欢迎大家出席今天的庆典！针对不同的来宾，我们需要准备不同的欢迎词，以体现个性化的关怀和热情。接下来，请大家用热烈的掌声欢迎今天的主讲人，他将为我们带来一段精彩的欢迎词。
少年犯观后感
《少年犯》这部电影主要讲述的是一群曾经迷失了生活方向的无知少年在触犯刑法之后被遣送到少年管教所，在狱中的生活以及他们管教人员与记者谢洁心如何通过教育，感化，改造，从而让这些少年犯走上正途。
影片中最令我感触心灵的是一个叫方刚的少年犯，坐在囚车里双手趴着窗神情急切的往车外跑道望，因为他看到人群中冲出两个人在跑道上，追赶着他的车，那两个人分别是妹妹和母亲，在追逐中妹妹拌倒在跑道上，他看到妹妹与母亲的表情是那么的痛苦，方刚痛苦、懊悔的低下了头。囚车在“呼呼声”中慢慢消失在她们的视线里。
作为一位母亲的我，能深刻体会到这种离别的辛酸是多么的痛心。每个孩子都是母亲身上的一块肉，谁不希望自己的孩子能快乐健康地成长，成为社会有用人才？但我们生活中确实有一些孩子，因为过分的溺爱或是缺乏家庭的关爱，从而让一些无知的少年在缺乏正确引导下不知不觉走上一条犯罪道路。
影片中那位教育工作者谢洁心阿姨，她用所有的爱心去感化，去引导这些失足犯错的孩子，从而疏忽管教自己在家里也正是需要教育、引导阶段的儿子，导致儿子在长期缺乏父母的关爱下也走上了一条犯罪的道路。
家庭、父母对每个孩子的成长是那么的重要。孩子年纪小，自控能力较差。孩子是需要父母的关爱并且引导孩子怎么样去走一条健康的、正确的人生道路。作为家长要经常对孩子讲事情的两面性，让孩子明白任何事情都有积极和消极的一面。如果一个人善于用积极的心态去看待就容易自信，反之用消极心态去看待自己就容易自卑，所以父母父母要正确引导孩子。
还记得影片中的那首歌，是那么的扣人心弦。“妈妈，妈妈儿今天叫一声妈，高墙内春秋几度；妈妈呀你墙外可盼，泪水染白发；儿跌入激流，几番沉浮不能自拔！”就禁不住泪如雨下，短短的几句歌词反映出了这些少年犯，在内心世界有了新的认识，希望可以洗心革面“重新做人”！早日回到妈妈的怀抱！
“浪子回头金不换”！我希望家庭和社会能对这些曾经失足犯过错的孩子给予原谅与理解！这样才能真正让一个曾经迷失方向的人改过自新，从深渊走向光明。
这部电影重点反映出让人们关注的社会问题，让人受感触并促使人们需要改善这个问题。看了这部电影就如给我们生活中的每个家庭打了一针“预防针”，是对人类文明的一种提醒，是一部很具有教育意义的教育影片！
少年派观后感
每当站在海边，看着蔚蓝的大海，我都会不由地想起前段时间爸爸带我去看的电影：《少年派的奇幻飘流》。
这是一部既激烈又强大的电影。关于宗教信仰的部分虽然不是很懂，但是皮小子在大海中的冒险经历和他勇敢机智的精神，让我久久不能忘怀。
记得电影里，在一个原本风平浪静的'夜晚，pai乘坐的游轮正在海面上航行。突然一场暴风雨袭来，天空顿时乌云密布，电闪雷鸣，百多米的巨浪在海面上翻腾。pai乘坐的游轮被巨浪无情的拍打，最终沉入海底！幸运的是，派竭尽全力躲过了沉入海底的灾难。恐怖的阵法让我从座位上跳了起来！第二天一早，暴风雨过后，海面风平浪静，海天一色。太美了，让我“哇”的一声赞叹！谁能想到，在这如诗如画的大海上，刚从灾难中脱身的pai，又将面临更加危险的挑战？-----他居然和一只大老虎在同一条救生艇上！
接下来就是让我觉得非常好笑的剧情了。派千方百计想要驯服老虎。pi吹响了哨子，老虎从麻布堆里钻了出来，好奇地看着pi，pi小心翼翼地把一块肉扔到甲板上，然后试图敲打甲板作为信号。我尝试了很多次，失败了很多次，最后成功了。老虎慢慢地跳上甲板，津津有味地吃着肉。看吃肉的样子多好笑啊！
片中最美的一幕是pai在风平浪静的夜晚看到老虎蹲在甲板上，一动不动地看着水面，仿佛看到了什么。于是pai也过去看了看。哇！在水晶般湛蓝的大海中，无数活着的精灵自由自在的游弋着，闪耀着美丽的光芒。透过清澈的海面，还能看到海底古老的沉船，同样闪耀着迷幻的灯光。光。pai和tiger静静地坐在星空下，看着这个美丽的世界，就好像他们是最好的朋友一样。
在电影的最后结局中，派和老虎终于克服了种种困难和危险，来到了山南。派伊不情愿地看着老虎走向森林。
电影只持续了两个小时。除了欣赏美丽的画面，我也感受到了pi带给我的力量和勇气。只要有永不放弃的信念，任何困难都会过去。这是我看完这部电影后最深的感受。
少年犯观后感
杂志社的记者谢洁心来到上海市少年管教所，她在那里认识了很多失足少年，三名少年犯一一讲述了自我灰色的过去。他们大多都是缺乏关爱，所以一时冲动走上了犯罪的.道路。
这是一部讲述在监狱中生活的青少年电影——少年犯。影片采用监狱实景拍摄，选了十八名犯罪少年做演员。()电影在当时轰动一时，并不是因为电影手段多么高明，更不是什么鼓吹。在我看来，能透过一部电影提出让人们关注的社会问题，让人深思，让人受感触，并促使人们要改善这一问题。这才是这部电影的最成功之处。
尤其电影对后代，对人，对人类礼貌的一点提醒，更是值得推广观赏，这是一部广大中小学生所就应观赏的好电影，真正好处上的好电影。
