写一篇优秀的作文是我们对自己思想和表达能力的一种挑战。以下是一些优秀作文的片段,希望能帮助大家提高自己的写作能力。
小学随笔
早上,我刚醒来,看见妈妈拿着鞭子怒气冲冲地站在床边……怎么啦,发生大地震吗?妈妈把我从被子里拉出来,用鞭子指着我,问:“说,是不是你偷了50元?’我睡意没消,随了声:“没有。”妈妈吼道:“还不承认,只有你和我在家,不是你难道是我?”说完就用鞭子抽向我。顿时,我叫上留下一条条红红的,火辣辣的.伤痕。我睡意全消,哭了起来,争辩道:“不是我,不是我。”“还不承认,看我不打死你。。”妈妈更用力地打了,我腿上留下了一条条伤痕。终于,这件事虽然不是我干的,但我也不得不承认。我知道,如果我不承认,妈妈会把我打得半死。妈妈终于放下了鞭子,让我写一份检讨书,还发去我两个月的零花钱。我不得不照办了,此时我对“屈打成招”这个成语有了深刻的了解。
开心时刻。
“好消息,好消息,学校组织春游了。”看着政府的文件,我们都欢呼起来,大家奔走相告,一下子全校都知道这个消息。我们等待着那一天的到来,度日如年。终于,这一天到来了,我们上了汽车,去湛江湖光岩。湖光岩真美,那清澈见底的湖水,那连绵不断的山峦都给我留下了美好的印象。直到下午我们才依依不舍地回家。
战胜困难。
学校举行了一年一度的校运会,由于我跑得快,所以老师让我参加八百米跑。可在比赛的前一小时,我下楼梯不小心摔了一跤,走起路来一蹶一拐的,老师急了,说“换个人吧。”我却说:“我堂堂男子汉,这点小伤算什么。”我刚说完,就要去比赛了。结果出来,我虽然没入奖,但老师还笑着说:“你的腿受伤了,但仍然跑的虎虎生威。”这时我也笑了。
这就是我生活中的几件事,你可以告诉我你生活中的事吗?让我们张来双手,音节明天的到来吧!
小学随笔
曾经因为吃下葡萄籽担心肚子里长出葡萄,曾经思考电话为什么可以“千里传音”曾经,曾经,无数个曾经,绘成了一幅成长连环画。
妈妈总说:“您怎么老像个长不大的孩子。”不,我不这么觉得。当我发现衣服已经不能穿时,当我看一二年级的小朋友时,我发现我已经长大。
有人说:“成长是一种美丽的痛。”我也这么觉得。因为在成长的路上有无穷无尽的烦恼。
一个星期天的早上,我赖在床上不想起来。妈妈来了:“起床啦。”她使出了河东狮吼功,“太阳晒屁股啦!”没办法,只好起床了。起床后,我慢慢的刷牙洗脸,慢慢的吃早饭。妈妈又使出比河东狮吼还要强一百倍的声音催我,于是我只好强迫自己快点。唉!!要是有一个没有父母管的星期八该多好啊!
一个星期六这天我起得早。我写完家庭作业开始做爸爸布置的奥数作业。听到楼下朋友喊我下去玩“金泽霖,金泽霖”。我心里很不是滋味。站在阳台俯视楼下的小朋友,那不就是以前的我吗?我做完了奥数想下去玩。爸爸说:“同步练习做好了吗?”我支支吾吾的说:“没有。”“快去做。”写着,写着,一滴水滴在了本子上——我哭了。成绩到底是什么?是数字,还是自我提高?是对别人的`超越还是越来越重的压力?也许都是,也许都不是。我陷入了思考中。
虽然成长充满烦恼,但长大不可避免。我相信,长大后的我们一定能独自撑起一片天。
小学生随笔
下午,下了第二节课,同学们都到院子里去玩,当我们正玩的开心的时候,铃铃铃……上课铃打响了。我们迅速跑回教室,这一节是今天的最后一节数学课,老师走进教室刚要开始讲课,忽然有一位同学站起来对老师说:“老师,不知道是谁把我的卷子撕了,还把郑萧的书划了,还有好多同学的铅笔也找不到了。”我一看,我的卷子也被撕了一点。
老师说:“这件事是哪位同学做的',请自觉的到讲台上来”。这一刻教室里好安静,同学们都在等着看看是哪位同学到讲台上,可是没有人上去,老师让我们自己把自己的东西管好,以免再发生这样的事情。
可是今天的事情太奇怪了,到底是谁做的呢,他为什么要这么做呢?想不明白。
小学生随笔
过完只有四天的暑假,我被使光无情地拖入高二。
高二,传说得很恐怖,是最重要的一年。每个人都劝我要好好读书,可我真的不喜欢读书。哥告诉我说:在高中成绩和人缘是证明潜力的唯一途径,人缘只能顺其自然,需要诚意,亲和力和谦虚;而成绩需要努力,需要付出汗水。所以他要我看中自己的潜力,而不要过分看中成绩。我想我要听他的话。
但是此刻的社会没有唯美,没有透明。有时候,在想自己的未来会是怎样。很多人都说我很聪明,只要我肯努力。但是我真的不想过这样的生活,我向往武侠小说里的生活:轻功踏水,路见不平拔刀相助,有各种武功套数……但现实毕竟是现实,我无法逃开。就像宿命。
