当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
妈妈心得体会篇一
这篇课文介绍了美国伟大发明家爱迪生小时候发挥自己的聪明智慧，帮助医生救助了病危的妈妈生命的故事。情节生动曲折，引人入胜，充满智慧和深情。读这个故事让一个聪明可爱、爱动脑、爱动手的小爱迪生的形象活生生的展现在我们的面前。
本课是一篇融故事性和教育性于一体的课文。课文内容的生动性，自然激发学生的读书愿望。通过学习本课，引导学生领会爱迪生的聪明可爱，也培养了学生多动脑、多动手、善于发现的意识。
仔细反思，我有以下几点体会：
一、介绍爱迪，激发学生兴趣
由于学生对爱迪生的了解不多，便于学生理解课文我对爱迪生做了简单的介绍：“爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。”这样学生就觉得爱迪生非常的了不起，也激发了他们的学习兴趣。
二、以读为本，诱导学生在读中感悟
教学时抓住文章故事性强的特点，以读为本，诱导学生在读中感悟，体会人物的特点，理解课文的内容，并注意积累词句。引导学生有感情地朗读课文，边读边想，边体会课文情境，进而深刻感悟爱迪生的机智表现和优秀品质，从读中受到感染和影响，培养了学生的感受、理解、欣赏和评价的能力也让学生在主积极的思维和情感活动中提高了阅读能力。
三、课内外的衔接，拓宽了学生视野
介绍爱迪生的故事及发明，加深对课文的理解和体验，有效地实现了课内外的衔接，拓宽了学生视野，丰富了学生知识，促进了学生的积累，提高了学生语文综合能力。
这节课 不足之处也是有的，朗读还训练地不够扎实，收集的材料不够充分，如：课堂中有的学生问：“为什么外国的发明家这么多啊?火车也是他发明的吗……”面对这些问题我也做了简单的回答，“我们前几课中讲的鲁班和张衡不都是中国人吗。火车不是他发明的……”其实对于这节课真的还应该多收集一些中外发明家的发明和故事做拓展。
妈妈心得体会篇二
作为一位普通的家长，我们常常会在孩子的作业中得到不少启示，而其中最为珍贵的经历，莫过于学习绘画。最近一次，我尝试了和孩子们用同一种绘画题材，从牛津街到天府广场的各种生动马路，一次充分而又独特的体验。在这次画妈妈中，我真切地感受到了儿子女儿们的内心世界与美好的情感状态，逐渐理解了这样一种艺术表达方式所包含的更加深入的意义，下面是我的个人取得体会的总结。
第二段：感悟
在这次跟孩子们一起画画的过程中，我深刻地体验到了贴近孩子内心的契机。他们的眼里充满了斗志和想象力，充满了善意，所达到的感性与语言之间的距离，让我获得了对于人生情感表达的更深入的认识。画画时我感受到，该如何去读懂孩子们的心声，如何去借助绘画准确并深刻地反映其心中的情绪。我也开始了解到去细情地看待孩子在这件事中隐含的真正能量，而让自己的内心在这种创造任务中展示出更为丰盈的情感体验。
第三段：发现
此外我还理解到，通过绘画得以使内心的情感得以释放。在画画时，孩子们的思维变得更加自由，他们的想象也让此刻的情感得以充分呈现。通过画画，孩子可以表达最真实的自己，同时，也让这种表达得以让周围的所有观者看到。在绘画的世界里，我们可以看到孩子们的情感与理解的力量，且对于他们的成长与学习也得以鹏程一步。
第四段：对策
接下来，我明确了一个很重要的策略：要深入理解孩子内心的需要。情感表达在绘画中发挥着更为重要的作用，也让我们更好地看到孩子的真实内在，帮助孩子有效地释放压力和沉淀情感。如果家长关注和支持孩子的绘画，将有助于孩子更好的处理情感问题，并且让他们的情感在成长过程中得到更为充分地发挥，那么孩子们的人生将从中获得真正的价值和意义。
第五段：结论
