三年工作总结汇报(实用23篇)

时间:2023-12-01 21:31:55 作者:字海

工作总结是对自己工作内容、工作质量、工作态度等方面的客观评价,是对自己工作的一个自我审视和反思。以下是一些精选的月工作总结范文,希望能给大家带来一些启迪和思考。

近三年党建工作总结汇报

2020年,×公司在上级各级党委的正确指导下,在公司班成员和众多党员的支持下,以抓住党建是本职,抓不住党建是失职为基准,认真完成党建工作任务,如下报告。

(一)抓住党建工作的方向。一是周密部署,整体规划。年初,作为公司党支部书记、党建工作的第一责任人,组织公司党员召开党建工作会议,研究确定了夯实基础、促进规范、提高效能、实事、树木品牌、形象的工作构想。二是明确责任,落实责任。召开了2020年重点任务推进工作会议,对重点任务提出了明确要求和具体部署,把党建工作作为公司的一项重要内容加入绩效考核。三是查摆问题,整改落实。结合大众路线教育实践活动,通过六个重视广泛征求公司党员和员工的意见建议,共征求意见建议10条,总结为服务大众不足等四风意见4条,问题全部整理完毕。

(二)抓住党建工作责任。一年来,党支部立足公司实际,认真研究制定了党建工作计划,签订了党建工作责任书,明确党建工作分工,形成了支部书记负总责,副书记直接抓,党建工作格局。作为班长,在各会议讨论研究工作时,坚持不先发言,不压制发言堵塞道路,不强制拍板决定,在民主集中的基础上,对重大问题不主观,不断决断,充分调动班级成员的能动性和积极性,强调班级的集体领导地位。在风格建设中,班级成员率先改变工作风格,给员工看,带员工工作,一年来,班级成员追求真实,认真抓住各项工作,发挥良好的表率领导作用,大众评价优秀率在98%以上。

(三)抓住干部教育训练。通过参加综合研修党建专题研修班、事务所组织的单独短期研修和公司党支部组织的不定期党员研修等形式,全年参加研修班3次,举办研修5次,研修人员25人,有效提高了党务人员的党建理论、政策水平和工作能力。

(四)抓住党员教育管理。一是加强自己的学习,

力提升自身修养和领导水平。学习是提高党性觉悟和思想境界的重要方法,也是提高理论水平和执政能力的根本手段。尤其是学习好党建下发的所有文件,我始终把学习放在了首要位置。二是加强对党员的教育管理,充分发挥党员的先锋模范作用,严格遵守《党章》规定及党内各项规章制度,严格党内生活,落实党员目标责任,认真履行义务,正确行使权力,协助党支部做好各项工作。三是充分完善各项管理制度,进一步落实党务、政务、民主管理、群众监督制度5个,增强工作透明度,各项工作有章可循,有法可依,做到职责分明,积极有效的开展工作。四是按照党规发展党员,加强对后备干部以及入党积极分子的选拔和培养工作,严格选拔思想觉悟高,年轻有为,能带领群众发展经济的同志,加强其思想教育,努力提高其思想修养,使其成为优秀后备力量和入党积极分子。

(五)抓稳党建工作规范。针对企业生产发展矛盾纠纷多、非公企业党建工作效果不明显等问题,我们积极发展在员工中有威望的职工为党员,开展“增才干、助发展”试点服务工作,切实发挥社区下派的党建指导员和工人辅导员的作用。

(一)工作基础薄弱。部分党员不能充分发挥先锋模范作用。一些党员的宗旨意识不强,个别党员把自己等同于普通群众,没有充分发挥先锋模范作用;落实“四议两公开一监督”等民主管理制度还有差距。去年以来组织开展明察暗访4次,通报批评4名违反制度干部。

(二)对外宣传不够。公司总满足做好自已工作,疏于党建方面的宣传,与其他优秀企业相比,党报党刊宣传报道相对较少。

(三)活动场地缺乏。公司受场地所限,党员活动场地少,导致党员不能参加党支部组织的活动。致使部分党员认为,学习无足轻重,长期不愿参加组织活动。

(四)精力不够集中。对基层党建工作投入精力不足,调查研究不够,领导指导不到位,有时忙起来,抓经济工作投入精力较多,甚至把党建当成“副业”,还没有真正管到位、严到份。

