最新文艺心得体会(通用9篇)

时间:2023-09-22 20:29:57 作者:LZ文人 最新文艺心得体会(通用9篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

文艺心得体会篇一

学前期是人的一生中生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最大的时期之一。幼儿在环境和教育的影响下,在以游戏为主的各项活动中,心理发展异常迅速。作为幼儿教师学习心理学是自身发展提高的需要,是搞好幼儿教育工作的需要。

通过学习《幼儿心理学》,我深知:幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年青一代最初的启蒙老师,在幼儿成长过程中起着主导作用。作为幼儿教师,首先是要做幼儿的朋友,在平等的关系中,教师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上得到安全、放松,让他们感觉生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己的欲望的能力和机会。

我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所倡导的。但是有些孩子,他们在幼儿园里比较活泼,一旦离开了他们熟悉的环境,或家里来了客人,或者幼儿园来了陌生人参观等等,他们便很胆怯,不敢说话。这种胆怯性格的形成,大多因为缺乏锻炼的机会,缺少表现自己的勇气的条件,如果不及时加以引导,将严重影响幼儿一生的发展。胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话,或说话声音很小,为改变这种胆怯的性格,我们努力为幼儿提供"说"的机会,让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。

作为一名幼教工作者,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。

第一、现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的。

教师要尊重每一位幼儿,作为朋友坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,可以去引导幼儿去做。教师以亲切的话语,关心他们喜欢,做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。

第二、开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。

在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到"在游戏中学习"。

第三、抓住幼儿的闪光点。

让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对他进行赞美,他们定会有所发展,有所进步。

我们班有一个小女孩,小脸胖乎乎,可说话声音比较小,别的小朋友干什么,她就跟着干,很少主动自己做什么。不过她很爱笑,每次她从我旁边经过,我就会摸摸她的小脸告诉她,你真可爱。每次这样的赞美,树立了她的自信心。有一次,她主动到我这里对我说:"老师,今天我吃饭很快,能让我带队吗?"我当时真是又高兴又惊讶,同时也感到老师一些无意的动作和赞美,对孩子来说却是很重要的,她会觉得老师是注意我的,老师是我的朋友,是值得信赖的。

因此,做为一名幼儿教师,既要当好老师,又要做幼儿的朋友,保证他们幸福的成长。同时要认真学习心理知识,不断完善自己的知识结构,积极开展幼儿教科研,为幼儿教育事业做出自的贡献。

心理学体会

文艺心得体会篇二

文艺是人类创造力的延伸,是情感的表达和思想的交流。无论是文学、音乐、电影还是绘画,都是文艺的表现形式。而作为观众和欣赏者,我们也可以从中获得一些启发和感悟。在这篇文章中,我将分享我关于文艺系列的心得体会。

第一段:文学艺术的独特魅力

文艺系列中的文学作品是我最喜欢的一部分,因为它们能激发我的想象力和思考能力。读一本好书就像是进入了一个新世界,可以跟随着主人公的冒险经历,感受不同的情感。例如,我曾读过一本描述二战的小说,情节跌宕起伏,引人入胜,同时也深刻地揭示了战争给人们带来的痛苦和伤害。通过阅读这样的作品,我能够对历史事件有更深入的了解,并且思考人性的复杂性和道德的重要性。

第二段:音乐的魔力与表达

音乐是一种跨越语言和文化的表达方式,它有着强大的情感传递能力。我经常听音乐时会陷入沉思和感动的状态。有一次,我听了一首古典音乐,它以它独特的旋律和和谐的音符让我感到如此平静和舒适。在那个特定的时刻,我觉得自己跟音乐融为一体,仿佛被带入了一个美妙的幻想世界。音乐的魔力正是因为它能触动我们内心的琴弦,唤醒我们隐藏的情感,甚至能够治愈我们的伤痛。

第三段:电影的视觉盛宴和情感冲击

电影作为一种多媒体艺术形式,能够以独特的方式将故事和视觉呈现出来。我常常被电影中的场景和镜头所深深吸引。无论是壮丽的山河风景还是动感的追逐场面,电影给我带来了与现实完全不同的体验。更重要的是,电影还能够通过故事情节和角色塑造,唤起我内心深处的情感。看一部感人的电影,常常会让我热泪盈眶,思考人生的意义和价值。