泰戈尔有句诗“性格决定习惯,习惯决定行为,行为决定你的人生。”懒散惯了,无忧惯了,也就应重视自己了吧。
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
好好读书吧,给自己挣个面子,也告诉爸妈说我长大了。毕竟高二不是开完笑的。
小学生随笔
我渴望拥有一双翅膀,一双能够载我飞向远方的翅膀。
现在,虽然我没有真正的翅膀,但心中的翅膀已成形,在心中拍打着,洁白的羽毛撒满心间,心中荡漾起一串又一串的涟漪。
有心中的翅膀,我心足矣。
对远方的期待和憧憬铸成了这双翅膀,闪烁着梦想的光芒,我渴望着、渴望着……。
渴望有一天冲破牢笼,冲开阴霾,冲出烦恼,在天空展翅飞翔,去实现心灵最初的向往,不受羁绊地、自由地向远方飞去。
飞向远方,看祖国的大好河山,我不变的信念。
对了,要带妈妈一起去……。
小学生随笔
一天晚上,有在家里做作业,一位客人送来一盒巧克力。我在旁边看见,口水直流,心里多想吃一块啊!我对妈妈说:“妈妈我想吃巧克力。”妈妈说:“不行,做完作业再吃。”我偷偷地拿两块巧克力回房间,接着做作业。做着做着我发现写错一个字,就拿起橡皮来擦。奇怪,怎么越擦越黑呢?我拿起来看一看,原来我把巧克力当成橡皮。
小学生随笔
初中是人生的又一枚金币,它决定了一个人以后的命运。同时,它又是一个精彩无比而朝气蓬勃的跨年演唱会。而且,它还是一个人生的阶梯,事业的成就,就在于这关键的一步,只有成功的跨越,才会有成功的明天。
我的初中生活平淡面异常,欢喜而悲伤。对我来说,在人的生活中,本来就要有喜忧,有笑有泪,生老病死乃是人之常情,我们不必挂念,只要有快乐,便是人生之大幸,俗话说:人生最大的痛苦,莫过于失去亲人和朋友。这种生离死别之苦,谁不会经受呢?经受了还是照样快乐,这才算是充实的人生。
要我来说,我的初中生活是快乐的。虽然有很多悲伤之事,比如失去了亲人,来到学校,朋友们一拥而上,把你团团围住,给予无穷的安慰,不亦乐乎?比如做了坏事,本认为倒霉之极,一顿批评不可避免,但有一个温柔的老师,给你讲解,给你教育,找你谈论,不亦乐乎?这样的事多不胜数,因此,我便从中悟出:无忧乃无喜,忧乃喜之基础。
生活也算是一种修行,能悟出其中奥妙之人,便不枉一生白活,愿朋友们学会生活并快乐的生活。
小学生随笔
又是一个星期。
周五,背着沉重的包,想着同样“沉重”的作业,迈着沉重的步法,走在回家的路上,路边的小花、小草都没精打采的垂下了头,似乎和我一样,心情如此沉重。一阵微风吹来,忽然有一种香气扑鼻而来,那淡淡的幽香沁人心扉,顿时,我的心情好了起来,吸进去的是清新的桂花香味,看到的是美丽的.桂花,原来阳光那么的灿烂,花草那么的可爱,背包那么的轻松,家那么的温暖,啊,我回来了!
走到桂花树旁,那香味变得浓了些,仔细瞧瞧,发现桂花总是四五个一起簇拥着,组成一个温馨的大家庭,大家肩并着肩,手牵着手,一阵风吹来,这个“家庭”却始终手拉着手,海可枯,石可烂,天可崩,地可裂,但是桂花——那一个个的家庭成员去同生共死,永不分离。这就是家啊!
风儿轻轻吹,鸟儿翩翩飞,似乎是在催促我回家的脚步。
八月桂花,十里飘香。伴随着阵阵花香,我的步法强健有力,走向那温暖的家!
小学生随笔
我已在世上度过了十个春秋,在我的记忆里,好多事已随着时间的流逝变得模糊啦,可是有件事像是烙在了我的脑海里,使我怎么也忘不掉。
记得那是一年夏天,天热的'出奇,我和爸爸妈妈去文化宫玩,当时我穿着一件小背心和一条小短裤,鞋子走起路来还会发出“吱吱”的响声,我和爸爸妈妈坐在凳子上乘凉,我看到一群鸽子飞来,好美呀!有白的有灰的,可鸽子为什么又叫和平鸽呢?我疑惑的问爸爸,爸爸说:“传说在古代的时候,鸽子可以传递消息,因为鸽子象征着和平象征着祖国美好的未来,所以鸽子又叫和平鸽。”哦!原来是这么回事,那我就要犒劳犒劳它们啦。
我买了一包玉米去喂鸽子,有一只鸽子很丑,好象是安徒生笔下的丑小“鸽”,可是,它并没有为它自己的丑而感到自卑,当我喂它们食物时它也和别的鸽子来抢食物,它的嘴啄一粒,就慢慢的吞下去,那样子真有趣,等它吃饱了,它就用翅膀盖住身子和头在那睡上了大觉!我喜欢上了那只“灰小鸽”,喜欢它那种自信,喜欢它那种乐观向上,喜欢它那种永不放弃。
每当我一看到鸽子,我就想起那只“灰小鸽”这也就成了我记忆最深的一件事,因为它使我明白了一个做人的道理,要自强-自信-自立!
