平安校园工作开展情况 平安校园工作总结(模板7篇)

时间:2023-09-10 04:16:35 作者:JQ文豪 平安校园工作开展情况 平安校园工作总结(模板7篇)

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平安校园工作开展情况 平安校园工作总结篇一

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益,关系到改革发展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康,为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,在区教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下,以争创市“平安校园”为创建目标,我校积极开展了以“我自护,我平安,我自爱,我健康”为主题的平安校园创建活动,并取得了初步成效。具体措施是:落实八项制度,创建“平安校园”。

三是落实工作责任制。学校与教师个人签订了《学校教育教学综合治理目标管理责任书》,建立和完善了学校制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位;四是落实监督检查制度。成立由校长书记为组长的监督检查小组。定期召开例会,汇总情况,研究解决办法,提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”:综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保学校安全工作无疏漏、无死角。

五是落实信息反馈制度。学校确定办公室副主任为信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度,发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。

六是落实宣传制度。学校利用主题班(队)会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播电视等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序校园的良好氛围。

七是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式,将采取的措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持。

一、学校领导高度重视,领导班子认真学习区教育局关于创建“平安校园”工作的精神,完善学校“平安校园”创建工作领导小组,结合学校实际情况,共同商议制订了《华山小学创建“平安校园”工作计划》,制定和完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。

二、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在三月底的全省“中小学生安全教育周”里,开展了以交通安全为主题的教育活动,对本部26个中队所开展的安全教育主题队活动进行了调研,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。

三、每周坚持升国旗和国旗下讲话,学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

四、学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

五、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。三月底在全校举行了交通安全的图片展览,组织学生参观。

六、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》。如:在清明配合森林派出所下发《森林防火的一份公开信》、在五一、十一长假下发《节日安全告家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。针对毕业班学生的特点,学校开展了争做合格毕业生的主题教育,引导学生遵纪守法,刻苦学习,争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会,与家长交流,取得家长的配合,来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

七、结合安全教育日,我校每学期要开展安全教育周系列活动,与消防安全咨询中心取得联系,为全体老师进行了消防安全知识讲座,11月9日举行“119”消防日逃生疏散演习。结合“”禁毒日,组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。参加区安全知识竞赛获得三等奖。认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

八、重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育,行为养成教育,聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。本,学校制订了《华山小学预防学生违法犯罪和不良心理隐患预警机制》,还开展了法制教育周活动,加强对学生的法制教育,请法制邀请新碶派出所的法制副校长张时杰来校进行法制讲座。本学年,还邀请宗瑞医院王海燕医生到学校为做卫生讲座。

九、加强了教师值日和学生值岗力度,维护校园清洁,保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际,学校配足值日值周教师在校门口维持秩序,值日值周教师在送走最后一位学生后方可离开。同时劝阻非法设摊者离开,教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,防止食物中毒。因外洋路经常堵塞的问题,学校及时与交警大队联系,要求在学校放学的时间进行单项行驶,以缓解学生乘车难,拥挤的问题。只要学校放学时间有变动,学校都及时地通知家长,避免接送工作的耽误。

十、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。为使学生进出校门更加安全,本学期新增了学校北大门,作为教师车辆的专用通道。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育,下发了安全教育的相关资料,出刊了安全的黑板报和小报,各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动,通过学校的红领巾广播站,电视台向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识,合理科学的安排学生观看宁波市大型安全图片展览,提高学生的安全意识和自我保护的能力。

十二、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时,积极搞好校园周边综合治理,认真组织安全检查,查事故隐患,抓隐患治理,保人身安全,促教学发展。全面顺利地完成教育教学工作。结合9月在全区开展的中小学交通安全宣传月活动,学校积极按上级要求做好各项工作。

十三、严格做好秋季肠道传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组,要求全校教职工提高认识,不得掉以轻心,利用好消毒用物品,对学生进行肠道卫生知识的宣传教育,养成良好卫生习惯。学校教科室及时编印了有关肠道传染病预防和控制的的校本课程,安排上课,并要求给家长学习宣传。由于工作抓得紧,各方面情况较好,无一起火灾,无一起交通事故,中毒事件,无一例溺水及其它重大事故。

