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实验室工作总结
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室合理的管理制度。
创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
（1）学校指定功能室管理使用计划，科学教师必须制定实验教学计划，各年级教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写分组实验通知单，课后学生完成实验报告单。
（2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器、材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程、方法，写出相应实验教案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
3、材料归档。
（2）在资料归档的过程中注意资料的质量与数量应答相应要求；
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
（1）材料的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；
（2）作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；
（3）每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
不足之处，以后慢慢完善，让实验室各种设备健全，为学生和老师提供一个“完美”的科学实验教学平台。
实验室工作总结
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，我校实验室在本学年度的工作中，在各级领导及全体教师的关心、配合下，学校实验室工作这一块取得了一些成绩，由于有校长的直接领导，副校长的具体指导，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了本学期预定的工作目标。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验室的负责人来说，也在从思想到行动，从理论到实践等方面较好地完成了自己的任务。努力做到使实验教学管理和理论教学紧密结合。现将本年度实验室工作总结如下：
在上级领导的大力支持下，学校领导肯花财力、精力，创造良好的实验环境。
1.为保证实验用品做到有效利用，避免浪费，各实验室在做实验用品预算时，结合我校实验室现有仪器设备，根据本学期所开实验项目，班级人数等条件，有的放矢地做好实验预算。20xx年8月我校新进仪器上万元，从而为保证学校实践教学的有效开展提供有效保障。
用好管好实验室，是实验教学的前题，充分发挥实验室的作用，进一步完善管理制度，以保证实验教学的开展。
1.加强组织管理、形成管理网络。
在实验管理工作中，分管校长亲自参与管理，每学期召集有关人员开会，提出具体要求，明确分工，形成了由分管校长、教务处、教研组、实验教师的管理网络。
2.建全各项制度、保证实验教学。
我们根据实验室工作情况，制定了《实验仪器设备赔偿制度》、《实验室管理制度》、《实验教师考核细则》、《实验室仪器设备及环境管理要求》等制度。这些制度的制定，关键是落实到工作管理中，在教学过程中，严格按制度办事，保证实验教学的正常进行。
3.明确措施要求、规范操作实验。
作为实验教师，首先要了解实验仪器的性能，规范操作实验仪器，努力做到仪器存放系列化，仪器保管科学化，实验仪器做到分类存放，贴有标签，注明名称编号，记好进出帐，同时做好实验室仪器标本的防腐、防潮、防尘，防蛀工作。
学生进入实验室，有序就坐，保持安静，课前桌上放好实验用品，课堂上听清实验用品要求，严格操作规程，实验中不大声喧哗，爱护仪器设备，实验完成后，做好清点、整理、清洁工作，物品摆放整齐，如有损坏的物品及时报告老师，经同意后，方可离开。
4.加强安全意识、防范措施到位。
我们要求实验教师，每天上完实验课，要进行检查，水、电、门窗是否关闭，实验室整洁工作是否做好，防患于未然。
5、为保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中，有专门的自然教研计划与总结。经常组织实验教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。从分组实验的实际情况来看，学生基本上能掌握实验基础及技能，仪器选取，材料或药物选取，操作程序都较正确合理，操作较规范熟练，实验效果良好，取得了较好效果。
1、实验室工作规范化。
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化。
实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化。
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。
4、实验教学与研究方面。
为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：
（1）、仪器室内分组实验盒。
（2）、学生下发的实验耗材；
（3）、自制自购分组实验材料。
（4）、发动学生平时注意收集各种废旧物品。
积极安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达95%以上。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
本期中的化学、药理等实验室均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，专人保管，专人领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危险药品安全事故。
本期中，根据职业学校实验教师要求，组织对实验教师进行考核，这项工作已接近尾声，通过考核，有效地促进了实验教师知识水平的提高，讲课能力的提高。下一步将对我校所有教师进行实践教学的考核，有效促进我校教师职业角色的转变。
在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：
1、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，普遍实践教学不足的弊病。
2、教师培训中的自我培训意识有待加强。
3、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。
总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。
实验室工作总结
化学科学是一门实验科学，为学生创造良好的实验条件，帮助学生理解概念，帮助学生，培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力，从而取得较为理想的学习效果，树立学习化学的信心，使常规的死记硬背转变为研究性学习。提高综合分析能力，在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。对一些具体的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此实验教学是化学教学中的一个重要组成部分。且随着教育现代化水平的不断提高，实验条件的不断改善，强化实验室管理工作，充分发挥实验室在素质教育中的作用，使之成为培养创新能力的基地，更好地为教学服务。在这个学期中实验教学取得了一定的效果，在此做个总结：具体内容如下：
认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。本学期共完成全校5个班级的化学实验教学任务的准备工作，努力协助各任课教师完成实验教学工作，提高学生的化学实验操作水平和能力。学生分组实验率100%，教师演示实验率100%。
实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备复杂。为此我做到如下几点：
1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。
2、标定橱目标签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用方便安全。
