范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
交流培训心得篇一
在神奇的大自然中，狼群是最团结最具智慧的群种。我一直觉着工作于“**”、奋斗于“**英语教研组”就是个与“狼”共舞的奇妙经历！
这个组有着显著的“狼群”特征。你看，教研活动有着强烈的计划性，亦如这次的培训，让从没有体会过“深度学习”真实内涵的我们领悟：原来有“深度”的教学不止是教师的深度专研，更应该是基于此后授予学生自己可实施的“深度”理解、“深度”思维、“深度”运用、“深度”掌握。你再看，咱们多么善于合作交流，组员对分配给自己的任务总是充满了学习和探索的热情。每每夜色深重，却总暗淡不下那一个个、一群群仍潜心钻研、力求万事尽善尽美的美丽倩影，只为某一个课前分享的“惊鸿一瞥”或教学设计的完美呈现。这是一种可贵的文化，也正是因为这种文化的存在而最终打造了这个健康高效的学习共同体！这个“狼”一般的群体让我怎能不深思自己的.课堂？怎能不从无意识的实践迈向有意识的理性探索？怎能不致力个体的奋斗而为这部璀璨的“华章”更添浓重的一笔！
“**英语教研组”，我沉醉于你“狼群”般的生机和活力。
交流培训心得篇二
培训是每个人成长中的必经之路，而讨论交流则是最快捷有效的收获知识的方式之一。在这个信息时代，拥有先进的技能和知识不再是一种奢侈，而是在职场中保持优势的必要条件。因此，参加培训并与他人交流讨论，探讨新思路和解决方案，具有无限的价值和潜力。
第二段：培训——学习的起点
在日常工作中，我们难免会遇到各种各样的挑战和问题。而培训为人们解决了在工作中所涉及的信息和技能缺陷。参加培训不仅能够更新和拓展我们的知识储备，发现自己的短板，同时也能增强我们在职场上的竞争力。无论是公司内部培训、行业大会、非正式研讨会，参加培训都是我们学习的一个起点。
第三段：讨论交流——思维的碰撞
讨论交流是人们沟通思想和不同观点的一种方式。对于那些独立工作的人来说，讨论交流可能是他们最快、最直接获取信息的途径。通过与同行交流，我们可以了解到许多不同的行业背景和工作经验。我们可以听到别人自己的经验，看到别人的思想过程，有时相互讨论也会产生新想法和新思路。在讨论交流过程中，不仅学习到了行业实践经验，更重要的是加强了自己的思维逻辑和表达沟通的能力。
第四段：交流也是学习的一部分
许多人习惯了独立工作和学习，却忽略了从别人身上学到信息、技巧和技术的方式。与人交流不仅仅是分享您所学到的内容，同时也要学习别人所分享的内容。通过对别人所说的内容进行思考并向别人提出问题，可以深入研究您正在学习的主题。交流会让学习变得更加具有互动性，从而让您在学习过程中心态更加积极。
第五段：结语
含有多种观点并能产生有益讨论的环境是学习者最应该追求的。通过培训和与他人的交流讨论，我们可以不断改进自己的工作方法、提升自己的技能，同时也可以充分利用其他人对同样问题的创新思想和建议。培训和交流讨论是人们获取新技能、完成任务和成长的重要途径。
交流培训心得篇三
20__年18日至20__年19日，本人随从我校高一英语组全体教师进行为期两天的新课标英语教学培训与学习。两天间本人即参加了专家教学指导培训，也深刻感受了我市资深英语教师的在教学上的独到方法和策略。下面本人将就人教版新课标编委肖菲老师的培训表达自己对新课标教学的深层体会和理解。
一、注重难易，有所侧重，有所不侧重
肖菲老师在培训中多次强调要注重课堂的时效性。在英语教学的过程中我们往往忽视英语教学的重要性，而过分注重英语知识点的无限延伸和拓展。这样往往会导致在英语教学中英语教学目标不明确，教法单一枯燥，教师忽略重难点的可能性变大，不利于英语的长期教学。因此，在教学过程中应十分重视本单元的重点与难点，有所侧重，有所不侧重。
二、注重实效，讲练结合
英语课堂教学不是单纯的灌输，而是讲解与演练的有机结合。一位优秀教师既要把握知识的传授，也要注重学生对知识的消化与巩固。因此，我们在教学过程中应该注意注重教师授课与学生掌握的有效连接。把所教授的知识让学生深刻领会并掌握才是英语教学的根本。
三、学生是课堂的主体，要注重发挥学生在的主动性和积极性
