在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
开展文化体育活动篇一
1、由于篮球赛的劳累，同学们取得了比较好的成绩，同时也为了增进同学们之间情感，让大家感受到团体活动的必要性。也让在紧张的学习之余，让大家放松一下。
2、对象：计算机应用技术全体同学
3、活动影响：增进同学感情
班级活动丰富了我们的卡外活动，又陶冶我们生活的情操，有利于提升我们的内涵，经过此次活动培养大家文体活动的兴趣和到达爱上我们办团体活动，全班同学一齐参加能够加强同学之间的交流与沟通，促进团体活动的团结协作意识，同时也增进彼此之间的感情。
时间：xx年3月16日
地点：
活动流程：星期五晚上七点集合，然后一齐去吃饭
1、服从安排：
2、注意安全：
3、公共场合注意礼貌；
组织者：
参加者：
策划人：
开展文化体育活动篇二
近年来，班组文体活动在企事业单位逐渐升温，成为提升团队凝聚力和士气的重要手段。为了更好地组织文体活动，促进员工之间的交流与沟通，我所在的班组积极评审了班组文体活动指南。通过全体成员的共同努力，制定出了一份可行的班组文体活动指南，提升了班组成员的文体素养，增强了班组凝聚力。在指南的使用过程中，我也有了一些心得体会。
第一段：制定班组文体活动指南的意义
班组文体活动作为一个整体，对于企业的发展和团队凝聚力具有重要意义。而班组文体活动指南的制定更是为了提供一个参考和指导，使文体活动能够更加科学、规范、有序地进行。指南的出台，意味着班组对于文体活动的重视程度，也体现了班组的文化内涵。通过制定指南，可以明确活动内容、规定活动形式、鼓励员工参与等，使文体活动更加有序和有效。
第二段：班组文体活动指南的内容和制定过程
在班组文体活动指南中，我们明确了文体活动的类型和内容。主要包括体育竞赛、文化艺术、读书分享、健康生活等方面。同时，根据不同类型的活动，我们还详细规定了活动的具体形式、参与人员、时间安排以及奖励机制等。在制定过程中，我们积极发动全体成员的参与，组织讨论和征集意见，确保指南的合理性和可行性。通过多次讨论和修改，最终形成了一份全面、具体的班组文体活动指南。
第三段：班组文体活动指南的实施效果
班组文体活动指南实施后，成员们对活动的参与度显著提高。由于指南明确了活动形式和奖励机制，激发了成员的积极性和参与热情。在体育竞赛方面，大家通过参加篮球、足球等比赛，增强了团队合作和竞争意识；在文化艺术方面，举办了音乐会、舞蹈演出等活动，展现了班组成员的艺术才华；在读书分享方面，大家积极参与读书分享会，开展了阅读交流，提升了个人素养。各项活动都取得了良好的效果，增强了班组的凝聚力和向心力。
第四段：心得体会
在指南的使用过程中，我体会到了一些重要的要点。首先，活动的参与度要足够高，需要在指南中明确鼓励员工的参与，并设定奖励机制，以激发员工的积极性。其次，活动形式要多样化，满足不同人群的需求。在指南中，我们规定了体育竞赛、文化艺术、读书分享、健康生活等多个方面，以确保每个人都能找到自己感兴趣的活动。最后，活动的组织要有序和周密，要合理安排时间和参与人员，确保活动的顺利进行。
第五段：展望和总结
班组文体活动指南的制定和使用为班组文体活动的发展提供了指导和保障。通过积极参与活动，成员之间的沟通和交流增加，团队的凝聚力和向心力得到了显著提升。以此为契机，我们将进一步完善和优化活动指南，不断拓展活动内容和形式，推动班组的文体活动迈上一个新的台阶，让每个成员都能充分展现自己的才华，激发创造力和创新意识。相信在班组文体活动指南的引领下，我们的班组将会更加团结、和谐，为企业的发展贡献更大的力量。
开展文化体育活动篇三