3、任课教师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单，根据实验通知单提供仪器、药品，任课教师用完归还时检查核对，如有损坏或丢失，查明情况，按规定要求报废或赔偿。
4、任课教师领取危险药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我根据实验通知单提供危险品，并严格控制危险品的领取量，剩余危险品做到妥善的回收和保管。
5、在期末认真清点仪器药品，履行报废手续，及时处理报废的仪器，做到帐物相符，帐物一致。
6、学期开始及时制订所需仪器、药品的采购计划并及时采购。
实验室的管理与使用必须严格遵照规章制度，才能使实验室管理的规范化得以实现，才能保障实验室教学的正常进行。严格执行实验室的各项规章制度，防止各种实验事故的发生，上化学实验学生必须戴眼镜，对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范，指导学生做好实验。实验注意用电安全，杜绝人身伤害事故。
1、在组织学生上第一节分组实验之前，认真学习各种规章制度。
2、学生在实验中损坏了仪器，依据责任大小，严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》，大大增强学生爱护仪器的意识。
3、在实验过程中要求学生严格遵守《学生实验守则》、《化学实验安全操作规范》，增强学生的安全意识，避免了意外事故的发生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内，严格执行双人双锁管理。
实验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整洁美观的原则。要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。
1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签及时进行防腐处理。
2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。
3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。
4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。
5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。
6、铁制器材使用后保持干燥，及时除锈，图上黄油或少量机油。并经常检查，发现问题及时解决。
工作中我处处细心，时时留心。
1、做到“五查”：上班后首先检查实验室、准备室的水电是否关闭，门窗是否上锁，确保三室的安全；要经常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好；经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用；经常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。
实验中应注意的事项加以强调，并采取相应防范措施，以防突发事件发生，时刻把安全意识放到首位。
3、搞好实验室的清洁卫生工作，平时每星期打扫一次，并及时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。
4、做好仪器设备的保养维修工作仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理，不耽误教学、检查工作的进行。
5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。
总之，实验室的工作千头万绪，实验室的管理水平永无止境，作为实验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想办法，多阅读相关杂志，不断提高自己的管理水平，使自己的管理更科学、更规范，以便更好地为教学服务。
实验室工作总结
时间过得很快转眼已经到了20xx年的尾声。回顾今年的工作，食品实验室在经历了认证.实验室改造以后以更快的速度发展。期间不断加强人员的培训，团队的建设，以及部门间的合作。通过一年的工作，发现了一些不足之处。现在将食品检验中心20xx年度的具体工作总结如下：
1.食品检验中心微生物人员在领导的带领下，学校机房管理不怕苦不怕累，加班加点，顺利完成了各项检验任务。截止到20xx年11月30日，食品检验中心共出具各类检验报告0000份，平均每月检验报告000份。
2.加强了检验人员的培训和考核，逐步提高了检验水平。20xx年食品检验中心参加了由国家认可委组织的各类比对实验，包括大肠杆菌、副溶鉴定等一些检验难度较高的项目。全体人员参加所内比对人均2次以上，比对结果均较为满意。另外，中心技术人员参加了专业技术机构培训班，开拓了视野，提高了认识。
3.顺利通过了各项审核和验收，扩大了检验范围。20xx年x月，食品检验中心顺利通过了国家实验室认可委员会评审组对出口商品生产企业实验室检测能力的评定认证，并于20xx年x月获得了省出入境检验检疫局企业实验室评定证书。
4.实验室每天都对培养箱温度进行监测，仪器使用情况良好。每次使用前，都检查仪器状况，试验完毕都对仪器进行认真清理，并且定期对各类仪器设备进行维护，使设备都保持正常的工作状态。
微生物检测是产品检测的一个重要组成部分，又是产品质量控制不可或缺的一个主要环节，随着发展的要求，试验检测工作越来越受到重视，实验室人员应不断进取，不断学习，掌握新的检测技术，为今后开展工作奠定基础。
通过一年的工作，食品检验中心积累了一些经验，取得了一些成绩，但和公司的要求相比还存在一定的差距。总之，20xx年是食品检验中心成长的一年，有许多收获，也有许多失败，我们将吸取教训，总结经验，在领导的带领下，团结奋斗，争取在20xx年给公司交上一份满意的答卷。
实验室工作总结
在这过去的20xx年度中，试验室在公司领导的统筹安排，兄弟部门、工地同志部门的极力配合以及试验室各位员工对本职工作的认真负责勤奋努力下，我们即将圆满的结束这一年。
在经过市以及开发区质监站多次的检查中，试验室根据上级要求及时的跟进，并在质监站主持下与区其它商混站试验室互相交流学习，相互之间在试验室经验这一方面我们确实提高了不少，标准技术文件及时更新，人员科学素质经多次培训，更好的在生产与实际操作中提高了我们试验室整体水平。
试验员方面实试验员自身注意学习，在区其它试验室技术领导的指导下，按照国家及地区标准，本着科学严谨的态度服务试验室，试验人员实际工作中要对原材料多批次多方面的试验检测和不定期的抽检;对出现实验数据偏差较大的及时的与原材料厂方联系，上报试验室以便及时的控制混凝土质量，解决出现的问题，让混凝土在源头处避免或减少出厂的机会。本年度试验员检测水泥300余批次，合格率98%;检测粉煤灰280余批次，合格率95%等等，从源头上避免或大大减少了不合格混凝土的出厂，为试验室后续工作打下了坚实的基础。
家新标准和地区下发的管理文件要求经常组织学习交流，强化人员的质量管理意识。定期试验室进行经验交流，把各自的经验和心得大家一块分享，共同进步。在理论学习与实际经验的交流中把试验室工作做得更稳固，为实际生产保驾护航。针对一些实际生产工作，也总结了部分措施：
3、工地出现问题能及时有效地解决并反馈到站上；
4、遇到大的天气变化及时的给工地技术部联系，带给养护措施，更好的保证混凝土质量。
在正常的生产中试验室用心联系施工方，根据施工方特点及时的交换看法为更好地做好工程加强技术沟通，这样更好的了解了施工现场需求也方便了站上有针对性的调整，更好的提高了我们的服务。
但在实际生产中也存在一些不足，因为季节交换原材料不稳定，造成料的状态不稳定给施工带来不便，试验室也用心地查找原因，用心地和原材料供应方技术联系用心地调整，大家根据出现的问题共同协商研究来解决问题保证后续的生产顺利实施。在这些问题当中试验室也从中积累了超多经验，以期在后续的生产中避免或减少类似事件的发生，间接地也提高了试验室自身的应变潜力。
在明显的季节过渡阶段，试验室用心地与工地施工方联系沟通，春夏季节的而混凝土保水养护，冬季的防冻措施，大体积混凝土的养护注意事项等，同时也得到了工地同志的大力协助，共同完成的工程且把问题出现机会降到最低。
一年来顺利的竣工了薛家岛南北庄、烟台前工地的安置高层工程，银沙滩旅游度假工，;胶南别墅群;以及在建的胶南保利海上罗兰一期部分工程，青岛连胜国际大厦等工地正在顺利进行中，即将竣工的安迈铝业(青岛分公司);并且顺利的展开了凤凰海岸1#区工程。
20xx年度即将结束，在这即将过去的一年里，我们感谢公司领导对试验室工作的支持，感谢公司各兄弟部门的相互信任与理解，感谢工地方领导还有技术同志们的支持与理解!