最后，在这次“画妈妈”的过程中，我们深刻地体验了并理解了孩子们的内心，通过绘画的清透、逸动与别致，我们命运共同走过险阻崎岖，见证了共同的成长与进步，这是一次珍贵的体验，让我们意识到，绘画妙融情感，令我们受益良多。期待接下来的时光，我们一起用绘画解锁生活中更多奇妙的旅程，共赴孩子及家庭的美好未来。
妈妈心得体会篇三
《爱迪生救妈妈》这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候，发挥自己的聪明智慧，帮助医生救助了病危的妈妈的故事。情节生动曲折，引人入胜，充满智慧和深情。读着故事一个聪明可爱、爱动脑、爱动手的小爱迪生形象跃然纸上，由此可以说本文是一篇融故事性和教育性于一体的优秀教材。课文内容的生动性，自然激发学生的读书愿望。因此，拿到这篇课文的时候，我就把这节课的教学定位在读的上面。
课前已经让学生收集了爱迪生的资料，因此上课的时候，我以谈话的形式导入，激发了学生的兴趣。在学生交流和老师简单介绍之后，便设置了这节课的第一次读：让学生读“爱迪生是一位伟大的发明家。”学生对爱迪生已经有了一定的了解，就能自然地带着感情读，给这节课的学习开了个好头，并在学生思维中定下基调。
我围绕 “爱迪生真是个聪明的孩子!”切入，让学生通读全文，想想文中什么事说明爱迪生聪明。妈妈病得厉害，爱迪生怎样救妈妈这件事。在朗读感悟中感受爱迪生的爱动脑筋。抓住重点词语“直打滚”联系学生的生活感受，并进行了“直——”的语言训练，体会妈妈当时的痛苦，让学生想象当时的情况来朗读。在给学生一定的时间体会后，学生朗读的很到位。教学“急得团团转”时，让学生自己动手做一做，并联系自己平时着急时是什么样子的，进行仿说比喻句的训练。有了生活的基础对这句话我也没有进行生硬的指导，学生也就能准确的把握了。后来用一句“你们怎么着急成这个样子啊”把学生带到了当时的现场。学生很快找到了第三段，并说出了“房间里光线太暗，没法做手术。”对于这一段，我认为学生对医生的感受不容易把握。于是我设计了问题“医生想办法了吗”，让学生知道医生也想了办法，可是没有想到，加上对“环顾四周”“迟疑了片刻”进行理解，学生也就明白了医生的无奈。
对于爱迪生聪明的理解感悟，“突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。”这是重点句。这一句我通过让学生体会不同的人物感情，分别用爱迪生想到办法高兴地读，和爸爸不明白爱迪生想干什么时疑惑地读。通过对比朗读，学生明白了，爸爸都没有想明白的爱迪生想到了，说明爱迪生很聪明。
一些词语的理解，在学习课文中先内化再外显。如：“恍然大悟”一词让学生联系上下文来理解，说说爸爸不明白什么?后来又明白了什么?，让学生知道了“恍然大悟”就是由不明白到明白。并让学生说说爸爸“恍然大悟”后会说什么?学生的回答都很精彩。这可以说是这节可的亮点之一。“夸奖”一词，没有专门去教学，而是通过医生夸、爸爸夸、妈妈夸、小伙伴们夸来理解的，这样既理解了词语的意思又培养了学生运用语言的能力。还有“斥责”“委屈”也没有专门进行教学，而是在朗读中进行理解的，让学生自己读、互相读、男女生，在一次一次的读中理解了这两个词语的意思。
朗读是我这节课的重点，也是特点,我注重以读为本，在读书活动中引导学生掌握读书方法，培养学生阅读能力，丰富了学生的情感体验。
但是我觉得我还有些不足。朗读还训练地不够扎实。今后的教学中，我将更有层次的引导学生朗读，让学生的个性在朗读飞扬。
妈妈心得体会篇四
画妈妈是一种绘画形式，通过这种方式，我们可以将母亲的形象呈现在画布上，传达对母亲的思念和感恩之情。我一直是一位喜爱绘画的人，但是在画妈妈这种绘画形式上，我还是有些陌生。在尝试了几次后，我终于找到了一些感觉，也体会到了画妈妈的深刻内涵。
第二段：感受母爱