存在以上问题究其原因在于:一是对党建工作认识不到位,重视不够。在实际工作中,有时对党的建设的重要性缺乏认识,有时认为公司经济发展是硬任务,基层党的建设是软任务,没有真正把党建责任扛在肩上,工作放在心上,工作安排上不够全面合理。班子成员分工安排有与工作交叉重叠的情况,关心职工不够,每年安排党员和职工交流2次,交流较少,给困难职工帮助不够。二是职责落实不够完善。主要是抓责任落实有欠缺,仅有考核评价制度,激励约束等制度缺失或乏力,问责不到位,抓与不抓一个样,干多干少一个样,导致责任落不实,工作抓不实,基层党建工作缺少压力和动力,难以取得大的突破。对党全面深化改革的措施、方针、政策学习抓的不够好,未能及时安排,及时研究,及时传达贯彻。三是对外宣传工作缺乏专人负责。宣传工作没有专人负责,工作做了、活动搞了却没有宣传出去,达不到教育和带动其他党员和职工的效果,参加社会公益活动和社区组织的党建活动比较少,每年仅有2次。四是对党建工作抓的不够牢。总是抱着完成上级部置的工作即可的思想,工作思路不宽,创新不够。内心深处有吃老本情绪,盲目乐观于工作现状,认为平时工作做的差不多就行了,缺乏进取心。

(一)切实增强责任意识,强化党建工作机制。认真履行抓党建第一责任人的职责,带头严守党纪党规,建立健全党建工作制度5项,严格落实“三会一课”等各项学习制度3项,加强党员干部教育培训,提高党员干部政治思想觉悟,做到用制度管人、按制度办事,抓好班子、带好队伍、管好党员。

(二)严格党员教育管理,加强制度机制建设。加大对党员干部的教育及管理,完善理论学习、组织生活等6项制度,推动党内组织生活正常化、经常化。积极发展预备党员,严把进入关口,畅通退出关口,不断优化党员队伍结构,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。每年确保对公司党员和职工工作人员进行党建培训4次,同时制定相应的教育培训计划,针对公司职能范围,培训内容要做到全面详尽,确保每名工作人员都能达到一专多能。

(三)加强组织规范建设,推动公司良性发展。紧盯薄弱环节,以开展先锋引领“五项争创”活动为重点,抓好服务型党组织、为民型干部、富民型党员“三型”建设,促进党员代表发挥作用。依托“数字化党建”设立网上党群事务和信息处理中心,以微信群、qq群等形式,深入开展党员教育、党员志愿服务等活动,切实解决党员平时缺乏联系等问题。按照“抓组建、促规范、创示范”的工作思路,不断加强“两新”组织党组织标准化、规范化建设。依靠公司的集体智慧及全体干部职工的创造力、执行力,认真按照上级党组织的统一部署和要求,落实从严治党的总要求,狠抓落实,务求实效,全力推动党的建设工作再上新的台阶,为地区经济社会跨越式发展,社会稳定和长治久安工作中作出更大的贡献。

(四)积极主动开拓创新,建成企业示范单位。根据公司实情况和社区资源优势,结合实际,创新工作模式,打响“红色服务圈”,依据新的宣传方式,努力开展一些党建工作创新建设活动,如:积极参加社区组织的党员志愿者活动;每年拿出专项经费1000元用于帮扶困难党员职工;组织公司党员及职工开展“心连心、手牵手”活动,增加亲和度等各类活动。在转变思想,锐意进取的同时,加强党员和职工服务上的提高,为企业示范点建设增添新力量。

年度近三年党建工作总结汇报材料,近三年党建工作总结汇报全文

第三季度以来,×区委党建工作领导小组以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以市委“1+5+2”党建工程为抓手,深入落实区委×届全会关于“抓基层、打基础,抓创新、促治理,抓规范、促提升”工作部署,深刻反思省委党建工作明查暗访组反馈问题,全力巩固区域化党建工作效能,着力做好村(社区)“两委”换届前期准备,着力抓好村(社区)党组织书记培训,着力打造具有××特色的党建品牌,为××高质量发展提供了有力的组织保证。具体情况如下:

一、突出一个“早”字,做好“两委”换届前期准备。

为认真做好村“两委”换届前有关准备工作,确保换届工作平稳有序开展。制定下发了《关于做好村“两委”换届前期准备工作的通知》,组织指导全区×个乡镇(街道)党委对所辖行政村进一步做好相关工作,努力做到“三个到位”,稳步推进农村“两委”换届前准备工作,为农村“两委”换届工作打下良好基础。

一是提前谋划,调研到位。始终坚持突出一个“早”字,未雨绸缪,做到早谋划、早安排、早实施,全面掌握各种动态,科学部署前期准备工作,为搞好村级组织换届工作打下良好的基础。为摸清现任村“两委”班子情况,各乡镇采取分片包干、逐村摸底的方法,对全区×个行政村(社区)“两委”班子情况进行了详细摸底。掌握了一批成绩突出、群众评价高的干部,一批群众反应工作能力一般需要调整的干部,对农村(社区)“两委”主干和干部基本情况做到了底清数明。

二是开展整顿,组织到位。加大对软弱涣散党组织的整顿力度。通过选任支部书记、整顿班子、规范组织制度、加强教育引导等方式,对全区×个软弱涣散党组织进行了全面整顿。摸清了可能会影响换届选举工作的重点村、难点村。经摸底排查,对存在问题、换届选举有不稳定因素的村,问题复杂、矛盾突出,换届选举难的村,逐一建立台账,及时研究对策,分类进行集中整顿,及时化解可能影响“两委”换届选举工作的各种不利因素。

