通过写作的过程，我们不仅可以锻炼自己的思维能力和语言表达能力，还可以提高自己的逻辑思维能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。
场景作文五年级
所谓“场景。
作文。
”是指命题人员提供一种生活情景,规定一个大致的写作范围,让学生根据自己的体验与所积累的知识,对命题要求进行阐发演绎。以下是本站小编为大家整理的场景作文五年级，欢迎大家参考阅读。
在我们的乡村里，有一个一年四季风景如画的地方，那就是我们村的果园。
春天，人们都开始在果园里忙活了，人们都开始种各种各样的果树，有樱桃树、苹果树、桃树、杏树、枣树……每天种树的人们都早去晚归，全是为了村里的人们可以吃上美味的果实。
夏天，人们的辛苦劳动终于不负众望，果树上结出了美味可口的果实，人们都争先恐后的去采果实，因为那里果实美味可口、饱满多汁，小孩还趁大人不注意的时候偷偷摘了一颗放进嘴里，那感觉真是无比幸福。
秋天，树叶黄了像飞行员一样乘着降落伞慢慢的飞下来，顿时果园里换上了金黄色的新装。农民们都开始清理那金黄色的新装。
冬天，天气渐渐变冷了，雪花渐渐降落下来，霎时，果园里换上了一件雪白的棉袄，真是风景如画。
这就是我们村的果园，一个为人民付出的果园，一个风景如画的果园，一个美丽的果园。
春天来了，草儿探出了小脑袋，小河也"叮叮咚咚"地唱起了歌，桃花笑红了脸，柳树也长出了嫩绿的小叶子，万物复苏了!这正是春游踏青的好时机，我建议大家去子房山后的脚下，那儿别有一番情趣，每次妈妈带我去那儿我都舍不得离去。
子房山脚下是一片茂密的大森林，地上的小草像一片绿茵茵的毯子。每天山上的阳光透过树林撒到草地上，躺上去可舒服呢!草地上还有多小野花，白的如雪，红的似火，黄的似金，粉的如霞。它们在竞相开放。在草地的旁边还有一条清澈见底的小溪，小鱼小虾和水藻都可以看得清清楚楚，我们可以在小溪边钓鱼;还可以脱下袜子和鞋拨水嘻戏，还可以在岸边野餐、做游戏、放风筝。
至于其它地方我就不多说了，俗话说：“耳闻不如一见!还是同学们自己亲自体验一下吧!
我最喜欢阳光明媚的春天，“春风吹暖了大地，春雨浇湿了世界，春天叫醒了一切生物。”小燕子在空中边飞边唱着春的赞歌，它为什么要唱这一首歌呢?那是因为春天带着温暖来到这里。
春天是一个神奇的魔术师，把大地上的冰融化成水，把温暖洒向在大地上。
小草从地底下悄悄地钻了出来，它们探出头来。像怕春天发现似的，我猜是和春天在捉迷藏吧。
杨树上那一些新长出来的嫩芽，它们绿得是那么得可爱，那么像绿色的玉石，只要你一看，你就会深深的陶醉在哪一些新长出来的嫩芽上。
花园里，有许许多多的花在花园里争分夺秒的开出来，争奇斗艳，让人欣赏她们的美丽!
春天，你经过冬天的考验，终于闪亮登场啦!
春天，我爱你，爱你的多姿多彩，爱你的温暖舒适!