画妈妈的最大特点就是向母亲表达感激和爱。这种感激和爱不仅仅是因为母亲给予我们的物质上的需求，更多的是因为母亲给予我们精神上的支持和关爱。在我画妈妈的时候，我深深地感受到了母亲的关怀和付出。这种感觉让我更加珍惜与母亲的亲情，也更加坚定了我努力学习和拼搏的决心。
第三段：表达思念
画妈妈不仅仅是表达感激和爱，更多的是表达思念。不论是身在何处，思念亲人是每个人的心理需求。当我们身处异地或是母亲已经离去，画妈妈成为了我们最好的寄托。我有一位朋友，她的母亲早已离去，但她用画妈妈的形式来表达对母亲的思念。每当她思念母亲的时候，就会拿起画笔画一幅画妈妈，让心中的思念得到释放。
第四段：传承美德
画妈妈不仅仅是一种个人情感的表达，在更大程度上也是引导我们传承美德和孝敬双亲的一种方式。现在，很多年轻人都因为各种原因离开父母，或是因为某些矛盾产生了隔阂。在这种情况下，画妈妈给我们提供了一个和亲情相连的方式，让我们慢慢地缩短亲情上的距离，更好地了解和感受父母的一种方式。
第五段：总结
画妈妈是一种有情有义的绘画形式，通过它我们可以向母亲表达感激和爱、表达思念、传承美德，还可以缩短与父母的距离。在画妈妈的时候，我们不仅仅可以减轻自己因心情不佳而产生的压力，还可以增强对母亲的感情，让我们更加珍视和爱护我们身边的亲人。这样，我们的精神世界也会因此而得到提升，更好地面对今后的生活和工作。
妈妈心得体会篇五
作为一个孩子，我们都有一个共同的人物——母亲。她们是我们的守护天使，无私地给予我们关爱和呵护。今天，我想谈谈我对母爱的理解和体会。
第一段：爱妈妈的意义
每一个孩子从母亲的怀中落地，开始了自己的人生旅途。在成长的路上，我们遇到了许多困难和挫折，但是，我们始终有一个可以依赖的肩膀——妈妈。在生命的每一个重要时刻，我们都可以感受到妈妈的呵护和温馨。在这个世界上，只有母爱是无私的，是不求回报的，是永远不会变的。
第二段：感悟母爱的力量
我的妈妈是一位勤劳、善良、有爱心的人。从小到大，她一直默默地支持着我，呵护着我，关注着我的成长。在我心情低落时，她总是用她的话语和行动鼓励我，让我感受到了母爱的力量。在我感冒时，她总是不辞辛劳地照顾我，让我感受到了母爱的温柔。在我学习期末考试的关键时刻，她总是默默地为我祈祷，让我感受到了母爱的力量。
第三段：尊敬母亲的道理
母爱是伟大的，我们应该尊敬母亲。在我看来，尊敬母亲不仅仅是表面上的礼节，而是要从内心深处产生的一种感悟。我们要始终记得，母亲是我们的天使，是我们的无私支持者，是我们学习和成长中不可或缺的人。因此，我们要用我们的行动来回报母亲的爱。在生活中，我们要尽可能地照顾好妈妈，体贴她的情感，让她感受到我们的关爱和呵护。
第四段：感恩母亲的教育
我的妈妈是一位胸怀大爱的人，她从小就让我懂得仁爱和同情。她关注社会上的一切事物，总是用她的话语来教育我如何关注别人的需要，如何帮助他人。母亲的呵护和教诲，让我在成长过程中懂得尊重别人，珍惜生命。现在我已经成为了一名医生，也用我自己的力量回报着母亲的爱。
第五段：爱妈妈要有行动
母爱是无私的，有时候我们经常忽略了妈妈的付出。在以后的日子里，我要把我的愧疚转化为行动。我要更加努力的工作，回报母亲的一片心。我要更加体贴妈妈，让她感受到我的爱。爱妈妈要有行动，这是对母亲最好的回报。
总之，母爱是无价的，我们要好好珍惜。让我们用我们的行动来传递母爱的力量，让我们一起呵护妈妈，让我们一起爱妈妈。
妈妈心得体会篇六
“画妈妈”不是一个陌生的词汇，很多孩子在幼儿园或小学时，都接触过画妈妈的作品或参加过画妈妈的课程。那么，什么是“画妈妈”呢？“画妈妈”就是一种能够帮助孩子们进行创作的“艺术妈妈”，以丰富孩子们的想象力和表达能力为宗旨。我有幸在大学期间接受了画妈妈的培训，并担任了一段时间的教师助理，从中领悟到了很多关于艺术教育的心得和体会。