教师既要充分的发挥自己的教学潜能，又要有效地调动学生的课堂积极性。学生的兴趣是英语教学顺利进行的必要条件。教师应在授课过程中有效把握和组织学生，使学生充分的参与到课堂教学中。这样才能提高课堂教学的效用，达到英语教学的最终目的。
英语教学是一个长期的过程。在英语教学中教师承担着重要的.角色，因此不断地学习和深造才能有效的提高教学的时效性。新课标英语教学给我们提出了更进一步的要求，所以作为青年教师只有不断提高自己，完善自己才能成为一位合格的英语教师。
交流培训心得篇四
为期一年的支教任务圆满完成了。这次支教工作使我在思想上得到了升华、能力上得到了锻炼，业务上获得了提高。
这次支教的学校是赞皇县__乡__小学。农村长大的我，从接到支教任务起，我就相信自己能克服生活上、工作上的困难，尽自己所能，配合学校的教育教学工作，为山区教育贡献一己之力，很好地完成好这次任务。
__年9月3日，冒着大雨，我们到达赞皇县教育局，随后跟着来接我的支教学校的领导进入__乡__小学，开始了为期一年的支教工作。
课程概况与工作突破
__小学是一所寄宿制学校，6个年级12个班，总共600多名学生。开设语文、数学、英语、科学和品德5门课，平均每班配备2名教师包班，我担任的是五三班的数学、科学和品德课三门课。学校的作息时间从早上6：00起床开始，一节早自习课，上午4节课，中午一小时午自习，下午3节课，晚上6：30——8：30，2小时晚自习。
学生一天的课时比较长，课程安排比较单调。为了给孩子们调节心情、活跃思维，我给他们增加了体育课和音乐课。音乐课上，透过学生那热情、专注、渴望的眼神，我知道这样的课对学生来说很解渴;体育课上，通过学生那真诚的态度、整齐的步伐、开心的大笑，我知道学生身上的好多东西得到了释放。校长看到体育课不仅能让学生锻炼身体、活跃心情，还给沉寂的校园带来勃勃生机，立刻决定全校每班每周增加两节体育课。
至此，__小学结束了没有体育课的历史。
学生现状与日常教育
由于这里大多数孩子住宿，所以学生平时的卫生情况便成了问题，从个人卫生到教室卫生都很糟糕，于是检查卫生便成了我每天必不可少的工作。从提醒学生擦鼻子洗脸，到每个周末需要换洗的衣服;从教室的每一个桌屉、桌角，到操场的成片卫生区，每天都需要老师监督到位。
为了培养学生卫生习惯的养成，我在品德课上适时对学生进行个人习惯养成教育、集体观念教育等，并结合学生的日常表现，有针对性的进行提示、鼓励、引导。经过近一个多月的检查、督促、教育，卫生的整体情况才慢慢好起来，但是，这样的检查一天都不能松懈，自始至终一直坚持。
贴近实际的教学与教研
与城里的学生相比，这里的学生学习节奏慢，知识面相对窄，机械重复性的作业比较多，学习效率比较低。针对这些特点在数学课上，我试着采用启发式教学，在慢节奏的过程中启发学生的多项思维、发散思维。比如在推导梯形面积公式时，启发学生用梯形旋转平移法、三角形法、平行四边形法等多种方法进行推导，拓宽学生的思维方式，开阔他们的思路。久而久之，学生的思想开始活跃起来，思路渐渐地宽了，学习效率也开始提高。
在学生的作业中，我尽量避免简单重复性的作业，鼓励学生灵活运用知识，多角度考虑问题，多种方法解决问题，作业不在多而在精，慢慢培养学生的数学素养。一个学期下来，多数学生有了明显的进步，表现突出的是闫佳宏和耿玉杰，这两位原是中等水平的学生，在期末考试中跃进了全班前4名。
在与当地老师的教研中，我一方面学习他们真实有效的教学策略和教学方法，一方面把先进开放的教学理念推荐给他们，把网上的好课推荐给他们，使大家相互学习、共同进步。
克服困难，遵守各项规章制度
农村的冬天是很冷的，宿舍的暖气在太阳好的时候就没有了，晚上才来，睡觉时，身下的电褥子是热的，挨着被子的肚皮却怎么也热乎不起来，索性两床被子都压上;教室里是有空调的，但温度设定在10度左右，我穿着羽绒服都不觉得暖和。在这样的冬天，对于习惯了城里暖气的我，开始时很是不适应，但看到这里的老师们常年生活在这样的环境中都没有怨言，我也暗暗说服自己慢慢学着适应。还好，有我们长征街小学领导的温暖关怀，我们的宿舍后来变得温暖、温馨，这里我要向我校的领导们表示深深的感谢。
一年的支教工作充满着辛苦、忍耐、适应、突破、感恩和欣慰，也让我平凡的生活平添了一抹明亮的色彩!