秋天到了，天气凉了，树上的叶子有的变黄了，有的发红了，一片一片从树枝上飘落下来，它们像一只只美丽的蝴蝶在天空中飞舞。
一天，我在公园里看见许多落叶，我随手捡起两片落叶仔细观察。银杏树叶是黄色的，形状是扇形的，上面有参差不齐的叶齿，下面有一根细长的叶柄。它像一把打开的小扇子，还像一把撑开的小伞。枫树叶是红色的，上面有五个角，每个角上都有不规则的叶齿，下面有一根棕色的叶柄。它像一颗红色的五角星，还像一团燃烧的火焰。我来到小河边，一片柳树叶落在我的头上。柳树叶是黄色的，上面还有一些淡淡的绿色，叶子又细又长，两边尖尖的，中间有一条清楚的叶脉，小小的叶柄短短的，不仔细看都看不见。它像那挂在夜空中的月牙儿，还像在水中漂浮着的一叶小舟。
落叶可以做书签，还可以做叶贴画。
我想多收集一些落叶做成叶贴画，送给我的好朋友，让他们和我一起分享秋天的快乐。
五年级场景作文
一天下午，在校园的葡萄架下，围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学，此时每个身旁站着两个小伙伴：一个准备计数，一个准备计时。这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗，大喊一声：“开始！”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球，只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。“加油！加油！”围观的同学助威声此起彼伏。
比赛紧张极了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。突然，她脚下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正当同学们为她捏了一把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊一声：“停！”一场精彩的比赛结束了。
裁判员张老师宣布：“小芳拍得次数多，获得第一名！”小伙伴们跑到她身边，此时纷纷表示祝贺。
场景五年级作文
今日是个好日子，妈妈带我去菜市场买菜。
一进门，就传来一阵阵叫声。时而高时而低，把菜场叫得好不热闹。
一位妇女把我们拉进她家店里，一边拉一边叫：“我们家的菜最新鲜！”我们好不容易跑出去，又传来了一个大卡车的发动机声，又是一个妇女拉我们去买菜。我们没有去，便走了。
来到了一个人流量少的地方，有一个儿童在这儿卖菜。我走进了亲切地问他：“你为什么在这儿卖菜？”“我妈妈病了，去了医院，所以我只好在这卖菜，”他用低微的声音回答道。
我们被他的故事打动了，我们买了他的菜后，回家了。
我们走过海鲜区时，“我要吃虾！”我大声地叫起来，声音仿佛北极熊一样。菜市场里的叫声本来就杂乱，像一锅菜要炒焦了一样，我的声音也只是里面的一小部分而已。
我妈妈只好走向卖虾的地方，卖虾的人是个结巴，他吞吞吐吐地说：“虾8元…1斤，”妈妈还价说：“六元！”妈妈不肯让步，最终只能同意了。
今日和妈妈去菜市场买菜，可真幸福！
去公园时的场景五年级作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的去公园时的场景五年级作文，希望对大家有所帮助。
周末的时候，我时常会和爸爸，妈妈和妹妹，一起去公园玩。现在到了春天，到处都能看到美丽绽放的桃花，还有各种春天开的花。
走进公园，一阵阵桃花香，扑鼻而来，还有许多上了年纪的老人在晨练。他们晨练的方式五花八门，千奇百怪，这可让我大开眼见。
他们有的在打太极拳；有的在跳广场舞；有的在跑步……他们都只有一个目标，就是锻炼身体。
你坐在公园的长椅上，静静地听着老人们跳广场舞的音乐，你会忍不住打起节奏，或者你可以静静看着老人们晨练，你会觉得这是一幅多么温馨的画面啊！
