为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
消防阿坝支队领导名单 大学校园绿化规划设计方案篇一
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。我国腾飞的经济发展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。在当今时代绿色环保已经成为了我们关注的热点之一了，社会也在不断地发出“低碳绿色生活”的呼吁。同时我们也慢慢地意识到环境问题的严峻性和重要性。
此活动在校内开展校园绿色环保宣传展。通过一些绿色环保工艺作品和宣传海报对同学们宣传绿色环保知识，加强大家的绿色环保意识，呼吁我们更好地去维护环境。在宣传环保同时，不断提高我们的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
关于绿色环保工艺作品和海报的展示
绿色校园，宣传环保
xx月xx~xx日
xx大楼
全校师生
前期：
1.向全校师生征集制作绿色环保工艺作品
2.向学生会申请十块宣传板作为作品和海报展示用。
3.宣传报设计制作。
4.活动开展通告书设计制作。
5.在各宿舍楼下粘贴活动开展通知。
中期：
月xx号作品收集
2.活动期间的拍照
3.宣传展期间，每晚检查宣传板作品和海报有没损坏。
后期：
月xx日，晚上xx点结束活动。
2.工作人员xx：xx分到场，并xx点整理宣传板，收集作品。
3.收集宣传板交还给学生会。
4.写活动总结
1.宣传板xx张
2.宣传画纸xx张
3.打印通告书xx张
在校内对作品和海报的展示，刺激了同学们的视觉感受，让同学们再一次关注到关于绿色环保的事情，再一次对同学们内心呼喊绿色的声音。在本次宣传活动中，同学们培养了爱校情感，进一步增强了环保意识，树立了科学的可持续发展观，学会解决身边问题，环保从自身做起，提高了自身的综合素质。
消防阿坝支队领导名单 大学校园绿化规划设计方案篇二
班级：
姓名：
学号：
二o一一年十二月
一、客户背景资料介绍
张先生，男，41岁，现任职徐州市一家知名企业销售主管，由于他愤发图强，表现突出，有进取心，故受领导重视多次提拔，每年都有为数不少的年总奖金和一些销售提成。年收入12万元，年终奖金10万；妻子刘女士，女，40岁，现在是徐州市师范大学一名教师，年收入8万；儿子小强，男，14岁，上初中。由于小强在学校表现突出，多次在学校组织的一些竞赛中获奖，为了让他有更好的前途，张先生和刘女士想把孩子送到国外去发展，这样他既可以获得更多先进的知识而且回国过也可以获得更好的就业机会，现在大学生就业困难，要想进入一些有发展前途的企业，对大学生的要求比较高，所以他们早就开始为小强准备出国的资金50万。
根据出国留学回来一些学生讲述，大多数人都觉得澳大利亚是个留学的好地方，所以他们的父母都建议张先生送孩子小强去澳大利留学，所以他们计划两年后送小强去澳大利亚留学读高中直到硕士毕业，目前有存款52万里面的五十万作为其出国留学费用。经过澳大利亚的留学咨询机构估算，张先生之子小强到澳大利亚读书的费用预计为；高中三年，每年约12万元；本科四年，每年约12万元；硕士两年，每年约15万元。
他们已有住房一套，不准备再买一套，但是他们想为儿子准备一套房子，已减轻儿子以后买房的负担，而且今年房价已降了不少，他们相信以后有望继续降低，所以他们打算五年后为儿子在徐州买一套住房，他们准备贷款二十年。由于现在人民币贬值，把钱存在银行不但没有增值反而减值，所以准备考虑投资一些债券、基金、股票等一些风险不算太高的金融工具，来缓解人民币贬值的现象，以满足以上的开支。
二、客户理财现状分析
安排买房的价格。如果有剩余就要考虑投资债券，基金和股票了。
下面来具体分析张先生一家的理财规划。