小学随笔
一天,我和爷爷吃过午饭,见他在一堆钓鱼竿堆里找来找去。
我上前去问爷爷:“爷爷,你在找什么东西啊?”爷爷说:“哦,我啊,在找鱼竿,看看哪根合适,等一下我去钓鱼了,你去不去啊?”我听了高兴极了,爷爷以前都不带我去的,不是说没鱼竿,就是说太危险了,总是找各种理由不让我去。我听了高兴地说:“好!好!我也去。”于是,爷爷也给我找了根短的鱼竿,一只小水桶,一起走了。爷爷在出门时。还不忘带上了鱼饵。
我和爷爷来到了水塘边,只见爷爷把鱼饵钩在鱼钩上,然后扔进水中,再拿来小凳子,坐在上面,一动不动的,好像个木头人。过了一会儿,鱼标动了一下,过了一会儿,鱼标动得很厉害了,于是,爷爷便一把拉起鱼竿,只听“啪”的一声,一条大鱼便上钩了。于是,我便学着爷爷的样子,先把鱼饵钩在铁钩上,再用力一仍,然后耐心地等待。可不到十分钟我就没耐心了。就在这时,我的鱼竿轻轻地动了一下,这时的我早已等不及了,马上提起鱼竿,结果鱼是没钓到,而在鱼竿上的'鱼饵倒让它给吃了。这时,爷爷走过来,告诉我,说:“钓鱼啊。不可以急,要心平气和的慢慢来,像爷爷这样,不慌不忙,你看,结果就钓了十条鱼。”我听了爷爷的话,受益匪浅。
在这次的钓鱼中,我虽然没有钓到很多鱼,但我在这次的钓鱼中,知道了我们不管做什么事,都要有耐心。凡事可能都会做得好,而如果急了,那凡事也许会是一事无成。
小学随笔
那是发生在去年暑假的一件事。一日,爸爸妈妈带着我和弟弟一起去南京红山动物园去玩。
一到动物园里,我和弟弟就拉爸爸和妈妈去猴山看猴子。一到猴山上,我们就看到很多猴子,足有几百只吧。有的猴子在山洞里睡觉。而大部分猴子在室外玩耍,这些在玩的猴子们好像非常开心:有的猴子在玩荡秋千,有的猴子在走钢丝,有的猴子在向游客讨吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子,玩了很长时间也不愿意下来,而在后面等着玩秋千的猴子早已等不及了,突然一只猴子跳出来,向那只还在荡着秋千的猴子抓去,而在荡秋千的那只猴子也毫不示弱,又向对方扑去,于是两只猴子便开始打起来了,你打它一拳,它打你一拳,还真有点像世界级拳王比赛的范儿呢。嘿嘿,有一只聪明的猴子却无心欣赏同伴的表演,一个纵身凌空跃起跳到秋千上,趁机荡起了秋千。真是鹬蚌相争,渔翁得利呀!
吃游客东西的那些猴子更是机灵可爱。有的游客将苹果、梨等一些水果扔给猴子吃,这些猴子机灵极了,它们也知道将水果用手擦擦再吃;有的游客将整个儿香蕉扔给猴子,猴子也晓得先把香蕉从中间掰断,然后扒开皮再吃,也有的猴子是从香蕉头将香蕉扒开皮后吃的',大人们常说猴精猴精真是一点不假;还有些游客将面包、饼干一些东西扔给猴子,猴子也会将包装袋撕开来吃;我呢,将一瓶矿泉水扔给了猴子,猴子居然也像人那样,将盖子拧开,仰起脖子,“咕咚咕咚”地喝了起来,真有趣!
爸爸几次叫我们去看别的动物,我们都对猴子依依不舍。随后我们又去看了威猛的老虎、高大的长颈鹿、美丽的孔雀……那一天的经历,使我至今难以忘怀。
小学生随笔
从一年级开始,我就遇到了陶教师,她有一头卷发,高高的个子,月牙般得眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,脸上始终挂着笑容。
时光如流水,转眼间的工夫,我已经是五年级的学生了。回忆着过去五年的点点滴滴,有些事情让我铭记在心。
有一段时间,我的语文成绩有明显的下降,陶教师先把我个问题指出来,再想办法帮忙我去改正它,最终还告诉我学习的方法。虽然是一件小事,却对我来说是一个很大的改变,从此以后,我对语文产生了浓厚的兴趣。
陶教师不仅仅对我,对其他的同学也是一样的亲切,一样的和蔼,一样的温柔,她对我们,就像母亲对孩子一样。有一次陶教师提了一个问题,班里有位胆小的同学叶李欣会,可是她却不敢举手,她教师就让她来回答,她像早晨初升的太阳慢慢地站起来,结结巴巴地回答,陶教师不但没生气,还亲切地说:“大胆地说出来,说错了也没关系,只要你肯说,就对了。”这句话给我的印象十分深刻。
教师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是灿烂的太阳,如果我们是黑板,您就是无私的粉笔,给我们增添绚丽的色彩。教师!我们爱您!教师!我们多谢您!
