每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
工作汇报口头开场白篇一
春暖花开的季节是让孩子接触大自然的最佳时光，但在春游过程中存在着的一些问题会影响到孩子的安全和健康，需要幼儿园老师和家长们共同注意。为此，晨报采访了华东师大附属幼儿园园长王顺妹，了解到意外跌伤、感冒、食物安全是春游中的常见问题。
由于年龄小，幼儿的自我保护意识不强，摔跤跌伤经常发生。除了在活动奔跑中引起的跌伤外，容易遭到忽视的是孩子从座位上下地时的跌伤碰伤。一般活动场所的坐椅高度多为适合成年人的设计，造成孩子在座位上脚和地面会有7―8公分的距离。而孩子往往会忘记脚是悬空的，从而下地时会发生意外伤害。
对此，带队的老师要注意观察活动场地的周围环境，提醒孩子注意脚下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、树林的环境中，由于光线较暗、地面高低不平，老师们要特别注意。在行车过程中，老师也可以提醒司机不要抢道超速，尽量避免急刹车，免得孩子因为冲力从座位上跌落受伤。
孩子在活动过程中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，老师应该随身携带一些干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水。
春游时，家长一般会为孩子准备一些食物和零食。某些食物是不适宜由孩子携带食用的`，例如果冻、有核的蜜饯，孩子在食用时一不小心就会噎住。有奶油夹心的点心容易变质，香蕉容易被捂烂，所以也不适宜携带。
如果孩子会晕车的话，家长可以在出门前给孩子吃一些晕车药。但千万不要擅自给孩子用药。老师也应注意，将容易晕车的孩子安排坐在前排。
此外，孩子有花粉过敏等特殊情况的，家长要事先和老师沟通，让老师心中有数，在旅途中可以有针对性地加以照顾。为防孩子走失，家长也可以在孩子的衣物里子上缝上一块标记，标明孩子的姓名、家长的联系方式等。
工作汇报口头开场白篇二
1、民事纠纷应根据事实决定是否起诉，勿小题大作。民事纠纷形成后，双方当事人可自行协商，协商不成可到当地民调协会进行调解，若调解不成或争议较大的则应向法院提起诉讼。
2、属于劳动纠纷的不应直接向法院起诉。劳动纠纷必须要进行劳动仲裁，若对仲裁不服的，才可以向法院提起诉讼。劳动纠纷包括劳动合同纠纷，被除名、辞退、开除等争议，其他纠纷均可直接向法院提起诉讼。
3、正确对待一审，切勿轻一审、重二审。一些当事人总认为最终决定官司输赢的是二审，遂对一审较为轻视，甚至将一些重要的证据在一审时予以保留，待二审才拿出来。这些思想和做法是极不正确的，无论是一审还是二审，均是为了保护当事人的合法权益，为了查明事实，确定双方民事权利义务关系的。所以，只要一审认定事实清楚，适用法律准确，即使上诉进行二审，也会被驳回。
4、一审败诉后应冷静分析是否有上诉的必要。一审败诉后，应仔细思考一审判决认定的事实是否清楚，适用法律是否准确。若确实清楚，适用法律准确，依照法律程序应当败诉的，切莫硬要提出上诉。否则，不但增加了经济负担，也浪费了一定的司法资源。如果认为一审判决认定事实确实不清，适用法律明显不当，或严重违反法定程序，影响案件公正判决的，则应当提出上诉。另外，也要根据自己的经济状况考虑上诉后的利与弊，若得不偿失，则无必要提起上诉。
5、上诉要及时，切忌超期。凡是不服一审判决的当事人，都有权提起上诉。但上诉必须在法定期限内提出，若超过了上诉期限，即使你上诉的理由再充分、要求再合理，法院也不会因此进行二审。所以，当收到一审判决书后，提出上诉应当及时，以免过了期限给自己带来遗憾。
6、败诉者应主动履行司法文书的法定义务。有些败诉的当事人不服输，对法院已生效的司法文书(即判决、调解、裁定书)不认可，对法定义务推拖、躲避，最终导致被强制执行，不但承担了执行费，而且还被罚款、拘留，情节严重的还被判刑。众所周知，已生效的司法文书是受国家以强制力保证实施的，是不容触犯的，败诉方一定要承担输官司的责任，主动履行法定义务。
7、申请强制执行的期限。对已拿到生效判决书的胜诉方当事人而言，在法定期限内仍得不到赔偿的，一定要在法定期限内向法院申请强制执行。我国《民事诉讼法》中规定，双方当事人为公民的，申请执行期限1年;双方当事人为法人或其他组织的，申请执行期限为半年。若错过申请执行期限，法院将不再受理当事人的执行申请。
