演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
老师英语演讲稿分钟篇一
你们好！
很荣幸代表三年级三位英语学科老师在此与大家谈谈孩子们的英语学习情况。也很高兴能借这次家长会契机，与各位家长在此共同探讨“如何家校合力，帮助孩子学好英语、不走弯路？”。
首先，我们来欣赏一些孩子们在学校的英语学习图片。
一．给孩子营造宽松的、充满安全感的学习环境
在学校我们努力给孩子们营造宽松的学习环境，为孩子们提供展示的机会。这学期我们已经开展过英孚杯英语比赛、“希望之星”杯比赛、英语语音学习讲座等活动，外教进课堂之后还将会举办英语舞台表演活动。
在家庭学习环境营造方面，家长一定要多关注孩子的英语学习。多和孩子沟通，多鼓励，多给孩子积极的引导，特别是在每次英语考试之后。多和学校老师沟通，反馈孩子在家的表现，了解还在在校的学习表现。不重过程只重结果，一谓追求成绩的高压专制管理，只会让孩子惧怕，失去学习的兴趣和乐趣。
二．要重视孩子良好学习习惯的养成
好习惯决定一生，而良好习惯的养成要靠坚持。各位家长一定要科学有效长期地指导督促，帮助孩子从以下几个方面养成良好的学习习惯。
1.每天听读15分钟，大声读出自信。
英语学习首先是听和说的训练，然后是读写能力的培养。让孩子听读模仿，可以培养孩子准确地道的发音。在听读时，务必要求孩子一定要大声读出来说出来。把学到的变成自己能说的能用的，这样才能让孩子有成就感，有自信心，为此，请家长们每天一定督促孩子完成听读课文，不管当天学校有无作业。三年级的英语课文同步有声视频材料，我们每个班级qq群里都已经上传，家长们可以自己下载下来，方便孩子们在家听读模仿。
2.让孩子熟练背诵单词，表演课文。
三年级课本分为六个话题单元和两个复习单元，每个话题单元里有几篇对话课文需要表演背诵，十几个单词需要掌握。家长要结合学校老师的作业布置，及时抽查课文的表演背诵情况并且签字证明，也可以自己在家再给孩子额外听写一下所学的单词。自己懂英语的家长可以尝试多变的作业形式，比如和孩子一起分角色朗读表演课文。不懂英语的家长也要尽量利用点读机，班级群空间上传的课文同步视频材料来检查孩子的读书与背诵情况。
3.创造条件补充孩子的英语知识面。
各班英语老师会时不时在班级群里上传一些学习资料，可以作为孩子们的课外读物。家庭如果有条件的话，也应该给孩子订购小学英语报刊杂志，买一点英语绘本。家长也可以鼓励孩子们看一些简单的英语故事和小电影。现在信息时代，英语资源还是很丰富的，就是需要家长们用心为孩子去寻找。
4.英语网上作业，作用不能小视。
英语网上作业，题型新颖，形式丰富，在游戏中复习课文的单词和句型，深受学生们的欢迎。三年级有些孩子一直坚持做了1年，取得了不错的效果。如果家庭条件允许，可以让孩子在这个平台上学习。为了避免孩子过久地停留在电脑前，我们每次的作业量都在十分钟左右，算上其他时间，每天控制孩子15分钟上网时间就可以了。
总之，孩子是每个家庭的未来和希望，相信在各位家长和老师的共同努力下，孩子们一定可以学好英语、不走弯路、快乐成长！
老师英语演讲稿分钟篇二
大家好！
时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10几个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的树影，早晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。
常常听到有人说：“你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假……”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭！”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。
如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识，心理充满了对老师的感激。我想，每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐？亦或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该也和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责；当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己： “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
老师英语演讲稿分钟篇三
以全面推进素质教育的实施为中心，以培养学生的创新精神，创造能力和交际能力为突破口，加大教学管理的力度，优化课堂教学，努力提高学生的学习兴趣，努力提高自己的教育教学水平和业务水平，力争使本科目的教学成绩有较大的进步。
二、基本情况
根据初一上学期期末考试情况来看，英语总体成绩可以说是历届最差的，平均分、合格率和优良率都远远落后于其他学校，就这两个班，英语成绩两极分化很严重，而且59分(150分计)以下的人数各班约占20人，优良率约是20%左右，合格率约是65%左右，主要的原因是和一学期内容多(两册书共30个单元120课书)，学生难以接受，特别是中下生。
三、教学内容和要求
本学期要求教完初中第二册(上)和第二册(下)的三个单元，共有17个单元的课书。主要内容有be goingto，形容词的比较等级，副词的比较等级，提建议的表达方法，一般过去时态，反意疑问句，一般将来时态等语法项目以及一些日常用语。要求学生理解和会运用这些知识和熟记这些用语法知识，能听懂日常用语和较长的短文，进一步提高学生的听、说、读、写能力。
四、教学措施
1、推行分层教学，面向全体学生，因材施教，抓两头，促中间，提高合格率。
2、加强课堂小测，及时掌握学生的学习情况，调整教学方法，使学生课课过关。
3、尽可能地运用英语进行课堂教学，提高学生的听、说能力。
4、利用周六等时间对中下生进行辅导。
老师英语演讲稿分钟篇四
大家好!
