文学社年度工作总结 文学社工作总结

时间:2023-08-30 08:30:32 作者:江sx

2022年即将离我们远去,伴随着岁月的荏苒,文学社经历了一年繁忙而充实的工作。纵观这一年,我们追寻着文字的魅力,在篇章间探寻着心灵的共鸣。如今,站在年度总结的节点上,让我们回首过往,倾听岁月的细语,并在文字的海洋中抒发深情,述说文学社努力的痕迹。

文学社年度工作总结 文学社工作总结篇一

xx年10月的招生工作,湖畔在遵循社团规章前提下,以及湖畔07、08理事的深入新生群宣传湖畔,我们新纳入了139名文学爱好者成为我们的新会员,比去年约增长了40%。并在这一批文学新生军之中,本着公平公正的原则,选拔出了25名优秀的理事,组成新一届的理事机构。

1、在这一年里,我们不仅继承了以往优良的制度建设,并在大家集思广益下,秉着“以会员为主”理念,增设了“会员分管制度”,——即每个理事负责联系沟通几名会员,成为一个会员小组,定期交流,经过实践的证明,整个湖畔的气氛更加融洽,会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步,真正做到“以文会友,与友论文”!

2、同时我们还形成了“干部问责制度”,即会员,理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题,以此我们理事机构的办事效率,以及干部的工作能力有了一定的改观!

这些新制度,20xx年才开始尝试,虽然取的了一定的成绩,但还在进一步的优化之中。相信经过改良,会使湖畔文学社更加健全!

3、在理事机构的凝聚力建设方面,我们全体理事积极参加拓展运动;还组织了多次交流活动,出游,以及适当的娱乐活动,在此中,不仅提高了凝聚力,还提高了战斗力,从而大大提高了理事机构的精神面貌!

4、按时参加社团部组织的各种会议,按时签到,以及定期开展例会。及时上交活动总结,财务总结,以及做好保护公共财产的工作,根据社团部规章行事。

三、 在举办活动方面

1、我们依照前一年制订好的计划,本着我们提高会员写作能力与口才的理念,针对会员的学习需要,展开一系列的富有文学韵味的特色活动——公文讲座,辩论技巧讲座与教授,湖畔内部辩论赛,出游采风,写作比赛,创作心得交流,定期定时举行征文活动,切合学校工作热点,并提高会员的写作动手能力等等,都力图展现我们的湖人文学风采。并且进一步提高肇庆学院的文学氛围,从而真正的秉承了“文学为人学”的信念,这也得到了广大会员的认可。

2.、围绕“纪念三十年”为主题,举办了为期一个月的系列纪念活动,包括——创作交流,创作大赛,三十年晚会,以及展廊。大大提高的湖畔文学社的知名度,从而提高一定的影响力。

3、在活动的举办上,我们不仅注重吸取经验,在办好以往活动的同时,也注重创新,创办了一个新的品牌活动——第一节校园文学创作大赛,并与文学院《中文学子》合作,累计共有超过500位的同学报名参加,获奖作品经文学院老师评析,获得嘉奖。

4、积极配合社团部的工作,在xx年五月份的文化艺术巡礼活动上,我们积极参与,响应校团委的“培养应用型人才”的号召,与其他邓协,演协,法学社共同承办了“第六届社团杯大学生辩论赛”,得到所有社团的积极响应。

5、组织会员参加校社团部组织举办,以及院校举办的各项活动,活跃了氛围,以及获得近一百个奖项。(详情获奖情况)

四、在建立校内外的合作关系方面

1与肇庆市文联,肇庆市作家协会,以及粤高书城,建立合作关系,举办了一系列的“文学研讨会”,“文学创作交流会”以及“肇庆学院第一届校园文学创作大赛 ”,不仅是会员得以与成熟的作家得到交流,并得到了国家作家协会会员,广东省作家协会理事,肇庆市作家协会主席——何初树老师的好评,何初树老师不仅多次出席湖畔的活动,还提出了许多有益的点拨,大大提高会与与理事的素质。

2.、与各大刊物建立合作关系,如肇庆市文联主办的《砚都文艺》,广东省校园文学网,南方文艺网,建立联系,定时投稿,现已发表一批优秀文章,并取得好评。此外,我们还定期关注各界的作文比赛,推举优秀作品参赛,至今,已有四次获得全国性征文比赛的奖项,在广东省,肇庆市的,其他省市的比赛上,我们也是屡夺佳绩(见获奖情况)。这不但是湖人的荣耀,更是湖畔的荣耀!

3、与广东省作家协会,广东省各高校文学社团建立了良好的关系,会长李泽敏在xx年12月份代表肇庆学院文学社参加省作协举办的“文学新人讲习班”,在当时表现良好,受省作协理事的好评。回校后,也与湖畔成员,社团部干事分享了心得。并总结了各大高校的经验,创办了“第一届校园文学创作大赛”。

湖畔文学社的成绩,不仅于此,我们正在谦虚又胆大的提高我们的凝聚力,战斗力,努力将我们湖人所爱的湖畔,提高到另一个更高的台阶上!湖人的工作激情高昂,这也体现在我们的工作状态上,理事成员各司其职,兢兢业业,在做好本分工作之余,也在其他力所能及的方面出谋划策。更是积极参与其他社团举办的活动,吸取经验,取长补短!并认真做好社团部所不知的工作,即使上报!

下一年里,我们会就我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将文学社提高到一个更高的台阶上!

