总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
篮球课总结初中生篇一
本次比赛女队共参加了九支队伍，录取前六名，并给予奖励，初中篮球运动会总结。而我们取得了第六名，获得了奖杯和证书，完成了任务!为了队伍的更好成长故总结如下：
从23号入住乾政，到24号至28号五天的激励比赛，队员们顽强拼搏的精神感动着每一个裁判员，因为她们是初中生而对手都是每个县市区的高中生。从身高和体重上就明显与人们有明显的差距，但是我们没有放弃一场比赛，每一场争取打满，在第一天就遇上了实力很强的峰峰代表队，与这个队的第一场球，打的很艰难，而我们的目标就是要学习人家的长处，能跟上对方，决不能让对方在篮下得分超过10分则是完成了任务。后半场让同学打2-3联防，把每一个球尽量打满24秒，则为团队战术的成功。队员们完成了任务，下来后队员们情绪也很稳定。但是这个战术在后来的反思中我发现过于保守，使本方队员得分不高。学习和训练的防守都成功了。可是没有打出本队的优点来。最终12：80负于对手。
第二场与肥乡相遇，面对身高上的弱点，我们尽量造成局部以多打少的局面，把掩护和挡拆做好就是战术的成功，对其进行全场紧逼，跟上她们，造成对方传接球困难，适时夹击有球队员。不足之处挡拆太少，突分做得还是不到位，篮板几乎没有，除身高是客观原因外，平时训练抢篮板还是少，没有卡位。优点是打出优点，给核心队员做掩护成功，防守到位。最终28：2胜对手。
第三场与大名县对抗，身高是我们的缺点，力量也是我们的缺点，这一场球就是要伺机抢断，不与对方身体对抗。要快传，做到了，要全场紧逼也做到，但是本场中传球有几个明显的失误，一是不位，二是攻击了对方的优点，传高球让对方连断了几次。最终12：1胜对手。
第四场与从台区对上，面对邯郸市一中这个强队，我的目的也很明确，要在本场比赛中完成换防，完成由人盯人到联防的转换，不能让对方轻易打我们的快攻。通过这场比赛让每一位队员认识到了对方的快速反应能力和整体的配合能力。为下面的比赛做基矗每位队员也在赛后分析了原因总结了不足。每一位队员都在本场得到了锻炼。最终16：76负于对方。
第五场比赛与复兴区对阵，这也是邯郸市一中的队伍，曾多次代表邯郸市参加河北省的中学生比赛。本场比赛中传接球失误更是很多，篮板几乎是零，让对手打出几个很轻松的快攻。对对方全场紧逼的情况下投篮次数很少。且出现漏防现象，说明对方在摆脱防守上很快。传球队员很果断。成功的地方也不少，人盯人基本到位，拼抢很英勇，特别是在篮下防突破时的协防和封盖很果断，主动放弃防守队员包夹投篮队员转化很快。后卫任晓冉从对方后卫手里成功断下三次球。而我方的快攻和掩护也做的很到位。中远投也很不错，特别是攻转防很快!最终4：67负于复兴区。
第六场对阵实力相当的武安市代表队，对方身高优势更明显，要求在本场比赛中减少不必要犯规，但是篮下要防住，禁止她们在篮下强攻。打好个人突破，经过五场比赛的磨炼，要在本场打出水平。要求把对方4号、5号严防死守，不行就夹击，把这个任务交给了韩聪和任晓冉，一定要跟上，尽可能不要让这两个人接触到球。杨会的封盖，打下了5号篮下的强攻，张楠几记抢断后的组织快攻很成功。同学们的突分也打出来了，空切有几个成功。但是明显的不足是投篮次数仍然很少，得分不高。除对方身高优势外，还是基本功不扎实，体能训练少的表现。本次篮板要的很不错，卡位成功。最终以17：6胜武安市。而这一战就将队员送到了前六名。
第七场对阵涉县代表队，而她们中有三个在市一中训练队员，看好这个三个就能胜出，且名次再向前提，赛前做了充分分析，就得到胜算太少的结论，原因是她们队每场比赛得分率很高，而我方每一场比赛得分率不高，这就说明了不足。但是对方防守不是很好，也是一个结论。前二小节的比赛以人盯人为主，但是那个三个队员总会突破我方的防守，后半场改变为2-1-2区域联防。这才控制了比分。学生都打的很不错，而我错了，临场指挥能力还是不足，思想转变慢。本场比赛缺点仍然是进攻速度慢的`原因。前场篮板拼抢不到位。篮下强攻能力不足，快攻意识和防快攻不足。最终12:32负于对手。