首先，张先生的年收入和他的妻子刘女士的年收入总共20万元，这些资金是日常开支的主要来源，张先生一家是属于节俭的类型，不太爱买一些比较贵的衣服，或是出去旅游，以及一些高档的消费，所以对于日常开支我们设定为年收入的40%，这是根据以前客户的资料统计出来的。那么除了日常的开支来说，总收入的60%可用于买房，但是这是远远不够的，所以要适当的根据工资的情况，向银行贷款，这是解决住房的主要来源，当然还有要考虑住房首付的问题，由于张先生的小孩小强还在上初中，其没有收入来源，所以首付应该由张先生和刘女士来承担，但是现有的存款都用来解决现在小强的入学学费的问题，这是首要也是必须得考虑的问题，而张先生的儿子小强离找到工作还有一段时间，以及考虑到以后得房价还会降得因素，所以可以考虑5年后为其买房，5年后可以向银行贷款20年左右，这是根据以前客户的资料统计得到的，大多是20年左右，这样差不多就可以还完贷款了，如果贷款年限过少会增加每月的支出，这样每月的生活会很紧张，甚至会损坏日常的生活。如果贷款年限过多，那么利息就会很高，这样也是一种负担。对于首付的问题，一般都是房价的20%，而70%要向银行贷款，而贷款就要考虑采用什么方式还款了，根据多年对于客户的理财规划，总结出采用等额本息还款方式是比较好的，所以针对这次的张先生我们建议他采用等额本息的还款方式。
息，可以满足出国的入学费用，当然这学资金不够小强在国外的全部入学费用，只能支付其中最快到期的一笔存款，所以对于剩下还未筹集到得资金，就需要张先生夫妇两另外筹集了，这就要求张先生投资一些金融工具了，为了避免风险和达到高收益，就需要把资金分别投资于不同的金融工具，比如按一定的比例算出投资于银行存款，债券，股票，基金的比例，以达到预期的收益率，从而筹集到需要的留学入学费用。
三、客户理财方案设计
根据以上客户分析的内容，做以下方案的设计：目前张先生的存款里有52万，其中五十万是用来给其子小强留学的费用，所以现在有剩余存款两万元用于买房。假设房贷利率为6%，张先生的投资报酬率为10%，根据年收入和储蓄金额可计算出可负担的首付款为29万元，可负担的贷款部分为56.8万元，把这两项加起来就是可负担的房屋总价=29+56.8=85.8万元。可计算出56.8占85.8的比例是66.2%，也就是说房屋贷款额占房屋总价的比例小于70%，符合一般贷款占房价的比例，所以这样的规划是合理的，然后计算买多大的房子。由于家庭人口比较少，可以买一百平方米的房子，那么负担房屋单价=809000/100=8090（元/平方米）。对于徐州的房价来说，每平方8090元每平方还算可以的。未来五年房价可能会下降，所以用于买房的这些资金可以负担首付和贷款。
对于张先生为其子准备的五十万用于小强出国的费用，经过澳大利亚的留学咨询机构的估算，张先生之子赴加拿大留学的费用预计为高中三年，每年约12万；本科四年，每年约12万；硕士两年每年15万，按每均3%增长率计划将来的教育费用。高中三年的费用分别为：12.7万，13.1万，13.5万；本科费用为:13.9万，14.3万，14.8万，15.2万，硕士的费用为19.6万，20.2万。五十万分四笔，每笔12.5万，存期分别为：两年，三年，四年，五年。该笔资金的定期储蓄投资收益率假设为年均2%，则每笔到期值分别为13.01万，13.27万，13.53万，13.80万，对于不足资金教育安排也就是本科后三年和硕士两年的费用需要利息筹备，则需要年均5%的收益率，则张先生在本科第一年后需要的教育费用的现值75.73万，每年需要追加教育资金约为11.13万。对于该笔资金要达到5%的年均收益率，根据计算得出投资于银行存款60%，投资于债券10%，投资于基金25%以及股票5%,那么每年将投资于银行存款6.68万，投资于买债券1.11万，买基金2.78万，买股票0.56万，这样就可以支付未来小强的留学的费用。
消防阿坝支队领导名单 大学校园绿化规划设计方案篇三
一、活动目的：
1、大胆发挥想象，设计创造新的作品，有一定的想象力和创造力。
2、能够根据主题，创造性的选择和制作辅助材料，不断丰富搭建主题。
3、能够看示意图，按图示搭建相应的作品;在搭建过程中能够和伙伴们分工合作，协商进行;结束时候对建构材料进行分类整理。
二、活动准备：各班整理已有的建构材料;提供建构场地
三、活动时间：第五周至第十三周，每周三下午
四、参与人员：大班六个班级幼儿
五、活动内容：
第五-八周：1、开短会，分配进入班级，进行自我介绍以及宣布开展
我是“小小设计师”活动。
