在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学典礼小学生发言稿篇一
尊敬的老师，同学们：
大家好，我是301班的王xx。2年级暑假我旅行6700公里，宁波、哈尔滨、北京、济南，行走了4个城市，体验哈尔滨农村生活、泡济南图书馆、看望爷爷奶奶、外公外婆，带外公游北京。
一个暑假的旅行中，还读完27 本书，这一切真是丰富多彩，棒极了。
盼望已久的寒假终于来了，我对这20多天的生活充满了期待，我对这个假期的打算是：
今天下午我就和爸爸妈妈开车去济南，那里有我最亲爱的外公外婆，我要和他们在一起过新年。从期末考试结束到昨天，我通过视频终于把2成2、3成3和4成4魔方完全复原，虽然很难，但想到把我的新本领作为送给外公外婆的新年礼物，我还是破解了所有难题。 《寒假新时空》我已经完成了，剩下20多天的生活中肯定有很多闲暇，我将继续学习新世通英语，我还给自己准备了11本国际金奖小说和11本科学家讲数学的书，简直太棒了，这个假期我可以和爸爸一起讨论很多有趣的数学问题，相信等下学期和大家见面时，我又会增长不少的新知识。还有一件有意义的事情是，假期结束时，我会和往常一样，把用照相机、日记、博客记录下来的点点滴滴集合在一起，做成寒假册，起个有意思的名字，像刚才一样和大家分享。
开学典礼小学生发言稿篇二
亲爱老师们、同学们：
大家好，我是五年（2）班的钟毓怡。今天，我参加竞选学习委员。
我热情开朗。热爱集体。团结同学，是一个做事认真。负责的少先队员，我平时严格要求自己，认真帮助老师做好每一件事情。每当，同学们在学习上一遇到困难时，我都会主动地帮助他们。
假如，我当上了学习委员，上岗后，我一定认真、负责做好这份工作。好好学习，为同学们着想、为班。为学校做贡献。我会组织好各中队的课外阅读活动，管理好队部室的各种图书资料。等各项工作。
也许我不是秀的，但只要我认真去做，用心去做，一定能够做得。
我真诚希望大家相信我，投上你手中那宝贵的一票。
开学典礼小学生发言稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
新学期即将开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习与生活中。我们要以《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；作为高年级的.大哥哥、大姐姐要十分关心爱护低年级小朋友，特别是刚入学的一年级小朋友；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去阅读优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力！
最后,祝老师们工作顺利、身体健康；祝同学们学习进步，生活开心！
谢谢大家！
开学典礼小学生发言稿篇四
学做文明礼貌小学生，抓礼仪教育，创文明校风 我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们××小学是××市的重点学校，(……荣誉)。我们一贯引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动，我校已经有××年的历史了，(……开展的活动);从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。
一、学习“规范”，让“规范”深入人心。
要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行”学习规范”的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。
二、从常规训练入手，使文明具体化。
对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。
1、全校性集合排队，进场秩序的训练。
2、做操动作规范，整齐化一的训练。
3、站、立、行的军事化的训练。
4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。
5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。
三、用义务清扫的具体行动，创造文明的环境。
为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。
四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。
在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当文明小卫士”一直贯穿始终。“文明小卫士”的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作。
“自荐”，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上“文明小卫士”。在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上“文明小卫士”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行;而当上了“文明小卫士”，参加了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。
五、“学做文明礼貌小学生”全校性中队主题队会观摩比赛，规范了学生的言行，展示了班级的文明风彩。
开学典礼小学生发言稿篇五
各位叔叔阿姨：
大家好！我是319班何鑫宇。很荣幸，今天能在这里发言。
一个晨曦。每一节课，我们都精神抖擞、一丝不苟、竭尽全力增强自己的实力。每个课间，再也不见悠闲散步的身影，再也没有说笑吵闹的嘈杂，每一分每一秒都是我们必胜的保证。人在高三，使命在肩。作为高三人，我们深知自己肩上的责任。我们有压力，更有动力；有信心，更有耐心；有士气，更有霸气。为了梦想，我们披星戴月，只争朝夕。高三的我们，没有彷徨，没有懒惰，没有自由散漫，只有踏实肯干，只有全力备战。高三的我们，正处于奔跑的季节，与时间赛跑，与效率赛跑，与自己赛跑。即使道路是坎坷的，我们也坚信前途是光明的。我们乐于迎接挑战，我们乐于忍受黎明前的黑暗，因为我们懂得，每战胜一个困难，我们离高考的胜利就又近了一步。身在高三，我们一直在努力着，拼搏着，战斗着。
校园的是我们的老师，每天晚上工作直到深夜的，是我们的老师。他们，永远那么精力充沛，不知疲惫；他们永远那么坚定可靠，信心百倍；他们永远那么关怀备至；体贴入微。在学校，他们就是我们的慈母兼严父。得意时，他们告诫我们戒骄戒躁，踏实稳重；失意时，他们鼓励我们重树信心，坚持奋进。在任何时候，他们始终陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。我们的高三，也是他们的高三。他们是我们的恩师，更是我们的战友。每天他们和我们一起吃食堂，一起跑两操，一起战斗在平时的每分每秒，一起走过高三的苦痛与欢笑。一路上，有他们为我们指点迷津，为我们保驾护航，所以，在此我谨代表高三全体学生向老师们说一声：老师，您辛苦了，我们不会让您们失望的。
师们的帮助下，我们一直在努力着，进步着。希望您们对我们多一份鼓励，少一份压力；多一份赞许，少一份批评；多一份信心，少一份焦虑；多一份交流，少一份教育。相信我们，我们必能成功!