到了正午，人们会先去附近的小吃店吃午餐，这可让小吃店的老板非常高兴。不过，也有人会回家吃午餐。
到了下午，公园又变成人山人海。人们坐在草坪上，或是坐在公园的小亭子里。人们有的会去买零食和饮料等。这时，我看到大家都把垃圾扔到垃圾桶里。这是一幅多么文明的画面呀！
还有一对老夫妻，手牵着手，在散步呢！瞧，现在的老人都秀恩爱了。我看见了一个妈妈带着一个婴儿，还牵着一个看上去不是很大的`小女孩，手里还提着东西，神情中透露出那般的无助，大家伙都主动去帮她。
这件事体现出了我们大家互帮互助，团结一致的精神。
啊！早上的公园是一幅温馨的画面，下午的公园显示出了人们互帮互助，团结一致，热爱文明的精神。
五年级场景作文范文观看球赛
中午，艳艳高照，暖和的操场似乎冬天已经过去，时间一下子穿越到了夏天似的。我们做完作业，来到了操场，玩上了点球大赛。
点球，是足球的一种玩法，一般是上下两场足球赛打成平局，未分胜负，就会采用点球的`方法；或者在比赛中在禁区内，对方“手球”时，也会点球的。
我们分成三人一组，玩加赛点球。我是守门员，廖xx是点球者。我的双眼死死地盯着廖xx的一举一动，丝毫不敢放松，就连脚下也不由自主地左右跳动起来，犹如一只袋鼠。这样，不仅可以更准确的判断球来的位置，还是热身运动，也能让自己跳得更高，更远，更能守住球。廖xx看了看球，又看了看我，往后退了几步，做出冲的姿态，脚在地上滑着，发出“嚓、嚓、嚓”的声响，犹如一辆摩托车，正在启动，发出“轰轰”声似的。看这气势，我的脚都站不稳了，好像被什么东西绊住了，麻木了，先前的“活蹦乱跳”变成了这会儿的“呆木头”。
说时迟，那时快。廖xx向前冲了起来，我的心绷得紧紧的，脸上的肌肉也紧张了起来。面容僵硬地看着球，从脚上到头发，似乎每一根汗毛都直了起来，浑身直冒冷汗。要知道，廖xx可是我们班的“神脚”，不光准，且力气大，我怕他踢我个“爆头”。哎，要是杨x在那该多好，他能为我守这一球，但不可能，因为杨x还在写作业。“嘿”！随着一声大吼，廖xx出脚了，他用力一踢，球偏了。原来他在踢的时候，没有注意到足球前面的一块凹地，脚下一软，球就踢歪了，这一歪，不但力气小了，而且角度也大偏，球自然而然踢在了球门外，真是天助我也。
接下来，就该我表演了，我心中暗暗大喜，虽然我不是防御性的，但我的攻击性却不弱，我往后一退，做出跑步的姿势，往前一冲，瞄准球门，将全身力气灌注与脚上，向前一踢，球从地上腾空而起，对方守门员措手不及。就这样，球从守门员的头顶，呼啦啦，射进了球门，球场上响起了一片欢呼声。
点球大赛真好玩！
写场景作文五年级
上周的一天，放学后，我坐在公交车上，无聊地看着窗外。
当汽车到达一个交通灯路口时，它遇到了红灯，停了下来。我拖着下巴看着窗外。突然，我看到路边有个白发苍苍的老奶奶，手里拿着一个旧鞋盒，在路边讨钱。路人都在看momo，路过她时，把老太太当空气。看到这一幕我觉得很难受。
突然，我看到一个小姐姐，手里拿着一个苹果，走到奶奶面前，轻轻地把苹果放进奶奶的盒子里。奶奶抬起头，用浑浊的眼睛看着小姐姐，一直在说谢谢。小姐姐甜甜一笑，然后就走了。
这一刻，我觉得一切都是那么美好，世间真情一直在我脑海里盘旋。这温馨的一幕永远定格在我的'心里，久久不能忘记。
场景五年级作文
今日早上，教师告诉我们一个好消息：早上将有一场拔河比赛。教室立刻沸腾了。我很高兴我甚至没有吃好。
好不容易熬过了拔河时间，学生们都站成一排，喋喋不休地谈论如何打败他们的对手。一些人为自我欢呼，一些人摩拳擦掌，一些人试图和他们的同学一齐热身。
准备好了，我们来到操场，看见一根粗绳子压在操场中央的两条白线上。一条鲜红色的布系在绳子的中间。谁能把红布拉到离自我近的地方，谁就能赢。
第一声哨声响起后，教师让我们先抓住绳子。第二声哨响后，我们开始正式比赛。我们没有向对方屈服，而是全力以赴。红布向我们移动，彼此靠近。啦啦队也不甘示弱，热情地为我们加油！
渐渐地，渐渐地，绳子向我们移动，“嘟——”我们赢了！学校立刻欢呼起来。
