决议是对于团队合作或组织管理中的重要问题做出的具体决定和行动计划。决议的制定过程中需要注意哪些关键要素，才能达到理想的效果？以下是一些具有创新和实践意义的决议范文，希望能给大家带来一些新的思考和启发。
小学生环境篇一
环境是我们生存的基础，保护环境就是保护我们自己。作为小学生，我们应该从小树立环保意识，知道环境保护的重要性。环保不仅仅是大人们的责任，每个小朋友都应该为环境保护贡献自己的力量。我在学校的环保活动中认识到了环境保护的紧迫性，让我更加热爱我们的地球。
第二段：节约能源，从点滴做起
保护环境，节约能源是重要的一环。我在家里，尽量避免浪费电能和水源。每次离开房间，我会主动关掉灯和电器，不乱扔纸张，将其收集进回收箱。如果水龙头滴水，我会及时关闭，避免浪费宝贵的水资源。我还为学校的节能环保活动提供了一些建议，比如宣传节约用电、用水，让更多的人加入节约能源的行列。
第三段：垃圾分类，伴我成长
垃圾分类也是环境保护的重要环节。在学校的垃圾分类活动中，我学到了很多关于垃圾分类的知识。我知道，可回收垃圾要放入可回收垃圾桶，如纸盒、塑料瓶、报纸等；厨余垃圾要放入厨余垃圾桶里，如剩饭、剩菜、果皮等；有害垃圾要放入有害垃圾桶里，如电池、灯管等。这样，垃圾就会被分类处理，减少了对环境的污染。我会不断推动家人、朋友们一起垃圾分类，共同为环境保护贡献力量。
第四段：尽量少用塑料，保护动物的家园
塑料制品对环境的污染非常严重，尤其对海洋动物造成了很大的威胁。为了保护动物的家园，我会尽量减少使用塑料制品。我不再使用一次性塑料袋，而是使用环保袋购物。我还用玻璃瓶子代替了塑料水瓶，用餐时不使用塑料吸管。我还加入了学校的海洋生物保护社团，通过宣传海洋动物保护知识，让更多人了解到塑料对海洋环境的伤害，让大家都能行动起来，拒绝使用塑料制品。
第五段：美丽的地球需要我们共同努力
环境保护是一项长期战斗，我相信只有大家一起努力，我们才能保护好我们美丽的地球。作为小学生，我会不断学习环保知识，积极参与环保活动，争做一个环保小卫士。我还会通过和家人、朋友分享环保心得，希望能够影响更多的人加入到环保行动中来。让我们一起行动，保护地球，让我们的未来更美好！
小学生环境篇二
这个恶魔岛的名字叫“疾病”。岛上有许多恶魔，个个都十分凶狠，它们总是威胁着人类的健康。终于有一个勇士，它叫做“智慧”，它挑战着恶魔岛的“恶魔”，它用它的智慧，一次又一次地取得了胜利。但它骄傲了，不再向往美好的环境，让恶魔岛的“恶魔”有机可乘。终于人类遇到了一个强大的敌人，它就是“癌症”。
小学生环境篇三
环境保护是一个关乎全人类的大问题。在当今社会，环境问题日益严重，如空气污染、水源污染和垃圾围城等，这些问题严重影响着我们的健康和生活质量。因此，保护环境已经成为了每个人的责任。作为小学生，我们也应该为保护环境尽自己的一份力。
第二段：注意垃圾分类，实践环境保护
保持生活环境的整洁和清新是每个人的责任，而垃圾分类则是环保的一个切实举措。作为小学生，我们应该积极地参与到垃圾分类活动中。每天回家后，我们要将可回收物、厨余垃圾和其他垃圾分别放在指定的垃圾桶内。此外，我们可以参加社区的垃圾分类志愿者活动，宣传垃圾分类知识，让更多的人参与到环境保护中来。
第三段：勤俭节约，节约资源
勤俭节约是我们保护环境的一个重要方法。我们要养成节约用水、用电、用纸等好习惯。每次使用完水龙头，我们要记得关上，避免水资源的浪费；在外出时，我们要随手关闭电源，减少不必要的能源消耗；为了节约纸张，我们可以使用双面打印，把废纸再利用。只有从小事做起，才能真正保护好我们的环境。