20xx年，我校以“十八大报告”的理论和“三个代表”重要思想为指导，努力完成教育工会提出的各项工作任务，坚持以“文化立校、师德立身、质量提升”为学校工作目标，加强学校文化建设，努力提高教职工健康向上的精神需求，开展丰富多彩的文体活动，使广大教职工在繁忙的工作中缓解疲劳，释放生理和心理压力，放松心情，提高教职工的'生活质量，使之以饱满的热情投入到工作中去，达到健康生活、健康工作的目标。
组织广大教职工学习党的十八大精神和全国工会的“十五大”重要思想，组织学习新的《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。
为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的业余生活，工会积极开展心事多样的文体活动。
1、专家引领促提高。2月26日，邀请到新北区小河中心小学的孙建顺主任来为大家做“明确标准巧布阵，文章妙成有捷径”的专题讲座。5月12日下午，邀请在国学领域颇有研究和思考的王建兴先生来校讲学。
2、语文知识知多少，竞猜培训在郑小。学习无止境，知识如瀚海。作为教师，及时补充自己的专业知识，开阔自己的视野，是一种必须且必要的工作。3月23日，学校开展了语文知识知多少的小小竞猜会。语文教师为学生的知识积累筑基，为孩子的思维方向引路。
3、角力拉锯战，心系团队情。4月11日上午，我校教职员工开展了拔河比赛。本次拔河比赛，虽然时间短暂，但是因为举行的时机与以往不同，所以无论是对于观战的学生，还是教师来说，都特别有意思。“角力拉锯战，心系团队情”，比赛不仅激发了大家的竞争意识，而且加强了团队合作精神。
4、“小家”原来可以如此美丽。4月17日，学校开展了“温馨小家”大家创文化布置评比活动。“郑小是我家，齐心巧扮‘她’;旧貌换新颜，‘她’在花中俏;书香伴成长，温馨你我他。”这项活动的评比，积极创造了整洁的工作环境，培养和提升了自身文明习惯和素养，发挥了积极、和谐、向上的正能量。
5、教师讲堂展风采。吴晓亚主任的课堂：追寻汉字之美播撒阅读种子;10月28日，李志伟主任开展智能手机与微信应用培训，让老师们感受到“e”时代的冲击，理念、技术的融通带来了学习方式的变革和创新。12月8日，周刚校以《印象湖小激情飞扬》为题，与全体教师一起分享了他上学期在湖塘桥中心小学参加跟岗锻炼的所见所闻所思所感。他通过大量的照片配以简洁的文字，通过风趣的语言加上视频的片段，娓娓叙说切身体验，让全体教师身临其境，真切感受湖小博大精深的学校文化和高大上的师生活动。
6、软式排球和“抛接绣球”趣味活动的开展，促进教职工锻炼身体，增强体质，增进学校的凝聚力和团队协作精神。
8、三十年教龄庆祝活动暖人心。12月22日下午，在我校阶梯教室里，伴着王菲天籁般《致青春》的乐曲，拉开了“三十年教龄”庆祝活动的序幕。活动后，老师们认识到了学校就是教师带领学生做梦的地方。有梦的教师是幸福的，有梦的学生是幸福的，要珍惜当下美好的时光，为学生留下美好的梦想。
一年来，学校工会的文体活动开展的有声有色。全体教职员工通过系列活动，将强身健体、活跃身心与素质教育有机结合，互相学习，互相交流，提高技艺，从而达到锻炼身体、活跃身心、丰富课余生活，增强教师团结合作的群体意识。
开展文化体育活动篇四
大学是年轻人最好的成长阶段之一，学生们在这里既能接受丰富的学术知识，又能参与各种文体活动，拓宽自己的视野和人际交往能力。文体活动不仅使我们健康成长，还增加了生活的多彩色彩。因此，大学文体活动对我们学生来说至关重要。本文将从个人的角度出发，谈谈我对大学文体活动的体验和感悟。
第一段：大学文体活动的重要性
