职业技术学院毕业生自我鉴定(模板17篇)

时间:2023-12-13 14:31:53 作者:笔舞

毕业生是指在完成学业后即将离开学校的学生,他们面临着新的人生阶段和挑战。请大家继续往下看,我们为你准备了一些毕业生总结的范文和修改过的优秀例子。

中等职业技术学校毕业生自我鉴定

中职院校会计专业的培养目标:培养具有良好的会计职业道德,熟悉相关法律、法规,具备会计岗位工作所需的基础理论知识及较高会计职业技术能力,毕业后能够较快地从事各种会计核算工作、直至担任主管会计的初、中级应用型专门人才。

如何在教学中突破的界限,实行会计理论与实践一体化教学,是目前中职院校会计专业教学改革的重点之一,下面就本人在实行会计理论与实践一体化教学的体会进行总结,与同行们共同切磋。

一、实训一体化教学模式特点。

一体化教学模式起源于德国的“双元制”,即“双重职业训练”,是指根据职业教育培养目标的要求重新整合教学资源,把理论教学和实训教学融为一体,实现培养目标、课程体系、教学策略、教学考核评价与生产实践的“无缝”对接的新型教学模式【2】。

这种教学模式的特点:一是以会计实际工作需求为出发点,将理论讲授与技能操作融为一体,让学生在会计实务操作中理解理论知识,培养了实际动手操作能力,增强了实用性;二是将财务会计、成本会计、税法、管理会计、财务管理等的课程相互整合,使学生拓宽了专业知识学习,从而提高学习效率;三是教学从“知识简单传递“转变为“知识处理与转换”;教师从“单一型修转变为“双师型”;学生从“被动接受、简单模拟一转变为“主动实践、手脑并用”;教学手段从“口授+黑板+简单电化手段“转变为“多媒体+网络化+现代教育技术’’的四个转变,弥补了传统教学方式的不足【3】。

二、实施实训一体化教学改革模式。

根据一体化教学模式的特点,在教学中,首先调查市场需求,适当调整培养目标,突出对学生动手能力,对相关课程制定具体的知识目标、技能目标及实施办法,实践性教学部分明确技能教学的内容、教学目标、教学倡议及评价等内容。

其次采用分阶段、分层次开展实践性教学。

将实训课程根据课程特点和学生具体情况分为课堂实训、课程实训、单项模拟实训、综合模拟实训和校外社会实训五个板块,在不同的时段进行。

(一)课堂实训,课堂的实践性内容是学生在平时上课中接触到的,作为专业必须掌握的基础知识和基本技能,教师在日常上课之中就要使学生认识和掌握,在课堂上进行实训,如在《基础会计》课程对原始凭证的'填制和审核实践,记账凭证的填制、审核和传递实践,会计账簿的开设和登记、试算平衡表的编制,会计报表的编制和审核等均进行课堂实训。

(二)课程实训,主要针对财会专业相关的学科课程,如《基础会计》、《财务会计》、《会计电算化》等,以安排在课程结束时,要求学生对课程涉及的基本经济业务进行常规的工作,在完成《基础会计》的材料采购业务知识时,组织章节实训,从采购计划开始到由谁经办,须经过哪些手续,会计上需要哪些凭证,如何记账等几个环节都进行模拟操作。

(三)单项模拟实训,主要是成本核算、办税、银行业务、固定资产、工资、应收应付、成本核算等。

这些模拟实训一般在各课程中进行,增加学生的感性认识,不同的课程实训的重点不同,要突出重点,如《基础会计》突出从填制原始凭证到编制会计报表的全过程;《企业财务会计》、《成本会计》课程的实训则在于对会计核算技能的提高,学会解决会计实务中出现的简单理由。

在基础课程结束后,再进行有难度的实训,便于学生灵活掌握该课程的专业技能。

(四)综合模拟实训,是把一个企业某一会计期间的经济业务经过设计与加工,形成完整系统的原始资料,由学生充当企业财会人员,按照会计实务处理的规范进行仿真操作演练。

一般安排在专业理论课程结束时进行,是对学生专业知识的“大演练”,通过较集中的实训,使学生达到熟练掌握,推动知识技能向能力的转移,具备良好的职业素养,从而达到既掌握一定的会计理论知识,又提升实践技能的目标。

