无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
即兴发言稿篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！这次，能被评为优秀员工荣誉称号，我感到非常高兴与荣幸，首先感谢学校对我的厚爱与信任；感谢领导对我的关爱；感谢同事们对我的认可；自从我和大家一起相聚在铭智教育这个温馨大家庭中的那天起，虚心学习、认真工作、更好的服务于是我的工作职责。
所以，我始终努力在各方面完善自我、提高自我。
能得到此份殊荣需要感谢领导对我的信任和包容，感谢同样优秀的同事对我的支持和帮助，当然这也是一种激励，激励我在以后的工作中需要更加努力进取，使自己的能力、素质有更进一步的提高。
但我也深知，做的不够好的地方还有很多，在做工作的时候还是略嫌不够稳重。
从这些不足中我更加深刻的认识到了自己有待提高到地方还有很多。
这个荣誉会鞭策我不断进步，改掉缺点，发挥优点，挖掘潜能。
我深信：一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，细心积累经验，使工作水平不断的提高，为以后奠定坚实的基础。
学校的所有成就，靠的是学校所有人的共同努力，各个部门相互协作，共同奋进的结果。
我坚信在学校上层领导的亲切关怀下，在优秀的管理团队的正确领导下，铭智教育将取得更加辉煌的成绩！我也坚信，今后的工作一定会做得更好。
在以后的日子里，作为铭智教育的员工，我们要善待工作，积极进取。
做感恩的事来回馈学校，怀着感恩的心去努力工作，这样才更能体现出自身的价值。
最后，我衷心的祝愿在座的各位工作顺利，身体健康，阖家幸福！谢谢大家！
即兴发言稿篇二
尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：
大家好!
在这秋高气爽，五谷飘香的美好时节，第十七届东北三省城乡规划学术交流会在松嫩明珠——松原市隆重召开，这是东北三省城乡规划系统交流工作、研讨学术的盛会，也是三省规划精英联络情感、增进友谊的盛会。在此，我谨代表松原市，向莅临松原的各位领导和来宾朋友，表示最热烈的欢迎!
松原市是松花江畔一座崛起的新城。松原位于吉林省中西部，松嫩平原腹地。下辖四县一区和三个省级开发区，幅员面积2.2万平方公里，总人口290万。这里历史悠久，人文渊薮，山川秀丽，物产丰饶。素有“粮仓、肉库、渔乡、油海”之美誉。建市以来，凭借着资源富集、区位独特、交通便利等优势，松原的经济保持着高速发展态势，综合经济实力由建市之初全省第七位跃居第三位，在东北地区41个地级市中名列第八位。随着经济的快速增长，中心城市建设日新月异。城市的基础设施日益完善，城市承载能力显著增强，城市管理日趋规范。一座石油化工城、绿色食品工业城、生态旅游城已初具规模。一座璀璨的石化新城神话般崛起于松嫩平原。
任何一座城市建设的蓬勃发展，都离不开规划工作的正确引领。城市规划是城市发展的龙头，是城市公共管理的重要部分，是城市调控资源的必要手段。自松原建市以来，历届市委、市政府领导班子高度重视松原的规划建设工作，为松原成长做百年计、千年计。在城市功能的规划上，坚持以促进和发展民生为根本出发点，综合考虑城市发展的长期利益与现实利益，大手笔规划，高标准建设，谱写了城市规划建设精彩的篇章。近来，松原在城市规划方面积累了一些经验，同时也存在着一些有待探讨和改进的`地方。这次东北三省城市规划学术交流会在松原召开，无疑于是我市规划工作的一场及时雨。借助本次会议可以对松原城市规划工作进行总结、梳理，升华、提高。吸取先进经验，建设幸福松原。衷心希望与会专家学者对松原城市规划建设工作不吝赐教，给予指导。
学术交流，高峰论剑。今天，东北三省的规划人才齐聚一堂，共同探讨城市规划、城市建设、城市发展问题，交流经验，拓展思路，推动规划工作再上新台阶，再创新局面。我深信，通过本次学术交流会，必将进一步促进我市、我省乃至东三省城市规划的交流与合作;通过与会代表智慧火花的碰撞，一定能引发各地区城市规划工作者的激情与创意，为城市规划发展描绘出浓墨重彩的蓝图。
最后，预祝大会圆满成功!
即兴发言稿篇三
尊敬的各位领导，同事们：
大家好!
我叫xx，是xxx加工部的生产班大班长。能被评为生产能手我很好高兴，也很激动。我知道这是公司领导和同事对我工作的认可，也是各级领导的关怀和照顾，给了我这个展示和实现自身价值的平台，我才会站在这个领奖台上。因此首先我要向帮助我，支持我的领导和同事们表示深深的谢意!谢谢你们!