2、进行观察孩子们已有建构经验;
第九-十周：1、围绕主题，在大哥哥们带领下集体探讨、设计;
2、绘制图纸，学习看图纸;并且分施工队，以及人员的职务安排。
第十一周：1、围绕上周设计的图纸，进行建构材料的商量，以及制作。
第十二周：1、根据图纸，施工队初步进行建构。
2、就建构过程进行点评，完善，对下次建构提出要求。
3、依据上周情况要求完整进行建构。
第十三周：1、六个班推选1组施工队在风雨操场进行现场建构活动。
六、主题：1、我心中的小学
2、开心农场
3、美丽小区
4、我们的幼儿园
5、欢乐天地
6、热闹的马路
(每班各选一个主题进行)
小小设计师活动方案2
活动目标
1、根据自己的意愿设计出服装的样式、花样、图案并选配颜色。
2、在绘画过程中，培养幼儿的动手绘画能力。
3、体验绘画的乐趣，并能大胆地评价他人的作品。1
教学重点、难点
重点：根据自己的意愿设计出服装的样式、花样、图案并选配颜色。
难点：培养审美情趣与表现力。培养审美情趣与表现力。
活动准备
纸、范例、图片
活动过程
一、 引趣。
师：“小朋友，你们喜欢什么衣服?它是什么样子的?”有一个童话王国要开联欢会，有许多小朋友要去参加，你们想去吗?请你们自己来设计一套漂亮的服装。
二、 通过交谈，激发幼儿对设计衣服兴趣。
2.师：那就把你设计出的美丽服装画在纸上吧!
3.幼儿交流：说说自己的设计意图。
三、 幼儿进行自主创作。
1、幼儿用水彩笔将自己，设计的美丽服装和各式各样的图案创作画在纸上。
2、教师挨桌指导幼儿完成自己的作品。
3、对能力弱的幼儿给予帮助，增加他们的自信人。
四、 活动延伸。
1.说说服装的用处。
2.说说绘画的感受。3.评价其他小朋友的作品。
五、 服装展览。
幼儿把自己设计的服装贴在一起，集体参观评议。
活动反思：
1、积极参与“多彩的服装”探究活动，了解不同种类、款式的服装的特征，感受服装的多样性。
2.感受服装款式、色彩、图案、装饰搭.配与装扮造型、表演动感的美，能迁移审美经验大胆进行服装创意设计与装饰，展示个性，培养审美情趣与表现力。
3.乐意与同伴或老师一起收集与服装有关的资料和信息，主动为与服装有关的活动出谋划策，能分工、合作共同完成服装的设计、制作、展览、表演等活动，培养团队协作意识与能力。
4.愿意与同伴、教师、谈论服装，大胆参与讨论交流，能耐心倾听并清楚、连贯地讲述自己知道的相关内容。
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小小设计师活动方案3
一、活动目标：
1.巩固和加深小组合作的意识;
2.学会制定活动方案的本领，锻炼和提高小组合作能力。
3.引导学生做生活中的有心人。
二、活动重点、难点：
知道如何制定活动方案，学会小组合作学习，锻炼和提高小组合作学习的能力。
四、活动准备：
在指导这一课时前，我有针对性进行资料收集，可以是视频或是照片。课堂上，我就充分利用这些资料布置成一个版面，让学生观看，激发他们学习的兴趣和信心。在交流的过程中，巩固和加深小组合作学习的意识.让他们开展讨论思考服装的问题。最后让学生制定方案，学会如何制定方案。
资料准备：收集服装的作品或照片;
五、课时：4课时
【教学流程】
(一)谈话导入，运用谈话的方法与学生沟通，了解其内心感受，并自然引出主题。中间加入游戏这个环节，使整个课堂的气氛活跃起来，增加神秘感。然后通过活动交流感受的方式，引出一些方法。
t：同学们你们好，大家愿意和我一起来上这次综合实践活动课吗?希望大家能够积极的发言，看看谁表现的最好，让在场的老师都为你们喝彩!
组长起带头作用，纪律监督员起作用。]
s：把手伸进口袋里，仔细地摸，然后辨别到底口袋里装的是什么。讨论并说出自己的理由和感觉。
s1：学生可能说这是什么服装(老师引导你认为是在什么时候穿的服装?原因是什么?你们组其他的同学和她的意见一样么?如果不一样，那么请你来说一说你猜是什么?)
s2：学生还可能说：我猜我们小组的袋子里装的是裤子，(原因!可能是什么季节穿的!)
s3:学生还可能说是棉被，因为很厚，宣宣的……(理由是什么?)
s4：学生还可能说是大衣(你为什么猜里面是大衣呢?理由?)
