在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱因斯坦比赛篇一
1、通向人类真正伟大境界的道路只有一条苦难的道路。
2、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
3、成功=艰苦的劳动+正正确的方法+少说空话
4、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
5、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
6、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
7、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
8、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
9、事实是没有谁各方面都好，而且大多数人都有你那些想法。要看看这一串词语，就能发现一件有趣的事。这些品质不是与生俱来的，是后天培养的。人人都能拥有！想自重并受人尊重，不一定非得是或超级名模。
10、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
12、人们所追求的庸俗的财产虚荣奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。
14、世间最美好的东西，莫过于有几个有头脑和心地都很正直的朋友。
15、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。
16、每个人都有一定的梦想，这种梦想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的梦想。
17、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。
18、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得。
19、说一个人的价值，应当看他贡献什么，而不是看他得到什么。
20、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。
爱因斯坦比赛篇二
1、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
2、我每天上百次地提醒自己、我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
3、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。
4、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
5、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
6、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
7、要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。
8、把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。
9、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
10、用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
11、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
12、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。
13、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身――这种伦理基础，我叫他猪栏的理想。
14、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
15、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
16、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。
17、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
18、科学决不是也永远不会是一本写完了的`书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
19、学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。
20、一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
21、兴趣是最好的老师。
22、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
23、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
24、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
25、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台!
26、我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
27、爱是比责任感更好的老师。
28、人们所努力追求的庸俗的目标――财产、虚荣、奢侈的生活――我总觉得都是可鄙的。
29、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
30、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础 ，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
31、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
32、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身――这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
34、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
35、耐心和恒心总会得到报酬的。
36、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
37、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。
38、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
39、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
40、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
41、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
42、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
43、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
44、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
45、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
46、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
