专业个人生活规划范文

时间:2023-09-15 18:54:55 作者:笔砚 专业个人生活规划范文

团结协作,共创辉煌。如何打造一支团结的团队标语?接下来是一些团队标语范文,供大家参考。

生活老师个人规划范文

把收入、支出、计划支出、实际支出,以及支出收入具体事项列出来就是“财务数据”了。新的一年除了生活工作有计划,理财一样需要一份计划书,怎么让收益最大化。

那么,今年可以投资的产品有哪些?股票、理财、黄金、信托、外汇、期货、期权、债券、基金、保险嗯~应该差不多了吧。股票质押、网下打新、通道、类固收、小贷、abs等也或多或少扯进股市之间。差点忘了,还有房产、土地、实业、固定资产等。炒房应该不会那么火了,但价格下跌合适了,刚需在,房产投入会有,大有,身边就有不少想买房的毕业不久的大学生。

整理一下,最靠谱的适合中小散户的是什么?(机构啊、大资金他们都有自己的团队,而且比本希聪明多了,不说他们)。让我排序的话:1、基金;2、理财(最好是固收类);3、股票、期权;、4、保险;5、黄金、外汇;6、信托、债券、期货。为何要把基金排了股票前面,因为本希认为,信息已经普及的当下,炒股不是靠信息量,而是靠信息的准确度,谁能实现信息最快捕捉,最敏感(相当于期权里的vega),谁就能获得先机。往往,能准确和快速收集这样信息的投资者,非机构就是非常成熟的投资者(如各大游资、各大操盘手等),相对于散户,往往信息一堆,却不知道如何下手,错过机会不说,还容易损失时间价值。所以本希觉得优秀的基金是第一选择投资品种。

但是,如果您有一定投资水平或者跟着一个有水平的团队,那么基金又并非第一选择,因为股票可以给您更直观更可观的收益,而且,国企改革兑现年,抓住这条主线,结合技术分析(基本分析当然也不能少,起码不要轻易介入有利空的品种),您可以实现收益最大化。同时,可以加入期权保险策略。不到一岁的50etf期权,成交量不断扩大,纵观历史,美国期权交易量远超其他品种,这里就可以看出一些问题了,期权是个好东西(当然对赌徒来说,他并不好,杠杆非常大,容易大幅亏损甚至爆仓,如果把它当成一种工具对待,那么期权就正是好东西)。期权和保险一样,机构就是庄家,和散户对赌,设置一个区间,庄家说股价不可能超出这个区间,没超出,我庄家就赢;超出了散户赢。而这个超出和不超出的比率往往是4:1,甚至更高。所以为什么庄家一定能赢闲家就是这样,赔在那里。这样说,那么散户就亏定了,那也不是的,总有人喜欢以小博大。而且期权参与者也可以做庄家,你可以卖出认购或者卖出认沽等。

扯得有点多,毕竟周末,随便写写。本希是希望身边的朋友都能赚钱的,最安全的当然还是理财,特别是固收类。但金融市场迅猛发展的今天,而且眼下可能由国企改革带动股权激励,再带动兼并资源再分配,那股市将会再次飞起(飞过),这不是不可能出现的,而且概率很大。正如葛优说的:大,而且很大。

当前的市场,昨日已分析过就不多说了,预测于交易已无太大意义(待市场走出该有的轨迹,然后做出合理的判断为宜),被套的依然被套,正如:生活了你,干脆享受算了。

1.个人投资理财规划。

2.个人投资理财规划。

3.个人投资理财规划分析。

4.个人投资理财规划。

5.如何做好个人投资理财规划。

6.个人投资理财方式。

7.个人投资理财方法。

8.个人投资理财渠道。

9.理财规划。

10.关于个人投资理财的入门技巧。

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当组建了一个家庭后,理财计划不仅仅是涉及到个人,还包括家庭现金规划、孩子教育金规划、父母赡养规划、养老规划、家庭保障计划等。不过,理财师表示在制定家庭理财规划前,先要对家庭的财产进行整理,清楚家庭有多少存款,多少负债、多少固定资产、多少投资等,对家庭资产做到心中有底,同时对家庭的风险承受能力有个大概的估计,然后再根据实际情况制定合理理财计划。

第二步、管好三个“水龙头”

其次,理财师表示家庭还要管好三个“水龙头”,一是应急的钱,一般是3-6个月的家庭生活开支,可以选择存银行或者货币市场基金;二是保命的钱,3-5年的生活费,可以选择定存、国债、固定收益类理财产品,比如宜盛财富宜盛宝,年化收益率10%起等稳赚不赔的方式;三是闲置的钱,5年-不用的钱,可以投资房地产、买股票、基金,甚至可以做生意等等。随着家庭资产的逐渐增加,投资方式也可以不断丰富,由于不同的投资方式风险不同,采取组合投资,规避风险,实现投资收益最大化。

第三步,储备孩子教育金。

孩子的教育金是家庭很大的一笔开销,所以理财师建议新婚家庭可以提前开始储备,可开设“家庭教育金”,每年存入一笔固定资金,待孩子上学时,就会有一笔相当可观的“教育经费”。也可通过基金定投的方式储备孩子教育金,长期持有,能享受长期财富增值。

第四步,保险(放心保)防范风险。

虽然新婚夫妻都很年轻,但是仍需注重防范风险,一旦有意外风险发生,不仅会严重影响家庭心理状态,而且会对家庭的财务状况造成一定的冲击。理财师建议家庭年保额不要超过家庭年收入的10%为宜,主要以纯保障类的保险为主,如定期寿险、终身寿险;以意外险、重大疾病险为辅助,既为家庭负责,也为养老做准备。

第五步,创造自我价值。

最后,理财师建议年轻夫妇还需要重视投资自我,增加自我价值,这比任何投资来的回报更高。

俗话说,预则立,不预则废,就是任何事情都需要有所准备。新婚家庭需要提早制定理财规划书,并坚持不懈地执行,定能实现家庭各阶段的理财目标,家庭生活幸福美满。

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新学期即将开始,生活部将继续本着:“全心全意为同学们服务”的工作态度,搞好生活部的各项工作。我们将继承上届学生会的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,对我们不仅是一种压力,更是一种动力。