第四段：植树造林，美化环境
植树造林是环境保护的重要手段之一，我们可以利用校园活动或者节假日的时间，参与到植树活动中来。树木不仅可以净化空气，还可以保持水源，防止水土流失。同时，树木还可以为我们提供阴凉和清新的空间。因此，只要我们的力量汇聚起来，植树造林的效果将是显而易见的。
第五段：形成良好的环保意识，将环保融入日常生活
环保是一种责任，更是一种习惯。我们要从小学开始，养成良好的环保意识，将环保融入到我们的日常生活中。比如，在购物时要尽量选择环保袋，减少塑料袋的使用；在出行时，选择骑自行车或步行，少开车，减少尾气排放。只要每个人都能做到这些小事，我们的环境就会变得更加美好。
总结：
环境保护事关我们每个人的生活质量和健康，每个小学生都应该为环境保护贡献自己的力量。通过垃圾分类、勤俭节约、植树造林等活动，我们可以从小事做起，真正去保护好我们的环境。同时，我们还要养成良好的环保习惯，将环保意识融入到我们的日常生活中。只有这样，我们才能共同创造一个美丽、洁净的生活环境。
小学生环境篇四
作为小学生，我们的成长离不开家庭环境的影响， 家庭是一个孩子成长的第一个重要环境。 家庭环境是一个家庭在物质、智力、意志、情感和道德等方面所创造的条件和氛围的总和。在我的成长中，家庭环境对我的影响是深远的，下面我将从物质、智力、意志、情感和道德几个方面来阐述。
物质方面，家庭环境的影响很大。有一句话说得好，“穷养儿，富养女”， 这也给我们小学生一个很重要的提示，就是不要浪费父母为我们创造的良好物质条件，要珍惜每一份经济来源。 我在家里接触到丰富的物质，我清楚地知道这些物质都是我的父母努力工作所得到的，所以我要好好利用这些物质，为了减去父母的负担。家庭的物质条件不是我们小学生所能掌控的，但是我们可以感恩父母创造的物质条件，珍爱身边的一切。
智力方面，家庭教育对于我们小学生的成长也起着至关重要的作用。家庭是孩子从小就开始学习的第一个关键点，我们的父母是我们最好的老师，我们在家接受到的知识远比在学校里学到的知识更实际、更有用。在家里，我喜欢阅读各种书籍，父母会给我讲许多知识，教我做东西，这让我在学校的学习非常得心应手。因为我在家里已经学会了如何做一个勤奋的学生，也掌握了如何正视困难和如何解决困难的能力。
意志方面，家庭环境同样有很大的影响，对于我们小学生来说，家人的言传身教会直接影响到我们的意志力。在家人的影响下，我们学会了如何面对困难，如何坚持不懈地去完成任务，这对于我们人生的意志力的发展具有长远的影响。我们的家人是我们的模范，我们在他们的影响下，学会了如何做人。我们要学会自立自强，努力认真地生活和学习，树立足够的自信心和内心强度，做到不为困难所屈服。
情感方面，家庭也是我们接受情感教育的最重要的场所。在家里，我们会接受到和谐温暖的家庭氛围，我们感受到亲情的力量，学会了分享、关爱、理解和包容。这些情感经验对于我们健康成长有着重要的影响，它可以让我们自信、平和、快乐、充满爱心。小学生在成长过程中，要多与父母沟通不同的情感，架起共同沟通的桥梁，促进家庭成员间的感情和谐。
道德方面，家庭也是我们接受道德教育的重要环境。 在家里，我们会得到父母的呵护，我们会学习到如何做一个有责任感、有同情心、有宽容心、有信仰和有良好品性的人。在我的成长过程中，我的父母为我树立了正确的做人道德观，让我感受到了做人的快乐和道德的力量。做人最重要的还是要有责任心，我们要学会为自己的行为所负责，不断完善自己的人格和品性，赢得别人的尊重和喜爱。