9月28日上午第八场比赛对阵磁县队。在队长的率领下第一小节就打了对方一个5：0的小高-潮。而第二节又打到了8：0对方叫了一个暂停后把比分追到了11：9，我方也调整为2-3联防，在第三小节2：1结束比赛。第四小节，主力后卫韩萌4次犯规，打的就有点保守了，后5次被罚下后，全队士气下落，比分13：13后情况开始出现不利。先是对方的罚篮，后是我指挥失误。在第四小节让对方九号连得5分，5号一个2+1，11号一记快攻，而我方阵容就开始有点乱，打的也有点急躁，此时我的情绪也影响了队员的发挥。最终23：13负于对方。队员们还是主动给对方握手表示友好，表现了应有风度。
但是队员们都哭了，哭的很伤心。此时天也下着雨，更让心情沉重。虽然她们取得了名次但是却并不高兴，那痛苦的哭，我会永远铭记。因为她们感觉这场比赛应该能攻下来，结果输了!而这场比赛的输全是我的错，我也向学生做了检讨。
比赛的前天晚上与几个要好的朋友在一起喝了一点酒，第二天的精神状态很不好，也因为与体育局领导意见产生分歧，心情也很低落。本来每一场比赛都有一个详细的计划，包括对方的主力队员分析，各人的特点都是要在有研究有方案有对策的。我方有详细的作战计划和应变方案，每一个人在场上学习任务，防守任务和配合任务很清楚。而对阵磁县的比赛只有简单的布置。在临场指挥上，精神状态很不好。本来几天来就吃不好饭，每餐只能吃半个馒头，经过昨天晚上的不愉快，上午整个人有气无力，主帅这等表现那不是要误事吗?所以这一场球输的队员很疼心。她们没有人埋怨我，但是我知道是我的错误不可宽耍每一个队员都哭的双眼通红，队长更是哭的劝不下来。必经付出了那么多。那一天我也陪着孩子们哭了。老天也和我们队员一起哭着。静静的篮球场上，一片片伤心。输了那么多场没有哭，是因为每一场都有明确的目标，而这一场打了一个不应该有的遭遇战。因为临场的指挥失误耽误了这场比赛。二个错误足以让全队失败。特别是赛前没有让裁判验双方的参赛证也是一个失误。因为在她们第四节叫暂停换人时，一个以前没有注意的人，把全队给打乱了。
篮球课总结初中生篇二
本次比赛女队共参加了九支队伍，录取前六名，并给予奖励。而我们取得了第六名，获得了奖杯和证书，完成了任务!为了队伍的更好成长故总结如下：
从23号入住乾政，到24号至28号五天的激励比赛，队员们顽强拼搏的精神感动着每一个裁判员，因为她们是初中生而对手都是每个县市区的高中生。从身高和体重上就明显与人们有明显的差距，但是我们没有放弃一场比赛，每一场争取打满，在第一天就遇上了实力很强的峰峰代表队，与这个队的第一场球，打的很艰难，而我们的目标就是要学习人家的长处，能跟上对方，决不能让对方在篮下得分超过10分则是完成了任务。后半场让同学打2-3联防，把每一个球尽量打满24秒，则为团队战术的成功。队员们完成了任务，下来后队员们情绪也很稳定。但是这个战术在后来的反思中我发现过于保守，使本方队员得分不高。学习和训练的防守都成功了。可是没有打出本队的优点来。最终12：80负于对手。
第二场与肥乡相遇，面对身高上的弱点，我们尽量造成局部以多打少的局面，把掩护和挡拆做好就是战术的成功，对其进行全场紧逼，跟上她们，造成对方传接球困难，适时夹击有球队员。不足之处挡拆太少，突分做得还是不到位，篮板几乎没有，除身高是客观原因外，平时训练抢篮板还是少，没有卡位。优点是打出优点，给核心队员做掩护成功，防守到位。最终28：2胜对手。
第三场与大名县对抗，身高是我们的缺点，力量也是我们的缺点，这一场球就是要伺机抢断，不与对方身体对抗。要快传，做到了，要全场紧逼也做到，但是本场中传球有几个明显的失误，一是不位，二是攻击了对方的优点，传高球让对方连断了几次。最终12：1胜对手。