(一)生活部工作及计划。

1、迎新工作。

迎新工作是每年的一项重要工作,对新生来说大学是个向往、神秘而又陌生是地方。新生入学时要面临着很多以前没有面临过的问题,尤其是生活上的问题。而生活部的主要工作就是帮助同学们解决生活方面的问题。

a在迎新工作中生活部的主要的工作是引导新生入学以及帮助新生安排住宿,就餐等方面的问题.向新生介绍学校情况,对他们面临的问题予以指导。

b新生报到时的各项工作。

可以乘机向他们讲述一些在校和军训期间应该注意的问题,防火防盗。

2、招新。

3、部门人员聚餐及交流。

延续着上一届的传统,在各部门招新之后,作为新一届学生会的第一次聚会,我部将积极组织,主动与其他部门交流联系,为以后学生会工作的开展做好准备。

4、协助团委学生会完成新生晚会。

为新生们提供了一个施展才华的平台,生活部作为后勤保障部门,将积极协助团委学生会,搞好晚会的彩排及幕后工作,为晚会的顺利开幕做好保障。

5、寝室装饰大赛。

为了弘扬交大寝室文化,美化全系新生的寝室,加强各。

寝室成员的团结力、凝聚力,我部特举办此活动,给各位对大学生活充满期待的新生们一个发现美丽、创造美丽的平台,开始属于他们自己的大学生活。(女生节等活动)。

6.新生军训工作。

为了提高我院的内务水平(检查大一)。

a在走访新生宿舍期间我们将向他们讲述我们军训期间的一些工作重点,以及搞好内务卫生的重要性,让13级同学在进校的第一天就重视起内务卫生。

b在正式检查前,我们会请士官班和我们一起到新生宿舍去打扫卫生和叠被子的技巧和方法。

c正式检查期间,我们将对新生宿舍每周进行至少一次内务检查,将结果及时汇总汇报给老师。

d军训期间认真完成团委老师交给的其他各项工作。

7.新生运动会,元旦等的后勤工作。

按照我校惯例,我校将举行新生秋季运动会,元旦等大型节目,生活部将和其他兄弟部门一起做好运动会的后勤保障工作,为各位奋勇拼搏的运动员服务,为各观赛的新生服务。

8.首届校园吉尼斯大赛。

的良好风貌,增强同学们挑战自我的意识,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,湖北交通职业技术学院西区将举办第一届“校园吉尼斯”大赛。本届大赛由西区分团委,学生会生活部举办(?准备的不详细)。

9协助兄弟部门做好各项活动的后勤服务工作。

在其他兄弟部门举办活动时候,生活部将尽全力配合其做好布置场地、搬运看管物品、活动所需的各种物品,协助他们把活动举办好。

10.方便同学,假期火车票订购工作,

a生活委员q群,让各班级的生活委员加进来,有利于通知消息的发布。

b建立生收集同学对生活方面的意见并尽力给予解决。生活部顾名思义就是关系学生生活的部门,应该反映同学生活中的意见问题并尽量给予解决。我们将设立了生活部邮箱,方便同学来信反映问题。

c可以帮助同学们电话或网络定购暑假和寒假同学回家的火车票。接到通知后,部门会及时联系各班生活委员,通知下达到各个班。(取票自己,付款自己)。

(二)日常工作。

让学生们感受劳动的美、热爱劳动、懂得珍惜劳动成果。教室卫生是集体活动,组织得当的话,能培养学生的团结协作能力和荣辱与共的美德。班级卫生管理分为两方面:一方面是做好教室卫生;另一方面是做好教室卫生保洁。

b寝室卫生检查。

了让同学们养成良好的就餐习惯,减轻食堂工作人员的工作负担,提高学校食堂就餐环境,培养当代大学生的文明素养。

(三).成员的培养。

1.个人能力的培养。

个人能力的培养包括语言表达能力,应用文写作能力和交际能力。这方面的培养我们计划和其他部门共同开展。定期开展跨部门间的干事沙龙。同时,我们将会把通知等工作安排给新成员,锻炼新成员的交际能力。

2.对部门感情的`培养。

毫无疑问,如果我们的成员不爱自己的部门,那么我们做的一切都是徒劳的。所以,在培养个人能力的同时,应该积极团结本部门的干事,增进部门内部、部门间的凝聚力和同学间的感情。组织大家为部员过生日;开展部门间篮球友谊赛等等。

3.组织领导能力的培养。

在本学期,我们将开展交换空间寝室设计大赛。我们将。

成员的组织领导能力贯穿在活动中间,在大项活动中做积极的参与者,做大项活动里中的小项目负责人。

(四).工作思路。

1.在学生会树立为同学服务这一根本宗旨,防止脱离同学、

2.多举办具有广泛参与性和教育锻炼意义的活动。

4.更关注同学日常生活,贴近同学日常生活需要。

5.加强与校内外组织、社团的联系,可采用多种方式合作举办质量的大型活动(交流以后在确定)。

6.推行“制度化”,对常规事务制订制度和流程,以制度代替人的监管,并建立与之适应的制度考核管理,确保制度的有效推行。对此我们进行了分管制。

7.增加透明度,每个活动在进行过程中要定期且经常地在整个工作小组开展交流汇报工作。

(五)、总结过去做好未来。

会得到成长。

西区分团委学生会生活部。

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一、指导思想:。

以语文新课程标准为指导,以学校教学工作计划,高三年级部工作计划为参考,继续推进高中新课改,整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式,挖掘学生潜能,提高学生素质。通过考点突破第一轮的复习进一步提升学生的语文素养,扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。扎实打好基础,积极备考。

二、教学目标及工作任务。

(一)教学目标。

1.立足于把学生培养成有血有肉、有思想有情感的人,引导学生形成健康向上的人格。

2.提高学生的语文学习兴趣,提升学生的文化品位、审美能力、探究能力、知识视野和精神境界,引导学生热爱汉语,热爱中华文化。

3.培养学生的语文学习习惯,让他们掌握科学的语文学习方法,提升他们的语文能力,为考试奠定坚实的基础。

(二)主要的工作任务。

1.提高学生的语文学习兴趣,继续规范学生的学习语文行为,促进学生快乐自觉地学习语文。

2.根据学生情况,有针对性地开展教学工作,争取高效完成本期的教学任务,提升学生语文能力,增强他们的语文素养。

3.加强基础练习,改进练习方式,提高学生考试成绩。

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我认为生活老师工作也是一门教育科学,需要不断实践、研究和探索。生活老师的实践使我深深体会到,生活老师工作尽管千头万绪,但不外乎管理与教育两大任务,而归根结蒂就是育人问题。作为一名生活教师在对学生进行思想教育与管理时,必须统一思想,转变教育观念,坚持人性化管理,遵循教育规律,牢牢树立起“三心”,即,慈母之心、严师之心、益友之心,用“这三心”来点燃同学们的心灵,促使他们个个都能健康、和谐、全面发展。

慈母之心,是做好服务育人的基本要求。平时,我们要主动为学生排忧解难,坚持对好学生不溺爱,对差学生不排斥,坚持对事不对人,坚持公正平等的原则,心中时刻装着学生,充分体现出我们教师无私奉献的爱,让学生时时处处感受到教师的温暖慈爱,并用自己的思想,行为感召学生,影响学生。

严师之心,是做好生活育人的前提条件。俗话说,“严师出高徒”,对学生要有高度的责任感,多为学生着想,做长打算,短安排,从点点滴滴的小事抓起,教他们怎样做人,怎样做事,日常多督促检查,从严管理要求,坚持严与爱相结合的原则,用自己的真诚去打动同学们向上的心灵,让他们对你可敬可亲,心悦诚服。

