2023年走进初中初中初二走进初中(优质18篇)

时间:2023-12-10 08:07:18 作者:字海

优秀作文是对语言表达能力、思维逻辑、文学素养等多方面的综合评价。下面是一些优秀作文的实例,希望能够对大家的写作有所帮助。

初中生写事作文走进初二

时光流逝,我已经步入了初中,在我们的生活与学习中,总会有许多人,有人给予你帮助与关心,有人给予了你帮助与爱护。而那个人便是我们敬爱的老师。

他们像蜡烛,燃烧自己,照亮别人的心田;像园丁,培育桃李遍天下;像蜡烛,默默无闻地燃烧自己,默默地奉献自己。在这样的环境中,他们不辞劳苦,呕心沥血教我们,我们就如同一粒粒微不足道的沙粒,而老师就是那一缕缕阳光,在我们心间照耀着,呵护着。老师的谆谆教诲,让我们铭记在心,也让我们铭记在心。

老师,是我们的第二个母亲。在学习的道路上,老师教给我们许多知识,他们是我们的指路明灯,他们的教导,让我们学会了许多道理。他们是我们的良师益友,是我们人生中的引导者。老师不仅仅是我的父母,是我们人生路上的引导者。

在生活中,老师是我们的朋友。当我们在人生的道路上遇到困难,老师就是我们的朋友,当我们在人生的道路上受到委曲,老师就是我们的朋友,当我们遇到不开心的事时,老师就是我们的知已,老师就是我们的知己,当我们遇到难题时,老师就是我们的朋友。

老师是我们的知心朋友,她们就如同母亲一般对我们关心、照顾。她们就如同蜡烛,燃烧自己照亮别人,他们的知识和行动,让我们铭记在心。老师是我们的知己,当我们遇到难题时,老师会帮助我们;她们就如同蜡烛,燃烧自己,照亮别人,她们是我们的知己,当我们在人生的道路上遇到了困难,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人的心田。

在这样的学校中,在这样的学校中,我们不断进步,我们就如同一只只小鸟,在老师的帮助下,自由地飞翔。

这就是我心中的老师,她的爱如同春雨,细密、细腻、温和,她是我们成长道路上的引导者,她是我们的良师益友,她是我们人生中的引路人,也是我们人生道路上的引路人。

初中生写事作文走进初二

离别是伤心的,离别是痛苦的,离别像一把钩子,让我从快乐的天堂拉回濒临绝望的边缘。

那是放寒假的第一天,我若无其事的写着寒假作业,心中满是考着期末考试的喜悦与激动,忽然,一个熟悉的声音呼唤着我,我一下子就认出来了――是姐姐!姐姐给我带来了许多礼物,例如:美味的食物和有趣的玩具,全部都是我所喜爱的。不愧是姐姐,连我喜欢吃的玩的都知道的一清二楚。

我最喜欢的亲人莫过于我的姐姐,姐姐每次回来都会带来些礼物,每次都会教我写寒假作业,每次都会和我玩电脑游戏。我觉得我的姐姐是天底下最好的独一无二的姐姐。

姐姐跟我们说:“这个寒假我会留在这里玩”。我高兴得手舞足蹈,奶奶也开心的笑了笑。下午,我和姐姐吃着带来的零食,玩着电脑游戏,舒服的不亦乐乎。晚上就玩游戏,一切都是那样美好,时间却匆匆流逝。

直到那一天,那天中午,姐姐说了句:“下个星期寒假就结束了”。谁都知道姐姐想要说什么――姐姐马上就要走了!面对这个问题,我又能怎么办?只好加大和姐姐在一起的时间,于是我一鼓作气把剩下的寒假作业做完了,虽然作业有点多,但为了能多和姐姐玩,这点牺牲在所不惜。

但这并不能阻止时间前行的脚步,离别是在所难免的。

那一天雨下的很大,上天似乎也知道今天是个特殊的日子,天十分阴沉。那天早上,我匆忙早起,做完一切事后,姐姐就醒了,然后我们就和往常一样又在玩游戏,我深知姐姐在这里的时间已经进入倒计时了,可我又能怎样!我只能陪姐姐玩,就慢慢的陪姐姐玩了一天,终于到了晚饭的时间,我没有胃口,明明是我所爱吃的菜,我却吃不下去,姐姐也是一样。姐姐就静静坐在椅子上沉思。突然一声车鸣笛声进入我的耳朵里,紧跟其后的是姐姐的告别,我一直目送姐姐到车里,然后听见车声越来越远,最后听不见――留下来的只有一颗空落落的心。之前和姐姐的事情就像泡沫一样一下子就消逝不见了。