小学生随笔
今天去新华书店的路上,一辆板的停在了我的面前。
通过敞开的车门,我看见了一位瘦弱的老人,身体不断颤抖着,看上去似乎有70多岁,岁月在她的脸上留下了道道清晰的痕迹,在那饱经风霜的脸上松弛的眼皮已将大部分眼睛遮盖,使她显得更加衰老。
老人缓慢的将拐杖拖到地上,微颤的手拄着拐杖,似乎下车使她用尽全身的力气。这时,驾驶座走下一位中年妇女,她连忙转向老人,“您慢点,”说着用双手轻轻地把老人扶下车,将老人一步步送上台阶,然后进了一家眼镜店。
“老大娘,您还回去么?
“我呀……回去呢。”老人抿着嘴慢吞吞地说道。
“哎,好。我在着等您。”老人便缓缓地走入了。
正在这时,一位男人走了过来。“走么?”男人对那位中年妇女问道。
“不走,等人呢。”
“别等了,我这就走,人就别等了吧!”男人说道,“钱不都是一样的赚。”
妇女不在与他争执,也没有要带他走的意思,只是瞅向眼镜店门口,男人见状,便悻悻的走了。
看见此情此景,我的心似乎宽了许多。
夕阳的红光照亮了天际,也照亮了我的心。
小学生随笔
“桂花月子落,天香云外飘。”这句来自唐代宋之问的诗句《灵隐寺》。八月丹桂飘香,在学校体育馆门前有一株亭亭玉立的桂花树。
九月正是桂花怒放时节。一颗颗带着淡淡的黄色的桂花,三五成群长在树技上,在墨绿色树叶中掩映着一朵朵的桂花。不像桃花那样将花挂在技头上,惹人注意。桂花的花很小,要细细地观察才能发现。在桂花盛开的时节,站在树底下看,像一个闪着淡黄色的精巧的小灯笼,惹人怜爱。
桂花树的叶子摸起来有些粗糙,正面是墨绿色的,反面是有些嫩绿。背面的叶脉清晰可见,中间的主叶脉由厚到薄,向四处伸展,不易被人察觉。我用牙齿去咬一口叶子有些涩涩的味儿。树冠整年翠绿,有些地方突了起来,又凹了进去。看上去笨笨的像一个墨绿色的大蘑菇。
桂花还可以入药,清热解火,是一味好药。把桂花晒干,压制成一块块的桂花糖很香甜可口,入口即融。真是锦上添香,在口里久久不能回味。
桂花,我爱桂花,正像李清照所说:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”
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时间如白驹过溪,转眼间自己已经这么大了,自己是一个顶天立地的男子汉了,有自己的目标了,但是感觉到自己快要毕业了自己对同学,对老师,对母校,一种恋恋不舍的心情,还想在这个学校在生活几年,为这个母校多添一份光彩,感受它的美。---学校的环境,学校的崭新面貌,我不会忘记,默默教我的老师也不会忘记,因为老师就像园丁一样,我们就像盛开的花朵一样;老师又像阳光一样,我们少年儿童在阳光的沐浴下成长,快乐;老师的无私精神,与他的教学态度,有所体现,老师关心每一个孩子,我们都要记住老师。曾经在一个地方许下的诺言,伴随着清风,飘到这个充满诗意,朗朗读书声的校园,远处的电线杆上一只只燕子在上面停歇,在上面飞舞,好像五线谱一样。在这个小学生活六年了,我变了,秉性也变了,不再像以前那样顽皮了,有自己的主见了,开始干什么事都认真了。我们曾经在校园里的那段生活真的对我来说太值得珍惜了,我们曾经在一起学习,在一起玩耍,再每次的活动上,表现自己为班级争光,我们曾经也有过错误的时候,想起我与同学的那段友谊,每次我都会脸上不禁泛起一丝丝笑纹。在小学又很多事情令我现在还难忘记—在一年级的时候,我记得是一个很严肃的老师,姓王,女老师,他的脾气可不好,好像是有一次老师布置口算题卡,我连好几天都没写,老师问我就说老师我作业忘带了,可能我昨天有事没写,或者说老师我见那上面的题太多,算起来还费脑子,等等借口,我就被老师连叫好几次家长,但是老师是问我的时候我就躲到一边,任他也找不到我,哈哈;但是王老师可不怕我,他见我家长还不来把我禁到办公室不让我走,非得说找我家长谈谈,这老师是不是爱训人啊,就找小的欺负,老师把我看了好久了,费了九牛二虎之力,才把我家长叫到办公谈谈,我在心里想;我的小命快要玩完了,好像自己的小宇宙要爆发了,老师说着说着来狠的了,竟不管我的安危,老师顿时头上冒起了熊熊烈火,像豹子一样瞅着我和我家长,谈完后完后,回到家吃了一道菜,名叫:皮带炖肉,这下让我好过瘾了,爸爸你真狠,我还是小孩,怎能说打就打,唉,谁让我老不写作业呢,下场只能是无法比喻的。
时间可以保留一切,但是又可以让美好的东西逝去,我真希望可以让那段难忘的小学时光多在我身旁停留更久一些。
cf,也就是“穿越火线”,相信大家都知道这个游戏。它是韩国某家公司的杰作,如“dnf”一样,穿越火线在世界各地都颇负盛名。
我接触这个游戏是在3年前,那时我玩的是巨人网络的“绿色征途”,号还不错,属于中上层次,可是这类游戏都是要每天玩的,不然就会落后,这对于我来说太累了,于是我思考了一夜,决定放弃它,那时我貌似刚好听说一个叫cf的游戏挺好玩的,于是抱着玩玩的心态下载了下来。
下载完,我登陆上,选好服务器,开始了,但我突然发现电脑屏幕突然放大,这是我玩哪一个游戏都没碰到过的事儿,过了一会,我看出点来,原来游戏本来就是这样的。
进游戏,我自然地去了菜鸟营,打得第一张图就是运输船,这时的穿越火线并没有开多久,玩家的技术普遍很烂,就像我当初那样,连箱子都不会跳,不过总是有几个高手在菜鸟营虐新手,我就被虐了无数次,但也有运气好的时候,偶尔打死别人几次。
就这样,被虐了几天,cf出了一个新模式“终结者”我便想结束这样被虐的日子,转战终结者,在被虐的时候,我发现一把叫“m60”的机枪,虽然连射子弹会飘,但伤害还是比较高的,比较暴力啊。于是我就用这把枪来打终结者模式,夜幕山庄正是其中的一个图,其中的黑夜正符合我的喜爱,于是打了一局又一局,慢慢有了经验,知道几个很好的躲藏位置,有几个位置现在我还在用,正是如此,导致我几乎局局都是ace,手持“m60”走位风骚的我,简直就是无敌的存在!
