最新物业创新方案（精选21篇）

编写计划书时要考虑读者的背景和接受能力，确保信息的有效传达。最后，希望这些计划书范文能够为大家的计划书写作提供帮助和指导，让我们能够写出更加出色和高效的计划书。

创新策划方案

为贯彻落实市委、市政府开展“干部作风建设年”活动的部署要求，扎实推进创建科学发展示范机关工程，工委决定开展“**市民最认可的机关理念和机关服务品牌”评选活动，特制定如下方案：

理念是机关核心价值观的集中概括，品牌是机关职能和形象的具体展示。组织开展“**市民最认可的机关理念和机关服务品牌”评选活动的根本目的，就是要总结以往实践，选树先进典型，接受社会监督，进一步创新和丰富科学发展理念，激发机关广大党员干部切实转变作风，增强服务意识，规范服务行为，提高办事效率，优化发展环境，形成先进科学的机关理念，树立良好的机关形象，充分发挥市直机关在建设科学发展示范区、建设人民群众幸福之都中的示范表率作用。

市直机关及直属单位

1 、创新性原则。 机关理念和机关服务品牌要体现时代要求，破除“官本位”观念，坚持以人为本，建设服务型机关。以服务人民、服务社会为宗旨，围绕优质高效服务，确立机关理念和服务品牌。

2 、科学性原则。 机关理念和机关服务品牌要建立在综合分析和准确定位的基础之上，深刻体现科学发展观要求，揭示机关建设的科学发展规律，反映科学管理和发展成果，形成一套较为完善的标准制度。

3 、实践性原则。 机关理念和机关服务品牌要着眼本单位职能特点，紧紧围绕中心，服务大局，坚持理论与实践相结合，形式与内容相统一，把评选工作与加强作风建设、完善机关管理、创新党建工作、树立良好形象有机地结合起来。

4 、群众性原则。 评选过程要广泛征求人民群众、服务对象意见，努力将开展“**市民最认可的机关理念和机关服务品牌”评选活动的过程，转化为不断增强党员干部素质，创新工作思路，打造“为民、务实、高效、廉洁”机关的实践过程。

1 、其理念和品牌具有本部门行业特点，名称定位准确、标识形象具体、思想内涵丰富，能够体现本机关服务特色和时代精神风貌。

2 、其理念和品牌具有完善规范的标准和运行机制，能够确保本单位服务的可靠性、便捷性和有效性。

3 、其理念和品牌具有严格的监督考评制度，能反映本机关工作流程规范、管理体系完整。

4 、其理念和品牌在本系统和市民中具有明显的示范导向作用。

5 、其理念和品牌具有较好的知名度和美誉度，工作效能、服务质量和工作人员整体素质显著提高，所提供的服务得到服务对象和广大市民的普遍认可。

本次评选活动分五个阶段进行。

第一阶段：单位申报 （ 4 月 20 日前）。 各单位按要求积极参加评选活动，对照标准，搞好总结，确立本单位的理念和服务品牌，并填写《市直机关理念和服务品牌申报表》一式三份，连同具体制度措施报市直机关党工委研究室。

第二阶段：初步筛选 （ 4 月 25 日前）。将各单位申报的理念和品牌，经审查后刊登在《**机关报》，组织机关党务干部进行评选，从中筛选出 20 个理念和品牌。

第三阶段：社会评选 （ 5 月 1 日前）。将筛选出的 20 个理念和品牌在新闻媒体上予以公示，接受社会各界的广泛评选。

第四阶段：专家评选 （ 5 月 10 日前）。由活动评选委员会对广大市民的评选情况进行汇总评定，评选出“**市民最认可的十大机关理念和十大机关服务品牌”。

第五阶段：公示宣传 （ 5 月底前）将评选出的“**市民最认可的十大机关理念和十大机关服务品牌”通过短信平台、《**劳动日报》、市电台、电视台进行公示宣传。

各单位党组织对这次评选活动要高度重视，协调有关方面，认真组织。要将参加这次评选活动作为接受群众评议监督，加强机关作风建设，提升机关形象的一项重要内容来落实。每个单位都要从本部门的职能特点出发，紧密结合各自的工作实际，总结提炼并认真选送本单位的理念和品牌参加评选。

物业创新服务月活动方案

2、通过活动宣传推广，配合其他宣传手段，迅速建立乐高教育品牌的认识，建立业主的信任，从而能更好地为业主服务。

3、结合活动主题，开展乐高活动中心进驻万科社区前的预热活动，通过乐高创意秀、亲子互动、pk欢乐赛和家长背靠背等活动形式，让万科的业主认识lec、了解lec、喜欢lec。

通过让幼儿在富有挑战性的搭建主题活动中动手操做，在解决问题的过程中，激发孩子们对周围世界的好奇心和探究欲望，激发孩子的想象力和创造力，帮助孩子获得重要的科学概念和科学概念之间的联系，同时促进孩子语言表达能力、合作交往能力、手眼协调能力、自然观察能力、空间感知能力、逻辑思维能力的综合发展，让孩子学会动手，学会动脑，学会做人。

通过活动，我们希望达到培育孩子以下七项能力：

发现问题与解决问题能力：

1、能定义问题，确定问题的性质，找到解决问题的关键。

2、处理问题时能分工明确，做流程规划，按步骤进行操作。

3、能对未知事物大胆假设，小心求证，指出结论矛盾不相符处。

信息搜集与运用能力：

1、运用自己的知识，经验和技能搜集有用的信息。

2、能通过不断的思考，分析、判断、筛选信息并有效运用。

发散性思维与环境适应力：

1、能尝试用不同的方式，分析和解读数据，对现象作合理的解释。

2、能考虑对同一现象做不同的`解释。

3、能反思自己的探究过程，将探究的结果与假设相比较。

4、遇到问题能不依常规，主动变通找到办法。

主动进取与勇于挑战精神：

1、能通过不断尝试、修正来达到解决问题的目的。

2、能够运用现有材料展现创意，将抽象的事物具体化。

3、敢于面对挫折，锲而不舍，具有良好抗压能力。

沟通与团队协作能力：

1、能倾听和尊重他人的不同观点和评议。

2、能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。

3、能够相互协作，具有角色意识，并能适应角色转换。

4、尊重别人劳动成果。

语与文字表达能力：

1、能用适当的方式（语言、文字、图表、模型等）进行表述。

2、能准确传递表达自己意图和想法。

3、具有一定的总结概括能力。

4、能用不同的描述来阐述同一主题。

好奇心与想象力：

1、不急于否定和接受新观念，能探究其对现象解释的可行性。

2、探寻周围的世界，并经常发问。

3、对于一个主题能在一定的知识的基础上创造一个念头或思想画面。

4、能在过去认识的基础上，去构成没有经过的事物和形象的能力。

小手拼出大世界，创建和谐社区、美好家园。

20xx年4月30日—5月31日。

北京万科企业有限公司。

西觅亚教育科技有限公司。

3——12岁，万科社区业主家庭。

物业管理创新方案

社团创新方案

xx级会计社团联合会全体成员为新生的到来举办了一个小型party，为了更好的丰富大学同学们的课余文化生活，进一步加强学生身心修养，营造和谐有序的工作环境和朝气蓬勃的社团部团队文化，力争在团委，学生会老师的指导和社团部成员的共同努力下而开展，会计社团联合会工作安排如下：

会计分院社团联合会

1、迎接新生，发扬我校的社团专有风格

1、丰富大学生活。

2、强身健体，提高身体素质，增强自信。

陶行知广场

会计社团联合会所有成员、学生会及老师的指导

新生在军训时间内

1、本次晚会举办的各个环节必须遵纪守法，内容要积极向上，达到主题要求。

2、参与者必须统一接收组织者的指挥，严密组织，分工协作，精心实施，保障晚会各环节顺利完成。

3、遇到各类突发问题，有关方面应本着互相理解的原则，友好协商解决。

4、晚会当晚各环节应分工明确，如活动中出现自己不能解决的突发问题，需找组织者共同解决。

1、独唱

2、大合唱（相亲相爱的一家人）

3、舞蹈

4、小品

5、朗诵

6、街舞

7、太极拳等一系列活动（节目内容以当天活动为准）

创新方案

一、公司总经理的奖励方案由董事会制定。

二、工程部部长的年终奖励金额，按部门年初制定的利润指标完成情况进行考核年考核基数为利润xx万元。年度利润额超过指标部分，按超过指标的利润额的10%比例奖励给部门部长。

