无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
家长大讲堂观看心得篇一
大讲堂是现代家长们为了给孩子提供更加全面的教育资源所选择的一种方式。在大讲堂上，孩子们可以接触到来自不同领域的优秀讲师，学习到更多的知识，丰富自己的见闻。作为家长，我们也可以从大讲堂中获取到丰厚的收获，拓宽了我们的视野，改变了我们的教育观念。
第二段：博大精深的知识
大讲堂为我们打开了通往知识海洋的大门。通过大讲堂，我们可以听到来自各个领域的讲师分享他们的知识和经验。他们的专业知识和丰富经验让我们受益匪浅。每次听完一个讲座，我们都能学到新的知识，拓宽自己的认知范围。大讲堂不仅为孩子们提供了很好的学习机会，也为我们这些家长提供了个人成长的舞台。
第三段：启发思考的教育观念
大讲堂还让我们重新审视自己的教育观念。传统的家庭教育常常以知识的传授为主，而忽略了培养孩子们的创造力和独立思考能力。但在现代社会，这些能力远比纯粹的知识更加重要。大讲堂中讲师们的分享和教育方法都与传统家庭教育存在巨大差异。他们注重培养学生的综合素质，鼓励孩子们思考、创造和表达自己的观点。在大讲堂中，我们家长也能够更好地理解这种教育理念，为自己的孩子创造一个更加自由和开放的学习环境。
第四段：家庭教育的转变
大讲堂的经历也让我们反思自己的教育方法，亦或与孩子们的交流方式。我们发现，传统的强制式教育并不能激发孩子们兴趣和学习的动力，相反，容易引发孩子们的反抗情绪。通过大讲堂上学到的经验，我们尝试改变自己的教育方式。我们开始更加关注孩子的兴趣点，并尊重他们的选择。我们给予孩子更多时间和自由空间，让他们发展自己的特长，培养创造力。这种转变不仅让孩子更加愉快地成长，也让我们和孩子之间的沟通变得更加和谐。
第五段：总结
大讲堂家长心得体会感悟的收获是巨大的。通过大讲堂，我们不仅学到了更多的知识，也重新审视和改变了教育观念。我们学会了更好地与孩子沟通，注重培养他们的创造力和独立思考能力。大讲堂给予我们一个机会，让我们与孩子共同成长，为他们的未来提供更好的支持和指导。
家长大讲堂观看心得篇二
带着一份对学习的渴望、对教学的执着，今年7月20日---21日，我有幸参加了***市“中小学教学名师论坛”培训活动，培训主要是围绕“基于核心素养的学生发展与教师专业成长”等内容展开。
本次的培训学习，对我们每个人来说是一个难得的机遇。***市教育局为我们搭建了一个高层次的学习平台。借助这个平台，我们能与一些优秀教师、专家们有了零距离接触。本次培训我们认真听取了4位专家教授的报告，经历了理论学习、现场观摩、评课互动等方面的系统培训，使我的思想受到了强烈的冲击，使我的教育观念进一步得到更新。
这次培训给我们提供了再学习、再提高的机会。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。这次听了他们各具特色的前沿讲座，先进的教育理念、独到的教学思想，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。本次培训所给予我的启发和经验是我人生中一笔最珍贵的财富。
通过聆听宋晓朋的“基于核心素养”时代的课堂转型与高宏娟老师的'“基于核心素养的学生科学精神的培养”讲座，我收获颇丰。几位专家用深入浅出的语言，用一个个鲜活的实例分析了核心素养的重要性。在两天的培训学习中，不仅让我知道了核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键指针，更让我明确了“价值观”，“思维方式”，“品格”是学生和教师应重点培养的学生的素养。教师应该关注的是“乐学善学”——学生整理数据的能力；是“勤于反思”---学生学习的学法；是“数字学习”----学生整理数据的能力。教师要在生命课堂中将“育人点位与教学内容有机结合”，倡导“三生课堂”培养学生核心素养。
杨绛先生说：我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系！
教师的生活是平淡的，我接受自己平淡的生活！但我更清楚：即使日子平淡，但行走的脚步不要停歇。
家长大讲堂观看心得篇三
近年来，随着社会的发展和家庭教育意识的提高，越来越多的家长开始关注孩子的成长和教育问题。为了帮助家长更好地育儿，宝安区举办了一系列的家长大讲堂。在参加了几场讲座之后，我深深体会到这些大讲堂对于家长教育的意义和价值。
