读书节启动仪式方案(精选19篇)

时间:2023-11-10 18:16:57 作者:GZ才子 读书节启动仪式方案(精选19篇)

读书节启动仪式活动方案

要求:

1、讲普通话,口齿流利,吐字清晰,熟悉本周所要讨论读书的范围,对讨论。

内容有自己独立的见解。

3、主持人需要按照固定流程、话语格式主持活动,容许适量改变。

4、双周活动结束时收集并记录本次活动遗留下来的问题,保存到下周活动前交给老师解答。

主持人自由发言时间;第一轮大家发言过后主持人上台发表观点;第二轮主持人在每个讨论环节征求全体意见时可以发言;如果有人对主持人第一轮发表的观点进行补充、修正,双方可以进行一个环节的讨论。

读书节启动仪式活动方案

1、单周时间:首先由老师解答双周读书会讨论遗留下来的问题之后主持人主持活动;双周时间:由主持人陈述讨论的范围、注意事项并开始第一轮发言。

2、第一轮主持人上台发表意见结束即第一轮发言结束。第二轮讨论举手发言讨论,自由争取。(特别是读书会新成员,如果第一轮发言没有很好准备,本轮在听了大家发言后可以积极举手表达自己的见解。)。

3、讨论环节:

1.如果b对a在第一轮发言中的某个观点持不同见解,请举手向主持人申请发言。

2.a发言过后,由主持人询问a同学是否为自己的`观点再进行表述、补充或者修正。

3.需要的话,请在三分钟内向主持人表达清楚,并如前继续下去;没有的话,宣布没有。

4.a、b同学讨论结束后,有不同观点的同学举手示意进行补充、修正,之后老师进行问题的延伸,之后每位同学可以就这个问题向老师请教。(其他各种情况听从主持人安排)。

4、第三轮:单周请老师解答讨论后依然存在的疑问,双周由主持人统一记录问题;主持人鼓励读书会成员自荐为下周主持人;读书会成员讨论划定下周读书会讨论范围,原则上和老师进度保持一致。

4.23世界读书日活动启动仪式方案

“阅读点亮心灵,学习成就梦想”

4月1日——4月26日。

广大读者及在校大中小学生。

xx区文体局xx区图书馆。

(一)“阅读点亮心灵,学习成就梦想”阅读推广主题讲座。

时间:4月12日。

地点:xx区图书馆七楼多功能室。

内容:邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座,主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体,营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。

(二)品经典茗香——经典名著荐读。

主办方精选100册中外经典读物,以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品,作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台,进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。

(三)感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文。

为培养读者良好的阅读习惯,开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下:

1、根据推荐阅读的经典著作的内容,撰写下读后感。作品要求原创,字数在1500字以内。

2、参赛方式:参赛者可将电子稿发送至电子邮箱:xxx,来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间,读者姓名,联系方式。征文截止日期为20xx年3月31日。

3、评选方式:本次征文活动分成人组、少儿组,分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

4、奖项设置:主办单位将对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书,并将优秀作品选送至省文化厅,参加最终评选。

(四)童音诵读——文学经典诵读。

为让小读者静下心来诵读品味文学经典,在诵读中陶冶情操,并让更多少年儿童同享阅读快乐,特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下:

1、诵读内容选自推荐书目,参赛者用普通话朗诵,吐字清晰、语言流畅,感情表达充分,有一定的感染力。

2、参赛方式:本届“文学经典诵读”比赛只设少儿组。

3、评选方式:一等奖,二等奖,三等奖各一名。

4、奖项设置:对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书。

报名日期:即日起至4月25日

活动时间:4月26日上午。

活动地点:文化活动中心5楼xx区少儿图书室。

(五)评选20xx年度“悦读奖”

通过本馆流通系统的统计,按照借书量的多少,评选出20xx年度前十名的“阅读之星”,对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。

(六)举办“xx区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式。

以茶话会形式举办春季读者沙龙活动,成立“阅读学会”,并定期举办各类读者活动,并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式,为各项活动获奖读者颁奖。