文学社的成绩,不仅于此,我们正在谦虚又胆大的提高我们的凝聚力,战斗力,努力将我们所爱的文学社,提高到另一个更高的台阶上!文学社的努力这也体现在我们的工作状态上,理事成员各司其职,做好本分工作之余,也在其他力所能及的方面出谋划策。更是积极参与其他社团举办的活动,吸取经验,取长补短!并认真做好社团部所不知的工作,即使上报!

下一年里,我们会就我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将文学社提高到一个更高的台阶上!

文学社年度工作总结 文学社工作总结篇二

刚开始加入xx文学社是因为它的名字富有诗意,深深地吸引了我。又与团支书学姐十分的有缘,打心眼里喜欢她,于是我就报了她部下的团支书干事。很荣幸的是,我通过了面试,成了她部下的一名干事。在学姐的带领下,我逐渐深入地了解了xx文学社。这是一个富有爱心的社团,它的前身是儿童文学社,是专门做一些有关儿童方面的公益活动。期间,社团进行了诗歌朗诵活动、太湖采风活动等,这些活动增长了我们的见识,开阔了我们的视野,增进了我们的感情。在社团里,那浓浓的爱的氛围时刻围绕着我,感动着我,温暖着我。我认为,参加了这个社团是值得的,我一点也不后悔。

回首在社团的这些日子,我感慨颇多,收获颇多,特别是当了团支书干事,以及在学姐人格魅力的感染下,我变得富有上进心,富有爱心,做事积极认真负责。上次的团日活动,是我认识到自己的不足,自己存在着应变能力差吗,口语表达能力也不是很好的缺点,所以在之后的过程中,我要突破自己的心理防线,要变得更大胆更自信,多参与这这类活动,锻炼自己的能力,提高自己的素质。我想,社团的团日活动就给我提供了一个很好的平台。我会好好珍惜在社团的这些日子,抓住每一个不容错过的机遇。

在以后的过程中,我要更好地协助学姐,做好社团的工作,敢于承担,勇于承担,积极负责。同时也发挥干事的组织作用,为社团出谋划策。

总之,很高兴能与学姐、xx文学社共同成长,相信有你们的陪伴,我的大学生活会变得有滋有味,丰富多彩。

文学社年度工作总结 文学社工作总结篇三

成立二十多年来,社团活动开展得有声有色,刊物质量越来越提升。涌现了一大批热爱写作的校园小作家,创作了一大批优秀的作品,成为我校一块亮丽的文化名片。集中体现了我们双中校园文化建设的成果,展示了双中人的精神风貌。

然而,前几年,随着学校人事的变动,学校阶段性工作重点的转移,大别山文学社的活动时有时无,这块文化阵地眼看就要沉寂、荒芜了。这时,新任校长伍期文同志在熟悉学校的工作环境以后,果断作出决定,重新激活大别山文学社,把它作为学校特色建设的主要抓手。不但要把社团重新组建起来,社刊重新办起来,而且要常态化、制度化地开展活动,把社刊办得“装帧更精美,内容更丰富,特色更鲜明”,使之成为双城中学的“校标”。

就是在这种形势下,我又担当起文学社指导教师的职责。近几年,我协助学校,带领文学社成员,在社团的组织建设、活动开展、学生写作指导、社刊创办等方面做了大量工作,取得了突出成绩,也颇有心得。现将我的工作总结如下。

一、做有心人,多方积累优质稿件

我做事很细心。既然身为文学社的指导教师,就要时时把社里的工作放在心上。因此,我处处留心,一直坚持为社刊寻找、积累优质稿件。平时,我在批阅学生的小作文、大作文、试卷、征文、周记、读书笔记时,只要发现让我眼睛一亮的作文时,就马上找到作者,同他交流,指导他认真修改。改好后,提供公文纸,让他工工整整地誊写下来交给我存档。然后,打成电子文档,存进电脑。还把其中特别优秀的作品写进我的博客。我有一个习惯,就是准备一个文件袋,专门存放学生的优秀习作。这个习惯一直坚持了很多年。因此,一到社刊要用稿件时,我就不用临时赶制,很从容地就拿出来了。

二、协助学校,为文学社建章立制

文学社恢复之初,学校领导把为文学社建章立制的工作交给了我们几位指导教师。接受任务后,我和老师们一起筹划,共同商讨,分工协作,很快制订出文学社章程,建立起组织机构,制定出工作计划,安排好活动内容,组织了成员的培训等。使文学社很快恢复并运转起来,成功地组织了几次活动,办出了几期社刊,并为武穴市文联机关刊物《大江》、余川文化站刊物《匡山艺苑》提供了优质稿件。

三、保证学生参加活动的时间

作为文学社团的辅导老师,我严格要求学生准时来到活动的地点,没有特殊情况不能请假。这样确保了活动的延续性,学生学到的知识是连贯的,从而能够顺利地完成教学任务,让每个同学最大限度的收益。

四、培养学生参加活动的兴趣

兴趣是最好的老师,如果没有兴趣,何来成果而言。为了确保学生的活动兴趣,我采取了一系列行之有效的措施。比如,走生活作文的路线,指导学生多观察周围发生的事物进行习作,避免了无病呻吟、空喊口号这样空而大的作文,让学生的作文充满生活的气息。还有快乐作文是我一向坚持的一条训练路线。几次作文课下来,我感觉开展快乐作文最大的好处就是,使学生在不知不觉中,边玩边提高了作文的能力,学得轻松自在,是提高学生作文兴趣的一大法宝。