三是加强培训,指导到位。为抓好“两委”换届选举工作顺利,真正选准配强“两委”班子,区委组织部以加强培训为突破口,积极筹备举办农村骨干队伍培训班。着力培养一批素质高、作风硬、能力强、结构优,影响好和示范作用发挥好的农村(社区)骨干队伍。进而通过骨干作用的发挥,抓好换届氛围营造、纪律宣传等工作,为换届工作顺利进行打下良好基础。

二、突出一个“全”字,巩固提升区域化党建。

为进一步发挥“大党委”作用,提升区域化党建水平,×区搭建“实体服务平台”“网络服务平台”“共享服务平台”三大服务平台,增强区域内党组织参与社区共建的工作合力。

一是搭建实体服务平台,提供“一站式”服务。依托社区“三社联动、四位一体”服务体系建设,统筹社区服务设施建设、服务资源配置,建立集社区党组织、社区居委会、物业管理、社会管理和家庭服务于一体的社区党员群众综合服务中心,为居民群众提供“一站式”服务。

如×的“十五分钟生活圈”机制,针对群众尤其是困难群众、空巢老人等弱势群体的实际生活需求,确定服务项目和内容,只要居民有需求,由社会组织和个体商户在十五分钟内向社区的居民提供所需服务,达到“推开社区一扇门,办好百姓千家事”的效果,让社区居民在“家门口”享受到便利舒心的服务。ד流动居委会”建设了党群服务中心,设立了党建、计生、民政、社保等12个服务窗口,实现了“一站式”服务。

二是搭建网络服务平台,提供便捷服务。依托市×党建平台、“四位一体”综合信息平台、党建网以及社区微信公众号等建立“智慧党建平台”,畅通联系服务党员群众渠道,为党组织和党员提供通知公告、信息咨询、网上学习交流、参与党建活动和查询等“一条龙”服务。

建立微信公众号“心联心”沟通服务平台,向居民推送社区新闻、便民服务信息等,同时方便居民对社区工作建言献策。×通过推出“阳光e家”公众平台,整合辖区资源,让居民、商家及社区处在同一平台的三点,居民及商户只要通过手机关注我社区的公众服务微信账号,即可足不出户提出服务需求及享受服务,从而实现零距离服务群众、接受监督,真正把“微服务”融入到社区每个家庭中。

通过“阳光e家”这座“连心桥”,居民们更加融入到社区这个大家庭中,让更多需要帮助的居民真正了解政策、学会灵活运用各项政策,在大家庭的帮助下改变现有的生活,并根据不同时期的工作重点和要求,用通知通告等形式来搭建沟通渠道,避免了居民办事多次跑腿的现象。

建立“三级网络党组织微信”和“社区党支部微信群”。三是搭建共享服务平台,开展常态服务。由社区“大党委”牵头,充分利用社区、辖区机关事业单位、国有企业、“两新”组织等各类党组织阵地资源优势,本着联建联管联用原则,打造群众广泛参与、彰显社区特色的共享服务平台,为辖区党员群众以及非公企业、社会组织、农民工等流动党员提供学习教育、政策咨询、文化娱乐等各类服务。

三、突出一个“严”字,抓好基层党组织书记培训。

为进一步提升×区村(社区)、“两新”党组织党建工作科学化、规范化水平,×区组织基层党组织书记共×人,于9月×日至×日赴××大学进行了为期×天的学习培训。×区从紧扣实际需要、创新培训方式、严明培训纪律入手,认真筹备,确保培训工作取得实效。

一是紧扣实际需要,精选培训内容。按照“××党建计划”巩固提升年要求,紧扣“5个2”,围绕增强基层党组织整体功能设计课程。同时,征求社区和“两新”党组织党务工作者的意见,并结合基层党组织书记应具备的综合素质和基层组织党建工作新要求,经与××大学干部培训中心多次沟通,不断对培训方案和课程安排进行调整完善,最终由区委常委、组织部长亲自审定,最终确定了《推动从严治党向基层延伸,推进“两学一做”学习教育常态化制度化》《社区工作实务及服务社区群众工作技巧》《互联网+与智慧社区建设》等精品课程,确保学员学有所获。

二是创新培训方式,确保学以致用。坚持“精炼、实用、有效”的原则,将学知识与学典型相结合,采取专题讲座、现场观摩、交流研讨等形式,由××大学教授和省委党校老师作专题讲座,前往××社区、××社区、××集团和××集团实地参观,并挑选党工委副书记、社区和“两新”党组织书记代表交流发言,让学员既能回归课堂学理论,又能走近现场观实景,还能结合所学谈体会,有效拓宽了基层知识获取的渠道,提升了基层党组织书记的能力素质。