姐姐,我多次梦到你进入我的视线,下次也要来哦。

作文走进美丽的诗歌初中八年级初二

路边的玉米散发着秋天成熟的气息。细细想来,在我心底对玉米最深的情结是儿时在秋天里的快乐。

我的是在黄河的一个小河套里长大的,玉米、小麦是当地的主要农作物。这里的一切周而复始变换着装扮自然的色彩,春之嫩、夏之翠、秋之黄、冬之洁。这里的一切充满了变数,给了我很大的想像空间。

在我的家乡,种玉米,是在小麦收割前后点播的。种的早的,在收麦子时,就长出了芽,在割麦子时还得小心照料,压折了还得补,成活率很低。田里的玉米生长的很快,几天的时间就长高许多,这个时候也就该间苗了。通常留下一棵最大的苗,然后是施肥、浇水,锄草……在炎热的季节里,在地里不停地忙碌着。被秋风送到了田间地头,在不知不觉中,也就到了玉米收割的季节。

在收获的季节里,学校里也放了假,帮助收秋。无论大人孩子,有活动能力的都要去地里干活。女人小孩子在前面掰玉米穗,男人手里拿着一个较小的锄在后边刨,把玉米根完整的刨出来。不然在播种麦子时,玉米根会绊主耧腿不利于麦子均匀地播种。几天的时间,高高的玉米就会被全部放倒,这时的河套大地显得更加开阔了,心情也显得格外舒畅。

在剥玉米时,有时会把玉米嘴上的红缨挂在耳朵上,插在鼻洞里,装成满脸胡须的老人,有时恶做剧把这些放在姐姐和妈妈的头上;有时会把包裹玉米的外皮,拧成长绳;有时会把整个玉米加工成像一个“7”字的玩物,拿着它跑时会发出“突”“突”“突”的声响,我们都叫这是拖拉机。这时的我还会同其它的小朋友一起,找几根完整玉米杆,有的做成各种各样的枪,把其中的一根折掉下面的一段,把留着雄花序的这一段插在背后,算是一台老式发报器的天线。手里拿着“工农”牌的火柴盒,是送话器,用玉米的内包皮戴在耳朵上,算是耳机。然后爬在收在一起的玉米堆上,一会“潜伏”起来,一会“阻击”着来犯之敌,嘴里发出枪炮声的轰鸣。简单地模仿着战斗的场景。玩到极至时就站了起来,模仿着电影《英雄儿女》里,英雄王成的形象,嘴里喊着:“长江!长江!我是黄河,向我开炮!向我开炮!……。”就这样疯狂地开心着,尽情的玩出了心中的快乐。

开心的季节,做着开心的事。在这成熟、丰收、充满生活气息的季节里,怎能不让我向往。也就是这一切,多了几分喜爱它的理由,更增加了值得回味的思念。

初中八年级作文走进初二

怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初二。曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!

转变初中作文走进初二,我变了作文

在人的一生当中,每个人都会因为自己的选择从而改变自己的生活,经历一次人生的转变,会让我们在不知不觉中成长。

升入中学的几周里,我的第一个转变应该就是紧张起来了。上小学时,我们都是在教室坐等老师来上课,现在变成我们在走。于是每天我都要背着沉重的书包楼上楼下,楼里楼外的跑来跑去。开学的第一周,每天回到家都感觉疲惫不堪。回到家里的第一件事就是扔下书包,四仰八叉地往床上一躺,休养生息。后来我慢慢地适应了,生活也有了节奏感,这样一来反而觉得自己变得有力量了。

第二个转变就是做事快了。来中学作业多了,压力也大了。小学时我每天晚上8点30就能睡觉,在这之前只有少部分时间是在学习。而刚开学的那段时间,我基本每天晚上都是11点左右才去睡觉。这也迫使我不得不正视自己慢慢吞吞,磨磨蹭蹭的坏习惯,现在的我可以不用那么晚就能把所有的作业都弄“妥妥的”了。