学校组织我们观看这部电影，我深感体会。对于电影中的记者谢洁心，我对她又爱又恨。她写稿，向社会、向所有的父母呼吁，要关心孩子们的教育。在监狱中她靠近少年犯，给予了他们关爱。谢洁心从他的事例受到启发，写了评论文章，呼吁对失足青少年不要歧视。文章发表后在少年犯中引起强烈反响。可她万万没想到，就在此时，她自我的儿子却因流氓罪被捕。她由于忙于社会工作，忽视了对子女的教育，此刻自我吞食了这个苦果，更加痛切地感到肩负挽救失足青少年的重大使命。这个结果令我哭笑不得。
《少年犯》让观众看到了揪心而痛苦的成长，看到被遗忘的灰色角落里一个“有罪”的群落。该片在当时产生的广泛社会影响更是它的最大价值所在。在改革开放的这天，青少年所应对的是一个更具诱惑力的社会，如何引导青少年走向正途，是家长和全社会的职责。当然，我们也就更深层的看待，与体会到，其实做为父母也是不容易的。
影片创作者在深刻研究众多生活原型的基础上创作了这部作品，提出了“挽救孩子、造就人才”的观点，提醒人们重视犯罪少年的心理变化和生活环境，增强人们的社会职责感。影片采用实景拍摄，启用少年犯来扮演少年犯，具有强烈的纪实色彩和震撼力。
《狼少年》观后感
这个故事是大力看完《狼少年》的影评。大力说她站在雨中，为什么要站在雨中呢？因为站在雨中是为了等待和某人相遇。我很欣赏大力同学的阳光，开朗，顺畅，自得，欢脱，爽透心。她渐渐对自己的“喜欢”有了发现和定义，她还在寻求更好的自我的路上。但我还是以为，最终的相遇，不是和某个人，而是和更好的自己。所以，祝少女大力和立卧撑都能经受住”青春“的洗礼，最终赢得和圆满自我的相遇。我相信，只有这样，我们才能真正拥有快乐和幸福的力量。
一开始，我也觉得这有些不可思议。可是我确确实实只是因为见到了他笑起来的样子，就这样沦陷了。
他们说：当你能够平静地向别人讲述这个关于那个人的故事时，你就真的已经释然了。而我现在就是这样。写下这些文字究竟为了什么，我自己也不敢肯定。真的是为了讲故事给别人听，又或是希望别人听听自己的故事，还是只为了让自己不会忘记？谁知道呢？管它干什么！
立卧撑是一个既算不上帅，也算不上不帅的男性同胞，但是他又的确是个挺拽的，打球挺好的。我朋友总说我对他的情感就像是ex蛋的fans对他们夸张到捕风捉影的偶像崇拜，我一直坚持强调我绝对是“喜欢”这个男孩子，而不是“崇拜”。
只要那个男孩在你视力所及的范围之内，他总是能够自然的吸引着你的目光。而你也就是喜欢在第一时间捕捉到他的所在地时，痴痴地望着那个方向，你欣赏他，即使有朋友跟你清楚地说过他究竟干过哪些疯狂而又让人无法理解的事情，或者他本身就是一个疯狂而又让人无法理解的人，那些对你来说都不是个事！
总而言之，“喜欢”就是是往刚刚放进锅里的“爱”这种还未煮出些什么味道的原料中再加些“崇拜”这味作料。
我跟立卧撑告白了，而结果就是理所应当地被不太礼貌地拒绝了。也许是因为“理所因当”这个原因，我竟然一点也不觉得丢脸和难过，用一句歌词唱出我被拒绝后的心情――“我以为我会哭，但是我没有”。我当时甚至有些讶异，我还神奇地劝自己：唉，姚大力，在这个节骨眼上你应该哭的，你该多学习学习恶俗言情“偶像”剧里那个在被男主无情拒绝后自以为自己应该是女主的女二。
那个时候，我开始清晰的知道，生活与电视剧绝对是两码事。这就是真、假的区别。
距我向立卧撑告白完已经整整两年了，这两年我过得顺畅、自得、爽透心。我到现在只要是上学的日子还是能天天见到他，于是我就欢脱地天天在他面前晃悠。我真是个称职的“无耻之徒”。
我也越来越明白我当时为什么不会哭了，“喜欢”原本就是一件属性永远为“快乐”的事情。不论究竟是怎样的经历，这始终是一件值得被回忆的事。举个例子，就像万万承认“通哥”似的。
我只是觉得我那个时候顺从了自己的内心是一件我认为超级正确的事，因为就是我的内心让我告诉立卧撑我喜欢他的。我不后悔，不后悔我告诉了他，更不后悔我这么觉得。
又一次坐夜班飞机，我俯视着整个北京城，我忽然发现我是多么的幸运，命运让我能够遇见一个自己喜欢的人，就在这个人如蚂蚁般渺小的无垠的世界上，于是我就更加无悔了，倒十分开心立卧撑坦诚地告诉了我他的想法，于是我就更加更加无悔了！
对我而言，幸福有时是这样的：下雨的时候，恰好有个人愿意陪我淋一场雨。
我知道有这样一个人，我愿意站在雨里等相遇的时刻。
最近，我看了宋仲基的新片《狼少年》。一方面，我被宋仲基的演技雷到了，我想这部影片对于一向演惯了帅男的偶巴宋仲基来说，是一个很大的挑战。另一方面，我也被剧情深深的吸引了，由此生发了颇多感慨。
先来说说剧情，因为体弱多病的顺伊需要疗养的缘故，顺伊母女三人从首尔搬家到了乡下的一栋别墅生活。而收拾屋子的时候顺伊意外的在仓库发现了神秘的前户主朴博士在这里遗留下了的狼孩。顺伊妈妈出于善心收留了这个狼性未泯的男孩，并给他起名叫哲秀，就这样四个人开始了同住一个屋檐下的生活。顺伊起初反感这个不会说话，吃饭狼吞虎咽的闯入者，然而朝夕相处让顺伊萌生了照顾训练哲秀的念头。
她开始教给他吃饭，读书，认字，还弹奏吉他给狼孩听，而哲秀对顺伊温暖的关怀十分受用，认真的做着顺伊教授给自己的东西。孤独的顺伊因为哲秀渐渐融入到自己的世界中而开心起来，对他产生了别样的爱恋。但是这份美好却被对狼孩虎视眈眈的智泰打破，他一门心思的集结挑拨多方势力来捕杀哲秀。顺伊为了保护哲秀，不得不面临着与所爱的人分离的现实。