新一年的结束，新一年的开始。期望在那里我们能深刻的总结我们的过去，更好的服务我们的未来。
实验室工作总结
本学期在学校各级领导及化学教师的关心、配合下，学校实验室管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验室的管理员个人来说，也从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下：
1、学校每学期都将化学教学和实验室管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与化学教研活动。
2、领导肯花精力、财力，创建良好的实验环境。并且领导亲自参与实验室的规划和建设。
3、建立有效的化学实验管理机制，科教主任抓化学实验教学与课外科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓实验室的建设和更新，为化学实验室教学做好服务工作。
用好实验室是实验教学的前提，充分发挥化学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证化学实验教学与课外科技活动开展。
1、用好化学实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100％，分组实验开出率达96％，有力地促进了实验教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。
3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果。
1、加强化学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室内用电线路，并配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划，学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、实验登记表、通知单、实验报告，工作计划和总结等材料分门别类装订归档。
2、加强化学实验室卫生环境管理，规定间周一次清扫整理实验室，其余每节课后都进行简单清扫，保证室内清洁干净。
3、教师做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管规范化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：1、器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失；2、对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚；3、还要进一步发挥实验室的作用，让学生真正动手操作起来。
总之，本学期实验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一个实验基地，学生求知的地方，我们深感实验室的重要性，将重点建设好，让它发挥更大的效应，进一步提高学校的教育教学质量。
实验室工作总结
实验室是进行实验教学，开展科技活动的重要基地，是教学工作的重要组成部分。本学期来，科学实验室的工作仍旧在以往的基础上，能做好各项工作；制定各种计划，完善各类表册，并做到始终一贯，严格落实：规范存放各类仪器，并对实验器材进行保养和维修；按教材内容添置必要的实验用品；及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期来，做了大量的工作，现总结如下：
1、开学初各科学教师根据教材内容、当地自然条件和学校现有的仪器设备情况，结合实验室编制的实验目录，制定了实验教学计划并落实到周。各年级都能按实验计划进行实验教学，上好开足实验课，如实记录实验现象。同时，在实验教学中教师认真批阅学生活动记录册。教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的观察能力、思维能力、动手能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高，经统计，本学期演示实验和分组试验完成率均达100%，按质按量完成了实验教学任务。
2、在深化教育改革、实施新课程标准的同时，结合科学实验向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
1、在期初，实验室根据课标要求和教材内容，结合当地自然条件和学校现有的仪器设备，参照“贵州省小学科学实验目录”列出演示实验目录和分组实验目录并印发给各位科学教师；拟写了各年级实验教学计划，连同学生分组名单，实验室使用记录，一并悬挂在实验室内。
2、开学初，实验室组织科学教师观看仪器室里的器材、物品，使他们对学校实验设备有一定的了解。实验室根据教材内容，结合学校现有的仪器设备，充分利用身边的废旧物品，如塑料瓶、包装盒（箱）等加工制作，用于教学，不仅为学校节约了资金，更重要的是满足了实验教学的需求，填补了生产厂家不能批量生产而教学又不能缺少的空白，为实验教学任务的顺利进行奠定了物质基础。
3、实验教师充分利用现有的仪器设备和实验室自制的用具以及自己准备的材料，积极组织学生开展实践活动，以举办科学知识竞赛和制作等活动来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
4、充分准备、用好设备。
实验室根据实验教师填写的实验“通知单”按单准备好实验器材，并试做实验，检验器材的可用性，指导实验教师课前实验，将隐患排除于实验课之外，实验器材的'开出率达100%。实验室能做到有求必应，有问必答，耐心解决各实验教师的疑难。帮助他们认识所使用的仪器设备的规格、构造、性质、工作原理，实验的操作步骤和方法，充分发挥了仪器的功能。
5、加强管理、妥善保管。