第四段:绘画的创意和想象力

绘画作为视觉艺术的一种形式,能够以图像的方式表达艺术家的想法和情感。绘画作品中的色彩和线条都充满着创意和想象力,让观者可以参与其中,自由地解读。我曾参观过一次现代艺术展览,其中一幅作品吸引了我的目光。画面中的抽象形状和丰富的色彩给我一种自由联想的空间,我能够根据自己的感受和经历去解读其中的含义。绘画作品激发了我自身的创造力,并让我意识到艺术的多样性和无限可能性。

第五段:文艺系列的重要性和启发

文艺系列在我的生活中扮演着重要的角色。它们给我带来了乐趣和娱乐,同时也在我思考和感受上提供了新的角度。通过文艺作品,我能够了解不同的文化和历史,学习不同的思想和价值观。文艺系列激发了我的创造性和想象力,让我能够更好地理解和沟通世界。它们让我明白,艺术的力量是无穷的,它能够震撼和感动人的心灵,甚至改变一个人的生活轨迹。

总结:

文艺系列的心得体会使我认识到了文艺背后的丰富内涵和力量。文学、音乐、电影和绘画都是一种思考和表达的方式,能够引发我们内心深处的共鸣。通过欣赏和体验文艺系列,我们不仅能够放松自己,享受艺术带来的美好,还能够启发我们的思考和创造力。无论怎样,文艺系列都将持续为人们带来乐趣和启发。

文艺心得体会篇三

幼儿心理学是研究3——6、7岁幼儿心理发展特点和规律的科学。有幸在远程研修中学习到了幼儿心理学知识,让我受益匪浅。

我认识到,对幼儿进行教育,如果不懂得幼儿的心理发展的特点和规律,必定不会成功,甚至适得其反。

让我体会最深的就是幼儿学习的心理特点。幼儿学习的心理特点主要表现在幼儿学习的主动性;由兴趣驱使的学习积极性;语言指导下的直观形象性;学习的无意性和个别差异性。在我及我周围的同行中,很少人懂得以上这些,所以在进行教学活动过程中,常常不知不觉地把孩子的学习主动性扼杀了。

有时,当孩子向老师提出各种问题时,老师根本没有考虑到孩子好奇、好问、好探究、好模仿的学习心理,常常给孩子的就是随口乱答,甚至还表现出不耐烦。我在以后的工作中,要从幼儿的兴趣和适合幼儿的活动入手,给幼儿创设利于他们学习的环境来进行教学活动。另外,对幼儿提出的任何问题,首先都要给予肯定,然后认真回答,回答不出来的,可以请其他幼儿回答,如果都不知道,老师就直接告诉幼儿,老师将下班后在书中或网上找答案后再告诉你。同时,也请幼儿自己回家后和爸爸妈妈一起找答案。像周香老师讲的案例里的老师一样,既保护了孩子的求知欲,又激发了孩子学习的主动性,还增强了孩子的自信心。

学习了幼儿心理学后,对“幼儿教育小学化”这一普遍现象,我也是体会深刻,感到茫然与无奈。根据幼儿的心理发展特点及规律,幼儿的认知力、理解力还未达到小学生的水平,机械的模仿、死记硬背,体会不到学习的快乐,在幼儿园学的小学知识最多能让幼儿一、二年级时一时领先,以后就不可能了,这样反而还会挫伤孩子的自尊心。幼儿应该在活动与游戏中获得知识、开发智力、培养其各方面的能力。