三、公司主管营销系统的副总经理、营销部部长、外贸部部长的奖励金额，按该部门2009年实现的新签合同订货额和货款回收的'多少，并结合公司年终实现的利润额进行考核：

3.新签合同订货额在xxx万元以上，回收货款在xx万元以上，公司年终利润额在xx万元以上，则公司上述人员的年终奖金最高限额为每人全年工资总额的一倍。

四、公司副总经理、总经理助理、制造部部长、技术部部长、财务部部长的年终嘉奖按公司年底实现的利润指标考核：

3.如果年终实现利润额在xxx万元以上时，则上述人员的年终奖金最高限额为每人全年工资总额的一倍。

五、上述奖金为税前奖金。个人全年工资总额以个人全年应发工资基数计算。

六、为更好地做好年终奖金的评定和发放，给予在年度内对公司工作做出突出贡献的员工进行表彰，公司设立总经理特别奖和董事长特殊奖，由总经理根据具体情况以特殊的方式给予嘉奖。

七、公司上述人员获得的年终奖金根据公司资金、经营等情况在下年度分期分批予以发放。

八、上述人员如果在下年度内离职，则不享受以上方案的奖励。

文档为doc格式。

物业创新服务月活动方案

根据学校《关于开展“清洁环境，美化校园”为主题的爱国卫生活动月活动的通知》要求，为了全面做好辖区内卫生清理工作，集中整治校园卫生环境，特制定本方案。

以开展“清洁环境，美化校园”爱国卫生月活动为载体，增强职工责任意识，通过集中整治校园卫生环境，着力解决存在的突出问题，共同营造干净、和谐、美丽的学习生活环境和氛围。

组长：xx。

副组长：xx。

组员：xx。

通讯组：xx。

20xx年5月5日-20xx年6月5日。

1.召开“清洁环境，美化校园”爱国卫生活动月专题会议，传达上级文。

件精神（x大校办发【20xx】5号），全面部署卫生活动月各项活动及具体要求，明确分工，落实责任；做好爱国卫生活动月的宣传工作，积极营造爱国卫生活动月的工作氛围。

责任部门：行政办公室。

2.强化各办公场所室内外卫生，做到室内每日清扫，窗明几净，地面无尘土，无死角，保持空气流通，无异味，办公物品摆放整齐，公共场所有明显禁烟标识，加强涉及爱国卫生活动月问题的督办工作，确保活动月活动顺利完成。

责任部门：公司各部门。

3.加强辖区内公共楼宇卫生管理，主要包括主楼、汇文楼、艺术楼等辖区内公共楼宇、留学生公寓、超市、邮局、餐厅等场所，严格执行禁烟规定，全面清除楼内小广告。保持室内外环境整洁美观，地面无痰迹和垃圾。定期清洗消毒，认真清理卫生死角。做好防鼠、防蟑螂、防尘等工作。投放垃圾实行密闭管理。加强安全出口等提示牌干净、无破损；走廊地面、墙壁整洁；卫生间清洁卫生，通风良好，无小广告。

责任部门：公共楼宇部、留学生公寓公司、商服部。

4.坚持食品卫生安全动态化、常态化管理。严格执行《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国生活饮用水卫生标准》的规定，加大饮食、饮水卫生安全检查力度。规范食品采购登记，做到索证齐全；食品贮存、加工要符合卫生规范要求；做到库房垫离合格，货品合理布局，有防火、盗、虫、霉、蛀、潮、蝇、鼠等设备。彻底清理餐饮设备设施及用具，及时清除过期、变质食品原料和调料，有食物中毒水污染防治工作预案。进一步规范餐饮工作流程，规范生产环节中的卫生要求，确保环境卫生和食品卫生安全。

责任部门：留学生公寓公司、商服部。

5.建立完善的单身教职工寝室卫生管理体系，坚持和完善寝室卫生检查评比的长效机制。严格日常管理，大力倡导文明卫生的行为，做到单身教工宿舍内务卫生的干净整洁，物品摆放整齐，通风换气及时，重点解决单身教工宿舍公共区域乱堆乱放、垃圾清运不及时等实际问题，营造卫生清洁，温馨优雅的居住环境。

责任部门：安全部。

6.全面清除校园街路、基建工地、工程施工场所、绿地、广场、墙根、树根等处积存的垃圾堆、残土堆、炉灰堆，建筑垃圾等污物；加强马葫芦清掏垃圾及时运走；加强垃圾的收集管理，按规定时间收集运送，保证散袋垃圾无遗漏；做到“四无”：即无垃圾、无污染（雨后积水必须及时清除）、无乱堆杂物、无卫生死角等；对清理出的空地要做好绿化或覆盖。

责任部门：园林绿化保洁部维修服务部。

7．加强对老家属区庭院（楼道）的室内外环境和公共绿地的卫生工作，加大清扫力度，必须做到每日清扫保洁，垃圾定点密闭管理，定时拉运，保证无生活和装修垃圾残留。加强对广大居民卫生公德和文明行为的宣传，发动老家属区住户进行自洁，彻底消除庭院和楼道内乱堆乱放杂物、乱贴乱画广告的不良现象。同时要加强老家属区日常管理，建立长效机制。

责任部门：住宅部。

8.加强x园、第三四高层两小区的环境卫生清扫工作，彻底清除小区内卫生死角工作及日常垃圾的清理工作，加强两小区内的绿地管理工作。保持楼内公共区域环境整洁，加强日常环境卫生工作宣传。加强本单位员工（临时岗位）的`临时休息场所的安全卫生管理工作。

责任部门：住宅部。

1.提高认识，精心组织。各部门要高度重视，切实加强组织领导，充分认识开展“清洁环境，美化校园”爱国卫生活动月的重要意义，制定详实可行的活动方案，确保工作有安排、重点有突破，形成整体推进，逐步深入的良好态势。

2.落实责任，保证成效。各相关部门要强化责任意识、切实负起责任，动员全体职工积极参与到这项活动中，组织好本部门的卫生清理工作，及时布置卫生检查等工作。各部门要各司其职，认真抓好活动方案所确定的具体任务，形成人人有任务，处处有人管的工作格局。

3.广泛宣传，营造氛围。加大宣报道与监管力度，积极宣传各部门活动的开展情况。

创新活动方案

1、 让学生收集交流中外科学家、发明家的故事，在收集与交流的过程中培养学生爱科学、爱创造的情感和动手、动脑能力。

2、对学生进行发明创造的技法和进行创造性思维的训练，开发学生的潜力。

3、在实践活动中进一步树立学生自主探索的意识。

第一阶段：收集古今中外发明家、科学家的故事

陶行知说过：“人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”让我们从小树立勇于创造的精神，在创造的天地里越飞越高。让学生交流收集到的古今中外的科学家、发明家的故事。学生自己设计，将收集到的科学家、发明家的有关信息制作成卡片，与好朋友一起分享。

第二阶段：结合生活实践，学习发明创造的技法

一、前一阶段我们通过阅读并交流科学家、发明家的故事，激发了大家发明创造的兴趣，但是有了创造的兴趣并不等于创造，我们还应掌握前人总结的创造技法来实现自己的愿望。

二、师生共同研究发明创造的基本技法。

1、找缺点

顾名思义，就是对已有物品找出不足之处，然后再针对这些缺点进行改进。学生以小组为单位，说说在日常生活中哪些东西使用起来不顺手，有这样那样的缺点。想想改进的办法。

2、启发法

启发是从其它事物中能够看出解决问题的途径。起了启发作用的事物叫做原型。很多事物都可能有启发作用。例如：飞鸟启发飞机的发明，木梳启发插秧机的发明。

3、组合法

组合发明法是两种或几种已有的东西组合起来，使之产生一种新的、具有更多功能的新物品。画家海曼是个丢三落四的人，在画画时常找不到橡皮，为此，他不得不把橡皮用细绳拴在铅笔上。

