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高中纪律部申请书篇一
近日，本校展开了一次规模宏大的高中纪律大整顿行动。通过这次整顿，我深刻体会到纪律的重要性，也学到了许多关于纪律的知识和方法。在这次整顿中，我不仅改正了自己的不良习惯，还增强了自我管理和自律的能力。下面我将通过五个方面的体会来分享这次纪律大整顿给我带来的启示。
首先，深入了解纪律的意义是整顿的基础。纪律是一种行为规范，是维护学校秩序的重要保障。没有纪律，学校将陷入混乱，教育无法顺利进行。通过整顿行动，我们学生深刻认识到自己是学校纪律的执行者，只有积极遵守纪律，才能为校园创造一个良好的学习环境。晚自习时间，我们都严格按时到达教室，安静听课，不再玩闹或交头接耳，这使得晚自习效果大大提高，教师的讲解也更为有序。通过深入了解纪律的意义，我们才能更好地认识到纪律的重要性，并且主动遵守。
其次，自我约束能力的提升是纪律整顿的重要目标。通过整顿行动，我深刻体会到自我管理和自律的重要性。在整顿前，我经常会犯懒散的错误，做事拖拖拉拉，不尽心尽力。但在整顿的过程中，我逐渐明白了自律的重要性。我从早上起床开始，就坚持按时到校，按时上课，按时完成作业。在整顿期间，我第一次养成了每天早晨晨读的习惯。这不仅使我精神抖擞，还让我学会了如何科学安排时间，充分利用每一刻。通过整顿，我增强了自律的意识，学会了自我约束，这对我今后的学习和生活都是一种很好的帮助。
第三，纪律整顿能够激发个人潜能。在整顿之前，我总是觉得自己无所事事，没有找到适合自己的发展方向。但是整顿行动的开展，让我迈出了重要一步。首先，学校组织了各类纪律教育活动，使我进一步了解了纪律的制度和要求，懂得了如何行动。其次，整顿期间，学校鼓励学生参加各种社团活动，丰富学生的课余生活。我加入了音乐社团，学习弹奏乐器。通过参加社团活动，我不仅提升了自己的技能，还结交了更多志同道合的朋友。通过整顿，我体会到只有严守纪律，才有机会发展个人潜能，才能在社会中展现自己的才华。
第四，整顿行动增强了班级凝聚力。作为班级的一员，我们要共同遵守学校的纪律，维护整个班级的利益。在整顿行动期间，我们班采取了各种形式的集体活动来增强班级凝聚力。我们将每天的早读时间用来开班会，共同商讨问题和解决纠纷，建立起了良好的班级关系。班级内部还进行了一些有趣的活动，例如组织运动会，举办文艺晚会等，这些活动促进了班级内部的交流和友谊。通过整顿，我明白了班级纪律行动不仅可以增强班级凝聚力，还可以促进个人和集体的共同发展。
最后，整顿培养了对社会纪律的尊重和遵守。在整顿行动中，我们学生不仅要严守校规校纪，还要遵纪守法，尊重社会规范。通过整顿，我们学到了许多道理，明白了每个人都应该遵守纪律。只有每个人自觉遵守纪律，社会秩序才会更加和谐，人民生活才会更加美好。通过整顿行动，我增强了对社会纪律的尊重，我明白了只有遵守纪律，才能够成为一个有责任感的人。
总结起来，高中纪律大整顿是一次具有深远意义的行动。通过这次整顿，我学到了许多关于纪律的知识和方法，提升了自己的自我约束能力，激发了个人潜能，增强了班级凝聚力，培养了对社会纪律的尊重和遵守。我相信，只有每个人都能认识到纪律的重要性，并自觉遵守和执行纪律，我们的学校、我们的班级、整个社会才能更加和谐、稳定。
高中纪律部申请书篇二
在新学年来临之际，我对我们纪律部在最近一段时间内的工作作了规划。
(一)熟悉日常主要工作
以前多数的事都由部长负责，所以对纪律部日常生活主要做什么还不是知道的很清楚，我建议学生会应尽快组织召开一个各部门工作接洽会议，以利于我们尽快投入工作状态。