五、开拓外围阵地,开展丰富多彩的活动

学校文学社团开展活动,不能只盯住社刊这一主阵地,还要开拓社刊的外围阵地,开展丰富多彩的校园文化活动。这两年,我们文学社牵头,开展了一系列校园文化活动,如“我读书,我快乐”主题演讲活动、“爱我中华”朗诵比赛、“中国梦”书画大赛、“我和经典”读书活动、20xx庆元旦文艺汇演等。还组织学生参加了多次上级组织的征文活动,全国中学生作文大赛,多人次获奖。这当中当然也有我的积极参与。

走出去,我们几位指导教师曾带领社团成员到校外采风,开阔学生的眼界,丰富创作素材。我们曾去四祖寺、五祖寺领略佛教文化,走红色旅游路线追寻前辈的革命足迹,到烈士陵园缅怀先烈的英雄事迹,去古迹三里桥(一座明代古桥,至今完好无损)感受劳动人民的智慧,到山村采访民风民俗、节日传说、美食文化。

请进来,我们曾请余川镇文化站站长徐国庆同志来学校给学生讲创作体会,请中国民间文艺家协会会员、湖北省作家协会会员、湖北省民间文艺家协会会员、武穴市非遗民间文学代表性传承人、高级经济师、农艺师、《四祖外传》作者陈良同志来学校传经送宝。

我与这两位文学前辈一直保持联系,有关活动也经常请他们出谋划策,细心指导。我们还请他们担任我们文学社的顾问,他们一直对我们文学社给予热情的关注。

六、坚守主阵地,积极拓展文学创作的空间

我们文学社定期或不定期出版社刊《大别山》,每次我都积极采稿、组稿。指导学生写作,修改。指导社刊编辑定栏目,选稿件。筹措经费,联系印刷。为每一期刊物都倾注了心血。我还把学生的优秀稿件向更高级的刊物推荐,投寄。先后有多篇稿件在《农村孩子报》《大江》《匡山艺苑》刊出。

去年秋季,武穴市作家协会余川分会会刊《匡山艺苑》要办一期教育专刊,中心学校通知我去开组稿会。会上,领导要求每个班级交三篇优质稿件,每个语文老师交一篇优质稿件。并指定我为双城中学组稿人。接受任务后,我组织学校语文老师积极行动,以文学社成员为主力军,发动全体学生参与很快就遴选出一批优质稿件。圆满完成了任务,收到中心学校领导、《匡山艺苑》编委会的一致好评。此次任务中,我们双中师生投稿量、中稿率最高,质量最好,受到余川各界的肯定,为余川教育争得了荣誉。

七、有层次地训练学生的作文技能。

在兴趣小组活动中,针对学生实际,在学生可接受的基础上加深加宽,从易到难,由基础知识训练到技能技巧的培养,层层递进。不但讲述一些作文的相关知识还指导了写作技巧,很多同学在写作的过程中丰富了语文的功底,知识面得到很大的拓展。不仅有理论学习而且还参与了实践,所以给很多同学以动手的机会,使他们认识到作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上,而更大是表达自己的感受,表达对生活的体会,使他们意识到学习作文的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

八、注重对学生作文的讲评。

我由衷地赞同“讲评重于指导”的思想,注重“作后讲评”:先写后教,以写定教,让学生前次写作为后次写作蓄势。因此,在作文讲评中我首先赏识学生充满了时代感、用得精彩的好词好句,以此培养孩子写作的兴趣和自信心,让孩子易于动笔,乐于表达;然后给学生纠错,解决学生习作中的问题,仅仅是赏识还不够,还需“治病”,纠学生在篇章结构上的“混乱”病、“头大尾小”等,语言表达上不具体、不生动等;最后引领学生再次创作,说真话、实话、心里话,充分表达自己内心最真实的情感。经过老师一步步引导,多数孩子已经不惧怕写作文了,他们已有成为小作家的愿望和信心了。

最后,谈一点个人的工作感想。

每当我捧读一篇篇学生优秀习作时,总有一种不相信的感觉。这就是那个清瘦清瘦的小丫头的作品吗?这就是那个看起来有点大大咧咧、玩世不恭的男孩写的吗?他们作品中那清新优美的语言,精彩生动的描写,大胆前卫的思想,新颖独到的视角,细腻敏锐的情感,还有那与其年龄不相称的老成的哲理的思辨,每每让我这个指导老师汗颜,惊悚。现在的孩子不可小觑,与其说我是来指导他们的,不如说我是来向他们讨教的。是他们,让我有了更多的领悟;是他们,让我或多或少地缩短了与这个时代的差距。我们这些“老”师真不能躺在过去的岁月里自我满足了,还得老骥伏枥,一马当先呐,否则,会被孩子们甩在身后的。我感觉我是在和孩子们共同成长,共同进步。我再不敢把自己当着高高在上的指导教师了,我是他们的学兄,他们是我的学弟、学妹。

文学社年度工作总结 文学社工作总结篇四

1、社团活动的展开除了我们社员们的努力外更离不开全校师生的支持和参与。我们认真对待每一次的征稿活动,所有的文章由文学社成员、部长、社长、指导教师层层筛选而来。对于自由投稿的文章,我们也由本社社员进行初选,指导教师进行修改。争取使我社成为每一个文学爱好者们一个放逐梦想的舞台。