47、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
48、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。
49、人们努力追求的庸欲的目标――财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
50、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
51、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
52、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
53、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
54、每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身――这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
爱因斯坦比赛篇三
爱因斯坦，一个名字无需过多解释，他是人类历史上最伟大的科学家之一，创造了许许多多的物理学理论和定理，对人类的发展做出了难以估量的贡献。但是，爱因斯坦除了在学术上的成就之外，还有许多值得我们借鉴和学习的智慧与经验。在今天这篇文章中，我将分享我的爱因斯坦心得体会，探讨他的人生哲学对我们的启示意义。
第二段：敢于质疑和挑战
爱因斯坦曾经说过：“科学就是不断发现自己的错误，然后改正它们。”这句话凝结着爱因斯坦作为一个科学家所具备的精神和品质——敢于质疑和挑战已有的结论。在实践中，我们很容易沉迷于我们所知道的现实和局限，对于新事物和新领域往往抱有怀疑或排斥的态度。然而，如果我们不能打破这些束缚，去尝试新的事物和思维方式，我们就很难有突破性的进步和成长。因此，皆因于爱因斯坦身上再次确认了做事不怕质疑和挑战，只有如此，才能让我们变得更好。
第三段：透彻理解与最简模型
爱因斯坦的成果往往以简洁的数学公式表达出来，但是这些公式背后的丰富内涵与物理原理却是需要透彻理解才能发现。在很多情况下，研究者需要把非常复杂的物理过程用简单的模型进行描述。这也是一个不断抽象的过程。这个过程所对应的方法论是什么呢？爱因斯坦给出了一个很好的答案，即最简模型原则。它要求我们将复杂的事物简化并加以考虑，把问题归纳到最简模型上，进而深入探究事物的真实本质。爱因斯坦的这种精神鼓励我们不断压缩信息，挖掘本质，找到问题本身价值和所固有的“规律性”——这是我们工作或思考上的重要思路。
第四段：人类价值理念的追求
爱因斯坦常常将自己的科研成果与人类的教育与改善社会状况联系在一起。他认为，人类价值理念是人类社会发展和进步的核心，科学研究只有服务于人类价值理念才是有意义的。爱因斯坦在科学领域的成就，为人类社会的进步作出了巨大的贡献，但他更是把人类的利益放在首位，深深关注着人类的价值追求。在这个我们的生活中，我们或许都会感到迷茫，不知我们该继续前进在哪些方向上。那么爱因斯坦的价值追求告诉我们，我们必须不忘那些我们身处的这个世界中的人们和千百年来的坚守，坚持寻找正确的方向，为美好明天而努力奋斗。
第五段：结语
爱因斯坦的人生态度和智慧，给我们留下了深刻的印象和值得借鉴的经验。他敢于挑战和质疑，勇于探寻本质，致力于人类价值的追求，这些都给我们提供了重要的启示和借鉴。和爱因斯坦一样，我们也应该勇敢地拥抱挑战和改变，发掘事物的本质，关注人类的价值追求，努力成为一个对自己和社会有益的人。让我们从爱因斯坦的智慧中汲取能量和灵感，再接再厉，不断前行。
爱因斯坦比赛篇四
爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一，他的思想和贡献对人类的科学和哲学产生了深远的影响。他的许多著作被收录在《爱因斯坦文集》中，这本书集结了他的日记、信件和论文，展示了他对科学、人类和宇宙的深刻思考。阅读《爱因斯坦文集》给了我很多启发和感悟。
首先，爱因斯坦的著作让我深刻认识到科学的伟大和智慧。他的相对论颠覆了经典物理学的观念，提出了时间和空间的相对性，开辟了新的认识世界的途径。通过阅读他的论文，我认识到科学是一种以理性和实证为基础的探索，需要逻辑思维和严谨的实验证明。爱因斯坦的研究方法和标准让人佩服，他的成功来源于对实验和观测的坚持，并始终保持对真理的追求。这激励着我在学习和实践中更加注重科学的方法和原则。
其次，爱因斯坦的著作启发了我对自然和宇宙的思考。他在《时间的秩序》中深入探讨了时间的概念，指出时间是相对和可塑的，并提出了时空弯曲的观点。这让我意识到“现在”这个概念其实是相对的，不同的观察者会有不同的时间体验。他对宇宙和时间变化的思考，开阔了我的思维，让我明白到宇宙的奥秘是无穷尽的。我开始更加关注自然界的一切事物，观察它们的变化和相互关联。爱因斯坦的著作提醒我们要抱着好奇心去思考世界的本质，不断追求真理。
第三，爱因斯坦的著作给了我勇于成为一个独立思考者的勇气。他在《我的信仰》中坚持相信人类的良知和和平，倡导理性和平等。通过阅读他的思想，我明白到我们每个人都应当有自己的判断力，不被主流观点和权威所束缚。他对犹太人身份和纳粹时代的反思，让我更加关注社会的不公正和偏见。正如爱因斯坦所说：“人的良心必须是全世界的良心，他对这个世界的待遇，有时与一个小怪物的安危紧紧地联系在一起。”
第四，爱因斯坦的著作使我意识到科学与人类道德的联系。他曾对人类的行为和伦理提出了许多思考，尤其是在原子弹的研发和使用中。爱因斯坦写道：“在如此大的能力，以及因此而引起的巨大内在和外在的变革条件下，还没有什么比道德对人类生存和发展的命运影响更重大了。”他的观点让我认识到科学的进步必须与道德和人类福祉的考虑相结合。科学家们在追求新知识和技术的同时，也应当思考其对人类社会和自然环境的影响。
最后，爱因斯坦的著作让我明白到学习是一种持续不断的过程，需要不断地追求知识和智慧。他在《科学的自由和社会的职责》中写道：“知识的独立和在学术的领域之外的价值，是处于持续发展的一种条件。”这给我以鼓舞，让我明白到学习不仅仅是为了获得知识，更是为了成为一个有思想的人，能够贡献于社会和人类的发展。我将继续阅读和学习爱因斯坦的著作，不断地丰富我的知识和见解。
阅读《爱因斯坦文集》是一次深刻的思想之旅。通过阅读他的著作，我不仅对科学和宇宙有了更深入的认识，还学到了思考问题和生活的智慧。爱因斯坦的思想和贡献将继续激励着我，让我成为一个积极思考、追求真理和改善世界的人。
爱因斯坦比赛篇五
阅读爱因斯坦的言论，能够深刻地体会到他在物理学领域的卓越成就。然而，更重要的是，他的学识和思想也给我们留下了深刻的印象。通过他的言行，我们可以了解到他作为一位卓越的科学家，是如何看待自己、看待世界的。
第二段：知识爱好
阅读过爱因斯坦的一些传记，我们不难发现，他最初并不像一位卓越的科学家，对书法、音乐、文学等领域都有着浓厚的兴趣。这对于我们来说，是一个很好的启示：不应该因为自己是一个专业研究者，就完全忽视了其他领域的发展。只有充实自己的知识体系，才能在研究中得到更为丰富的启示。
第三段：价值观
爱因斯坦的思想远非停留在学术理论上，他的怀疑主义精神、人道主义立场和推崇和平的信仰，都深深地影响了我们的世界。他始终视人为本，尊重每一个人的思想和信仰，这也使得我们更加明白人类进步的本质和目标。
第四段：创新精神
爱因斯坦的名言“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力则是无限的”一直历久弥新，它也作为一种信念，激励和鼓舞着我们，不断探索创新的发展。对于尝试新事物的困难和挫折，爱因斯坦有一句名言：“我不是很聪明，但我很有耐心。”这告诉我们，创新与耐心同样不可缺少。
第五段：坚定信念
在学衡爱因斯坦的生平经历，我们看到了他的执着。作为一名研究者，爱因斯坦在自己坚定的信仰和心中执着的目标的支持下，在缺乏证据或者遭遇沉重的打击时依然能够坚持自己的信仰，这体现了巨大的勇气和个性魅力。正是这种坚定的信仰，使得爱因斯坦在大多数人看来不可做到的事情上取得了非凡的成就。
结论：
总体来说，爱因斯坦的思想和精神永远值得我们学习和效仿。他的言论提醒我们，不能只是单纯地沉迷在某一领域，而应该广泛涉猎，拓展自己的知识领域。他的坚定信仰也告诉我们，不论多么困难，只要坚持信仰，就能够突破自我，扬帆远航。