通过一年创建工作,取得了一定的成绩,但也还存在许多不足,今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

平安校园工作开展情况 平安校园工作总结篇二

一年来,我校一贯坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻郑州市及惠济区教体局《关于认真开展“平安校园创建”活动的实施意见》文件精神和要求,紧紧围绕创建平安校园为目标,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

1、统一认识,健全组织。

我校党支部、校长对学校创建平安校园工作高度重视,把创建工作列入学校工作议事日程,全面贯彻落实“平安校园创建”通知精神,加强安全管理,统一认识。并成立了以王耿凤菊、杜双莲校长为组长的平安创建领导小组,做到校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,形成对平安校园齐抓共管的良好局面,使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导值勤制度,用餐管理制度,《安全教育制度》、《安全排查制度》、《安全管理一票否决制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、区安全检查,督促有关处室及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。

3、层层落实安全责任制。

我校严格按“谁主管谁负责”的原则,校长与各处室及班主任签订安全目标责任书,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。认真实行安全管理一票否决制。

1、加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校在会计室、图书室、物理化学实验室等室分别安装了防盗门,严格执行现金保管制度。

2 、加强门卫保安管理,我们制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关,实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导通报公物出门情况,有效地防止了公物流失现象,确保了学校的安全。其次,加强值勤值班。强调教师、学生出、入校园都要步行,学校每天24小时都有专人值班,负责学生和学校的财产安全。

3、加强对学生德育管理工作,建立通报制度,各班主任对班内学生严格管理,及时掌握信息上报校长室,便于及时进行调解矛盾,防止恶性事故发生,学校经常对有问题学生进行个别教育引导,及时与家长取得联系,共同做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中,至今没有出现违法犯罪学生。对学生不请假不到小时,要求班主任及时与其家长联系,以防意外发生。

4、每周进行安全工作自查以及学校安全检查。加强消防安全检查工作,各处室、教学楼过道配备灭火器材,对实验室危险物品进行双人双锁管理,确保安全。

5、严格执行食品卫生管理条例,学校总务处重视做好卫生监督工作和操作培训工作,加强食堂的卫生监督工作,严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒事故的发生。

1、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育,还配合社区进行禁毒教育,参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和学校法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2、开足开齐法制课,安全教育课学校把法制课、安全教育纳入正常的教育教学中去,每星期都安排了法制课,有专人负责上课,教导处对法制课的教案定期检查。

3、建立通报制度。学校每逢举行重大活动预先制定好活动计划和应急预案。学校制定了《食物中毒应急预案》、《消防安全应急预案》、《突发传染病应急预案》、《拥挤踩踏事件应急预案》、《突发事件应急预案》等,规范了当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、体育活动事故、校外集体活动事故、交通事故等突发事件时,应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径,明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。

通过创建平安校园活动,我们优化了育人环境,提高了全体师生对创建平安校园工作的认识,促进了学校整体工作和学生素质的全面发展,也受到了社会和家长的好评。

安全---在今后的工作中永远都是我们的重头戏,永远都来不得丁点的疏忽,为了学生生命安全,为了学校的平稳发展,为了一方社会的和谐,我校将在今后的工作中,加大对学校的安全管理,为全体师生营造一片更加平安和谐的工作学习环境,让师生在这片平安和谐的沃土中尽情的工作学习,为社会培养出更多的优秀人才做出努力。

平安校园工作开展情况 平安校园工作总结篇三

(一)切实加强对“平安校园”创建工作的领导,把平安创建工作纳入学校工作的重要日程,成立了以校长为组长的“平安校园”创建工作领导小组,制定了《平秋小学“平安校园”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安校园”创建工作实施意见》、《平秋小学“平安班级”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安班级”创建工作实施意见》、《平秋小学“平安寝室”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安寝室”创建工作实施意见》等文案及相关创建标准和实施细则,安排专项资金配备了照相机、打印机等办公设备。定期召开平安创建工作会议,听取各岗位、各班级平安创建工作进展情况汇报,对存在的问题作了具体分析指导,明确职责,贯彻措施,任务到班级、责任到个人。