第四场与从台区对上，面对邯郸市一中这个强队，我的目的也很明确，要在本场比赛中完成换防，完成由人盯人到联防的转换，不能让对方轻易打我们的快攻。通过这场比赛让每一位队员认识到了对方的快速反应能力和整体的配合能力。为下面的比赛做基矗每位队员也在赛后分析了原因总结了不足。每一位队员都在本场得到了锻炼。最终16：76负于对方。
第五场比赛与复兴区对阵，这也是邯郸市一中的队伍，曾多次代表邯郸市参加河北省的中学生比赛。本场比赛中传接球失误更是很多，篮板几乎是零，让对手打出几个很轻松的快攻。对对方全场紧逼的情况下投篮次数很少。且出现漏防现象，说明对方在摆脱防守上很快。传球队员很果断。成功的地方也不少，人盯人基本到位，拼抢很英勇，特别是在篮下防突破时的协防和封盖很果断，主动放弃防守队员包夹投篮队员转化很快。后卫任晓冉从对方后卫手里成功断下三次球。而我方的快攻和掩护也做的很到位。中远投也很不错，特别是攻转防很快!最终4：67负于复兴区。
第六场对阵实力相当的武安市代表队，对方身高优势更明显，要求在本场比赛中减少不必要犯规，但是篮下要防住，禁止她们在篮下强攻。打好个人突破，经过五场比赛的磨炼，要在本场打出水平。要求把对方4号、5号严防死守，不行就夹击，把这个任务交给了韩聪和任晓冉，一定要跟上，尽可能不要让这两个人接触到球。杨会的封盖，打下了5号篮下的强攻，张楠几记抢断后的组织快攻很成功。同学们的突分也打出来了，空切有几个成功。但是明显的不足是投篮次数仍然很少，得分不高。除对方身高优势外，还是基本功不扎实，体能训练少的表现。本次篮板要的很不错，卡位成功。最终以17：6胜武安市。而这一战就将队员送到了前六名。
第七场对阵涉县代表队，而她们中有三个在市一中训练队员，看好这个三个就能胜出，且名次再向前提，赛前做了充分分析，就得到胜算太少的结论，原因是她们队每场比赛得分率很高，而我方每一场比赛得分率不高，这就说明了不足。但是对方防守不是很好，也是一个结论。前二小节的比赛以人盯人为主，但是那个三个队员总会突破我方的防守，后半场改变为2-1-2区域联防。这才控制了比分。学生都打的很不错，而我错了，临场指挥能力还是不足，思想转变慢。本场比赛缺点仍然是进攻速度慢的原因。前场篮板拼抢不到位。篮下强攻能力不足，快攻意识和防快攻不足。最终12:32负于对手。
比赛的前天晚上与几个要好的朋友在一起喝了一点酒，第二天的精神状态很不好，也因为与体育局领导意见产生分歧，心情也很低落。本来每一场比赛都有一个详细的计划，包括对方的主力队员分析，各人的特点都是要在有研究有方案有对策的。我方有详细的作战计划和应变方案，每一个人在场上学习任务，防守任务和配合任务很清楚。而对阵磁县的比赛只有简单的布置。在临场指挥上，精神状态很不好。
本来几天来就吃不好饭，每餐只能吃半个馒头，经过昨天晚上的不愉快，上午整个人有气无力，主帅这等表现那不是要误事吗?所以这一场球输的队员很疼心。她们没有人埋怨我，但是我知道是我的错误不可宽耍每一个队员都哭的双眼通红，队长更是哭的劝不下来。必经付出了那么多。那一天我也陪着孩子们哭了。老天也和我们队员一起哭着。静静的篮球场上，一片片伤心。输了那么多场没有哭，是因为每一场都有明确的目标，而这一场打了一个不应该有的遭遇战。因为临场的指挥失误耽误了这场比赛。二个错误足以让全队失败。特别是赛前没有让裁判验双方的参赛证也是一个失误。因为在她们第四节叫暂停换人时，一个以前没有注意的人，把全队给打乱了。
篮球课总结初中生篇三