还有一个转变就是我自由了。学校对我们放手了,而妈妈也突然对我放手了。以前她会陪我一起做作业,看书。但现在,妈妈说我长大了,要学会独立做事,学会掌控自己的行为,而她可以在我需要帮助的时候给我指点。于是,我开始根据自己的喜好独立选课,报技能测试,自己规划时间。开始学头两天,我经常在自习课上无所事事,看着邻桌伙伴专注的面孔,笔走如飞的潇洒姿态,我真是心急如焚,越焦急越不知道该干些什么,很多时间都荒废掉了。后来我逐渐学会自己规划、复习、写作业、预习……我突然发现自习课我过得那么充实!我要感谢学校和妈妈给我“自由和自主”,虽然有时手忙脚乱,但还是非常开心,因为我可以像个大人一样“随心所欲”了,我开始享受和把握这可贵的“自由”。

应该说,来十一我变化着,忙碌着,快乐着,成长着。

初中生写事作文走进初二

“青春的脚步不停,青春的歌谣不停。”青春是美好的,青春是值得回味的;青春是美好的,青春是难忘的;青春是值得回味的,青春是值得赞美的。

青春,是一片充满希望的田野、是一首充满诗情画意的诗、是一幅美丽的画,青春是一首充满着幻想的歌。在这片田野上,有一个美丽动听的故事,它就是我们的老师。

老师您还有一双美丽的大眼睛,一头乌黑的长发,一个樱桃小嘴,一双会说话的耳朵,还有一个能唱许多许多好听的歌。

老师,我想对您说:“老师,您真的很美丽,谢谢您。”

老师,您知道吗?我们都爱自己的老师。我们的老师都希望我们成为优秀的人,我们的老师都是为了我们好。可是我们每个人都知道自己的老师有时候都很累。可是我们就是不知道老师的辛苦。老师我想对您说:“老师请您放心,我们会好好学习,天天向上。”我还想对您说:“老师,我爱您!”我还想对老师您说:“您对我们太好了。您对待我们的学习一丝不苟,就像我们的母亲对待自己的孩子一样。老师我想对您说:“老师,您辛苦了,您不要太严格,您严格要求自己,让我们认真听课,认真学习。”

老师,我想对您说:“老师,我要对您说:“我要对您说,老师,我要对您说:你对待我们的学习一丝不苟,就像我们的母亲对待自己的孩子一样。老师我想对您说:“老师我要对您说:“老师,我要对您说:我会永远记着您给我们的教诲,我会好好做人,努力学习,不让您操心。我要对您说,老师,我们不会辜负你的期望。

老师,您辛苦了,我爱你,老师我想对您说:“老师,请您不要太辛苦了!我一定会努力学习,不让您失望。老师,我爱你,老师,我爱你!”

转变初中作文走进初二,我变了作文

“叮铃铃”……随着上课铃声的响起,同学们最爱上的化学实验课又要开始了。教室里安静极了,只有老师的讲解声在教室里回荡。随着:“实验开始!”一声令下,大家按照三人一个小组分工协作,有条不紊地操作着,有拿试管儿的,有配药液的,有点酒精灯的`……实验井然有序地进行着。课堂秩序较以往发生了截然不同的转变。这一巨大的转变都缘于一次在这间教室里发生的触目惊心的事故。

老师的话终于说完了,随着“实验开始”的命令的下达,教室里更加热闹起来。然而,问题很快就出现了。和我同组的吕同学和刘同学都还没有熟悉该怎样操作,就不顾一切地抢着说:“让我来吧!”吕同学一把抢走我手中盛有高锰酸钾的广口瓶,坚持要自己来取药品。结果没有在桌上铺废纸,导致高锰酸钾的粉末洒的满桌都是,刘同学想用湿抹布清理,没想到差点把实验桌染成紫色。吕同学在点酒精灯时还把手烫了,真是乱成一锅粥了,实验的进程也大大地缓慢了下来。

“啊!”

实验仍在继续,只是大家都静悄悄地查书的查书,请教问题的请教问题,安装仪器时也严格地按照标准步骤。教室里又恢复了井然的秩序。

这个发人深省的事故敲醒了我们大家,良好的课堂秩序,严谨的科学态度,才是学习知识的必要保证。

“叮铃铃”……铃声再次响起,我们的课堂却已发生了巨大的转变!