(二)抓好“平安校园”创建的基础性工作,夯实“平安校园”创建基础。为提高我校平安创建工作质量,我校在提高师生知晓率、参与率、满意率方面都狠下功夫,一是加强“平安校园”创建宣传工作,营造全员参与“平安校园”创建的工作氛围,以教育大课,集会,班会宣传栏,永久性标语等不同形式,切实开展了“平安校园”的宣传工作;二是学校平安创建工作领导小组利用班集体的有效平台,发放《平安创建知识问答》、《禁毒知识宣传》、《消防安全知识》、《食品卫生安全知识》、《紧急情况自救知识》、《红眼病预防知识》及《小学生文明礼仪》等平安创建宣传资料,要求各班主任不定时间、不定形式的进行常规性学习。接受师生相关咨询,初步形成“人人关心平安,人人参与平安创建”的工作格局,加强平安创建各项硬件工作,提高全体师生对“平安校园”创建工作的满意率。首先是以“平安班级”的创建为着眼点,将“平安校园”创建工作具体化,制定详细的“平安班级”创建标准,指导班集体的平安创建工作;其次是认真做好“平安寝室”的创建工作,营造安全、文明的宿舍生活氛围,为住校学生营造平安、各谐的生活环境;再次是切实抓好了禁毒、安全等常规教育的同时,常规性的开展“校园周边安全隐患排查”、“学生食堂食品卫生常规检查”及“校园环境常规检查”等学校安全管理工作,以及时发现问题,将所有可能的隐患消除在萌芽状态。到目前为止,我校未发现任何影响“平安校园”创建工作的不良现象,无扰乱社会治安的个人或组织,学校常年保持着安全生产的“零”事故发生率。

(三)强平安创建基层组织建设。在“平安校园”建设中,我校按照“抓基层,打基础”的要求,把平安创建与加强班集体建设,与安全教育,与食品卫生,与文明礼仪,与整脏治乱,与“两基”工作有机结合起来,以建立健全学生自治、自管、自防、自救能力,夯实学校综治基层基础为重点,动员广大师生开展“平安校园”、“平安班级”、“平安寝室”的创建活动。加强以学校行政为核心的平安创建组织建设,将一些年富力强,有奉献精神,懂法律知识,办事公道,热心学校管理和治安工作的人充实到治保,调解组织中来,确保学校综治工作有人管,有人抓。建立健全“平安校园”创建工作的各项规章制度。组建学校义务消防队等群治组织,强化学校的治安防范和消防管理,防止案件,事故的`发生。

a)个别班级和老师对平安建设工作认识不足,没有“平安校园”创建工作的责任感和使命感,工作缺乏主动性和创造性。

b)由于我干部教师人手少,工作任务大,再加上“两基”迎“国检”等教育的历史性课题对学校人力资源的冲击,专抓平安建设工作的人手不够,“平安校园”创建的各项措施落实不全面,执行不彻底。

c)今年我校的“平安校园”创建工作起步较晚,工作进度相对滞后,工作效率有待加强。

a)进一步统筹安排,明确工作进度,确保各项工作稳步推进。

b)加大人力物力的投入,把“平安校园”建设及迎检工作当做学校工作当前的中心任务,按要求进一步落实任务,明确责任,搞好后勤保障,及时解决“平安校园”建设中遇到的问题和困难,确保“平安校园”建设顺利进行。加大对辖区内的治安管理防范力度,特别是要强化学生宿舍的管理力度,增强学生自防、自治、自管和自救能力,控制案件事故的发生。

c)加大对“平安校园”建设的宣传力度,形成齐抓共管的工作格局,利用班会、队会、集会或专题教育大课等不同形式大力宣传,努力营造“平安校园”的创建氛围,增强师生的参与意识,提高师生对平安创建的知晓率、参与率、认同率。