总结一下，家庭环境的影响是渗透到我们的生活的各个方面之中。我们在家里接受到的教育、体验、习惯都对我们的成长产生深刻的影响。我们作为小学生要珍惜我们拥有的美好家庭环境，学会感恩，做一个有志向、有爱心、有品德的人，以此铺好我们美好未来的道路。
小学生环境篇五
我躺在床上，一个人迷迷糊糊的睡着了。
我做了一个梦，梦见我坐在土地上，这片土地既没有花也没有草，只有黑黝黝的泥土和许多木桩子，我心里想：“这里的大树一定被人们砍伐光了。”我放眼远眺，看见了远处有家工厂，在大肆的排放毒气，毒气向我飘来，我被呛的喘不过气来。我来到一条小河边，我发现人们在乱排污水，河里的小鱼露出了悲哀的眼神，小虾在水里不停的挣扎，好像在说：“我在这条河里生活不下去了”。我真想跳下水，把它们救上来，但这水太浑浊了，我一下水肯定会变成落汤鸡的，只好眼睁睁的看着它们死去。突然龙卷风来了，我准备抱住大树，可这里的大树已经被刮走了，我被惊醒了。
我们一定要好好保护环境，否则地球的末日就会向我们一步步逼近。
小学生环境篇六
近几天，有一些城市因为水污染而让有些人死亡，这是因为人类往水里排放有害物质，让我们一起保护环境吧！
现在，很多地方都有保护环境的广告。这些广告在提醒人类要保护环境。我也做过环境保护小能手——有一次，我和爸爸去沙滩玩，我一看到大海就惊呆了，海浪卷着各种各样的垃圾：小水桶、小沙铲、椰子壳、饭盒……我和爸爸一起把一些近的垃圾一个一个拿出来，扔到垃圾桶里，一些小沙铲啊，小水桶等可以用的东西送给没有小沙铲、小水桶的小朋友。当我要把最后一个小水桶送出去的时候。爸爸说：“别送了，辛苦了，我们的环境保护小能手，最后一个是你得到的奖励！”“哦，太棒了！”我欢呼道。
让我们一起来做一个环境保护小能手吧！
小学生环境篇七
在健康课里，马老师说：学校是我们的家，我们要爱护它。校园的环境靠我们来维护，同学们如果发现地上有一片碎纸我就会弯弯腰捡起来，既锻炼的身体，清洁了校园。
我要是见到学校里有人往地上扔纸屑，我就让他赶快把纸屑捡起来，并对他说：“以后不要再犯这样的错了。”我还要努力争取让我们的校园更美。所以，我决定，今后，我一定不乱扔垃圾，并且，我一定会当好环保小卫士，努力做好环保小卫士这份工作。使我们的校园更加美丽，让我们校园里这一片蓝天更加蔚蓝。
小学生环境篇八
随着社会发展，环境保护已成为人类共同关注和重视的问题。作为小学生，我们应该积极参与环境保护事业，通过自己的行动，宣传环保意识，保护家园的美丽和干净。
二、策划与组织环境保护活动
在学校环保委员和老师的帮助下，我们举办了环境保护活动。我们去到社区公园，捡拾垃圾，整理花坛，拆除不文明标语等，为公园的整洁和美丽做出贡献。同时，我们也在学校与班级展开一系列环保主题活动，如宣传海洋垃圾、节约能源、分类垃圾等，通过折纸、画画、演讲等形式，增强环保意识。
三、参观环保展览
为了更好地宣传环保知识，我们参观了环保展览。展览由各种有关环保的图片和文字构成，还有科技实物视频等，引导我们深入了解环境保护的重要性，感受到人与自然和谐共存的理念，激发我们爱护环境的自觉性。
四、亲身体验环保工作
在环保志愿者的引导下，我们到地区的清洁工作现场进行了亲身体验。我们穿上环保服装，佩戴好口罩和手套，拿起清扫工具。我们扫地、拣垃圾、用鹅毛扫清洗公共设施，这让我们切实感受到自己的力量是成事的关键。
五、心得体会
通过这些活动，我们意识到，环保不是一项需要别人去做的工作，而是每一个人都应该积极参与和付出的事业。我们在活动中收获了很多，体验到环保工作的辛苦和重要性，了解到保护环境的艰巨性，提高了自身应对环保难题的意识水平，我们的思想、态度、行动和目标都在环保活动中得到了全面提升。