cf陪伴了我,有许多人说它坑,说它垃圾,可我想说,萝卜青菜,各有所爱。你不喜欢,就不要抱怨,当你看到你最爱的游戏被别人说垃圾,你会不在意?所以请不要再这样说了。
六年级:潘振宇。
现在,离毕业考试已经只剩下几十天的时间了,和同学、老师在一起的时间也屈指可数,因此,彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。
今年,学校抓毕业班抓得越来越紧,一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已,狠下心来几张试卷几张试卷的发,还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭,天天埋怨这儿埋怨那,看谁都不顺眼,其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了,上了四十分钟的课,终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里,教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影,再也听不到我们嬉笑的声音了,取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。
六年级,要忙的事情太多太多:要忙着考学校,要忙着复习,要忙着月考,要忙着上课外班,还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了,下了一道“圣旨”课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子,同学们是又开心又担心,开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”,好好玩儿玩儿了,担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来,我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景:男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹;女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光,哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。
六年级:0748哈哈哈。
你好!
接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此,你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。
说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!
写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步。
六年级:尚磊。
匆匆,太匆匆。哗——,一阵风儿吹过,它带走了我曾经的回忆;带走了我们曾一起的美好时光,带走了我们曾经的欢声笑语。
一转眼,我即将就要向你说:“再见”了;一转眼,我即将就要与你分道扬镳了;一转眼,我即将就要开始我另一段人生旅程了。只怪,匆匆,太匆匆。白驹过隙,六年的学习生涯就这样匆匆地,匆匆地与我告别,我却还来不及与你道声:“再见”;时光荏苒,那些相处了六年的朋友就这样稍纵即逝,我却还来不及与你们诉说我的心声;光阴似箭,那些兢兢业业的老师们就这样匆匆地,匆匆地与我各奔东西了,我却还来不及给您一份满意的答卷。
毕业了!是欣喜?是迫不及待?是忧愁?还是酸涩?曾经,渴望毕业,想逃脱,想远离,想告别。如今,已称心如意,却发现我还有太多太多没有说,没有做,一切都是那般的遥不可及。时间啊!也许你再慢一点,我也就不会有太多的顾忌。也许,我的人生旅程的下一站会充满欢声笑语,会充满千辛万苦,会充满酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流,让我的旅程第一站留下了太多太多的遗憾,我还来不及去一一弥补,如今我却要与你挥泪告别。
十年后,当我再一次回到母校,也许已经恍如隔世;十年后,当我再一次回首翘盼六年的美好回忆,也许已经若隐若现;十年后,当我再一次于同学相遇,也许我们会擦肩而过;十年后的你我,也许已经素不相识,但我始终相信,即使远隔千里,只要我们彼此心有灵犀,就一定能乘风破浪。这六年,有我们的谈笑风生;有我们的戏逐打闹;有我们的唉声叹气,还有我们的悲痛欲绝。这六年来,经历了太多太多,也倾诉了太多太多;这六年来,我们一起有福同享,有难同当;这六年来,我们一起面临着学习的辛苦,一起面临考试的悲哀,一起面临那个充满地狱般的生活。如今的我们,即将面临一个新的起点,面临一个新的转折点。初中的生活匪夷所思。也许,它不会像小学那样,充满了欢声笑语;也许,它不会像小学那样充满了雷厉风行,也许,它不会像小学那样充满了不苟言笑。
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小学生随笔
“愁”字拆成两半,就是一个“秋心”,而“秋心”是否就是愁的象征。
我喜欢秋,也正是因为它有了一个愁字。和它在一起,就好像多了一位“同是天涯”的朋友,和我一起分担那愁丝。
飒飒秋风,扫出阵阵黄叶,给早已露出阴霾的天空也增添了一层死灰。它打到我的面颊,我只感觉到一阵寒意,但是我不想躲开它,我想一直静静地站在这里,因为那种感觉我早已习惯。
终于,经受不住时间磨砺的雨滴,不,应该称之为“冰尖”,因为它打在脸上又冷又痛,那冰尖经受不住时间的罪恶,落了下来。我还是站在这里看着,一直静静地站在这里看着,即使这样的天气不适合站在外面,但我却好像是看到了自己的泪水。
溟濛中,氤氲的雾气吞噬了整片悲凉的土气,我不停地在雾霭中奔跑,我只想攫住唯一的你,可是,为什么我跑你也要跑?你说,你是我的影子,可是这里除了我只有你啊。
无端无涯的寂寞,了无边际的苦痛,藕断丝连的悲愁,这一切,似乎已经成了无法改变的现实。我的悲哀是候鸟的悲哀,我的沉默是寂夜的康桥,我只能在沉默中默默地承受。
时间渐渐地逝去,似乎我已经习惯了默默地承受。人生,六七忧愁,三四欣喜,人世间的悲欢离合又算得上是什么呢?该面对的迟早要面对,该坚持的迟早要坚持,该拼搏的迟早要拼搏。
我不能只选择一味地逃避,一星陨落黯淡不了整片星空,一花凋零荒芜不了整个春天。我现在要做的,是直面人生,我不想被苦难打倒。我要做的是坚毅地奋起。
小学生随笔
“哎,好无聊啊!”我坐在座位上,漫不经心地看着书,“子曰……”
“哎!”突然听到头上传来悠悠地叹息声,我回头一看,同桌来了。连忙让开位置,让她进去。
看她没精打采的,我不由的问道“这是怎么了?”