我们在交换场地时又打了起来。这一次，我们似乎没有努力战斗的意愿。经过几分钟的竞争，我们最终输了。
比赛结束后，我们看上去都很悲伤，不像刚才那样欢欣鼓舞。我们都抱怨别人的缺点，而不是我们自我的。事实上，我们应当反省自我的错误。
这场拔河比赛失败的原因是我们不团结，心不一样。古语有云：“人心团结，山向前。”只要我们团结一致，就没有什么能打败我们。我从这场比赛中明白：无论你做什么，你都必须有团队精神，把你的心放在一个地方，把你的力量放在一个地方。仅有这样你才能赢！
场景五年级作文
上周，我们学校举行了一年一度的春季运动会。
首先举行的是跳绳，两人三足等趣味比赛，最终的压轴大戏就是让人激动万分的拔河比赛。
未上场之前，同学们就已摩拳擦掌，准备来一场艰苦的恶战。我们先组织好作战方案：誰前谁后，谁先拉，什么时候拉。我们上场了，对手班一副不屑的样貌，这大大的激发了我们的斗志，等一会儿，必须要给他们点颜色看看！双方站在白线之外，万事俱备，只欠东风。裁判教师把一把锁挂在红绳上，抓住绳子，把口哨拿起来，同学们也抓起了手掌粗的大麻绳，这时，我们的心在“扑通”“扑通”地跳，掌心都沁出了汗。
嘟——”随着哨声响起，我们快速地抢占了优势，把锁拉过来一小截，对手班明显的是力不从心，一个个脸蛋都通红了，可还是敌可是我们，被一下子给拉倒了，第一局胜。看过六年级的拔河后，我们又迎来了第二个对手，最终还是被我们拉趴下了。最刺激的要数最终一战，我们遇到了五（4）班这个强大的对手，他们一个个人高马大，熊背虎腰的，很有把握胜利。第一局，双方随着哨声把绳子都往后拉，我们班同学一个个汗流浃背，用尽了全身的力气，可还是眼睁睁的看着绳子中间的锁往对方那边一点一点移动，最终我们还是输了。
交换场地再战，队员们一个个垂头丧气，最终失败的结果也不难预料。可是，终有一天我们必须会打败五（4）班这个硬骨头！
这次拔河，磨练了我们的意志，显示了团结的力量，失败也值了！
场景五年级作文
在我的心灵里，有一段最美好的、最令人难忘的回忆，那就是我同爷爷奶奶在农村生活的那段宝贵的时光。
我从小在农村的爷爷奶奶家长大，年纪幼小的我被爷爷奶奶视为“掌上明珠”，真是“捧在手上怕碎，含在嘴里怕化”，爷爷奶奶有什么好吃的总会先给我吃。我整天无忧无虑，自由自在。整天在泥坑里打滚，鼻涕溜得那叫个长。爷爷奶奶在田地里耕地，我却蹲在一旁玩着所谓的“玩具”――毛毛虫、蚯蚓、泥巴、公鸡，都是我的好玩伴。
但是，美好的现实如玻璃一般被打碎了。这还要从那一天说起。
那天，爷爷骑着摩托车带着我和奶奶去镇上参加爷爷侄子的婚礼。婚礼上，好酒的爷爷喝得酩酊大醉，如一坨烂泥一般醉倒在桌子上呼呼大睡。睡到一半，我吵着要回，爷爷便让一位叔叔送我和奶奶回家，自己一会骑摩托车回家。但当我们回到家后，却再也等不到爷爷回家了。
下午，传来噩耗――爷爷出车祸死了，撞到了路边一颗树上。奶奶听到后，差点昏过去，她躬到破烂的墙角低声痛哭。我站在一旁不知所措。屋外，狂风怒吼，倾盆大雨无情地拍打着我们这个破损的家。
埋完爷爷没几天，爸爸妈妈就来接我和奶奶了，我被接到县城上学，奶奶则一人空守着老屋，很少来县城。之后，我长大了，每年清明节，我和爸爸都会来到坟前为爷爷扫墓上香，爸爸还会跪在一旁说说话，每说到一半，刚毅坚强的爸爸总会流下眼泪。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
三个男人，手扶着肩，迎着小雨，走在泥泞的路上……。
场景作文五年级
选择一个熟悉的场景，按一定的顺序写下来是场景。
作文。
的特点，要求学生要把场景写清楚，不能脱离现实生活。以下是本站小编为大家整理的场景作文400字五年级，欢迎大家参考阅读。
“叮……叮……”
下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了!
有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我们一定要赢这场球赛!”