可是,目前的学前教育状况又如何呢?我们有目共睹,深有体会。

我期待着让每个幼儿全面和谐发展的科学的教育观早日驻入每个幼儿教育工作者的心中。

文艺心理学教程心得体会4

文艺心得体会篇四

1、据一项调查研究统计,在心理学中消极研究和积极研究的对比是21:1,鼓励个人的成长,增进个人的健康比治愈自己的强迫行为和强迫观念容易,也远比治愈真正的心理障碍或精神疾病容易的多。消极研究多用于心理治疗,是为了解除痛苦,把人从心理障碍和精神疾病中解放出来,恢复健康,但是难度比较大,占用了过多的精力和资源。积极研究多用于预防和心理障碍或精神疾病康复后的积极恢复,促成人向健康的方向变化,增强了应对挫折和不良情绪的能力,但是对已经陷入心理障碍的人作用有限。只关注消极研究会让人只看到人性中消极的、黑暗的一面,而积极研究关注人性中美好的、善的一面,同时从这两个角度看问题才会对人性有一个合理的认识。积极心理学让心理学从只关注补救生活中最糟糕的事,到同时建立生活中最美好的事情,形成了一种平衡。

2、目前现实中抑郁、焦虑等不良情绪障碍增加的原因是什么?

由于以上原因人们没有意识到存在的问题是不良情绪障碍,没有诊断出来而已,并不是不存在。另一方面不良情绪障碍在客观上确实增加了,1、随着社会和文明的进步,人们对物质需要和精神需要的要求提高了,也就是说对于生活的满意度标准提高了,而满足需求资源的有限和匮乏特别是优质资源的稀缺始终存在,因此满足需求的难度也提高了,需要的受挫容易导致不良情绪的产生。2、社会竞争压力的增大和对物质、精神追求的不平衡导致不良情绪的产生,对舒适安逸生活方式的过度追求和对未成年人的不合理培养方式降低了我们的适应能力。3、信息的泛滥和传媒的发达等原因让未成年人在还没有做好准备,没有有效应对方法的时候就受到了不良文化信息的影响,辨别能力不够容易被误导,应对方式不合理容易导致不良情绪的产生。

3、为什么应该研究和推广积极心理学?

因为首先集中研究有用的东西至关重要,会变成现实,在世界上起更大的作用。其次积极心理学作为一门独立领域的研究学科是重要的,这是因为快乐并非对痛苦的否定,摆脱我正在经历的抑郁或者焦虑并不意味着我同时就变得快乐了,情况并非是这样,问题不会这样被解决。最后预防在今天来说非常重要,预防困苦,不管是抑郁还是焦虑的最有效的方法是通过专注于培养积极心态来解决。

4、专注于有效方法的重要性:积极心理学的目标是促成一种变化,让心理学从只关注补救生活中最糟糕的事,到同时建立生活中最美好的事情。专注于研究有效的东西至关重要,不管是对我们自身,还是对我们的关系,对于其他人和社会,因为只有这样才可以获得更多有效的东西。问题的关键是如何专注于研究有效的东西?这个问题的答案就在于我们提出的问题的本身,好的问题是成功的一半,好的问题可以引领我们去探索未知,让我们去关注我们忽略了的重要的东西。

5、帮助高危人群的研究,开始时是消极研究,考虑的问题是为什么这些人会失败?健康的文化造就健康的个人,病态的文化造就病态的人。这些人的失败中的确有文化因素和环境因素,但是要改变对人造成不良影响的环境和文化因素难度很大,付出巨大收效甚微,甚至情况还会继续恶化。后来出现了范式转移,也就是问了一个相反的问题,同样是面对不理想的现实环境,为什么有的人成功了?把关注的焦点从环境转向个人,对成功的原因进行研究,这才是解决问题的关键,找到了问题的实质研究出了有效的东西才能模仿和推广,对大家起作用。

文艺心理学教程心得体会3

文艺心得体会篇五

今年《五月的鲜花》将主题定为——以青春的名义,践行社会主义核心价值观;以青春的力量,共筑中国梦。晚会看点十足,精彩不断,同时也饱含满满的正能量。让观众在领略当代大中学生的风采的同时,注重通过先辈足迹、先辈精神引领年轻人要志存高远。