益友之心,是做好管理育人的重要保证。所谓益友之心,即教师与学生交朋友,建立一种新型的师生关系。因为,我认为生活老师只靠说教,教育效果不会好,必须十分注意感情的投入,这种感情是建立在相互理解、相互信任,而传达信息的一种关系。在日常生活中,对学生要多理解、多关怀,诚心诚意地与他们交朋友,做良师、成益友,让他们从内心敬重你,热爱你,离不开你,方能收到事半功倍的好效果。

还要引导学生学会做人,学会生活。让学生学会自己的事情自己做,从叠被子,铺床铺,摆放东西开始,有针对性引导学生做一些力所能及的事,比如做楼道卫生拖地、卫生间保洁等,让学生吃点苦头,进行意志、体力的锻炼,教给学生一些自护的知识,如在突发事件中如何避险自救,青春期卫生常识、平常的卫生安全教育等都是不可缺少的。

还要对学生良好习惯养成教育常抓不懈。因为学生具有较强的可塑性,具有从众心理和模仿性,他们能够接受良好行为规范的教育,并能设法按要求去做。但是,他们又具有不稳定性和随意性,自制力差,不能自觉长期按照规范要求去行动。因此,对学生的养成教育要数年如一日,不断强化,使学生在行为习惯养成过程中,逐步完成从不自觉到自觉,从量变到质变的过程。可以说,坚持持久是养成教育的生命线。同时,要突出三个“严”字。即:严格的校规、校纪和行为规范的要求。做到明确、具体、有章可循。

以上是我这一学期的工作和学习情况的总结,虽然完成了任务,但还存在许多不足,我要在以后的工作和学习中,发扬优点、克服不足,不断完善自身,谨言慎行,了解、关爱每一位学生,时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立榜样,加强自身修养,注意总结经验教训,用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责,使工作有所创新,不断进取,把工作做得更好。

谢谢大家!

时光飞逝,转眼一个学期即将过去,回首本学期的工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,我尽心尽力,我满足,我自豪,我和学生共同成长,共同分享所有的事情,我无时无刻不在享受着收获的喜悦,下面对本学期的工作进行小小的总结:

一、给孩子们营造一个健康温馨的家。

我们虽然是普通的生活老师,但对孩子也有严格的要求,俗话说“无规矩不成方圆”,让他们养成良好的习惯,有一句话叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出什么是教育,简单的一句话就是要养成良好的习惯,特别是对刚来的新生,我非常关注习惯的养成,有着良好的习惯,会使孩子终身受益。认真做好一日的常规工作,做到手勤、脚勤,让孩子们有一个良好的生活的生活环境,一个宿舍的整洁,不是靠老师和值日生的整理、打扫,而是靠每一位同学养成的习惯。一段时间下来,孩子们能做到室内物品摆放整齐,被褥没有褶皱,衣橱整洁,每天对宿舍消毒、通风换气,没有异味,晾晒被褥、床单清洗,防止夏天的蚊虫叮咬,进入宿舍给孩子的感觉就是温馨舒适,清香,有家的味道。我经常督促孩子,你的头发该理了,指甲该剪了,衣服该洗了,做到对孩子有耐心、有爱心,用爱感化孩子。

二、关爱孩子的方方面件。

生活老师不仅找管好孩子们的生活,还要照顾他们的方方面面,在宿舍对孩子也得有严格地规定,每次学生回宿舍,清点人数,查寝不漏一个,没来的要及时问清原因,这样才能保证学生休息好。大多数孩子在小学的时候我都带过,所以很熟悉孩子们的脾气和秉性,对于新生,我深知他们来到陌生的环境很不适应,于是我就安排一个老生带一个新生,进行手拉手指导,让新生尽快融入到这个大集体中来,找到家的感觉。古语道:“一屋不扫何以扫天下”生活上没有良好的习惯,其他事情又怎样保证做好呢,对于宿舍卫生、纪律严格要求,督促他们养成讲卫生、守纪律、有素质的好孩子,生活老师必须有一颗慈母之心,才能管理好这些孩子,平时我主动走近他们,了解他们,为学生排忧解难,做他们小故事的倾听者,矛盾的协调员,对好学生不溺爱,对差学生不排斥,心中时刻装着学生,感受到老师的温暖、慈爱,并用自己的思想行为感召学生,影响学生,初中生有着心理状态的复杂性,内心世界多样性的特点及个性,了解他们的内心世界,针对不同的情况进行耐心教育,认真观察学生的言行举止,从细处做好学生的思想工作,爱孩子如同爱自己的子女一样。因此,好多孩子都喊我“干娘”,不管有什么事情都向我诉说,如早恋、班里发生什么事情啦等等,孩子们相信我,我在耐心地说服孩子,教育孩子,管理既不能丧失原则,又不能生搬硬套,既要讲原则,又要有一定的灵活性,这样孩子愿意接受你的管理,不会排斥你,应因人而异,要花一些心思琢磨,师生关系比较融洽,比较和谐。

三、思想引导方向。

我们知道思想决定我们的行为,即使在宿舍,我也狠抓思想教育。每天两休的时候,我都挨个宿舍“唠叨”几句,每天给他们灌输“大家走在一起是缘分,是相亲相爱的兄弟,要互相照顾,团结友爱,人人都会犯错,但知错就能改就是一个好孩子,你们正在成长阶段,是非难分,老师要正确引导你们的人生观、价值观、社会观”平时在孩子们洗漱完毕,我给他们读一读启迪人生哲理的故事,把这些真善美的力量传递给他们,他们静静地躺着,认真地听着,宿舍内一片和谐,这样,不仅锻炼了我的普通话,更重要的是给他们明确的方向,传递正能量,养成健康向上的青少年。

做一名生活老师很辛苦,但发现自己喜欢这份工作,也能为学校付出一份自己的贡献,就是我最大的满足,作为一名生活老师要注意在行为和生活习惯上严格要求自己,给学生树立榜样,正确引导学生的自理和独立生活的能力,引导他们学会生活和独立的生活能力。

总之,在工作中有欢笑、有汗水、也有泪水,不管什么时候我都不会退缩,我认为最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就做到最好,我用一件件小事,一点一滴的行动去履行生活老师职责,这段时期服务好这些孩子,不仅督促他们的不断成长,还要融入孩子的生活和他们共同成长。

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大部分学生对知识的掌握不够,特别是对基础知识的理解掌握不牢,对建立物理情景、物理模型还有待加强,知识点的连贯性还有待进一步提高,独立分析物理过程、解决物理问题的能力还需加强培养。