还有的在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的!进了!”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。
有些偶然的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。
这是一个多月前的事情了。有一次，我和妈妈去市场买东西，在雨中，我们模糊地看见了一个身影，旁边还有许多掉落的东西，我心想：那个阿姨是不是丢了东西，过去帮她吧。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈终于答应了我去帮助那位阿姨。
我凑到那位阿姨旁边，我竟然动摇了起来--满地的水果，而且是被沙土渗透的水果，要是碰一下那些水果，那手就会沾到连土带水的烂泥。
没想到，在我犹豫的时间里，几个幼儿园的小弟弟走了过来，毫不犹豫地捡起了那些水果，而且还从衣袋里掏出了卫生纸，擦去了上面的沙土。这时，那位阿姨从前面自行车篮里拿出了一袋水果，那水果看起来很诱人，但那几个小弟弟却把水果还给了那位阿姨。
这时，我望了下旁边，围满了许多人，他们都不约而同地响起了震天慑地的掌声。那几个小弟弟又怀着小孩子的童真继续前进了。
在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中，最后是《梦想》表演。刘欢和沙拉。布莱曼演唱了主题歌《我和你》。
巨大的多环球在舞台中缓缓升起，在夜空中呈现出绚丽的色彩，所有的演员们都站在了环球的上面。他们似乎脱离了地心的引力，让人们充满了无限的遐想。
在环球的上面响起了“我和你，心连心，同住地球村。为梦想，千里行，相会在北京。来吧!朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人。”的歌声。这是刘欢用汉语为全世界人演唱的北京奥运会主题歌。接着，沙拉。布莱曼用英语演唱了上面的歌词。然后演员们一起唱起“我和你，心连心……”
在演员们响亮而优美的歌声响彻鸟巢上空的时候，几千名志愿者和几千名孩子的笑脸露了出来。这是北京奥组委用了近一年的时间，向全球征集而来的。与此同时，20xx张焰火笑脸出现在夜空中。在这一刻“同一个世界，同一个梦想”的主题再次呈现在每一个人的面前。
这个时候，在鸟巢里坐着的人们和在鸟巢外电视机前观看奥运会开幕式的人们，无不被这宏大壮观的场面深深地打动了。
在电视机前，我看到了这种场面。这种场面把我也深深地感动了，让我永远记在心中。
场景五年级作文
一天中午，我帮妈妈去买菜。菜市场到处都是卖菜的人。有一个扎着马尾辫，四、五十岁的一个女人喊着：“卖菜了，卖菜了，一斤只要1块1角。”还有讨价还价声等等。
我忽然想起妈妈交给我的任务，便去买土豆和辣椒。刚走进菜摊就傻眼了，只见那里卖菜的人可真不少。有的人大喊：“我家的菜最新鲜！”还有人用沙哑的声音说：“我这儿的菜又实惠又新鲜。”……卖菜声响彻了整个菜场。
我先去了一个菜摊，只见那儿的菜应有尽有，并买了两个小土豆和一个大一点的辣椒，我刚要走出菜场，只见刚才菜摊旁的一个老奶奶用温和的声音说：“小朋友，你要菜吗？”我笑了笑说：“不用了。”那个老太太用绵羊般温和的声音说：“没关系，下次还有机会呢！”之后，又见一个披着头发，穿着连衣裙的漂亮女生旁边的一个小伙子，用粗壮的声音对一个妇女说：“要买菜吗？”那个妇女吞吞吐吐地说：“不用了，多谢！”就赶紧跑了。我不禁开怀大笑。忽然一个甜美的声音问着我面前的一个正在掏钱包的一个阿姨，那阿姨用清脆的声音说：“好啊，多谢。”我又想起了妈妈还在家里等着洗菜呢，我便加快步伐回家去了。
场景五年级作文
上小学以后，我参加过许多体育活动，其中，三年级的一次拔河比赛我感到最激烈了。
记得那一次拔河比赛是在操场上进行的。“嘟——“一阵清脆的哨声响过，拔河比赛就开始了。参加比赛的同学，个个精神奋发，斗志昂扬。这时，操场上的欢呼声，加油声此起彼伏，气氛十分热烈。经过激烈争夺，三（3）班和三（5）班都获得了决赛权。
决赛的第一局，三（5）班取胜，第二局三（3）班全力以赴，扳回了一局。后一局成了胜败的关键，裁判员的红旗一挥，（5）班同学先发制人，趁（3）班不注意，用劲猛地拉绳子。可是，（3）班同学临阵不慌，齐心协力把绳子拉了回去。
（5）班同学不甘示弱，个个小脸涨得通红，脚底像生了根，稳住阵脚，尤其是在绳尾压阵的周呈，像揪着受惊野马的尾巴，死死地不放。突然，他脚下一打滑，“扑通”摔倒了，趴在地上还紧握着绳子不放。（3）班眼看不行了，脚下一个劲向前打滑。他们虽然咬紧牙关，皱紧眉头，脸上的汗水直往下淌，那绳子上的红布头还是一点一点地向（5）班那边移去。