题材虽然不是很新颖，却很能刺痛观众内心最柔软的部分，从而引起大家的共鸣。
从影片主题曲的歌词中就能感觉出这部影片催人泪下的魅力所在。
“通宵等待窗外的太阳升起，因为早晨来临就能和他相见。谢谢你，握住了我的手；谢谢你，看着我的眼；谢谢你，我等待的王子。这样，来到我的面前，一整天等待月亮的升起，因为夜晚来临就能与你畅谈。不要忘记，我们的约定。不要忘记，我们的秘密。不要忘记，我的心因你的眼神而有多么悸动。”这是顺伊用吉他弹给哲秀听的，叫《myprince》。旋律婉转悠扬且柔和，歌词也很感人，在那样一个特定的环境下，就更是让人感觉温馨。
“如果你没来到我身旁，我仍用冷漠把本人伪装。清澈眼神里的纯真愿望，让我悄悄卸下了心防。静静的守护，像铺满月光。清冷冷的夜晚，一点点被温暖，懵懂的承诺在心底里收藏。如果你没来到我的身旁，我还在默剧里独自游荡，浅浅的哼唱。谢谢你来到了我的身旁，温暖的陪伴像洒满阳光，空荡荡的心啊，一点点被填满，秘密的约定。沙漏里流淌，一切的一切从此不再一样，最后的画面啊，我们未曾想像，要相信，回忆里，总闪着光……”《如果》的句句歌词都写出了顺伊对哲秀的爱，这种超越世俗的特殊的爱，只是纯纯的爱，无关性别与物种。
在我的印象里面，似乎至今还没有一部跨物种的爱情片男女主角能在一起的，小美人鱼只能默默地变成泡沫，剪刀手爱德华只能独守孤堡，金刚也只能为爱死去……所以，在相对注重礼、仪，且悲剧情节严重的韩国来说，这部电影绝对不会拍得过于浪漫主义。
虽然我也知道的，其实这种情感和忠犬八公差不多，但是我总是不舍得把帅帅的宋仲基和狗相提并论，所以就一直这样自己想着，他们之间的是爱情。只是结局比较悲，但是这样的爱情更加的人动之以情。
最后，狼少年没有和女主在一起，但是他为了女主，不仅等了46年，而且他还学会了说话，变得和正常人没有什么区别，只是他比正常人要更厉害，他青春永驻，一直都不会老去，这样的话，即使他和女主在一起了，也是悲剧啊。因为女主会一点一点的老去，更何况，那个女主还有肺病呢。
还有，我觉得人们的思想都太过于的保守。为什么就是看不开，为什么就是不能接受一些不同寻常的事情，为什么总觉得一些违背人类自然规则的东西就是不能被人们接受呢。
少年班观后感
我对烂片有两种分类，一类是烂到无力吐槽，还有一类是你全然弄不明白作者的意图，却在心中有种想骂人的冲动。一大早竟然花了近两个小时看完了《少年班》，显然，它属于后种。
还是从头说起吧。故事开头，一个西安交大第一届少年班毕业的老师周知庸全国各地找智商爆表的孩纸。这故事开头也挺有趣，极尽手段去表现这些天才们如何如何的牛叉、玩弄常人于股掌之中。在数学课上，小神童一下子解出教授获得国务院特殊津贴的数学课题，而且还有第二种算法，愣是惊呆了众人，还因此和一个富二代结怨了。
从校长的话语可以看出，他是坚定不移地服从党中央的决定，认为精英教育已经过时，大众教育乃是不可逆转的历史趋势。而少年班作为精英教育的典型，应当废除。周知庸举了一大堆名人年少便取得重大科研成就的例子。校长还是不答应，于是周知庸拿出教育部的文件，愣是把校长压了下去。精英教育时代是不是过去了呢？不好说，如今公司企业的对学历的门槛提高了，这也是大众教育的弊端之一，不过受过高等教育也没什么不好。针对人的事实是，等级总是会存在的。而如今我们所认为的精英难道是以教育高低划分的吗？非也，各行各业都有精英的存在，从大的来说，无非商业精英、政治精英这两种而已，教育研究的精英在如今都算不得了。
虽未成年但已初懂人事的高智商骚年们不约而同地喜欢上一个胸大貌美、气质非凡的女神这果然如周国平说的连系不同阶级水平男性的话题也只有女人了（看来在老爷子心里，已然将同志剔除）想尽了各种高智商的办法去约女神：一个将女生宿舍楼的灯变换成爱心；一个骑着高头大马，说要约女神仗剑走天涯；还有个小不点，花了一星期学围棋，结果没等到女神，和那个富二代下了一局，结果完爆了这个兼任围棋社社长的富二代。之后，女神也表现出对这些天才的兴趣，和他们一起跳舞，一起打篮球，甚至遂了一天才的意，打了个麻花辫。至此，电影的孩纸们和我都以为女神果然与众不同，喜欢智商高的孩纸们，果然符合女神气质。画面一转，到了一个夜晚，当天才们们看见富二代的车子停在路边，想过去搞破坏的时候，却发现女神和那个富二代在车震！晴天霹雳！五雷轰顶！这对这些神童们得产生多少点的打击！电影对那个富二代的刻画是如此的不堪，哗众取宠、才疏学浅、拉帮结派、背信忘义，为了面子和孩子过不去，最后展现得竟然是抱得美人归。当然，我在这里不是说追女孩子无须金钱，也可能这个富二代学无它术只泡妞一术学到精深。我最想反观的导演的意图。这导演原本也是个少年班的孩子，能想出如此的剧情难道是为自己鸣不平？故意将美好的事物打碎了让观众看：这女神看着品味不低，也不像那种思想开放到包容一切，若是为了钱，tmd整个大学就这么一个富二代吗？就不能找个心地善良的富二代吗？故事到这里，周知庸又来犯浑了，在女神上台表演跳舞时，直接向她泼了一杯水，我靠，简直无法直视了。天才们这时在外面炸了富二代的车。