三是严明培训纪律,增强培训效果。此次培训全程实行领队负责制,按照单位分为××个组进行管理。出发前,领队签订《培训管理承诺书》;培训中,强化纪律约束,严格请销假和签到制度,并要求每晚九点前汇报学员管理情况;培训结束后,所有参训学员结合学习内容和自身实际撰写培训心得。同时,通过周密紧凑的课程设置,白天进行课堂授课和现场观摩,晚上开展分组或集中讨论,使参训学员真正融入课堂,实现自我管理,确保了培训效果。

四、突出一个“细”字,助推基层党建晋位升级。

××区为进一步强化基层党建工作,培树典型,大力实施“三大党建示范化工程”,精心打造××特色党建品牌,助推基层党建晋位升级。

一是辐射带动,实施社区党建示范化工程。通过实施“红色阵地、红色品牌、红色基地、红色网络、红色爱心、红色保障”为主要内容的“六大红色工程”,从“选、育、管、推”四方面入手,在全区选取××个党建示范点进行重点打造,并将挖掘、总结、提炼出的有示范价值的党建工作特色经验通过党建网、××组工、××日报、××日报等媒体进行宣传报道,充分发挥示范点带动效应。比如“党旗下的邻里情”“红色套餐服务”“1369服务模式”等特色品牌被《××日报》宣传报道;“菜单式服务”“爱心驿站”“流动居委会”“十五分钟生活服务圈”等党建特色服务品牌,受到居民群众的普遍认可和好评。

二是示范引领,实施机关党建示范化工程。通过实施“基层党建规范化工程”“机关党员队伍建设工程”“机关党建载体创新工程”,打造了机关党建示范点××个,在全区机关党员干部中广泛开展“亮身份,做表率,我是党员我先行”“在职党员进社区”主题活动和“七个一”红色系列活动,增强了机关党员的先进意识和社会意识,发挥了模范带头作用。目前,全区机关先后开展各类活动×××场次,参与人数×××余人次,为群众办实事好事×××件。

三是树立标杆,实施“两新”党建示范化工程。以“两新”组织党组织“星级创评、分类定级”工作为载体,按照“党组织班子、党员队伍、生产经营、企业文化、劳动关系、社会评价”六类19项指标,将全区“两新”党组织分别评定为“五星级”到“一星级”五个等次,并对获得三星级以上的“两新”党组织进行授牌和给予党建活动经费奖励,以此激励全区“两新”党组织以先进为榜样,开拓创新、团结奋进。

目前对全区“两新”党组织已评定出“五星级”党组织×家,“四星级”党组织×家和“三星级”党组织×家。在这××家“两新”党组织的标杆效应下,××形成了先进带后进、后进争先进的工作格局,引领全区“两新”党建工作上台阶。

五、突出一个“实”字,强化党员示范引领作用。

为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,通过在党员中开展“亮身份、当先锋”活动,引导广大党员亮出身份,牢记神圣职责,践行履职承诺,接受群众监督,进一步激励广大党员立足本职岗位,发挥先锋模范作用,收到了良好效果。一是亮身份,增强党员党性意识。

结合疫情防控和创建全国文明城市工作,区委组织部为全区×余名党员统一配发了新党徽、安装了“党员中心户”门牌,要求党员在上班期间以及开展服务群众、参加党内重大活动和重要会议时,必须佩戴党徽。工作八小时以外,提倡佩戴党徽。各单位通过张贴或摆放“党员群像图”“党员先锋岗”“党员示范岗”等标识的办法,亮明党员身份。

如青岛路二社区实行党员挂牌上岗制度,把“亮身份”作为一项政治纪律和工作纪律来执行。各单位党员围绕工作实际和岗位特点明确了承诺,单位党组织统一制作党员承诺公示栏,将党员的姓名、职务、岗位职责、承诺事项和监督电话等进行公开,接受党员群众监督。二是当先锋,发挥示范引领作用。在机关,持续深化在职党员进社区活动,要求党员佩戴党徽进社区开展服务,先后有×余名机关党员到社区报到,主动认领志愿岗位×余个。

在社区,各基层党组织创新载体,通过开展先锋模范等评选活动,让全体党员学有榜样、做有标准、赶有目标。如×社区通过召开党员大会的形式,为×位党员代表现场佩戴党徽,让党员感受“身份一亮、做出榜样,牌子一挂、责任重大”的意义,时刻做到高标准、严要求。在“两新”组织,在佩戴党徽亮明身份的基础上,引导“两新”组织党员到区开放式组织生活基地过组织生活,切实增强政治责任感和党员意识。

三是重落实,确保活动常态长效。印发了《关于在全区机关党员中开展“亮身份、当先锋”活动的通知》,对活动目标意义、基本原则、主要内容、推进措施、有关要求进行明确,为活动开展提供了统一标准。区委组织部会同区纪委、区委督查局对×个乡镇(街道)和×个机关党组织活动开展情况进行了抽查,并对督查结果进行了通报,确保活动扎实有效。