2、积极为我校报刊供稿。现基本每期都有我社学生的作品被刊登。

1、作为学生团体,自我组织、自我创办各项活动,提高社员的积极性与主动性,让社员最大限度发挥才能,从中学到经验。

2、始终坚持以“文学”为主,在一年一届的新生中招取有文学方面特长的学生作为社员,使之能负责办好社团,不断充实文学社,发展文学社。

4、应该积极搞出版工作,积极对外交流,通过学习不断充实自我、发展自我、完善自我。

文学社09级的老社员即将实习,我社又新招了一批新社员。他们的加入大大的充实了文学社原本紧凑的组织结构,使文学社的成员组成更加的稳定,分工也更加的细致、有序。同时,也使文学社的组织机构也越加的完善。本社还采取了老社员带新社员,竞争上岗的机制,使新老社员在处理社团事物上都充满了干劲和激情。

总之本学期在全体社员的共同努力下,文学社的工作稳步前进,在学校也有较好的影响,为师生搭建了写作平台,但由于时间有限,开展活动的次数还不是很多,今后的工作中要吸取教训。

文学社年度工作总结 文学社工作总结篇五

本学期文学社吸纳了一部分新的成员,使文学社的力量有所加强。同时,文学社的成员组成也更加的稳定,分工也更加的细致、有序。文学社的组织机构也越加完善,新的核心力量由此诞生。

每周一次集中辅导和平时交流相结合,让每一个社员在活动中都有所收获。开展阅读、写作活动,通过阅读经典、诗歌吟诵、观看文学视频等系列活动,这一系列活动有利于培养社员的写作水平,并通过指导老师细心的指导,本社许多社员都积极创作优秀作品,并在校报上发表。

文学社开展了全校性的三次征文活动“教师节”、“国庆和中秋”、“元旦”,鼓励全校学生积极参与征文活动,激发了全校大部分文学爱好者的写作热情,各文学爱好者也积极响应了我们的征文活动,并积极投稿,在全校掀起了一股文学之风。

一年来,校报文学社在校园文化建设开展学生活动的方面做了开展了一定的工作,取得了一些成绩。但也有许多不足,发现了一些缺点:社员们的习作品位还不够高,整体水平还有待进一步推进。因此,我们今后除了做好常规工作以外,要加强对外交流,通过交流学习不断充实自我,努力与其他社团全面合作,不断发展自我。同时,多组织全校学生的投稿,争取能多发表更多更好的文章。这将是我们今后工作的努力方向。

文学社年度工作总结 文学社工作总结篇六

本学年以来,湖畔文学社在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨,不仅秉承了以往的优良工作思路和方式,还在新的环境下提出了新的要求,有了新的突破和发展。特别是在响应校团委“培养应用型人才”上,积极做了活动调整。

xx年,对于湖畔来说,绝对不是平凡的一年,因为迄今为止,湖畔,已经走过了三十年春秋,在这一年里,从xx年新生入学前的招生工作准备,到招生工作的进行,到选拔新理事,这些,让我们这些老理事,重新认识湖畔;也让我们的新成员,开始融入这个家庭!招生时的辛苦,我们仍然历历在目,但回想起来,我们却甘之如饴!然而,这个让人激动,并值得纪念的年岁,我们湖人,结结实实的在坎坷中成长了许多。

现将-xx学年度湖畔文学社的工作主要总结为以下几点

一、 在纳新以及选拔理事方面

xx年10月的招生工作,湖畔在遵循社团规章前提下,以及湖畔07、08理事的深入新生群宣传湖畔,我们新纳入了139名文学爱好者成为我们的新会员,比去年约增长了40%。并在这一批文学新生军之中,本着公平公正的原则,选拔出了25名优秀的理事,组成新一届的理事机构。

1、在这一年里,我们不仅继承了以往优良的制度建设,并在大家集思广益下,秉着“以会员为主”理念,增设了“会员分管制度”,——即每个理事负责联系沟通几名会员,成为一个会员小组,定期交流,经过实践的证明,整个湖畔的气氛更加融洽,会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步,真正做到“以文会友,与友论文”!

2、同时我们还形成了“干部问责制度”,即会员,理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题,以此我们理事机构的办事效率,以及干部的工作能力有了一定的改观!这些新制度,xx年才开始尝试,虽然取的了一定的成绩,但还在进一步的优化之中。相信经过改良,会使湖畔文学社更加健全!

3、在理事机构的凝聚力建设方面,我们全体理事积极参加拓展运动;还组织了多次交流活动,出游,以及适当的娱乐活动,在此中,不仅提高了凝聚力,还提高了战斗力,从而大大提高了理事机构的精神面貌!