写到这里，还忘了介绍两个人物，那就是吴未和周冬雨饰演的女神童，也是进了少年班的人，只是他的智商太低，以前的所谓好成绩都是他当副校长的妈泄题才有的，结果来到少年班后，智商各种被女神童嘲讽。他知道自己智商不够，所以一个劲地努力，然而每次成绩都是倒数第一。不过他心儿好，发挥自己是鲶鱼的角色，保护同学，又遵守周老师的规定，所以有吴妈的称谓，最后连女神童都喜欢上他了。当吴妈离开的时候，几个人在后面追赶车子，足见他们感情之深。
看到这，我就想到知乎体的问题智商高，是一种怎样的体验，然后各种高智商的人回答这个问题，或者好多人把身边高智商的人描述出来。呵呵，纵观历史，平均25岁之前都没有什么领域的突破能算高智商吗？高智商是一种怎样的体验，我也不知道，因为我智商不高，身边智商高的感觉也没有多少人，但是又怎么样，大家仍然活得好好的。看《极限挑战》时，黄磊被众人认为聪明，但是却从来没有赢过一次，我感觉就很符合自然和社会规律。人啊，终究是社会动物。
故事的结尾，周知庸伪造红头文件被查出来，少年班被解散了。10多年后，当吴未回顾时，有些人却一直没有了消息。周知庸再和一个家庭主妇跳舞被问到孩子的教育问题时，说问对人了，然后又说随他去吧。
少年犯观后感
今天，老师组织我们去看电影《少年犯》。读完之后，我们深受感动。课后，学生们谈论他们犯罪的原因。
看着我们这个年龄的青少年，穿着灰色的'囚服，剃掉头发，双手戴着镣铐，双脚扣着，被电网包围着。他们几乎不可能展翅高飞。如果他们没有犯罪，他们现在会在明亮的教室里向我们学习，过着自由的生活。
他们为什么犯罪？这是冲动，不是。这是为了个人利益，不是为了个人利益。问题在于他们——他们不懂法律。“法律”这个词让人们想起了一个国家的尊严。如果一个人没有尊严，他就不能站在这个社会里。更重要的是，一个国家？"国有法律法规管理着家庭."这句话一直流传到今天。如果一个国家想要强大，它必须制定法律。人民必须守法，不能胡作非为。
那他们为什么不想想想他们的父母和亲戚呢？在电影中，一名中学生因犯罪被带走。他的祖母每天都很期待，每天都哭。她擦干眼泪，最后失去了眼睛。如果他们在做任何事之前仔细考虑过；是这样吗？这对别人有害吗？这对父母有影响吗？如果他们能认真考虑这些问题就好了。
我认为我们不能通过看这部电影来做到这一点。我们不能让他们养成乱花钱、抽烟、喝酒、去网吧、迪斯科舞厅等坏习惯。我们应该远离犯罪，改变我们的坏习惯。社会底层没有小偷和强盗。
让我们从身边的小事开始，从我们自己开始，改变坏习惯，不要走上犯罪的道路。
《少年班》观后感
青春类电影也是这几年开始流行起来的，那些年之后，不论好片烂片林林总总也算不少，其实青春是永恒不变的主题，只是人会变，一拨人的青春过后另一拨人也当然会有青春，所以正是这类题材片能够在市场占有一定份额的原因吧。那些明媚的忧伤，那些少男少女的爱情故事，总会多少带给人一些小感触的吧。
少年班也一样，只不过所借用的故事背景转换到了天才少年之间，我承认看这部片的主要目的不是为了看剧情，诚然，剧情方面也并不是很到位，反而有些牵强，或者说为了完整地叙述整体故事而设置的一些情节吧，虽然，人生的情节就是这样的支离破碎，有时候只要把握整体走向就ok。作为电影主要拍摄地点—本人大一的校区，在很多时候都在寻找着那些熟悉的场景，哪怕是搭好的场景，处处是可以回忆的地方所以多少会有些出戏，正如一个专业的导演或者电影工作者，他在对一个电影的观看中一定会从技术层面进行分析，而非普通观众只是欣赏最终呈现的效果而已。
好的剪辑也会为电影增色不少，在几个主要人物向女神表白的情节中，一幕幕画面与周兰的演绎衔接恰到好处，一面最后的狂欢，一面周兰为爱恋之人的无视痛苦忍受，都通过画面转换诠释得淋漓尽致，这些当然不能少了导演的剪辑功底，为影片增色不少。
《少年犯》观后感
看完《少年犯》这部具有教育性的电影，我深有感触。这部电影是一部深入孩子们的人心的一部好佳作!而且我看完这部电影后心中久久不能平伏。
这部电影是围绕“一辆囚车将少年犯方刚、萧佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所。《社会与家庭》杂志的女记者谢洁心也同车前往采访。”之间的生活来写的。
故事里面的情节十分曲折。先是刚进少年犯管教所的方刚桀骜不驯，整天惹事斗非，上课睡觉。气的老师哇哇叫。到后来方刚销声匿迹一段时间后，教官们本来以为他会悔改的，可是他又和另一个也是桀骜不驯的狱友制造了一场闹剧。但在各方的努力下方刚这个桀骜不驯的少年终于醒悟了，决定不再闹事了。
从方刚变为一个好人的过程中，我从中看到了温柔的人性的光芒可以使一个坏小孩变成一个正常人，啊!这就是人性的力量，但过于有温柔的人性的光芒也会适得其反的，洁心阿姨的孩子就是一个很好的例子，因为洁心阿姨的过度温柔和洁心阿姨的母亲的过度溺爱，造成了他儿子进监狱的一幕了。
这些少年犯为什么会进监狱呢?这一切的原因都是因为他们的自身原因，如果他们不范事，那他们又怎么会进来呢?想想我们现在受着高等教育，从未有出去找事的心，安稳的学习，这是多么好的事情啊，但我们有时还要反省一下自己，因为犯罪都是因为一些小错误积累合成的，我们不能因为这种小事而大动肝火。一定要三思啊!