首先，家长大讲堂为家长提供了丰富的教育知识和实用的育儿方法。在这些讲座中，专家学者们向家长们传授了很多关于教育儿童的技巧和方法，从如何培养孩子的兴趣爱好到如何正确引导他们的学习，涵盖了教育的方方面面。这让我深深感受到，作为家长，我们要不断地学习和成长，才能更好地引导孩子走向成熟与成功。
其次，家长大讲堂为家长提供了一个交流与分享的平台。讲座结束后，家长们可以与专家学者和其他家长们进行深入的交流和互动，分享自己的经验和困惑，从中获取智慧和支持。这种互动不仅能够帮助家长们更好地理解孩子的成长规律，还能够让他们在交流中得到新的启发和思考。我收获了很多宝贵的经验，也结识了很多志同道合的朋友。
再次，家长大讲堂帮助家长们塑造正确的育儿态度和心态。面对孩子的成长，家长常常会遇到困惑和挑战，往往陷入焦虑和动摇之中。然而，在这些讲座中，专家学者们向我们传授了正确的育儿理念和态度，鼓励我们坚持原则，保持耐心和毅力。我明白了，作为家长，我们要有信心和勇气面对教育的坎坷和挫折，同时要把握住每一个培养孩子的机会。
最后，家长大讲堂加强了家校合作，促进了家庭教育与学校教育的有机结合。在讲座中，专家学者们不仅与家长们交流互动，还与学校代表进行了广泛的合作，推动了家校之间的沟通和协作。通过这种合作，家长们能够更好地了解学校的教育要求和教学方案，进而更好地配合学校的教育工作，共同助力孩子的成长和发展。
总之，在宝安区家长大讲堂中，我们收获了太多太多。通过学习和交流，我们不仅提升了自己的教育水平，也增强了家庭教育的信心和意愿。作为家长，我们应该保持谦虚和开放的心态，继续学习和成长，为孩子的成长和未来做好准备。同时，我们也应该积极参与社区的教育活动，为共建和谐社会贡献自己的力量。只有通过共同努力，我们才能够为下一代营造一个更美好的成长环境。
家长大讲堂观看心得篇四
女儿今年进入小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。正如朱棣云老师所说的要教育好孩子首先要与孩子建立良好的亲子关系，与孩子交朋友，尊重孩子，知道如何给孩子部署任务，如何处理孩子的不开心等。
通过张琴老师的讲座使我明白了习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。在学校的习惯有老师教导，还可以向其他同学学习；可在家就靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯和生活习惯等方面开始。虽然都是一些小事，但正是这些小事使之培养出一个个优秀的学生。
外界条件是孩子读好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面是影响孩子读书的因素。父母应起带头作用，多读书，多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书应给她创造一片小天地，使孩子感受到读书是一种享受。选择学校也要考虑，要给孩子找一所文化与艺术都兼有的学校，在学习文化的同时不忘艺术的情操。
孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长。感谢家长学校，更感谢少儿艺校为我们创办了这么好的学习平台！让我们共同努力，争取把孩子培养成为有用人才，为祖国做出伟大的贡献。
家长大讲堂观看心得篇五
第一段：引言（150字）
近年来，随着社会的进步和教育观念的不断更新，越来越多的家长开始意识到他们的角色远不仅仅是孩子的监护人。因此，为了提高自己在教育孩子方面的能力，不少家长积极参加各种职业大讲堂。前不久，我有幸参加了一场家长职业大讲堂，通过这次经历，我深刻体会到了家长职业大讲堂的重要性和作用。
第二段：主体部分1（250字）
在这次家长职业大讲堂中，我了解到了儿童教育的最新理论和方法，在专业讲师的引导下，我学到了很多有关儿童心理发展、教育孩子的有效方法等知识。讲堂中最深刻的是介绍了积极教育的概念和实践，通过实例和研究数据，讲师向我们解释了积极教育的原则和重要性。我深刻认识到了孩子们需要被关爱、被鼓励和被尊重的重要性。我意识到，作为家长，我们应该摒弃传统的严厉教育，而是更多地去理解、支持和引导孩子。这将有助于孩子们树立积极的自我形象并建立健康的人际关系。
第三段：主体部分2（250字）