我们都明白:老师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧自我照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自我的奉献，成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为，我期望我们的老师能够和我们一齐，永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光，永远散布在我的周围，给我悄无声息的温暖。
记得六年级时教我们数学的李老师，不高不矮，不胖不瘦，戴着一副金丝眼镜，文诌诌的。他是我们的年级主任，每一天有许多事情要去做，一个年级有九个班，所有的常规管理都由他负责，但是徐老师不会因此丢下学生。他是个十分有职责感的好老师。
刚上六年级时，我根本不明白学习的紧迫感，每一天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快，一点危机感也没有。
那一天，李老师给我们上第一节课，阳光很好，我拿着新买的三角板对着阳光玩，阳光射进来，经过反射，在屋顶上构成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题，我玩得正高兴，他突然停了下来，对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬，你来回答一下这个问题”。这时，全班的目光都集中到了我的身上，我不知所措地愣在那儿，脸涨得通红，不知如何是好。这时，同桌小声地说了答案，我又大声重复了一遍。之后，李老师又随便点了另外几个同学回答，他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好，请坐。”我还以为是对我说呢，坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样貌说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了，坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。
直到此刻，每当我玩兴正浓的时候，都会想到他的那些鼓励的话，以及他总是对我充满期望的眼神，真的，就像是一缕阳光，扫去我内心的阴霾，给我悄无声息的温暖。这样的好老师，我碰到许许多多，在那里请允许我对你们说一声:多谢你，我的老师，我的阳光!
老师英语演讲稿分钟篇五
大家好！我叫张xx，今天我演讲的题目是：爱岗敬业之青春无悔。
人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确，青春充满了理想与信念；充满了激情与希望。我常常在想，美丽的青春到底是什么？当我面对一群群活泼可爱的孩子，我恍然大悟，原来青春是一种责任。青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐，它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。
果果美术的教学理念坚信幼儿美术是充满童趣、充满创新的。我把这个理念应用在实际教学中，要求自己做到平等的对待每一个孩子。我把孩子们比作幼苗、比作新玉，我细心的浇灌、培育、呵护、雕琢他们。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的应该是真挚的、无私的爱。
“学高为师，身正为范”，年青的我们接受了无数的挑战和冲击，今天网络时代已经深深融入了人们的生活，为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为知识传授，而是要教在今天想在明天。我们可以培养孩子们乐于探索的兴趣、独立思考的能力、动手创造的激情，努力培养充满活力的下一代，我们用自己的知识、品德、智慧去哺育他们，用青春和汗水去托起明日的新星。
回顾以往果果美术创业初期那段岁月有欢笑也有泪水，那时的果果远没有今天的规模，只有三间教室、三四个老师。可我们有着坚定的信念，在郭老师和杜老师的的带领下通过大家的不懈努力经历了这些年的风风雨雨，终于获得了家长和孩子们对我们的认同，获得了社会各界对我们的肯定。无论在学习环境、教学质量、社会口碑等各方面果果美术在当地同行业中首屈一指、遥遥领先。作为陪伴着果果美术一起成长的一名老师我发自内心的感到骄傲和自豪。但是绝不能安于现状。我要不断学习新知识，补充能量，和同事们一起进步，让果果美术永远成为别人赶超的目标。
我是一名美术教师，我的生活在课堂、我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我将用我辛勤的劳动，在今后平凡的日子里，让孩子们的生命之花开得更加灿烂、美丽。那么，在多年以后，当我回首往事时，我便可以骄傲地说：青春无悔！
谢谢大家！
老师英语演讲稿分钟篇六
尊敬的各位领导、各位评委
大家好！
我从师专毕业后进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受 学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业 务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
以 上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸竞聘成功，能担任三四 年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓 创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的.教师。教师 的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校 的英语教学难题。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在认真学习新课程理 念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有 生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好 学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖 国一片蓝天的栋梁。 用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。
尊敬的各位领导，各位老 师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！
最后我想说： 做教师，我无悔！做英语教师，我快乐！
谢谢大家！