2、复习目标。

1)通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络。

2)深化概念、定理定律的认识、理解和应用,促成学科科学思维,培养过程分析情境分析等良好的分析能力。

3)结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范和答题速度。

4)提高知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。

3、研究高考物理试题。主要根据近5年来浙江高考形式,重点研究一下近5年的高考试题,发现它们的一些共同特点,如试卷的结构变化、试题类型的调整、考查的方式和能力要求等,从而理清复习的思路,制定相应的复习计划。

1)熟悉考试说明。考试说明是高考的依据,是物理复习的“总纲”,不仅要读,而且要深入研究,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。

2)对《新高考滚动复习方案》进行二次开发,形成一轮复习指导教学书,指导书分为学习目标、重难点、感情调节、知识要点、典型例题、最小作业量、知者加速,学生课前完成感情调节、知识要点、典型例题的预习工作,课堂上教师讲解,课后学生必做最小作业量、选做知者加速。

4、每生准备一个错题本,对典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练.经常进行错题滚动,做到决不一错再错。

5、充分发挥检测的诊断功能,每章复习完毕均要进行章节测试,以了解复习效果。及时查漏补缺。

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对学生的尊重和期望,我不仅仅表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中,比如,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物,学习一些新知识,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充满时代气息。

二、言教身教要结合。

作为一位生活指导教师,我的.一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动:“身教最为贵,知行不可少”,如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。要知道老师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。因此,我不断地完善自身,谨言慎行,时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。

三、了解、关爱每一位学生。

首先熟悉了解学生,掌握学生动态,分析以前学生的情况,找个别学生谈话,从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态,在和他们多次交谈以后,我认为他们都把我当成了朋。

四、提高学生自理能力、严格要求。

生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。

五、抓学生的养成教育,促学生健康成长。

对于学生的内务、路队,我都严格要求。做不规范的不能过关,物品摆放丢三拉四的不过关。我培养了几个干部。这样既提高了检查力度,又减轻了老师的工作量,还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的,自然就会自觉的干好自己份内的事。

经过一个学期的磨合,我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的抱负,为我创造了更多的发展空间,我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐,我会尽力去做好我的工作。

个人职业规划

尊敬的领导:。

你们好!我叫***,毕业于**大学,所学专业为**工程,主修方向为**。来到公司之后将个人发展与单位发展结合在一起,我对个人未来几年的职业规划及对公司的几点建议。

我认为个人的良好发展扎根于对自我的正确认知和定位,天资并不聪颖的我在求学路上步步扎实,勤奋刻苦,乐于投入大量的精力和时间去钻研,善于选择适合自己的学习方法和技巧。对新知识有高度的热情和极大的专注力,善于舒缓压力,并能将压力与理想很好地结合在一起,这使我具有“干一行,爱一行”的优势。对待目标理想,我往往选择稳扎稳打,能沉下心扎实负责地做好每一件事,善于听取他人的意见和建议,能及时认识并改正自己的错误。独立、坚强的个性使我做事具有很强的原则性,勇于承担责任,学习和工作中有条有理。

保守派的作风使我对于没有目标和方向的事情比较抵触,对新鲜的事物需要反复验证后才会尝试,做事不够大胆创新。在公共场合中不善于表现自己,有些内敛。进入单位后,转修液压专业,个人知识储备多有不足,更无经验,希望在日后实际工作中可以尽快地掌握该方面的知识。

正式定岗后,希望自己能够快速适应新的工作环境,胜任单位给自己安排的工作任务。希望在未来的几年内能快速成长起来,为单位的发展做出应有的努力和贡献。正如每一位参加机械行业的技术人员一样,我的终极目标是成功地成为一名高级工程师,掌握行业核心技术。为此,我制订了个人的成长计划。

个人职业发展路线大致如下:在定岗见习过程中刻苦学习,了解单位的发展现状,并将个人发展与单位发展结合在一起,储备实际生产和工作中的知识,加强个人学习,将理论知识与实际生产良好地结合在一起,确保自己如期转正并成为一名合格的助理工程师。由于转修的液压专业在学校中接触较少,知识储备量远远不够,在公司安排了为期一周的液压专业技术培训后,对液压产生了极大的兴趣,培训结束后认真温习了书中的各个知识点。但由于缺乏实际的工作能力和良好的空间想象力,对很多问题的理解较为困难和浅显,遇到了学习过程中的瓶颈,在投入实际工作中后,会结合生产继续学习并认真向师傅们请教。

我的发展目标是专业技术岗位,希望在转正后的工作中创造自己的工作价值,发展路线是边工作边学习,从基层做起,认真学习本岗位的专业技术知识,积累工作经验,良好地利用个人优势,尽快成长为一名合格的工程技术人员。不忘大学所学焊接专业的知识,并能将其作为在日后液压学习和深造过程中的优势和辅助力量,拓宽自己的知识面,深入学习本职工作所需知识。坚持个人发展与公司发展不能分离的原则,在定岗转正后制定符合单位发展的个人成长计划,保持良好的工作和学习状态,不急躁不漂浮,按部就班地实施每一步计划。克服自身缺陷,扎实打好专业基础,在实际生产中奉献成长。希望经过自己的努力可以在日后争取到公司的进修机会,以更好地提高自己并为公司发展做贡献。将实际工作中把每一次任务看作是一次学习的机会,虚心向前辈请教,勇于面对和战胜工作中的挑战,我坚信在实际工作中学习的知识更加扎实可靠,更加有利于个人的提高和发展。我深深的意识到转正后是丰富知识,丰富经验的黄金时期,需继续保持高度的工作热情,坚持体育锻炼强化自身体质以保证可以投入足够的工作精力。期望通过自身的努力和坚持取得一定的成就,为推动公司发展做出贡献,也是自己一步一步靠近最终目标。

通过轮岗实习,我已对公司的基本情况有了大致了解,为了公司以后更好地发展我有以下几点建议。

我本科所学专业为**,通过简短车间的见习及师傅的带队指导,我了解到车间目前存在****的问题。主要原因是***。综合个人在本科学习期间所学知识及公司的生产现状,我认为****。

我毕业设计的课题是***,通过毕业设计过程中的学习和对实际生产的大致了解,我建议****。

此外,我希望公司可以加强对职工的技术培训,强化职工对终生学习的认识。采用不同车间不同岗位职工交换培训的方法,使职工在本岗位领域内多层次多方面学习技术知识,在其他岗位领域也有一定基础的知识储备,本着有利于单位未来发展的方针制定职工成长之路,培养“一精多强”的专业技术人才,更快地推进公司的发展。

以上是我个人的几点建议,由于经验及知识有限,多有不足之处恳请各位前辈批评指正。

谢谢各位领导及同事的耐心聆听,谢谢大家!

个人职业规划

我们生活在一个充满机遇的社会中,但我们必须清楚和明确的是,在这个社会中同样有着另外一个名词,那就是“挑战”。我们不得不面对和接受各种各样的挑战,从而让自己变得更加优秀。规划自己的职业生涯应该从现在开始就应该深深地根治在我们的脑海中。我始终相信,只有在学习中明确了自己的目标,才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目标。为了用理智代替茫然,用成熟代替无知,让我们现在就为我们职业生涯的规划努力吧!