总之，小学生环保活动不仅是为了保护我们的环境，更是让我们明白了我们每个人的责任与担当。希望我们能够坚持下去，从每个小细节开始做起，把绿色发展带到未来的每个角落，为美丽的家乡贡献自己的力量，共同营造一个绿色幸福的校园和社区。
小学生环境篇九
家庭环境是每个小学生成长的第一环境，它对于孩子的发展和性格塑造至关重要。随着社会的变迁和家庭结构的多样化，小学生的家庭环境也日渐丰富和多彩。而我在成长过程中，也有了一些体会和感悟。
第二段：家庭观念的影响
家庭观念是家庭文化的核心，它是对孩子人生观、价值观和判断能力的潜移默化的影响。在我的家庭中，我的父母注重对于道德、学业和工作的教育，让我从小有了坚定的自我意识和理性思考的习惯。同时，在家庭中也注重人际沟通、家庭关系的维护和积极的生活态度，这些都让我在比较良好的环境中成长。
第三段：家庭氛围的营造
家庭氛围是指家庭中的情感氛围、亲子关系和家庭成员之间的相互配合的程度。我的父母非常注重家庭氛围的营造，他们常常会主动和我、弟弟聊聊天，给我讲一些有趣的事情，有时也会开些简单的玩笑来放松家庭气氛。一个和谐温馨的家庭有利于孩子塑造健康的心态和个性。
第四段：家庭教育的指导
家庭教育是指亲子关系中家长对孩子言传身教的教育方式。在我的家庭中，我的父母注重对我的引导和指导。他们常常会对我进行工作和学习的安排和指导，鼓励我勇敢尝试，教会我自我管理和情绪调节的能力。家庭教育的指导有助于我在成长过程中养成良好的习惯和素质。
第五段：结论
总之，家庭环境在小学生的成长路径中有着不可替代的作用。一个温馨和谐的家庭环境、良好的家庭教育、积极乐观的家庭氛围和正确的家庭观念，都是塑造孩子良好人生观的重要因素。希望每个小学生都能在良好的家庭环境中茁壮成长，在这个充满机遇和挑战的时代中成为自己想要成为的人。
小学生环境篇十
在一个孩子成长的过程中，家庭环境是至关重要的。家庭环境可以影响孩子的性格、观念和心理状态等。对于小学生来说，他们处于恰如其时的年龄，接受家庭环境的言传身教，被家庭环境所塑造。作为家长，了解和营造良好的家庭环境对于培养孩子的全面素质非常重要。本文将从几个方面对小学生家庭环境的心得体会进行阐述。
次段：营造良好的家庭氛围
家庭氛围是指家庭中充满了关爱和温馨的气氛。为了让小学生在这样的氛围中成长，家长可以通过多种方式来营造一个良好的家庭氛围。首先，家长要时刻关注孩子的生活和学习状况，了解孩子内心的想法和感受，给予他们支持和关心。其次，家长要注意自己的言行举止，避免对孩子造成不良影响。最后，家庭成员之间的相互理解和沟通也非常重要，只有这样才能建立起和谐的家庭氛围。
第三段：重视家庭教育
家庭是孩子最早接触到的社会，家长的言传身教会对孩子产生深远的影响。家庭教育是培养孩子正确价值观和良好习惯的首要任务。在小学生的家庭教育中，家长应当注重以下几点：首先，树立正确的人生观和价值观，教育孩子关注他人，尊重生命。其次，培养小学生的感恩之心，让他们懂得感恩、感谢身边的人和事。最后，家长要注意在日常生活中培养孩子的好习惯，帮助他们树立规矩，规范自己的行为。
第四段：注意家庭细节
家庭细节是指生活中的各种小细节，它们被细心的家长捕捉，被小学生认真感知，会对孩子的成长产生很大的影响。为了让孩子在一个温馨的家庭中成长，家长可以从以下几个方面进行改进：首先，营造舒适的生活环境，细心打理家居卫生，让孩子在一个舒适干净的环境中生活和学习。其次，注重日常用品的维护，教育孩子珍惜物品，避免浪费。最后，家长还可以通过各种方式为孩子增加生活乐趣，如与孩子一起玩游戏、看电影等。
