“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
小型音乐沙龙活动方案篇一
一、活动时间:
20xx年9月26日
二、活动地点:
北鄌郚小学六一六二年级教室
三、参加人员:
五年级全体学生家长
四、活动主题:
《家长如何引导看待自己的长相,正确理解“美丽”的涵义》
五、活动目的:
学生升入高年级进入青春期,特别关注自己的长相与外表,有些学生因为自己的长相不好,而产生自卑感,影响了学习和同学的交往,这样对以后的成长是极为不利的。如何正确引导学生看待自己的长相,真正理解“美丽”不仅仅是外表美,更重要的是内在美、心灵美,是这次家长沙龙讨论的主要话题。
六、 活动步骤:
“家长沙龙”由班主任王大江、徐会美主持,议程如下:
1、班主任介绍“家长沙龙”的目的。
2、学生家长依次发表感想。
3、全场互动:教师解答家长疑难,家长之间交流教子经验。
4、家长总结这次沙龙活动学习的好经验、好做法,作沙龙活动记录好记录。
5、班主任作总结讲话。
小型音乐沙龙活动方案篇二
为了开阔我校教师工作视野,积极吸收先进教育理念,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,从而指导本校教师下阶段的教学工作。特组织我校七年级6名教师外出到即墨二十八中学习“师友互助”教学模式。
20xx年3月1-6日地点:山东即墨市
带队:
1.各位教师要提前准备,先把《课堂风暴》一书看完,利用网络资源对该校教学模式进行了解。
2.各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨,重点探讨学科的教法和课堂教学组织等,注重课堂教学的观摩学习、交流座谈。
3.学习回来每人要求写一份不少于1500字的学习心得。并在教师会上进行演讲。
1.务必提前做好外出学习相关准备工作,学习期间不得请假。
2.一定要注意安全,以学习、提升能力为重,不得参与有损学校形象的活动。
小型音乐沙龙活动方案篇三
家长沙龙
孩子降临到家庭中,最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人,家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。先入为主,如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉,那么父母将在其上留下第一条雕痕。然而,许多家长"望子成龙"心切,却不知道怎样合理地去爱孩子。针对这种情况,我们将积极响应"‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约"活动,通过家长沙龙的形式,让家长了解如何正确的教育孩子。
扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。
一、介绍"家长沙龙"
开场白:家庭是孩子最早接触的社会环境,家长又是孩子的第一任教师,是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的,而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。现在家长的文化知识水平较高,家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍,有一定的理论知识,但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起,大家可以互相分析讨论,说说养儿育女的心得体会。
在传统的家园合作模式上以"家长沙龙"这一形式为切入口,征召在家教习惯教育方面有问题的。家长,通过一些案例分析,使家长们在谈话中受到启发,反思自己的教育行为,对自己的孩子进行有针对性的实践。为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育环境,提高孩子良好的心理品质。
今晚就是我们"家长沙龙"的第一次活动,希望大家都能抛开顾虑,畅所欲言,在"家长沙龙"里没有专家,只有大家,大家共同学习,共同成长。
二、沙龙签到
1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。
(1)我的名字是(),我是()班的家长。
(2)我有一个关于()的问题。
(3)我可以回答一个关于()的问题。
2、把家长填好的标签放入箩筐中。
三、热身游戏:《扑克组合》
1、发给每位家长一张牌,而后让他们自由组合成5人的小组,而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌。
2、请参与的老师开始比较,选出牌面最好的一组作为优胜队,可以抽取家长填写的标签。
小结:如何在众多的家长中选择5人,自由组合成一副好牌面,一开始可能会产生混乱,但经过大家协助和不断的沟通,渐渐有了头绪,最后终于组成了一副好牌。我们家长在教育孩子的过程中,也会出现一些问题,这也需要我们家园双方不断的进行沟通和合作,才能解决出现的问题,共同教育好孩子。
四、全场互动:
1、疑难问题大家谈。
请在游戏中获胜的小组家长首先抽姓名标签,看看上面提的是什么问题?(家长互助)
2、互相交流经验,解决疑难问题。
3、通过案例分析或小品的形式,让家长了解几种不正确的教养态度和爱孩子的几个基本要求。
再次感谢各位家长的到来,让我们以"为了孩子的健康成长"为目标,携手共同努力!