(二)通过穿这个环节，加深感受，让学生说出感受，联想实际生活。
t：说了这么多，请你们把它穿在身上，感觉一下吧!(穿衣服)
t：你们穿在身上是什么感觉啊?
t：你们在生活中还见过什么样的服装代表着什么职业?
t：看来不同职业的人应该穿不同的服装。
t：不同的人应该穿适合自己的服装。
s：(羽绒服)很热，不适合现在的季节，应该在冬季很冷的时候穿，(你们看，这个季节穿这样的服装你认为合适么?为什么你们要笑啊?)
t：原来我们在不同的季节，应该穿不同的服装。看来服装还具有保暖的功能性。
t：可是你们知道么?在很久很久以前，人们连这样的衣服也没有，由于当时我国的经济落后、生活水平很低、科技也很落后，人们只能穿自己手工织布缝制的，颜色比较单一的厚重棉衣;随着时代的进步，我国的经济水平不断提高、科技的不断发展、不断创新，才逐渐由手工织布缝制单一颜色的旧款服装变成了现在的机器织布、工厂大批量生产颜色鲜艳实用的服装。
(三)主题生成
t：刚才跟同学们说了这么多关于服装的话题，我们知道了服装有着悠久的历史，而且还知道了服装具有审美性、标志性、功能性。看来在不同的场合应该穿着不同的服装，不同的服装会给我们带来不一样的感觉。(课件显示)
t：那么今天这次综合实践活动我们就以服装为题吧!你们同意么?(标题：服装)
(四)小组讨论，研究内容，以及打算如何进行活动。
t：那各组同学都想研究服装的那方面内容呢?打算怎样研究?请各小组研究一下。(深入)
s：我们组想研究服装的历史，想怎么研究?
t：(打算什么时间在哪进行?有什么目的?组内如何分工的?)下面就请咱们小组同学互相研究一下，你们想怎样进行这次的活动?(板书：几个方面)
s：(小组讨论，制定初步方案)
t：通过刚才的研究，谁来说一说你们组的活动准备怎样进行?
(一个小组学生汇报，计算机输入)
t：其他组的同学对他们小组的方案还有什么建议?(输入)
t：通过刚才大家的补充，他们组的方案更加完善了，希望你们能继续将方案整理、完善!下面请大家看一下这是我设计的一份活动方案跟他们组的比较一下你们发现了什么?(表格)
七总结：
t：是啊，刚才我提供给大家的是一份表格式的方案，他们小组的是文本式的方案，希望你们能根据自己的活动内容设计出适合自己的活动方案，只有计划的好，活动才能完成的好!希望你们回去能对照自己的方案继续将自己的方案完善，下一节课我们继续将方案进行修改，以求设计出一份实用的活动方案!
消防阿坝支队领导名单 大学校园绿化规划设计方案篇四
【摘 要】机房常见的事故有电气事故、火灾事故、爆炸事故、设备损坏事故和通信阻断事故。由于机房设备造价比较高，一旦发生火灾会造成严重的经济损失。本文针对机房火灾事故的发生提出预防和灭火的措施，以防微杜渐，减少损失。
【关键词】火灾事故；机房；消防设计
一、机房发生火灾的因素
（1）静电产生火灾。通信设备的运行及工作人员所穿的衣服等都能产生静电。如果机房接地处理不当，形成高电位，就会发生静电导电现象，极易产生火花并引燃周围可燃物发生火灾。（2）可燃材料。机房内使用或存在可燃材料。（3）电气线缆故障。电气线路短路、过载、接触电阻过大等引发火灾。（4）雷击。雷击等强电侵入导致火灾。（5）其它设备故障。由于机房内的用电设备（非负载设备）始终处于24小时的工作状态，容易疲劳和老化。机房内配电系统、用电设备、电脑、ups系统、空调等设备故障都可能引发火灾。（6）人为原因。每个机房工程虽然或多或少都安装了消防设施，但真正在发生火灾时能否起到作用，大多数机房工作人员心里都无法百分百保证。（7）外部因素。机房外部的其他建筑物起火，由于机房建筑与其他建筑之间的距离较近，或与其他用途房间同在一幢建筑中，在其他建筑或其他用途房间起火时，火势通过机房外部的维护结构、门窗及通风管道蔓延至机房。
二、机房的消防设计