从这部电影中我得到了:用一颗宽荣的心去对待他人会有一个大大的回报。
《狼少年》观后感
韩国片的经典套路重现：前半段呵呵笑，后半段默默哭。影院里大部分都是妹子，都能听到抽泣的声音，包括我，最后也被这些烂俗套的把戏骗了一把泪。
首先要说的是影片呈现的画面，色调是很舒服的韩式风格，地点是偏远的小地方，整体感觉很不错。特别是夕阳时分，阳光从通过窗户照进来，景色好美！开头一群孩子在山坡草地上踢球，蓝天白云映照下，连我都觉得生活好美好！
其次说说演员吧。估计很多人看完后都会被宋仲基迷上，好帅啊！犯花痴了。原以为他是那种偶像派，这片里他演一个不说话的狼少年，演技还不错啊。不过变身的时候的造型很糟糕啊，那个爆炸头算什么啊，和狼人有半毛钱关系？女主角也很可爱啊，很单纯，以后会红吧。总之人物都很选得很养眼啦。
最后说说影片的故事，变种狼人和单纯少女从收养、训练到慢慢产生感情，再到几十年后的重逢，故事的套路应该不难往下猜，可能是现实生活中永远不会发生或听到这样的故事，所以你很容易进入电影的世界里，跟着去开心、去感动。原来狼人是不会变老的哦，所以当六十多岁的女主抱着依旧年轻的男主时，时光倒流，脑海中能回想起少年少女时的那段回忆。狼人少年有着最本质的纯真，最长久的坚持，他可以为了女主的一张字条真的去等了那么久！相比之下，人类是极为容易背叛自己的承诺的，哎。
我的泪点在于狼少年等了她这么久，物是人非，但是狼少年的心还是没有变。而且为了她还学会了说话，好难得！摸头那个动作真是太有爱了！
《少年班》观后感
今天的班会课，我跟班里所有的学生一起看了一部电影《少年班》。电影讲述的是五位天才少年被一位老师选中组成世界数学大赛攻关小组，提早开始大学生涯的故事。电影中周老师说了一句话，如果你们不被选拔出来，你们的命运就可能是农民，小商小贩，一生碌碌无为。这几位少年天才确实表现出异于常人的智商，大学数学专业的学生解不出来的难题，他们轻而易举就能解的出来。这几位小天才组成了世界数学大赛攻关小组，可是他们并没有把精力放在攻克难题上，整天吊儿郎当，不务正业。为了争一个漂亮的女孩儿，小组内的一名成员被开除回家。剩下的四个孩子也没有心思继续比赛，最终的结果是失败。周老师违背领导的意图，擅自组织了少年班，结果少年班失败了，他也被学校辞退了。在离开之前，他对孩子们说了一番话。周老师是少年班的第一届成员，他一直认为自己是少年班一个失败的代表，因此他把自己全部的心血放在这几个孩子身上，结果这几个天才少年没有付出全力，最终还是失败了。
看完电影，我想了很多。每个人的智商是不一样的，有的人天生聪明，可是却不珍惜自己的先天优势，一辈子碌碌无为。有的人先天虽不聪明，但在后天的学习与工作中，努力刻苦，取得了不凡的成就。这也让我想起了龟兔赛跑的故事，兔子跑的比乌龟快很多，可是她却偷懒，不去努力奔跑，半路上睡起了觉，乌龟后来者居上，坚持不懈，最终超过了兔子。现实中这样的例子太多了。如果先天有优势的人，懂得去利用自己的优势，在后天继续努力学习工作，最终一定会取得成功。不要像语文课本中的仲永那样，最后泯然众人矣。
《少年派》观后感
《少年派》是写高中生与父母斗智斗勇，共同成长的戏。“以我对人生的理解，老天爷之所以设计出孩子这个游戏环节，是怕我们其中有些人练级太快，游戏只玩一半发现练级到顶就弃玩了。因为有了孩子，你会发现练级无止尽，‘大boss’隔三岔五不定时就爆顶级利器，搞得你欲罢不能不舍离去。如果没这群‘大boss’，我估计我的修行都快圆满结束了。”
我在43岁的年纪上，已经能坦然接受“谋事在人，成事在天”，已然能接受生死无常，能理解道法自然。如果不是有儿子，我都觉得出家与在家没什么区别，佛即我，我即佛。独独不能忍我儿子。
曾经有朋友跟我说，要是能与孩子和平相处，以礼相待，我们的人生修行就算完成了。你若跟我说你的孩子成绩不好，调皮捣蛋我会直接告诉你，在青春期以前都没搞过破坏的小孩，这辈子基本与破坏式创新无缘了。可到我自己的时候，孩子成绩考到80分以下我就会有紧迫感。家长们聚在一起，大多时候在互相传授更加折磨娃的方法。我儿子暑假要到了，我就想把孩子送出去，学这学那，生怕他在家呆的时间长了，把学习耽误了。
孩子们投胎的时候，如果知道父母残酷的真相，大概不会愿意投生为人吧?我们挤压孩子的幸福。“我们把我爹妈给我的紧张感，通通还给我的小孩!”