大学文体活动非常重要，因为它不仅可以让我们更好地融入大学生活还可以使我们在忙碌的学习之余有充足的运动以及交友的机会，增强自己的体质和交际技巧。同时，这些活动也为我们提供了锻炼自己能力的平台，比如，组织活动为活动筹备、宣传、监督等方面提供锻炼人脉和组织管理能力。所以，参加文体活动可以丰富我们的学生生涯，让我们更加充实和快乐。
第二段：个人体验——参加学校社团
我在大学期间参加了学院的一个兴趣社团——唱歌社。这个社团的活动除了唱歌，还有许多有趣的文艺表演，比如朗诵、独唱、双人表演、现场即兴创作等。在社团活动中，我学到了很多演唱技巧，也拓宽了自己的音乐思路和艺术鉴赏能力。与此同时，我还结识了很多志同道合的朋友，大家一起排练歌曲，交换经验和想法，共同进步。通过参加社团活动，我不仅增强了自己的审美能力和娱乐技能，还增强了团队合作精神。
第三段：足球比赛中的成长
除了参加社团活动，我还喜欢和同学们在空闲时间中踢足球。这是一项需要团队协作、技术与意志力兼备的运动。在每一次的比赛中，我们会去竞争、去争胜利。在成功、失败中，我们都能够培养出韧性和毅力，我们还会在比赛后相互安慰、相互鼓励，彼此间的团结感也被增强。在足球比赛中，我们更能够深入理解“为了团队胜利而奋斗”的意义。
第四段：大型活动的参与
在大学期间，我们也有机会参加各种规模的大型活动，比如校园运动会、文艺晚会、毕业晚宴等。这些活动不仅展示了我们的风采，还让我们结交了各个学院的同学。参加这些活动，我们更能见证了团队的力量和协作的重要性。在广场舞、星光大道等节目中，我们可以展现自己的风采和才艺，在队员中互相学习，在赛场上互相帮助，在比赛过程中，不断发现问题，找到解决问题的方法，成熟的思考习惯在比赛中也被锻炼。
第五段：结语
总之，大学文体活动至关重要。在参加活动后，我们不仅学到了各种技能和知识，增强了自己的体质和心理素质，更能提高我们的组织能力和团队合作精神。在学习和生活中，我们需要更多地参与文体活动，创造出更多的机会去锻炼和提升我们的自身能力，为我们之后的工作和生活打好坚实的基础。
开展文化体育活动篇五
为了确保学校寒假期间财产安全，做好学校寒假期间值班工作，经学校全体教师论研究决定制定以下管理制度：
（1）全体教师值班由学校统一安排、管理。
（2）教师值班由学校按顺序安排人员，因故不能值班，应及时上报校长做以调配，不得随意离岗。
（3）值班人员要有高度的责任感和警惕性，严禁漏岗、擅离职守；值班期间不许外来人员留校，不许喝酒、参与各种娱乐活动；遇紧急情况迅速通知有关领导，及时与公安、防火部门联系；认真做好电话记录和值班日记 。
（4）对值班不负责任、擅离职守的同志扣除值班补助并进行批评、罚款，出现重大问题的要追究当事人责任。
开展文化体育活动篇六
大学生活不仅仅只有学习，还应该包括文化、体育等丰富多彩的文体活动。大学文体活动的重要性不言而喻，它不仅可以增强身体素质、提高学习成绩，还可以丰富人生经验，提高个人修养。参与文体活动，能够让人更好地融入大学生活，提高对大学的认知和归属感。在这里，我想分享一下我参加大学文体活动所收获的心得体会。
第二段：分享我参加文体活动所获得的身体素质和健康提升
大学文体活动的形式多样，如篮球、足球、游泳、羽毛球等。作为一名体育爱好者，我积极参加各种文体活动，受益良多。长时间的保持身体运动状态，使我身体素质得到提高，同时也减少了生病的概率。和其他同学一起健身，也增强了我的社交能力和表达能力，增加了我的自信心。
第三段：分享我参加文体活动所获得的人生经验和成长
大学生活注重全面发展，文体活动不仅能够增强身体素质，还能提高个人修养和综合素质。从参与文体活动中，我不仅锻炼了身体，也提高了自己学习、工作的能力和良好的生活习惯。这让我更加明确自己未来发展的方向，并深刻理解了人生的意义。此外，文体活动让我懂得了如何与人相处，如何带领团队，如何分析问题和解决问题。