第三阶段：动脑、动手实践活动

在老师的带领下，学生自行设计较新颖的手工制作、科技创新作品，培养学生的创造力、想象力；培养学生动手、动脑能力。

要求：科学、美观、方便、实用。[２人一小组，找合作伙伴，老师辅导，再构图设计。学生大胆设想、动手设计。

这次要发挥了学生的的聪明才智,设计出美观、方便、新颖的作品。

创新工作方案

物业创新服务月活动方案

香悦曦城位于新疆新源县西北侧，新市区法院西侧。项目位处素有“塞外江南”“天山湿岛”指称的新源县（又称巩乃斯）内，新源县地形东高西低、三面环山、西部敞开，东西长约196公里，中部宽约65公里，总面积9970平方公里。境内有巩乃斯河、卡普河、特克斯河，国道218线、217线，省道316线和那拉提机场构成全县连接疆内外的主要交通网络。项目盘踞新市政开发区首席地域，1公里即可通达新源县核心的商业繁华之地。香悦曦城占地7.73万平方米，总建筑面积9.29万平方米。项目自有配套商业步行街可集生活、娱乐、购物、餐饮、教育等为一体的综合配套设施,真正实现了“一座生活城，装满一城的丰盈生活。”立面甄选经典红色和乳白色为主基调，选材尚品，彰显简约、明快、现代华丽的北欧建筑风格。景观设计核心由绿色园林和中心河流组成，绿植覆盖的露天泊车坪和生活区，较大面积的休闲广场，散落的汀步、蜿蜒的栈道、点缀的绿植与简约憩为您打造一个全方位高品质的北欧名苑。该项目为高档别墅和小高层为主，公摊面积较低，绿化率较高。主推户型为面积适中的中小户型和面积较大的别墅户型，预计居住人口为900户。业主数量相对较多，为预防由于装修、停车、治安、消防、环境等管理项目所产生的问题多而复杂，为此，我们进行透彻的分析。

主要是针对上班一簇，企事业单位在职员工、农户等多元化消费人群，切合实际的考虑到了这类人群对于安静优雅的居住环境和完备的生活基础设施的考虑，随着人们收入水平和生活水平的提高，对日常生活品质的要求也水涨船高，对物业管理服务提出了更多、更高层次的服务需求。力求打造健康，时尚，和谐的.居住环境。

立足于新源本地的房地产开发市场和所在区域的人居特点，充分考虑到推行该项目的可行性以及广阔的市场潜力，经过细致的市场调查和民意测试,从多方得到的数据和资料证明了推广和实践该项目是可行的，能够给企业带来预期的效益。

1.机会分析如今的社会消费者把更多关注的焦点从房产项目本身转移到了后期更为长远的物业服务上,所以具有一定管理经验、更加专业、人性、细致和丰富多彩的物业管理模式更加符合业主的需求。那么在新源县目前房地产项目正处在发展期的高峰竞争压力剧增的市场环境下。一个能够符合业主期望的物业管理模式将成为本项目的亮点，机会不言而喻。

2.威胁分析新的房产竞争对手不断出现,同类的竞争产品在市场上不断涌出。在房产项目的质量、技术、建设、绿化都在不断提升的现状下，每个竞争对手都在寻找新的销售亮点，威胁时刻存在。

3.优势分析目前我的楼盘项目在地理位置、整体规划和绿化布局上来看都是新源县排名第一的。在销售价格上也具竞争优势，并且有着良好的市场口碑和充足的财政支持。因此在各方面都比较具有优势的前提下，我们需要更好的提高服务品质，为业主提供更加舒心的服务。

4.劣势分析由于新源县的地理环境特殊，所以在物业公司成立初期想要快速的组建一个高效、成熟、专业的物业管理团队很困难。在当地招聘的人员由于学历较低，年龄差异化较大。因此前期需要一定的培训期和考核期，适应过程在所难免。

1、物业管理服务的重点：

如何严格按照iso9001质量管理体系和iso14001环境管理体系的要求，全面推行质量管理，实践我公司“创造宜人的家居生活”这一管理核心理念。管理服务除了依照惯例所提供的客户服务、保安、保洁、绿化、园艺、工程设备设施及维修保养，垃圾处理和清运服务、停车场管理的基本配置服务外，我司还将物业管理公共服务以“人性化、特别化”，“贴身、贴心”来体现更加舒适安心的物业管理服务特色，使用户享受着“艺术”服务的“增值”这一特色。全面提高物业管理服务的质量，打造“香悦曦城物业管理服务项目”的品牌。

2、物业管理服务的难点：

鉴于以上原因，对小区的整体的规划提出如下建议：小区进行开放式管理，则需要建设小区监控系统，电子追寻系统，还需要增加综合管理员的数量，这样将加大物业管理的成本，增加业主的负担。结合物业服务项目中的重点和难点，我们将发挥自身优势，我们的追求目标：以公司经营为主导，寓管理于服务之中，为业户推出完善的管理服务，为企业打造物业品牌。

1、运用持续发展的创新战略，确保物业的保值与增值；

2、在管理体制上，实行行政管理权、财务管理权以及监督管理权的三权分立制度，强化财务和监督管理，保证公司在费用开支方面的公开、廉洁、节省，确保制度执行，并有效、及时地弥补管理上的漏洞。

3、建立健全沟通反馈机制，及时与业主进行沟通。

创新实施方案

为进一步增强德育工作的实效，提高管理水平，积极推进、落实素质教育，结合我校实际特制订本方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真落实科学发展观，积极贯彻执行党的教育路线、方针、政策，坚持以爱国主义教育为核心，以培养“四有新人”和学生的创造能力、创造精神为目标，树立以人为本、激励为先的德育理念，创新工作方法不断提高德育工作的针对性和实效性，努力构建和谐校园。

二、组织机构。

成立德育创新工作领导小组。

组长：吴兴卫。

组员：王金标、彭新建、史献云、徐红涛及各班班主任。

三、具体措施。

(一)、实现德育观念的创新(改进育人观念和管理模式)。

1、以育人为本，由高大空远走向近小亲实。德育的实质在于充分尊重学生个性。通过实践培养提高学生的内在素质。选择策划组织适合学生身心特点、贴近学生思想实际的以文化、艺术、体育、科技为载体的校园德育实践活动。

2、德育环境从封闭走向开放。由于社会环境给学生带来负面影响的因素在增大，因此，提倡德育开放，即向家庭开放、向社会开放、向未来开放、帮助学生“在社会大泳池中学会游泳”，培养学生具有适应未来社会的素质。

3、重视学生品德心理的研究，以“情”育人。认真地研究学生品德心理的矛盾性和多面性，因势利导，以“情”育人，才能收到良好的育人效果。

4、注重班级建设和学生自我教育学校实行班级赏识奖励制度和综合评价制度。德育工作坚持以学生自我教育为主，让学生在自我认识、自我控制、自我激励、自我管理、自我评估、自我评估、自我修正的过程中实现德育目标。

(二)实现德育教育方法和途径的创新。

1、优化学校德育环境德育是一个长期的、全方位的潜移默化、感染熏陶、昭示启迪的过程。这一过程实际上就是一种环境影响、文化熏陶的隐性育人过程。因此，必须努力营造浓厚的德育氛围，构筑良好的德育环境，对学生的情感、意志、信念、习惯等施加综合影响。

加强校园文化建设，校园文化是重要的教育资源。校园文化对学生有着潜移默化的影响，具有滴水穿石的力量。发挥校园文化在思想教育工作中不可替代的作用。努力营造积极育人环境。

2、探索道德教育新模式。

1)、探索道德教育新模式，促进学校三风建设。中学生基础文明行为养成教育是德育的基本内容之一，我们以《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》为重点，加强公民道德教育，努力创设良好的育人氛围，积极探索新时期养成教育模式，促进学校的三风建设。我们结合基础文明行为养成教育，开展了“说文明话，做文明事，当文明人”活动。充分利用班会、晨会、思想品德课、升旗仪式等阵地，采用社会调查、社会实践、征文竞赛等多种形式的教育，帮助同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2)、探索运用“叙述，评议，辨析”德育模式。“叙述，评议，辨析”德育模式能创造一个开放的、民主的、平等的教育氛围，为学校德育创新开辟一条广阔的道路。针对不同时期的突出问题以主题班会的形式进行活动，让学生展开陈述个人观点，进行评议，明确是非。