(二)尽快组建各班纪律倡导队
新学期已经开始，为了更好地进行日常管理，应督促各班尽快作好文明倡导队队员选拔工作，组建各班的纪律倡导队。
(三)纪律倡导队队员考核
在各班组建好纪律倡导队之后，我们会定期对当值队员进行考核，对不合格或违规者将有一定的处罚，以此来严肃纪律。
(四)训练工作能力
我们计划将培养委员工作能力，让他们熟悉工作流程，以帮助我们更出色地完成任务。
(五)强健纪律部
这也是纪律部的一件大事，我们将本着能力、品行第一兼济学生的原则。
高中纪律部申请书篇三
尊敬的老师：
你好！
我是高一学生xxx，这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的'，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。
此致
敬礼！
检讨书：xxx
20xx年xxx月xx日
高中纪律部申请书篇四
逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，大二学期已经结束。一年的纪律委员工作让我受益匪浅，接下来我将具体汇报总结本学期的工作。回首往事却历历在目，20**年是我进入大学的第一年，在那一年里，我曾暗下决心要严格要求自己，用不平凡的方式走过活力四射的大学生活。由于自己的疏忽，败在了班委选举上。然而为同学服务，积极参加班级活动，成为一名合格的班委变成了我心头的一件放不下的大事。于是，在20**的班级选举时，我尽力的争取，我成功的当成了班级干部。经过班级同学的选举和辅导员的肯定，我便成为了班级的纪律委员。
本学期的工作总结内容：
1、在我担任纪律委员以前确实对这项工作不是很了解，并且我们班级的同学又存在着艺术生的特殊性，在学习中难免会犯懒惰的错误，这也加重里我的心里负担，最后我还是硬着头皮本着负责严肃的态度挑起了这项工作。我开始细心向上届班委学习，在他们的悉心传授经验和帮助下让我从中摸着了一点套路，让我有信心担任起这项对于我来说神圣的工作。
2、在工作的伊始，由于我思想不够严密，所以没能顺利的做好工作，大学是青年人思想解放，自由释放个人青春魅力的时代，在加上身为艺术生特有的天性解放，相对而说，会比较难于管理。因此，特别在一些公共课上，会经常性的出现同学逃课旷课的情况。面对这种情况我没有急于向老师汇报，而是认真分析同学的情况，尽可能的把握同学的自身要求，悉心的给他们做思想工作，最终在辅导员老师和班委的帮助和同学的配合下较好的完成了工作。
3、再接下来，每周的必要课时都会按时点名，必要时及时了解同学去向，认真记下考勤情况，按时整理好考勤记录本，及时向任课老师和辅导员汇报考勤情况。要想成为一名合格的班委，我认为只做好本职的工作是远远不够的。所以在平时的工作中，我积极地配合各位班委的工作，积极号召班里的同学参加班里组织的各种班级活动，努力做好和各位同学的沟通，在生活和学习上努力帮助同学，尽力为增强班级凝聚力而奋斗。终于在辅导员老师和各位班委的帮助，以及各位同学的配合下，比较顺利的完成了本学期的工作。
一年来，在市委市政府的正确领导下，在区党委的大力支持下，本人认真学习理论，提高素质，增强自身驾驭经济工作的本领，以经济建设为中心，千方百计为民办实事，较好地完成了市委市政府下达的各项任务，促进了全区经济和社会各项事业的健康发展。现将本人履行职责和廉政建设情况汇报如下：