“别提了,我书还没背呢,还有英语作业还没写……天啦,神呐,给我力量吧!”
“额……”我安慰似的拍了拍她的肩。“没关系,老师不一定会抽到你啊》。再说,今天没英语课啊”
“啊?”同桌迷糊地望着我,仿佛没睡醒似的。呆了两秒,她突然蹦起来“哈!换课换的太及时啦,真是天助……咦,不对,换什么课来着?”
“当然是政治啦。彭研,你脑子没摔坏吧!”我后面的同学忍不住插嘴道。
彭研又焉了下去。
“又怎么啦?”
“我没带政治书,还有……历史作业还没写完。”
“……”头上冒出三根黑线。
“简直是佩服你呀,你到底这二天写了什么作业啊!”
“……我什么作业也没写。”
“……我竟无言以对。”
唉,这就是丢三落四粗心的毛病,你说怎么跟我一样呢,看来以后这个坏毛病要好好改改喽!
小学生随笔
若生为幽草,我当萋萋而摇绿。
如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以长得一片翠绿;如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝桠间寻找快乐;如果你是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,做回自己,给自己一方天空。
如果生活是一座壁立千仞的高峰,走好自己的路,就算无法登上顶峰,也可以在峰回路转中体会途中美景,又何必为登顶不成而惆怅。撒哈拉漫漫沙路上,曾留下三毛无悔的足迹,她的生命宛如千百年站成的一棵树;阿里山日月潭秀山丽水的风光中,曾留下林清玄无悔的记忆,他的生命宛如一片飞上蓝天的白云。只有敢于展现自己,只有敢于在白己的蓝天下振翅高翔,生命才会焕发出夺目的色彩。
作家屠格涅夫曾说,要找出自己值多少,那是别人的事,重要的是做好你自己。你不比一颗星暗淡,不比一棵树低矮,“天生我材必有用”,别人可以胸怀“直挂云帆济沧海”的宏图,我们却可以拥有“暗香浮动月黄昏”的美景。诗人说过,我是这个土岗子上最出色的麦子。是啊,不必羡慕别人的辉煌,勇敢表现出真实的自己,你就是最棒的。
也许柏拉图的雅典学院,再也不会有这样一位思想家,但在那里却有更多默默耕耘的学者,为捍卫真理而感到快乐。
随笔散文小学随笔
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岁月无痕、时光无情,屈指数来,我在小学已度过了将近六个春秋,六年,是何等漫长、又是何等短暂,以前我不知道珍惜,只是和同学们一起平平淡淡地度过时光,现在即将和同学们分离,蓦然回首,才知和同学老师在一起,是何等快乐。
我们好像一朵朵洁白的云,组成了一道风景,毕业的风一吹,这些云将飘落到五湖四海、天涯海角。小学时光,更离不开老师,是老师在我们哭哭啼啼的那个阶段培养我们,是老师在我们刚刚懂事的时候指引我们,又是老师在我们渐渐成熟的时候教育我们,老师的恩情比天高,比海深,或许我们曾经对老师不敬,但在这即将分离的时刻,我们必须珍惜陪伴我们走过六年时光的恩师,一日为师,终生为父我们的老师陪伴我们走过六年,他们好像我们的父母,用知识的甘泉灌溉着我们这些幼苗。
我们要珍惜余下的几个月时光,从现在开始,和同学友好相处;从现在做起,做一只雏鹰,尽情和同伴们在校园的天空中翱翔;从今天开始,珍惜老师的谆谆教导,循循善诱。
终究有一天,我们会明白:小学的友谊才是最纯洁、最美的;小学时我们的梦想,才真正让我们翱翔;小学时老师耐心的指引,才最让我们受益匪浅;小学时做下的事情,最让我们刻骨铭心;小学时洒下的阳光,才会温暖我们以后的道路;小学时的形形色色,才让我们真正读懂生命。
六年时光,光阴荏苒、稍纵即逝,小学生活,光阴似箭、白驹过隙,小学时光不过弹指一挥间。我相信,小学时光决不是过眼云烟,小学时光是美好人生的开始,我要珍惜小学时光,让小学时光如烟花般灿烂、如风铃般发出清脆的声响。
六年级:浅夏晴天。
时间在滴滴答答的钟声钟流逝,我们在不知不觉中,度过了六年。一眨眼间,六年的小学生活即将结束了。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。回想过去,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:下课时,体育委员奔跑时的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;操场上留下了我们追逐嬉戏的背影和足迹这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。
我永远也忘不了,有一次班会,我们的小组精心准备道具,编排节目,导演台词,策划串词当老师宣布,我们小组获得了“最佳小组奖”的时候,我作为组长,看着组员们一个个朝其他小组的同学炫耀,心里该有多自豪啊!