3)、在德育工作中，探索运用自我教育模式在学生中继续开展观看爱国、励志等优秀影片对学生进行教育促进学生树立正确的世界观、人生观、和价值观。

4)、开展丰富的德育实践活动。

我们组织学生参加社会道德实践活动，如“红烛颂歌”主题演讲，“做文明人让我懂得了什么”“帮妈妈做家务”社会体验活动，评选“十佳文明学生”等并在活动中强化道德教育的要求，使学生在实践活动中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

3、要广泛开展思想道德评价，形成舆论氛围。

现在社会上的一些不良风气对学生的影响很大，思想道德评价对调节青年学生的思想与行为有重要的作用。针对热某些突出问题以主题班会等形式通过讨论使广大学生明确应提倡什么，反对什么，追求什么，克制什么;什么是善美，什么是丑恶。从而形成正确的舆论氛围，提高学生的自我认识、自我教育、自我管理的能力与水平。

四、各月德育创新活动主题：

略

创新实施方案

一.指导思想。

开展创建“xx公司职工创新工作室”，总结推广工作室的成功经验，带动xx公司广大职工学习和掌握现代科学知识和高新技术，培养职工的学习能力、创新能力、创优能力，依靠技术创新，攻克难关、降低成本、提高质量，促进科学技术的转化，引导职工在各自的岗位上创造性地工作，实现个人与公司的共同发展。

二.总体目标。

3.做好工作室先进经验推广和创新成果转化应用工作，每年至少上报1-2项可用于推广的创新成果，包括专利、在学术期刊上发表论文、获得省市级及以上级别的技术创新成果(含质量控制、合理化建议等)、科技进步奖、典型经验等。

三.组织机构。

1.建立以公司工会为主导的“xx公司职工创新工作室”创建小组：

组长：

副组长：

组员：

2.职工创新工作室的人员构成：

工作室设负责人一名。

(2)负责进行工作室日常工作的安排、布置、协调和活动的记录归档等工作。

点、难点问题开展技术改造、流程再造、管理创新的团队。

四.工作职责。

“xx公司职工创新工作室”是针对解决生产实践中的工作重点、难点，为公司培养综合素质人才而组织起来的。工作室工作职责如下：

2.注重创新成果的转化、推广应用与申报工作，发挥创新成果的经济效益;。

3.定期开展培训工作，培养技术创新人才;。

4.规范团队管理，建立日常管理档案。

五.工作实施流程。

1.选择课题“课题不求大但求实，推进不求快但求严，全员参与力求带动，落实精细力求效能，成果转换力求实际”

1)课题的来源有两种：(1)由负责人组织工作室全体成。

员开会启发、动员本工作室的成员积极参加讨论，课题可以由负责人选定，也可由工作室成员在实际工作中发现创新点，主动申请。(2)各部门的负责人，是岗位创新的第一责任人，部门员工只要提出创意，部门负责人经初步认定后，可向技术中心提出申请，邀请创新工作室技术人员组织相关人员进行讨论研究。

2)课题要在所涉及的主题中选择;。

3)每季度工作室至少有一个课题，可多个课题并行;。

2.确立课题。

2)预估实现课题的过程，若需要其他部门派人参加，可向技术中心提出申请，由技术中心组织相关技术部门，组建技术攻关联合小组，共同开展工作。

3.确定课题负责人。

1)一课题一负责人，可根据需要设立分组长，一般组长总数不超过2人;。

2)课题负责人完成课题相关技术、知识的培训工作;。

3)当工作室只有一个课题时，一般由工作室负责人担任课题负责人。

4.课题立项申请。

1)课题负责人组织课题成员讨论并制定课题开展计划、进程安排、要达成的目标、所需资金等，并填写课题立项申请表，提交技术中心评审立项。

2)工作室负责人就可行性、可能的推广效益、预算的合理性等对课题立项申请进行初步评审，在课题立项申请表上填写评审意见并签字后上报到技术中心，技术中心组织公司相关技术专家对立项可行性作进一步审核。

3)通过立项审核后，课题负责人带领团队开展创新工作。

5.活动登记。

课题负责人每月登记课题进展情况，工作室负责人需建立项目的日常档案，记录每个项目开展过程中学习、培训、成果转化推广等内容，将每季度创新项目纳入档案管理。每年年初提交工作计划，年底完成工作总结。

(二)成果转化、推广应用和评审工作具体实施流程。

1.每各项目结束，由课题负责人整理项目创新成果，并将创新成果转化应用于实际工作中。

2.课题负责人负责撰写科技成果项目申报表，并附创新成果的实物、样品照片、图纸(复印件)或采纳部门对其经济效益的评价证明等以上形式之一，整理汇总，定期将申报表、汇总表纸质文件、电子版报至技术中心。

3.技术中心负责组织评审专家及时对科技创新成果予进行评定。特别优秀的项目成果，应优先推荐参加上级科技成果的评选，并做好专利申请工作。

4.经评定的科技项目成果，工作室需整理创新成果材料，提交办公室，通过“科技创新成果展”等平台，发布工作室技术创新成果，加速实现成果共享、落地转化。

5.按照工作计划，工作室负责人要确保每年至少完成2项创新成果，包括专利、在学术期刊上发表论文、获得省市级及以上级别的经济技术创新成果(含质量控制、合理化建议等)、科技进步奖、典型经验等，并能产生经济效益和社会影响。

(三)日常培训工作的具体实施流程。

1.工作室负责人每季度为工作室全体队员开展一次相关技术培训，每年进行一次考试(或者根据当年工作安排，参与公司的“技术比武”考试)，并将培训记录、考试结果交由技术中心存档保存。

2.每个课题组内的培训，课题负责人可根据情况，自行安排培训次数和时间。但不能和季度的全体培训相冲突。

3.定期邀请高校或其他兄弟单位的技术专家来公司进行。

培训。

(四)管理工作的具体实施流程。

1.制定工作室的日常管理制度，考核办法，并制作标牌，悬挂于工作室办公地点。确保工作室标志明显、场所固定、设施齐全、组建团队、制度完善、经费到账、台账详实。

2.倡导全员参与创新活动，建立便捷的课题申报流程。公司员工只需找出岗位上存在的问题，提出创意，其它工作如确立课题、填立项申请表、评定等一系列工作，均可上报到工作室技术人员处，由其负责完成。

3.工作室负责人在工作中，要注重工作室创新文化建设，营造工作室的创新氛围，建设一个“素质高、技术精、创新意识强”的团队。在工作前阶段，根据团队特点，提出工作室的创新文化精神、理念、目标，经上级部门审核批准，可制作挂牌，放置于工作室办公地点。

4.办公室做好工作室技术成果的经验分享、典型案例宣传工作，增大创新工作室在公司、集团、社会上的影响力。

六.考核管理与激励机制。

由主管领导担任组长，企业的工程技术人员参与，组成10人以上(含10人)的认定小组，依据评审标准，在项目完成后一个月内进行现场评审;如果课题没有评定成功，必须给员工一个合理的解释，反馈给员工，如有异议，申报人可以提出复议，在评定过程中，确保评定的公平、公正性。

工作室公开发布的创新成果存在弄虚作假、抄袭剽窃等不良行为或严重违反本管理办法且造成不良影响的，管理部门将立即予以摘牌取消，追回全部支持经费，并予以通报。

(二)激励机制。

为鼓励公司全员参与创新活动，营造公司创新文化氛围，特制订以下激励办法：

1.凡经评定成功的创新课题，都以原创人的名字命名，

制作命名创新牌板，悬挂在今后创新成果的使用现场。若课题由多人讨论得出，可根据贡献程度的大小，确定主要原创人和辅助原创人，并以主要创始人的名字命名，辅助创始人可在标牌上注明。

2.公司将根据项目创新成果完成情况，开展创新成果推广会，把当阶段认定的创新成果的应用推广，作为下阶段各单位的重点工作，下发通知专题安排。在应用推广验收时，着重检查项目的推广应用情况，并严格考核，奖罚兑现。确保创新项目能及时地全面推广。