管理仪器不是目的，管理是为了用好，通过管理为师生提供优良的技术装备，为师生服好务，为教学服好务。我们对仪器的借用均进行借出、回收签字手续，对仪器的损失或损害进行调查、了解情况，根据情况对损失或损坏者进行是否赔偿、怎样赔偿处理。按规定做好仪器的“三废”处理工作，规范存放仪器、药品。定期对仪器进行维护保养，使仪器的完好率持在95%以上，仪器经常处于待用状态。
6、加强账册管理工作。
经常对仪器、药品进行清点，核对账册，对增减的器材、药品做好明细账的流水作业，期末滚动总账，使帐物相符，账账相符。
8、做好仪器、药品的订购工作。
根据教材内容，结合仪器室现有的仪器、药品，期末向学校递交仪器、药品的订购单，为下学期的实验教学奠定物质基础。
9、注重资料的收集、整理工作。
期末实验室对实验教师的备课、总结、学生活动记录册、教师用书、教研组资料等进行收集，分类整理、存档，便于查阅。
1、目前，实验教师队伍虽然壮大，但科研水平和科学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。
2、教师对实验室的器材、药品了解不够，今后要多组织教师到仪器室观看。
3、在实验教学中，教师的观念还不能开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，放开思想。
4、一些实验的器材不足，又找不到替代品，制约了一些实验的进行，实验管理人员向学校递交订购单，学校向教仪站订购。总之，通过一学期的工作，学校实验室的工作已经取得了不少成绩，但还有很多不足。针对这些不足之处，在今后的工作中将不断改进和进步。
20xx年7月8日。
实验室工作总结
本学期在学校领导的关心和支持下，在全体化学教师的积极配合下，化学实验室严格执行化学实验教学计划，想方设法克服困难开展实验，圆满完成了本学期的化学实验教学任务及实验室管理工作，本学期具体开展了以下工作：
在实验室担任实验教师工作期间，认真执行实验教学计划，积极主动开展工作，注意随时掌握初三年级的化学教学进度，经常在没有接到实验通知单之前，就充分做好了“学生实验”的准备工作及“演示”仪器、用具的调试工作，做到了随要随拿，随时开放实验室进行学生实验，既保证了各项实验教学的正常进行。与化学教师们配合默契，圆满的完成了本学期的实验教学任务。除了保证初三年级的化学演示实验和学生实验正常开展的同时好还进行资料整理归类工作。本学年配合学校为迎天山区的均衡化验收做了大量的工作。整理账目，准备各种资料，报送各种表格，并且在我们老师共同配合通力合作下，圆满顺利的完成各种资料。
非常注重实验室的安全管理，学期初，学生第一次做实验，要求老师先对学生进行实验室安全教育。在学生实验时，我坚持跟班，及时纠正学生的错误操作，尽量避免实验中危险情况的发生。
坚持及时对仪器室、实验室进行卫生清洁，保证了仪器室和实验室的整洁。对仪器出现的故障能在力所能及的范围内尽力给予维修排除，保证了绝大多数仪器的完好和正常使用。对实验设备出现的问题能尽力做到自己动手维护。在账目管理上，始终坚持做到，购物后及时入账，损坏物品及时记录并在期末及时进行盘点销账，做到了账目清楚，帐物相符。在实验资料的收集方面，能及时、认真地填写实验室的各种单、表、册，并及时向老师催要各种计划、表格等，装订成册，保证了材料的连续性，使之符合上级的要求。
提供良好场所。同时还为了避免实验仪器的损坏和丢失，经常性的将正在进行的实验的仪器用具搬上搬下，及时归位，充分保证了初二年级培优工作的有序进行。
总之，本学期在学校领导和化学老师们的关心、支持和帮助下，化学实验室很好地发挥了对化学教学和学校整体教育教学工作积极的辅助作用，圆满的完成了本学期的工作任务.今后会一如既往，继续努力！
第十三中学化学实验室。
核酸实验室工作人员事迹
80后干警曹xx，是一名有着17年党龄的老党员，也是一位有着丰富抗疫经验的“女战士”。在今年“0331”疫情阻击战中，她挺身而出，成为疫情防控中的“逆行者”，顺利配合市疫情防控指挥部完成流调工作。当“0801”新冠肺炎疫情再次拉响疫情防控的警报，她依旧是毫不犹豫地选择加入志愿者队伍，并以其出色的工作能力担任带队组长。作为组长，曹xx不惜冒着被新型病毒感染的危险，化身“大白”，带头坚守在抗击疫情的第一线，为组员起到了一个很好的表率作用。
与曹xx一样，同为80后女志愿者的还有法警支队的张昕。8月2日，我院开始召集组建疫情防控志愿服务队，初闻消息，她既紧张又纠结，作为一名司法警察，她深知应该听从院党组的指挥，投身抗疫第一线；但家中的大小事务，以及两个年幼的孩子，让她有所顾虑。在向家人说明真实想法、并得到全力支持后，张昕便加入了志愿服务队，并穿上了防护服。连日来的日晒雨淋，没有让张昕退缩，她在工作中展现出来的舍小家、顾大家的奉献精神，也赢得了所有人的肯定。
为三亚中院的骨干书记员，邱海惠积极响应院党组号召，第一时间投身于疫情防控志愿服务。在社区核酸检测采样工作中，她主要负责的是引导居民做核酸、测量体温、转运核酸标本等工作。身处一线，邱海惠不惧危险，始终将抗疫放在首位，全身心投入工作。“面对来势汹汹的疫情，根本想不了那么多，只希望贡献自己微薄的一份力量。”她说：“愿在大家的努力下，所有的一切都进入正轨，每个人都平平安安。”在单位，她们是三亚中院女干警；在家中，她们是女儿、是妻子、是母亲；但是当疫情防控的号角吹响，她们勇担重任，成为了一个个抗疫战士，以担当为民的奉献精神、不让须眉的勇敢坚定和春风化雨的温柔力量，柔肩铁骨坚守抗“疫”战线。
核酸实验室个人先进事迹
小白，女，汉族，1980年4月出生，中共党员，生前系山东第一医科大学附属省立医院临床医学检验部副主任，主任技师、研究员。在抗击新冠肺炎疫情战斗中，该同志积极响应省委、省政府号召，先后多次奔赴疫情防控一线，开展新冠肺炎病毒核酸检测工作。2022年3月8日，小白同志担任省直检测队领队支援威海疫情处置。3月20日6时45分，突发疾病抢救无效不幸去世，年仅42岁。