第二段：画妈妈的教育理念
画妈妈的教育理念是以孩子为中心，以兴趣为导向，注重培养孩子的自主创造能力，以及人际交往、生活技能等方面的综合素养。画妈妈的课程不仅仅是让孩子们学会画画，更是通过艺术创作，培养孩子们的思考和表达能力，鼓励孩子们在创作中发挥自我，体验成就感，提升自信心和自我肯定感。
第三段：画妈妈的教学方法
画妈妈的教学方法具有很强的启发性和趣味性，通过课程设计、教学材料的准备、学习环境的营造等方面，让孩子们在体验创作过程中获得乐趣，培养孩子们的创新精神和思维方式。画妈妈的教材质量也很高，从基础绘画到综合素描到色彩理论等方面都有比较系统的讲解和训练，让孩子们能够逐步掌握专业的艺术技能，提升创作水平。
第四段：画妈妈的意义
画妈妈的意义不仅仅是教授孩子们绘画技能，更在于为孩子们的身心健康和个人发展提供了一个宽广的平台。一方面，画妈妈的课程能够让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验艺术创作的乐趣，从而释放情感、缓解压力，促进身心健康；另一方面，画妈妈的教学过程也可以鼓励孩子们表达自己的想法和感受，培养孩子们的人际交往能力和社会责任意识，提供了一个促进个人成长的发展平台。
第五段：总结
毫无疑问，画妈妈的课程是一种有益的教育方式，它不仅能够丰富孩子们的知识、提升孩子们的能力，更能够对孩子们的未来发展产生积极影响。一个社会的艺术素质，关系到整个国家的文化水平，画妈妈的课程在这方面也起到了积极的推进作用。相信在未来的发展中，画妈妈的教育理念和教学方法会越来越广泛地应用到各种教育领域中，帮助更多的孩子们实现个人的自我发展。
妈妈心得体会篇七
亲爱的妈妈，我想借这篇文章向您表达我对您的感激之情。我清楚地记得，您为了我们孩子能够过上更好的生活，不辞辛劳地付出了很多。您总是默默地为我们操持家务，无私地照顾我们的成长。今天，我想给您一个大大的拥抱，告诉您，我时刻感谢您为我们所做的一切。
段落二：学习妈妈身上的优秀品质
妈妈，您的品质真让我敬佩不已。您是一位顾家有道的妈妈，您总是把家庭放在第一位，尽力营造一个温馨和谐的家庭氛围。无论是忙碌的工作还是紧张的生活，您总能保持乐观和积极的心态，从不抱怨。您的勤劳和毅力也深深地影响了我。看着您不分昼夜地努力工作，我明白了成功需要付出。
段落三：感受到妈妈对家庭的无私奉献
妈妈，您对家庭的无私奉献令我动容。您总是不计较辛劳地做着各种家务，包括煮饭、打扫卫生、洗衣服等等。您为我们提供了一个温暖的家，让我们感受到安全和关爱。即使在自己累得筋疲力尽的时候，您仍会毫不犹豫地为我们解决问题，担当起我们的后盾。您的奉献精神是我一生的榜样。
段落四：认识到妈妈所付出的辛苦
妈妈，我现在体会到您为我们所付出的辛苦。您经常忍受着疲惫和压力，尽职尽责地履行着母亲的角色。为了我们的成长和发展，您不仅关注我们的学习和教育，还花费大量的时间和精力去思考如何给我们更好的未来。过去的某些时刻，我可能没有意识到这些，但现在我明白了。
段落五：以自己的行动回报妈妈的爱
妈妈，对于您的爱，我将用我的行动来回报。首先，我要更加珍惜家庭和家人的重要性，要时刻关心家庭的幸福和和谐。其次，我要积极努力，用自己的实际行动向您证明我能够独立生活并成为一个有价值的人。最后，我会努力为社会做贡献，使您为我感到骄傲。妈妈，您是我生命中最珍贵的人，我会永远爱您。
在给妈妈的心得体会中，我对妈妈的感激之情溢于言表。我学到了从妈妈身上的优秀品质，如积极乐观、勤劳和毅力。妈妈的无私奉献让我明白到家庭的重要性，她不计较辛劳地照顾我们，给我们提供了一个温暖的家。我认识到妈妈的辛苦，并决心以自己的行动来回报她的爱。妈妈，您是我生命中最重要的人，我将永远爱您。