走进初二作文

有人说,16岁是花季,17岁是雨季,那13岁又是什么呢?带着这个问题,我走进了初而。

初二的我充满了理想与追求,也充满了对美好未来的无限向往。

初二的我恰似一杯可乐中的二氧化碳,一旦有空隙,我便会释放能量,激情无限。

初二的我面对那浩瀚无边的题海只能用无可奈何来形容我的心情,虽然我有些不情愿,但我也不愿输在初三冲刺的起跑线上。

初二的我没有初一的那么清闲逍遥,因为我们进入严重的两极分化时期,初二也没有初三的凝重,因为我们还存有不多的天真。初二拥有自信与微笑,拥有这365天的与众不同。回望初一,我怀念那烈日下的军训,仰望初三,我看了艰难坎坷的道路和黑色六月的挑战。只是,无论初一多么美丽,多么美好,无论初三多么黑暗,多么坎坷,我们注定一路走来。

不管一年后的六月的挑战是否会成功,只要我们努力过,欢笑过,成功过,我们都无怨无悔。所以,13岁——是努力的季节,只要我们努力过,相信,成功的光环会罩在我们身上!

学们,我们一起加油吧!

走进初二作文

走近你后我才发现你那冰冷凝绝的美丽,美于沉鱼落雁的西施,美于闭月羞花的貂蝉与贵妃;走近你后我才发现你那绝世的孤独,花飘零,水自流,眉间心上,无计相回避,听雨打梧桐,也只得哀思;走近你后我才发现你那傲世的才情,词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花。

试问卷帘人,却道海棠依旧

让时光回到阳历三月末,那时草木旺美,莺燕娇软。你放眼望去,唯有帘外那海棠始终新艳欲滴,形韵俱胜,令你爱赏不已,临水照花,花欲乱,人难眠。于是,你只有用半盏清酒换得一枕安眠,于半梦半醒之间,心里仍放不下心里那株心爱的海棠。于是唤来侍女道:“帘外的海棠是否有消瘦?”侍女却道:“海棠依旧,小姐勿忧。”——知否?知否?应是绿肥红瘦。走近了我才知道,你那似水的柔情。

花自飘零水自流

那一日,你褪下了薄纱罗裙,换上轻盈装束,一人乘一叶兰舟泛水游散,你抬头一望,天上孤鸿影绰,不禁令你忆起之前你们之间的鸿来雁往,大雁来时,总是会捎来他的消息。可如今早已物是人非,只有你与影儿成双。褐色大雁南飞回,皎洁明月照楼归。你与他之间,横亘千山万水。“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”。词间表达的只是你于清水一般的期愿,可这却像阳光下的泡米,只是一刹那的花火,又像琉璃一般易碎,但又流光溢彩。

天上银河转,人间帘幕垂

八月十八日,他一病不起,取笔下绝命书,猝然离世。他已离去,彻底。决绝。秋将至,枕簟生凉。独自卧,泪水漫盈。“旧时天气旧时衣,只有情怀不似旧家时”。着旧时罗衣,只觉内心悲咽,低眉枕首再已无语来说,日暮时分,在幽深回廊里独自徘徊,此时的夕阳剪影,是那般的美好,在地上映射下深深浅浅的光影,仿佛是昔日往事的折射,如今一一落在你不堪重负的心上。不仅令你想起,你与夫君赵明诚之间,你一言,他一语;你一笑,他一忧,欢乐时光,尽在一杯清茶中。

走近了我才知道,这一切又一切,尽在不言中。

走进初二作文

初二!初二!

小学时期,不知道惜时,自然也感觉不到时间流逝之快。六年弹指一挥间,我就挥别小学,迈进中学的大门。我们努力适应着中学的生活,学会做事迅速。我们匆匆地做着每天应该完成的学习任务,都自以为自己是十分迅速了。殊不知,有一个人,比我们还要迅速。他,就是时光老人。这世上没有任何人看见过他,因为我们不论怎么样,都不能追随时光老人的脚步。古人悬梁刺股、凿壁借光,是为了珍惜时间读书。

转眼间,我就上初二了。暑假里,因为初二的学习任务十分繁重,就提前去上补习班。我起初是有点不情愿了,但如果我不去上,别人都在学习,开学后我就会比别人落下一大截。无奈之下,我只得去上了。

但这毕竟是事实,我们总得接受。

我们知道,初二阶段的学习是关键的,初三的任务将会更加艰难。任重而道远啊!初三的中考,是决定我们人生的关键转折点,谁也不想输,也不敢输。为了我们的前途,我们必须熬过人生中这最艰难的中学六年,丝毫也不能怠慢。同学们,我们一起加油吧!