4、按时参加社团部组织的各种会议,按时签到,以及定期开展例会。及时上交活动总结,财务总结,以及做好保护公共财产的工作,根据社团部规章行事。

三、 在举办活动方面

1、我们依照前一年制订好的计划,本着我们提高会员写作能力与口才的理念,针对会员的学习需要,展开一系列的富有文学韵味的特色活动——公文讲座,辩论技巧讲座与教授,湖畔内部辩论赛,出游采风,写作比赛,创作心得交流,定期定时举行征文活动,切合学校工作热点,并提高会员的写作动手能力等等,都力图展现我们的湖人文学风采。并且进一步提高肇庆学院的文学氛围,从而真正的秉承了“文学为人学”的信念,这也得到了广大会员的认可。

2.、围绕“纪念三十年”为主题,举办了为期一个月的系列纪念活动,包括——创作交流,创作大赛,三十年晚会,以及展廊。大大提高的湖畔文学社的知名度,从而提高一定的影响力。

3、在活动的举办上,我们不仅注重吸取经验,在办好以往活动的同时,也注重创新,创办了一个新的品牌活动——第一节校园文学创作大赛,并与文学院《中文学子》合作,累计共有超过500位的同学报名参加,获奖作品经文学院老师评析,获得嘉奖。

4、积极配合社团部的工作,在xx年五月份的文化艺术巡礼活动上,我们积极参与,响应校团委的“培养应用型人才”的号召,与其他邓协,演协,法学社共同承办了“第六届社团杯大学生辩论赛”,得到所有社团的积极响应。

5、组织会员参加校社团部组织举办,以及院校举办的各项活动,活跃了氛围,以及获得近一百个奖项。(详情获奖情况)

四、在建立校内外的合作关系方面

1与肇庆市文联,肇庆市作家协会,以及粤高书城,建立合作关系,举办了一系列的“文学研讨会”,“文学创作交流会”以及“肇庆学院第一届校园文学创作大赛 ”,不仅是会员得以与成熟的作家得到交流,并得到了国家作家协会会员,广东省作家协会理事,肇庆市作家协会主席——何初树老师的好评,何初树老师不仅多次出席湖畔的活动,还提出了许多有益的点拨,大大提高会与与理事的素质。

2.、与各大刊物建立合作关系,如肇庆市文联主办的《砚都文艺》,广东省校园文学网,南方文艺网,建立联系,定时投稿,现已发表一批优秀文章,并取得好评。此外,我们还定期关注各界的作文比赛,推举优秀作品参赛,至今,已有四次获得全国性征文比赛的奖项,在广东省,肇庆市的,其他省市的比赛上,我们也是屡夺佳绩(见获奖情况)。这不但是湖人的荣耀,更是湖畔的荣耀!

3、与广东省作家协会,广东省各高校文学社团建立了良好的关系,会长李泽敏在xx年12月份代表肇庆学院文学社参加省作协举办的“文学新人讲习班”,在当时表现良好,不辱使命,也受省作协理事的好评,争了一点光。回校后,也与湖畔成员,社团部干事分享了心得。并总结了各大高校的经验,创办了“第一届校园文学创作大赛”。

湖畔文学社的成绩,不仅于此,我们正在谦虚又胆大的提高我们的凝聚力,战斗力,努力将我们湖人所爱的湖畔,提高到另一个更高的台阶上!湖人的工作激情高昂,这也体现在我们的工作状态上,理事成员各司其职,兢兢业业,在做好本分工作之余,也在其他力所能及的方面出谋划策。更是积极参与其他社团举办的活动,吸取经验,取长补短!并认真做好社团部所不知的工作,即使上报!

当然,工作失误一定是有的,如下总结

这一年里,由于我们的理事是新生军,以及大部分08理事也从星湖搬来,对社团工作流程不熟悉,因此确实出了不少乱子,造成工作上的不足,但我们也会积极的改正,认真反思,从而取得更好的成绩!

在出版特色社刊方面,经管一切出版前的工作都已经做好,但由于文学社对商家的吸引力不足,因此即使是申请了一定的经费,但仍未能按时出版。但是,由于第一届会长——陈文基师兄的支持,当前我社正在进行校友筹资,希望能赶在明年招生前,出版《湖畔三十年纪念特刊》。

下一年里,我们会就我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将湖畔文学社提高到一个更高的台阶上!

文学社年度工作总结 文学社工作总结篇七

本学期主要开展的活动有:

(一)三月至四月份,我社团主办了一场以“感恩之心”为主题的演讲比赛,经过一系列的策划与筹备,定于4月16日举行,但由于玉树地震,演讲比赛取消。

(二)在理科楼举办了一场“诗歌与人生”的讲座,我们有幸邀请到了教师教育学院王刚教授为本次讲座的主讲人,在一种轻松愉快的氛围中,同学们参与与老师的互动,受益匪浅。

(三)在青海师范大学体育文化周暨运动会中,我社团为院的投稿工作做出了很大的贡献,共投稿1100余篇,采集照片800余张,为运动会?添一笔宝贵的精神财富。同时社员们在工作中不怕吃苦,不怕累的精神是值得肯定的。

此外,由于在之前的工作和管理中,出现了一定的问题,所以,社团在后半学期进行了一段时间的修整。

回顾过去,有过成功的喜悦,也有过失败的教训,但一切只属于过去,所以我们还要找出成功的经验,吸取失败的教训,不断努力,把社团不断发展和壮大。

就目前,我们社团还需要努力和完善的地方有以下几点:首先要加强社团的规范化管理,?进社团内成员的相互合作和友谊,激发社内成员参加工作的积极性,提高社内成员的写作水平,并定期开展活动(包括野外写生),激发成员创作灵感,使社团真正的向着文学的方面发展,并争取有更多更好的优秀文章发表。其次,要加强与其他社团的交流与合作,尤其是文学社团,学习他们创办社团的优秀经验。此外,在下学期的工作中,应弥补上学期招新的不足,及早着手行动。

总之,绿苑文学社在以后的工作中会一如既往的团结在广大会员的身旁,让大家感到文学的魅力和气质;机构成员要加强团结、交流,在理解和信任中把文学社建设得更好!我们相信,绿苑文学社一定会成为一个温馨的家!