平安校园工作开展情况 平安校园工作总结篇四

为改善农村生产、生活环境,加快推进我县新农村建设,根据县委、县政府、县综治办及县新农村建设办公室的工作部署和具体要求,xx年我局挂点xx乡xx村,现就半年来的工作总结如下。

1、为实现包村帮扶工作精细化、具体化,确保包村工作深入扎实开展,成立由书记任组长、分管副局长任副组长、有关股室负责人为成员的帮扶工作领导小组,把包村帮扶工作纳入重要议事日程,高度重视包村和包户工作,定期听取工作情况,每季度要进村开展调研、指导。

2、按照要求及时、准确地上报包村工作各种材料,及时上级部门反馈包村工作进展情况,做到年初有计划、每季有汇报、半年有小结。

1、按社会主义新农村建设要求,从单位中安排帮扶资金,帮助抓好村级基础设施建设,改善村容村貌,重点抓好路、水、厕和绿化等工作。

2、大力推进“一村一品”建设,从资金、技术上帮助村培育一个持续稳定增收的特色主导产业,发展壮大村级集体经济。

3、积极搞好协调,化解矛盾,确保挂点村社会稳定。协助xx村建立完善矛盾纠纷调解协会,至今为止,xx村实现了“四零”目标,确保了挂点村平安、和谐、稳定。

4、积极营造平安法制氛围。协助挂点村做好了法制宣传栏,积极开展了法律讲堂和法制祠堂等活动,增强群众的法制观念和防范意识,形成人人懂法、知法、守法、护法的良好氛围,进一步提高群众安全感。

为了解群众所思所想所需,我局深入xx乡xx村扎实开展“三进三解三促”活动,每到一户都详细了解群众的家庭经济状况、主要收入来源、生活中的困难、目前急需解决的问题,并一一记录在册,收到有关交通、水利、就学、民生等方面的意见建议及问题30多条。

一是我局领导多次前往xx村,了解全村经济生产发展情况和村民生活情况,组织党员走访帮扶对象,重点了解了贫困村民的生活状况,共同讨论对他们采取的帮扶措施,并邀请村干部和群众代表来我局座谈,听取他们的建议和要求,通过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。二是我局始终以帮扶活动为载体,加强对党员干部的教育工作,让大家了解国情、民情,增强了社会责任感;进入被帮扶对象家中,体察民情,了解民意,密切了党群干群关系,促进了党员干部作风的转变,提升为群众服务的水平。

平安校园工作开展情况 平安校园工作总结篇五

1.1安全管理制度

1.1.1我标段能够在认真阅读、学习国家法律、法规的同时,结合本标段实际情况建立相应的管理制度,使之具有针对性、可操作性和时效性。

1.1.2在安全生产组织体系中,建立明确的奖惩制度,使作业人员积极配合安全生产工作。

1.1.3开工前便签定安全生产责任状,明确安全责任,真正的做到责任落实到人。

1.1.4制定并落实“平安工地”建设活动方案、“一校、一会、一查、一志、一总”制度,使安全工作顺利的开展。

1.2安全生产会议制度

项目部每月组织1-2次安全生产工作例会,针对工地安全生产实际情况、安全隐患整改情况、安全检查情况等进行总结、点评,并对下月工作进行部署;会议有明确主题及参与人员,并进行记录。

1.3安全生产人员管理

全生产领导小组,并由项目经理担任组长;要求特种人员必须持证上岗,对证件过期的人员,限期补办;已建立“三类人员、特种作业人员、一线用工”动态管理登记台帐;专职安全员每天必须认真填写安全日志。

1.4安全培训

项目部根据安全生产的需要制定培训计划,并对新进场、转场、复工人员进行安全培训,做好培训记录班前会记录。

2.1特种设备管理

本标段的现使用的龙门吊、架桥机等特种设备进行相关的检测和标定并取得合格证,操作人员同时持证上岗。建立特种设备检修和保养台帐、使用台帐,在特种设备旁边设立操作规程,以提醒作业人员时刻注意安全操作。