我是一个当代大学生,是家里最大的希望——成为有用之才,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,“善于思考、厚积薄发、敢于吃苦、永不言弃”与激励自我不断努力并把规划付之实践。我一直相信自己的能力,事实也告诉我,我的能力和潜力都是很好的。我做事注重细节,讲求效率与效果的统一,善于思考与反思,注重积淀,有较强的适应力、执行力和应对突发事件的能力。学习新知的能力也很强,我相信,不当是我,大伙都有自己特长的一面。

但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。根据自我性格的分析,我还存在着很多亟待改善的地方,也许正是这些因素制约着我的前进和发展,因此,我必须紧自己的全力改掉这些坏毛病,使自己得到很好的完善。认真的对待自己的学习和工作,有效地控制自己的情绪,无论如何将属于自己的工作进行到最后一刻。在无法得到大家的关注和重视的时候,也要本着认真负责的态度完成属于袭击的那一份工作和任务。只有这样才能拥有快乐的学习和工作生活。

大学生活已经过去一年半了,这个时候做规划不同于初来时,就在于对大学生活已经有了一定的了解。所以在具体规划前做一些总结。

在这一年半年的时间里,总体来讲过得有些混乱。究其原因,可能在于对大学生活的不了解造成了一种盲目,时间安排的不是很好,学习方法也不是最优的。

有时会感到一些迷茫,上课不太认真,参加的课外活动多一些,疏忽的学习是最重要的事。今后将充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力、全面提高综合素质,并作为就业准备。

我的未来不是梦。

根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来做初步规划如下:

关于梦想:

常常被问起有什么人生理想,常常无言以对。我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多,愿望有很多。这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。比如,我要让父母过上更好的生活,不用像现在这么的辛苦。比如,我想“读万卷书,走万里路”,即想读很多书,去很多地方旅行。我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。也许归结起来就是好好生活,好好的学习,好好的做个好人吧。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从专科走向本科生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

长期规划。

1、20xx—20xx充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

2、20xx—20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

3、20xx—20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著……只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现————很多所谓的远方,其实并不遥远。用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头,不懈地摇桨时,命运的闸门会向我们敞开,诱惑的人时刻也终将到来!

个人职业规划

有的书上说舞蹈时最早出现的一门艺术,我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑,不过时表达情感而已。这可能只是自我表现,表现给自己看,发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道,想以一种欣赏地兴味再看看,那么表现者再重复一遍,这就成了表演者,这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的,因此需要将其表现得优雅一点,完美一点,这肯定也是艺术追求美感的一种原因。

我的兴趣爱好非常广泛。读书,从书中悟道理;上网,从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。

我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。

“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的开始并不顺利,但我相信经历苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志,才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

就业方向:

演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的.文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行,最后就是舞蹈家了。

目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向,在人才培养方面具有9年的发展经验和一定优势。现有的导、表、教为一体的课程体系,比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际,对于不同层次学生的培养呈现笼统的局面,专业教学层次模糊。因此会出现20%至30%的,在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡,使学生具备较宽知识面,但课程间也形成的掣肘,使对编导和表演“塔尖”型人才培养力度呈现不足。

舞蹈毕竟是舞台艺术、优秀的作品也离不开优秀的演员,因此现有技术性课程设置,不足以满足表演型人才培养的需要,也未能与编导人才培养形成互补。

由于编导人才的显现周期较长,“塔尖”型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为,只属于“小荷才露尖尖角”,还需经历一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。学校阶段要推出专业拔尖人才,我们的目光还需作微调。

从个人实际出发,我对演员、舞蹈编导和舞蹈教师都比较感兴趣。

不过我个人更倾向于舞蹈编导。目前舞蹈编导比较吃香,也应算上高薪职业吧。相较于其他舞蹈职业,编导具有更高的赢利率和赢利潜质,竞争优势更为突出。在北京举行的第八届全国"桃李杯"舞蹈比赛中获悉,这次的参赛剧目除了芭蕾部分之外,全部要求是两年之内的原创新作,而编这样一段舞蹈得到的报酬,最高达1分钟1万多元。首先是国内优秀舞蹈编导的数量不多,所以"物以稀为贵";其次就要由其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来决定了。一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性,也要有商业性,观众爱看了,有了市场,花再高的编导费用也会有回报。

当下,从事这方面工作的专业舞者并不多,在这资源匮乏的市场,异军突起的舞蹈编导绝对是前路璀璨。从我的专业和个人特质来看,舞蹈编导无疑是我比较擅长的,且又有广阔的发展前景。所以,编导的出路比较可观。

大二:

(1)构建合理的知识结构,并参与一些社会实践,如“三下乡”等活动。

(2)拼了命也要把英语四级过了,争取通过。这学期实在过不了,下学期再给最多一次机会,当然这不绝对不优先考虑。

(3)尝试着考计算机二级。一级证书有了,但那是将来地球大学生都会有的证书,摆出来会让人笑掉大牙的,它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”,考计算机二级是形势所迫、势在必行,即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述,没考和没过并不能划等号,没报名参加考试就有了不去学习的借口,让自己变得懒惰、无所事事,处于零成功阶段,而参加考了没过效果是不一样的,虽然不能把梦想中的证书握在手中,但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。证书和能力如果我不能兼得,那么我认为自己会选择后者,因为它具有长远的利益。考计算机二级,我的原则是重在参与。

大三:将精力放在专业课程的学习。实行证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了,可以准备考一些相关的证书,但是千万杜绝盲目考证,要积极咨询就业方面较有经验的专家、老师,获取对自己最有效的信息,然后对症下药。

大四:前期进入实习阶段,寻求各个有意向招聘舞蹈编导或是教师的单位,并在面试成功后好好实习一段时间,这样我的努力就算达到了目的,也为毕业后四处奔波找工作省下心。后期,准备毕业论文,参加毕业论文答辩,最终能顺利毕业。

(1)改掉自己偶尔性情急躁的坏毛病,千万不和同学发生冲突。

(2)尊重身边的每一个人,不管他(她)有着什么样的性格,学习优秀的人,感化恶搞的人,用一颗真诚的心去对待他们,不去争名利,不计较利益,做一位合格的中国公民,为和谐社会的构建做自己力所能及的。

(3)抓住每一个锻炼自己的机会,这样的机会不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作,为集体做一些力所能及的事,为劳累了多年的老师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成绩,不一定非要得到他人的肯定,重要是给自己找一个相信自己的理由。

(1)篮球是我的好伙伴,那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴,我喜欢他们的大气,喜欢和他们呆在一起的感觉。所以,每周至少打一次篮球,这是必须的,劳逸结合,和篮球好友们联络联络感情,调节身心健康。

(2)多和家人和同学联络,告诉他们我的快乐和不安,一路走来是他们支撑着我克服了重重困难。尤其是上了年纪的父母,他们操劳一辈子也许最想要的只是我的一个消息一个平安而已,所以我绝对不能让他们失望,他们幸福了我才能真正的心安理得。

职业生涯规划不是纸上谈兵,否则只会是空中楼阁。我会努力在大学期间学到更多的知识来丰富自己。我相信只要我不随意放松自己,严格要求自己,我一定可以在不久的将来找到自己的立足点,并继续努力下去!