3.每年召开一次表彰大会，评出创新员工、创新能手、创新明星、创新状元，并向集团申报相关荣誉，让创新人员受到尊重、增强自信。

xx公司工会。

二〇一五年四月七日。

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劳模创新工作室制度。

创新活动方案

为深化和拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动，根据市局开展创业创新送服务活动和县委《关于在全县机关干部中推行一线工作法的实施意见》要求，局党组在前期领导干部蹲点调研的基础上，结合基层和群众需求，立足职能实际，就开展创业创新送服务活动提出如下方案。

一、紧紧围绕县委“全面改善民生、促进社会和谐”和市局创业创新送服务活动的总体要求，牢固树立民生为本、科学监管的理念，结合食品药品监管实际，认真实施县委提出《关于全面改善民生的决定》，以实现好、维护好、发展好最广大人民群众利益为根本，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，积极开展面向基层和广大人民的服务项目。通过创业创新送服务，帮助基层解决一些实际问题，使广大人民群众进一步感受党和政府的关怀，进一步感受主题实践活动的意义，进一步理解和支持食品药品监管工作。同时，通过送服务活动进一步改进党员干部作风，增强干部职工服务基层、服务经济、服务发展的意识，进一步做好食品药品安全监管工作，保障公众饮食用药安全，促进社会和谐发展。

二、工作目标

（一）通过送服务活动，切实帮助联系结对村办一些实事，解决一些实际问题。

（二）通过送服务活动，帮助食品医药企业规范生产、防范质量安全风险，促进食品医药经济健康发展。

（三）通过送服务活动，丰富广大群众饮食用药安全知识，增强自我保护能力，营造人人关心、支持食品药品安全的社会氛围。

（四）通过送服务活动，进一步提高系统干部服务基础、服务群众的能力和水平。

三、活动内容

（一）围绕加强农村食品药品安全保障体系送服务（7-9月）

在充分调研农村饮食用药安全保障体系建设情况的基础上，采取行之有效的措施，加强农村药品安全保障体系建设，为广大农村群众饮食用药安全把好关。

责任科室：全局各科室

（二）围绕推进食品安全“三网”建设和创建食品安全示范乡镇送服务（7-9月）

加强与农村公共安全协管员的沟通联系，为他们提供信息服务，提高食品药品安全知识水平；深入基层，帮助指导开展食品安全示范乡镇、示范村居创建工作。

责任处室：食品科

（三）围绕规范药品市场流通秩序送服务（6-8月）

通过对药品生产企业的系统质量管理情况、生产关键影响因素等进行全面分析评估，掌握了解企业生产风险的关键环节，帮助企业降低产品质量安全安全风险；积极开展药品购销票据管理情况调研，加强与药品经营企业人员的交流，帮助企业解决在实施票随货走过程事遇到的问题，促进企业规范经营。

责任科室：稽查科

（四）围绕提高医疗机构药械管理水平送服务（7-9月）

深入调查医疗机构在药品和医疗器械管理中存在的薄弱环节，帮助建立健全质量管理长效机制。

责任科室：药械科

（五）围绕提高公众饮食用药安全知识送服务（8-10月）

深入开展食品药品安全知识“六进五个一”系列宣传活动，组织讲师团、宣传服务小分队，深入村居、社区、学校企业、山区、宣讲食品药品安全知识，发放食品药品安全资料和招贴画，回收家庭过期药品，接受群众现场咨询，释疑解惑，普及常识，增强群众识别假劣食品药品能力和饮食用药安全意识。

责任科室：全局各科室

（六）为帮助结对联系村送服务（7-9月）

通过民情恳谈、走村入户等形式了解结对单位情况，帮助结对村梳理发展中遇到的难题，提出解决对策；同时立足本局实际，力所能及地帮助办一些实事。

责任科室：综合办公室

四、工作要求

（一）统一思想，提高认识。

创业创新送服务活动既是食品药品监管系统深入开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动的重要内容，也是食品药品监管干部职工服务基层、服务群众的有效载体。各科室和党员干部要高度重视这次活动，积极参与本次创业创新送服务活动。

（二）精心组织，抓好落实。

各带队领导和责任科室要根据服务内容和要求，结合基层和广大群众的愿望，提出具体服务项目，本着“实事求是，尽心尽力”原则，精心设计活动内容，务必把这次送服务活动抓实抓细抓好，抓出成效。

（三）搞好结合，推动工作。

要突出送服务活动的实践性，坚持把送服务活动与深入实施省委“两创”总战略结合起来，与推进“五个监管”、奋力打造“三区”工作结合起来，与实施县委《关于全面改善民生的决定》和“一线工作法”结合起来，与加强干部思想作风建设结合起来，与做好当前工作结合起来，切实做到活动开展和监管工作“两不误”、“两促进”。

创新活动方案

为了增强我校小学生的创新意识和实践能力，促进小学生科学素养的提高，推动我校科技创新活动有效开展，小学教导处及科学教研组决定联合举办本次科技创新作品竞赛活动。

创新、体验、成长

全体小学生

科技创新成果（实际作品或模拟作品）

1、具科学性、创新性、可行性（非劳技作品。要能够解决实际问题，制作出相应实际作品或结构模型，见参考作品标题）。

2、现实中已有的或网上可以搜索到的作品不能参赛。

3、作品要有文字简介，及呈现整个研究（试验/测试）过程的照片。

4、作品上交截止日期3月28日。如果作品来不及制作完成，也可以先交创新设计稿或文字简介及部分研究照片。

由于本项竞赛难度较大，每班力争选出1个以上优秀作品参赛。积分办法：符合要求的参赛作品获3分/人计入相应班级。一二三等奖的作品将分别计14、10、6分/人计入相应班级。

创新活动方案

为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，推动我校校本教研的不断深入，学校决定开展科技创新教育活动。

根据学校提出的“敬业、爱生、博学、创新”的办学理念，为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。学校决定开展以“科技成就梦想，创新成就人生”为主题的科技创新实践活动。

二、目的和要求

（一）目的

1.活动的目的是：培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。

2.满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。

3.弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。

（二）要求

1.师生全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。

2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。

3.科技创新、与时俱进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。

三、组织机构

组长：

成员：

四、活动内容

本年度青少年的科技教育创新活动从以下三个方面开展活动：

（一）科普宣传

1.让每一个学生读一本科普书。

2.让每一个学生看一部科普电影。

3.让每一个学生讲一个科学家的故事。

（二）科普实践

1.学校组织一次学生参观科普教育基地。

2.每个班召开一次科技走进生活的主题班会。

3.每个班开展一次叶画，皮画，剪纸画活动。

（三）科普比赛

1.每个学生撰写一篇科技小论文。

2.每个学生利用废旧物品做一个小制作。

3.每个学生开展一次模型小制作

4.每个学生开展一次实用生活品的小改革。

五、主要工作及措施

1.开展实验创新活动。

让一部分有特长的学生对已经学过的实验有更深的理解，在理解已有实验的基础上不断提高，能对现有的实验进行改造和创新。

2.开展创新发明活动。

各班主任要对部分对小发明、小创造有爱好，并且有较好创作基础的学生要做到针对性的辅导，让这一部分有特长的学生对现实生活中的现象（特别是对节约、能源现象）有更深的理解，在理解生活常识的基础上不断提高，能对现有的装置进行改造和创新。

主创新能力，在实践活动中还要求学生之间必须有合作、帮助、协作、友爱的团队精神，并能保证学生在团队内各尽其才，各显所能，获得个人和团队的同步提高。

３.开展小设计活动。

学校的美术活动小组和信息技术活动小组要承担起小设计的重任,因为小设计主要是电脑绘画、程序设计、网页设计、电子报刊设计、电脑动画制作、图标设计等方面学生小设计，这就要求老师对学生要手把手地对学生以全面的辅导，要让学生在原有基础上能够有所创意，特别是一部分美术基础比较好的学生要做重点辅导，力求能够有较大的提高，能够设计出有较高水平的作品。