各级党组织通过开展微型党课、示范引领、固定党日、开放式组织生活等形式,把活动延伸到每个支部,传递给每名党员。如×将“亮身份、当先锋”活动纳入考核办法,在党员间营造“比学赶帮超”的浓厚氛围;×社区开展以“亮党员身份、促先锋意识”为主题的微型党课活动,让党员通过学习教育,增强为民意识和服务意识。

第四季度,全区将围绕年终党建目标任务抓好党建工作落实,持续规范开展主题党日,落实好“三会一课”、民主评议党员、四务公开等工作;落实“三张清单”和党员积分制管理,探索建立“四方议事会”制度,推进共建共治共享;分类加强党员教育管理,扎实抓好试点乡镇(街道)“两委”换届工作,同步抓好党员发展、流动党员、退役军人党员服务管理等工作。

党委三年党建工作总结汇报

医院党委一年多来,在上级党委的领导下,我们以持续共产党员先进性教育为契机,以建设人民满意医院为目标,开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动,着力解决党组织和党员中存在的突出问题,不断推动医疗业务和党建工作的深入发展。我们的主要做法是:。

一是加强职责,精心部署,确保先教活动扎实推进。

一是坚持学习理论贯穿教育活动的全过程。在学习教育中,我们始终坚持全面理解,正确把握中央文件精神和通读学习课题,坚持集中学习和个人自学,组织党员反复学习,深刻理解邓小平理论、“三代表”重要思想和党的精神实质和基本要求。通过学习讨论、举办专题报告会、重温入党誓言等活动,广大党员干部理论上有了新的收获,思想上有了新的提高,党性上有了新的增强,政治上有了新的进步。

二是采取有效措施广泛征求群众意见。为了找出广大党员和党组织近年来在理想信念、宗旨、工作和纪律方面存在的问题,我们通过设置征求意见箱、召开各类征求意见座谈会、发布征求意见表等方式,广泛征求群众意见,共收到11条反映党性、党风、行为和工作的意见,建设25条。还组织党员认真检查存在的问题,深入分析存在问题的根源。通过召开民主生活会,开展批评和自我批评,交流思想和观点,加强党员团结。

三是抓准存在的突出问题,制定整改措施。和整改方案,针对我院少数党员同志存在工作职责心不强、服务意识差、办事推诿等不良现象,组织党员认真制定个人的整改措施。针对党委班子及支部班子存在的问题和不足,制定了党委班子及各支部班子整改方案和整改工作台帐。

在这次先进性教育活动中,医院党委书记、院长,充分认识先教活动的重要性,强化职责意识,以身作则,狠抓活动的各项工作,坚持以“三个代表”重要思想和中央精神为指导,精心组织,周密部署,严把质量关,从而保证了我院先进性教育活动始终按照市委的要求有序推进,到达了预期目的。市卫生局先教办、市先教办和自治区先教办领导先后亲临我院检查指导先教活动,并给予高度评价。

一是加强党的组织建设。去年年初,在市委组织部的具体指导下,按照《党章》和基层党组织选举工作暂行条例的有关规定,透过召开党员大会,选举产生了我院第一届党委会和纪律检查委员会。并根据医院实际,重新调整党支部及所辖科室,新设置了行政一支部等七个党支部,于7月选举产生了支部委员会的领导班子,为加快医院发展和全面落实党建目标管理工作带给了坚强的组织保证。

三年级教学工作总结汇报

这一学期,我担任了三年级的语文教育教学任务。全班共有32人,其中语文成绩较好的有7人。成级极差的有5人。大部分同学成绩不稳定。

课前,我精心备课,认真准备,紧密结合《课程标准》制定教学计划,同时也要求学生认真预习,独立思考,认真完成作业,培养学生良好的学习习惯。

教学中,我按照时代要求以及学生年龄特点进行有的放矢的讲解,让学生在轻松愉快的氛围中学到知识。课堂中采用自主、合作、探究的学习方法进行教学,同时,注重培养学生的学习兴趣,良好的思想品质以及学生的各项能力。

课后,我认真批改作业,找到学生的不足与差距,做到查缺补漏。凡是课本中要求掌握的知识,要求学生必须掌握,并对每一个问题都落到实处,认真检查过关,督促学生做好复习巩固,同时要求学生注意积累课外知识来开阔自己的眼界,陶冶自己的情操。

三、思想品德教育:

在语文课中,结合生活实际和语文教材,学生进行品德教育,培养他们爱祖国、爱人们以及热爱大自然的感情;教育他们向英雄人物学习,学习他们坚强不屈、无私奉献的精神。这样把德育教育和语文教学有机地结合起来。

四、教学成果。

俗话说“一份耕耘,一份收获”。通过期末检测,学生也取得了一定的成绩,但离要求还有一些差距。在今后的教育教学中,我一定找出自己的不足,克服缺点,严格要求自己,努力开拓,向有经验的老师学习,钻研新的教学方法,大胆探索,提高自己的教育教学水平,便于今后更好地开展教育教学工作。