此外，在家长职业大讲堂中，我还了解到了如何有效沟通和引导孩子。通过演示和实际操作，我学到了建立良好关系的技巧和方法。讲师强调了倾听的重要性和尊重孩子的意见。我们也被要求尝试有效的表达，与孩子达成共识。这一切都为帮助我们改善与孩子的关系提供了有力的支持。我深深认识到，与孩子沟通的艺术远比我们之前所想象的复杂。
第四段：主体部分3（250字）
在职业大讲堂中，我还学习到了如何激发孩子的学习兴趣和培养良好的学习习惯。讲师通过分享实例和经验告诉我们应该如何创造富有挑战性的学习环境，培养孩子主动学习的能力。他们还教给我们如何设定合理的目标，并使用有效的奖励和激励机制来鼓励孩子取得成功。这些方法不仅可以提高孩子的学习成绩，更重要的是能够培养他们的自信心和积极性。
第五段：总结（150字）
通过参加家长职业大讲堂，我不仅学到了许多有关儿童教育的新知识，而且深刻认识到了作为家长的责任和角色。我们的目标不仅仅是培养他们的知识，更重要的是培养他们的品格和信心。这次大讲堂为我打开了眼界，提醒了我作为家长需要不断学习和成长，才能给孩子提供更好的教育。我将继续参加家长职业大讲堂，不断提升自己的教育理念和方法，为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。
家长大讲堂观看心得篇六
上午好！
我是浏河小学三年级一班刘琪琪同学的家长刘加香，我做为她的家长非常有幸参加了由浏河小学举办的“五加一”课外实践活动。经过这半天的活动，孩子、家长虽然都很辛苦，但确实也有了不少收获和提高。下面就谈谈我的一点心得体会。
首先请允许我代表全体家长衷心感谢浏河小学各位领导和老师为孩子们组织了这次很有意义的课外实践活动。在浏河小学领导的精心策划安排下，在带队老师细心的组织照顾下，孩子们度过了半天平安、快乐、有意义的美好时光。
我这次是和孩子们一起到掇刀参观了蔬菜种植基地，下车后，我和孩子，老师们一起步行了十几分钟来到了目的地。我们了解了蔬菜的种植情况，生长习性和营养价值，同时还和孩子一起亲手给菜地锄地、拔草、浇水。看着孩子兴奋异常的样子，不怕脏不怕累，我很欣慰，虽然累但却快乐着。回来的路上，孩子和我谈起种菜的伯伯，说他们很辛苦，还说以后要多吃蔬菜，不再浪费粮食，还懂得感恩了，这次活动的收获，可以说比我们做父母的平时反复说教的效果要好很多倍。
每一个孩子都是父母手心里的宝，是让人呵护的温室花朵，平日里，我们不要他们干任何家务活，只希望他们腾出时间来学习，来提高成绩，但不淋寒露，不经风雨又如何成长？参加了本次活动，我意识到我们家长不仅仅要孩子学习好，还要思想好，更要注重锻炼孩子们的体质，培养他们坚韧不拔的意志，宽广博爱的胸怀，艰苦奋斗的作风。这些优秀品质，对孩子的学习、生活乃至一生都会产生巨大的影响。以后，我要改变之前的错误想法，在家在外都要求孩子学会劳动，多动手，多干些力所能及的家务活。
在这次活动中，老师们从带孩子出行到本次活动的结束，都操了很多心，像妈妈一样关爱照顾孩子们，也很辛苦。谢谢你们！
我作为家长代表，认为这样的课外实践活动开展非常有必要也很有意义，希望浏河小学能一如既往的开展下去，我们家长也一定大力支持和配合。
最后祝浏河小学五加一课外实践活动越办越好！谢谢大家！
家长大讲堂观看心得篇七
作为现代社会中最重要的角色之一，家长肩负着培养和教育下一代的责任。为了更好地履行这项责任，我参加了一次家长职业大讲堂活动。在这次活动中，我得到了许多宝贵的知识和经验，深刻地认识到作为一个家长，我们需要不断学习和提升自己。以下是我对此次活动的心得体会。
首先，在这次家长职业大讲堂中，我学到了引导孩子的正确方法。讲堂上，嘉宾通过分享自己的亲身经历和专业知识，告诉我们要注意与孩子的沟通方式。我认识到，作为家长，我们不能仅仅是简单地给孩子提供物质上的支持，还需要给予他们情感上的关怀。我们需要尊重他们的个性和意见，与他们进行平等而开放的对话。只有这样，我们才能真正了解他们的需求和想法，并给予适当的引导和建议。
其次，我深刻地认识到作为家长，我们应该给孩子树立正确的价值观。在讲堂上，嘉宾强调了家庭教育在培养孩子良好品德和价值观方面的重要性。他们告诉我们，我们应该从小教育孩子遵守规则和尊重他人，培养他们的责任感和爱心。我深以为然地认识到家庭是价值观的起点，孩子从小接受正确的家庭教育对他们一生都至关重要。