我是xx年进入公司，期间一直在煤炭加工部工作，我与公司共同进步，共同成长，在矿区领导的带领下，我们全体员工不懈努力，艰苦奋斗，取得了些的成绩，随着公司的不断发展壮大，生产任务不断加强。我和同事们战严寒顶烈日，应对各种生产变化，做好防灭火工作，协调生产，抓好安全管理，落实阿米巴管控，保质增效，为公司的稳定生产做好基础工作。我们奋斗在生产的第一线，接受着艰苦环境的磨练，坚定心中的信念，迈着坚毅的步伐，完成了公司下达的各项任务。书写着公司与我们最辉煌的一页，我知道这条路有苦涩，也有甘甜。跨过泥泞和荆棘，彼岸会有我的收获和掌声。两年的工作也让我有了三点最深刻的感受。
责任胜于能力，责任是一种对价值的坚守，对信念的执着。尤其像我们这样特殊的工作，我相信有责任才会有能力。有责任才可将工作做到最好。
主动
要主动去做工作;并做好自己的工作。不要因为领导没看到你，就不去做事。不要应为额外做了工作得不到回报，就不愿应去做。
不成功的人，往往只有三分钟的热情，而想成功的人，就得将热情保持到底，无论道路多么艰苦，都不要放弃，要相信，雨后会有彩虹。
在下半年的工作中我还会以饱满精神，做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。最后我相信，只要我们每个人都做好自己的工作。出色的完成公司下达的任务，始终以“四特精神”为行动指标那么我们将会书写新的历史!天池能源正等待我们涂上最炫丽的一笔!
谢谢大家!
即兴发言稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!很高兴可以在这里与大家见面。
首先，我要感谢学校为我们学生提供了这样的机会;感 谢 老师对我的信任;感谢同学们对我的支持，正因为大家的支持和信任，我才可以当选十佳学生。
我曾经说过，我是一个平凡到不能再平凡的女生。在他人耀眼的光环下，我显得是那样的渺小。我没有他人那样的多才多艺，但是我相信，有一种东西不是每个人都有的，我很庆幸我有，那就是——自信。正是这份自信，鞭策我在人生的舞台，竭尽所能去展现自己的风采，用一颗平常心去面对一切，哪怕挫折荆棘;笑着去迎接每一天的到来，哪怕风雨交加!
在演讲作介绍我自己之前，看着同样信心满满的同学，有那么一瞬间我是感到有些紧张和害怕的，但我很快调整了自己的情绪。主持人报完我的姓名后，我仿佛受什么力量驱使，大步向前，在镜头面前自信的微笑，大胆地讲出自己心中所想。
几天后，在我看到十佳学生的名单上有我的名字时，我甚至想向全世界宣告我的成功。但我很快就静下心来细细思考：这次的成功是因为大家的支持和信任，虽然我已然当选十佳学生，但与真正的十佳学生还有一定的距离。我不能辜负大家的期望，我要起好带头作用，在今后的学习、生活中，用实际行动来履行我的诺言。我绝不会辜负了大家的信任!
我用自己的行动证明了自己的成功，我也不会辜负大家的期望!我将带着我的信心，向着未来冲刺，过好每一分每一秒!
谢谢大家!
即兴发言稿篇五
各位领导，各位班主任老师：
你们好！
非常荣幸也非常高兴今天能有这样一个机会。我从教13 年，做了10 年的班主任，在此不敢说自己有多少成功的经验，只是把在平时工作中的一些体会与大家进行交流，以达到相互学习，共同提高的目的。
各位班主任老师，首先了解一下我们学校，我们身处农村学校，每个班可能也差不多，优秀学生转去城里学校就读，留下问题学生让我们管理，家长不信任、学生没有好习惯，再加上老师的调离，如果管理不好问题会更严重。虽走了一部分学生，但留下的学生中也有优秀的学生，面 对着 这些 孩子， 会去发现学生的优点，我们更应努力找寻又好又快的教育方法。
在和 这些孩子 相处中很多时候 我总在思考不要再去埋怨社会环境，孩子有他们的优点，也有远大的目标和理想。我 们应从 教育观念 上去思考思考：我们学校的教师大多是从这个学校毕业的，我们也是农村孩子，为什么现在不能把农村孩子培养好？我们应给学生 什么呢？我想，应当让孩子们有追求，有勇气，找寻动力，使他们沿着正确的人生 旅途走下去也 应给他们情感，让他们 明白做人道理，增强学习自信心。所以我的教育理念是：学会做人学会学习。我要求学生：天天进步 ，人人成功。让学生相信：说到不如做到，要做就做更好，付出终有回报。
下边我谈一谈我在接手现在这个班的工作：
刚接班先观察学生情况，不同学生不同对待，不同年级也不同，一年级抓学生行为习惯的培养，二年级全力控制学生恶性分化，三年级狠抓培优稳差工作。有了大方向做起事会很轻松。方法也会“更”新。