党委三年党建工作总结汇报

今年以来,xx支行党支部在推进全面从严治党中的政治定位,坚持把加强和规范党建作为打造忠诚干净担当干部队伍的基础工程,健全机制、强化措施,有效提高了党员干部履行监督责任的政治定力,为完成党风廉政建设和反腐败各项工作任务提供了有力的政治保证。

为了提高党员干部的思想政治素质,使党员干部普遍树立“学习为本、终身学习,学习工作化、工作学习化”的学习理念,落实打铁必须自身硬的要求,组织动员全体党员干部加强政治理论和业务知识学习,使全体党员干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护习近平同志核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则。一是按照习近平总书记对中央和国家机关推进党的政治建设作出的重要指示,坚持落实好“三会一课”制度,围绕学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想,采取集中学习、专题研讨等多种形式,有计划的组织学习,让党员干部在学习中更新观念,不断提升政治思想水平。二是在加强对党员的教育和日常管理方面,有效规范了支部的各项工作。三是坚持开好组织生活会和民主生活会,开展批评与自我批评,深入查找、及时纠改了机关领导班子和党员干部自身在理想信念、党性修养、纪律作风、群众路线、履职尽责、深化“三转”等方面存在的不足和问题,教育引领机关党员干部自觉增强“四个意识”,保持政治定力,坚守责任担当。

着力加强内部监督制度建设,改进工作作风,提升工作效率。对发现问题及时进行整改,以较为扎实的工作迎接了党建工作检查。在办公楼醒目位置悬挂“八条禁令”标牌,加强纪检监察干部社交圈、生活圈和“八小时”之外情况的掌握和管理,着力解决“灯下黑”的问题。

把思想政治教育贯穿于日常工作,常讲常议常要求。结合“两个责任”标准化建设和学习贯彻监督执纪工作规则;通过开展会议,与时俱进,不断加强对党员干部的思想政治教育和工作责任教育,引导广大纪检监察干部切实提高政治站位,增强履职尽责抓监督的政治自觉和责任担当,摒弃不想监督、不敢监督的思想倾向,坚持原则、秉公执纪,自觉维护党纪党规权威,树立了党员干部的良好形象。

三年级语文工作总结汇报

本册教材安排课文28篇,教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元。分别是“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩发现”“发挥无限想象”、“追忆幸福童年”、“探索自然奥秘”、“遨游童话王国”。一共选编了28篇课文,其中22篇为精读课文,6篇为略读课文。课文语言规范,符合三年级学生认知特点。体裁多种多样,内容生动,趣味性强,既体现了鲜明的时代特色,也弘扬了中华优良传统,激发学生学习祖国语言文字的热情,增强学生的民族自尊心和自信心,激发热爱祖国语言文字的情感。“语文园地”包括五个栏目:识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。

1、识认字250个,写字250个。2、掌握字的间架结构和书写规则。

3、继续培养阅读的兴趣,培养经常阅读的习惯。在“自检”中,学生要自查、互查,交流阅读体会。

4、通过“语文园地”中设计的活动,创设写话的情境,使学生愿意写,有东西可写。

6、开始学习略读,粗知文章大意。

1、注重语文和思想品德合科教学,要通过语言文字训练进行思想品德教育,把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育,要根据每篇课文的内容和教学目标,有的放矢地进行。联系实际,进行行为指导,使学生养成良好的行为习惯。

2、重视识字教学,要教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较,加强边读边写,试默自查;重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。

3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读,培养阅读能力。重视朗读训练,在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练,要人人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练,要把字的教学放在词和句的教学之中,让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点,为学生设置思考的路子,训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学,为中高年级的段、篇训练打好基础。

4、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会,激发学生听说的愿望,保证训练时间,坚持大面积训练,及时纠正语病,让全班学生都有练习说话的机会。

5、让学生借助汉语拼音读准字音,分析记忆字形,看图或联系上下文理解词义。发挥创造性,设计活泼多样的教学方法,在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的写字姿势,培养良好的写字习惯。

6、重视朗读指导,采用多种方法,每篇课文都要给学生充分朗读的时间,充分利用插图,联系生活实际,帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。

7、注意每组教材在内容上的联系,从整体上把握教材内容,设计教学方案,创造性地使用教材。

8、教学时要充分发挥“学习伙伴”的作用,借以引导学生认真思考,展开丰富的联想和想象,积极参与交流、讨论和语文实践活动。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领学生走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文、用语文。

9、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词,利用周末作业和学校作业展示的要求,进行语文基础知识的综合练习。教学时,要鼓励学生独立完成练习,主动积累词句,将积累的词语运用于口头和书面语言之中。

10、鼓励学生在课堂上积极参与、举手发言,互相释疑,合作释疑,培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。