第五段：结语
营造良好的小学生家庭环境不仅仅是为了培养孩子的全面素质，同时也是为了全面提升家庭成员的幸福感和满足感。家庭环境对小学生的成长有着至关重要的影响，希望家长们能够引起足够的重视，营造一个温馨和谐的家庭环境，帮助孩子获得更好的成长和发展。
小学生环境篇十一
我们的学校——金福园小学，经过几年的“修改”，从只有一栋楼变成了省一级学校。然而，我觉得变化最大的就是我们学校的环境了。
以前我一走进校园，就看到了我们学校三大奇异的景象：一、树木战士的头上乱七八糟的，树枝长长的，叶子都快拖到地上都没人来修剪；二、课室旁的小路高低不平，像一条小路上有许多烂泥巴、[还有一些]小石子，人走上去一脚深一脚浅的'；三、校道上有许多垃圾没有清扫掉，风一吹垃圾就满天飞。这都是我们不爱护环境造成的。
而现在不同了，现在我走进校园，看到的不再是树木战士的头上乱糟糟的，而是非常整齐的树枝，叶子也被园林工人理得平平的，异常漂亮。不但树木变得好看了，高低不平的小路也变平整了。校道虽然还有一点垃圾，但比原来好得多了。现在的校道像一面平滑的镜子一样，因为我们的校道铺的是白色的地砖，太阳一照，地上就闪闪发光。这些是因为我们爱护环境所得到的报酬。
如果人人都能像我们这样爱护环境，我们的环境就会变得越来越好，将来迎接我们的则是崭新的、空气清新的环境！
小学生环境篇十二
环境保护是我们每个人的责任，而小学生作为社会的未来之芽，更要从小培养环保意识。在日常学习生活中，小学生们通过一系列的环境保卫战活动，深入了解环境保护的意义和方法，积极参与环保，真正成为环保的小卫士。下面，我将分享我的小学生环境保卫战心得体会。
一、自觉爱护环境，勤俭节约资源
在环保活动中，我们学习到了人与环境的关系紧密相连，我们要保护环境，从小事做起。我们在日常生活中，要从爱护环境做起，多做节约型环保工作。例如，我们在学校中节约用水，关灯节电，节约用纸，多次使用书本和文具等。我们要在班级中树立勤俭节约的观念，将环保融入日常生活中，落实到每一个生活中的小事中。
二、培养环保习惯，让环保成为我们的生活方式
在小学环保活动中，我们逐渐建立了正确的环保观念，环保的行为成为了我们的一种习惯，已经融入了我们的学习和生活之中。我们的学校环保小组不仅组织了环保知识宣传，还组织了各种形式的环保活动，如“拒绝一次性筷子”，“环保书包”等等。我们通过这些活动，理解了环保知识的重要性，汇聚起了更为强大的环保力量。
三、积极倡导环保，传递环保理念
除了个人在节约资源方面的努力，我们还要传达环保理念，号召更多的人加入环保行列中来。我们要与家人、同学朋友们分享环保知识，让他们知道每个人都可以为环保事业做出贡献。我们还可以发起各种环保活动，例如社区环保清洁行动等，号召人们积极参与环保活动，共同保护我们的地球家园。
四、互相交流提高，共同学习环保知识
在学校中，我们不仅学习知识，还有许多机会与同学交流，共同学习环保知识。我们可以每天交流知识，将互动作为增进环保知识的重要方式。如果我们普及环保知识的范围更广，受阻于环境污染所带来的生活麻烦就可以得到缓解。
五、积极参与环保活动，为更绿色的地球贡献自己的力量
随着民众环保意识的不断提高，以及环境污染的严重程度，环保活动变得越来越重要了。我们可以積極參與各种环保活动中，比如植树造林，清理垃圾等等，为更美好的环境贡献自己的力量。我们要有一颗强烈的环保意识，不放过任何一个保护环境的机会。