“胜利啦，胜利啦！”操场上观仗的同学一齐欢呼起来，有的同学还喊：“（5）班同学好样的。”有的同学还喊：“（5）班同学太棒了。”全场的观众响起了热烈的掌声。一场友谊的拔河比赛就这样结束了。
场景五年级作文
金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的校运动会，操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周。
各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”
接着是拉拉队献艺。
拉拉队员们穿着红衣裳，站在绿色的草坪上，宛如一朵朵小花在微风中拂动。
首先开展的是铅球、跳高和50米赛跑。
枪声一响，运动员们像离了弦的箭似的，拼命往前跑，会场外一片沸腾，都在喊“加油!加油!”我班的王叶奋力向前冲，终于取得了本项目的第一名的好成绩。
女子400米即将开始，运动会在做最后的准备工作，
随着枪声一响，运动员们已离了起跑线。
我班大将童馨在第三名的位置上，我班同学都非常着急，拼命地喊：“童馨加油!童馨加油!……”似乎是我们的加油声感染了她，最后她以小组第一名进入总决赛，比第二名快了近10秒。
我班同学们高兴地欢呼。
今天，学校开展了冬季运动会。
我参加的项目是拔河。
比赛才开始，我的`心里就在“倒计时”了，美美地期待着。
拔河比赛终于开始了!我们班先和实力相对弱的四(4)班比，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们30名同学刚摆好姿势，就听体育老师一声哨声，我们马上咬紧牙关，竭尽全力，拼命往后拔。
随着啦啦队的鼓劲声，我们个个咬着牙，憋着气，双手死死地抓紧绳子，脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。
这时，对方也开始呐喊发力，一个个拼命后倒拉拽，憋得都成了红脸关公。
我们渐渐地被对手拉了过去。
我们迫切地想挽回局势，可双手却怎么也使不上劲。
随着一声哨响，我们输了!我不敢相信这个事实，泪水在我的眼眶里打转，我尽量不让自己哭出来。
可宋亦闲虽然用手捂着脸，泪水还是不听使唤地一滴滴地往下落。
而姚岚一边向我抱怨，一边抹着泪水。
这真是一场我一辈子也忘不了的比赛。
看来以后千万不能低估对手，只有实力雄厚，才会稳操胜券。
为了下次拔河比赛获胜，锻炼就从现在开始。
最令我们兴奋的是第二天决逐的女子4×100米接力赛。
我班4名大将：卢艺——女子100米冠军;童馨——女子400米冠军，200米亚军;李欣——女子跳高冠军，200米冠军;王叶——女子50米冠军，跳远亚军。
有这样强劲的组合，冠军肯定是她们的拉。
杂男子1500米的劲跑中，当第一名已经冲过终点线的时候，最后一名，也就是我班的杨书恒还差近两圈还没有跑。
虽然他的比赛成绩不是很理想，但他的意志力是非常难得的。
他跑完了全程，他没有得到欢呼，却受到了嘲笑，嘲笑他丢脸，嘲笑他没有势力还参加比赛，嘲笑他与其它人的差距……我认为嘲笑杨书恒的人才可笑呢!他们没有胆量去跑1500，哪有资格批判别人呢?体育本来就是重在参与，何必太过注重结果呢?过程才是最重要的，最精彩的，不是吗?棉队中途放弃的人杨书恒是显得那么高大。
这次校运会带给我们许多欢乐，但也带来了很多启示。
你一定去过雄伟的长城吧?你一定去过美丽的故宫吧?你一定会赞叹那里的雄伟和美丽吧?你一定会认为那里就是世上最美丽的奇观吧?告诉你，我认为最美丽的奇观不是它们，而是——彩虹!
一个烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂风大作，乌云密布，眼看就要下雨了，我们赶紧跑回了家。
刚刚进了家门，天上便电闪雷鸣，大雨倾盆。
“今天玩计划又泡汤了……”我这样想着，闷闷不乐的看着窗外。
过了一会儿，雨突然停了，太阳出来了，我往窗外一看，那是什么?啊!那竟然是彩虹!
云雾中的彩虹是那么美丽，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一样，又像后羿射日用的弓箭一样，还像一只顽皮的小精灵，像牛郎织女相会的鹊桥……看着看着，我突然发现在这条彩虹上又出现了一道彩虹!这两条彩虹就像一对孪生姐妹一样挂在天空。
彩虹渐渐地消失了，但我还久久的站在窗前，我见到了，见过了，这美丽的奇景，这无可替代的彩虹，这也真应了那句老话：“只有经历过风雨，才能看到彩虹!”