我们不是在与孩子相处，我们这一生，在有了孩子以后，是重新与我们自己的童年、少年、青年、中年相处。当年的窘追、不如意、困顿、伤感和懊悔，我们希望总结成经验，编写成教训，搓成大力丸塞进孩子的嘴里，这样，他们就不会走我们的老路，犯同样的错误。而他们一如当年的我们，桀骜不驯，不听话，不懂事，浪费光阴却充满朝气。我们气的，是当年的自己;我们忍耐的，是当年的自己;我们妥协的，是当年的自己。而最终，我们成长的，是现在的自己。每次吵架后的忏悔，愤怒后的拥抱，生气后的喜欢，每天都能发现自己，并不像自己以为的那样完美平静。生活，因为孩子而让我们一路走向强大与坚韧，也因为孩子而多姿多彩。
爱浑身是缺点的孩子，也爱不完美的自己。这是“少年派”的意义。青春期，不是孩子的青春期，更是大人的回顾期。你只有在孩子气你，不可理喻的时候，你才会回想起自己，当年是多么的鲁莽无知，父母得靠多么大的定力，才能陪你走过这一路。你不结婚，你就很难理解为什么夫妻之间是天地中最大的阴阳，既矛盾又统一，既想逃离又相互依存;你不生孩子，你就不能理解最深刻的爱在哪里，不能理解人这一生要经历三次分娩——一次是物理层面的脐带剪断，一次是心理层面的青春期剪断，而最后一次分娩，就是他们独立成人与你渐行渐远。
勘破、放下、自在、随缘——这些不是纸上谈兵，而是生活的阅历。做父母的，莫直接把人生考卷的答案发给孩子，而应守着“圣诞老人送礼物”的谎言，等待孩子们自己发现。
孩子们，我鼓励你们到什么年龄干什么事情，不要羞涩，不要等待，老天不会按人头发工资，幸福要靠自己努力争取。人生最大的痛苦，不是情感受伤，孩子没出息，爱人生老病死。人生最大的痛苦是：你来到这个世界上，看着别人精彩。
《少年犯》观后感
上周，学校组织了一部名为《少年犯》的电影，这部电影让我深受感动。
在很小的时候，他们必须受到法律的惩罚，因为他们做了错事。然而，社会并没有放弃教育他们，每天鼓励和关心他们，让他们对生活更有信心的想法。
为什么青少年犯罪率每年都在上升？我认为根本原因在于家庭和社会。电影中最悲伤的部分是方刚和谢弗的父母没有在青少年拘留中心的.“家长访谈日”到来。这表明父母留下了一个以卑鄙自私的方式犯罪的孩子。小方刚对生活完全失望，因为他没有得到他想要的爱，并且忍心吞下一把剪刀。但是因为他很快发现并拯救了它，就连上帝也相信他可以改掉他的坏习惯。父母是孩子的第一任老师，家庭是人生的第一课，家庭的缺陷是孩子形成不良的人格基础，学校教育对青少年的成长也至关重要，不恰当的学校教育方式是导致一些青少年流向社会和犯罪的因素。
最后，再听我说一遍，“颜是爱，宠是害，不打不骂，才能成材”！
少年犯观后感
《少年犯》主要讲述了少年犯在少管所内的生活的一些场景，以及管教员和报社记者对少年犯们的良苦用心。
电影中有关教育我们的情景很多。像警察叔叔在评价一个做出玩具的少年犯时，说了一句话：“同样是一双手！”是啊。同样是一双手，为什么不能像现在一样去劳动赚钱生活呢？难道只有去偷盗才能养活自己吗？如果只想着去偷，去抢的话，那反而会使自己活得更累，更提心吊胆。
我想“浪子回头金不换”，在少年犯中，一个少年犯靠着自己的努力，说出一口流利的英语，在出少管所后还考上了大学。在演出时，一个个少年犯如健康成长的孩子，超凡的演技，自编的歌舞，深情的演唱，透射出了他们青春，无尽的才华。他们那种改过自新，重新做人的勇气，通过他们唱出的每一个歌词，跳出的每一个舞姿感动了在场观看的所有人。看着他们的面庞，看着他们的身影，难道人们就愿意这样放弃他们吗？难道大家就不想做点什么吗？我相信，只要我们不鄙视他们，并能够宽容地去接纳他们那些受伤的心灵，他们一定会树立起信心，重新做人的。
与影片中的少年犯的经历相比，我们是幸运中的宠儿，因为在我们成长的过程中，父母给予了我们无限的爱，老师把我们带进了有益知识的海洋，社会给我们营造了安逸舒适的生活环境，面对如此的恩惠，我们还有什么理由能让他们失望呢？我们要对得起我们的社会，父母和老师，做一个有益于社会的人！
少年班观后感
近日无聊，偶然看到一篇电影特别不错，特此分享——少年班。
从名字的角度来讲，它像是外国著名电影《放牛班的春天》的简略版，其实内容也确实有些相仿，都是讲孩子们的成长，以及学校学生的事情。
生活中也是这般，总会遇到些令人头痛的学生难以处理，而当他们汇聚到一起时，那产生的化学反应自然是无限乐趣的。譬如一个问题少年，一个天才儿童，一个化学天才，以及一个正常人的调和和一位漂亮的姑娘……故事也就因此而展开。
面对青春期耳朵萌动，似是所有的男孩子们都一样，让他们有了相互了解以及彼此熟识的理由。而同样会面临严肃的问题便是班级的解散，毕竟学校也是社会的正常个体之一，虽说追求的不是利益而是升学率，但是面对一个问题班级，自然也是要将他们解散的。这就是剧中少年班带头老师周老师所面临的窘境。为了避免班级的解散，老师决定用实际的成绩打破成见。于是组织学生参加全球范围数学的顶尖赛事。
而这样的行为自然遭到了众人的嘲讽和不懈，认为这种赛事连清华、北大的才子们都不一定能够有所成绩，更何况是一些少年班的几位少年？于是在一节课上，一个老师为了故事让周老师出丑，就出了一道非常难得数学题目进行测试，结果班里的正常学生都是打不上来的。在这个时候，一个天才儿童迈着自信的步伐走到了黑板前面带微笑。他甚至连黑板的一半高度都够不到，但是脑海里的知识却是其他人搬一个凳子之后也是比不了的高度。不仅解出了题目，而且还会不同的解法，令得老师也瞠目结舌，而其他同学们的目光也逐渐被吸引。