读书活动启动仪式方案范文

涵咏经典文化;承扬文献名邦。

3月23日——4月23日。

(一)针对学生举办分学段系列阅读比赛活动。

1、举行一至三年级学生绘爱书比赛,选拔优秀学生参加区级比赛;

2、举行一至六年级绘本创作比赛;

3、举行小学四至六年级学生说爱书比赛,选拔优秀学生参加区级比赛;

4、举行一至六年级课本剧比赛;

5、举行“三语讲莆田故事”比赛(普通话、英语、莆田方言);

6、开展“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。

7、举行《读写》批注评选活动,引导学生有思考地阅读。

8、举行读书征文比赛、阅读思维导图比赛。

(二)针对教师举办系列专题活动。

1、开展教师读书分享活动。

“读书月”期间,组织老师通过阅读教学相关专业著作、文学著作、童书、诗歌等,并将自己的阅读感悟进行分享。

2、开展整本书阅读领读活动。

“读书月”期间,分学段采用线上方式对部分经典书目开展整本书阅读领读活动。领读教师按任教学段分成低年级组、中年级组、高年级组,通过“认领书目—设计领读方案—线上领读—讨论交流”的方式开展活动。所有组别的领读书目在统一提供的推荐列表中自行选择确定。领读活动主要由各学段的教师自主报名参与。

3、开展全学科阅读教学研讨活动。

“读书月”期间,组织开展全学段全学科阅读教学研讨活动,积极促进课堂教学改革。

4、开展教师共读打卡活动。

“读书月”期间,各学科由教研组长带领共读一本教育专著,在共读群打卡。

1、组织“读书月”期间优秀获奖作品展示及嘉奖活动;

2、由学校阅读指导师作绘本阅读主题讲座。

读书月启动仪式方案

一、指导思想:

以养成良好读书习惯和人文修养为宗旨,以丰富学生课外知识、创建书香校园为目标。在全校师生中倡导“想读书、爱读书、会读书”的终生读书理念,让读书成为习惯,让读书成为自然。从细节入手,从小事抓起,促进良好读书习惯、个性品质和道德素质的养成,为学生的终身发展奠定基础。

二、活动主题:

养成读书习惯共建书香校园。

三、活动形式和内容:

1、开展“好班风伴我读好书”书香班级竞赛评比活动。

2、组织“大手拉小手,读书好家风”书香家庭展示交流活动。

3、开放北校区阅览室,供初三、初四同学午休读书;筹建南校区开放式图书角,供初一、初二学生午休读书。

4、举行“我最喜爱的一本书”优秀读书心得展评。

5、组织“知识引领未来”百科知识竞赛。

四、活动时间:

11月20日—12月20日。

五、具体要求:

1、提高认识,确保实效。各班主任要充分认识养成读书好习惯的重要性,要把营造“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”作为一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

2、强化宣传,营造氛围。学校将利用广播、板报等形式宣传读书好习惯的意义,各班级也要利用板报、走廊文化栏等宣传阵地为读书月活动服务,宣传读书典型,展示读书心得,推介好书好杂志,使读书月活动既轰轰烈烈又扎扎实实。

3、教师带头,扎实推进。教师是学生的表率,各班主任要以自身的读书去潜移默化地感染、激励学生,通过与学生交流读书心得、推荐好书、开展读书竞赛、每日经典诵读等形式带动学生喜欢读书,从书中汲取营养。同时,要求各班级都要建立图书角,动员学生将自己读过的好书与同学分享,订阅《做人与处世》、《读者》、《故事会》等适合青少年阅读的杂志,引导学生爱读书、读好书。

4、相互配合,学用结合。各班主任要与语文教师做好配合工作,动员其它任课老师积极参与,充分利用语文课、早自习、午休、下午自习等时间组织学生阅读经典名著,开展读书交流,各学科教师还可以引导学生阅读学科课外读物、增强课外知识积累。各班还要在学校统一开展活动基础之上,结合班级和学生自身情况创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

六、组织领导:

组长:

副组长:

成员:

读书节启动仪式活动方案

1、以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。

2、通过读书月活动:低年级—我读书,我快乐;中年级—和经典相伴,与书香同行;高年级—读千古美文,做少年君子。通过开展全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。

3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!