(五)校外社会实训,由学校组织或学生自己联系到校外企业进行的毕业实习,这个阶段是在前面四个阶段的实践教学以及理论教学为基础,更加突出技能的综合运用,训练学生独立分析理由解决理由的能力,为学生即将走向工作岗位奠定基础。

这种分阶段、分层次的实训在时间安排上根据课程教学进度计划有计划的进行;不同的实训地点不同,一般课堂实训、课程实训在学校建设实训室,单项模拟实训在校内实训基地,校外社会实训在校外实训基地进行。

结论。

本人就职的学校属于国家级重点职业学校,在“为当地经济建设服务、为推动当地就业与再就业发展服务”的办学宗旨的指导下【4】,学校非常重视学生的实训工作,具有设备先进的现代化实训中心和校外实训基地,为会计专业实训一体化教学的实施提供了条件,通过会计专业实训一体化教学改革,加强了对学生实践能力、就业能力和创新能力的培养,实现了知识本位向能力本位的转变,符合中职院校会计专业的培养目标,突破传统的理论教学与实践教学相互分离的界限,使毕业生实现零距离就业上岗,也得到用人单位的好评,会计专业实训一体化教学改革已初见成效。

参考文献:

[1]杜诒萍.中职财务会计专业实践性教学改革初探[j].中国职业技术教育,.

[2]于仕斌等.构建“一体化”教学课程模式的研究[j].中国职业技术教育.(13).

[3]巫兴宏.基于工作页的一体化教学实践[j].中国职业技术教育.(10)。

[5]陈革.实训基地“五化一体”建设模式的探索与实践[j].中国职业技术教育.(5).

职业技术学院毕业生的自我鉴定

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性,从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的'步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

三年的在校生活只是我人生路上的一小段,如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我想在以后的人生生活中,这几年的知识沉淀一定会使我受益非浅,我会一如既往地努力!

年职业技术学院毕业生简历封面

姓名:

性别:男。

学历:大专。

工作年龄:5年。

民族:汉族。

籍贯:__。

登记时间:

学历:大专。

所学专业:计算机网络技术。

掌握外语:英语(一般)。

政治面貌:共青团员。

登记时间:

教育经历:

工作年龄:

能力与专长:

网站开发。

工作经历:

20__年3月至20__年5月__华炬科技有限公司担任网站编辑。

个人简介:

应届毕业生。

希望工作类型壹:网页设计/电脑美工。

希望工资待遇:

其它工作要求:

因为是应届毕业生,所以工作经验缺乏,希望刚工作能有些学习的机会。

我的自荐书:

在实习期间做个2个月的网站编辑。

希望工作类型贰:网页设计/电脑美工。

希望工资待遇:

其它工作要求:

因为是应届毕业生,所以工作经验缺乏,希望刚工作能有些学习的机会。

我的自荐书:

在实习期间做个2个月的网站编辑。

希望工作类型叁:网页设计/电脑美工。

希望工资待遇:

其它工作要求:

机电职业技术学院毕业生自我鉴定安徽机电职业技术学

南京机电职业技术学院是经江苏省政府批准、国家教育部备案的'一所公办普通高等职业技术学院。学院总占地面积200余亩,教职工近360人,其中副高级以上职称者60余人,在校生6000余人。学院拥有现代化微机房及语音室、电子电工实验室、电子技能操作训练室、机加工及数控实训中心。建有占地面积达30亩的塑胶运动场、公寓式学生宿舍、高标准学生食堂、浴室、校园超市等配套设施。

自我鉴定电职业技术学院

光阴似箭,大学三年的美丽时光已近结束;也是我人生的一大转折点。我于2019年9月以优异的成绩考入湖南生物机电职业技术学院。三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想,并且已向党组织靠拢。

总之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

自鉴人:方※※。

20xx年3月5日。

年职业技术学院毕业生简历封面

毕业院校:某市理工大学。

出生年月:__年x月x日。

专业:

通信地址:

邮政邮编:__。

联系电话:

电子邮件:

求职意向:

英语水平:

能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函,熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。

计算机水平:

国家计算机等级考试二级,熟悉网络和电子商务。精通办公自动化,熟练操作windows20__。能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。

实习经历:

20__年7月某某化工网站电子商务实习。实习期间主要职责是:

1、协助网站编辑在互联网查阅国内以及国外的化工信息。

2、搜集,整理相关的中英文资料。

3、整理和翻译英文资料。

教育背景:

19__年9月——20__年7月某某理工大学。

19__年9月——19__年7月某某市第一中学。

主修课程:

获奖情况:

三次校二等奖学金。

一次校单项奖学金。

自我评价:

做事踏实,自觉服从公司纪律,对公司忠诚,善于与同事相处。

自我鉴定

光阴似箭,大学三年的美丽时光已近结束;也是我人生的一大转折点。我于2002年9月以优异的成绩考入湖南生物机电职业技术学院。三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的'相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻***“三个代表”重要思想,并且已向党组织靠拢。

总之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

自鉴人:方※※2005年3月5日

九江职业技术学院

九江职业技术学院是经教育部批准成立的全日制普通高等学校,其前身九江船舶工业学校创建于1960年,先后隶属于原第一机械工业部、第三机械工业部、第六机械工业部、中国船舶工业总公司。1994年经原国家教委批准举办高等职业教育,是全国首批举办高等职业教育的10所学校之一。1999年学校由国防科工委划转江西省人民政府管理,是省教育厅直属高职院校。2003年通过教育部组织的全国高职高专院校人才培养工作水平评估,2004年被财政部确定为“中央与地方共建高校基础实验室院校”,2005年学校被国务院七部委授予“全国职业教育先进单位”称号。2007年学校被国防科工委遴选为全国15个重点建设的国防科技工业职业教育实训基地之一,被财政部确定为“中央与地方共建高校特色优势学科实验室院校”,2010年获中央财政支持地方高校发展专项。2010年6月,学校“国家示范性高等职业院校建设项目”顺利通过教育部、财政部验收,成为江西省唯一一所国家示范性高等职业院校。 2011年5月,学校被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”称号。2012年,被教育部确定为首批“教育信息化试点单位”。

学校占地面积1200亩,设濂溪、十里2个校区,有7个二级学院和3个教学部,现有全日制在校生17400人。学校共有59个专业,其中5个国家示范专业,8个国防军工特有专业,7个江西省高校特色专业,8个江西省高职高专示范专业,3个全国机械行业特色专业、2个全国机械行业创新专业,形成了以工科为主,以船舶工程、先进制造、电子信息为主要特色,兼有经济、管理等多门类协调发展的`专业体系,在服务船舶军工行业的能力上形成了明显的比较优势。

学校建有1个工业工程中心、1个生产型工程训练中心和167个专业实验实训室,教学、科研仪器设备总值近2亿元。学校是国防科技工业职业教育实训基地、江西省高技能人才培养示范基地、江西省船舶工业人才培养基地、江西省职业培训综合基地、江西省职业教育师资培训基地,建有国家职业技能鉴定所、5个国家示范专业实训基地、3个中央职业教育实训基地、1个国家紧缺人才培养基地、15个中央与地方共建高校实验室、10个中央财政支持地方高校发展专项实训基地、3个江西省高等职业教育专业技能实训中心。此外,与中国船舶两大集团公司等200余家单位合作建立了稳定的校外实习实训基地和就业基地。

学校拥有专任教师639名,其中具有高级专业技术职务人员202人,具有博士、硕士学位人员283人,国家级教学团队2个、省级教学团队4个,享受国务院特殊津贴、省“百千万”人才工程第一二层次人选、国家技能人才培育突出贡献奖获得者、省政府特殊津贴获得者、省高校中青年学科带头人、省高校中青年骨干教师和江西省高校名师等39人,省劳模、“五一劳动奖章”获得者、省首席技师、省技术能手、市拔尖人才等48名,外聘兼职教师369名,初步建立了一支师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。

建校以来,学校秉承“质量立校,特色兴校”的办学理念,以教学为中心,以内涵建设为重点,以专业建设为龙头,不断深化教育教学改革,取得了丰硕的成果。近年来,学校荣获高等教育及职业教育国家级教学成果二等奖3项、国家精品课程3门、国家精品资源共享课3门、国家级视频公开课1门,省级教学成果奖13项、省级人才培养模式创新实验区4个、省级精品课程31门、省级精品资源共享课21门。

学校积极开展国际交流与合作,与新加坡、澳大利亚等地多所职业院校建立了合作关系,并选派骨干教师赴境外学习培训,不断提高学校国际交流与合作的层次和水平。

学校设立了奖学金、勤工俭学、困难补助、学费减免等多种助学项目,国家奖学金每生每学年8000元;国家励志奖学金每生每学年5000元;国家助学金每生每学年2000-4000元;勤工助学岗位每生每学年1200元助学金;国家助学金贷款每生每学年6000元等。