当然，在青春期中，装作成熟也是必要而又多余的一环。少年班里的同学们也会沉浸于玩乐，甚至参加舞会、抽烟打架。然而，出乎意料的是，周老师没有惩罚与指责，只是留给了他们一句话，希望他们的成长也是顺利的，而不是荒废的。
“你们应该沉浸于知识与战斗，这样你们的孩子才能歌舞升平。”
然而天才即疯子即鬼才，他们可不会就此而安分，在背地里默默努力的同时也不忘记享受生活——围棋博弈、骑马江湖以及控制宿舍女生电闸进行深情表白……这或许就是普通人与天才的某些差异，普通人追求平稳安定的生活，不愿制造过多波澜。而天才追寻内心世界的美满，热衷于自己所爱的事物，我行我素，即使不被理解。在这个班级里，作为一名普通人反而受到了排挤，我想也是，天才和普通人的距离本就是遥远的，是否追逐，也只是个人的能力强弱了。
而作为老师，在这种时候自然是要拉他们一把的，毕竟天才在不经管理的情况下，也会变得愚钝。在这个班级，每个人都有属于自己的软肋，他们都是拥有抱负的青年，只要有人知道，必然会散发出一份自己光彩。普通人进来，是迎合家庭，为了母亲争光，即使忍受着被孤立的无助；问题少年是为了以后能够有朝一日攻克癌症为和自己奶奶一样的病人重新带来生命的希望；化学天才则是为了通过自己的刻苦，让父亲能够在村里抬起头，以自己为荣……天才们在享受优等待遇之下也备受同龄人排挤，而普通人在平静的生活里却又羡慕着天才们的智慧。人生自古两难全，自不必强求，只问心无愧便是真。
这些也是电影的一部分，每种人的存在都有其自身的本质，每个人的生活也都有自己的生存方式。生来生来属于什么人，我们可以根据自己的选择和努力去改变，但是无法强行逆转。而自身的强大，才是获胜的本质！依靠外力，终究只能逞一时的威风而无法逍遥自在一辈子。
影片后期的周老师也是一位难得的介乎于天才和平庸之间的人。他的智慧不被人理解，他的成果不曾被人发掘。少年班既是他的倾注所有的心血，也是让所有人认可的目前唯一办法，他放下了天才的骄傲，他学会了容忍和坚强，他努力想要证明自己以及自己的学生！这也正是故事最为令人震撼的画面，为学生出气的时候，他站了出来，为学生正争取机会的时候，他扛下了所有，这是一位教师该有的品行。即使最后失败了，但是也不后悔，更不放弃，这是身为老师毋庸置疑的骄傲！因为只要还有学生在的那一刻，只要还有同学没有放弃，希望之花就依旧有机会绽放！
只是遗憾，青春不再有以往，随着成长，大家都变成了自己不一定喜欢的模样。这也是故事结尾最后的一环，带着遗憾的青春，完美的结束结尾。
或许我们，在某一刻，也会怀念自己的《少年班》吧。
少年犯观后感
看了电一影《少年犯》产生了一种奇怪的感觉，虽相隔着一段时空，事与物却是那么的相似，我穿着囚服，里面的少年也穿着囚服；我戴着番号牌，里面的少年也戴着番号牌，同样迷茫的双眼，透露出惶恐、不安、警惕的眼神。
看着、看着，我就觉得自己也在里面，和他们一起生活、一起学习、一起劳动，因为我们的环境是那么的一致，面对的都是铁窗和高墙。
当我看到家人接见的场景时，不由想到了妈妈，想到当她从承办那里，法官那里听到我被刑拘、被判刑时，一定是痛不欲生，这种痛就算我将来再怎么去补偿，也是亡羊补牢，为时已晚了。
其实，我原来也是个单纯、向上的青年，充满着对美好人生憧憬和幻想，只因工作关系，看着身边的人衣着光鲜、物质不浴，便觉得这才是真正的人生，这才是真正的上流社会。开始时只是通过不断的跳槽以期达到目标，直到接触的人与物对我越来越大的冲击，我迷失了，迷失在自己不断膨一胀的贪欲之中，给自己留下了一个终生洗不掉的污点。
很多时候，我也会产生与片中少年犯同样的焦虑：等到我回归社会后，社会是否会宽容的接纳我？我是否会长期甚至永远的活在别人的鄙视之中？我现在还年轻，将来的道路是否会因此而变得艰难险阻？这些问号常常把我烧得心理焦瘁。
《少年犯》就如一面镜子，把我从里到外照得透亮，让我明白人生该怎样来珍惜，明白人生是牢牢掌握在自己的手中，要抓紧它就必须用力，想放弃只需轻开一根手指就足够了。
少年派观后感
在前几天火了一部电视剧《少年派》，我看了之后深有感触。
林妙妙的父母，由于林妙妙的学习下降就直接把房子换了，学霸钱三一的母亲，之前是一位歌唱家，因为儿子要上高中了，所以就告别了舞台，跟着儿子陪读。邓小琪的母亲也是为了让自己的女儿过好，也是非常努力。虽然之前姜天浩的父母非常有钱，可是，当他们破产后，对儿子的学习也是非常上心的。这四位主人公都身处不同的家庭，但是都有一个相同点，都是父母非常重视孩子的学习。
有一段时间，林妙妙因为直播没有学习，每天晚上熬夜搞直播，导致学习成绩急速下滑，而这时邓小琪因为想要报考中戏，就开始非常努力的学习。他们三个都劝过林妙妙，让她好好学习，可林妙妙不听，她认为直播可以赚钱，可是在年会上林妙妙也没有穿礼服，粉丝大跌。后来，林妙妙想要跳楼，直到自己的妈妈被吓晕了过去之后才开始知道努力学习。本来可以考上一本的林妙妙，最终却考上了二本。而钱三一不出所料，考上了清华大学。邓小琪考上了中央戏剧学院，江天浩为了帮父母开饭馆只考了当地的江州大学，林妙妙也考了那个学校。
我们先看看他们原来的学习状况：邓小琪的成绩原来非常不好，和林妙妙是全班倒数一二，可是后来经过自己的努力也考上了中央戏剧学院，可见，努力多么重要。林妙妙因为一时的兴趣，就放弃了自己的学业，到后来才开始努力，这又让我知道在接近期末考试的关键时刻不能松懈，要一直努力。