个人职业规划

用五个问题归零思考:

1我是谁?

2我想做什么?

3我会做什么?

4环境支持或允许我做什么?

对于第一个问题“我是谁?”回答的要点是:面对自己,真实地写出每一个想到的答案;写完了再想想有没遗漏,认为确实没有了,按重要性进行排序。

对于第二个问题“我想干什么?”可将思绪回溯到孩童时代,从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始,然后随年龄的增长,回忆自己真心向往过想干的事,并一一地记录下来,写完后再想想有无遗漏,确实没有了,就进行认真的排序。

对于第三个问题“我能干什么?”则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来,认为没有遗漏了,就进行认真的排序。

第四个问题“环境支持或允许我干什么?”的回答则要稍做分析:环境,有本单位、本市、本省、本国和其他国家,自小向大,只要认为自己有可能借助的环境,都应在考虑范畴之内;在这些环境中,认真想想自己可能获得什么支持和允许,搞明白后一一写下来,再以重要性排列一下。

职业与生活规划是否必要?回答因人而异。但规划至少会给人带来以下好处。

1减少许多焦虑与情绪波动(高涨与低落)。

2生活与工作的效率更高,更易获得成就。

3不易受到别人的干扰;可能给别人以有益的影响。

个人发展规划

成长是一个过程,成长是一种快乐。在逝去的一年里,我从一个校园里的学生成长为一名光荣的人民教师,每当听到学生们对我说”老师好”的时候,我的心里便会荡漾起无边的幸福。刚迈上讲坛的我心里清楚想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断的发展,不断的进步。还记得刚来到二中的时候,余校长曾对我说过这样的话:”假如你想成为一个优秀的教师,那么你就必然会发展!如果你对现在的状态满足了,就此停下了,那么你就不会成为一个好老师”听这句话好像很茫然…。,但是通过这一年多的实践,我开始渐渐悟出这句话的道理。为了在今后的几年有更大的发展,特制定了这个发展规划,具体如下:。

师德建设的发展目标。

师德是教师整体素质的核心,加强师德建设,既是教育发展的迫切需要,也是时代提出的必然要求。为了配合上海市贯彻教师师德建设,树立我校的品牌,一定要加强自身的师德建设,要有爱心,虚心学习,与学生交朋友,增强教师的服务意识,开展为学生服务的活动。特别是对那些学习上有困难的学生,更要多给予他们关心。

发展定位——使自己成为一名政治坚定,思想过硬,知识渊博,品格高尚,勤于育人”的高素质的人民教师。

(二)教学过程的目标发展。

未来学校教育要求培养出来的人才能直接为社会所接受,因此,未来的教学中,教师作为一个生产者,他的直接任务就是要造就培养对象成为未来社会的有用人才。既然未来社会需要具有健康体魄的,高素质的,具有良好社会适应能力的人才,教师的职责就是要帮助学生向社会需求的方向发展。认真研究高中语文(h版)教学大纲要求,按照校长提出”更新理念,决战课堂,全面提高课堂教学效能”的思想,贯彻二期课改的新理念,融入到教学之中,以训练阅读能力为主线,注重积累,培养习惯,传授思维,全面提高学生的语文素养,突出语文教育的基础性,人文性,审美性统一的本质属性和综合性,社会性交织的一般属性,自始至终贯穿和渗透思想品德教育。

教师要当好中介者,就需要帮助学生获取最新的,今后对社会有用的知识和技能。我们不能总是把那种陈旧的,学生走向社会后无实用的价值的知识和技能传授个学生,我们更应该让学生理解那些符合时代发展和需要的人文精神,从而使他们能更好的适应这个社会的发展。

提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平,使它们具有适应实际需要的现代文阅读能力,写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力;掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,培养发现,探究,解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础。在教学过程中,要进一步培养学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的感情,培养社会主义思想道德和爱国主义精神,培养高尚的审美情趣和一定的审美能力,发展健康个性,形成健全人格。

发展定位——力争在3-5年内成为市区级以上”二期课改”的攻坚分子,学校的业务骨干,在教学过程形成自己独特的风格,并在全区范围内有所影响。

从教1年的我深知:个人的发展离不开学校的培养,离不开教研组这块沃土,更离不开专家的指导。因为我深感,没有学生的发展,没有整个教研组室的发展就根本谈不上个人的发展。只有整个组室的老师共同发展,才能推出一堂堂优秀的展示课,才能写出一篇篇有价值的科研论文,才能培养出一批批高素质的学生,最终才能推出一批”品牌教师”从而为我校能挤进全市一流学校而奠定基础!

发展定位——力争在3-5年内被评为”中学中级教师”的职称,力争在3-5年内加入光荣的中国共产党组织。力争在3年内被评为区级”优秀青年称号”,力争在5年内被评为区级以上”青年骨干教师”——同时所带的教研组能成校级以上”优秀教研组”;所研制的课题能对学生的终身发展起到一定的推进作用。

个人职业规划

每个人都有自己的梦想,有梦想还必须有实现梦想的动机,还要有很好的战略规划,而这个良好的战略规划就是就业或者创业前的职业生涯规划,可以说,职前生涯规划是为我们的梦想插上了翅膀,让我们在战略上胜人一筹。职业生涯规划是指个人发展与组织发展相合,在对个人和内外环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。

很多时候我们对自己的人生是很迷茫的,不知道自己应该往什么方向发展,不能去针对性的学习一些东西。以至于在现有工作岗位上止步不前,职业生涯规划就是制定很好的战略,让自己不至于迷失,制定了很好的人生战略之后,在根据战略制定每一个战术,打好人生的每一场小的战争,然后在大战役种取得最后的胜利。

一、自我评估。

我的优势:本人属于内向型性格,性格沉稳,有强烈的团队合作精神。喜欢接触新事物。脾气较好,有耐心,做事认真仔细工作时精力充沛和充满活力。善于处理人际关系,富有同情心,愿意以实际的方式帮助他人。

我的劣势:不善于交际,表达能力较差,容易忽略深层潜在的信息,难以看到目前不存在的机会和选择,自身难以做出决定,冲动、容易被诱惑或迷惑。

1、国内环境分析:在我国,物业管理行业还是个朝阳产业,正在发展过程中,相信,不久,物业管理行业将蓬勃兴起的。随着社会的不断发展,人们的生活水平也在不断提高,人们对住房质量的要求也会越来越高,物业管理正好满足了人们对住房以及对周围环境质量的要求。

