发生踩踏事故应急预案(热门13篇)

时间:2023-12-10 12:52:30 作者:笔砚

做好应急预案工作关乎人们的生命安全和财产安全,是一项重要的社会责任和义务。希望大家在编写应急预案时,能够借鉴以下范文的经验和教训,提高预案的可操作性。

校园踩踏的事故应急预案

认真领会贯彻《教育部关于进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知》、以及教育部部长周济在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话精神和县教育局相关通知的精神。重视和加强学校的安全管理工作,进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感。确保学生在校期间的生命安全,为广大学生创造良好的学习和生活环境。保证青少年学生的健康成长,维护社会的稳定,努力营造一个安全稳定的育人环境,为学生撑起一片安全的蓝天,让学生放心,让家长放心。

组长:高庆梅。

副组长:张绪昂张易才。

成员:蔡尚喜、汤洁、刘开旭、罗良友、汤正业、蔡磊、高旭组成。

1、发生学校紧急情况时,发布应急救援命令、信号;

2、组织指挥救援队伍实施救援行动,及时到现场指挥,并确定现场指挥最高负责人;

3、掌握汇总有关情报信息,负责对情况处置工作的指挥调度,

及时作出处置决断;

5、必要时向上级及有关部门请求紧急救援;

6、组织做好善后工作,组织或配合上级开展事故调查,在调查取证的基础上写出有关书面材料。

1、现场指挥部职责:

(2)迅速抢救伤病人员,采取措施控制事故险情蔓延扩大;

(3)与各专业部门沟通协调,共同做好处置工作;

(4)负责现场处置所需装备器材和人力的统一调配使用;

2、各工作小组职责:

(1)抢险救护组:

组长:张易才、

成员:曹虎、杨滔、周燕、汤正业、黄开荣、雷欣、雷璇、蔡尚喜、安莎、漆梅、陈从敏、汤洁、李艳(小)、丁燕、王崇智)。

职责:凭借自身知识和能力迅速查明险情,在确保抢救人员人身安全、确保不会再发生险情的基础上,主动开展先期应急救援工作,组织救治伤病人员,采取有效措施控制险情防止损失扩大;在专业人员到达后积极协助做好现场抢险和伤病人员救护工作。

(2)后勤保障组:

组长:刘开旭。

成员:聂洪丘、王祥梦、周艳、蔡磊、杨方爱、李艳(大)、漆铃、高旭、文瑶、龙光俊、黄泽金、罗良友、成员:史开林、汤政道、罗荟月)。

职责:负责调集提供抢险救援所需的物资装备人员器材,安排好抢险救援人员和伤病员救护工作。

本预案的要点是:迅速控制局面,维持秩序,救治伤员。

1、发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向行政值周领导和校长报告。

2、应急指挥部应当立即下达命令(可用广播或手提喇叭等):

(1)所有人员必须在原地站立不动,不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏,应当尽可能朝里站。

(2)楼面上的人员有秩序地向后移动,为楼梯上的人员让出空间。

(3)楼梯上的人员有秩序地后退(上楼),为营救创造条件。

3、救护人员应当全力抢救受伤人员,对危重伤员进行急救,并打120求援。

4、应当在事故现场设置警戒线,维护现场秩序,避免拥挤和混乱,并为救援人员提供通道。

5、后勤保障小组应当及时联系准备救护车辆。

6、学校应当及时与受伤学生的家长联系,并派老师去医院探视、慰问受伤学生。

7、事故现场的警戒线必须等救援工作完成,校舍事故隐患排除,事故调查结束后方可解除。

8、事故发生后,学校应当立即向教育局报告。

学校紧急情况的新闻发布由局紧急情况处置领导小组负责,未经局领导小组授权同意,学校和参与情况处置的人员不得擅自对外发布。

踩踏突发事故应急预案

一、应急指挥领导小组:

组长:

副组长:

组员:中层干部各班主任。

发生拥挤踩踏事故,有关部门要各司其职,通力合作。应急工作原则:统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。

1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

2.可以到教室里暂避一时。切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。

3.若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。切记远离教室的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。

5.如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如楼梯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。

2.此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

3.当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

4.当带着孩子遭遇拥挤的人群时,最好把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。

5.若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。

事故已经发生该怎么办。

1.拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援,另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

2.在救治中,要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有:神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤,血流不止者伤势较重。

3.当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶快做人工呼吸,辅之以胸外按压。

二、管理人员职责。

明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

王帅——现场总指挥。

——现场副总指挥。

——负责发警报信号。

——负责3楼西楼梯拐角。

——负责2楼西楼梯拐角。

——负责1楼西楼梯出口。

——负责3楼东楼梯拐角。

——负责2楼东楼梯拐角。

——负责1楼东楼梯出口。

——负责3楼南楼梯拐角。

——负责2楼南楼梯拐角。

——负责1楼南楼梯出口。

三、应急救援小组。

根据学校特点和需要,分别设置:

总指挥:

(1)师生联络小组负责人:胡显恒。

(2)疏散引导小组负责人:唐昌发。

(3)医疗救护小组负责人:胡宗翠。

(4)安全保卫小组负责人:查天军。

(5)后勤保障小组负责人:张朝喜。

(6)信息宣传小组负责人:雷建华。

四、应急救援通讯录应急电话:

火灾:119。

报警:110。

紧急救护:120。

校园踩踏事故应急预案

为了进一步加强学校安全工作,预防学生拥挤踩踏事故,提高学生的安全意识,特制定本预案。

1.结合发生在有关学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故案例,对学生开展全校性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。

2.各班要根据各学生心理特点和具体情况,在班会时间对学生进行相应的安全、纪律、自救、自护等方面的专题教育。要向学生强调:在楼道、楼梯要靠右行,不追逐打闹,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识。

1.明确安全防范职责。

总务处要定期不定期地开展对道路、楼梯设备设施进行专项检查,采取措施、消除安全隐患。要及时对教学、生活设施、楼道、梯层的照明定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

教务处要从实际出发,一是在安排作息时间时,课间要留有足够的活动时间;二是在专用教室上课的老师须亲自到所带班级教室里带学生和送学生;三是学生参加升旗仪式、两操等各种活动时,要安排和规划好各班学生下楼梯的路线。

政教处要利用集体广播时间,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过哪些楼道,如出操、升旗仪式、在专用教室上课、放学等,向学生强调上下楼梯的速度要适当,前后该保持一定的距离,切记靠右行。当日值班领导和值周老师要求准时到岗,随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由正副班主任带队按照规定线路行走;放学时,前后门由护校队护送学生出校门。并做好活动前、活动中或放学前的安全指导、管理、教育工作。

2.充分发挥学生干部的作用,做好学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作,并直接向班主任反馈。

1.学校一旦发生学生的拥挤踩踏事件,第一当事人应立即向当日行政值班领导汇报,马上开展处理措施,不得以任何理由拖延,学校各部门应积极配合相关部门开展安全事故调查处理,事故负责人不得在事故处理期间擅离职守。

2.事故发生后,班主任、年级组长和预防拥挤踩踏事故的应急小组领导、各处室负责人、值日领导和教师、学校安全工作负责人必须马上赶到事故现场,采取有力措施,组织全力抢救,有效地维护师生安全,将损失降到最低程度。同时根据情况,向相关的急救部门(巡警110,火警119,医疗急救120,交警122)求救。

3.根据安全事故应急的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,全体师生必须全力支持和配合。

踩踏突发事故应急预案

为有效预防、及时控制和妥善处理校园发生拥挤踩踏事故,特制定学校预防拥挤踩踏事件的应急预案:

一、适用范围。

本预案针对各中小学、幼儿园集会、做操、上下课、进出宿舍等时段以及紧急避险疏散学生拥挤现象,采取的有效防范拥挤踩踏事件的发生。各学校无论是校内还是校外的大型活动,都要有主办方的应急防范拥挤踩踏事件的预案。

二、工作原则。

各校要加强学生集会、做操、上下楼、放学回家、进出宿舍、紧急疏散等组织工作,明确落实责任分工,做好预防训练,在危险地段要定人定责,有人指挥、有人施救、有人报告。

三、组织机构:

新城教育卫体局成立预防校园拥挤踩踏事件领导小组。

组长:教育卫体局主要负责人。

副组长:教育卫体局分管负责人。

成员:局相关同志及学校负责人。

四、处置措施:

(一)在易发“拥挤踩踏”事件时段,学校要安排人员值班,并在各梯道定点、定位、定人、定责实施管理和监控学生上下楼。

(二)各校课间操时间,明确规定当天该节任课教师下课后在楼道组织疏导,注意学生动态,政教处及值班教师,在每一层楼梯口进行指挥疏导。体育带操教师在广播上提示学生不得拥挤,形成“天天讲安全,时时重安全,处处保安全”的氛围。

(三)一旦发生拥挤,现场负责的老师要做好现场指挥,紧急疏散人员分道分流,避免发生人员伤亡事件。

(四)一旦发生拥挤踩踏事件,现场负责的老师,要第一时间向学校领导报告,情况严重的还要迅速向120呼救。报告内容不得主观果断,不得瞒报、谎报。

(五)学校要建立应急领导小组,加强应急处置工作的领导。学校各处室、教师都要相互支持、互相配合,一旦发生事故无论是谁在现场都要毫无条件靠前指挥、救护,保证学生生命安全,保证学校正常教育秩序,维护校园安全稳定。

(六)各校要加强平常的应急处置教育,开展“学生紧急疏散”演练,让师生熟练掌握集会、做操、放学、火灾、地震等紧急疏散的路线,在教师指挥下确保校园平安。

五、报告制度。

实行即时报告、第一时间报告的制度:

(一)发生拥挤踩踏事故,学校应第一时间向局领导小组组长及分管领导报告,并视情况决定迅速向“120”呼救,不得延误抢险施救时机。

(二)凡学校各部门组织的活动、集会或课外活动,在活动前必须向学校领导报告,批准后方可开展活动。活动安排要严谨,程序要科学,相关人员要严格职责。

(三)局领导小组负责适时向新城有关部门报告情况。

(四)事件处置结束后,有关学校要写出事件处置的书面报告,交新城教育卫体局备案。

小学楼道拥挤发生踩踏事故应急预案

为防范学校学生楼道拥挤踩踏事故的发生,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,做到遇事不惊,临危不乱,妥然处置紧急情况,保障全体师生身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,保证学校各项工作顺利开展,按照有关规定要求,结合我校实际情况,制定本应急处置预案。

本预案适用于在我校学生楼道拥挤踩踏事件发生时。

一、指挥机构及职责

(一)学校成立应急救援领导小组

组 长:xxx 全面组织领导应急救援工作。

副组长:xxx 具体负责组织协调各应急救援小组的工作。

组 员:xxx 具体处置各应急救援小组相关事宜

(二)学校各应急救援小组

1、求救组

组 长:xxx

组 员:xxx

2、现场救援小组

组 长:xxx

组 员:xxx

1

主要职责:迅速组织、指挥师生撤离,做好师生自救工作;尽可能保护好现场,做好相关记录。

3、报告及善后处置小组

组 长:xxx

组 员:xxx和相关班主任

主要职责:向有关部分报告及协助有关部门对事故进行调查处理;负责与受伤师生家属、家长联络并通报有关情况;做好安抚及稳定工作。

二、应急救援的程序

一旦发生重大险情,任何人都应立即向学校校长报告。接到报告后,校长负责总指挥,各小组依下述开展工作:

1、报告及善后处置小组应在2小时内电话向教育局报告事故情况,随后书面报告。报告内容事发时间、地点、简要经过、人员伤亡情况、事件原因、性质的初步判断、已采取的措施、需有关部门协助解决的问题、事件报告单位和报告人等。

2、求救组应迅速拨打“120”急救电话,向就近医院汇报人员受伤情况及受伤人数,以及向”110”求救,并安排同志在校门口接应“120”救护车和”110”消防车,在“120”救护车和”110”消防车赶来救援时,迅速带领“120”救护车和”110”消防车到出事现场。

3、抢救组在“120”救护车未来之前,应带领班主任及 2

后勤人员组织施救,并及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚工作,努力维护学校和社会的稳定。

三、后期处置

待事故平息后,善后处置小组立即开展工作,尽快恢复学校正常的教育教学秩序,做好善后工作,并且实际评估学校应急救援能力,根据实际情况,修订应急预案。

四、培训与演练

为了防患于未然,学校制定了防范学生楼道拥挤踩踏事故方案,加强上下楼安全教育和自救演练,张贴警示标语,加园巡查力度,把防范踩踏事故工作落到实处。

五、落实责任

学校应急处置工作实行责任追究制定,校长是第一责任人,各应急小组负责人和组员各司其职,协同作战,对本小组工作负现。本预案未尽事宜,按照有关法律法规执行。

六、附则

本预案由xxxx小学安全工作领导小组制定并解释,自制定之日起施行。

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为确学生生命安全和正常的教育教学活动,预防学生楼梯踩踏事故的发生,根据本校实际,特制定本校预防学生楼梯踩踏事故应急预案:

一、进一步加强学生的安全教育,提高学生的防患意识。

1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。

2、各班级要根据各班的具体情况,利用晨会、班会课时间对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。

二、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责:

总务处主任要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患。

教导处要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的`时间;二是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;三是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。德育处利用集体广播的时间,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道,如:出操、升旗仪式、上专用室上课、放学、社会实践活动等等,向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;做好对值周、值日老师检查的落实工作。值日老师按要求准时到岗,认真到位,随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由正副班主任带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由班主任老师亲自带领学生出校门。

2、制定学生疏散预案。

上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。在楼梯值日的老师,分别站在每层楼的楼梯口,按要求准时到岗,认真负责,随时注意学生上下楼的安全。一旦发生楼道拥挤堵塞现象,在场教师应积极组织学生疏散,撤离人员密集的地点,并迅速向值周、值日教师及学校领导报告,以便学校及时组织人员进行疏散。学校领导要亲临第一现场,必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对,确保把事故处理在始发阶段,把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长,正确通报情况,取得家长的配合和支持。疏散完毕后,班主任老师应对学生进行清查,以便受伤者能及时得到救治,同时要耐心做好学生的思想安定工作。

3、处置措施

(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

(2)一旦发生踩踏,所在老师要马上报告学校领导,学校领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

(3)对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。

(4)学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。

(5)学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。

4、注意事项

(1)各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育,教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤,防止踩踏挤压等不安全事故发生。

(2)对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。

(3)在上课期间,教室的门要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故,便于学生及时有效的疏散。

徐营小学

踩踏突发事故应急预案

为贯彻执行国家教育部《关于进一步加强中小学校安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的精神》,本着“以人为本”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故,特制定如下应急预案。

(一)组织与指挥。

1.学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组和具体工作小组,统一领导全校突发事件的应急处理工作。

应急预案处理领导小组名单:

2.工作小组。

组长:王君。

副组长:金凤杰。

成员:常征刘安鹏。

应急领导小组履行下列主要职责:

(2)副组长指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

(3)安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

(4)组员根据需要对师生员工进行疏散,根据需要对事件现场采取控制措施。

3.突发事件发生后,学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织,决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。

4.学校各有关部门在各自职责范围内,做好突发事件应急处理的有关工作,切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动,活动前应有预见,并根据学校的应急预案,采取相应的措施,发生事故主动纳入学校预案工作程序。

5.应急状态期间,领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本部门的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。

6.学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员,对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。

(二)进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生防患意识。

1.结合发生在有关学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故案例,对学生开展全校性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。

2.各班要根据各学生心理特点和具体情况,在班会时间对学生进行相应的安全、纪律、自救、自护等方面的专题教育。要向学生强调:在楼道、楼梯要靠右行,不追逐打闹,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识。

(三)采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

1.明确安全防范职责。

总务处要定期不定期地开展对道路、楼梯设备设施进行专项检查,采取措施、消除安全隐患。要及时对教学、生活设施、楼道、梯层的照明定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

教务处要从实际出发,一是在安排作息时间时,课间要留有足够的活动时间;二是在专用教室上课的老师须亲自到所带班级教室里带学生和送学生;三是学生参加升旗仪式、两操等各种活动时,要安排和规划好各班学生下楼梯的路线。

政教处要利用集体广播时间,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过哪些楼道,如出操、升旗仪式、在专用教室上课、放学等,向学生强调上下楼梯的速度要适当,前后该保持一定的距离,切记靠右行。

当日值班领导和值周老师要求准时到岗,随时注意学生课间活动的安全。

学生做操及学校组织的集体活动时,必须由班主任带队按照规定线路行走,并做好活动前、活动中或放学前的安全指导、管理、教育工作。

2.充分发挥学生干部的作用,做好学生不安全行为的'监督、检查、劝阻等工作,并直接向班主任反馈。

3.制定学生疏散、抢救预案。

1每日在学生到校前和学生放学前,值班教师应及时到达指定地方指挥和维护秩序,以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。

2课间操、放学(中午、傍晚、晚上)时间段各班应依次离开本班教室,先由低到高,由两边到中间依次离开,避免一轰而上,造成楼道堵塞。

3后勤主管应长期对各教学楼进行安全检查。

4一旦发生楼道拥挤堵塞现象,在场教师应积极组织学生疏散,撤离人员密集的地点,并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告,以便学校及时组织人员进行疏散。

学校领导要亲临第一现场,必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班教师要团结协作、冷静处理、沉着应对,确保把事故处理在始发阶段,把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长,正确通报情况,取得家长的配合和支持。疏散完毕后,班主任老师应对学生进行清查,以便受伤者能及时得到救治,同时要耐心做好学生的思想安定工作。

(2)依照就近原则疏散,落实专人负责:

1两操、升旗仪式及重大活动由德育处、体育组负责指导各班级按顺序出操或进场。

2疏散时体育教师配合德育处的工作。

3疏散时视当时情况进行必要的调度,班级的学生由班主任和科任教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。

(四)严格执行安全责任追究制度。

1.对值勤值班人员擅自离岗,或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理,对工作失职酿成严重后果的有关责任人,将根据实际情况,按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。

2.将发生重大责任事故与先进班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核评比中采用“一票否决制”。

3.学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的,在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。

4.违反学校纪律,对学生伤害事故负有责任的学生,学校应根据其认知能力作出相应的处理,并告知监护人。

5.受伤害学生监护人、亲属或者其他成员,在事故处理中无理取闹。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的,学校将报公安机关依法处理,造成损失的依法要求赔偿。

校园踩踏的事故应急预案

为避免发生校园踩踏事件、确保发生学生踩踏时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据市教委、区教育局等相关部门有关文件的指示,结合我校工作实际,特制定本预案。

成立领导小组。

组长:仇校长。

成员:全体行政、年级组长、班主任。

小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员,上一级行政负责人因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责时,经授权可由下一级行政负责人(副组长)代理履行职责。

组长是校园踩踏事故应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息。各工作组按统一指挥、分级响应、岗位负责、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好伤亡人员的善后及安抚工作,稳定教育教学秩序;对应急工作中发生的争议,组长应当机立断,采取紧急处理措施;并向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

当学校在救援时需要医疗救护等其他应急救援机构援助时,应及时与这些应急机构的指挥系统构成联合指挥。组长应成为联合指挥机构中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的信息,配合其他部门开展应急救援。当联合指挥机构成员在某个问题上不能达成一致意见时,则由负责该问题的联合指挥机构成员的代表做出最后决策,学校领导小组应及时传达并布置实施。

领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:。

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项预防校园踩踏事故的措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、分工专人做好预案的发放、登记、修改和重新修订的工作,定期组织教职工学习应急预案的内容,加强对教师师德规范教育,增强校园生活管理的责任意识和法制意识。

3、学工部要掌握容易出现踩踏的风险所在处所和活动项目,重点防范;通过各种形式,加强对学生遵纪守法等行为规范教育和安全教育,增强学生的自我保护意识。

4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋等进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通和照明设备正常。