４.开展小论文创作活动。

做到落实到教师，落实到班级，教师要把阅读科普知识贯彻到日常教学中，不断提高学生的科学素养，让部分学生能够创作出科学幻想类论文，也可以是科普读物的读后感，也可以是对已有的科普读物进行的改写。通过小论文的创作活动，不仅要提高学生的小论文写作水平，同时也能提高学生的科学意识和科学素养。

５.开展小制作活动

要对学生进行辅导和帮助，要为学生制作小制作作品提供必要的条件和设备，要协助学生不断改进自己的作品，学生在小制作中也要力求节约、简化制作步骤，不要求大、求全、求多，要做到在制作中体现以下原则：着力求精、求准、求新，在设计上下功夫，在制作上求精美。

六、赛事及活动时间安排

2月：根据上级相关文件规定，结合本校实际制定科技活动方案计划。

3月：组织学校参加“第十四届全国中小学电脑制作活动”、“noc大赛”、“第二届中国国际学生信息科技创意大赛”。完成参赛作品初选及上传工作。

4-8月：积极筹备和组织好学校师生参加“城口县第二届科技创新大赛”，参赛项目分学生组的“小制作、小发明、小论文”，教师组的“科技活动方案”。

9-10月：学校组委会完成“三小”作品及“科技活动方案”的初评工作，选出优秀作品参加预赛。对参赛作品进行视频录制、填写好电子文档并压缩打包，在20xx年2,3月份报电教中心。

七、奖项设置

小学组一等奖15名，二等奖25名，三等奖40名

对于指导学生参赛获奖的老师，根据学校考核方案，给予相应的奖励（一等奖：300元、二等奖：200元、三等奖：100元）

创新活动方案

联合营销也叫合作营销，是指两个以上的企业或品牌拥有不同的关键资源，而彼此的市场有某种程度的区分，为了彼此的利益，进行战略联盟，交换或联合彼此的资源，合作开展营销活动，以创造竞争优势。联合营销的最大好处是可以使联合体内的各成员以较少费用获得较大的营销效果，有时还能达到单独营销无法达到的目的。

浙江省民营经济发达，成品油市场竞争激烈，这里是中石化的主战场，还有数量庞大的社会加油站、私人加油点，近年来中海油、外资品牌也在不断抢滩布点，市场可谓群雄逐鹿。而中石油浙江销售公司自2008年重组上划以来，发展非常迅速，销量以50万吨/年的速度递增，市场占有率大幅提高，初步实现三分天下有其一的局面。但是我们可以看到随着我们发展到一定规模，制约的因素也越来越多。要实现快速发展，必须实行灵活的促销策略和创新营销方式。联合营销在这种条件下就成为了我们的一种选择。主要理由如下：产品策略方面。油品具有高度的同质化，跟社会加油站、私人加油点相比我们有品牌优势，单根中石化相比，我们远处劣势。石化在南方市场的多年经营，其油品质量比较稳定，尤其是柴油司机普遍反映比我们的经烧耐用。我们的油品密度波动大，在市场竞争中有些被动。

会在坐视不管，展开价格战后，对双方的结果都是弊大于利。因此我们看到目前双方需要达成默契，维护价格体系稳定（我们跟中石化的挂牌价是一样的），任何一方都不会随意降价。

分销策略方面。对于我们而言主要是网络，加油站的数量多少，但是我们的网络虽然在逐渐增多，运营加油站达到400多座，但只相当于中石化数量的三分之一，而且优越地段加油站数量较少，偏远站数量较多。

促销策略方面，对于中石油加油站而言，目前最有效的竞争手段就是促销，全国卡折扣、限时优惠、油非互动等都是目前在用促销手段，也有一定效果，但这都是单一促销，成本费用也较高，以充值换购为例，省公司每月的促销费用近百万元。但是不促销，优惠丢失一部分顾客。而采取联合促销的方式，通过和其他企业合作，共同让利来给顾客实惠，可以降低我们的成本，同时还可增加顾客的选择性。目前我公司和人保的绑定合同，还有与工商银行合作推出的畅通卡都是一种联合营销，可以说有一定效果，但毕竟受益群体有限。要大力扩展合作单位，可以不局限于只和大企业合作，一个地区的洗车店、餐厅、ktv等都可以谈合作，促进双方互利共赢。

联合营销可作为公司促销的一种补充方式，授权分公司或加油站在直接对外开展联合营销。例如加油站和景区合作，景区给我们折扣券，我们通过加油送优惠券的方式为其宣传，也可以同时和多家单位合作。例如，aa加油站与4家单位进行了合作，分别是b景区、c宾馆、d饭店、ektv，开展联合营销。合作方案如下：只要来中石油aa加油站加油，汽油加满xx元，就送一张b景区50元门票抵金券、一张c宾馆会员卡、d饭店50元折扣券、ektv白金卡一张。这样顾客通过加油，就得到吃、喝、玩、乐一条龙的优惠卡，必定事后对我们的加油体验满意。而通过合作方的让利活动，确确实实惠了我们的顾客，也大大降低了我们的促销成本。

20xx.08.11

创新活动方案

学校党支部创建特色活动以“创先争优”为指导，以圆满完成学校各项工作任务为目标，以服务师生为重点，以加强组织建设为保证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把学校党组织建设成为推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为推进学校改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。

二、工作目标。

(一)总体目标。

通过深入开展创建党支部特色工作，探索符合时代特点的党建工作新办法，使创建党支部特色工作成为加强和改进党建工作的重要抓手;探索党建工作服务服从于学校教育教学中心工作发展的新途径，充分发挥党建工作对教育教学工作的推动作用，使创建党支部特色工作成为促进学校各项工作发展的强大动力;探索党员发挥先锋模范作用的新领域，使创建党支部特色工作成为深受学校师生赞誉的党建工作亮点工程。

(二)具体目标。

1、领导班子好：团结、务实、科学、高效。

2、党员队伍好：思想正派、政治坚定、作风过硬、业务精湛、能力突出。

3、工作机制好：制度健全、党员为本、效果突出。

4、工作业绩好：立足岗位，勇于奉献，绩效突出。

5、特色突出好：人文关怀，和谐发展，孕育特色。

6、师生反映好：师生民主评议满意度高。

四、重点内容。

1、围绕中心任务。紧紧围绕办好社会满意的学校，党员加强学习，爱岗敬业，乐于奉献，勇于创新，不断提高业务素质和能力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以一流的工作业绩和工作作风,塑造出具有时代特点的先进典型，创建出具有广泛影响的党建特色。

2、围绕创建和谐校园。通过建立有效载体，健全工作机制，认真研究及时解决热点难点问题，积极协调各方面的利益关系，有效化解矛盾纠纷，创建出内外和谐、让领导放心、让群众信赖的党建特色。

3、围绕服务社会、服务师生。坚持全心全意为人民服务的宗旨，建立完善党组织和服务党员群众、服务师生成长的长效机制，创建群众拥护的党建特色。

五、主要载体。

以“好习惯伴我行学生养成教育在行动”为工作思路开展特色创建活动。具体包括：围绕全面提高教学质量，创新学校党建与教育教学工作互促共融的有效载体;围绕深入实施学生养成教育，创设党员教师彰显先进性的有效平台;围绕关爱学生，探索建立“关爱工程”的长效机制，坚持边研究、边实践、边总结，探索党建成功经验，发挥党员的先锋模范作用。

(一)推进人才强校战略。

支部围绕创特色的目标，牢牢把握“培养、激励、使用”三个关键环节，分三个层次，谋划学校的人才队伍建设。

1、发挥班子龙头作用。

加强班子建设是做好学校工作的前提条件。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，注重自身修养，提高综合素质，增强班子的战斗力。在工作中，互相尊重，互相支持，团结协作，权为教师所用，情为教师所系，利为教师所得，形成“清正、民主、团结、创新”的班风。坚持任人唯贤，德才兼备，公平、公正、公开原则，坚持用好的作风选人。注重从师生和家长的呼声、意愿中寻找工作的突破口、工作的着力点和措施的完善面，进一步凝聚全校上下谋发展、强内涵的合力。

2、发挥党员教师先锋模范作用。

一是学校党支部每月一次的常规政治学习，坚持“三会一课”制度，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。

