一份私心去申请入党的,他们对党的认识都是表面的、模糊的、不自觉的感性认识。一些人觉得入党可以使自己脸上光彩、办事方便;一些人入党是为了将来可以更容易的升官发财;也有一些人是看到身边的人都是党员了,自己也应该和他们一样,一种盲从的表现。这些都是不正确的。这些入党动机,只是为了谋取个人的私利,这种个人主义的入党动机,完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨,也不符合党的历史使命与任务。因此,要入党就要端正入党动机,就要树立为实现共产主义奋斗终身的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想,在日常工作、学习和生活中起到先锋模范作用,并勇于积极自觉地接受党的教育和考察。

总之,通过这次党校学习,使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解,使我思想觉悟上有了更深一层次的提高,使我更加渴望早日加入党组织。今后,我会更加认真地学习党的理论知识,积极靠拢党组织,以身边党员同志为榜样,在日常工作中,不去计较个人得失,真正做到无私奉献。想别人所想,急别人所急,向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外,我会不断提高自己的知识水平和业务能力,以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织,但是我会时刻以党员的标准来要求自己,自觉做到:坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持党的根本宗旨,坚持勤奋工作,坚持遵守党的纪律,坚持“两个务必”,为争取早日加入党组织的行列而不懈努力!

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警察学习讨论心得体会

警察学习讨论是一种非常重要而有效的学习方式,它可以帮助警察通过交流和互动,在实践中获取知识和经验。在最近的一次学习讨论中,我个人获得了许多收获和体会,这些体会令我深感警察学习讨论的重要性。

第二段:互动促进学习。

警察学习讨论是一种互动的学习方式,通过与他人交流观点和经验,我们可以从不同的视角看待问题,加深对问题本质的理解。在学习讨论中,我注意到与他人的互动可以激发更多的思考,我们可以从不同的角度思考和解决问题。通过互动,我能够探索新的想法和方法,使我对问题有了更深的洞察。

学习讨论不仅可以增加对问题的理解,还可以提高学习效果。当我们在学习讨论中与其他人进行交流时,我们不仅仅是消化和吸收知识,还要思考和回答问题。这种主动参与对于记忆和理解知识非常有帮助。此外,在学习中我们可能会遇到一些困惑,但与他人分享我们的问题,并在讨论中寻找答案,能够更好地理解问题。因此,学习讨论不仅是学习的一种方式,也是加深对知识的理解和掌握的方法。

第四段:倾听他人的观点。

学习讨论还能够培养倾听和尊重他人观点的能力。在学习讨论中,每个人都有机会表达自己的观点,并且其他人也会表达他们的看法。这样的互动不仅能够增加我们的知识和见识,还能够培养我们尊重和倾听他人观点的能力。通过倾听他人观点,我们可以学到更多的知识和技巧,同时也能够提高我们自身的表达和沟通能力。

第五段:总结。

从以上的讨论中可以看出,警察学习讨论是一种重要的学习方式,它不仅可以增加对问题的理解,还能够提高学习效果和培养我们的沟通能力。通过与他人的互动,我们能够从不同的角度思考和解决问题,从而获得更深入的认识和更广泛的知识。因此,我将继续积极参与警察学习讨论,提高自己的学习能力和专业素养。

安全学习讨论心得体会

在现代社会中,随着网络的快速发展,人们已经逐渐习惯了通过网络平台进行学习讨论。然而,网络学习也存在一些潜在的安全风险。为了更好地保护自己的信息安全,我参与了一次安全学习讨论并获得了一些心得体会。

首先,我了解到了网络平台的安全措施对于保护用户隐私的重要性。在这次讨论中,管理员设置了强密码要求,仅准许注册用户进入,并且对用户数据进行加密储存。这些措施减少了非授权用户的进入和用户信息被盗的可能性,提高了平台的安全性。这也提醒我,在选择学习平台时,务必选取有着一定安全保障的正规平台,避免泄露个人信息。

其次,我在学习讨论中学到了如何保护自己的账号安全。这次讨论平台有严格的账号管理系统,要求用户设置复杂的密码,并定期更改密码。我意识到,强密码对于账号的安全至关重要。弱密码容易被破解,导致个人信息遭到泄露,而强密码则可以有效的抵御黑客的攻击。此外,我还学会了不在公共场所登录账号,以免密码被人窥探,保护自己的账号安全。

再次,我在安全学习讨论中学到了如何辨别网络信息的真伪。在平台发布的学习资料中,有部分信息并不准确或者存在夸大其词的情况。通过讨论和交流,我学会了查证信息的来源和可靠性。对于涉及重要知识的学习资料,可以通过对比多个来源的观点来判断其是否可信。同时,我也了解到了如何通过搜索引擎等工具来了解网络上的声誉,避免受到不可靠信息的误导。