工作汇报口头开场白篇三
[作者]马丽娜
[内容]
摘要时代对于人才素质的一个基本要求，就是要具有较强的交流信息的口头表达能力。培养学生“说”的能力，还须大力开展语文的第二课堂活动。教师要善于激发学生说话的兴趣和热情。要要求同学们平时做好知识和资料的积累。同学们演讲的过程，也是彼此间传递信息的过程。
关键词语文中学生口头表达能力
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由于世界科学技术的不断发展，时代对于人才的需要也在不断发生变化。在现代化的信息社会里，时代对于人才素质的一个基本要求就是要具有较强的交流信息的`口头表达能力。我国四个现代化的宏伟事业，需要越来越多的优秀人才具备适应市场经济的交际能力。因此，未来的事业对人才有一个共同的要求就是要善于说话。“能言善辩”的口头表达能力是增强竞争能力的重要工具。
对于初中的学生，提高说的能力，不仅有利于提高语言能力，还能活跃思维，提高思考的敏捷度和应变能力。那么，培养学生“说”的能力，只靠课内是远远不够的，还要大力开展语文的第二课堂活动，把它纳入有目的，有计划，有组织，有指导的活动之中。
我们在长期的语文教学实践中发现，随着学生知识的增长，他们一般比较重视书面表达能力的提高，而对自己的口头表达能力缺乏重视。有些同学在课内回答问题时常常出现词不达意，结结巴巴，甚至语无伦次的现象。还有的同学由于缺乏说的训练，致使他们产生自卑的心理，没有站在大庭广众间讲话的勇气，怕说不好，被人笑话，遭人讽刺。当他们有机会走上讲台的时候，出现“怯场”，口还未开就满脸通红，把原来准备好的内容顿时忘到九霄云外去了，无言以对，手足无措，“搁浅”在讲台上。这种令人担忧的现状，使我们急切地感到加强学生的口头表达能力的培养和训练是我们语文教师当前刻不容缓的重要任务。
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工作汇报口头开场白篇四
1,起诉书是引起诉讼程序的最基本的法律文书,起诉书的书写需要按照一定的格式书写,同时要在事实及理由部分将结婚的时间,婚后的情况,及不能再维持夫妻关系的理由写清楚.但一定要避免事无巨细全都自书离婚起诉书应当注意的几点当夫妻双方之间不能就离婚事项达成一致或者虽然愿意离婚、但未能就子女抚养、财产及债务处理等事项协商一致的，一方或双方要求离婚的，可向法院提起离婚诉讼。向法院起诉离婚时，应提交起诉状，名称可以是：离婚起诉书、离婚起诉状、离婚诉状、民事起诉书、民事起诉状、民事诉状。
1,起诉书是引起诉讼程序的最基本的法律文书,起诉书的书写需要按照一定的格式书写,同时要在事实及理由部分将结婚的时间,婚后的情况,及不能再维持夫妻关系的理由写清楚.但一定要避免事无巨细全都写上的流水帐式的书写方式，要将主要问题，主要观点，主要理由写清楚即可。实践中往往有些原告，总是担心没有将事实书写清楚，结果长篇大论，侃侃而谈，实际上这样做于事无补。
2，原告与被告的姓名一定要绝对准确，不能有任何的错误，换句话说只要与身份证上的'名字一直就可以了。
3，要写对各自的住址，电话，从而避免在法院传唤时产生错误，耽误时间。
4，在起诉书中避免使用过激的语言，及不文明的言语。
5，写完后一定要好好的检查，不要因为不小心写上了对自己不利的话。
如果不清楚的话，还是委托律师代为书写。
离婚起诉书范本
案由：离婚
诉讼请求：
1.要求与被告离婚;
2.由原告抚养儿子刘×;
3.分割夫妻共同财产约********元，其中*******元归我所有。
4、案件受理费由双方承担(或由被告承担)。
事实和理由：
工作汇报口头开场白篇五
一、与领导面对面的汇报工作，就给领导提供了发问的机会，下级在汇报之前对领导可能提出的问题最好做好准备，这颇似论文答辩，工作汇报《口头汇报工作应当注意的几点》。
二、任何领导都不喜欢漫无边际、杂乱无章的汇报，汇报者应当紧紧抓住要阐明的中心问题，以简单明了、有条有理的语言，让领导在最短的时间内了解到问题的实质，不必事无巨细，一概汇报，要知道，汇报后，领导对什么感兴趣，他自会提问的。
三、汇报工作时要尽量避免“大概”“也许”“可能”“估计”等这一类词，要正确、准确、斩钉截铁，不能含含糊糊。
四、汇报的问题要有顺序，轻重缓急要有侧重，一般是先讲最重要的事情，再讲次要的事情，先说结论，然后补充论据。