《少年派》这部电视剧让我明白：在我们上学时，不能因受别人的诱惑开始放松自己的学习，要不能受别人的干扰，自己要有明确的学习目标，砥砺前行，这样才能取得成功。
昨天少年派的大结局了，现在也不用会去思考剧情了。当初还是孩子他爹安利我的这部剧，他说看到闫妮（王胜男）和张嘉译（林大为）的对话就像是看到了我俩的日常。看林妙妙高一高二时候他们全家的状态，我还在说，我只有一部分像王胜男，有一次王胜男吐槽林大为的生活习惯那部分，感觉像极了我吐槽孩子他爹，但要求林妙妙好好学习的那部分，我是完全不一样的，我从来对孩子没有这种要求。随着剧情的发展，王胜男在一次和林大为对话时说，小时候只希望孩子健康，随着孩子年龄的增长，对妙妙的要求越来越高。我突然意识到，以后我可能会变得和王胜男一样，因为要求和标准可能会逐年增高。
整部剧的剧情我都在和孩子他爹讨论，直到林妙妙沉迷直播，我陷入了沉思。因为之前孩子他爹就说过，高考不是唯一的出路。我就在想，如果是我的孩子不想考大学了，想去做直播怎么办？说实话，我想了很多，我以当前社会为背景去思考，大学的毕业证到底意味着什么。我假设我支持她直播，任何工作都不简单，如果有一天小盆友不想做直播了，她可以做什么。
我首先想到了我所在的公司，招聘这块我也参与过，大学本科是招聘的最低要求，因为专科，高中毕业的简历就直接筛掉了，想像一下，一个高中毕业生，前一份工作是做直播，大部用人单位应该都不会接纳吧，那就是说读一个大学，是必须要做的，否则以后就业面就太窄了。但看了下一集之后，我才发现我思考的太狭隘了，林大为以不朽与独树一帜劝妙妙考大学，而钱三一以优秀主播的履历鼓励妙妙，真的是太妙了。想说服对方，就要站在对方的立场上，还要讲让对方信服的例证，真的'是学到了。
其实还有很多其它方面，例如要正视自己只是一个普通人，要有明确的目标，谎言维持不了太久等等。这部剧追的比较值。
最近有部电视剧《少年派》很火，回忆我之前的高中生活，觉得有点嘛不切实际。看这部电视剧主要还是为了张嘉译&闫妮，真的很喜欢这2个人的表演，很自然，很真实，而且很搞笑。
闫妮饰演的妈妈叫王胜男，永远那么争强好胜，骨子里也有一股狭义情肠，关心女儿学习进步的同时，在女儿身上也能看到其母的豪气云天。
张嘉译饰演的爸爸叫林大为，这名字一看就家里特别重视他的个人发展。对，剧情也是这么发展的。哪怕林大为事业遭遇滑铁卢，开办葬礼，照样办的风声水起，各家媒体争相报道。
这剧主要是讲高中生活以及家长之间的事情，考上重点学校，父母除了事业的重心之外，孩子的学业便成了父母心头的头等大事，也偏偏在这个节骨眼上，不同的孩子发生了家庭的重大变故。这帮孩子在这样的变故中成长、成熟。
故事的剧情合乎情理，又在合乎情理之外，故事情节层层推进，随着家庭矛盾的不停升级，少年们步入高三的关键时期。每个家庭都在状况百出，你不能理解的能理解的，在你身上发生的你曾经渴望发生的，在各个少年身上一一发生了。
林妙妙在高三最关键的一年，发现当主播很赚钱，并且能施展在课堂上不能施展的才华，这是多么重要的奇妙的体验。并且越发深陷于此，感觉人生得到了升华，与此同时，林大为夫妇又怀上了二胎，一股被抛弃的感觉油然而生，叛逆到达了人生巅峰。逃课，撒谎，不写作业，能干的都干了。成绩排名直线下降，班主任头都大了。一个问题少女，在高考倒计时的几个月里面，痛改前非，重新做人。虽然最后的成绩不理想吧，也考上了二本，算对得起自己奋斗的成绩了。可惜了跟一一的感情，如此青涩，深深埋在心底。不免有一丝的叹息，不知道你们的高中是否有这样的经历。来不及的表白，想牵你的手终究还是由于各奔前程止于开始。
少年犯观后感
杂志社的记者谢洁心来到上海市少年管教所，她在这里认识了很多失足少年，三名少年犯一一讲述了自己灰色的过去。他们大多都是缺乏关爱，所以一时冲动走上了犯罪的道路。
这是一部讲述在监狱中生活的青少年电影———《少年犯》。影片采用监狱实景拍摄，选了十八名犯罪少年做演员。电影在当时轰动一时，并不是因为电影手段多么高明，更不是什么鼓吹。在我看来，能通过一部电影提出让人们关注的社会问题，让人深思，让人受感触，并促使人们要改善这一问题。这才是这部电影的最成功之处。
尤其电影对后代，对人，对人类文明的一点提醒，更是值得推广观赏，这是一部广大中小学生所应该观赏的好电影，真正意义上的好电影。
学校组织我们观看这部电影，我深感体会。对于电影中的记者谢洁心，我对她又爱又恨。她写稿，向社会、向所有的父母呼吁，要关心孩子们的教育。在监狱中她靠近少年犯，给予了他们关爱。谢洁心从他的事例受到启发，写了评论文章，呼吁对失足青少年不要歧视。文章发表后在少年犯中引起强烈反响。可她万万没想到，就在此时，她自己的儿子却因流氓罪被捕。她由于忙于社会工作，忽视了对子女的教育，现在自己吞食了这个苦果，更加痛切地感到肩负挽救失足青少年的重大使命。这个结果令我哭笑不得。
《少年犯》让观众看到了揪心而痛苦的成长，看到被遗忘的灰色角落里一个“有罪”的群落。该片在当时产生的广泛社会影响更是它的最大价值所在。在改革开放的今天，青少年所面对的是一个更具诱惑力的社会，如何引导青少年走向正途，是家长和全社会的责任。当然，我们也就更深层的看待，与体会到，其实做为父母也是不容易的。
影片创作者在深刻研究众多生活原型的基础上创作了这部作品，提出了“挽救孩子、造就人才”的观点，提醒人们重视犯罪少年的心理变化和生活环境，增强人们的社会责任感。影片采用实景拍摄，启用少年犯来扮演少年犯，具有强烈的纪实色彩和震撼力。