第四段：分享我在文体活动中的收获和体会
大学文体活动不仅仅是一种锻炼身体的方式，更是一种涵养心灵的方式。在体育活动的过程中，我深深感受到自己的进步和成长。我发现，身体和心里的健康是平衡发展的重要保证。在活动中，我收获了友谊，学会了团队合作和互相帮助。此外，文体活动切实让我体会到一个人的力量是有限的，而团队协作才能够走得更远。
第五段：总结我的大学文体活动心得体会
总之，大学文体活动是非常有意义和必要的，它不仅能够提高身体素质，也能锻炼我们的意志和毅力。通过不断的参与和努力，我深深地体会到健康的生活方式、积极的思维态度和良好的品德是大学生活中必不可少的东西。在今后的大学生活中，我将继续参与各种文体活动，将它们融入到我的日常生活中，为个人成长和社会进步做出贡献。
开展文化体育活动篇七
大学生活不仅仅是学习，更是一个丰富多彩的社交、技能提高、交流互动的过程。在大学存在着丰富多样的文体活动，如运动会、文艺比赛、社团活动等等，通过参与这些活动，我不仅收获了许多友谊，更培养了自身领导力和沟通能力等综合素质。本文将通过对自身参与和组织的几个文体活动的心得体会，总结大学文体活动的意义。
第一段：参加运动会——锻炼身体增强协作能力
大学运动会是每年最为盛大的文体活动之一，我非常喜欢参与这样的大型群体运动，因为无论是团队协作还是个人技能，都给我带来许多挑战和游戏性。在一次学院田径比赛中，我报名参加了接力赛，第一棒顺利完成，但在绕弯道的时候，配合队员交接时出了小差错，导致团队失去了领先优势。从这种失败中，我反省了自己配合队员的能力不足，次日训练中，我在更严谨的心态下加强了与队友的配合，最终取得了好成绩。我认为参加运动会不仅锻炼身体，而且可以增强人们的协作能力和意志力，让我们能够更好地控制自己、磨练自己。
第二段：加入文艺团队——开拓艺术视野提高创作能力
大学文艺比赛更是展现了各个学院内的文化成果和实力，我之前因为文化课程紧张常常忽略了自己文艺方面的修养，后来决定加入了学院合唱队，和自己喜欢唱歌的伙伴相处非常愉快。不仅如此，我们还合作表演过舞蹈、戏剧等多种形式，最终为学院赢得了不少奖项。在参加团队训练中，我发现该活动不仅能够通过自己的表演得到感性的满足，同时能够提高自身的艺术修养和创作能力。文艺活动涉及广泛，有音乐、戏剧、舞蹈、绘画等多种形式，丰富了我们对于艺术文化的体验，增强了自己审美能力、创作素养等。
第三段：承办校内活动——锻炼管理能力和领导力
承办校内活动是我在大学期间接触的一项挑战和机会。在一次双拥活动中，我被任命为活动策划师，整合策划组成员，将各项任务分配给负责人，并当场与各方协调解决突发事件。在这个过程中，我不断学习沟通技能、领导力和计划管理能力。我认为承办校内活动可以锻炼人们的组织协调和计划管理能力，提高了自己在组织管理方面的经验和能力。
第四段：参与志愿活动——服务社会建立责任意识
大学中志愿活动是一个可以让我们用自己所学，服务于社会的平台。在一次校内义卖活动中，我和同学发挥我们对于社交平台的精通度，利用短视频、微信群等形式宣传义卖行动。通过有建设性的交流，扩大义卖的影响，进而获得了不错的参与度和表现。志愿行动不仅可以向社会献出一份微薄之力，也能够体现出我们自身的责任感和社会担当。
第五段：结语——文体活动综合提升素质
我认为，大学文体活动在给予学生自我发挥的空间中，同时也锻炼了学生的领导力、协作能力和沟通能力等综合素质。它不仅可以让我们在享受活动乐趣的同时，也让我们在享受从中学到的滋味。在校园中，参加文体活动能够让我们结识更多志同道合的朋友，这种经验和成果都是无法用金钱衡量的。总之，大学中的文体活动是一份有价值思想和精神财富，我也将一直参与和支持这样的活动，为自己和他人创造美好的体验和回忆。