我永远也忘不了,有一次春游,我满心欢喜的把零食塞进背包里,出发前却发现拿错了背包。看着空荡荡的背包,我心里直为午餐发愁。没想到,当中午吃饭的时候,我周围的同学们都热情地伸出来“救援之手”:一包饼干、一块巧克力、一个苹果等。而挤不进来的同学就让其他同学一个个传递给我。虽然只是一些微不足道的小东西,但是还是温暖了我的心。吃着不同的同学带来的不同的东西,心里真是暖流激荡。
我永远也忘不了,当我上课时吐的时候,没有一个同学嫌弃我。他们是那样的主动,那样的热心,那样的热情。
我永远也忘不了,有一次上午,我突然不舒服,下午就被接回家了。那天放学时正好下雨,我在家里想想:“作业怎么办呀?”没想到,门开了,廖佳怡穿着湿漉漉的衣服,从干燥的书包里拿出我的作业本。作业本保存得非常好,看不出一点打湿的痕迹。我说:“天气不好,你就别跑这么远了,小心着凉了。”廖佳怡却从怀里掏出一根棒棒糖,说:“你生病了,一定觉得嘴里很苦吧。这个棒棒糖给你,希望你的心里能甜甜蜜蜜。”
忘不了,小学时那一幕幕温馨的场景,一个个鲜活生动的人物,一群群热心热情地同学,让我永生难忘。
天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,不忘记那段美好的回忆,将来为母校争光!
六年级:张姝珩。
人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师。在我的印象中,她并不是一位特别优秀的老师,和普通老师一样,她非常关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着。
当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。
那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。
终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”
我终于明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原来一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。
虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我的今天。
小学的六年里,我有过快乐,有过伤心;六年里,我有了好朋友——袁亦凡;六年里,我有过令我难忘的事。最有趣的是班级辩论赛.。辩论赛的主题是“科技发展利大还是弊大?”我准备了许多的资料来反驳和证明利大。比赛在星期三的下午第一节课举行,分为正方和反方,女生是正方——利大,男生是反方——弊大,楼老师是主持人。开场词是陈靖婷说的,她说的非常庄重:“今天我们班举行辩论会,主题是‘科技发展是利大还是弊大’,我们作为正方先说几句……”还有一些话记不得了,可是陈靖婷的几句话好像都把男生们震住了,男生们一言不发,终于张泓泽开了投一炮说:“如果科学发展是利大的话,那我们现在要宣传‘低碳’干什么,如果不是弊大的话,哪来的低碳啊?”他坐下了,紧接着一个响亮的声音把大家吓了一跳,那是我,我站起来反驳道:“如果不是人们滥用化学品,过多的排放二氧化碳就不会有‘低碳’,可是如果没有科技的发展,我们现在要用什么来照明,用什么来查资料啊。有一次天气非常差,你们男生关灯来吓我们女生,你们很开心,如果没有电灯你们男生怎么玩,怎么吓我们啊?”“那看来宣润泽同学很喜欢被吓了!”这句话一下子把我震住了,还引起了全班的哄堂大笑,“我们的玩具有很多像:陀螺也可以玩啊!”“可是你们玩了吗?你们只会用这种损人又不利己的事来玩啊!”我不想再在玩具的事上据缠不清于是转变了话题,“时间就是生命,如果没有电话我们的通讯也不会那么方便,如果要从一个地方到另一个地方,没有飞机就不会那么方便快捷了。”张泓泽和我一直在打持久战,他又发言了:“那你坐过飞机吗?”“坐过!”“那你知道哪些同学坐过飞机呢?”“我怎么知道呢!”又是一片哄堂大笑。“所以,飞机并不是所有人都做过,并不是生活中的交通工具,每个人也不可能经常做飞机。”“那汽车呢?难道班级里有谁没做过汽车吗?如果没有汽车,我们现在还坐着马车在街上跑呢!”现在反方又有新辩论的人加入了——陈楠,他说:“马车怎么啦,至少马车不会排二氧化碳。一颗原子弹可以炸死许多人,科技发展也不是在危害人们生命吗?”我一时半会儿没缓过来,陈靖婷发言了:“造一颗原子弹需要很多钱,哪个国家会那么傻,凭白无故的造一颗来打啊!”虽然陈靖婷发言很少,但她的话很有“杀伤力”。这让对方无话可说了,于是他们就转变了话题。