二是学校党支部将主题实践活动贯穿于始终，围绕学校实际，开展丰富多彩的实践活动。以“好习惯伴我行”为重点，开展有针对性的学习、教育、检查活动，使党员教师进一步树立起以德立教、执教为民的教育观，正确认识了教师职业道德和专业发展之间相辅相成和相互促进的关系;进一步更新教师的教育理念，规范执教行为，提升教师的师德水平;为将“留守儿童关爱行动”活动落到实处，学校党支部将帮扶工作作为创建党建特色实践活动之一，组织党员切实开展帮扶工作，通过慰问走访、电话联系等方式联系帮扶对象，了解他们的家庭状况，帮助解决生活困难，及时传递用工信息。

3、抓师德，打造阳光教师。

我校党支部把加强教师职业道德建设作为教师队伍建设重点，以“为教坛争辉，做师德楷模”为主题，以“乐业爱生、敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研、开拓创新”为内容，在教师中开展“阳光师德”系列教育活动，引导教师自觉加强师德修养，树立以德立教、执教为民的教育观，正确认识和处理教师职业道德和专业发展之间相辅相成和相互促进的关系，更新教育理念，规范执教行为，以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。

(二)深化主题活动战略。

在创建党建特色活动中，我校党支部以鲜明的主题为旗帜，以深刻的内涵为灵魂，以新颖的形式为手段，以教师深层次的参与、体验、感悟为根本，达到使党员、教师自我教育、自我提升、自我实现价值的目的。学校党支部将围绕学校实际开展丰富多彩的实践活动，把“养成教育在行动”活动与有效的课堂教学相结合，将先后开展以“我为学校献计献策”为主题的论坛活动，以“教师——我光荣”为主题的征文活动，以“岗位示范，争创模范”为特色的争创活动，以“争当有效教学骨干”为主题的有效课堂教学大赛活动等等。实践活动要体现现代意识、贴近工作实际、内容丰富，要吸引党员教师积极参与，全面提升教师的人格品位和师德修养，激发党员教师争创先锋模范的热情，增强党支部的凝聚力、战斗力，也为学校全面工作带来生机与活力。

六、有关要求。

1、加强领导，确保特色质量。

学校成立“养成教育在行动”党建特色建设活动领导小组，党支部书记叶茂兴任组长。创建活动领导小组办公室设在德育处。在创建党建特色过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力，充分发挥战斗堡垒作用，成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效工作机制，结合学校具体工作要求，在制度上保证特色建设的有效开展。

2、宣传动员，明确目的意义。

做好党建特色的学习宣传动员工作，让每一名党员、师生明确创建党建特色是党组织建设的需要，也是不断提高学校特色教育教学质量的需要。通过召开动员会，利用好宣传橱窗、黑板报、标语、广播、网络，积极营造创建氛围，使创建工作在学校造成较大的影响。

3、夯实基础，探索特色模式。

在学校党支部开展特色创建的总体部署下，发挥各方面的积极性，开展各方面具有自身特色的特色创建活动，促进学校党建特色横向覆盖、纵深发展，保持党建特色的生命力。

4、创新服务，彰显特色个性。

在创建党建特色过程中要发挥自身个性，“个性”就是特色，特色就是生命。学校党支部本着为更好地发挥党员教师、入党积极分子和教师的自身优势，开展各种特色活动，更好地服务于党建特色建设。充分利用多种形式，打造真正适王台中心小学发展的特色党建特色，并在特色范围，特色内容上不断创新。

创新活动方案

为了激发我校学生“爱科学、学科学、玩科学”的热情，提高学生科学文化素质及动手操作能力，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，现我校于xx年暑期面向2~5年级开展科技创新发明活动。

佛山市顺德区大良聚贤小学

聚贤小学2~5年级全体学生

每位学生选择一本优秀的科普书籍进行阅读，可根据阅读书籍做好笔记，待下学期9月份回校后，把书名填写在《聚贤小学xx年暑期科技创新发明活动卡》（见附件）上。

全体学生从以下四项科技活动中选取一项或多项，在家长陪同和帮助下完成。

1.环保小制作：用废弃的报纸、饮料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。

2.科学小发明：在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些感到不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。

科学小发明金点子（用a4纸书写）

一、名称：书架椅子

二、用途：既可以当椅子用，又可以摆放书本

三、实物效果（手绘即可）：

3.科技小实验：用生活中常见的器具、材料演示一个精彩的物理、化学或生物实验。

火山喷发模拟实验

一、实验材料：xxx、xxx

二、实验过程：首先，……然后，……，最后，……。

三、 实验效果（拍照）：

4.科普小论文（提交文章，附上相关图片）：查找科学资料，用写作文的形式介绍一种有趣的自然现象，如火山喷发。

一等奖

二等奖

三等奖

每一个年级评选获奖作品，各30名

每一个年级评选获奖作品，各50名

每一个年级评选获奖作品，各50名

科学小发明

科技小实验

科普小论文

创新活动方案

为进一步引导广大学生继承和弘扬“五四”精神，切实加强学校校园文化建设，构建文明和谐的校园氛围，大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范，为创建文明城区做贡献。

五四精神的核心内容为“爱国、科学”，激励一代又一代青年人。开展“五四”青年节系列活动，增进青年团员的凝聚力，激发青年学生积极进取，勤奋学习。

点燃青春火炬，凝聚青年力量，助力文明创城。

1.“携感动中国故事而来，让激情青春绽放光彩”“敬一丹老师走进一中”访谈活动

诚邀央视《感动中国》节目主持人敬一丹老师走进一中，通过讲述、访谈、观看视频等多种形式，深入了解感动中国人物更为详实、具体的故事，以一场生动的理想教育、励志教育、价值观教育来引导学生反思自身，加强责任感和道德追求，为做优秀中学生而努力。

活动时间及地点：

(1)时间：20xx年5月5日14:30――16:30

(2)地点：一中报告厅

2.“五四评优”活动

为进一步加强基层服务型团组织建设，竭诚为青年学生的成长成才服务，激励基层团组织、共青团干部和共青团员在学习、工作中创先争优，积极落实发展团员调控工作计划，充分发挥引领示范作用，团委决定，在“五四”期间开展五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员评选表彰工作。

时间：20xx年5月8日

地点：操场

3.弘扬传统美德，校园剧展演活动

通过《孝心伴我行》等优秀校园剧的展演，营造一种潜移默化的文化氛围，为弘扬传统美德尽一份力量。用情景剧的.形式，把中华优秀的传统文化渗入学生的头脑，使广大青少年成为中华优秀传统文化的继承者和接班人，成为国家建设的生力军。

时间：20xx年5月10日

地点：博弈楼二层演出厅

4.展现青年风采，校园卡拉ok五大歌手、三大组合冠名活动

通过创建学生交流平台，张扬个性，表达自我，释放激情，丰富青年课余文化生活，活跃校园文化氛围，促进校园文明建设，在初赛复赛的基础上团委开展“五大歌手”“三大组合”评选活动。增强青年的自尊心、自信心，凝聚青年力量。

时间：20xx年5月10日

地点：报告厅

5.志愿服务，助力创城

以青年小分队为单位，因地制宜的开展力所能及的志愿服务，走出校园，走进社区，服务社会。用我们的双手擦亮我们的窗户，清洁我们的街道，美化我们的校园及周边环境，绿化我们的家园，扮靓我们的城市，展示延庆一中学子良好的文明素质和精神风貌，展示延庆环境优美、充满生机的美好城市形象。

活动时间：20xx年5月

1.广泛发动，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同学加入到共青团的活动中来，提高全校师生凝聚力。

2.精心组织，周密安排。团委要按照“主题鲜明，务求实效”的要求，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