5、健全与校园活动相关的各项规章制度。凡使用学校场馆,组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意;主管校长要落实负责人员的安全工作职责。贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

6、后勤部门平时要确保校车在校,司机值班;校医室要常备一定的应急医疗物资;学工部要确保医生值班。

7、值日行政人员应履行值日工作职责,坚守学校岗位,有事外出必须告知同日值班的行政人员,或专请其他行政人员代理履行值日工作职责。

8、领导小组分工专人印制全校教师通讯录,年级组印制本年级班主任通讯录;定期核对电话号码,所有小组成员、年级组长、班主任、值班人员要确保24小时内通讯录中有一个电话畅通。年级组要收集各班学生家长通讯录,并送交电子文档到校医室电脑储存,同时交一份复印件到学生宿舍给生辅教师收存。班主任要在身边常备家长通讯录,以便校园踩踏事故发生时及时联络和处置。

1、重伤2人以上;

2、死亡1人以上;

事故发生后,在场人员(包括行政工作人员、教师、职工、临工、学生等)必须立即将所发生的事故情况报告校长或领导小组成员,校长或领导小组必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,首先通知学工部主任和值日行政,然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政人员和学工部领导必须立即赶赴现场组织抢救。

校长和领导小组还要将事故有关情况上报区教育局和医疗机构,通报应该包括以下信息:发生事故的学校名称和地址;通报人的姓名和电话号码;事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动与措施。

组长:德育副校长或学工部主任。

副组长:各部门学工部负责人。

1、在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生等)应首先检查学生受伤情况,并根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时,立即联系校长,校长接到报警后,马上通知德育副校长和值日行政赶赴现场,德育副校长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速赶到现场。校医到达后,马上接替在场行政人员、教师对受伤学生进行救护处置,尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治,应由校医确定送到哪一所医院,抢救小组组长马上通知本校司机或拨打“120”急救电话将学生送往医院救治;受伤人员较多时,由副组长通知本校教师动用私人轿车运送学生。在急救车到达前,校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和校医随车参与救治和护理。

2、班主任及时通知受伤学生家长有关事故的情况和学生被送往的医院地址,请家长或派车接送家长到医院。

3、学工部主任组织年级组长和在场行政人员通过询问事发现场人员,调查事件发生的过程,用分隔调查形式,不诱导;实事求是做好书面记录,被调查人员要签名。严格保护事故现场,因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时,必须做好标记、进行拍照,详细记录和绘制事故现场图,并妥善地保存现场的重要痕迹、物证等。

组长:校办主任。

副组长:各分部校办主任。

成员:校办公室副主任、年级组长和班主任。

1、接到校长(领导小组组长)通知启动预案后,组长(校办主任)在24小时内写出书面报告。报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故现场抢救处理的情况和已采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险的事故还要及时报知保险公司。之后还要随时将事故应急处理情况报告上级主管部门。

2、领导小组所有成员,应按分工分别做好教师和学生的善后教育工作,稳定师生情绪。要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散事故消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者须安排心理教师进行安慰和疏导;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长或上级部门同意,由工作小组统一对外发布消息。未经同意,任何部门和个人不得接受采访,以避免报道失实。

3、校长办公室参与事故调查处理工作,负责向上级有关部门写出书面报告。

组长:分管校园安全事务校级领导。

成员:总务主任,各分部后勤保障负责人。

1、组长根据校长通知启动本组工作。

2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访,学工部主任和副主任负责安排并配合相关的工作,年级组长、班主任做好家长的思想工作和接待工作;根据学生事故处理条例的有关条款规定,总务主任协助做好处理伤亡学生的善后工作,安排住院学生家长的食宿等事宜。

3、要依法调解安抚,掌握合法、合理、合情的原则,不要信口开河,随心所欲。一般不留尾巴,不搞分段解决。学校在无力调解本校学生意外伤害事故处理中的某些问题时,组长应立即向校长汇报并报请上级部门介入调解,依法妥善解决问题。

4、事故处理结尾阶段,由学工部负责起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份;校园踩踏事故的简要经过,包括事发时间、地点等;双方达成的补偿协议条款;双方签名等内容。医务室负责整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件,配合总务处办理上报保险公司理赔工作。

5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序和教育教学工作的的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》中有关条款的规定,在事故处理过程中,受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。

组长:校长。

成员:上级指派的人员、校长办公室主任、保卫干事、事件涉及的部门领导等。

1、配合上级有关部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。

2、及时向区教育局报告事故处理结果。对违反本预案、不履行应急救援工作职责、发布假消息、不服从应急救援指挥的有关人员,调查属实后进行处分;其中触犯法律的,应履行相关法律程序,移送司法机关依法追究刑事责任。

3、总结经验教训,查找相关的制度、政策、设施中存在的问题,适时整改,进一步制定防范校园踩踏事故的措施。

预防踩踏事故应急预案

为了有效预防和减少校园拥挤踩踏事故,提高校园处置拥挤踩踏事故的应急能力,确保一旦校园发生拥挤踩踏事故时实施高效、有序的救援工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的教育教学秩序,保证校园各项工作的正常开展,根据《中小学幼儿园安全管理工作》、《校园意外伤害事故处理条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规,结合校园实际,特制定本预案。