情景表演唱节目《鲜红的旗帜》由赣南师范大学、遵义师范大学等七所高校学子组成。通过《十送红军》、《四渡赤水出奇兵》、《过雪山草地》、《山丹丹开花红艳艳》四个篇章的演绎,重走两万五千里的长征路,再现红军长征中的“依依惜别”“突破敌人封锁”“爬雪山过草地”以及“胜利会师”的喜悦场景。表现了红军战士不畏牺牲、共同进退的长征精神。同时纪念红军长征胜利80周年,回望这段荡气回肠的燃情岁月。

一位参演的高校学子表示,在演出中我感到自己是一名真正的红军战士。希望把红军的不畏艰难、不怕牺牲、勇于奋斗、团结拼搏的红色精神,发扬下去并传承它。

致敬信仰:经典荟萃,铸就忠诚

青年者,国家之魂。在中国共产党成立95周年之际,作为志存高远的青年一代,由北京师范大学、井冈山大学、湖南大学等高校学子组成的艺术团,合作演出了诗朗诵《忠诚的灵魂》、合唱歌曲《没有共产党就没有新中国》。向先辈学习,向信仰致敬,让青春在党旗下闪光。

《甲午海魂》由一群来自海南嘉积中学普通的学生们带来的舞蹈节目,通过丰富的肢体语言,舞台上再现出甲午海战惊心动魄的战争场面,表现了当代青年学子的民族情、家国魂,以及对民族英雄的缅怀、崇敬之情。士不可以不弘毅,任重而道远。一代青年有一代青年的历史际遇。在当今,青年学子更要承担起国家富强、民族振兴、人民安康的责任和担当。

文艺心得体会篇六

文艺社团是一个能够让学生展示自己才华的平台,我有幸加入了学校的文艺社团,经过一段时间的参与,我深深体会到了文艺社团给我的成长和启迪。在这里,我不仅学到了很多文艺知识,还锻炼了自己的团队合作能力和创造力。文艺社团的活动也让我体会到了艺术的魅力和情感的流露。通过加入文艺社团,我收获了许多,真心感激这段宝贵的经历。

在文艺社团的活动中,我学到了许多关于文艺的知识和技巧。最开始,我对舞台表演一无所知,但经过老师和社团成员的指导,我学会了如何在舞台上展现自己的风采。我学会了各种基本的动作和舞步,还了解了一些基本的表演技巧,如如何控制情感、如何与观众进行眼神交流等。通过这些训练,我不仅提高了舞蹈水平,还培养了自己对艺术的热爱和追求。我明白了,只有在不断学习和锻炼中才能不断提高自己的艺术水平。

参加文艺社团的活动使我更加深刻地理解了团队合作的重要性。在文艺表演中,每个成员都有不同的角色和任务,只有大家默契合作,协作完成,才能最终取得成功。我和社团的其他成员一起排练、一起讨论,大家互相鼓励和帮助,我们形成了一个紧密的团队。通过与他们相处和合作,我懂得了尊重他人、倾听他人意见的重要性,也逐渐培养了自己的领导能力。这使我体会到,在一个团队中,每个人都是重要的一环,只有大家齐心协力,才能取得最佳的效果。

文艺活动也是情感的流露和交流的平台。在社团的活动中,我学会了如何通过表演来传递情感,如何在音乐中表达心情。我经历过排练时的辛苦和不断的修正,但当我站在舞台上,听到观众热烈的掌声,心中满是成就感和喜悦。在表演的过程中,我感受到了自己对表演和艺术的热爱,也感受到了观众和表演者之间的情感交流。无论是欢快的舞蹈还是深情的诗朗诵,都是通过艺术来传递情感,让人们产生共鸣。这让我明白了艺术的力量和意义,也深刻理解到情感表达的重要性。

通过参与文艺社团的活动,我得到了很多的成长和启发。我不仅学到了文艺知识和技巧,也懂得了团队合作和情感表达的重要性。在这个过程中,我结交了许多志同道合的朋友,和他们一起成长、一起分享快乐,让我感到无比幸福和充实。我将继续保持对文艺的热爱,不断学习和进步,希望能够在文艺的舞台上,用我的才华和努力,传递更多的情感和美好。我真心感激这段宝贵的经历,它将伴随我一生,成为我人生的重要组成部分。