清晨，在雨的照映下，景色变得非常朦胧。
我撑着伞，漫步在小道上。
可以说是去散步，也可以说是去呼吸大自然带来的新鲜空气，也可以说是去欣赏雨中的景色。
看到一棵不知名的树，便好奇地停下脚步，仔细观察，这棵树的每一片叶子都非常软，我我觉得的这颗树蕴藏着奥秘。
远看叶子交错着像一朵绿色的花朵，远看，其实是许多叶子友好的靠在一起。
我是拾起一片落叶，看他那精致的纹理，我看到了他生命的顽强，它正面的叶子是墨绿色的，反面的叶子是嫩绿的，他好像一个画家，把颜色调的那么耀眼。
我不敢相信它的颜色，我又拾起一片落叶，仔细观察，还是没感觉有什么差别，然后又拿起一片落叶对比，还是没有什么差别，简直一模一样。
这是，雨下得特别大，雨珠掉在地上变成无数个圈圈交错着，这才令我走出树的世界。
走着走着，我来到了一棵玉兰树下，我看到了绿色的花，我心想：怎么会有绿色的玉兰花呢?踮起脚尖看，哦，原来是绿色的树叶长成玉兰花的形状，都是力争向上的，树叶长在一齐，非常漂亮。
我看到了远处有一个小女孩撑着一把伞，穿着一条显眼的背带裤越走越远，直至消失。
其实平常散步都不会注意到大自然，只要你去细心观赏，就会发现在雨中景色更美。
场景五年级作文
每个人的心中应该都会有一场美丽而梦幻的场景。当然有的人会感到心酸，有的人则会感到快乐。一场梦一般的景象，有人说去了庐山就一定流连忘返；有人说黄山那才是传说中最美的山，要我说么，只要是一场甜蜜而梦幻的场面，就会使得我们流连忘返，记忆深刻。
还记得今年的第一场雪，那才是最美的，一朵朵小雪花飘飘扬扬的落下来，落在人们的头发上，衣服上，心头上。
是啊！雪多么美丽啊！每个人都想拥有一颗像雪一样美丽纯洁的心灵！
还记得人们第一次看到雪时，脸上的表情很惊讶，但惊讶中却又透着一丝甜蜜与愉悦。那些飘落的雪花像害羞的小姑娘，当人们捉住它们时，它们便立刻红了脸，化成洁白的水珠，好像在说要做一个朴实的好人。
我依稀记得当雪花落到人们身上时，那洁白的雪仿佛给自己穿上了雪白的礼服。我们经常说雪下得越大就越幸福。是啊！当人们孤独无助时，雪来了！好像在说不用害怕，让我来保护你，你一定要为人生而奋斗，所谓少年强则国强。我们的将来就是祖国的将来，未来就要由我们新时代的少年来继承。
雪是人们心目中美丽的天使，把满腹罪恶的人从睡梦中叫醒，给他们信念，让他们坚信自己是一个中国人，是一个踏踏实实、不卑不亢的中国人。一片雪花也意义深重，所以我经常说，轻视身边的事物就是轻视自己的人生。
雪花带给我们的知识不仅仅只有这么多，接下来的要靠同学们自己去发现、探寻，最后我只想说一句话：
奔跑吧！少年，为自己的理想而奋斗吧！
场景五年级作文
“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你-----”教室里响起了温馨的生日歌。踏进五年六班，首先看到的是黑板上的大字：亲爱的于镇豪生日快乐!一看到这几个字，你就会想到今天是于镇豪的生日。
在他生日的前一天，要放学时，老师把“亲爱的”和“生日快乐”写在黑板上，始终没写名字。可我们就想知道是谁过生日。于是就问老师：“明天是谁的生日?”“我就不告诉你，明天就知道了。”没想到老师还这么保密。我就接着问，总想得到点消息：“他名字的第一个字母是什么?”“字母y。”最后有四名嫌疑人被我们抓获：闫竹音、杨松博、于航、于镇豪。
“问一问，才知道。”我话刚一出，身后的同学呼啦地分成两队，一些去问杨松博，一些去问于镇豪，最终结果锁定于镇豪，是他明天过生日!
一传十，十传三十九，几乎每个同学都知道他今天过生日。中午于镇豪的妈妈送来了一个大蛋糕，就因这蛋糕，引起了一场蛋糕大战。
生日蜡烛刚吹过，同学们已经迫不及待的用手抓起蛋糕上的奶油抹在于镇豪的脸上。顿时，他的脸上变成了红一朵、白一朵、绿一朵，他疯狂地冲向水池子把脸洗干净。
祝愿五年六班全体师生天天快乐!真希望明天就是我的生日啊!