各校园必须成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。

1、应急领导小组:

组长:赵来珠。

副组长:杨红凯吕静杨军贤。

成员:张亮常文芳常新维柳存珠王雪莉杨雪萍。

职责:负责制定学生拥挤踩踏事故应急预案,决定本预案的启动与终止;健全应对拥挤踩踏事故工作组织机构,明确职责,健全制度,完善各项措施的落实;在拥挤踩踏事故处置工作中统一指挥、科学果断决策、协调各方力量进行应急救援;控制事态发展,把事故造成的损失降到最低,尽快恢复正常的教育教学和生活秩序。

2、应急工作小组。

(1)通讯联络组。

组长:张亮。

组员:王秀霞兰国华王春亮王秋生。

职责:负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门,负责在第一时间向上级部门报告事故发生和现场抢救、处置情况,做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作,按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。

(2)疏散引导组。

组长:杨军贤。

组员:杨雪萍陈芳平柳存珠张玮亮。

职责:引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带,并负责重要物品的'看守工作。

(3)现场救护组。

组长:常新维。

组员:王雪莉赵德强曹军芳倪春礼赵春艳。

职责:根据情况拨120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。

(4)安全保卫组。

组长:常文芳。

组员:王东生郑耀奇武林强苟三保柳义强。

职责:负责事故现场的警戒,现场秩序的维护,阻止无关人员进入现场,引导消防、公安、医务车辆驶入现场,配合卫生部门施救,防止事态扩大。

(5)后勤保障组。

组长:常文芳。

组员:王东生郑耀奇武林强陈建华。

职责:负责车辆调动,人员调集,工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。

(6)善后处置组。

组长:赵来珠。

组员:杨红凯吕静杨军贤常文芳张亮常新维。

职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好伤病师生的安抚慰问工作;配合相关部门调查,恢复正常的教学秩序;联系保险公司,对伤亡学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。

1、健全制度落实责任,切实加强校园内部安全管理,将安全工作的各项职责层层分解,落实到人,全校教职工都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任,并且针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施,强化课间值班,加强对学生上下楼梯的安全管理。

2、加强学生的安全教育和常规教育,充分利用广播、校园电视台、led大屏幕等形式和班队会、集会等途径对学生进行纪律安全及自救、自护等知识的专题教育,结合有关发生在学校楼梯间拥挤踩踏而引发的伤害事例,对学生开展针对性的方拥挤踩踏事故专题教育,提高学生的防患意识;教育学生课间不得追逐、跑跳、打闹,使学生养成相互礼让、遵守秩序、上下楼梯轻声慢步、靠右行的良好习惯。要求学生不穿系鞋带的鞋,下楼时,发现鞋带松动不就地系鞋带,下楼后再系带子。

3、加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。要求学生按时到校,对到校较早的学生,由值周教师和红领巾监督员组织和管护学生在校门前站队,到时或人数较多时,带领学生走入校门,严禁奔跑。出操、集会学生在教室前站队,由班主任在队伍前,跟班教师在队伍后,带领和管护学生有序下楼到指定地点。下楼时,下一楼学生还未下楼,上一楼层班级不能争抢下楼。一、二楼各班在下课铃响后立即下课,三楼各班下课铃响后1分钟下课,四楼各班下课铃响后2分钟下课,便于学生错峰下楼,避免楼梯拥挤。上课响后,操场学生分东西楼梯排队上楼回到教案。体育课和在专用教室上课的老师必须组织学生在本班教室门前整队,列队前往。放学时,由科任教师带领学生列队下楼带到指定地点,由班主任和跟班教师分东西方向护送学生到指定地点。一年级学生须由家长亲自在指定地点接送,没有家长接的学生由护送教师领回校园,等候学生家长领回。

4、合理安排各年级各班上下楼梯的路线,各班级以中间室部为界,分东西沿楼梯上下楼,不允许挤向一侧楼梯行走。男生入厕时,一律从北楼梯上行,从南楼梯下行。严禁教师拖堂现象,课间要留给学生充足的时间。教学楼梯实行学生安全责任制,楼梯口所在班级任课教师课前负责本节课间该层楼梯学生上下楼的安全。

5、总务处安排专人定期仔细检查楼道、楼梯间的各项设施、照明及应急灯等照明设备情况,及时更换不符合规范要求的照明设施,按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手,定期检修,及时清理楼道、楼梯间的堆积物,确保楼梯照明和楼道、楼梯畅通,防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。

6、每个学期组织学生至少进行两次应急疏散演练。

1、第一发现人在发现学生在因拥挤而发生踩踏事故时,及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

2、一旦发生踩踏事故,立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面,要包括具体时间,地点,及简要情况,由应急领导小组确定启动应急预案。

3、学校安全应急工作领导小组现场指挥,协调控制,对患者进行抢救,疏散组迅速对后面拥挤的学生进行疏散。

4、对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,现场救助组要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治,应急领导小组应指派专人护送和照顾。