小白同志是我省抗击新冠肺炎疫情斗争中涌现出来的先进典型，是伟大抗疫精神的优秀实践者，是战斗在疫情防控一线的英勇楷模，是履职尽责、甘于奉献的医务人员杰出代表，是全省卫生健康系统干部职工学习的榜样。为充分发挥先进典型的示范引领作用，激励全省卫生健康系统广大干部职工立足岗位、甘于奉献，全力推动卫生健康事业高质量发展，中共山东省卫生健康委员会党组决定在全省卫生健康系统开展向小白同志学习活动。
学习她对党忠诚、信念坚定的政治品格。作为一名共产党员，小白同志政治立场坚定，始终坚守理想信念，心怀“国之大者”，以救死扶伤为己任，满怀对党的忠诚投身于医学事业。她积极响应组织号召，服从组织安排，面对新冠肺炎疫情，讲政治、顾大局，在亲人和群众之间、小家与大家之间，毅然选择后者，用自己最朴素、最无华的生命履行了一名共产党员对人民的承诺。向小白同志学习，就要学习她对党忠诚、信念坚定的政治品格，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，拥护“两个确立”，做到“两个维护”，始终把党的号召、人民的需要放在第一位，牢记初心使命，履职尽责、矢志奉献，努力为健康强省建设做出自己的贡献。
学习她逆行出征、勇挑重担的担当精神。自2020年新冠肺炎疫情发生以来，小白同志主动请缨，白衣执甲、逆行出征，辗转于北京、新疆、河南、山东等各个疫情战场，始终奋战在新冠病毒核酸检测一线，为抗击新冠肺炎疫情作出了突出贡献。小白同志关键时刻冲得上、危急关头豁得出，面对危难勇当先锋，用生命践行了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神。向小白同志学习，就要学习她逆行出征、勇挑重担的担当精神，以强烈的责任担当直面重大风险、复杂问题、敏感情况、突出矛盾，不畏艰难险阻，不计个人得失，增强敢啃“硬骨头”，敢于“涉险滩”的斗争勇气。
学习她医者仁心、护佑生命的为民情怀。小白同志参加工作13年来，始终以饱满的精神状态和对人民群众的深厚感情投入工作，把病人当亲人，用爱心呵护患者，真心实意为群众办好事，做实事，解难事，得到患者和家属的认可。从事医学检验检测工作，她总是最早到科室，最晚离开，遇到危重症患者，24小时随叫随到，从不缺位;每次新冠病毒检测工作持续几个小时，一轮实验下来，脸上布满了护目镜的压痕，她始终无怨无悔，用实际行动默默履行着“我就是一个很普通的劳动者，作为医生，我愿意以我所学，尽我全力，用心守护患者健康”的承诺。向小白同志学习，就要学习她医者仁心、心系患者的为民情怀，坚持以人民健康为中心，以病人需要为第一选择，以病人满意为第一标准，用精湛的技术守护群众的健康，做人民健康的忠诚卫士。
学习她爱岗敬业、争创一流的优秀品质。核酸检测时间紧、任务重，为了提高检测速度和质量，小白同志结合实际不断总结经验、优化流程，规范岗位管理，迅速提高了核酸检测的工作效率和检测能力。2020年在执行支援北京任务中，小白同志带领的'团队创造了48小时紧急改造核酸检测实验室的“山东速度”;在执行支援新疆任务中，她以干代教，留下了一支带不走的检测队伍。小白同志主要从事分子诊断基因研究，在临床和科研工作中成绩突出，率先在全省开展遗传性疾病的基因检测工作，承担多项国家自然科学基金和中国博士后科学基金项目，拥有多项科研成果。2020年入选泰山学者青年专家，被授予“山东省抗击新冠肺炎疫情先进个人”;2021年被评为“齐鲁最美职工”。向小白同志学习，就要学习她爱岗敬业、争创一流的优秀品质，以精益求精的匠心对待事业，以一流标准争创佳绩，以实际行动树立良好形象，在平凡岗位创造不凡业绩。
全省卫生健康系统要以小白同志为榜样，不忘初心、牢记使命，坚持以人民为中心的发展思想，弘扬伟大抗疫精神，倡树“严真细实快”的工作作风，敢于迎难而上、勇挑重担，坚决打好打赢疫情防控这场大仗、硬仗。各级卫生健康行政部门要把学习小白同志先进事迹与贯彻省委关于统筹疫情防控和经济社会发展部署要求结合起来，与推动卫生健康事业高质量发展结合起来，精心组织学习活动，通过专题学习、座谈交流、宣传宣讲、组织生活会等多种方式，迅速在全系统掀起学习热潮，进一步激励引导党员干部群众以先进典型为榜样，坚定信心、同舟共济、担当实干、敬业奉献，为全面建设健康强省作出新的更大贡献，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
核酸实验室工作人员事迹
北京市门头沟区潭柘寺镇社区卫生服务中心按照门头沟区卫生健康委部署要求，积极配合潭柘寺镇政府组织的核酸检测工作，一天内为1000余名居民采集咽拭子。接到任务后，中心上下顾全大局，勇担使命，不惧风险，闻令而动。以中心主任为组长的8名医护人员，有的从下夜班的岗位赶来，有的从几十里外的婆婆家赶来，有的从哺乳的婴儿身边赶来，有的从轮休的家中赶来。当日的气温超过35℃，防护服下的弱女子秒变“钢铁侠”，“包裹”中的壮小伙沦为“大湿人”，他们的所有付出让人心生敬意，一起听听来自他们的故事和感受。
核酸采样的医务人员是距离病毒最近的人之一，每次采样，医务人员们都要做好三级防护。密不透风的防护服让平常很多简单的事情都变得不简单，不能喝水、上厕所，不能擦汗，甚至不能挠痒痒，时间久了还会有缺氧的感觉，对人的'体力耐力要求都很高。
护士丁xx：在炎炎烈日下，我们把自己装进密封的防护服里，还没开始干活儿就已经汗流浃背，但是我们还在坚持着，因为肩负着医护人员的职责与使命。每当感觉难受的时候，看看身边的队友，彼此用手势互相鼓励，一起加油！
医生李xx：采集样本时，有的受检者咽喉很敏感，受到刺激时会咳嗽、呕吐，难以采集。其实看着他们的身体不适，我的心里也很难受。每到这时，我就想办法安慰他们，在保证规范的前提下，动作尽量麻利些，让受检者少受罪。当脱下防护服后，露出那湿漉漉的衣服和脸上的勒痕时，听到受检者一句“辛苦了”我很感动，心里就像淌进了一股清泉。
护士付xx：为疫情防控我愿意尽自己的绵薄之力，体现了我作为一名医务工作者的价值。虽然家中有嗷嗷待哺的女儿，但我相信她长大了会为我感到自豪。职责所在，若有召、召必回，作为一名党员我更是责无旁贷。