文艺心得体会篇七

随着社会文化的不断发展,作为民众日常生活的重要组成部分,电视文艺娱乐节目已经不再只局限于简单的传媒工具,而是成为了文化交流的重要媒介之一。我一直视电视文艺娱乐节目为生活的一部分,是日常消遣中的一种常态。经过这么多年的观看,我认为电视文艺娱乐节目能够给我们带来的远不止于消遣,更是一种对生活的思考和一种对文化的感悟。下面我就来结合自己的观察和经验,谈谈我对电视文艺娱乐节目的心得体会。

第一段:文艺娱乐节目提供的生活参考

文艺娱乐节目看似只是生活中的一部分,实则潜力不小。除了满足文化娱乐的原始需求,它还能向我们提供生活参考。如今的文艺娱乐节目类型越来越多,题材也日益丰富,使得观众可以从中找到自己的生活参考。这类节目既可以描绘人的另一面,也可以展现美好的一面。我们不仅可以在这些节目中看到文艺表现艺术的美,也能从中发现我们自身的生活观和价值观。

第二段:文艺娱乐节目对文化的推波助澜

文艺娱乐节目在文化方面的贡献也是不可忽视的。电视文艺娱乐节目的宣传和传播为文化的传承和发展提供了重要的工作。这些节目一方面向观众提供了丰富的文化信息,不仅脍炙人口,还激发了文化意识。另一方面,这些节目通过采访艺术家、文化传承人等文化人才,帮助消费者更好地了解文化并更好地传承文化。电视文艺节目是文化传承的一种方式,它为文化传承提供新的平台,有效地推动了文化的发展。

第三段:文艺娱乐节目激发个人的创造力

电视文艺娱乐节目对个人的创造力也有一定的促进作用。一些文艺娱乐节目具有一定的启示性,比如歌曲创作比赛、文学创作比赛。通过这些比赛,可以开发观众自己的创造力,帮助他们更好地理解创造的过程。除此之外,一些选秀节目也会排演、创新、合作,这样的过程对年轻人的创造力和审美能力等方面都有很好的提升。

第四段:文艺娱乐节目对精神浸润的影响

电视文艺娱乐节目对观众本身的精神也有很好的浸润影响。它不仅可以温暖人心,更能使我们的内心感受到非常真实的情感。观众在观看节目时,常会因为剧情、音乐、表演等一些元素而感受到激动、感动、悲伤等情感,从而进一步理解生活,理解人生,反思自己。

第五段:结语

综上所述,电视文艺娱乐节目不仅仅只是为了消耗我们的时间,还有更多重要的意义。从它的各个方面看,文艺娱乐节目可以给我们提供生活参考、推动文化传承、激发个人的创造力、对个人精神产生浸润影响等等,有助于我们更好地了解和认识这个世界。在我们的日常生活中,希望我们能更好地对文艺娱乐节目进行观看和欣赏,更好地理解我们自己和我们的生活。

文艺心得体会篇八

作为一个文艺节目的观众和参与者,我深刻体会到了文艺节目的魅力和价值。在这篇文章中,我将分享我对文艺节目的心得和体会。首先,文艺节目给观众带来了愉悦的感受和精神享受。其次,文艺节目是传承和发展文化传统的重要方式。再次,文艺节目可以激发人们的创造力和表达欲望。最后,文艺节目对个人和社会都有积极的影响,帮助人们实现心灵的升华和社会的进步。通过这篇文章,我希望能够让更多的人认识到文艺节目的重要性,积极参与和支持文艺节目的发展。

首先,文艺节目给观众带来了愉悦的感受和精神享受。无论是音乐会、舞蹈演出还是戏剧表演,文艺节目都能够通过艺术表现形式把观众带入一个全新的世界,让他们暂时忘却现实的烦恼和压力。观众可以在演出的氛围中放松身心,并得到一种独特的心灵抚慰。音乐的旋律、舞蹈的律动以及戏剧的表演,都能够激发观众的情感共鸣,引起他们的共鸣和共勉,并给他们带来内心深处的感动和满足。