2.2安全生产费用管理

本标段为现场作业人员已全部办理人身意外险。结合本标段的实际情况(根据桥梁与涵洞数量、高边坡等需要的安全防护用品、劳保用品等费用)制定安全经费使用计划,能够做到专款专用,杜绝专项资金挪用现象;劳保用品发放实行领用签认制度。

3.1风险管理

本标段能够根据实际情况,建立危险源清单管理台账,同时编写专项方案及应急预案。设立安全告示牌、警示牌,如涵洞处“涵洞施工慢行”,桥面处“非施工人员,禁止入内”,高边坡处“高边坡施工,注意慢行”等。

对各施工队每月进行一次安全大检查,对检查出来的问题明确责任人,并落实整改情况。认真执行安全报告制度,没月坚持填写安全生产月报等报表。

3.2专项施工方案

项目部根据危险性较大的工程制定了有针对性的专项施工方案,如临时用电、高边坡施工、高墩柱施工、涵洞施工、梁板架设施工等方案,并上报高驻办审批。

3.3应急管理

成立相应的应急领导小组,由项目经理担任组长;并制定相应的应急预案,报高驻办审批。同时准备相应的物资准备,如正规桥施工时为了临时泄洪的需要,我们储备了沙袋5000个、挖机一台、装载机一台、人工等。

针对本标段实际情况建立可操作性的安全检查制度,对危险等级较高、范围较广的危险处,进行重点检查,加大频率、加大管理力度。对已整改到位的隐患进行销号,对需整改的项目做到责任落实到人,限期不整改的加大处罚力度。

5.1驻地建设

生产生活用房能够做到合理规划,布局有序;落实消防责任人;

宿舍、食堂、办公区整洁明亮;临时用电符合室内安全用电要求;污水集中合理处置,不影响周边环境,整洁卫生。

5.2场站建设

场地选址符合“三不、五隐蔽”原则。场地硬化、平整到位,路口设置标示标牌。所有清表土做到规范堆放。

本标段已制定临时用电方案并报高驻办审批后,开始实施。做到三级配电二级保护;典型架设用专用电线杆架高处理,严禁施工场地、工棚内私自乱搭接电线。线路及设备的保养由专业电工进行;外置配电箱需用外置防水箱,配电系统实行二级配电;配电房采取封闭管理,挂操作规程。

7.1路基工程

爆破作业严格按照爆破器材领用、运输、保管、退回、施暴的管理要求进行管理,并建有相应的台账;高陡坡处开挖与装运错开,并设置警示标志,提醒过往车辆慢行,必要时将禁行;便道急弯、陡坡地段设置安全警示标志,岔路口有便道指示牌;跨线桥施工设置安全警示标志。

7.2排水防护工程

深度超过1米的基坑在施工现场设置警示标牌,用三角旗围挡,警示过往行人注意安全;防潮的材料有支垫,设立警示标志;排水方案满足路基施工安全。

7.3小型构筑物

本标段小型构筑物工程已全部完工。但在施工时,我标段对基坑进行围挡警示、盖板浇筑采用钢管支撑并经承载力验算,做到文明施工。

预制梁场施工场地满足要求,四周排水,确保场地内不积水;张拉区设挡板,并有安全警示标志;张拉设备由专人管理,并定期维修、检查;参加梁板运输的工作人员持证上岗,并由专人指挥。

钢筋笼设有风缆绳;等高梯与模板安装牢固,并做防滑处理;设置安全护栏,防止作业人员坠落。

结语

以上均为本标段“平安工地”建设活动达标情况,在部分方面还是存在问题,尤其现在已进入桥梁施工高峰期,如“桥面防护,跨线桥防护,湿接缝防护”等。通过此次活动,我们深深的感到达标并不是目的,目的在于指导我们今后更好的进展安全工作,该在哪些方面展开工作,该在哪方面加大管理力度,我标段有决心、信心搞好今后的安全工作,为“平安年”做出贡献。

平安校园工作开展情况 平安校园工作总结篇六

xx年我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和常州市创建平安校园的有关要求,紧紧围绕创建最安全校园为目标,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