当前,九江职业技术学院全体师生员工正以饱满的热情,扎实工作、开拓创新,力争将学校建成特色鲜明的国防军工高职教育办学典范,成为行业领先、江西领军、全国一流的国家示范性高等职业院校。

职业技术学院求职信

您好!真诚的感谢您在百忙之中抽空来看我的求职信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我毕业于湖南长沙商贸旅游职业技术学院,就读文秘专业。

在大学的三年学习生活中,我努力学习,成绩优良,为以后的工作打下了坚实的基础。同时我还积极参加了学校的各项活动以及校外的各种兼职工作,为我积累了工作经验,提升了我各方面的.能力。

作为新时代的一员,怀着对前途对未来的信心和对施展才华的渴望,我相信我各方面较强的能力,将成为把理论知识转化为实际业绩的有力保证。请相信我,也请相信您的眼光,希望您不要错过我,也希望您能让我不要错过您的公司。

如果能够得到贵公司的青睐,我一定会不断学习,竭诚为贵单位服务,与贵单位共同发展,共创美好未来!

随信附上我的求职简历,期待与您的面谈!

此致

敬礼!

职业技术学院毕业生个人简历

三年的中专生活给我的人生留下了宝贵的回忆还有幸运,是我人生的一个重要转折点,无论从哪些方面都发生了显著的变化,使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。

第一是在思想品德上,一个人的政治思想决定着他的人生观,也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员,进入中专后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关心帮助,使我感受到大家庭的温暖,更使我有了坚定的政治方向,热爱生活,热爱集体,得到别人帮助的同时热心帮助别人,为此我还参加了青年志愿者行动,利用课余时间去做些能力所及之事,去帮助那些真正需要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动,能够在学习生活中能够尊敬师长,帮助老师和同学做些力所能及的事,和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神,使我在学习生活中受益匪浅,不只在思想觉悟上取得了很大进步,也使我对自己、对未来充满了信心和希望。不断的追求进步。

第二是为了将自己锻炼成一名各方面能力都具备的综合性复合型人才,三年里,我特别注重各方面能力的.培养与锻炼,学校的各种活动我都热情、积极、踊跃的参加,在校期间,我严格要求自己,力争全面发展。学习上,认真听讲、刻苦作业、积极配合老师、踊跃参与教学实践,以优异的成绩顺利完成学业;工作生活上,作为学生干部、学生党员,从参与到组织、从配合到管理、从监督到协调,大事小事,事事关心,事事模范,以服务同学为宗旨,以管理团结班级为己任,不论在学校领导、院系组织、同学之间、还是在社会实践活动中,到处都有我的身影。能力在实践中日趋形成、锻炼、提高、并得到肯定。

第三是自信来自实力。大学三年,我将自己塑造成了一个健康、充满自信的我,但同时我也认识到,当今社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,这一前提要求我们每个人必须用发展的眼光看问题。当然,我自身还有很多的缺点和不足,在今后的学习、生活、工作中,我会不断提高自己的思想认识,不断改正缺点,不断完善自己,以便适应社会的发展要求。

三年的学习时间很快就过去了,我学到了也得到了,我能做的应该做的就是继续努力,相信自己的实力,我们永远都是幸运儿。以上就是我的个人鉴定。

职业技术学院求职信

尊敬的领导:

您好!

首先,感谢您在百忙之中审阅我的求职信。我叫,是咸阳职业技术学院的学生。

通过两年的学习,我掌握了良好的专业知识、理论基础和操作能力。在校期间,能遵守校纪校规,尊敬老师,团结同学并积极参加学校和班级组织的各项活动,是一个很有耐心、爱心、细心、责任心的人,且动手学习能力很强。在校期间,担任舍长之职,能很好地完成本职工作,管理好宿舍,并帮助宿舍取得“文明寝舍”称号!