读书月启动仪式方案

一、活动主题:

心为书动梦为心飞。

二、活动时间:

4月21日-5月21日。

三、组织领导:

图书馆牵头,宣传部、团委、教务处、各系部协办,图书馆、独山书韵读书会具体实施。

四、活动项目:

1、项目名称:第四届读书月系列活动开幕式暨"校园十佳读者"颁奖活动。

时间:4月21日下午2点。

地点:新校区图书馆门前。

参加人员:学院领导、协办单位领导、全馆职工、学生代表等。

承办单位:图书馆。

项目内容:院领导致辞,协办单位(院团委)领导致辞,宣布活动方案,学生代表讲话,宣读"校园十佳读者"名单并颁奖,由院领导宣布第四届读书月活动开幕。

"校园十佳读者"评选:为了倡导我院大学生"多读书、读好书",鼓励我院大学生积极利用图书馆资源,不断充实自我,提高自身综合素质,依据(20__.4.1——20__。

41)期间读者借还图书的册数、文明利用图书馆等情况综合评定,评出十名优秀读者为我院20__。

年"校园十佳读者".

2、项目名称:图书馆"特别还书周"活动。

活动时间:20__。

54--20__。

510。

活动地点:新老校区图书馆各流通书库。

活动对象:全校师生。

承办单位:图书馆。

项目内容:为提高图书周转率,图书馆特举办"特别还书周"活动。本馆外借图书不论超期时间长短,在"特别还书周"期间归还均不收取"超期费用"(此次特别还书周不包括污损和遗失图书,如有污损和遗失,按照图书馆原有规章制度办理)。

3、项目名称:"我读书我成长"有奖知识竞猜活动。

活动时间:4月21日开幕式后。

活动地点:新校区图书馆二楼南侧走廊。

参加人员:全院学生。

承办单位:图书馆,独山书韵读书会。

项目内容:围绕"国学精髓、经典文学、信息素质、科普知识"四个知识板块,精选100道当代大学生应具备的知识内容,采用竞猜题目的形式,开展有奖竞猜活动。通过这一活动的开展使同学们发现自身的不足,激励同学们读书的热情。

4、项目名称:"按图索骥"——馆藏图书索取比赛。

报名时间:4月21日—5月8日。

报名地点:新校区图书馆办公室。

比赛时间:5月12日下午17:00。

参赛地点:新校区图书馆二楼大厅。

参加人员:全校学生,限报50名。

承办单位:独山书韵读书会。

项目内容:从馆藏图书随机抽取50册,将其书名和索取号写在有分组编号的书签上。参赛者现场随意抽取,抽取后按书签的分组编号进行登记,在各组裁判的统一安排下,根据自己所抽到的图书信息,快速获取图书。按个人比赛成绩排名,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名;其余参赛选手均可获得精美纪念品一份。

小学第一届读书节启动仪式的活动方案

各位老师、同学,大家好!

携着暖暖的阳光,我们走进了5月,也走进了读书节,下蜀中心小学首届读书节开始了,今天,我们在这里举行读书节启动仪式。

在校的每一天,我们都与书为伴,与书为友,读书已经成为我们的一种习惯,在书中,我们可以与大师对话,与经典为友,与博览同行,书为我们积累了厚厚的文学底蕴。“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,学海无涯——我们终身读书”。说得多好,同学们,读书节正是我们展示读书成果的时刻。你有信心挑战自己吗?让我们自信地喊出我们的.读书口号:“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,学海无涯——我们终身读书”。

让我们听一听……的话:。

如果你认认真真地参加了读书节,如果你津津有味地读了书,如果你专心致志地进行了创作,那么,你已经从读书节中获得了很多很多。有的同学养成了良好的读书习惯,有的同学点燃了强烈的读书兴趣;有的同学从书中感悟了做人的道理,有的同学从书中获得了全新的知识。分分秒秒的变化就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间,点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。祝愿同学们多读书,读好书,争做读书小明星,成为品行高洁,学识渊博的读书人。

让好书荡漾我们每个人的心,让浓浓的书香飘满我们的校园、家园……。

最后,我宣布:下蜀中心小学首届校园读书节开幕了!