本年度，我们体育组在学校领导的直接关心和支持下，根据本校领导对体育工作的具体指示和制定的体育工作目标，我们体育组的教师齐心协力，为本校的体育成绩能上一个新台阶出谋计划，认真制定出了本年度的篮球训练计划，确定了本年度的目标。为了实现这一目标，体育组的教师们，平时认真学习业余训练方面的知识，积累篮球训练的经验，运用学到的知识，为运动员制定出了各周计划和日计划，并能按照计划带领运动员进行一系列的、有目的、有计划、科学的训练。训练主要是提高运动员的技战术水平，在竞技中锻炼运动员的能力；增进运动员的健康水平，发展运动素质，并有效地发展身体生理系统的功能。
在此基础上，运动员学习认真，训练刻苦，在11月的常熟市传统校小女篮比赛中获得第一名。本年度的成绩较上年有所上升，但我们也看到了与兄弟学校在基本功训练方面的差距，在新的一年中，我们应当针对不足，制定更完善的训练方案，更加努力地训练，争取在明年再创佳绩。
篮球课总结初中生篇四
为了促进我社团成员之间的交流、增进成员之间的情感、加强社员的集体意识、以便于往后协会的工作正常进行，在我们精心的准备下，我社团于20xx年12月6日至24日先后组织了两场篮球赛，第一场是新成员与老成员的对战，第二场是我社团各个部门之间的对战。
本次活动得到了我社团成员的积极响应和支持，其纷纷踊跃报名参加，各个部门积极配合，以至于我们的活动得以顺利的开展，此次参战的主要部门有：外联部、组织部、策划部、宣传部、文体部，还有的部门由于人员不足加入到了其它部门参加活动。
各个部门和成员本着互相学习、互相交流为精神向标，以“友谊第一。比赛第二”为口号，友好的参加比赛，在比赛过程中没有出现任何任何矛盾，使得我们的活动取得圆满成功。在整个活动中，不仅社员之间的友谊得到了加深，也使得我社团的凝聚力得到了加强。
比赛结束后，最终是文体部赢得了第一名，其次是组织部，再次是外联部，我们还进行了小小的奖励。此次活动让每个成员的集体意识都得到了相应的提高，总体来说，本次活动我们取得了很好的成功。但还是有一些地方需要改进，才能使得我社团更加的强大。
首先，有的成员出现迟到的现象，没有很好的时间紧迫感。其次，我社团的一部分成员没能够积极的参与到本次活动中来。因此我希望在下一次的活动中，此种现象能够杜绝出现，我们也会更加的寻找空余的时间来开展活动，以便于每一次社员都能够加入到我们的活动中。
篮球课总结初中生篇五
活动地点：学校篮球场
参与人员：治理1036班全体同学
活动目的：为了给大家营造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活。更重要的是以比赛为载体增强班级同学之间的联系，使得我们这个大家庭更加和谐，温馨，特意为同学们举办了班级篮球赛。
首先，我们对此次比赛的定位在于健身，娱乐，已达到增进同学之间的交流，加强同学之间的友谊，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中也体现出班级同学对篮球的热爱。同学们在比赛中也体现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中可以互相谅解，各位同学相互团结，每位同学都能够尽自己最大的努力以取得己方最后的胜利。
比赛分为四节，均有不同男女生混合上场，比赛规定不可重复上场，得以让全班同学都有上场展示自己的机会。组织者对于篮球赛的分组也有较合理安排，考虑到同寝室交流多、不同寝室交流少，男女生交流少，性格活跃与内向，篮球技术高低等因素分队，促使同学们更多的交流，为己方出一份自己的力量。比赛奖品虽然较小，但同学们求胜的心情依然高涨。
通过这次比赛，我们也取得了很重要的经验，例如对同学们的分组以及拉拉队的力量。赛场下拉拉队的加油声是赛场上队员的精神力量，同学们的关系也迅速升温。因此，我们认为不定时的举办此类活动是很有意义的。
此次篮球赛不但大大激起了篮球爱好者的兴趣，更是让一部分原本不喜欢篮球的同学多了一个兴趣爱好，通过打篮球可以锻炼身体，减少上网时间，一举两得。同时激起同学对生活的热情，并将此种热情更加专注的投入到以后的学习中。