1、尊重学生。作为一个成年人,最渴望的是得到别人的尊重。更何况是孩子,一个需要得到理解、关爱的学习困难的学生。其实,这些孩子,他们同样具有聪慧的天资,天真活泼的本性。他们也希望有自己的朋友,也愿意好学上进。在他们心里,最渴望有同学的平等相待,得到老师的的尊重。例如:在一个班上,经常会出现一些学困生玩东西、上课小声说话、做与本课无关的事情。出现这些情况,老师不应用冷漠的眼神轻视他们,更不能用刻薄的语言去嘲讽他们,那样学生就会有对立情绪、逆反心理,转化学困生的工作就会难以实现。这是教师可用眼神暗示学生,或让课堂安静下来,学生就会自觉地把注意力转入学习中。老师也可以在巡视时轻敲学生的桌子,以提醒学生转移注意力,从细微处顾全学生的颜面,体现对学生的尊重。

2、用爱感召。现在小学生中独生子女占有较大比例。家长一方面望子成龙、望女成凤心切,另一方面又过分地溺爱,造成了学生复杂的矛盾心理,形成自私、蛮横的不良恶习,没有吃苦耐劳、认真学习、帮助别人的意识,对学习失去信心、对教师的善意批评教育记恨在心;一些家长认为对学生的教育认为是老师的事,不主动与教师配合,助长了这些学生的不良行为,挫伤了教师的积极性,导致这部学生受到冷遇,困难得不到及时解决,随着问题的积累,成绩下降,沦为“学困生”。于是教师和家长要相互沟通,相互了解,掌握学困生的心理,及时给与鼓励,让学困生感觉到来自老师和家长的爱和真诚。老师乘势引导学生,让学困生上课精力集中,课后认真完成作业,改掉精力不集、作业不按时完成的坏习惯。这就是正确爱学生的结果,用爱感召学困生是一种有效的途径。

3、发挥优势。每一个学困生,都会有闪光的地方,作为老师,对学生要有客观公正的评价,要善于发现学困生的闪光点,及时给与鼓励。让这些学生感到自己并不是一无是处,也有优点和长处,老师也是重视、注意、关心自己的。教师可以从学生的各学科方面显示出的特长,给与鼓励,让学生感受到成功的体验。重拾自信,在逐渐转移,达到转化学困生的目的。

4、激发兴趣。学生学习需要兴趣,兴趣既来自外部的压力,也来自内部的驱动力。作为老师,要关注学生的个体差异。学困生对学习缺乏自信,对自己的定位很低,缺乏学习兴趣。因此在学习上往往表现出被动的接受,在课堂上总是希望其他同学起来回答问题,自己不愿参与。他们不愿动脑思考,思维欠敏捷,不能举一反三,学习成绩落伍,跟不上来。教师在教学中要根据学生的个体差异,可提出一些难度不大,学困生能回答或感兴趣的问题,鼓励这些学生回答,及时给予鼓励。也可以采取让学生在本子上把要说的话写下来再说,老师给与评价。学生从老师的评价中看到自己的劳动和努力,从而获得成功的体验,得到精神上的满足,建立起自信心,他们就会把学习作为自己的一种内在需要,逐渐调动他们学习的主动性和学习兴趣。

5、加强沟通。学生的健康成长,不仅需要教师正确教导,而且离不开家长关心支持。因此,家长和教师要加强沟通,共同掌握学生的学习动态。作为低年级学生,学习的自觉性比较差,回到家中爱贪玩,家长要及时和教师进行沟通,了解在学校期间的表现,家庭作业的布置情况,向教师反馈学生回家后的动态,做到相互了解,共同帮助学生养成良好的学习习惯。

近三年党建工作总结汇报

20-年以来,我社区党建工作在街道办党工委的领导下,结合党工委下发的要求和年度考核情况,认真查找在党建工作中存在的问题,以“抓党建,促发展”为突破口,力求在方法上创新,突出重点,扎实工作,为确保全年工作任务的完成打下了扎实的基础。现就20-年党建工作的开展情况作如下总结:

(一)加强思想建设,强化党员、干部思想教育。

1、认真抓好党员、干部学习教育。

为了抓好党的思想建设和党员、干部学习教育,我支部年初制定了政治理论学习计划,并有专门领导抓此项工作的落实,对加强党的思想建设,抓好党员干部思想教育,深入贯彻落实党的十九大精神,通过学习教育,不断使党员干部思想稳定,保持着良好的精神状态,为开展环保工作提供了坚强的思想保证。

2、制定学习计划,坚持学习制度。

为了进一步抓好领导干部的学习教育工作,年初我们制定了学习安排计划,在全局范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动。在学习上,尽管工作繁忙,但学习教育也不放松。坚持按学习制度组织学习,并把党员干部的理论学习落到了实处,使党员、干部职工的思想觉悟得到明显提高,观念不断得到转变。