文档为doc格式。

读书节启动仪式活动方案

1、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。

2、每个班级要制订相应的读书活动计划,课外活动时除了参加兴趣小组活动的学生外,一律用来阅读,并鼓励学生自主制定阅读计划。充分利用闲散时间,如:中午第一节课前时间,教师安排小助手组织20—30分钟的阅读;在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍,引导学生阅读,指导学生阅读,让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。

3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。让读书成为习惯,让学习成为乐趣,形成一种风气,一种氛围,一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。

启动仪式方案

推进全民继续教育,建设学习型社会。

20xx年9月2日(星期五)上午8:0—9:0。

xx市xx学院。

省教育厅领导,各市教育局分管局长、职成教科(处)科(处)长,xx省国家级社区教育示范区分管领导等。

(一)xx市岱岳区领导致欢迎词;

(二)xx市教育局领导致辞;

(三)省教育厅领导宣布活动周开幕;

(四)参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。

(一)全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果,展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。

(二)汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果,由xx市教育局负责。

(三)现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程,体验化艺术和高超技艺的魅力。

精选关于安全生产月启动仪式讲话稿。

启动仪式方案

20xx年11月5日。

z市则正小学阶梯教室。

领导:丹阳教育局zz。

专家:苏教版培训中心zz。

江苏省教研室zz。

镇江教研室zz。

丹阳教研室zz。

镇江京口教师培训中心zz。

工作室成员20人。

则正小学部分领导和全体语文教师。

1.制定工作室活动方案。(负责领导:zz,执笔:zz。)。

2.李超群的一节教研课。(负责领导:zz,指导:zz。)。

3.启动仪式主持。(主持人:zz,执笔:zz。)。

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的布置。(负责领导:zz。)。

6.会场布置及校园标语。(负责领导:zz。)。

校园:南北电子屏:“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间:“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间:(读书节的标语)。

阶梯教室正上方横幅:“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示:

构建自然课堂培养合理儿童。

“徐梦吟名师工作室”启动仪式。

主办:丹阳市则正小学。

7.电教、音响、摄像。(负责领导:zz。)。

8.领导邀请、宣传和接待。(负责领导:zz。)。

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。(负责领导:zz。)。

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。(负责领导:zz。)。

(一)听李超群上课。(负责人:zz,带班教师:zz)。

时间:8∶50~9∶30。

主持:zz。

……(中场休息15分钟,会场调整桌凳和座位等)。

(二)与专家交流(9∶45~11∶45)。

(1)主持人介绍来宾。(zz)。

(2)校领导致欢迎词。(zz)(2~3分)。

(3)专家评课(zz)(20分)。

(4)徐梦吟代表工作室发言。(10分)。

(5)工作室成员代表发言。(zz)(2~3分)。

(6)“巴菲等奖教金”启动仪式。(zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。)。

(7)聘请工作室顾问,并颁发证书。(证书准备:zz。)。

(8)工作室顾问讲话。(zz。)(分别10分和20分)。

(9)局领导讲话。(zz负责)(2~3分)。

(三)参观工作活动室。

与会人员在校领导带领下参观,由徐梦吟作简单介绍。(负责人:zz。)。

(四)领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案

为认真贯彻落实省委组织部、省委宣传部、省直机关工委和省文明办等10个部门、单位联合发出“千个支部万名党员助残志愿服务行动”的倡议,结合我县工作实际,倡议全县各级党政机关基层党组织示范带头,为“残疾人之家”开展针对性强、形式多样的志愿服务活动,让每位残疾人感受到党和政府的`温暖。制定活动方案如下:

时间:20xx年12月x日。

地点:xxxx残疾人之家。

1、领导讲话。

2、支部代表发言。

3、残疾人之家代表发言。

4、结对授旗。

5、宣布启动。

1、义诊服务。

2、残疾预防。

3、政策解读。

4、理发服务。

县委组织部、县委宣传部、县直机关工委、县文明办、县民政局、县卫健局、县总工会、团县委、县妇联、县残联等部门领导、党支部书记和党员代表,12个镇街道理事长、党支部代表和15家残疾人之家代表。

1、请各有关单位于12月x日下班前,通知参会人员并统一汇总报送名单;

2、请参加启动仪式的人员提前15分钟到达现场;。

3、请县级新闻单位派员参加,并做好宣传报道工作。

德清县残疾人联合会。

20xx年12月17日。

启动仪式方案

:主操场。

县体育局党委委员彭晓红。

县教育局教育科科长x。

县象棋协会教练xx。

:xx。

:xx。

六、场地安排:xx。

:电视台记者。

1。校长致辞;。

3。三(2)班学生表演《满江红》;。

4。学生代表宣读倡议书;。

5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;。

6。千人齐诵《三字经》节选;。

9。师生集体签字仪式。

启动仪式方案

临近中秋佳节,本当合家团圆,但我校地处农村,留守儿童多达79.4%。他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境,学校德育工作也面临着巨大的挑战。

通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让他们感受到学校、社会的关怀,激励他们学会自学、自理、自护、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

篝火晚会。

9月20日(农历八月十三)晚。

学校运动场。

总策划:xx。

执行策划:xx各班主任。

主持:xx。

场地布置:xx。

后勤保障:xx。

灯光音响:xx。

宣传报道:xx。

安全保卫:xx。

代理家长:全校教职工。

摄像:xx。

1、结合传统文化,进行“讲、读、唱、传”。

2、五个“一”活动。让学生给父母打一次电话,给家长写一封家书,与学生谈一次心,同学生做一次游戏,陪学生吃一块月饼。

3、趣味游戏。

18:40学生入场(运动员进行曲)。

18:55序幕(音乐、明月几时有)。

19:00主持人入场,晚会正式开始。

第一项校长致辞。

第二项政教处魏主任讲话。

第三项节目表演。

1、全校大合唱《相亲相爱》。(音乐伴奏)。

2、教师表演。

3、班级赛歌(音乐伴奏)。

精选关于安全生产月启动仪式讲话稿。

启动仪式方案

同在戎徐小学,共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”,募集来自学生、家长及社会的微闲资金,帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时,通过义卖、拍卖等慈善活动,努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化,着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

二、活动筹备。

1.12月26日,起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》(详见附件1),通过各班主任传达到学生,通过班级家委会传达到每位家长。

2.12月27日,校长牵头,校家委会辅助,成立“戎小慈善微基金”管理委员会,进行人员分工。

3.12月28日—29日(双休日),基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件(草案),如章程、管理细则等。

4.12月30日上午,各班学生上交义卖品,由各班主任(班级家委会协助)统一登记造册并保管,造册内容包括:捐赠人、班级、学号、物品名称。

5.12月30日下班前,各班(班主任、家委会)从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”,连同登记造册清单,上缴至校家委会(校大队部)。

6.12月30日下班后,校家委会会议:(1)整理拍卖品,确定起拍价;(2)制订拍卖操作规则;(3)确定拍卖工作人员(每件拍品都由原提供学生上台拍卖)。

7.12月31日上午,(1)各班确定义卖销售人员,并进行相关培训(义卖学生可以轮流,未轮到义卖的学生,全部进入义卖市场);(2)根据学校划定的场地,整理并布置义卖品;(3)根据确定的拍卖品,对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。