医生张xx：这次轮到我们上场了，第一次穿上严严实实的防护服，多少有些紧张与担心，但是不管有多困难，一定要认真做好这项工作。虽然采样操作并不复杂，但是容不得半点马虎，我和同事认真核对受检者的采集信息，对每个人都耐心细致，确保万无一失。当脱下防护服的那一刻，整个人都通畅了，我希望通过大家的共同努力，让疫情早日结束，愿每个人都能在蓝天白云下自由呼吸。
这就是北京市门头沟区潭柘寺镇社区卫生服务中心采样队队员的心声，更是一线医务人员最真实的感受。在人民健康受到威胁的时候，在党和组织需要他们的时候，全体医务工作者勇敢的担起了这份光荣的重担，凭借精湛的专业能力和认真的工作态度，用实际行动圆满地完成了任务。
核酸检测实验室院感制度
目前，我国新冠肺炎疫情基本得到有效控制，疫情防控阻击战取得重大战略成果。为进一步巩固防控成果，全面落实“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的目标要求，坚持在疫情防控工作中补短板、堵漏洞、强弱项，将发热门诊和医疗机构感染防控工作常抓不懈，现就进一步做好发热门诊、医疗机构感染防控等相关医疗工作制度如下：
(一)位置要求。发热门诊建设应当遵循“平战结合”的原则，在满足日常感染性疾病诊疗服务及医疗机构自身发展需求同时，具有应对重大疫情的能力。发热门诊原则上应当为独立建筑或设置在院内独立区域，路线便捷，与普通门急诊等区域有实际物理隔离屏障，远离儿科等区域，与其他建筑、公共场所保持一定距离，具有独立出入口，便于患者转运。医院门口和门诊大厅要设立醒目的发热门诊告示，内容应当包括接诊范围、方位、行走线路及注意事项等，院区内应有引导患者到达发热门诊的明确指示标识。
(二)分区设置。发热门诊应当满足“三区两通道”设置要求。清洁区主要包括医护休息区，应当有独立的出入口；缓冲区主要包括污染防护用品的脱卸区，可设置消毒物资储备库房或冶疗准备室；污染区主要包括独立的挂号、收费、药房、候诊、诊室、治疗室、抢救室、输液观察室、标本采集室、隔离观察室、检验科、放射科、卫生间、污物间等医疗功能区，医疗功能区应当充分利用信息化手段和自助便捷服务技术，设置自助挂号缴费机具等，实现患者自助服务，减少诊疗环节交叉感染的风险。
(三)设备配备。应当按照填平补齐的原则，配置病床、转运平车、护理车、仪器车、治疗车、抢救车、输液车、污物车、转运氧气瓶等基础类设备，输液泵、注射泵、电子血压计、电子体温计、血糖仪、手持脉搏血氧饱和度测定仪、心电监护仪、心电图机、除颤仪、无创呼吸机、心肺复苏仪、有创呼吸机、雾化泵、负压担架等抢救及生命支持类设备，生化分析仪、血细胞分析仪、尿液分析仪、全自动尿沉渣分析仪、全自动粪便分析仪、血气分析仪、生物安全柜、全自动血凝分析仪、特定蛋白分析仪等检验类设备，ct等设备，以及消毒、通风排风、空调、办公类设备。
(四)人员配置。发热门诊应当配有固定的感染性疾病科专业医师和固定的护士。发热门诊非感染性疾病科专业医师和护士应当具备一定临床经验、经过传染病诊治知识和传染病相关法律法规培训。综合医院发热门诊每张隔离留观床位应当至少配备1名护士，疫情期间根据实际患者数量增配相应医护人员数量。医疗机构还应当配备重症医学、内科、院感管理、急诊、儿科、影像、临床检验等相关专科医务人员组建的院内专家组和多学科团队，对发热门诊筛查发现的可疑传染病患者进行专家会诊，对疑难危重患者开展多学科、精细化诊疗。
(五)管理要求。医疗机构应当加强预检分诊和发热门诊管理。在门急诊规范设置预检分诊点，指派有专业能力和经验的感染性疾病科或相关专业的医师，充实预检分诊力量，将发热患者及高度怀疑新冠肺炎患者规范转移到发热门诊就诊。有条件的可结合预约诊疗工作，开展先线上后现场的两次预检分诊。发热门诊应当建立健全并严格遵守执行各项规章制度、岗位职责和相关诊疗技术规范、操作规程，保证医疗服务质量及医疗安全。发热门诊实行24小时接诊，严格实行首诊负责制，医生不得拒诊、拒收发热患者。所有到发热门诊就诊的患者，必须扫“健康码”，并进行核酸检测。发热门诊就诊患者采取全封闭就诊流程，原则上挂号、就诊、交费、检验、影像检查、取药等诊疗活动全部在该区域完成。医生在接诊过程中要全面了解患者临床症状，特别要询问流行病学史，并安排必要的检查。对诊断为相关传染病患者或疑似患者，医务人员应当按照有关规定登记、报告和进行隔离处理，不得擅自允许患者自行离院或转院。
(一)严格落实标准预防。进入医疗机构的各类人员均应当正确选择和佩戴口罩、正确进行手卫生。医务人员在诊疗活动中坚持标准预防，在标准预防的基础上，根据诊疗操作的风险高低进行额外防护。医务人员在门诊从事一般性诊疗活动时要采取二级防护，在急诊从事诊疗活动时要采取二级(+)防护，在发热门诊从事诊疗活动时要采取三级防护。
(二)加强患者收入院管理。医疗机构要根据本区域的疫情形势和风险等级，严格执行本地政府关于“四类人员”(确诊病例、疑似病例、发热症状患者、密切接触者)相关管理要求，制定疫情期间患者入院筛查流程，住院患者和陪护人员全部进行新冠病毒核酸检测。医疗机构要设置过渡缓冲病房，对新收入院的患者进行单间收治，待排除新冠病毒感染后再转至常规病房进一步住院治疗，缓冲病房医务人员应当进行三级防护，降低潜在院内交叉感染风险。
(三)加强陪护、探视的管理。医疗机构要加强病房管理，制定严格的陪护、探视制度。鼓励医疗机构实施视频探视。要加强优质护理服务，实施非必要不陪护、不探视。必须陪护或探视的，应当严格限制陪护、探视人员数量和时间，并做好个人防护，减少人员近距离接触。对陪护和探视人员，应当做好体温检测、健康状况和信息登记等工作，严格限制其行进路线、活动范围。加强病区病房门禁、安保管理，减少未经允许的探视和陪护，以及无关人员的随意出入。
各级卫生健康行政部门要切实落实“四早”要求，指导医疗机构抓紧查找有关工作的问题和不足，针对发热门诊、医疗机构感染防控等重点环节补短板、堵漏洞、强弱项，及时落实落细整改措施。各级卫生健康行政部门要加强对区域内医疗机构的监督管理和指导，推动解决工作中的突出问题，对未按要求查找问题或针对问题整改不到位的医疗机构，各级卫生健康行政部门要采取有效措施，确保整改到位。