最后,我认识到网络学习需要有良好的网络素养。网络学习之前,我们需要建立网络素养,了解网络风险和防护措施。这样我们才能更好地保护自己的信息安全,避免受到网络诈骗的侵害。另外,我还发现了网络学习的另一个优点,即可以通过与其他同学和老师的交流获得更多的学习资源和建议。通过互动讨论,我发现这是一个很好的机会,可以更好地学习和理解课程内容。

综上所述,参与安全学习讨论让我获得了很多心得体会。我了解到了网络平台的安全措施对于保护用户隐私的重要性,学会了保护自己的账号安全,辨别网络信息的真伪,以及网络学习需要有良好的网络素养。通过这次讨论,我不仅学到了课程知识,还增加了网络安全的意识。我相信,只有在安全的环境中进行学习讨论,我们才能更好地保护自己,提高学习效果。

学习心得体会感想

自高效课堂教学达标活动开始以后,我认真聆听了与数学课堂有关的课,深深体会到:

1、快乐是前提:学生是学习的主体,兴趣是高效课堂的前提,学生有兴趣学习,才可能提高学习效率。

2、人文是内涵:数学课和其他学科有着不同的特点,不仅仅是传道授业解惑,还具备“对全体人民的科学思维与文化素质的哺育” ,应该通过数学课堂让学生学习数学时不仅仅是为了获取数学知识,更要通过数学的学习来接受数学精神,数学思想和数学方法的熏陶,提高思维能力、锻炼意志品质。

3、高效是方法:只有高效、实效、有效的课堂教学,才能让学生学有所得,学有所感,学有所悟。

脱离“高效”,一切教学都是徒劳的,一切口号都是苍白的。

所以,打造高效的语文课堂应该是语文教师永远放在首位的指导方针,永远坚定不移的教学宗旨。

反思自己过去的教学:在教学过程中,学生预习流于形式目标不明确。

学生“课上”除了听讲还是听讲,“课下”除了做作业还是做作业。

上周六在听完课堂教学标兵的引路课后,李志民老师在点评课中说的一个观点,给我留下了深深的印象:“学会”与“会学”,“学会”与“会学”是数学课的基本要求。

所以我觉得处理好“学会”与“会学”的关系,是数学课堂教学的灵魂.。

课堂教学的每个行为都应以学生学会什么为目标,按照学生的认知规律,感知、理解、运用、深化,指导学生围绕学习重点,展开积极的思维活动,相互交换信息,让学生在活动中自我发现问题、分析问题、解决问题,在教学策略的指导下,教师安排一系列教学事项,提供学习目标,引起注意和兴趣,呈现各种刺激、各种音频、视频,激励回忆,讨论总结、练习作业、反馈信息、迁移应用、实验操作等,学生应积极主动地参与,配合协调,在长期的自我实践和锻炼中,学会了思考,学会了应用,如此长期的培养。

学生的自学能力会逐步提高,会逐步掌握独立获取知识的方法,最终由“学会”变成“会学”。

并且我还觉得在数学课堂上要处理好以学生活动为主,教师要做到适时调控,师生共同研究、共同发展的新型师生关系。

学生的能力是在自我活动和实践中得到锻炼和发展的,课堂上学生是学习的主人,任何高明的教师也无法代替。

为此,教师应充分掌握学生的学情,精心设计学生的活动,激发学习兴趣,启迪学生智慧,启发学生思维,给以足够的时间,引导学生阅读、查资料、动脑思考、动手操作、集体讨论、自我展示、及时反馈信息、及时调控,使师生、生生合作和谐、默契,以实现课堂教学的优化。

其次,给学生创造一个愉快的学习环境,是数学课堂高效的切入点。

人才的教育不是知识的灌输,把学生当作知识的仓库,不如给他们几把钥匙,让他们自动地去开发知识的宝库,自我获得解决问题的方法和改造社会的能力。

为此,在教学设计中我深入钻研教材,从教材、教学条件和学生实际出发,精心设计过程,构建一个优良的、有利于激发学生积极情感的教学环境,让所有的学生都能“动”起来,创造一个愉快的、欢悦的气氛,提供一切可能诱发兴趣的条件,使学生提高兴奋度,增强求知欲,让学生积极思考,主动探索,实验研究、竞赛、提问、讨论、交流谈话、音乐动画、网上查寻、问题答辩等,学生在学习中得到审美的快感,从而兴趣盎然的学,汲取知识,发展智力、培养能力,提高素质。

其次,要不时地创造条件,让学生获得成功的喜悦,尝到学习“甜头”,从内心体会到学习的快乐,从而逐步养成自觉主动学习的习惯,发展学生的创造力。

一节课的成功之处在于,设置一个个问题情境,引导学生自我实验探讨,生生相互讨论交流,分析形成结论,学生学习兴趣浓,自主空间大,不受条条框框的限制,广开思路,大胆创新,把学习的压力变为动力,整个学习过程充满了生机和活力,使学生的学习完全成了自我锻炼,互助研究的过程。