三、活动时间。

**年12月31日下午13:00—16:45。

四、活动场所。

1、义卖场地:校内操场、走廊(详见附件2)。

2、拍卖及基金启动仪式场地:学校体育馆(二楼)。

五、参加人员。

1、全体学生。

2、到校的家长。

3、全体教师。

4、特邀媒体记者。

六、活动流程。

1.13:00—13:30,各班在校内操场、走廊,按照划分好的场地,布置好摊位、义卖物品。

2.13:30—14:30,义卖开始,允许家长和学生一起参加(允许明码标价,也允许砍价还价)。

3.14:30—14:45,义卖结束,撤回摊位、物品,统计义卖收入,义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”,并上缴至指定人员(“戎小慈善微基金”财物管理人员)。

4.14:45—14:55,学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。

5.15:00—16:00,拍卖(18个班级18件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品)。

6.16:00—16:15,统计拍卖所得,纳入“戎小慈善微基金”;确定“戎小慈善微基金”启动资金。

7、16:15—16:45,“戎小慈善微基金”启动仪式,校长揭幕并发表讲话。

七、工作分工。

1、总指导:校长何灿军。

2、总协调:大队辅导员胡甘慧(负责学校与校家委会联络工作)。

3、会长:胡军(负责并主持慈善微基金启动仪式)。

4、副会长:张梅(负责并主持拍卖活动)。

5、策划总监:刘志、勇(负责义卖活动)。

6、活动总监:乐军波(负责方案制定、活动协调)。

7、财务总监:张晓燕(负责资金汇总并管理)。

8、宣传总监:张姬君(负责文稿撰写、媒体联系)。

9、后勤总监:李勇(负责场地划分、现场布置与协调)。

10、后期总监:毕贤斌(负责后期网络宣传)。

11、各班主任及班级家委会:负责各班活动秩序。

八、活动保障。

1、门卫:负责校门进出秩序;

2、校内保安:负责校内应急事件;

3、校医:负责校内学生突发事件。

启动仪式方案

二、地点:河南日报报业集团大院(农业路)。

三、发起:大河报、腾讯大豫网、黄帝故里基金会、河南恩来公益。

四、承办:中原爱心联盟组委会。

8:30舞台西侧。

1、社团和志愿者报到(志愿者招募、赠送中华儿女册子)。

2、社团展示区(会员单位自愿提供旗帜、宣传品、传单,大河报提供桌子)。

9:30——10:30启动开始。

10:30——11:30爱心义卖。

七、活动仪程:

1.志愿者集体舞。

2.领导致词:

大河报副总编杨青。

大豫网总编辑周振林。

团省委(待定)。

3.中原爱心联盟授旗仪式(4个发起方对接)。

4.首批成员单位授牌仪式。

5.志愿者集体宣誓。

6.中原爱心联盟代表致辞。

7.爱心义卖:

8.大河报小记者采访各个社团。

9.喷绘背景墙签名留念。

九、分工安排:

公益组织接待:孙贵斌老师;孙金梅老师。

河南高校社团接待:孙小培老师。

1.晚会主题:贵州大学精神文明中心三周年暨精神文明共建平台成立庆典晚会——“让文明伴我行”

2.晚会目标:庆祝中心成立三周年、增进中心成员及其他社团成员之间的情谊、展现中心成员及同学们的才艺、扩大中心的影响。

3.晚会介绍:贵州大学精神文明中心三周年晚会是中心举办的第一次的庆典晚会。为庆祝中心成立三周年,展现中心成员的风采,是一个向同学们展现精神文明中心精神和文化的良好平台。本届晚会举办得到学校文明办领导,中心干部及成员和同学们的大力支持。虽然本届晚会是中心第一次举办,其影响力也许不及其他晚会,但是其亲和力及激-情活力定能带给同学对中心最深刻的记忆,能为中心成员带来对中心的更一步认识和了解。

