体育送教下乡活动方案 送教下乡活动方案(优秀5篇)

时间:2023-09-26 08:41:43 作者:雨中梧 体育送教下乡活动方案 送教下乡活动方案(优秀5篇)

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

体育送教下乡活动方案篇一

1、通过现场的示范教学和说评课,把科学育儿理念、思想、方法带下去,通过示范课、问题探讨、互动点评等方式,引导、帮助一线教师从实践中学习,在反思中进步,不断提高课堂教学水平。

4、了解该园的实际需要,确定下一步教学交流互助的重点。

体育送教下乡活动方案篇二

为促进学前教育的均衡发展,共享优质教育资源,引领教师专业成长,全面提高我市学前保教质量,学前教研部将如期开展“送教下基层”活动。

本次送教下基层活动主要以当地“幼儿教育中心”为现场,以提高农村及民办学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神,充分调动广大教师投入学前教育的积极性,发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用,扎实有效的进行一日常规活动,促进我市学前教育均衡发展。

(一)把科学育儿理念、思想、方法带下去,通过示范课、问题探讨、互动点评等方式,引导、帮助一线教师从实践中学习,在反思中进步,不断提高课堂教学水平。

(二)把平日的教育教学经验带下去,请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍,使指导更具有可操作性。

(三)以送教下乡活动为载体,把先进的教育思想、教育理念辐射到每一个乡镇幼儿园及民办园,逐步形成优质培训资源,缩小城乡间办园水平的差异,促进教育均衡发展,从而提高我市学前教育整体办园水平。

(四)充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用。

(一)活动时间:xx年4月12日-23日

(二)活动地点:

各县(市)、区幼教教研员、农村及民办幼儿园业务园长和教师。

以当地的幼教中心为基地,教研员组织本地乡镇、民办幼儿园教师集中到幼教中心。

体育送教下乡活动方案篇三

为适应教育发展形势,深入开展教研和课程改革,推进校本研修,全面提高教育教学质量,特开展送教下乡活动,并制订送教下乡活动方案(以下简称方案)于后。望各位老师认真学习方案内容,积极参与教学研讨活动,明确个体责任,落实个人任务。

学校成立送教下乡活动领导小组,全面领导、促进、监督本活动,确保活动有序有效地开展。

组长:xxx全面负责本活动,掌控全局

副组长:xxx具体负责本活动,

书记员:xxx收集信息、整理资料、编辑活动报告;传达与沟通学科负责人:

语文组:xxx

数学组:xxx

英语组:xxx

生物组:xxx

集体备课参与人:相关学科教师(各位教师在各学科负责人的组织下,参与本活动)

学科负责人组织本学科教师积极开展本活动。学科负责人要联系相关教师,落实教研任务,协调小组成员的.教研活动,及时汇报教研进展情况。

活动中,强调分工,把教材分析、课程教学设计、导学案、ppt课件、课后检测题、ppt说课、微课(或重难点教学之微课)、同课异构等相关项目科学分解,明确责任、落实到人。活动中,强调合作,要求各位教师通过日常交流、qq、微信等多种方式,加强联系,不断沟通;强调团队合力,反对闭门造车。

本次活动,自20xx年9月10日开始,至20xx年9月16日截止。望各位教师明确时限,注重效率,有序开展本活动。

20xx年9月7日,活动立项申报。

10日,活动开始。阅读和学习方案,活动全面布局,落实责任,分头执行。10日至12日,学科负责人检查、督促本小组成员完成阶段任务。

12日,学科负责人召集小组成员,就各个项目展开研讨,并确定优秀方案。

12日至20xx年9月14日,学科负责人带领本小组教师听课、评课,开展同课异构,确定小组主讲人员,并将相关资料传送给书记员,报送副组长审阅。

14日,组长联系受课单位,落实送课事宜。

15日,副组长带领送课教师到受课学校送课,并完成听课、评课、评比、总结等活动。

活动结束后,书记员收集信息、整理资料、编辑活动报告;深刻分析本次送课下乡活动

的成败得失,汲取教训,总结经验,固化活动成果;通过学校qq群向全体教师发布,报学校备案。

各位教师,大家都有日常备课、上课、学科教研、班级事务、学校事务、网络培训与研修等多项工作,教务处热切期望各位不辞辛苦,积极参与本活动,完成相应任务。

同时,教务处体恤各位工作繁忙、辛苦,特承诺本次活动结束,将给所有参与者发大红花一朵,向学校申请记集体三等功一次。请各位老师稍安勿躁,静候佳音。

体育送教下乡活动方案篇四

1、示范课:由八开中心校骨干教师执教示范课。

2、校本活动由和平小学教师执教常态课。

3、全乡各校点负责人。

4、交流互动

(1)八开小学示范课执教老师说课、谈课后反思,对示范课进行分析点评。

(2)和平小学常态课执教教师谈教学思路及课后反思。

(3)授课教师与听课教师交流互动。

体育送教下乡活动方案篇五

1、加强管理,把活动落到实处。市教育体育局成立名师下乡支教送教领导小组,名师办具体负责此项活动的组织、管理、协调,有计划、有步骤的做好活动的安排,协调好基层学校和名师之间的联系和沟通,扎扎实实的开展好每一次活动,真正把工作落到实处。

2、高度重视,提高活动的实效性。开展名师支教送教活动是群众路线教育实践活动的具体体现,各单位要高度重视,要与教育教学实际紧密结合,真正能够解决学校教育教学中一些实际问题。各名师工作室要创新工作形式,每次活动都要提高针对性和实效性。各名师工作室成员所在单位要全力支持活动的开展,提供必要的便利和帮助。

3、及时总结,扎实有效地推进。每一次活动,名师办要积极跟进,并及时进行总结和反馈,发现问题及时改进。要认真听取基层学校反映的意见和建议,加大宣传,推广好的经验和做法。

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