对于我接手班主任，前些年开始当班主任，严格管理，班级也是个好班级，学生说我是个好班主任，那是因为学生怕我；后来当班主任，班级事情我总是亲力亲为，我就是他们中的一份子，班级也是个好班级，学生说我是个好老师，那是因为学生服我；再后来当班主任，班级的事情和学生一起干，一起商量，我就是他们的带头大哥，班级也是个好班级，学生说我是个好班主任，那是因为学生敬我。我觉得这样的班主任应该才是成功的班主任。
接班后，讲初中阶段学习的重要性，让学生有个新的认识，要求每个学生写出个人计划和目标也包含兴趣、特长等。交了以后要认真观看先对部分学生进行了解。
作为班主任要说到做到，学生才会信任。为了让学生在一个班有凝聚力，在班中推出我为班级想一口号活动，凡是被采用的将有纪念品，当时的口号的确是学生想出的，我在下一次班会中给学生发了一纪念品，这样以后布置工作会很轻松。
现在我们学校的学生走了一部分，留下的学生素质相对较低，所以我在班中开展朗诵比赛，学生必须用普通话，一次活动可能改变不了，加上课堂提问，很快全班都能用普通话回答问题。这个时候我对全班进行了表扬，效果达到了，但学生改变了，也就想让改变的更多，如何做更快哪？我就想到了观看新闻联播，不但了解更多，也可以提高注意力、还可以提高记忆力，就教育学生看新闻可以提高记忆力，新闻主持人讲话你都能记下我们的老师讲课你会记得更快。
既然布置了如何落实哪？又想到了家庭作业本，家庭作业也应有其他作业不能光写新闻，所以又添上了数学和英语作业，以及家长签字且要签上学习时长。当然隔一段时间表扬一次，然后再评选一次。效果会更好。
班长竞选，起初班长是我定的以及班委，干了以后班长能力有限，就想换个试试，重定？学生知道后都想干，我让原班长组织报名，报名后我宣布周一竞选须演讲，你们可以利用星期天准备，后来听家长谈起，学生的确准备了，有的给家长示范，让我觉得学生是有能力的，应相信学生。我也利用晚上时间下载了一些竞选班长短文，又安排了试读学生，试读学生也很兴奋，因为下载的短文内容很优秀，所以情愿表演，其实我让学生试读是提高演讲水平，读的学生也是提高。
凡是竞选上的班长要宣布自己安排的团支书、纪律班长、体育委员等。班长的地位也就提高了很多，以后工作也好开展。又组织任课教师和学生代表当评委，我给整个过程进行了摄像。让任课教师参加也是有用意的，可以提高课堂纪律。摄像是为了让学生以后看，过了几个月，我组织学生看了录像，然后让学生谈感想，学生从这件事后成熟了很多。
最后我谈一谈教育日记，自从当了一年初三班主任，我养成了写一些教育过的事情，每天坚持写一写，虽然水平不高，但我觉得提高不少，在管理学生时，一般采用先写下，后教育，效果会很好，可以让你以后更好的去教育学生。
我原是一名体育教师，在写作上水平比较低，随后写教育日记也是为了提高，即使现在写的也只能在学生面前展示，平时有什么心得也给学生念一念，例如，我发现学生学习安静不下来、没有韧性，就写下了：今天的沉默，为的是创造更好、更多的生命价值。不要放弃，知识会证明一切，将来会肯定你的存在。为了对学生进行感恩教育让学生观看了《让世界充满爱》，大部分学生流下了眼泪，我一看效果很好就让学生写一篇心得，学生写的很好。在班中我挑了几篇进行了表扬，在我的记忆中学生是这样写道的：因为父爱，世界变得伟大。因为母爱，世界变得温暖。因为友爱，世界变得和谐。我要求学生在板报上开办了共赏栏目写下前面几句话，在班中大力宣传，其他教师如果有什么语言就在下一期写下，要会观察，会发现。经过一段时间，学生的确稳定了下来，极个别也例外，因为他不会有影响。
在临近期中时，我们班主任听取了陈纪英专家的报告后，我来学后发现学生不精神就教会了学生手操，让体育委员组织学生天天练习，有个要求就是速度一定要快，学生精神上得到了提高。为了持久让学生回家要求家长写出自己的优点，并在班会中读让学生听。随后我让班中大多学生进行了表态演讲，为了起到更好的效果，我也准备了演讲材料并且进行了演讲，当时教室想起了热烈的掌声，我提出了更高的要求，例如早读安排等。最后我们班在期中考试中夺得了所有科目平均分第一。
我现在感觉管理一个班级需分一些几方面：
第一，人管人。你是用自己管理，还是用学生管。
第二，制度管人。制度如何定，定好制度谁来执行，是教师，还是学生。
第三，文化管人。班级中要有好的学习氛围，如何安排，定期更换。
第四， 那就是如何将前面的几条协调好。
总之，家长都说我们学校纪律很差，我想家长的看法，一定是学生宣传的，如何改变，那一定是学生。你这个班纪律好坏同样也是学生说的，如何改变那也一定是学生。我觉得一个好的班主任必须会发现班中问题更应会合理解决问题好，我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生，感化学生，转化学生，使问题学生问题更少。
好了，今天就说到这里，说得不对的地方，请大家批评指正，谢谢大家。