其次,文艺节目是传承和发展文化传统的重要方式。文艺节目不仅可以传承和弘扬经典的文化艺术形式,还可以对其进行创新和发展。通过观赏和参与文艺节目,观众可以更好地了解和体验传统文化的内涵和精神,感受到文化的力量和影响。同时,文艺节目还可以为青年艺术家提供一个展示才华和创造力的舞台,帮助他们得到更多的机会和认可。这些努力有助于推动文化的传承和发展,使得传统艺术形式在当代社会中得以焕发新的生命力。

再次,文艺节目可以激发人们的创造力和表达欲望。观看和参与文艺节目可以激发人们的观察力、思考力和创造力。文艺节目所呈现的艺术形式和内容,都是艺术家对生活和世界的独特理解和感悟。观众可以通过欣赏和参与来发掘自己内心的感觉、思想和创意,并通过自己的方式表达出来。无论是学习乐器、学习表演还是学习绘画,文艺节目都能够为人们提供一个锻炼和展示自己才华的机会,帮助他们发挥个人潜力和追求自我价值。

最后,文艺节目对个人和社会都有积极的影响,帮助人们实现心灵的升华和社会的进步。观赏和参与文艺节目可以提升个人对艺术的鉴赏能力、审美情趣和审美意识。艺术对个人心灵的净化和升华有着独特的作用,可以让人们更好地认识自己、理解世界,并获得成长和触动。同时,文艺节目也具有社会的聚合力和影响力。文艺节目可以团结人们的情感与思想,增强社会的凝聚力和向心力。通过开展丰富多样的文艺活动,社会可以更好地传递正能量和文化价值观,并推动社会的和谐发展和文明进步。

总之,作为观众和参与者,我对文艺节目有了更加深刻的理解和体会。文艺节目不仅给观众带来愉悦的感受和精神享受,同时也是传承和发展文化传统的重要方式。通过观赏和参与文艺节目,人们可以激发自己的创造力和表达欲望。文艺节目对个人和社会都有积极的影响,帮助人们实现心灵的升华和社会的进步。我希望能够通过这篇文章,让更多的人认识到文艺节目的重要性,积极参与和支持文艺节目的发展。让文艺节目成为人们生活中不可或缺的一部分,为人们带来更多的快乐和思考。

文艺心得体会篇九

月如梭,光阴似箭。难忘的2020犹在心间。公司一年运营的结束,也是新一年的开始,崭新的2021年已经来到眼前。公司秉着自强不息的奋斗精神、居安思危的忧患意识、厚德载物的道德观念、以人为本的行为准则,始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文化凝聚人才,着力营造成败共进的工作氛围,提倡互相理解、帮助与支持,提供良好的工作环境,积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满幸福的工作和生活,使员工的个人发展与公司发展紧密相联,增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制,为每位员工在希迪的事业成长上提供强有力的制度保障,让每一位希迪员工在这里施展才华,体验成功的喜悦。

然而,公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的最高形式。可以说,没有团队活动,就不会有团队。时光飞逝,公司一年的经营活动告一段落,员工一年的劳苦功高,公司一年的艰难曲折,都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔,幸福可洒。一张张灿烂的笑容,是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。

经过一个月的准备,公司的文艺汇演顺利结束,大家欢聚一堂,无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新,看到了另一面的同事,的确和工作中有很大的不同,完全展现了另一个自我。通过公司的这次汇演,的确让我感触很多,也有很多值得总结的地方。

1)团队合作

短短一个月的时间,而且还都是在不影响正常工作进度的基础上,准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底,所以开始之前的要求,也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料,能够有这样的效果的确不易。这与团队的密切的合作是分不开的,也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论,凝聚力很强的团队,没有什么困难是不可战胜的。

2)新的认识

也许是工作的关系,平时内向不太爱说话的同事,给身边人的第一印象就是也可能不会太积极的参与到节目中来,但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起,身体转身的那一刻,完全变成了另外的一个人,在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华,让在场的所有人都目瞪口呆。

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