核酸检测实验室院感制度
近期，随着新型冠状病毒变异株传入我国，疫情防控形势愈加严峻，已有新型冠状病毒肺炎定点救治医院（以下简称定点医院）陆续发生院内感染事件，甚至引发聚集性疫情。现就进一步强化定点医院院内感染预防与控制（以下简称感控）工作，提出以下工作要求：
当前，全球疫情持续演变，多国疫情震荡反弹，国内疫情多点暴发，病毒变异株陆续出现，形势极端严峻复杂，给做好疫情防控和医疗机构感控工作带来更高挑战。定点医院作为新冠肺炎相关病例的集中收治场所，是“外防输入、内防反弹”的重要一环。感控工作做不好，可能引起疾病传播扩散引发疫情，影响经济社会发展和疫情防控大局。各地要充分认识感控工作的复杂性、艰巨性、长期性,以及发生院内感染后果的严重性，切实提高政治站位，增强“四个意识”，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以对人民健康和生命安全高度负责的态度，从严从紧抓好感控各项工作的贯彻落实。
各级卫生健康行政部门主要负责同志，应当将规范设置和管理定点医院、全面加强对定点医院感控工作的监管，作为常态化疫情防控工作的重中之重，纳入日常工作的重点内容。定点医院是感控工作的责任主体，其主要负责人是本院感控工作第一责任人，应当掌握本院感控工作情况，强化制度措施落实，持续改进感控工作管理水平。定点医院所有人员均应落实各项感控要求，实现“人人都是感控实践者”目标。卫生健康行政部门和定点医院成立的感控管理组织，以及各级感控质控中心，应当落实职责，为做好感控工作发挥支撑、质量控制等作用。
各地要指定综合能力强、具备重症救治条件、感控管理水平高的医院作为定点医院。在常态化情况下，要将境外输入和本土散发新冠肺炎确诊病例及无症状感染者集中收治于定点医院独立区域的独立病房楼，不得与其他疾病患者同时收治于同一区域或同一病房楼。收治新冠肺炎患者的病房楼及其所在区域要与医院内其他区域人流、物流、空气流严格物理隔离形成隔离病区，新冠肺炎患者不得与其他疾病患者共用相同的医疗区域和医疗设备。本地发生聚集性疫情时，要于48小时内整体腾空定点医院，全部用于集中收治和隔离新冠肺炎确诊病例及无症状感染者。
定点医院应当进一步加强感控部门建设，加强感控专业人员队伍配备，设立隔离病区感控工作专班，根据隔离病区床位规模，配备充足的感控专职人员，与其他医务人员共同在隔离病区开展工作，确保各项感控要求落实到位，并享受相应疫情防控待遇。要统筹做好定点医院全院区的感控管理，严防院内感染发生。要强化定点医院防护服、隔离衣、口罩、防护面屏、护目镜、手套、消毒用品等疫情防控物资储备，原则上储备量应当满足本院30天满负荷运转需求。
定点医院要进一步落实《医疗机构感染预防与控制基本制度（试行）》全员培训要求，重点加强隔离病区人员培训。相关人员进入隔离病区前，应当经过感控培训，经考核合格后方可进入。其中，工作人员首次上岗应当由有经验的人员带教。要加强对保安、保洁等工勤人员感控培训及感控要求落实情况的监督指导，确保其掌握感控的基础卫生学、消毒隔离知识和个人防护知识与技能，并在工作中正确运用。对隔离病区内可能出现的保洁力量不足等情况，要制定应急预案，确保相应工作能够顺利开展。省级卫生健康行政部门应当严格落实《医院感染管理办法》要求，建立感控人员岗位规范化培训和考核制度，加强基本理论、基本知识、基本技能培训，提升感控专业人员的业务技术水平。
定点医院应当严格落实标准预防要求，进入定点医院的人员均应当正确选择和使用个人防护用品、正确进行手卫生。加强定点医院清洁消毒处置，做好环境通风管理。医务人员在诊疗活动中要严格按照《医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南（第二版）》有关要求，合理选择、规范使用防护用品，降低职业暴露风险。严格落实新冠肺炎相关病例隔离措施，鼓励有条件的定点医院对新冠感染相关病例进行单人单间隔离安置（带独立卫生间），进一步减少不同病例间相互交叉感染的机会。
定点医院应当严格落实《医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南（第二版）》要求，做好隔离病区的分区管理。鼓励有条件的定点医院在污染区和缓冲区之间，设置潜在污染区（包括辅助功能用房），以增加隔离病区整体缓冲能力。按照要求严格陪护及探视管理，切实做到不探视、不陪护。感控专职人员应当开展日常巡查指导工作，作好记录，并每日向医院主要负责同志报告工作情况。要重点指导防护用品穿脱工作，加强人员防护，避免防护不足或过度防护。鼓励有条件的定点医院在脱卸防护用品的区域安装监控装置，便于及时发现风险隐患。
定点医院应当加强本机构工作人员管理，通过宣传教育，夯实各部门责任，减少工作人员与社会人员的接触机会。对在隔离病区工作的，包括医务人员、管理人员、安保、后勤（含餐饮、医疗废物收集转运等人员）、保洁以及通勤车辆司机等在内的所有人员，在首次进入隔离病区前均应当完成新冠病毒疫苗全程接种，并由当地政府安排驻地，实施统一闭环管理。不得将隔离病区作为驻地。要固定通勤车辆和驻地，并实现隔离病区和驻地之间点对点闭环。所有人员在驻地应当单人单间（带独立卫生间），不得混住，不相互交流走访，并做好日常防护。隔离病区工作结束后返回其他病区工作前，应当按照规定做好隔离观察和核酸检测等工作。
定点医院应当按照规定，开展工作人员和感染高风险环境的日常例行新冠病毒核酸检测工作，做到全覆盖。可根据疫情发展形势和定点医院防控实际需要，适当增加检测频次。严格执行新进入隔离病区前和结束隔离病区工作后的相关工作人员的核酸筛查制度。对定点医院送检样本进行检测的临床实验室，应当严格落实《医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册（试行第二版）》，加强人员培训，并按照要求做好室内质控和室间质评，根据病毒变异情况，合理选择检测灵敏度高的检测试剂，保证检测结果准确可靠。