文学社年度工作总结 文学社工作总结篇八

本学年以来,文学社在各位同学以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨,不仅秉承了以往的优良工作思路和方式,还在新的环境下提出了新的要求,有了新的突破和发展。特别是在响应校团委“培养应用型人才”上,积极做了活动调整。

1、在这一年里,我们不仅继承了以往优良的制度建设,并在大家集思广益下,秉着“以会员为主”理念,增设了“会员分管制度”,——即每个理事负责联系沟通几名会员,成为一个会员小组,定期交流,经过实践的证明,整个湖畔的气氛更加融洽,会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步,真正做到“以文会友,与友论文”!

2、同时我们还形成了“干部问责制度”,即会员,理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题,以此我们理事机构的办事效率,以及干部的工作能力有了一定的改观!

这些新制度,12年才开始尝试,虽然取的了一定的成绩,但还在进一步的优化之中。相信经过改良,会使湖畔文学社更加健全!

3、在理事机构的凝聚力建设方面,我们全体理事积极参加拓展运动;还组织了多次交流活动,出游,以及适当的娱乐活动,在此中,不仅提高了凝聚力,还提高了战斗力,从而大大提高了理事机构的精神面貌!

4、按时参加社团部组织的各种会议,按时签到,以及定期开展例会。及时上交活动总结,财务总结,以及做好保护公共财产的工作,根据社团部规章行事。

1、我们依照前一年制订好的计划,本着我们提高会员写作能力与口才的理念,针对会员的学习需要,展开一系列的富有文学韵味的特色活动,写作比赛,创作心得交流,定期定时举行征文活动,切合学校工作热点,并提高会员的写作动手能力等等,都力图展现我们的湖人文学风采。并且进一步提高肇庆学院的文学氛围,从而真正的秉承了“文学为人学”的信念,这也得到了广大会员的认可。

1本学年以来,湖畔文学社在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨,不仅秉承了以往的优良工作思路和方式,还在新的环境下提出了新的要求,有了新的突破和发展。特别是在响应校团委“培养应用型人才”上,积极做了活动调整。

xx年,对于湖畔来说,绝对不是平凡的一年,因为迄今为止,湖畔,已经走过了三十年春秋,在这一年里,从12年新生入学前的招生工作准备,到招生工作的进行,到选拔新理事,这些,让我们这些老理事,重新认识湖畔;也让我们的新成员,开始融入这个家庭!招生时的辛苦,我们仍然历历在目,但回想起来,我们却甘之如饴!然而,这个让人激动,并值得纪念的年岁,我们湖人,结结实实的在坎坷中成长了许多。

xx年10月的招生工作,湖畔在遵循社团规章前提下,以及湖畔07、08理事的深入新生群宣传湖畔,我们新纳入了139名文学爱好者成为我们的新会员,比去年约增长了40%。并在这一批文学新生军之中,本着公平公正的原则,选拔出了25名优秀的理事,组成新一届的理事机构。

1、在这一年里,我们不仅继承了以往优良的制度建设,并在大家集思广益下,秉着“以会员为主”理念,增设了“会员分管制度”,——即每个理事负责联系沟通几名会员,成为一个会员小组,定期交流,经过实践的证明,整个湖畔的气氛更加融洽,会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步,真正做到“以文会友,与友论文”!

2、同时我们还形成了“干部问责制度”,即会员,理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题,以此我们理事机构的办事效率,以及干部的工作能力有了一定的改观!

这些新制度,12年才开始尝试,虽然取的了一定的成绩,但还在进一步的优化之中。相信经过改良,会使湖畔文学社更加健全!

3、在理事机构的凝聚力建设方面,我们全体理事积极参加拓展运动;还组织了多次交流活动,出游,以及适当的娱乐活动,在此中,不仅提高了凝聚力,还提高了战斗力,从而大大提高了理事机构的精神面貌!

4、按时参加社团部组织的各种会议,按时签到,以及定期开展例会。及时上交活动总结,财务总结,以及做好保护公共财产的工作,根据社团部规章行事。

1、我们依照前一年制订好的计划,本着我们提高会员写作能力与口才的理念,针对会员的学习需要,展开一系列的富有文学韵味的特色活动——公文讲座,辩论技巧讲座与教授,湖畔内部辩论赛,出游采风,写作比赛,创作心得交流,定期定时举行征文活动,切合学校工作热点,并提高会员的写作动手能力等等,都力图展现我们的湖人文学风采。并且进一步提高肇庆学院的文学氛围,从而真正的秉承了“文学为人学”的信念,这也得到了广大会员的认可。

2.、围绕“纪念三十年”为主题,举办了为期一个月的系列纪念活动,包括——创作交流,创作大赛,三十年晚会,以及展廊。大大提高的湖畔文学社的知名度,从而提高一定的影响力。

3、在活动的举办上,我们不仅注重吸取经验,在办好以往活动的同时,也注重创新,创办了一个新的品牌活动——第一节校园文学创作大赛,并与文学院《中文学子》合作,累计共有超过500位的同学报名参加,获奖作品经文学院老师评析,获得嘉奖。

4、积极配合社团部的工作,在xx年五月份的文化艺术巡礼活动上,我们积极参与,响应校团委的“培养应用型人才”的号召,与其他邓协,演协,法学社共同承办了“第六届社团杯大学生辩论赛”,得到所有社团的积极响应。