第三，我在这次讲堂中明白了培养孩子良好的学习习惯的重要性。作为父母，我们应该关注孩子的学习，给予他们足够的鼓励和支持。同时，我们也需要教育他们合理分配学习和休息时间的能力，培养他们的自主学习能力。讲堂上，嘉宾还分享了一些建立良好学习习惯的方法，如制定学习计划、培养集中注意力的能力等。我深感这些方法对于孩子的学习成绩和未来发展至关重要。
第四，这次讲堂让我明白到我们应该从小培养孩子的爱心和社会责任感。在现代社会中，许多人都面临着生活困境和各种挑战。作为父母，我们应该教育孩子要关心他人，积极参与公益活动。通过参与志愿者活动和慈善事业，我们可以帮助孩子认识到他们在社会中的角色和责任，并培养他们的爱心和同情心。在讲堂上，嘉宾还分享了一些有关如何培养孩子社会责任感的方法和经验，这对我来说非常有启发和帮助。
最后，在这次家长职业大讲堂上，我从嘉宾的亲身经历和故事中深感到作为一个家长需要不断学习和提升自己。当代社会发展迅速，我们身为家长需要与时俱进，不断更新自己的知识和认识。只有不断地学习和提升自己，我们才能更好地履行好家长的角色和责任。通过这次活动，我明白到家长职业需要不断学习和适应变化的能力，这将成为我以后努力的方向和目标。
总而言之，在这次家长职业大讲堂活动中，我收获了许多宝贵的知识和心灵的触动。通过学习正确的引导方法、树立正确的价值观、培养学习习惯和社会责任感，我明白了作为家长的责任和重要性。我将全力以赴，不断提升自己的素养和能力，为了孩子的成长和未来，不断学习和进步。我相信，通过我们的努力，我们能够成为合格的家长，培养出健康、快乐、有爱心和责任心的下一代。
家长大讲堂观看心得篇八
第一、家访对老师来说是责任，是激励，也是教育。
这次家访，深入到部分学生家庭，与家长学生面对面的交流，细致了解学生的同时，加强了学校、学生、家庭三者之间的联系。了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。
通过家访，了解了家长对子女的关切与期望，对自己工作的重要性有了更深层的认识，增强了我们的责任感;通过家访，感受到家长对学校的支持，对老师的尊重，激发了我们的工作干劲，也让我们更加热爱学生，热爱工作;通过家访，也了解了一些学生及家庭的困境，收集了来自家长的一些好的教育方法和建议，感觉到我们教育教学工作还存在着这样那样的不足，深受教育和鞭策。
第二、家访作为教育教学很重要的一环，应当作为一个大课题去研究。家访的意义就在于充分交流，积极沟通，从而促进教育教学，促进学生学习，促进学生的成长和发展。
可现实中，通过我们的努力，在多大程度上秉有此内涵，是一个值得深思的问题。比如，家访时间是否适宜，家访交流的内容是否必要，家访中的沟通方式是否恰当，对家访中遇到问题是否有一个预计，从而从容自如、积极妥当地应对等等。
我想，这些问题也许我们想过，但是往往是我们在家访前不予深究或顾不上深究的。随着家访工作的不断推进，我想对这些问题会越来越重视，对这些问题的研究会越来越深入;研究的成果会越来越具现实性和操作性，从而使家访工作最大程度地达到要达到的目的。
第三，建议家长与老师保持经常性的沟通，关注孩子的身心发展和学习提高。家访的目的是教育孩子更好地成长，更好的学习。父母是孩子的第一任教师，家庭对学生的身心发育，知识获得，情感培养等，都有至关重要的影响。
因此，建议家长既要严格要求，又要不断鼓励;对子女的学习督促和情感教育、劳动教育要并重;协调好家庭成员内部的教育理念和教育方式，形成教育合力;要多与班主任和任课老师沟通联系，及时了解子女的学习状况和思想动向，并对症下药，从而更好地提高教育质量。
第四、家访送教活动近几年来成为我市积极推动的一个教育活动，事实证明开展这项活动是很受欢迎的，也是很成功的，随着这项活动的开展不断深入人心，这项活动必将长态化、制度化。
坚持不懈、循序渐进地抓好家访工作，形成家校教育的良性循环，对提高教育质量将起到事半功倍的作用。让家访送教架起教师与家长、学生之间的情感桥梁;让家访送教沟通学校教育与家庭教育，促使两者之间的和谐发展，确保学生稳定、健康、全面地发展。
记得有位老师曾写下这样一则从教格言：“呕心沥血捧真情,春风化雨献爱心。”我想用在这里形容家访最好不过了。家访不是告学生的黑状，也不是对家长发牢骚;家访应如春风，通过家访，让家长，让孩子，让我们自己沐浴在春风之中。
家访送教也不是简单的例行公事，而是教育思想、教育行为的要求与实践。
老师与家长、老师与学生的和谐关系是和谐社会的需要，老师与家长、老师与学生的良性互动是提高教育质量的关键。我们坚信，沟通从心灵开始，教育因家访而更加精彩。