5、通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院,协助救治。

6、学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐慌心理,保证学校正常的教育教学秩序。

7、应急领导小组必须及时写出事故书面报告。报告内容:事故发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事故发生后所采取的措施及控制情况,上报县教体局(电话:xxxxxx)。

8、事故补报:根据事故现场情况变化、受伤人数变化时,由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。

9、实施责任追究制度:对工作失职,不认真履行疏导、保护、管理职责,酿成严重后果的有关责任人,事故处理后期要根据事故情况进行责任追究,惩前毖后,同时建立事故处理档案并存档。

1、发生踩踏事故对外发布消息,必须由学校领导小组统一发布,任何个人不得随意发布消息,以免报道失实,造成混乱。

2、在应急行动中,各小组要密切配合,服从指挥,确保救助工作的落实。

防拥挤踩踏事故的应急预案

为认真贯彻执行上级关于切实加强春节防火安全工作的通知,临近20xx年春节期间的安全管理工作,坚决预防和遏制职工宿舍与施工现场密集场所火灾事故发生,特制订《冬季防火预防措施及应急预案》,下发给各值班人员,望认真贯彻执行。

(一)严寒冬季是火灾事故易发期,各值班主管应组织进行冬季防火安全教育,提高所属人员防火意识,克服麻痹思想,严格遵守各项管理制度和消防安全规定,明确防火重点,做到专人负责、责任落实,定期组织检查和消防演练。

(二)加强对易燃易爆物品的管理(重点防止易燃易爆物品自然)以及重点地点巡查,每周至少检查1至2次。加强对明火、电源的管理。严禁违规使用不合格电源线、xx头、电器xx座和保险装置,严禁在床上、仓库等地方吸xx,严禁在房间内使用大功率电器,空调做到专线使用。

(三)定期对施工地点易发灾点检查,检查锅炉房、配电房、仓库、对象住所以及压力容器等高危设备运行情况,加强对用电设备的管理和维修,及时消除隐患,确保冬季用电安全。各当班人员须坚持24小时值班制度,节日期间主管待班,随时应付突发情况。

(四)要熟悉本项目部平面布局、建筑结构,消防通道及水源情况,熟知消防安全规章制度,及时消除火情隐患,经常检查消防器材配备是否完好有效,并能熟练使用灭火器材,楼梯、道路安全紧急疏散通道应保持畅通无阻。

(一)一旦发生火灾事故,应迅速组织进行灭火,并采取以下措施:

1、当班人员要立即向总领班刘振才和领班陈广义报告;

2、当班人员或院总值班人员视火情拨打“119”电话xx时,应简要说明火情发生地点、火势情况、xx人姓名和电话,并派人在路口迎候消防车。

(二)领班接到火情报告后,应立即启动院消防预案,及时组织灭火和疏散人员。领班接到报告到达现场后,汇总火场相关情况,指挥有关人员进行灭火、疏散和救援等工作,组织在场人员参与协助灭火、救援和维持现场秩序等工作。

(三)救火人员进入火场后,应优先疏散易燃易爆物品,针对火场内部情况,救火时牢记先救人(疏散)后救物的原则,充分利用可逃生物资,如将毛巾、口罩、纺织品浸湿后捂住口鼻;利用消防斧、铁棒等物质开启逃生通道;如果疏散通道被火势封住,可采取必要的破拆措施,或利用梯子、绳索等将被困人员救出。若不具备上述条件,应及时组织被困人员转移到相对安全的部位,等待xx消防部门救援。

(四)在无路可逃的情况下,应积极寻找避难处所,如:疏散到室外阳台、楼顶等待救援,如人员被困在房间,可将被单、窗帘或绳物结成绳索,系牢后,下滑到安全地带,可以浸湿被子堵塞门缝,防止有毒气体进入房间,此时用白床单向外面发求救信号,等待救援。千万不要选择跳楼逃生。

(五)被困人员安全疏散后,若火场中存有重要资料或贵重财物等,在安全条件允许的情况下,应组织人员尽快将其撤出,撤出后的物资应放置在不影响扑救工作的安全地带,并安排人员看护,防止发生意外。

(六)组织救火人员进入火场前,应做好必要的防护准备,保xx自身安全。

(七)火灾扑灭后,负责人员应保护火灾现场,配合xx消防部门进行火灾事故调查,查明火灾原因,划清责任,整理有关材料,写出火灾事故调查报告,并提出对直接责任人和相关责任人的处理意见,上报项目领导或消防安全管理部门。同时,向项目通报火灾事故及处理情况,并及时向市民政局有关部门报告或书面汇报。

拥挤踩踏事故应急预案

组员:中层干部各班主任。

发生拥挤踩踏事故,有关部门要各司其职,通力合作。应急工作原则:统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。

遭遇拥挤踩踏事故怎么办

1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

2.可以到教室里暂避一时。切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。

3.若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。切记远离教室的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。

5.如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如楼梯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。

2.此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

3.当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的.人不要向前靠近。

4.当带着孩子遭遇拥挤的人群时,最好把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。

5.若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。

事故已经发生该怎么办

1.拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援,另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