3.加强督导，确保实效。

创新活动方案

4、 锻炼一批岗位骨干。

1、 本次活动时间为5月13日开始到6月30日结束。

2、 本次活动是公司20xx年的重大工作，实行各部门主管责任制，即部门主管对活动效果总负责。

3、 本次活动采取分阶段实施和考核的方式，各部门主管负责按具体安排发动、推进和自评，公司组织验收。

4、 本次活动达不到标准的，对责任人按公司管理规定给予扣分、撤职处理。

1、 总协调与考核：责任人李良丽，负责按照活动细则进度进行分阶段的安排与实施情况的监督检查与考评。

2、 创新安全服务：责任人李贵周，负责按照细则安排的进度对安全形象与安全防范服务方面的工作进行布置、监督和自评。

3、 创新保洁服务：责任人王信娥，负责按照细则安排的进度对小区保洁、消杀和家政服务方面的工作进行布置、监督和自评。

4、 创新房管服务：责任人马小平，负责按照细则安排的进度对房管、维修、设施保养服务方面的工作进行布置、监督和自评。

5、 创新crm服务：责任人王芳，负责按照细则安排的进度对客户关系管理和增值服务方面的工作进行布置、监督和自评。

（略）

创新招商方案

为了深入贯彻落实文件精神，确保完成20__年县下达高湖镇产业招商大会战工作任务，着力提升招商质量和水平、镇党委、政府研究决定，在全镇范围内组织开展“产业招商大会”活动。为确保活动取得实效，特制订实施方案。

重点及目标任务。

重点围绕硬质合金和绿色照明两大产业，集中攻坚、开展产业招商、大项目招商、加快项目落地。以商招商、重点招商主攻广东中山、浙江温州、乐清、福建厦门、湖南长株潭等区域，力求与当地企业加强合作，拓展产业配套延伸、承接产业转移上有所作为。为争全年实现签约引进项目3个、落地开工项目2个、竣工投产项目1个、搜集产业项目有效招商信息12条。

组织领导。

为了确保20__年招商引资任务完成，成立高湖镇产业招商大会战活动领导小组及招商小分队：

(1)领导小组。

领导小组下设办公室负责具体日常工作，统一组织安排。办公室主任由肖东同志兼任，成员由涂斌、赵前英、邓千红、范仁金、古奕、王维佳、舒小兰、张诲文、聂雨、邱振星组成，负责信息搜集报送，进展统计上报，对接跟踪服务等相关协调工作，加强对招商工作的统一组织实施，协调相关工作。

(2)招商引资小分队。

进度要求。

全镇上下要营造好全民招商，安商良好氛围，抢抓机遇时刻，实行目标任务倒逼机制，切实打好产业招商攻坚战。

一季度(1—3月份)进度要求：一是跟进好现有招商线索的联系，使客商投资意向更明确;重点对接好浙江省乐清市芙蓉镇硬质合金工具产业基地向高湖镇产业承接转移，加强企业客商联系。同时，为我县3月份赴乐清召开硬质合金工具产业招商推介会作好前期协调准备工作。二是利用春节期间，外出经商务工人员返乡和外出走亲访友的好时机，广泛开展招商信息搜集。三是积极组织开展专业招商活动，确保完成3条以上有价值信息搜集，并实施好外出招商，完成1-2个项目意向性投资协义。

二季度(4—6月份)进度要求：一是发起产业招商夏季攻势，招商小分队分赴重点区域驻点招商，完成签约引进项目1个，收集有效信息3条;二是做好5月份参加我县组织赴广东中山古镇召开一次绿色照明产业项目推介会的准备。争取达成1—2个项目投资意向;三是6月份组织好1—2个招商项目客商参加全具的集中签约活动。

三季度(7—9月份)进度要求：一是继续推进产业招商，强化项目落地开工，争取完成签约引进项目1个，开工项目1个，收集有效信息2条;二是8月份赴重点招商区域进行一次项目推介会;三是9月份组织好1个以上新项目客商参加全县项目集中开工活动。

四季度(10—12月份)进度要求：一是狠抓项目落地开工，继续抓好项目引进，争取实现签约引进项目1个，开工建设1个，竣工投产1个，收集有效信息3条，确保完成全年产业招商目标任务;二是10月份开展好一次外招商活动，11月份组织好相关项目参加县工业园项目集中开工活动，三是12月份推进好签约项目的落地投产。

推进措施。

1、领导高位推进。按照全年招商引资的目标任务，继续坚持一把手责任制，切实抓好产业招商活动。一是两个招商小分队要在主要领导的带领下，轮流外出定点招商，主攻重大产业项目，时间不少于一个月;二是实施项目责任制，每个项目一支队伍对接、协调、联系一跟到底落地开工，每条信息落实专门联系领导和工作联系人，联系领导负责落实整个项目从签约到竣工的全过程，联系人主要负责平时服务、接待、联系等工作，实现项目早落地、早开工、早投产、早见效。

2、优化环境推进。一是牢固树立“亲商、安商、富商”理念，着力优化投资环境，及时受理、处理投资者求助和咨询，建立有诉必接，有事必办，有难必帮的工作机制;二是对新项目实行一站式服务，奉行只要你来投资，手续我来办的原则;三是及时解决客商在生产、生活等方面遇到的各类问题，不断增强优化投资环境工作的主动性、积极性、创造性。

3、拓展招商领域推进。一是做到主动出击，广开门路，开展全方位招商引资工作，通过上门招商，产业招商，节会招商，产业链招商等方法开展招商活动;二是突出重点招商领域，以引进绿色照明、硬质合金、旅游项目、工业循环项目上下游配套项目为重点;三是抓好当地外出成功人士联系，多渠道建立丰富的招商信息，拓宽招商渠道。

4、实行例会调度推进。一是每月定期召开领导小组例会，通报前阶段招商引资工作的进展情况，并及时将情况汇总报县产业招商领导小组办公室;二是领导小组组办公室每月对各个项目进行督查，填写项目推进情况表，做好季度工作小结，及时向县领导小组汇报。

创新活动方案

1、整合社区教育资源，生成具有园本特色的、有新意的活动。

2、提高教师资源挖掘、资源整合和设计、组织活动的能力。

3、发挥幼儿园中青年教师的骨干示范作用，深化园本特色研究，丰富园本课程。

1、活动内容必须从社区资源中选择生成。

2、材料选择和活动设计具有新颖性，独特性。

3、目标必须符合各年龄段幼儿的发展特点和资源特点。

4、活动过程中，教师能较好地把握住资源的教育价值，发挥教师的教育机智，调动幼儿活动的积极性、主动性。

5、目标达成度好。

6、科目自定、班级自定，整班上课。

1、自即日起各位参赛教师根据要求分头进行方案设计。

2、5月21日抽签决定上课日期和顺序。

3、5月22、23日分二批进行活动展示。

许武红沈小玲赵海燕王怡梅何雅君陆虹蒋冬妹

根据上课教师需要进行安排（5月21日上报上课地点，由赵林芳老师协调安排）

1、陈琪娟、王静夏、赵林芳

2、空班教师（以均分计入评分总分）

一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名

内容选择

善于利用和开发各种社区资源，符合幼儿的兴趣和需要6分

活动目标明确，学习重点突出4分

活动准备

能引导幼儿积累相关知识经验，并以此为基础设计活动，设计新颖，有创意。4分

能合理创设有序的活动空间5分

能提供易操作、趣味化、具有开放性、便于幼儿活动的操作材料6分

组织过程

活动过程自然流畅，重点突出，难点解决有方法。6分

教学方法体现游戏性、趣味性5分

采用灵活多样的形式组织评价，尽可能多地为幼儿提供交流、分享的机会。5分

指导策略

尊重个性差异，照顾幼儿的不同能力的需要。5分

能针对幼儿的学习过程及时调整教学方法，提供相应学习材料。6分

鼓励并支持幼儿富有个性、创造性的学习、探索、表达与表现。4分

能为幼儿持续深入活动提供充足时间保证。4分

学习态度

能以积极主动的态度情绪愉快地投入活动的全过程2分

乐意与人交流、合作、分享。2分

好奇、好问、乐意尝试探索，不怕失败。2分

个体活动能保持一定的目的性和坚持性。2分

学习能力

能掌握与其年龄段相适应的基本学习技能。3分

会操作学习材料，并在操作中有所收获。4分

会主动发问或提出建议3分

有独立的见解，遇到问题会学前想办法解决。4分

学习方法

能利用已有经验进行学习，并会迁移这些经验进行创造性地参与学习活动。5分

会与人交流，在倾听他人意见的过程中完善自己的想法。3分