2、职业分析:虽然接触物业管理行业才短短2年,但通过比较详细和比较全面的分析后,我觉得现在物业管理这方向的职业还是处于比较的缺乏人才的一个阶段。所以我应该抓紧机会多多的锻炼自己,使自己在短时间内培养好自己的各项综合能力。

1.一阶段:短期目标:

竟可能多的参加各类培训,争取在此期间考出全面提高自己的综合素质。首先熟练掌握一门外语,上海是一个国际大都市,在学习专业管理知识外,我要求自己在今后的成长道路上要掌握一门外语。此后,争取考出中级职称。并积极向党组织靠拢。

2.二阶段:中期目标。

我认为待到2018年,我将熟练掌握与熟悉本职岗位,因此想从现在的市场物业转型到商业物业管理,使自己不断成长和学习新的管理知识。

3.三阶段:长期目标。

成为一名能够独当一面,管理能力出众的物业管理人才。

个人职业规划

基础课程比专业课要紧。读书时以为专业课是最要紧的,但是,你若找不到100%专业对口的工作,你就必须从根上学起,什么是根?无机有机分析物化,就这四门,也就是大学前两年学的东西。这些基础扎实了,不管搞哪个方向都会很快上手,。否则以后也不得不从头学起,只要是搞技术就肯定躲不掉。

当然,还不仅是这些。搞药剂就要涉猎很多东西,上游有合成,药化--了解原料药的合成路线便于知道杂质情况,在配方的后期,杂质是工作重点;下游有药理,生物药剂,解剖生理,药代动力学等,这些是处方体内评价方面的;中间还要懂分析,像液相、溶出等,这些是处方开发时的体外评价手段,才能在开发处方时看懂分析报告。

都说做研发的待遇低,前途渺茫,但是你把全国划拉一遍,真正具备上述知识储备、并且能实际应用在项目开发上的有多少?恐怕大多数还是停留在经验主义层面上,像上一辈同行那样,造粒要xxx握之成团,捏之分散xxx。要回报必须先有付出,不耐住性子积累几年真是不行。朋友们首先要有这个观念和思想准备。

这么算下来,大学里的课程除了毛概之类,差不多都要用点心了。在国外,一个药剂师(pharmacist)是有权利开处方的,因为他懂的太多了,临床方面相当于半个医生。

不过,大家不要有一种误解,就是成绩非常好的人才能去搞研发;你在读书的时候,对一门课能够认真去学就差不多可以了,工作后一旦用得着就能很快熟悉,足够了。为什么这么说,就要谈谈什么是研发,其实研发分两类,实验室研发和工业研发。前者是以真正意义上的创新为目的的,出来的成果总是在学术的前沿,属于基础研究,资金一般来自政府;而工业研发是为制药公司服务,与产业化相关的,因此,它的一套是有人已经做过、或类似做过、可以产业化的东西,学术难度降低了,商业因素加进去了。--都产业化了谁还学不会,是不是。

这是读书和工作的一个很大区别。这点非常要紧,我再重复一遍,一定要养成自学、主动的习惯。等你自己有了一定理解、有了一定问题之后再去找人请教。不要指望别人,尤其是上司会主动点拨你。

这个需要时间&实践积累,才能熟悉国内外药品标准的区别具体在哪,别人高在什么地方,比如gmp,,它到底是干嘛的,其核心就是为了保障药品的生产质量。那么对药品的质量有什么要求?概括起来六个字:安全、有效、稳定。gmp的任务,就是确保药品满足这些要求。那么对此最有效的监督方式是什么?是对其生产过程的监控,而不是等生产结束了,仅仅依赖于核查批生产记录和抽样检测手段。这一点也是fda与sfda监控方式的一个区别。fda在核查过程中更注重于药品生产过程中的一些环节,比如会议记录,sop执行情况等等。如果每个环节都执行的很好,那么产品质量自然是合格的。sfda这方面看的淡一些,其更侧重于监督认证和证书。换句话说,sfda更看重于结果性的东西,fda更看重细节。

什么样的公司?1外企,2回国创业的人所办公司,3准备往国外发展的国内企业,可能会从国外挖回来一些人,跟着他们学也不错。这些都有国外背景,有按照fda模式在做的项目。

个人职业规划

1、性格:

我自信、开朗、活泼、乐观,擅长交流,喜欢和朋友谈心,乐于助人;能和周围的同学建立起和谐的朋友关系。也是一个忠实的听众!

2、兴趣爱好:。

我具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,对祖国的大好江山有着强烈的好奇心,喜欢登山和周游世界,对中国古老的历史文化很感兴趣。

做事稳重负责也很执着,领导能力和组织能力都比较好,具有很强的洞察力.想出的方案具有新颖性,交际能力较强。有很强的语言表达能力。具有很强的亲和力!

4、胜任能力:

能力优势:头脑灵活,有较强的发展提升意识,逻辑推理能力较强。不仅有注重团体形象和探险精神,还有创新意识和克服困难的勇气。独立自主,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,有强烈的上进心。

能力劣势:多才多艺是一个优秀导游必备的能力,对于我来说还是一个不小的难题。

自我测评结果显示:

我开朗、乐观,有很强的语言表达能力,适合做一个导游,我具有团结意识和探险精神,适合开展导游业务,根据霍莱特个性类型显示,我属于创新型的人才,精神饱满,乐观自信。综上所述:我适合做一个导游,并且我也有信心作好导游这个工作!

我就度于大连职业技术学院,涉外旅游专业。尽管还没有太多暷资历,但是也有一些工作经验,因为我会利用节假日出去实习、进一步对导游专业的学习,也经常出去做兼职,职业是大连地方带有人员。我是个性格开朗,活泼的人。为人热情,易于相处、且超级热爱各地的美丽山水,喜欢结交朋友。自我感觉我是适合导游这项工作的,而且我易于相处,所以也会成功的成为译名优秀的导游人员。

以为我的家乡就是一个美丽的旅游县城。所以贶环境的影响,很小的时候我就有一个理想,那就是成为一名优秀的导游员,让更多的人爱上我的家乡,来我的家乡观光旅游。为家乡奉献自己的一点力量。随着时间的推移,我不仅对家乡的美景爱恋,而且爱上了所有拥有美丽景色的地方。现在我的目标就是成为一名优秀的导游人员。我不濚要把祖国的文化、风情、美景送给大家,还要让游客对我国的文化、历史有更深的了解,还希望让外籍人民对中国更更深的了解,让他们也爱上钜们这个有着悠久文化历史,幅员辽阔的东方国度人。希望可以棦扬文明,让世界人们了解我们的祖国。

(二)职业理想须具备的条件:

导游是一个高级服务的职业,是传播文化,交流文化,推进全民之间交流的重要渠道。有句话说“要看祖国河山美不美,全靠导游一张嘴。”导游在现代服务业也有着重要的作用。导游在现代旅游产业与旅游服务的诸多要素中,导游人员是最直接的一线服务人员,也是代表单位甚至地方的“窗口”形象,这就为我们这些未来的导游人员提出了更高的要求:高尚的情操、强烈的爱祖国爱家乡的情感、深厚的文化底蕴、娴熟的业务知识。当然必要条件需要有国家导游资格证书,旅行社的委派和一颗热爱祖国,热爱导游服务这项工作的心。

在我们整个职业生涯中,我们不能从刚最开始就可以明确自己的目标,褪成整个规划。当然也没有一个人能马上确切地做好。因为各个因素都是可变的,往往在一个小细节上的不同选择都会影响到整个职业生涯的走向。因而,需要细分职业生涯,将它分成若干个阶段,每个阶段都要提前作好相应的规划。生活每天都在不断的变化,规划也不是一成不变的,要根君实际情况作一定的调整。因此,我认为作好规划,第一步应该考虑我想要的工作上什么,本身适合做什么。第二要考虑到我的知识水平,我所涉湴的领域。这样全方面考虑后作出的职业生涯规划才会成功。当然现在学习好专业知识是我的基础,明确这个目标后,就可以再进行规划,我主要分四个阶段来规划自己的发展。

1、探索期(正式工作前):

因为本身专业对口这一大前提,我就读的是涉外旅游鳕业,所以我会在大学在课的时候丰富我的知识,提高自己的素养,培养语言表达能力,目标就是拿到全国导游资格证书。虽然离国导考试还有一栁时间但我会努力争取一次通过。报考导游员资格证书的内容包括《辽宁导游》、《导游基础》、《导游时务》、《导游政策与法规》和口试几个部分,内容涉及广泛,包括地理,历史,民俗,宗教等等。现在旅游作为朝阳产业,近年来报考导游资格证的人数也逐渐增多,竞争也越来越激烈,但是正是这个风口浪尖,我会通过努力达成我的愿望,作一名成功的导游,像人们介绍我所知道的知识。

2、职业前期(立业)。

毕业之后我会应聘为一名导游人员,无论工资多少,我首先都会尽力学习,像前辈们学习经验。我最终的目标是成为一名优秀的导游人员。在这之前我会不断锻炼自己提高自己,适应这个现在还不算熟悉的社会。在职期间我会做好分内工作,和同事领导之间处好关系。做好旅行社所分配的所有事项,并积极完成任务。尽量避免事故和不愉快的发生。当然我还会做些挑战性的工作,争取在两三年间达成目标。一点点从专职导游做到兼职导游,这样我会有时间做些别的我喜欢的事情。

3、职业中期。

职业中期,有是职业的高峰期。那时候的我们需要更娴熟技能,以及精湛的社交能力。我会乐于或者说是疯狂爱上我的职业。那时我会是工作中的佼佼者。当然还没有家庭的约束,我会奋力几年。

4、职业晚期。

在成家之后我就会只干干兼职导游了。因为我是个家庭为重的人。但我不会放弃自己曾经热爱的事业。我会总结经验,把自己的工作经历传授给我的徒弟,让他们完成我那时侯的愿望。

我知道导游就是一个杂家。因此校园里的各项文化艺术、技能展示活动我都积极的去参。此外,我会认真的安排自己的课余学习时间。如,利用晚上的时间到校外去学习二外。

每个人的成功都是经过自己的努力和辛勤的汗水换来的。当然未来的道路是曲折的,还会有无数的困难和坎坷等着我们。但我觉得这没有什么可怕的,因为我在学校已经做好了充分的准备。我坚信,再大的困难都会迎刃而解的。

在高科技高速发展的现代社会,往往一个专业足够一个人奋斗一生。我既然已立志于导游业,就会为此不懈奋斗。古人说得好:“有志之士立长志,无志之士常立志。”

奋斗改变命运,成就铸造明天,理想的大门为我们敞开着,璀璨的明天在向我们招手,我相信,我的导游梦一定会实现!

个人职业规划

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的.浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来五年好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

xxx,女,今年24周岁,已婚,独生子女,是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间上网、听音乐、独自思考。喜欢唱歌、钢琴,心中偶像是周立波,平时与人友好相处,喜欢创新,动手能力较强,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致于一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但头脑还算灵活,对事物分析能力较强。

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心和支持我的老公,他一直再带领我向前进步,及时指出我自身存在的各种问题并制定出相应的计划有针对性的改正。经常锻炼,增强体质,以弥补身体肥胖带来的负面影响。

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向教育管理或财务两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五年作初步规划如下:

1、20xx-2012年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

2、20xx年7月毕业后,如有机会准备继续考在职研究生,为什么考在职的呢?一是因为能力有限,再一个是因为在职的可以利用业余时间工作,这样可以减轻家里的负担。这一年从家庭上考虑我还准备要一个宝宝,一边学习一边带小孩也不错。如果没考上研以后还是会再考一考,但之后会暂时去工作。工作前准备内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。开始接触社会、工作,熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-2013年,要么读研,要么在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,照顾好自己的家庭。

4、20xx-2015年,如果顺利的话研究生快毕业了,借此机会找一份适合自己的好工作,如果工作平平,就会考虑创新一下,提高工资等各项待遇,为保证家庭生活质量。

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!如果对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要的事情。我的理想是成为一名成功的管理者,因此我更需要有着清醒的头脑。首先,我对这个社会的贫富差距及生活的现实都有着清醒的认识。而所处的环境和政策使我见过太多的成功,也见过太多的失败。我喜欢跟管理者交流,也喜欢他们的生存法则,我喜欢他们的狡诈,也喜欢他们的睿智,我见得他们的风光,也见过很多时候他们的无奈。我想打造一片属于自己的天空,因而我选择了做管理这条路是早就因我的性格和环境决定了的。成功与失败的区别在于,成功者选择了正确,而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人,由于选择了不同的方向,人生却迥然相异。我要做一个成功者,我要选好我自己的方向,毫无疑义,职业生涯规划会给我的发展带来更明确细致的方向。我也清楚我是一个有能力的人,因为从小到大我都是自己处理自己的事情;我是一个有胆识的人,因为我在社会面前从不怯懦,我在别人面前从不羞于表达自己的思想;我还是一个有着丰富社会经历的人,从高中毕业后我就会利用每年的寒暑假到社会上打工磨练自己。但是,我也很清楚自己的弱点:我对待事情的态度过于随意,我不喜欢受束缚,我容易急噪,容易发怒,不喜欢做的事情就不去做。这些,都会是做为一名成功人士的死穴……这些,都不是一个有着清醒头脑的人该有的行为,所以我要学习,我要克服一切。最后祝愿我的家庭美满,事业成功!

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