5、组织会员参加校社团部组织举办,以及院校举办的各项活动,活跃了氛围,以及获得近一百个奖项。(详情获奖情况)

1与肇庆市文联,肇庆市作家协会,以及粤高书城,建立合作关系,举办了一系列的“文学研讨会”,“文学创作交流会”以及“肇庆学院第一届校园文学创作大赛 ”,不仅是会员得以与成熟的作家得到交流,并得到了国家作家协会会员,广东省作家协会理事,肇庆市作家协会主席——何初树老师的好评,何初树老师不仅多次出席湖畔的活动,还提出了许多有益的点拨,大大提高会与与理事的素质。

2.、与各大刊物建立合作关系,如肇庆市文联主办的《砚都文艺》,广东省校园,南方文艺网,建立联系,定时投稿,现已发表一批优秀文章,并取得好评。此外,我们还定期关注各界的作文比赛,推举优秀作品参赛,至今,已有四次获得全国性征文比赛的奖项,在广东省,肇庆市的,其他省市的比赛上,我们也是屡夺佳绩(见获奖情况)。这不但是湖人的荣耀,更是湖畔的荣耀!

3、与广东省作家协会,广东省各高校文学社团建立了良好的关系,会长李泽敏在xx年12月份代表肇庆学院文学社参加省作协举办的“文学新人讲习班”,在当时表现良好,受省作协理事的好评。回校后,也与湖畔成员,社团部干事分享了心得。并总结了各大高校的经验,创办了“第一届校园文学创作大赛”。

湖畔文学社的成绩,不仅于此,我们正在谦虚又胆大的提高我们的凝聚力,战斗力,努力将我们湖人所爱的湖畔,提高到另一个更高的台阶上!湖人的工作激情高昂,这也体现在我们的工作状态上,理事成员各司其职,兢兢业业,在做好本分工作之余,也在其他力所能及的方面出谋划策。更是积极参与其他社团举办的活动,吸取经验,取长补短!并认真做好社团部所不知的工作,即使上报!

下一年里,我们会就我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将文学社提高到一个更高的台阶上!

文学社的成绩,不仅于此,我们正在谦虚又胆大的提高我们的凝聚力,战斗力,努力将我们所爱的文学社,提高到另一个更高的台阶上!文学社的努力这也体现在我们的工作状态上,理事成员各司其职,做好本分工作之余,也在其他力所能及的方面出谋划策。更是积极参与其他社团举办的活动,吸取经验,取长补短!并认真做好社团部所不知的工作,即使上报!

下一年里,我们会就我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将文学社提高到一个更高的台阶上!

文学社年度工作总结 文学社工作总结篇九

一、积极开展各项活动

1、定期召开文学社成员会议,布置阅读与写作任务。

2、认真组织学生参加省《读写》杂志的各项赛事。如:中考在线作文大赛、海峡两岸在线微作文大赛、同题作文征文等。

3、积极开展学生读书活动。

4、定期出版文学社《鹏飞》刊物。

二、工作成果

1、9位学生被《读写》杂志评为“读写之星”。他们是:

3、此外,还有____、____等10多位学生的作品入选《读写》杂志并且有证书。下图是部分学生的获奖证书。

4、出版了七期《鹏飞》刊物。

回首这一年以来,文学社一路辛苦一路歌,一路种来一路收。成绩在身后,路总是要向前走的。文学社是开启学生梦想的乐园、放飞理想的蓝天、发展能力的摇篮;愿习作成为那第一缕照亮我们心田的阳光,而我们也将会成为东方晨曦中最靓丽的一抹!

文学社年度工作总结 文学社工作总结篇十

我校湘山文学社成立于20xx年三月,建社四年来,在学校领导的支持下,在指导老师和全体社员的努力下,取得了较大的成绩。四年来文学社开展了丰富多彩的活动,引导学生走向生活,开阔视野,锤炼笔力,培养了一大批文学爱好者及擅长写作的学生。社员们先后在《语文天地》,《中学生作文指导》,《作文与考试》,《作文世界》,《中国校园文学》,《作文评点报》,《作文》,《优秀作文名师点评》,《青少年日记》,《作文周刊》,《中学生学习报》,《辽宁青年》,《现代中学生》等知名刊物发表作品100余篇,参加省市县各类作文大赛获奖20余人次,文学社20xx年在全县文学社工作评优活动中被评为县优秀文学社团。

湘山文学社的社员在社刊《湘山文学》上发表的作品,受到各地报刊编辑的广泛。《作文与考试》编辑杨红岩先生收到社刊20xx年12月号后,来电称赞该期佳作迭出,并为此发一专栏,大量刊发作品;《初中生之友》杂志社收到第六期社刊后,来信对我校文学社员的写作功力表示赞赏,并力邀我校社员参加该刊的故事接龙活动,取得了良好的效果;《现代中学生》的李春妮老师在连续刊发我校社员的作品后,主动在刊物封底推荐了我校文学社,对我校文学社进行了介绍,在师生中引起了强烈反响。

同时,经过几年的积累,文学社中写作尖子也不断涌现。姚建源老师的学生,高136班的赵聪同学在20xx年益阳市“迎奥运、讲文明、树新风”征文大赛中,喜获市二等奖;高143班的胡耀安同学,创作精力旺盛,每年发表的作品数都在十余篇以上。这些写作尖子的表现,很好的促进了文学社工作的发展。