4.预定时间:20xx年5月12号(星期六)。

5.预定地点:贵州大学北区大礼堂。

6.主办单位:贵州大学文明办。

承办单位:贵州大学精神文明中心。

7.晚会筹备工作方式:项目分配。

二、工作人员和项目组。

1.工作人员。

顾问:刘魁。

总策划:罗怀赞曾明。

总协调:陈小刚石庆泽陆建强茍小雪。

工作组员:贵州大学精神文明中心全体成员。

2.项目组。

(1)第一项目组:节目组。

组长:卢林宝。

组员:艺术团成员,中心成员及与中心合作社团。

任务:a、编排整个舞台音乐剧情节、主人公台词和相关视频音频的组合;。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;。

c、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;。

d、统筹晚会所需的一切服装道具。

(2)第二项目组:外联组。

组长:龙宇宇。

组员:北区活动中心,办公室全体成员。

任务:a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;。

b、联系晚会前赞助商家、校内商家等;。

c、编制具体项目的预算和事后结算工作;。

d、配合协调晚会的具体流程。

e、活动当天中心成员及学生演员假条的开据。

(3)第三项目组:宣传组。

组长:卢荣张红明。

组员:北区信息中心及新区督管中心全体成员。

任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传;。

b、赞助厂商商品的宣传和销售;。

c、晚会舞台设计;。

d、晚会相关文字资料记录、整理。

(4)第四项目组:舞台组。

组长:李艳红陆建强。

组员:北区事务中心,督管中心全体成员。

任务:a、监督并确保舞台以及装饰的搭建和质量;。

b、晚会期间舞台及会场的灯光设备、音箱设备的安装和布置。

(5)第五项目组:科技组。

组长:石庆泽何以。

组员:新区活动中心,事务中心全体成员。

任务:a、舞台布置及晚会现场的音响灯光的调试;。

b、开场片头的录制;。

c、dv记录以及现场摄像、摄影。

d、后期vcd制作。

(6)第六项目组:后勤组。

组长:茍小雪。

组员:南区全体成员。

任务:a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况;。

b、贺信的张贴;。

c、确保场内工作人员和演员的餐饮工作;。

d、道具的安放。

(7)第七项目组:礼仪组。

组长:陈小刚。

组员:艺术团礼仪队。

任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;。

b、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬等;。

c、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导、老师及兄弟学院到场祝贺的同学。

注:(1)各中心抽出两人组成机动组协调各中心工作。

(2)晚会结束后,北区成员留下做会场的清理工作。

启动仪式方案

根据《xxx退役军人事务厅关于印发xxx为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作实施细则的通知》(xxx发〔20xx〕x号)文件精神,拟定于xxxx年xx月xx日在xx举办为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作启动仪式。

具体工作安排如下:

1、地点:xxx;

2、参加人员:县委、县政府分管领导、县政府办协管领导、县退役军人事务局负责人、县人武部、各乡镇人武部负责人。

1、县委、县政府领导向光荣之家致词;

2、向光荣之家代表授牌;

3、光荣之家代表发言;

4、为光荣之家悬挂光荣牌。

1、请县委宣传部通知新闻单位派记者到会采访报道;

2、启动仪式相关工作由县退役军人事务局负责,县政府办协助。

启动仪式方案

(五)整个活动原则要求内容大气、气氛热烈、场面恢宏、费用节俭、鼓舞人心、反响强烈。

(一)奠基现场设置彩虹门一只,上书“热烈庆祝邹城龙都国际大酒店有限公司奠基”字样。

(二)搭设50平方主席台,后侧设8×3.88米背景板,上方两侧绘制“二龙戏珠”图样,寓示龙的传人,巨龙腾飞,龙都兴盛。中上方书挂“邹城龙都国际大酒店有限公司奠基仪式”横幅会标,下书两行主办单位:中国、山东、邹城市北宿镇党委、政府、美国龙都集团、香港百盛集团公司”字样,主席台前两侧对称设置宫灯立柱两支;主席台前侧摆放7-10人桌椅及坐席牌;主席台前方两侧站有靓丽、标志统一、盘头化妆礼仪小姐10名;主席台两角放置音响设备;主席台前放置18盆(大盆)鲜花;主席台及彩虹门处下铺大红地毯。