总之，小学生环境保卫战是一项有意义的活动，通过这个活动我们不仅学到了环保知识，还有强烈的爱护环境的责任感。我们要在平日树起环保的观念，从小事做起，积极参与各种环保行动，为建设环保型社会作出贡献。
小学生环境篇十三
我们的城市，吉利属于大型工业区，因此，这的环境破坏很大，每天炼油厂和化工厂里散发黑烟，毒气，不但污染空气，还危害人体健康。
“很早以前河阳广场是一片片菜地，空气很清新，小鸟们像聊天一样叽叽喳喳有叫着，”老师说：“现在已经变成了一个美丽的公园了，”说的也对，奶奶也是这样说的，不过，经过炼油厂的废气废水排放，河阳广场的水池已经很臭了，简直我们过桥也要捂鼻子了。
记的那一次，暑假去调查，我们到河阳广场蘑菇桥那边的亭子里，但是，我们在干涸的水池中的烂泥发现一块比语文书大一点的`石头，我们用树枝过来，发现那石头是一个大乌龟壳，里面乌龟也没有，而且散发臭气，我们赶紧将它扔了，要不连手也是臭气熏天了。
现在的环境太差了，所以我们要保护环境，不乱扔垃极，不随地吐痰，我相信。吉利区经过我们共同维护共同的美好环境，会更美好。
小学生环境篇十四
夏天多好，可以穿漂亮的短裙、早上不用花时间穿衣服、洗澡不用开欲霸、不会上课上到一半脚指头冷、可以去游泳……不过，夏天最让人难以忍受的就是蚊子三更半夜在耳边翁翁作响，我就受到过这样的“礼遇”。
星期六前一天，我怎么也睡不着（我要和好久不见的好朋友见面了）。忽然，我的左耳受到了一只蚊子的侵犯，我挂了蚊帐，真不知它怎么进来的。我抓起枕头一阵乱舞，声音消失了。我本以为蚊子被我消灭了，可谁知，我的'右耳又受到一群蚊子的侵犯，我跳起来，抓起两本书（我晚上有看书的习惯）“啪啪啪”！“啪啪啪”！，摸着黑把蚊子打倒了，才松了一口气。
我非常得意，忽然脚下一空，我“叭”的一生掉在了地上，差点没摔断腿。我想，反正起来了，去涂点花露水。我用塑料袋蒙住脸，以迅雷不及掩耳之势冲到化装台，往脸上涂上花露水，不知能不能熏死蚊子。
第二天早上，我一照镜子，脸上多了三个大包，我生气极了：“这是哪个蚊子干的！”据说她们是趁我摔跤时逃进来的，唉，好惨啊！
第二天晚上，我捉了一只蜻蜓放进蚊帐里，我想，夏天真烦！！！
小学生环境篇十五
作为小学生，我们要学会爱护环境，保护身边的生态环境。今天，我们来谈一谈小学生环境保卫战的心得体会。在我们的日常生活中，如何做到环保行动，让我们一同探讨。
第二段：意识
我们首先要有一份环保意识。我们应该明白，环境污染已经成为全球性的问题，每一个人都要尽自己的努力去保护环境。我们可以利用课余时间，了解环境保护的知识，也可以通过科普宣传，向周围的人传递环保信息，让大家一起保护环境。
第三段：实践
环保行动需要从身边小事开始。在我们的日常生活中，要尽量减少使用一次性餐具、塑料袋等不可降解的生活用品。同时，也要反对随意乱扔垃圾的恶习，要把垃圾分类投放到指定的垃圾桶里。我们还可以参加环保社区活动，帮助老人清扫小区，种植绿化植物，投身于环境保护行动中去。
第四段：教育
在家庭和学校，环保教育应该成为一项重要的教育内容。家长可以在家庭生活中为孩子树立榜样，例如鼓励孩子少用一次性餐具、重复使用水杯、节约用水等。而老师可以注重环保教育的渗透性，加强学生环保知识的学习，结合实际运用，培养学生环保意识和环保行动能力。
第五段：总结
保护环境是我们每个人义不容辞的责任。作为小学生，要认真学习环保知识，养成环保好习惯，并尽自己所能去宣传和深化环保行动。让我们共同肩负起小学生环保战的重任，为打造美丽的家园努力奋斗！