一、注重学习，不断提高理论素养和工作能力。注重学习政治理论，努力提高政治素养。本人挤时间勤学习，努力掌握经济、法律等知识。特别是在今年的保持共产党员先进性学习教育活动中，能够按照统一要求，坚持集中学习与自学相结合，通读了学教读本，认真观看了相关学习光盘。通过学习，本人人生观、世界观有了很大改观，思想上、政治上与党中央保持高度一致，坚定不移地贯彻执行党的基本路线，认真贯彻执行中央和上级党委、政府制定的各项政策。严格遵守党的政治纪律，做到令行禁止，不讲违反党的纪律的话，不做违反政治纪律的事。讲大局，讲奉献，在重大原则问题上能保持清醒的政治头脑，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨。通过学习，思路更为明朗，眼界更为开阔，对全区的经济工作更为敏感，理清了全区经济工作思路，进一步增强了发展经济的信心，并采取扎实有效的措施使我区经济得以健康发展。
二、讲求工作方法，保持良好的工作作风。一是坚持民主集中制，认真参与制定并实行了班子集体领导和个人分工负责制，并积极落实年度岗位目标责任制。本人遵守各项议事规则，注意发扬民主，凡是全区性的重要项目安排和大额资金使用，涉及群众重大利益等问题，都提交集体研究决定。二是努力维护班子的团结与统一。在班子中能做到识大体顾大局，对个人得失从不斤斤计较。在干部管理中，本人能坚持以无情的纪律约束人，以有情的领导来激励人，关心同志，尊重同志，严以律已，宽以待人，对别人的缺点不随便恶意指责，而是开展谈心、交心活动，使其虚心、乐意接受。平时，注意自己的言行，以身作则，发挥每个人的长处，人尽其才，充分调动干部、职工的积极性，发挥好群体的力量，努力形成“劲往一处使”的局面。三是创造性地开展工作，注重工作实效。本人生在农村、曾经长期在农村工作，了解农村，熟悉农村，具有一定的农村领导工作经验和组织领导能力。对农村工作中存在问题能区分不同情况，逐个加以解决。对全区经济和社会发展，本人能尊重客观规律，提出切合实际的工作措施，并狠抓落实。对各阶段的工作，本人能按照上级的部署，结合区情做出相应的布置。四是深入农村，掌握情况，解决问题。一年来，本人经常深入基层和有关部门，对全区经济和社会发展情况进行调查研究。认真细致地做好干部群众的思想政治工作，尽力为他们排忧解难，促进了为民办实事项目的顺利建设。
三、勤政廉洁，树好良好的公仆形象。一是保持坚强的党性原则。在处理公与私、感情与原则等问题上，做到原则面前不让步，不含糊，是非分明，立场坚定，作风扎实。二是严格执行党风廉政建设责任制。遵守《廉政准则》，落实“五个不许、四纠正”的规定，认真开展“九查九看”，健全了区政府后勤接待、机关效能建设等有关规章制度，管好自己职责范围内的党风廉政建设，管好自己的亲属和身边工作人员，做到自重、自省、自警、自励，积极在廉政方面做出表率。三是牢固树立全心全意为人民服务的思想，关心群众疾苦，量力为民解忧。对群众来信来访做到热情接待，热心帮助，给予满意答复。结穷亲，经常到贫困群众家中看望慰问，努力帮助解决生产、生活中的困难。四是以普通党员的标准严格要求，树立党和政府在人民群众中的良好形象。本人带头抓好机关效能建设，督促检查，强化制度纪律，实行政务公开，深入实际，了解民情，体察民意，集中民智，树好自身形象。
高中纪律部申请书篇五
第一段：引言
作为高中生活中不可或缺的一部分，纪律大会对于学生的成长和自我管理能力的培养起到了重要的作用。作为一个即将毕业的高中生，我参加了最后一次男生纪律大会，下面我将分享我在这次大会中的心得体会。
第二段：参会目的及感受
此次男生纪律大会的主要目的是加强学生的纪律意识，推动学生形成良好的行为习惯。大会上，校长发表了讲话，简要地介绍了大会的目的和意义。一系列的纪律规定和制度也被强调，并提醒我们学习要迅速改正自己的错误，并深刻认识到纪律和秩序对我们个人和整个社会的重要性。通过这次大会，我深刻地意识到只有自觉遵守纪律，才能体会到纪律的价值和意义。