一、领导高度重视,健全组织和工作制度

1、统一认识,健全组织。

我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以xx届五中全会精神和“三个代表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组,以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子,消防安全工作网络,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团支部、少先队协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。

学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,教导主任与年级主任签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。

4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在区的 “中小学生安全教育月”里,开展了以消防安全为主题的教育活动,组织消防安全预警演练,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。

5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。

平安校园工作开展情况 平安校园工作总结篇七

秉持一年来安全工作的先进理念,借鉴其它学校安全工作的良好做法,借助“xx规划”开局之年的良好契机,在县委、县政府教育局及相关部门、相关领导的正确领导和大力指导下,我校xx年度的安全治理、创建平安、和谐校园工作稳步提升,并有新的起色!

为贯彻上级各主管部门关于学校安全工作的文件精神,严格按照上级的要求和“谁主管谁负责”的原则,切实把安全工作任务落到实处,我校设立由校长任组长的安全工作领导小组,对工作进行全面规划形成书面方案,将其具体措施分层落实,实行一级抓一级、一级对一级负责的安全责任制,建立了一套完善的工作责任制和责任追究制,使整个安全工作能够真正做到层层落实,奖惩分明。校领导小组通过教职工大会、学生大会等形式,不断让全体师生强化安全、法制工作是学校生存的生命线的认识和整个安全工作的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项,让全体师生意识到:安全工作既是预防、发现违法犯罪的重要措施,也是发扬优良校风和学风,为广大学生创造良好学习、生活环境的有效措施,更是造就遵法守法、奋发向上的新一代公民的重要途径。调动全校师生都参与到整个工作中来。及时收集全校师生对安全工作的建议、看法,结合学校实际形成专题,定期在学校校务会议、教工例会上进行讨论、研究,寻求有效的应对策略及管理办法。

建立、健全并严格执行了各种安全管理制度,如教学环节和实验室安全管理制度、食品卫生安全管理制度、宿舍管理制度、门卫管理制度、消防安全管理制度等等,要求各部门在管理过程中做好相关记录,由学校定期检查,对其存在的问题及时进行纠正,使问题得到及时妥善处理。

结合我校实际情况,较全面地整理修订了有关卫生、安全工作制度,制定提高服务质量的措施,如中午和傍晚时间的领导带班、教师值班制度,并配备了安全保卫工作人员。

形成了开学初、学期末两次安全隐患排查制度,平时定期查找学校存在的各种问题和安全隐患,如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备;定期检查学校用水用电、防火防盗、用气排污等安全设备是否齐全;定期检查食品卫生安全及校园环境卫生,防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患,及时派专人进行整治。加强学生集体活动和外出活动的管理,做到了活动有计划、外出有审批,并在活动前做好全面安全教育工作,坚决贯彻就近、徒步、安全原则。与当地公安机关紧密联系,在学校建立了校园报警点,以便发生案件时能及时上报公安部门或教育主管部门。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育,创办以来从未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。

我校历来十分重视安全教育工作,将安全教育工作列入学校管理的重要内容,做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患,增强全体师生的自我防护能力,引导学生知法、懂法、守法、护法,在校做一个好学生,在社会做一个好公民;在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育。切切实实增强了广大师生的安全意识和自我保护意识及能力。

不断强化对师生的普法、法制宣传教育,认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法,形成了良好的校风、教风、学风和工作作风,学校领导廉洁自律、民主管理、依法管理,广大教师依法执教,依法施教,从未出现师生违法犯罪行为。加强教育开设每周一节雷打不动的班会教育课。对于“后进生”教育和“苗头性”问题,我们制定了后进生转化工作制度,专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育,促使其转变,采取教师“一对一”帮扶学习和举办“问题学生转化培训班”的办法及时处理,到现在问题学生转化培训班已举办三期,切实达到了教育转化后进生,预防校园不安全因素升级成为矛盾的目的。逐步引导他们摆脱低级趣味,追求真、善、美。通过开展丰富多彩的课余文体活动,发展学生个性特长,学校还积极提供一切优惠政策,为生活困难的学生提供便利条件,使其无后顾之忧,安心学习。

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