文学社的活动还促进了学生独立发现,自主探究能力的提高,研究能力也大大增强,对各种社会生活现象也能有独立而清醒的认识。141班吴青同学的《雄鸡的羽毛与金蛋》,149班郭芳同学与符双同学的擂台pk《从“故宫的星巴克”说开去》,143班胡耀安同学的《无关爱情》等文章,观点新颖,立论精警,使学生的眼光超越了书山题海,赢得了师生们的一致好评。

实施素质教育,就必须端正教育思想,树立新的人才观念。创办文学社或开展其他丰富多彩的课外活动,是开发学生潜能,发展学生特长,提高学生素质的最佳突破口。由于学校领导与文学社指导老师对此有充分的认识,因此,自20xx年湘山文学社成立以来,学校领导一直予以热情的鼓励和大力的支持;而指导老师们则发奋进取,克服重重困难,努力创作出了可观的成绩。

1、举办专题讲座,拓宽学生视野

为了加强社员的文学修养,拓宽学生视野,打开创作源泉,传授写作方法,以指导学生搞好创作,我们语文教研组充分挖掘内部潜能,各年级的语文老师,在繁忙的工作之余,举办各类专题讲座。如:《小说写作方法》讲座,《考场作文速成》系列讲座,《文章的开头与结尾》讲座,并请县教研室教研员胡武军老师作了《诗歌欣赏与创作》讲座等等。每次讲座我们都认真准备,要求在讲课时情动于中,形发于外,能激发学生的审美欲,创作欲,使他们听讲后跃跃欲试,欲罢不能。每次讲座前,我们都出通知,造声势,凝聚人气;每次讲座中,都紧密联系生活实际。比如在讲座中指出:有的同学说:“我读了那么多的书,为什么老写不好文章?为什么别人的知识不一定比我多,却连连发表作品?”教师就顺势指出,怎样用别人的文章,打开自己的灵感之门;怎样活学活用,推陈出新。由于我们精心准备,讲座的效果很好,每次讲座后都能引发出一大批佳作,成效十分喜人。

2、组织征文大赛,激发写作兴趣

四年来我们曾几次组织学参加全国性的作文大赛,如“新概念”作文大赛,《中学生学习报》举办的创新作文大赛等等,都取得了较好的成绩。但由于一些作文大赛是收费性质的,我们后来就鼓励有兴趣的同学参加,不作强调。而对于我们全县组织的作文竞赛,我们却精心组织,要求每个社员必须参加。比如20xx年的“我看超女现象”“角度”的全县高中生作文大赛,我校文学社员就获得了一二三等奖共九人的好成绩。

3、努力办好社刊,提高刊物质量

社刊是文学社成熟的标志,不花力气坚持办刊的文学社是谈不上发展和提高的。我们办刊的经验有四条:一是防止抄袭。稿件交来后,录用了的发用稿通知单,要作者签字,证明该作品为自己所写。二是提高作品质量。主要是搞好征稿前的写作辅导讲座,以及收稿后的学生反复修改。三是搞好封面设计,激发学生对刊物的喜爱。四是组织学生参加初选稿件并修改,然后教师进一步选稿定稿,指导学生修改。

4、研讨作品得失,增强参与意识

社刊印出后,我们常组织学生举办作品研讨会,鼓励学生对本期社刊的文章发表意见,评论优劣。通过讨论,既提高了学生的鉴赏能力,又有利于调动他们的积极性。增强参与意识。

5、指导学生投稿,争取多发作品

公开发表作品,是对学生写作能力的肯定和最高奖赏,它对学生创造能力的提高,对学生增强自己也能成功的自信心,以及对学生将来人生道路的选择,都有着不可估量的作用。因此,作为文学社指导老师,应把如何让学生多发作品作为重要问题来研究。为此,我们把全国各地报刊杂志的地址与邮政编码汇编在一起,打印了发给学生。同时我们还研究各种作文报刊的风格与栏目要求,指导学生投稿,以提高投稿的命中率。

6、开展小组活动,面向全体学生

湘山文学社是以社长为主要指导老师,同时语文组每位教师也是辅导老师,因此,每次我们征文,约稿,我们都发动全体语文老师参加。同时,为了面向全体学生,我们还把文学社活动与校广播站活动结合在一起,做到稿件互通有无,从而大面积的提高学生的文学修养,激发学生的写作兴趣,提高语文教学质量。

文学社指导老师的工作是很辛苦的,特别是举办讲座和指导学生修改作文。一次讲座2个多小时,要查阅许多的文学资料;社刊中的作品涉及到全校各班,有的作文有毛病,但又有可取之处,这时就要找到作者来问清楚其中的关窍,有时要找多次,才能把一篇文章改得像模像样,其中的酸甜苦辣难以言尽。

要办好文学社,除了老师要发扬奉献精神,一定的写作功底也是必不可少的,写作能力是语文老师职业素养构成的基本内容之一。语文老师只有体验过写作的艰苦,指导学生写作使才会得心应手,不发空言。基于此,我们一些语文教师都能自觉的写“下水”作文,我们的文学社刊物也特地开了一个“园丁情怀”的专栏,发表老师们的散文,诗歌,小说等,让学生们在写作时也有了借鉴的对象,并具有切实的指导意义,很收学生们的欢迎和喜爱。

湘山文学社是取得了一定的成绩,但由于种种原因,我们的文学社团在步入规范化,制度化方面还有待持久的努力;在筹措办刊经费方面,更是有亟待解决的困难,但我们相信,只要坚持下去,“湘山”的路一定会越走越宽。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