第三段：家风格言传身教的重要性
大会进行到一半的时候，许多老师和校友作了讲话。其中，有一位校友提到了“家风格言传身教”的重要性，他分享了自己在高中时受到家庭纪律的影响和纪律对于他今后的成功产生的积极作用。他介绍了他的父亲如何严厉要求他遵守自己制定的学习计划，并且自己也遵守自己制定的时间表，从而使他养成了良好的学习和生活习惯。通过他的分享，我深刻认识到了自己的纪律习惯也离不开家庭教育。
第四段：纪律与责任
在大会进行的最后一个环节，我们进行了一次小组讨论，主题是“纪律与责任”。我们围绕这个主题展开了热烈的讨论，每个人都分享了自己对纪律和责任的理解和体会。我深深地认识到，纪律与责任息息相关。只有每个人都能遵循规定和制度，才能使整个学校形成和谐、秩序和守纪律的氛围。
第五段：对未来的展望
通过这次男生纪律大会，我深刻地认识到了纪律对我个人和学校的重要性。我决心要更加严格要求自己，培养良好的纪律习惯。我相信，只有通过良好的纪律约束，才能够更好地管理自己的时间，让自己更加高效地学习。我也决心要将这种纪律精神带入我的未来职业生涯中，以实现自己的目标和梦想。
总结：
通过这次男生纪律大会，我深入体会到了纪律的重要性和对个人成长的积极影响。这次大会不仅增强了我的纪律意识，而且也教会了我如何将纪律运用到我的日常生活中。我相信在未来的成长道路上，我会继续坚持遵守纪律，树立正确的价值观，达到自己的目标。
高中纪律部申请书篇六
逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，大二学期已经结束。一年的纪律委员工作让我受益匪浅，接下来我将具体汇报总结本学期的工作。回首往事却历历在目，2011年是我进入大学的第一年，在那一年里，我曾暗下决心要严格要求自己，用不平凡的方式走过活力四射的大学生活。由于自己的疏忽，败在了班委选举上。然而为同学服务，积极参加班级活动，成为一名合格的班委变成了我心头的一件放不下的大事。于是，在2011的班级选举时,我尽力的争取，我成功的当成了班级干部。经过班级同学的选举和辅导员的肯定,我便成为了班级的纪律委员。
本学期的工作总结内容：
1.在我担任纪律委员以前确实对这项工作不是很了解，并且我们班级的同学又存在着艺术生的特殊性，在学习中难免会犯懒惰的错误，这也加重里我的心里负担，最后我还是硬着头皮本着负责严肃的态度挑起了这项工作。我开始细心向上届班委学习，在他们的悉心传授经验和帮助下让我从中摸着了一点套路，让我有信心担任起这项对于我来说神圣的工作。
2.在工作的伊始，由于我思想不够严密，所以没能顺利的做好工作，大学是青年人思想解放，自由释放个人青春魅力的时代，在加上身为艺术生特有的天性解放，相对而说，会比较难于管理。因此，特别在一些公共课上，会经常性的出现同学逃课旷课的情况。面对这种情况我没有急于向老师汇报，而是认真分析同学的.情况，尽可能的把握同学的自身要求，悉心的给他们做思想工作，最终在辅导员老师和班委的帮助和同学的配合下较好的完成了工作。
3.再接下来，每周的必要课时都会按时点名，必要时及时了解同学去向，认真记下考勤情况，按时整理好考勤记录本，及时向任课老师和辅导员汇报考勤情况。要想成为一名合格的班委，我认为只做好本职的工作是远远不够的。所以在平时的工作中，我积极地配合各位班委的工作，积极号召班里的同学参加班里组织的各种班级活动，努力做好和各位同学的沟通，在生活和学习上努力帮助同学，尽力为增强班级凝聚力而奋斗。终于在辅导员老师和各位班委的帮助，以及各位同学的配合下，比较顺利的完成了本学期的工作。