定点医院应当合理调配人力资源和安排班次，保障工作人员充分休息，避免过度劳累。做好人员轮换，不得安排同一班次超期或连续在隔离病区工作。隔离病区内开展相关工作时，应当保障每一岗位均有2人同时在岗，做到互相帮助、互相监督，不得仅安排1人单独开展工作。同时，做好隔离病区工作人员的生活保障，提供通讯、网络等必要的'生活设施，合理营养膳食，创造适宜的身体锻炼条件，开展心理疏导服务。建立健康状况监测报告制度，每日报告工作人员健康状况。建立呼吸道职业暴露处置流程，发现有疑似感染新冠病毒相关症状的人员，应当立即采取相应措施。发现因身体其他原因或心理状况异常难以胜任工作的人员，应当及时按照规定进行更换。
定点医院应当定期对本院尤其是隔离病区，进行感控专项监督检查。对感控重点部门、重点环节以及防控基础设施、基本流程逐一进行梳理排查，查找薄弱环节和不足，对发现的问题和风险点建立整改台账，明确整改责任部门、责任人和整改时限，实行销号管理。卫生健康行政部门要加强辖区定点医院感控工作的监管，开展抽查及定期巡查工作，一旦发现感控风险隐患要立即责令整改，存在重大风险隐患的可调整定点医院。对因责任不落实，整改不到位，造成严重后果的，要依法严肃追责问责。
各地各部门应当严格落实疫情防控相关职责，积极主动作为，对定点医院医疗救治工作在人力、物力和财力上予以支持和保障，确保各项工作顺利开展。要关心关爱定点医院工作人员，对生活、工作中遇有困难的，要充分发挥地方基层组织作用，积极协调各相关部门，按照有关规定予以支持解决，保障相关人员能够全身心投入到定点医院工作中。定点医院要对照感控工作要求，立即进行自查整改，对于自身无法解决的困难问题，要及时向当地疫情防控领导小组（指挥部）报告并请求予以解决，切实提高疫情防控能力。
实验室检查核酸心得体会
近年来，随着科学技术的不断发展，实验室检查技术也得到了长足的进步。核酸检测技术作为一种非常重要的检查手段，被广泛应用于检测疾病、疫情防控等领域。我最近有机会亲身体验了一次核酸检查，并从中获得了一些心得体会。下面我将分享我在实验室检查核酸过程中的体验和思考。
首先，核酸检查的全流程令人印象深刻。在我进行核酸检查的过程中，实验室工作人员非常专业和细致。从采样到实验，再到结果的出具，每一个环节都得到了精确的操作和认真的检验。尤其是在核酸提取的过程中，实验室人员需要高度的操作技巧和耐心。整个过程中，他们都遵循了标准化的程序，确保结果的准确性和可靠性。这让我相信了实验室检查是一项非常重要但也是非常严谨的科学活动。
其次，核酸检查的快速和准确令我深感信赖。在疫情防控的背景下，核酸检测成为了我们筛查感染者和控制疫情传播的重要手段。通过核酸检查，不仅可以及时发现感染者，还可以对疫情进行准确的评估和防控措施的制定。在我的核酸检查中，实验室仅用了几个小时就完成了检测并出具了结果。这种快速而准确的检查速度，不仅能够满足流行病学调查的需要，也为控制疾病的传播提供了有力的支持。因此，我对实验室检查的效果和结果表示出了极高的信任。
然而，我也意识到核酸检查并非没有问题。首先，由于核酸检查的精确程度非常高，对实验室人员的技术要求也较高，因此一旦操作失误或者实验设备不灵光，就有可能导致结果的偏差。而在现实生活中，由于各种因素的干扰，如药物干预、操作失误等，都有可能对检查结果造成一定的影响。其次，核酸检查所涉及的设备和试剂也需要一定的成本投入，这对资源有限的地区来说可能是一个不小的负担。因此，我们需要在推广核酸检查技术的同时，也要关注技术的标准化和成本的控制。
最后，作为一种重要的检查手段，核酸检查还需要继续完善和发展。虽然核酸检查已经取得了很大的进展，但是在实际应用中仍然存在一些挑战和限制。例如，在人员密集的场所中进行大规模的核酸检测，需要考虑到效率和成本的平衡。此外，在一些特殊情况下，如感染量很低或者潜伏期较长时，核酸检查的准确性可能会受到一定的限制。因此，我们需要进一步研究改进核酸检测技术，并结合其他的检查手段来提高检测的准确性和灵敏性。
总之，实验室检查核酸是一项非常重要的检查手段，在疫情防控和疾病筛查中发挥了重要作用。通过我亲身的体验，我对核酸检查的流程和结果都有了更深刻的认识和理解。同时，我也认识到核酸检查仍然存在一些问题和挑战，需要我们进一步努力和研究。相信在科学技术的不断发展下，核酸检查技术将会越来越完善，为我们的健康保驾护航。
核酸实验室工作人员事迹
“请您取下口罩，张开嘴，啊……”核酸采样队队员对每位受检者重复这句话时，手里还不断地操作：用手消液消毒，拿采样管，拆棉签，采集咽拭子样本，将样本装入无菌采样管中，将采样管固定放好，再用手消液消毒……十几秒就完成了一次采样工作，同样的动作每天重复着几百遍。
每次采样对采样组人员都是一次巨大的考验，采样的过程需要和被采样人面对面，用拭子同时擦拭密切接触者的双侧扁桃体及咽后壁，而且这个过程容易引起被采样人的不适，呕吐、咳嗽，产生的飞沫会直接溅到采样员的护目镜或者防护服上。采样工作风险大，采样质量直接影响检测结果，对专业技术要求很高，操作流程也非常繁琐。这就要求采样人员要精神高度集中，并严格按照样本采集规程操作。
为了节省防护设备，采样人员总是携带当天需要采样的所有用品，拿着标本采集箱和一大堆消毒防护用品。“不用说采集过程了，光拿着采集箱上楼，我就汗流浃背了，采样了两个小时，我就感觉自己身体已经被掏空了，当时特别想撕掉防护服，扔掉口罩，但是我们没有选择，休息一会儿，继续上。”“即使危险再大，压力再大，也没有人退缩，大家坚守在一线。”采样组里的高xx和吴xx坚定的说。
自8月16日起，淮安市全域均为低风险地区，但“低风险”不等于“零风险”，疫情防控常态化阶段，疾控中心核酸检测采样主要面对一线工作人员与自愿检测的社会人士。采样组平均每日采样千余次，高峰时期曾达到一天采集三千份核酸样本，截至目前，检测结果全部为阴性。
精准采样，不惧风险，面对新冠肺炎疫情，淮阴区疾控中心核酸检测采样的医务人员迎难而上、勇往直前，冲锋陷阵在疫情防控前沿，织密筑牢抵御疫情的铜墙铁壁。在这场没有硝烟的疫情防控“阻击战”中，淮阴区疾控中心党支部以坚守为民办实事的初心，用行动践行使命，积极为疫情防控贡献力量！