学习感想心得体会

山东港口青岛港自动化码头的对面,有一座海拔115米的山。码头建设期间,为了整体规划,“连钢创新团队”不知道多少次站在山顶,俯瞰海岸。张连钢曾在这里畅想:“三期工程都建成,自动化码头有2088米长。”

如今,“连钢创新团队”经过几年发展,已从最初的8人发展到百余人。奔跑着的agv、运行着的轨道吊、高高矗立的桥吊……码头上,镌刻着“连钢创新团队”践行新时代“振超精神”的每一个脚印。

“现场是最好的老师”

码头导引车该跑什么路线、什么时候转弯?轨道吊该把集装箱放在堆场哪个位置?抓取集装箱怎样准确辨明方位?……这些问题,过去都要靠人来规划,而在山东港口青岛港自动化码头,这些全交给了自动化码头流程管控系统。

码头装卸曾是一项集脏、苦、累、险于一身的特殊工种。从“汗水经济”迈向“智慧高地”,背后是一代代港口人“不甘心、不服输、不畏艰、不怕难、不满足”的坚守。

“连钢创新团队”成员李永翠,清楚地记得2018年初,她发现桥吊双小车的平台访问逻辑出现问题,作业效率大受影响。大家分析生产数据,怎么也找不到症结所在。

到现场去看看。李永翠克服“恐高”的心理障碍,爬上56米高的桥吊大梁,和团队成员连续观察了两个小时,完整看到设备配合的全过程后,解决方案浮出水面。

“现场是最好的老师,要多往现场跑,善于在现场发现问题。这也是张连钢组长常对我们说的话。”李永翠说。

扎根生产一线,“连钢创新团队”不断优化码头流程管控系统,让这个“大脑”越来越“聪明”。从开港作业至今,几个主要系统累计升级173次,优化功能2000多项,自动化码头也成为世界各大集装箱船公司争相靠泊的港口。

“大国工匠”家国情。

全自动化码头是集物联网、大数据、人工智能、自动控制等技术和业务于一体的复杂系统工程,被誉为“大国重器”。它的缔造者,是“连钢创新团队”。

作为团队带头人,张连钢将“不能熬夜、不能劳累”的医嘱统统抛在脑后。党员干部就是要冲锋在前,他带领整个团队如同火焰一样燃烧自我,拼搏向前。

在全自动化码头,团队的通力协作尤为重要,每个人都不敢懈怠。

8月26日一大早,记者见到了山东港口青岛港自动化码头操作部闸口冷箱经理管廷敬。2017年3月15日,全自动化码头一期工程首船测试成功。就在首船测试前,管廷敬的母亲突然去世,他没能见上最后一面。提及往事,管廷敬红了眼眶。

徐永宁担负着自动化码头数据中心的建设、调试工作。攻关时期,妻子确诊癌症。妻子去世后,不擅表达的徐永宁寄情工作,和同事一起建成了国内首个基于云技术的自动化码头双活数据中心和神经网络系统。项目成功的那一刻,徐永宁一个人遥望大海,任泪水流淌。

对码头的付出有多少,家人的支持就有多少。山东港口青岛港自动化码头党委书记、总经理殷健说,“我知道大家心里苦。工作要顾,家庭也要顾。但团队里没有一个人因为个人的原因,造成整个项目的拖延。每个人都咬着牙挺过去,最终实现整个港口的梦想。”

变“不可能”为“可能”

以许振超为榜样,“连钢创新团队”仿佛生来就带有创新的基因:“创新让我快乐”“纪录是用来打破的”“干就干一流,争就争第一”……采访时,团队成员的话里流淌着胆气和干劲儿。

他们向难题叫板。660米×430米的堆场内,高低差控制在正负2.5毫米之内,解决了“码头堆场不均匀沉降和平面度”这一世界难题。

他们与时间赛跑。16002米的轨道梁工程提前30天完工,1440段箱角梁工程20天竣工,15762米的钢体轨道15天铺设完成。

他们跟困难抗争。高4米、宽2米的氢燃料电池模块要与轨道吊合体,350个接口要在72个小时内完成,团队成员三天三夜没回家。

就这样,“连钢创新团队”将一个个“不可能”变成了“可能”。

“‘连钢创新团队’有不少我熟悉的面孔,他们几乎是‘白手起家’,在没有样本可供学习、复制的情况下,用精神催化生产力,最终让山东港口青岛港有了颠覆性变革。”“改革先锋”、金牌工人许振超说。

如今的山东港口青岛港,是工业互联网时代国际一流海洋港口的模样。自动化桥吊在港口上空划过,优美的弧线穿越海雾,一个个集装箱精准高效,箱起箱落。这座新兴的自动化码头,逐渐舒展身姿,探向深海。

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