工作经验与不足：
通过近一年的纪律委员工作，让我受益匪浅，学到可许多课本上没有的知识，使我更进一步的靠近党组织。但是也不可否认在此期间，我也犯了许多不该犯的错误：不够自信，点名时声音不够洪亮，偶尔会不经意的放掉一两个同学，号召力差，有时会在工作上偷懒，甚至没有很好的完成辅导员安排的任务。
工作展望：
最后，我将对接下来的工作作出认真的规划，在今后的工作中，我将积极努力协助辅导员、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生在纪律方面的量化管理工作。根据情况制定好学期工作安排，比如，分组管理，定期给同学做必要地思想工作，及时向同学和老师做好思想汇报，配合班委多搞一些能增强班级凝聚力的活动，尽可能的调动同学的班级凝聚力和团结力，协助班长和各位班委总结班级纪律情况，解决班级中存在的问题，本着为人公正、公平，在工作中能既要坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。在此，我保证在接下来的工作中我将吸取工作教训，认真总结工作经验，努力配合好班委工作，踏实配合并高质量完成辅导员老师的工作，以便尽最大努力满足各位同学的需求。谢谢！
高中纪律部申请书篇七
近年来，社会风气逐渐松散，在高中校园里，纪律的松懈也逐渐显现出来。为了改变这种状况，我校进行了一次大规模的纪律整顿，经过半年的努力，纪律得到了明显的改善。在整顿过程中，我深刻体会到了纪律的重要性，也开阔了眼界，在此略谈一下我的心得体会。
第二段：纪律是学习的基础
纪律是学校管理和教育工作的重中之重。一个纪律严明的学校，会给学生创设一个良好的学习环境，学生在纪律的约束下，会更加集中精力学习，提高学习效果。在整顿期间，我们班级的同学都必须按时完成作业，认真听讲，在课堂上不得私自交谈等。这种纪律的要求，使得每个学生都能有一个良好的学习氛围，帮助我们快速适应高中学习的节奏。
第三段：纪律是品德的表现
一个守纪律的人，通常也是一个有道德品质的人。通过规范的纪律，我们学会了遵守规则，尊重他人，懂得团结合作，这些都是品德的表现。在整顿过程中，我们做了很多团队活动，如班级运动会、科普知识竞赛等，这不仅培养了我们的身体素质，更加强了我们的集体荣誉感和团队协作精神，从而提高了我们的品德修养。
第四段：纪律是为了自我管理
纪律的要求，实际上是对自己的约束，是对自我管理的一种要求。在高中阶段，学习任务繁重，时间紧张，需要我们有良好的自我管理能力。通过纪律的整顿，我们不仅养成了良好的学习习惯，还掌握了时间管理的技巧，能够在有限的时间内完成任务，有效提高了学习效率。这种自我管理的能力，对我们未来的发展有着重要的意义。
第五段：纪律的终生影响
纪律的养成不仅仅是为了高中阶段，更是对未来生活的一种准备。在整顿中，我们对纪律的认识不断提高，切身体会到纪律的重要性。在未来的工作中，要想成功，纪律是必不可少的。只有养成了良好的习惯，做到严守纪律，才能在竞争激烈的社会中立足。因此，我们在整顿中不仅仅获得了眼前的纪律教育，更是为未来的发展奠定了基础。
结尾：
通过这次纪律的大整顿，我们班级的纪律得到了明显改善。我认识到纪律的重要性，它是学习、品德、自我管理的基石，更是未来发展的必要条件。我在这次整顿中受益匪浅，希望将来能够继续保持纪律的良好习惯，做一个守纪律、品德优秀、有自我管理能力的人。同时，也希望我校的纪律整顿能够继续深入开展，为学生创设更好的学习环境，促进他们全面发展。