报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
外出申请报告书篇一
洞头县教育局、县反腐败办：
新一轮基础教育改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为海岛农村小学，与外界联系少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。
为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，能使海岛农村小学学生也能享受到优秀的教育教学方法，学校决定组织一批骨干教师（12人）外出参观学习。
5月18日，参观学习苍南县实验小学网络教研。苍南县实验小学是我省第一批校本教研示范学校，利用网络开展校本教研非常有成效，得到有关专家的肯定。目前，我们学校已经开通校园局域网，教师个人电脑拥有率为79%，如何充分利用好这一资源，为教育教学服务，是我们的困惑之一。我们学习苍南县实验小学的网络校本教研经验，就是要充分利用起校园局域网和教师个人电脑，开展校本教研，提高教师专业素养，从而提高教学质量。
5月19日至20日，参观学习宁波市沈家门第四小学的综合实践活动与校本课程的开发。
综合实践活动与校本课程是国家新课程改革中的亮点，也是难点。目前，我县学校在实施新课程中，如何实施和开发综合实践活动与校本课程是最大的困难，不是经费、师资的困难，而是观念、经验的缺乏。宁波市沈家门第四小学处在国家级新课程改革试验区，在小学的综合实践活动与校本课程的开发方面非常成功，是国家级先进单位。而且，沈家门也是地处海岛，与我县地域相似，对我们应该是有非常大的学习与借鉴意义。
我们相信，这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的，必将极大的.促进我校校本教研的开展与校本课程的开发，为积极探索海岛农村小学全面实施素质教育具有非常大的意义。因此，恳请给予批准。
至此
敬礼
外出申请报告书篇二
双创指挥部：
为了进一步推动我县双创工作，加强协作交流和沟通，学习借鉴外地国卫城市的创建成功经验，按照双创指挥部的安排，经研究，决定组织双创指挥部成员单位赴外地进行学习考察。
一、参加人员和组织方式
县双创指挥部成员单位的主管领导、业务分管领导，采取分期分批方式轮流外出学习。
二、时间安排和去向
为了保证学习考察活动扎实有效，本次活动的考察地点，由县双创办与省爱卫办衔接，省爱卫办推荐考察地点，主要有西安、咸阳、宝鸡、开封、青岛、桂林等地。时间在7月下旬至9月中旬。
三、几点要求
2、双创办做好组织协调工作;
3、外出具体人员安排另行通知。
20xx年x月x日
外出申请报告书篇三
市政府：
根据江苏省商务厅《关于举办国际服务贸易人才培训班的通知》（苏商服传〔20xxxx〕250号）文件精神，经研究，我区拟派刘玉友、吴迪等2名同志于20xx年11月上旬参加省商务厅在德国举办的国际服务贸易人才培训班，在外时间15天。
此次培训目的，主要是学习和借鉴发达国家服务贸易的发展经验和模式，学习内容包括：
1、德国服务贸易的发展历程；
2、德国会展旅游业；
3、德国公共服务业；
4、德国现代物流服务；
5、德国科技园建设情况、
6、德国现代商业服务等。通过相关活动广泛结识德国企业，寻求合作项目。
当否，请批复。
申请人：
时间：
外出申请报告书篇四
市教育局领导：
基础教育改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学，与外界联系较少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。
本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里，正是课程改革在我市起步的三年，他们将主要精力用于了日常教学，而很少有机会接触新的课程理念，闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际，我校决定于7月30日至8月2日，参观学习上海市闸北八中。
上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范，是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中，学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点，也是难点。目前，我校在实施新课程中，如何寻找一种先进的教学模式，其中最大的困难，不是经费、师资的困难，而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。
我们决定，此次学习归来后，每位教师必须写出学习心得。我们相信，这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的，必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索我市初中教育教学，全面实施素质教育具有非常大的意义。因此，恳请给予批准。
致此
敬礼!
申请人：
外出申请报告书篇五
您好!我向学院申请外出联合培养的机构是。外出开始时间为xxxx年7月份。我是xxx，本科就读于。本科主要学习的是无机非金属材料方向。现在研究生跟从xx老师从事材料的研究。根据研究学习方向和专业性质的需要，我特此向学院提出外出联合培养申请。
在平时的生活中，我乐观向上，积极进取，乐于帮助身边的同学，热爱运动，曾多次身为学院的排球队队员参见学校举行的比赛，生活勤俭节约。在学习的过程中，我认真刻苦，专业知识较牢固，英语水平较高，学习成绩较好，计算机水平为全国计算机c语言程序设计二级，英语水平为cet6。在工作中，导师交代的事情和任务，都能认真的执行和尽力完成，学生工作方面也积极协助研究生辅导员等老师完成相应的工作。
我祖籍为，当前我在xx大学已经有了四五年的学习经历了，在这个过程中，得到很多同学的帮助，得到很多老师的精心培育和照顾。我的思想道德素质，科学文化水平，为人处事等方面都得到很多的提高。为此由衷的感谢这些年来对我有很大帮助的老师和同学们。
在过去的学习生活中，虽然取得了一些成绩和有了很大的进步，但是当前是一个发展很快的社会，经济不断的发展，科技不断的更新换代，其速度之迅速是我们过去想不到的。为此，我常常感到自己的眼界是如此的狭隘，自己所拥有的知识是如此的有限，自己各方面的能力是如此的低。为了更好的提高学生的各方面能力和学识，学校学院有外出联合培养的政策，与校外的研究机构和单位有联合培养项目，这是一个很好的平台。如果能利用这一优势，将对提高我各方面的知识和能力有着很大的作用，对提高我们学校学院研究生素质将有着不可替代的作用。因此，在深知自己的不足之处和专业的培养要求后，经我跟我的导师xx老师商量后，同意派送我外出进行联合培养。因此，我特向学校学院提出申请外出进行联合培养，期待学校学院领导的批准。
谢谢!
申请人：
时间：