走进初二作文

面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。

初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。

初二,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。

走进初二作文

“沙沙——”一阵阵清风和着叶枝又唱又跳,枝叶姿态大方地随风摇摆,处处体现着一派沉稳的雍容。我多想走进它们成为一片绿叶的化身。

“叽叽,叽叽。”浪浪虫鸣于耳畔响起。我想,这些小家伙定是在大摆酒席开起了音乐会,夜色浓浓地将它们罩住,而它们却可玩闹起来,不论世俗,爱唱就大着嗓子唱,我多想走进它们,华为演唱会中的一员。

“嗒嗒,嗒嗒“突然风起云涌,一阵暴雨来袭,雨水打在或光滑或粗糙的·磐石上。它们用宽容让雨水恣意地打在它们心头,一副逆来顺受,俨然而亲切的样子。它们在大自然鬼斧神工的打造下变成奇石怪石,我多想走进它们,治练这是人一生受益无穷的品质。

走在这条少有人来的道路上,呼吸着新鲜的空气,任风儿慰问我的心灵,任虫鸟于我面前展喉。没有世俗的彷徨与无奈,踏着轻快地步伐在这个绿色的王国旅游。

说来这个无私的造物主还真是无私,他让每一个臣民都有可展示自己风采的机会,这儿没有烦躁。大自然只有你去领悟的,叹服的,哪怕是风卷残云,条条电蛇钻入地壳和龙卷风的来临,都是美得。啊,我多想走进大自然!

有时间,卸一卸你的背囊,轻装上阵,领悟一下大自然的风采吧!

走进初中

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天,新的学期又开始了,迎着早晨的一缕阳光,我迈着轻快的步伐,跨进了我梦寐以求的中学,开始了新学期的旅途。

走进一个全新的班级面对严厉的老师陌生的同学性格开朗的我也不禁多了几分孤僻一个人独来独往。

早上还万里无云,两节课的工夫就乌云密布,看样子十有八九是要下大雨,没伞,怎么办?唉……突然,雨点练成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的,铺天盖地从天空中倾泻下来。没办法,冒雨冲回家。像个落汤鸡似的回到家。

翌日,清晨,因为淋雨感冒了。拖着沉重的步伐,一点一点向学校挪去。

第一节课就测验,头晕晕乎乎的什么也不知道。各式各样的题目看的我眼花缭乱,喉咙痛,没忍住咳嗽了几声,少数几个同学向我这边看来,我似做错事的小孩害怕大人的训斥,埋下头做试卷。喉咙真的不是很舒服,多咳了几声,只见全班的目光都向我的座位瞪来,每一个人的眼神都告诉我:你打扰到我们考试了!吓得我不敢看他们。

突然,我惊讶的发现,一位女生没有瞪我,而是对我微笑,虽然隔了好几个座位,但是我依旧感受到温暖,感受到温馨。

下课了,那位女生主动向我走来,递给我她的热水。

就是这样一个微笑,我终于有了一个朋友,她也把她的好友介绍给我,我们一大群人你不分我,我不分你。

我的几分孤僻被她的微笑驱赶到九霄云外,开朗的本性,让我在班上交到许多好朋友,当然,最好的,还是给我微笑的她。

走进新班级如果能多几个这样温馨的微笑能给陌生的同学带来几分温暖为何不是一件乐事呢?如果你有这样不善言辞的同学给他一份微笑。或许你不经意的一个微笑能够让他获益终身。

2下一页。

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走进初二作文

初二之前日,谓一路艰辛,作业、补课、背课文……一切重任降于吾身也,必先苦余心智,劳余筋骨(主要是手),饿余体肤,终使得余炼出不眠之身,写出不抽筋之手。乃如期交付作业。使余避父母之苦,师长之怒,同学之辱,谓“功德圆满”是也。