猜你感兴趣
小型音乐沙龙活动方案篇四
新华夏教育恩施分公司致力于帮助恩施州学子实现升学、考学梦想,新加新华夏国际教育科技(北京)有限公司是以考试辅导、培训交流与教育资源投资为主体、教育传媒产品开发为辅的综合性服务机构,在外语培训方向理念是:用优质的教学模式,培养学生;让每1位学员真正学有所获。并提倡让学员在学习过程中,享受轻松自由的课堂气氛,加强师生互动,帮助学生最快、最高效地提高外语水平,使其能够在商务及社会活动中用流利、准确的语言与其交流。新华夏教育始终以创新的思维模式深入到教育培训事业的各个层面,在学历继续教育、职称考试培训、在职硕士培训、儿童成长教育、远程教育发展、中外合作教育等形成一定市场优势,以直授教学与战略合作为市场模式,不断扩展资源渠道,增加技术与人本投入,实现了教育资源与社会价值的良好衔接,新华夏教育在不断发展和努力中,为广大的学员提供优质的服务。
北京新华夏培优中心恩施分公司——教师沙龙会
北京新华夏培优中心恩施分公司
20xx年10月01日下午14:00
恩施市东风大道224号3楼(原晴元酒店3楼)
恩施各校教师
活动形式:沙龙会
活动内容:恩施市各校教师约50名代表到新华夏参加的沙龙会
播放喜庆音乐
1、入场前签到(学校名称、姓名、电话),组织迎宾人员迎接指导签到后引到嘉宾席就座
实施方案:一楼站2名迎宾美女,配戴电子显示牌,负责接待引导嘉宾上3楼处签到,签到人员引导嘉宾以邀请函签到,填写姓名、联系方式、学校名称,然后发放纪念品(备注:抽奖方案一:签到后给嘉宾一张入场券分为正联、副联,正联给嘉宾、副联放入抽奖箱;方案二:在签到本上注明有无微信,利用微信摇一摇参与抽奖,在规定时间内摇的次数最多者中奖)。
2、主持人介绍各位嘉宾、宣布沙龙会议流程、宣布沙龙会正式开始: 详见附件一5分钟
3、单总致开幕词:5分钟(自拟)
4、抽奖环节:三等奖10名:10分钟
实施方案:
入场券抽奖方案:制作一个抽奖箱用红纸包好,嘉宾签到后的邀请函放入到抽奖箱中,一次只抽取一张邀请函,抽取三等奖时抽到的邀请函就是三等奖,同类别奖项只享受一次,中奖嘉宾听到主持人念的名字时邀请上台,10人一起领奖并同台合影留念。
摇一摇方案:利用投影仪展示、电脑操作后台,嘉宾在扫描公众二维码后,输入“新华夏+自己手机号码”即可参与抽奖活动,根据奖项名额在规定时间内摇的次数最多者获胜为中奖。
6、抽奖环节:二等奖5名:5分钟
实施方案:已获得三等奖的嘉宾能享受继续抽奖,方法同上。
7、畅饮酒塔、特邀嘉宾土家歌王倾情献唱,其它相关文艺节目表演: 实施方案:酒塔提前布置到位,并将酒倒入杯中,由主持人与现场协调人员依顺序引导嘉宾取酒、畅饮、互相交谈、吃水果。30分钟(现场播放一些轻柔的音乐或钢琴曲)
8、抽取一等奖3名,然后全体合影留恋10分钟
(时间:90分钟左右)
2、新华夏工作人员分工明确,拱门、横幅、展架、宣传资料、签到处布置到位
3、室内场地布置、会场布置(如:气球、鲜华、酒塔、果盘、饮用水、纸巾)
4、投影仪、电脑设备检测确认无异常
5、签到本、签到笔,奖品、纪念品的确认
1、主持人把控好整个沙龙活动现场的活跃氛围
2、现场工作人员维持好活动现场秩序、环境卫生积极配合各项活动、主动调解现场氛围
小型音乐沙龙活动方案篇五
一、活动目的:
比尔盖茨曾说过:未来的时代是微机的天下,不远的将来班级授课制的重要性会因为微机的推动而被打破,微课堂取代班级授课制是未来教育方式的走向。通过“微眼看教育”这次主题沙龙活动,旨在引导老师们能从一个崭新的角度审视自己的教育教学,站在“微机”的视野面对“非学为中心”的教育教学的危机,助推“学为中心”理念的深度思考与内化。
二、活动人员:实验小学全体老师
三、活动时间:11月9日(或16日)
四、活动地点:阅览室和风雨操场(分会场)、阶梯教室(主会场)
五、前期准备:收集相关文献,供活动者阅读、引思
六、活动程序:(共计180分钟)
第一板块(90分钟):分组活动(分两个场地);
第三板块(20分钟):小组汇报;
第四板块(30分钟):专家引领;
第五板块(5分钟):评选沙龙之星;
第六版块(15分钟):x校讲话。
小型音乐沙龙活动方案篇六
多读书,让手中的教材活起来;多读书,让自己的人生厚起来;多读书,让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯,对教育工作者有着非常重要的.作用。书籍是全世界的营养品,学他人,促自己,让自己在‘读’中受益,在‘读’中体会,在‘读’中成长。交流,可以使大家分享智慧,分享快乐,分享见识,让彼此之间感受思想碰撞的火花,从而增进友谊,获得快乐,这就是我们举行教师新秀读书沙龙交流活动的意义所在。
20xx年东区教师新秀(32人)
20xx年12月28号早上9点(星期日)
网上交流
《心态决定命运》
自读《心态决定命运》、畅所欲言发表读后感、评比交流。
制作考勤表邀请班主任活动通知制定活动流程
活动分为三个部分:
(1)身心按摩
每位成员在一分钟内,畅所欲言,尽情发泄,说出自己在工作两个月以来内心最大的感触,或心里的困扰,也可以说说自己的生活,自己的计划,自己的理想,话题不定,想说就说,想讲就讲。
(2)读书体会交流
小型音乐沙龙活动方案篇七
读书,让我们更有思想。为促进教师队伍专业素养的'提升,培养良好的阅读习惯,促进教学教研活动,提升教师的理论意识,江临中学教科室决定于12月15日开展教师读书沙龙活动,分享交流本学期读书心得。
、活动主题:>、活动时间:>、活动内容:>
1、各位教师请按时参加读书沙龙活动,特殊情况不能参加者履行请假手续。
2、参加沙龙活动的教师带好笔记本,做好记录。