2.在救治中,要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有:神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤,血流不止者伤势较重。

3.当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶快做人工呼吸,辅之以胸外按压。

1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

王帅――现场总指挥

――现场副总指挥

――负责发警报信号

――负责3楼西楼梯拐角

――负责2楼西楼梯拐角

――负责1楼西楼梯出口

――负责3楼东楼梯拐角

――负责2楼东楼梯拐角

――负责1楼东楼梯出口

――负责3楼南楼梯拐角

――负责2楼南楼梯拐角

――负责1楼南楼梯出口

根据学校特点和需要,分别设置:

总指挥:

(1)师生联络小组负责人:胡显恒

(2)疏散引导小组负责人:唐昌发

(3)医疗救护小组负责人:胡宗翠

(4)安全保卫小组负责人:查天军

(5)后勤保障小组负责人:张朝喜

(6)信息宣传小组负责人:雷建华

火灾:119

报警:110

紧急救护:120

预防踩踏事故应急预案

为加强学校教学楼楼梯的安全管理工作,防止学生因上课、下课、出操、火灾等意外事故拥挤发生踩踏事件,根据我校的安全保卫工作条例,特制订学生密集出入时防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》,并自公布之日起实行。

组长:

副组长:

成员:各班班主任。

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、领导小组要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3、值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政履行值日工作职责。

4、印制全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有教师确保电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

1、各班主任要经常对学生进行文明教育,教育学生下楼靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

2、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

3、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导和教办,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

4、上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告学校领导,并负责组织好本班学生,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,不能要学生走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话:119)。同时组织学生疏散,防止损失扩大。

5、在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要进行合理、正确的疏散学生。

6、在出现火情等事故时,要及时通知学校灭火行动小组、疏散安全小组、通讯联络小组和防护救护小组,保证在最短时间赶赴出现危险的地点。

7、要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。

8、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

发生事故后,目击者要立即向领导小组报告,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。发生事故后,领导小组按以下原则组织师生进行紧急疏散:

1、发生突发事件后立即吹哨报警,安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散,上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。

(2)每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责)。

(3)操场及运动场指挥员:各班班主任。

(4)紧急疏散后集中地点:疏散下来的学生按指定线路到运动场集合,

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:全部学生按做出操位置在运动场集中。

3、疏散顺序:教师指挥学生按预案安排依次快速、安全疏散,不能抢先,以免发生拥挤踩踏事故。

4、疏散过程中如果发生,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。

幼儿园踩踏事故应急预案

为加强学校教学楼楼梯的安全管理工作,防止学生因上课、下课、出操、火灾等意外事故拥挤发生踩踏事件,根据我校的安全保卫工作条例,特制订学生密集出入时防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》,并自公布之日起实行。

组长:王培华。

副组长:韩秀娜、李真、陈立国。

成员:各班班主任。

1.加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2.领导小组要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3.值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政履行值日工作职责。

4.印制全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有教师确保电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

1.各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生下楼靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

2.学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

3.一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导和教办,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

4.上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告学校领导,并负责组织好本班学生,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,不能要学生走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的.进一步蔓延。要及时电话报警(电话:119)。同时组织学生疏散,防止损失扩大。

5.在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要进行合理、正确的疏散学生。

6.在出现火情等事故时,要及时通知学校灭火行动小组、疏散安全小组、通讯联络小组和防护救护小组,保证在最短时间赶赴出现危险的地点。

7.要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。

8.未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

发生事故后,目击者要立即向领导小组报告,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。发生事故后,领导小组按以下原则组织师生进行紧急疏散:

1.发生突发事件后立即吹哨报警,安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。

2.具体疏散工作安排:

(1)课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散,上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。

(2)每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责)。

(3)操场及运动场指挥员:各班班主任。

(4)紧急疏散后集中地点:疏散下来的学生按指定线路到运动场集合,

1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2.疏散集合地点:全部学生按做出操位置在运动场集中。

3.疏散顺序:教师指挥学生按预案安排依次快速、安全疏散,不能抢先,以免发生拥挤踩踏事故。

4.疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。

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预防踩踏事故应急预案

1、各班主任和科任教师要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生。

2、上下课或放学、两操时,上课的教师要尽量错开与别班下楼梯的时间,负责本班学生(包括对别班学生的管理)上下楼梯的秩序和安全。

3、教师上下楼梯时,要对学生上下楼梯故意打闹、站楼梯口、在过道做游戏等不良现象给予教育制止,防止拥挤堵塞现象的发生。

4、教学楼的楼梯和通道禁止堆放杂物,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。

5、楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师必须及时组织疏导,防止事态进一步扩大,并且尽快报告学校领导。

6、上课期间一旦发生火情,所有老师都应及时报告学校领导,并负责组织好本班学生,做好疏散等工作,能抢救的马上组织人力抢救(如及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延等),但不能让学生走近危险地方;根据火情及时电话报警(电话号码110)。

7、在出现紧急情况的时候,在场的教职工都要服从安全应急领导小组的指示,按疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生;同时参与义务消防。

8、做好事故分析报告,依法追究刑事责任。

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