交流培训心得篇五
自古以来，培训讨论交流一直是人类不断进步的源泉。通过学习他人的经验和知识，我们可以更快地成长，更好地实现自己的梦想。最近，我也参加了一场关于培训讨论交流的活动，在这里，我和一些新的朋友们分享了我自己的体验和感受。在这篇文章中，我将简单介绍一下我的交流体会，并分享一些有用的技巧和建议，希望对大家有所帮助。
第二段：学习他人的经验与知识
在与不同领域、不同行业的人交流时，我学到了许多新的经验和知识。他们分享了自己在工作中遇到的问题和挑战，以及如何应对这些问题的方法。而另一方面，我也分享了自己的经验和技巧，从他们的反馈中得到了反馈和启发。这些交流让我更加深入地了解了行业和市场，从而更好地提高自己的综合素质和能力。
第三段：反思自我和本次交流的收获
通过这次讨论交流，我也开始反思自己的职业规划和未来的发展方向。我发现，在不同的行业工作的人们在职业生涯中的关键转折点和提升机会是不同的，我需要更加努力地学习和拓展自己的知识和技能。除此之外，我还学到了如何更好地表达自己的观点和意见，以及如何更好地与他人沟通和合作。这对我个人的成长和发展是非常有益的。
第四段：感受到的障碍和解决方法
在与他人交流时，我也遇到了一些挑战。比如，有时候我无法理解他人的意见或反应，有时候我也会被他人的言语和态度所困扰。但是，我也渐渐地找到了一些应对这些困难的方法。比如，我会积极地倾听对方和理解他们的立场和观点，同时保持自己的职业素养和自信。这些技巧和习惯能够帮助我更好地处理和解决跟他人的交流中的难点。
第五段：对于培训讨论交流的未来展望
最后，我认为培训讨论交流是非常重要的，它有助于个人的成长和发展，也有助于推动行业和社会的进步。在未来，我也希望能够参加更多这样的活动，学到更多的知识和经验。同时，我也想积极地分享自己的观点和经验，帮助其他人达到他们的目标。总之，培训讨论交流对于我们每一个人来说都是非常重要的，它值得我们去尝试并全力以赴。
交流培训心得篇六
六天的快乐学习之旅，专业提升，团队合作，友谊增进！其中令我印象最深的是谢安琼老师的.课堂，她用apar模式,结合自己为期一个学期的英国学习之旅，完美地诠释了阅读课的教学。谢老师的声音甜美，口语流利，课堂活动设计巧妙，每一个概念，她都会用具体的教学案例为我们生动直观地诠释。谢老师的课堂让我明白：英语课堂可以如此匠心独运地设计，原来真正有魅力的课堂，是师生互动，循循善诱，深入浅出！步入讲台不久的我深受启发，只有当孩子真正爱上你的课堂，他们才会爱上英语，爱上学习！深深感恩学校，感恩伙伴们！特别期待下一次美丽的邂逅，愿遇见更好的自己！