方秀玄也反驳道:“难道你能一个月不看电视,一个月不打电话,一个月不玩电脑,一个月不吃杂交水稻,杂交水稻也是科技发展啊!我看你一天都做不到!”正方和反方就是我们几个人反驳来反驳去,楼老师就说:“双方可以自己选人回答!”先是杨昊才选了严一竣,可是现在该我们发言了,他没有成功。接下来他又选择陈涵璐回答,又是他们,然后是我们,我选了郭鲁峰,他当然是回答不出来的,男生们抱怨着,好像是我欺负弱小一样。楼老师也说了:“女同学选人也要正确点哦!”经过好长时间,辩论也没结果,最后,因为这节课是科学课,科学老师让我们到实验室上课去了,可是我们还不肯去,一直叫着“不要不要”,最后楼老师说:“课是要上的,我们下次再辩论!”就这样结束了。可排队时,我们还是吵个不停,叽叽喳喳的。
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记忆中的你是那么善良,为什么你变了?为什么你变得如此残忍,甚至还打了我妈妈,记忆中的你不会打人的。
时间能改变很多,为什么连你也变了?变得如此冷漠无情,不知道你是受了什么刺激才会变成这样。
我问过你,你却说,是他们老是欺负我,我才会变成这样的,我不想被欺负,只好让自已变强,这样才不会被人欺负。
你不是这样的人,对不对?为什么我一回来全都变了,你告诉我这一切不是真的,你还是那个你。我抓着她的肩膀喊道。
你把我的手甩了出去,冷冷地对我说,我就是我,没变,你妈妈说了很难听的话,我当时很气愤。说完,你头也不回地走了。
为什么,为什么会变成这样子。我一下子摔倒在地,周围的人都向我穿来异样的目光。
在地上哭累了,站起来慢慢地走回家,天下起了雨,连老天爷都在为我哭泣么?我并没有想其他人一样躲雨,而是一直往前走。
不知不觉走到她家门口,静静地看着门,仿佛她也在里面看我一样。就这样看了很久,打算离开。
门突然开了,是一个我不认识的人。他给我一封信,说那个刚搬走的女孩叫我给你的,说等你回家再打开。我接过信,很复杂的一种心情。
回答家,我还是打开了那封信,“雨,对不起,我不是从前那个我了,那次阿姨的事很对不起,我要去另外一个城市了,有缘再见吧。”看着信上的内容,没忍住,眼泪终究还是流了下来。不知哭了多久,看向窗外的天空,心里默念“寒,你还是那个你,我相信你一定有什么苦衷的。”
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最近家中的蚂蚁泛滥成灾。我不知道它们的窝在哪里,不过可以想见,一定是在我的书桌上。因为每晚我在灯下奋笔疾书赶作业时,总能看见四五只甚至更多的蚂蚁在书桌上爬动,有的甚至爬上了书本。
我真的没办法。虽然我对这种小生物深恶痛绝,因为它们不止一次地和我抢零食吃;但我还没有那么大的胆子捣毁它们的窝。我不知道如果某一天,我发现了那聚集着蚂蚁的地方,会不会自己先被小家伙们吓昏过去。
那我就只好逐个出灭。我发明了一种残忍地屠杀蚂蚁的方法,那就是把蚂蚁吹跑。我只要对着桌子上那只蚂蚁吹一口气,这只倒霉的蚂蚁就立刻不知所踪了。人类的吹一口气,对蚂蚁来说可能像一场龙卷风。也许我制造的“龙卷风”可能会把那只蚂蚁高高抛起再被摔在地上,也许它会被摔死,也有可能摔出脑震荡来,可惜我不知道。
我很纳闷:为什么蚂蚁要到我家来定居?室外其实更适合它们。可它们终究是来了,那我们人类就必须要消灭它们,因为它们把自己摆错了位置。它们正确的位置在花园里,而不在我的书桌上。
一个生命把自己摆错了位置是最可悲的,因为那会遭遇不幸。就像我家的蚂蚁。
小学生随笔
我家有只黑猫儿,它一身发亮的黑毛,像抹过油似的。四只锋利的爪子,就像四把铁钩。两只眼睛又大又圆,像一对蓝宝石,闪闪发光。
小猫刚到我家的时候,才一个多月,还不到一尺长,没有什么知识,胆子很小。我们家养猫本来是为了捉老鼠,可是它连一只小虫都害怕,有一次,我把我的小昆虫带回家,把小猫吓得拔腿就跑i,身子还瑟瑟发抖。
小猫不但害怕虫子,还会欣赏花呢!每天早上我去给花浇水,小猫先喝点喷壶里的水,然后跳上花盆,一朵一朵地挨个嗅着。有的时候,不知它发了什么脾气,对着我心爱的花乱咬,把一株好好的花弄得枝折花落。气得我想打它。但一伸手,看见它吓得缩成一团,像做错了事情的孩子,是那么讨人喜欢,我又不忍心打它了。小猫长大了,还学会捉老鼠,它一捉老鼠就从傍晚到凌晨七点左右。它真是太辛苦了!
小猫什么都吃,馒头、洋葱、萝卜、等等,几乎都吃,而最爱吃的是牛肉、羊肉。小猫可贪吃了。我们吃饭时,小猫就跑过来守着桌子叫。瞧,小猫把爪子悄悄的伸过来了。好像在说:“给我吃点。”它不光伸爪子,渐渐地还拿爪子去抓菜,无论怎么赶它,推它。它依旧不想下来,好像非要吃上一口。
小猫可真是可爱,有时活泼,有时淘汽、有时贪吃,但长大的它却非常勇敢,所以我爱我家的黑猫儿。