(三)主席台两侧,搭建各18米长三层楼高祝贺条幅悬挂钢架;

(四)主席台前方,对称排列世纪礼炮18门,震天雷6门;

(五)主席台前右侧军乐队,左侧腰鼓队奏乐迎宾,激情演绎;

(六)彩虹门前龙灯队伍一支,舞狮两对或高跷若干演出;

(八)8-10人剪彩带,金剪银盘一套;

(九)庆典气球6支,贵宾胸花若干;

(十)祝贺条幅提前制作若干,纪念品若干;

(三)活动当天上午九时前,奠基石、大盆鲜花、彩锨到位;

(五)当天早八时,会务资料、领导坐席牌、贵宾胸花、签到处等一应准备完毕;

(六)十时三十分,仪式总指挥组织与会人员入场;

(七)十时五十分,主持人邀请由礼仪小姐引导领导入席,贵宾同时到位;

(八)十一时零八分,主持人宣布仪式开始:

1、介绍主席台领导。

2、宣读祝贺单位名单。

3、宣布仪式正式开始,鸣炮奏乐。

4、镇领导致辞。

5、龙都国际大酒店公司董事长讲话。

6、施工单位领导发言。

7、市领导讲话。

8、剪彩、奠基由礼仪小姐引领市、镇领导、公司领导为龙都国际大酒店奠基仪式剪彩及奠基培土,鸣炮奏乐、释放庆典礼炮,仪式气氛达到高潮。

9、奠基仪式结束,领导及嘉宾到大酒店联欢。

1.彩虹门。

2.背景板。

3、主席台。

4、彩幅钢架。

5、宫灯立柱。

6、庆典礼炮。

7、震天雷。

8、军乐队。

9、腰鼓队。

10、舞龙、舞狮、高跷队。

11、礼仪小姐。

12、地毯。

13、剪彩用品。

14、贵宾胸花。

15、大盆鲜花。

16、条幅。

17、纪念品。

18、电缆设备及电费。

19、气球。

20、奠基石、铁锨。

21、音响。

22、交通费。

23、其他。

总合计约造价万元。

二0xx年十一月。

邹城龙都国际大酒店有限公司。

(征求意见稿)。

邹城市北宿镇经贸委。

策划人:顾克著。

启动仪式方案

今年是我国第十九次“全国助残日”。为大力弘扬人道主义精神,发扬中华民族博施济众、济弱扶困、助人为乐的传统美德,倡导理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会风尚,营造扶残助残的'良好氛围,增强残疾人自尊、自信、自强、自立的信念,促进xx残疾人事业发展,进一步促进社会和谐、文明与进步。根据市政府残工委(关于开展第十九次全国助残日活动的通知)(广残工委(xx)3号)文件精神,现制定如下方案:

一、活动主题:xx市首批“扶残助残示范单位”授牌仪式。

二、活动时间:

三、活动地点:四川省xx师范学校小广常。

四、主持人:市残联党组、理事会负责人xxx。

五、参加人员:

1.邀请四大班子有关领导:xxx。

2.县区参会人员:残联理事长,扶残助残示范单位负责人。

3.市级有关部门:市委办、市政府办、市教育局、市残联。

4.参会单位:四川省xx师范学校全体师生。

5.新闻媒体:xx日报、xx电视台、xx广播电台、四川日报驻广记者站、四川电台驻广记者站等新闻媒体记者。

六、议程:

(一)请市残工委主任、副市长吴连奇同志讲话;

(二)请市政府副秘书长、市残工委副主任陈国富同志。

(三)请市领导给xx市首批“扶残助残示范单位”授牌;

(四)请四川省xx师范学校校长饶敏同志代表扶残助残示范单位发言;

(五)请四川省xx师范学校志愿者代表宣读扶残助残倡议书;

(六)主持人宣布授牌仪式结束。

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