为了心中的理想,探索生活的真谛,凭者对知识的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不骄不馁,终于迎来了新的起点。光阴似箭,在2年的院校生活中,我对护理事业怀有很高的热情,坚持以学为主,取得良好的成绩。通过在校的理论学习和实践学习,我掌握了有一定的操作能力,且有很强的责任心,集体荣誉感。

面对新的环境,新的起点,新的挑战,我将进一步充实和提高自己,如果有幸成为贵单位的一员,我必将以满腔的热情投入到工作中,用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。

尊敬的领导,请给我机会,我会以十分的热情、十二分的努力去把握它!谢谢您的慧目!

此致

敬礼!

职业技术学院毕业生个人简历

四年的大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为xxx专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——青海交通职业技术学院。美好的'时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在青海交通职业技术学院xxx专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。现将在青海交通职业技术学院的学习和生活情况作自我鉴定如下:

思想汇报专题在xxx专业老师的教诲下,在青海交通职业技术学院同学们的帮助下,通过不断地学习专业理论知识和参与专业实践活动,本人xxx专业素质和个人能力得到了提高,完全符合青海交通职业技术学院对xxx专业学生的毕业要求。

在思想品德方面:在青海交通职业技术学院xxx专业就读期间自觉遵守《青海交通职》。

职业技术学院毕业生个人简历

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙中阅读我的自荐信,您的信任就是我的动力!

我叫xxx,毕业于xx航空工业职业技术学院焊接专业,普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的专科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。

在不断的学习和工作中我养成了严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业!一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,我会义不容辞的做好;别人能做到的,我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势。我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!

自荐书不是广告词,不是通行证。但我知道:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水!

再次致以我最诚挚的谢意!

此致

敬礼

职业技术学院毕业生个人简历

本人从20xx年进入xxx计算机职业技术学院以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,我都要不断的奋斗。

在思想上,我拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,我刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,我多次配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,我有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

感谢三年来,老师同学的帮助,让我不断提升自己,感谢母校,在这里学会了做事做人!

职业技术学院毕业生个人简历

性别:男。

民族:汉。

身高:163cm。

体重:55kg。

政治面貌:团员。

出生年月:1984.07.25。

贯籍:贵州安顺。

毕业时间:

学历:大专。

学制:三年制。

专业:煤炭深加工与利用。

英语水平:一般。

计算机水平:一级b。

善长:市场营销.管理。

爱好特长:喜欢看管理书籍,善于营销。

证书:

计算机水平:一级b证书编号:13295301716071。

普通话证书:三级甲等编号:gzlps1081102082。

奖励情况。

自我介绍。

自我评定。

本人综合素质较高,上进心强,具有良好职业道德,具有较强的自学能力,具有很强的组织和协调能力,很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

职业技术学院求职信

尊敬的公司领导:

您好!

我是南宁职业技术学院即将要毕业的`一名会计专业的学生。从《南宁信息港》这份报纸杂志中获悉贵公司要招聘会计职位,特拟此求职自荐书自荐。我对贵公司的发展一直非常关注,并对会计这个工作岗位抱有极大的兴趣,十分乐意为贵公司的发展了尽一份微薄之力。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。

在二年的大学生活里,我很好的掌握了专业知识,学习了成本会计,管理会计,财务管理,会计电算化,审计学等专业课程。我认真对待学习,专业课成绩平均分在80分以上,思想品德良好,曾获得学院颁发的品德优秀奖,在校期间,我取得了教育部考试中心认证的计算机二级合格证,英语b级合格证,会计证。在担任摄影协会副秘书长一职。我格开朗,工作充满热情,得到师生的一致好评。

本人可以熟练使用办公软件,对电脑有一定的操作能力,熟练五笔输入法。两年中我利用课余时间在校外做兼职。并通过各项工作的学习让我感觉到责任的重要。生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神。诚实守信也是我的品格。因为我深知对待账目是不能马虎大意的。我会认真负责本职工作。

尊敬的公司领导,如果我能喜获你的常识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:贵公司的过去我来为及参与;但贵公司的未来,我愿意奉献我毕生的心血和汗水!我期待您的佳音。再次经我最诚挚的谢意!

随信附个人求职简历,期待面谈!

此致

敬礼!

求职人:***。

中等职业技术学校毕业生自我鉴定

中专期间,我不仅重视对专业课程的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格与修养的提升,坚信先做人后做事的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。

我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但是最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。

我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心与优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。中专期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在暑期社会实践等各种社会工作与实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。

我积极乐观向上,适应能力强。中专生活中,由于远离家乡与经济条件不好,遇到过不少困难,但是凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

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