余尝以二管笔集于一手,谓“手执双枪”,于纸上龙飞凤舞,所得真迹,即为应对朝廷之“赋税”(代指作业)。幸得师长开恩,方可通过。更绝者,曾奋战至亥时而不寝,连续两个时辰而不食,三个时辰而不动。一心一意为作业而奋斗,令余怒者,乃次日不征收赋税,白白使余为之而付出努力也。

不过,此乃往事也,,余不能持久,不然,父母必怒,故余需改正,以免再如此辛苦。

初二,乃一全新之日,余有望“咸鱼大翻身”,故余正努力给予新师长一全新印象,力求颠覆之前师长所下定论,争得“好学生”之荣誉,目前已小有所成,力求更大功勋,方可给父母交差。

“铃……”此乃放学之铃也,余脱口而出:“耍子去耶!”回到家中,父母质问曰:“成绩何在?”余给一成绩小条,父母视之,怒,未几,小区中回荡余之惨叫。父曾曰:“若成绩差,则必挞尔。”余尝疑乎是,如此看来,此乃实事也。

作文走进初二

怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初二。曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

走进初二不知不觉之中,我们已经告别了初一,走进了初二。

人们都说,初二是成败的分水岭,可见,初二在整个学习的过程中是非常重要的,我们应该学会把握住初二这个关键的时期。

初二的学习是辛苦的,面对着那堆积如山的书本,小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁,无奈的我们只得埋头奋笔疾书,踏着明媚的晨光,我们又急匆匆向学校行驶,每天如此,我们不知疲倦的往返与学校与家这两点之间。

面对这不同的初二,也有人说,初二是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登。的确,在我们初二的学习生活中,只要我们珍惜分分秒秒,勤勤恳恳,踏踏实实,努力的学习,相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。

走进初二,让我们用坚定的步伐迈向前方,迈向成功之路!

走进初二作文

怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初二。曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

一个初悟人生但仍未读懂人生的14岁,一个有风有雨有笑有泪的14岁……。

走进初二作文

初二的我充满了理想与追求,也充满了对美好未来的无限向往。

初二的我恰似一杯可乐中的二氧化碳,一旦有空隙,我便会释放能量,激情无限。

初二的我面对那浩瀚无边的题海只能用无可奈何来形容我的心情,虽然我有些不情愿,但我也不愿输在初三冲刺的起跑线上。

初二的我没有初一的那么清闲逍遥,因为我们进入严重的两极分化时期,初二也没有初三的凝重,因为我们还存有不多的天真。初二拥有自信与微笑,拥有这365天的与众不同。回望初一,我怀念那烈日下的军训,仰望初三,我看了艰难坎坷的道路和黑色六月的挑战。只是,无论初一多么美丽,多么美好,无论初三多么黑暗,多么坎坷,我们注定一路走来。

不管一年后的六月的挑战是否会成功,只要我们努力过,欢笑过,成功过,我们都无怨无悔。所以,13岁——是努力的季节,只要我们努力过,相信,成功的光环会罩在我们身上!

走进初二作文

初一已经过去,过去一年里,我收获不少,成长许多,虽然有懒惰、松懈过,这却是成长之路随处可见,所以我会吸取经验与教训,拍干净身上尘土,继续昂首挺胸走下去。

走进初二,前路还有太多未知需要我们去探索,但是有我们的老师——同样也是我们前行路上的引路人,在我们迷惘所看不清路时会给我们指明方向,也会时刻提醒我们哪个地方会有绊脚石,又该如何克服心理障碍,勇敢仔细地迈出每一步。

初一的时候,我还没有人生目标,不过现在有了,就仿佛一切都开始步入了正轨。这种感觉就像是,我走在一条前不见头、后不见尾的马路上,周围是一片黑暗,我害怕地垂下头,两脚有力无力地向前走。忽然,一阵微风迎面吹向我,一点点拨开我眼前的迷雾,路还是那条路,不过沿途的风景和朝气蓬勃的同学使我有了前进的动力,我也很想看看前方的世界又是怎样一番风景。

惊喜和明天哪一个先来我无从知晓,但有

一点我可以确定的是,只要我们理清自己订下目标,那么黎明就会在眼前。

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