消防系统是机房必不可少的一个保障。机房消防必须采用无腐蚀作用的气体自动灭火装置。气体灭火装置的灭火性能可靠，不损坏电子设备，暗管布方式安装，不影响机房整体效果。机房消防设计包括烟感报警、气体灭火两部分。烟感报警以吸顶式和缆式烟感器为主要形式。吸顶式烟感器的保护半径一般不大于，距墙、风口、大梁不小于。缆式烟感器可沿墙敷设。必须通过机房的风管在过墙处应设置防火阀（环境温度达到70°c时自动关闭）。气体灭火系统的作用类似于普通办公室里的喷淋系统，其设计要点有系统类型结构的选择、灭火剂浓度的确定、气体喷射时间、灭火剂用量及浸渍时间等。气体灭火系统的种类主要是二氧化碳灭火系统及卤代烷灭火系统。此外，在室内附设交、直流双电源应急灯、火灾事故广播、119专线消防电话、火灾报警按钮等消防设施。机房的装修材料应符合有关防火规范的要求。要及时检查钢瓶的压力是否在正常的范围内，及时补充药剂。（1）烟感报警系统。一是火灾自动报警系统的设计。主机房宜采用感烟探测器。当设有固定时，应采用感烟、感温两种探测器的组合。数据中心机房内有大量的电气设备，火灾初期，先有烟雾产生，采用感烟火灾探测器有利于及早发现火灾。根据机房火灾发展迅速产生大量的热和烟的特点，为了防止感烟火灾探测器误动作造成损失，应采用感烟、感温两种火灾探测器组合使用。二是机房结构和防火分析。目前机房一般采用机房专用精密空调系统，送风方式多为地板下送风、吊顶内回风，即下送上回式。因此机房内的空间结构分为三层：地板下、天花下、和地板天花三层空间。一般机房的起火因素主要是由电气过载或短路引起的，燃烧的主要区域一般在地板下或天花下，燃烧初期发出浓烟，温度上升相对较慢。三是火灾探测器的设置。一般数据中心机房的起火因素主要是由电气过载或短路引起的，燃烧初期发出浓烟，温度上升相对较慢，因此机房内应设置感烟火灾探测器。现在的工程中一般选用光电感烟探测器较多。在同一区域内，当感烟火灾探测器与感温火灾探测器同时报警即可判断为发生火灾，报警系统发出报警信号，相关联动设备动作，并进入气体灭火启动程序。探测器的设置一般按保护面积确定，每只探测器保护面积和保护半径确定，要考虑房间高度、屋顶坡度、探测器自身灵敏度三个主要因素的影响。四是手动火灾报警按钮。在机房的出入口处应设置手动火灾报警按钮，以便发生火灾时进行手动火灾报警。在主要通道内按“从一个防火分区内任何位置到最邻近的一个手动火灾报警按钮的距离不应大于30m”设置手动火灾报警按钮。（2）消防灭火系统设计。根据机房的特殊性，一般采用气体灭火系统，并根据气体灭火的要求，设计系统所需的其他辅助电气设备。设置一个气体紧急启动停止按钮，安装在灭火区域外墙上。设置二个声光报警器设置气体喷放指示灯，安装在灭火区域内、外各一个。设置气体喷放指示灯一个，气体喷放指示灯是灭火控制器接到气体管路上的压力开关动作后的返回信号来控制的。其他报警系统的设备如手动报警按钮、消防警铃等，应按照消防规范设置。
三、结论
参 考 文 献
[1]毕虹，王振宇，潘杰.电子信息系统机房的火灾危险性分析及对策研究[j].安防科技.2011（9）
[2]李雪晖.计算机机房的火灾早期烟雾探测与报警[j].电子元器件应用.2007（8）
消防阿坝支队领导名单 大学校园绿化规划设计方案篇五
学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。
学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。
1、校园绿化方面。
保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的.育人作用。
2、校园美化方面
20xx年xx—xx月份：保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草。
20xx年xx—xx月份：新增绿化项目，学校花坛栽月季、玫瑰花等开花期长观赏性强的花种。
20xx年，校园裸漏地面一是铺彩色转二是用绿草覆盖，不留裸土地面。
1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。
3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。
4、加强对绿化成果的管理。养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
5、科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，体现班级特色，突出学校特点。
美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的校园。