今天，我要过生日了，姐妹们都要来为我庆祝生日，因此，整个下午我都沉浸在兴奋之中，我特意把家里收拾得井井有条，在果盆里装满糖果、水果，做这些都是在为晚上能有个快乐的生日而准备着。
场景五年级作文
一个阳光明媚的午时，校运动会的传统项目，也是最受欢迎的项目——拔河比赛，即将拉开序幕。
塑胶跑道上，划了几条线，这就是临时的比赛场地。熙熙攘攘的同学们摩肩接踵的涌向了那里，激动而欢快的呐喊声此起彼伏，有的同学甚至还甩起衣服欢呼雀跃。
我们班的同学早就摩拳擦掌，跃跃欲试。就连平时闹过小矛盾的几个女生，此时也都亲亲热热地拉在一齐欢呼。“人要站成60度。”“被他们拉上前了也要坚持60度，只移动脚。”“全力以赴使劲时要落在加油的‘油’字上。”……此时，班主任还在争分都秒的传授着比赛技巧，即使这些技巧他已说了无数遍，大家早已烂熟于心。
“嘟——”，随着一声哨响，比赛正式开始了。
两边的加油声，一浪高过一浪。可能是双方实力旗鼓相当吧，比赛一开始就陷入了白热化的状态。可是，这种胶着的状态并没有持续很久。不知对方怎样了，整个队伍逐渐向对面方向移动，形势不妙。
关键时刻，我们班的啦啦队长开始大声呐喊：“加——油——加——油——”他那富有感染力的喊声和异常的“油”字，让同学们很快稳住了阵脚。一瞬间，趁着对方有那么一丝丝的松动，我方同学使出浑身力气，乘胜追击。毫无悬念，胜利属于我们！
享受比赛的刺激，更享受胜利带来的满足感！
场景五年级作文
一天，体育老师带着我们来到操场上，我们看见体育老师手里拿着一根粗麻绳，中间还系着一根红绳，瞬间我和同学们都明白要干什么了。
不一会儿，体育老师果然让我们分成两组来比赛拔河。于是体育委员和班长各成了一个小组，有一些女生也参加了拔河比赛，但大多数的女生还是成了啦啦队。我的脚由于摔伤了，没法参赛，所以我只能坐在旁边给他们比赛加油打气。
体育老师见同学们准备的差不多了，一声令下，让同学们拿起麻绳，站在白线后面准备开始。终于，老师喊了一声：“开始。”顿时同学们一起用力，谁也不让谁。啦啦队大声喊着：“加油！加油！”突然，就在同学们以为体育委员队要胜的时候，班长一方的曾瑞同学直接坐在了地上，曾瑞也是脸红得像一个熟透的苹果，用它那二百多斤的体重直接将红绳定在中间，他就好似一根定海神针，让整组信心满满。就在这时，体育委员这边每个学生都面红耳赤，但脚仍像生了根似的一动不动，班长队也是这样。就这样，胜利的红绳在左右两边移动。
突然班长队一起发力，胜利的红绳向班长这边移来，啦啦队也喊得更大声了。班长见此说：“同学们，我们再来一次，将他们打败。”就这样班长组的同学用力拉，把红绳拉到了自己这边。
拔河比赛结束了，班长组赢了，老师便带我们回教室了。通过这次拔河比赛，我明白了团队的力量。
五年级场景作文
说起我们班最受欢迎的体育活动就要数那拔河比赛了。
我们班的“大力士”早已准备就绪，等待着这激烈的拔河比赛。校长大人站在操场上宣布比赛开始了，大家已经站好了队伍，班长在前面说：“王强，你站第一个，你力气大，刘一伟你重，不行就坐在地上，他们如果拔不动，我们必须赢……”
第一场是我们班和六二班的比赛，六二班的人没一个厉害的，几乎都是小瘦子，我们一出场，在气势上就早已赢过了六二班，在场上可是二分钟，就轻简便松赢得比赛的胜利。同学们兴高采烈，心境振奋！
第二场我们交换了场地，虽然第二场他们占了一些优势，但还是挣扎了几分钟就被我们战胜了。
操场上掌声和欢呼声响在了一片，激奋人心的第三场比赛立刻开始了！
这次我们班和六三班比，我们两个班实力不分上下，每个队员都调换了位置，每个人的脚都像钉子一样钉在了地上毫不动摇。对方的李江俊浩的脚不细心崴了，他们的主力没有了，我们一气之下，使劲往回拽，刘一伟发出了熊叫，每个人都憋足了气，王强的牙咬的吱吱响，啦啦队的人都在加油鼓气，我们一齐蹲下，使出全身的劲一发力，只听见一阵欢呼“胜力啦！”
虽然我们每个人都筋疲力尽，但大家都还沉浸在胜利的欢乐中。这次比赛，我们得了第一，每个人都在为我们欢呼！
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