(二)强化责任落实,强化党建工作的领导。

社区制定了《-年党建工作计划》,对全年党建工作作了全面安排部署,明确了工作目标。

2、加强制度建设。

在深入调研的基础上,对不合适宜的制度进行了修改,对没有的制度进行完善,使各项工作逐步走向制度化。

3、抓党建工作,认真分析总结我村在党建工作中取得的经验和不足。

4、认真推行党务公开。今年我村党务公开以村党支部公开为主,完善了党务公开制度。

5、进一步落实“三会一课”制度。

(三)注重自身建设,狠抓支部建设。

1、抓好自身建设,积极促进支部建设。

要使支部建设搞上去,首先抓好自身建设。党的生活是党组织对党员实施教育、管理和监督的最基本、最经常的有效形式。我支部严格按照上级党委的要求,及时传达中央和上级党组织的指示、决定、文件和会议精神,引导和发动党员积极主动地去实践,以党员的模范行为来体现党的先进性,不断增强党性理念,支部认真听取党员的思想汇报,检查党员的工作、思想、学习情况和组织交办的工作任务情况,认真开展批评与自我批评,关系群众生活,努力为群众办实事、办好事。时刻树立一名共产党员的良好形象。

(四)认真做好党员发展工作。

1、在党员发展上,严格按照“坚持标准,保质保量”的原则,

2、加强党费收缴和使用管理。按季度做好党费的收缴工作。

3、完成了党员党组织信息库建设,党员信息管理工作得到进一步规范。

(五)存在的困难和问题:

一是对新的理论和政策的学习不够;

二是各种制度有待进一步完善;

三是党员干部工作能力和自身素质还有待增强;

四是由于受经济条件的制约,党员中的致富带头人所占比例不多。

在下一年的工作中,我们将认真寻找差距和不足,抓好党建各项工作任务。

一是找准差距,强化责任,精心谋划抓落实;

二是加大党员的学习教育;

三是积极探索,大胆实践,立足创新抓特色;

四是认真抓好第三批深入学习实践十九大精神。

第三季度以来,×区委党建工作领导小组以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以市委“1+5+2”党建工程为抓手,深入落实区委×届全会关于“抓基层、打基础,抓创新、促治理,抓规范、促提升”工作部署,深刻反思省委党建工作明查暗访组反馈问题,全力巩固区域化党建工作效能,着力做好村(社区)“两委”换届前期准备,着力抓好村(社区)党组织书记培训,着力打造具有××特色的党建品牌,为××高质量发展提供了有力的组织保证。具体情况如下:

为认真做好村“两委”换届前有关准备工作,确保换届工作平稳有序开展。制定下发了《关于做好村“两委”换届前期准备工作的通知》,组织指导全区×个乡镇(街道)党委对所辖行政村进一步做好相关工作,努力做到“三个到位”,稳步推进农村“两委”换届前准备工作,为农村“两委”换届工作打下良好基础。

一是提前谋划,调研到位。始终坚持突出一个“早”字,未雨绸缪,做到早谋划、早安排、早实施,全面掌握各种动态,科学部署前期准备工作,为搞好村级组织换届工作打下良好的基础。为摸清现任村“两委”班子情况,各乡镇采取分片包干、逐村摸底的方法,对全区×个行政村(社区)“两委”班子情况进行了详细摸底。掌握了一批成绩突出、群众评价高的干部,一批群众反应工作能力一般需要调整的干部,对农村(社区)“两委”主干和干部基本情况做到了底清数明。

二是开展整顿,组织到位。加大对软弱涣散党组织的整顿力度。通过选任支部书记、整顿班子、规范组织制度、加强教育引导等方式,对全区×个软弱涣散党组织进行了全面整顿。摸清了可能会影响换届选举工作的重点村、难点村。经摸底排查,对存在问题、换届选举有不稳定因素的村,问题复杂、矛盾突出,换届选举难的村,逐一建立台账,及时研究对策,分类进行集中整顿,及时化解可能影响“两委”换届选举工作的各种不利因素。

三是加强培训,指导到位。为抓好“两委”换届选举工作顺利,真正选准配强“两委”班子,区委组织部以加强培训为突破口,积极筹备举办农村骨干队伍培训班。着力培养一批素质高、作风硬、能力强、结构优,影响好和示范作用发挥好的农村(社区)骨干队伍。进而通过骨干作用的发挥,抓好换届氛围营造、纪律宣传等工作,为换届工作顺利进行打下良好基础。

为进一步发挥“大党委”作用,提升区域化党建水平,×区搭建“实体服务平台”“网络服务平台”“共享服务平台”三大服务平台,增强区域内党组织参与社区共建的工作合力。

一是搭建实体服务平台,提供“一站式”服务。依托社区“三社联动、四位一体”服务体系建设,统筹社区服务设施建设、服务资源配置,建立集社区党组织、社区居委会、物业管理、社会管理和家庭服务于一体的社区党员群众综合服务中心,为居民群众提供“一站式”服务。

如×的“十五分钟生活圈”机制,针对群众尤其是困难群众、空巢老人等弱势群体的实际生活需求,确定服务项目和内容,只要居民有需求,由社会组织和个体商户在十五分钟内向社区的居民提供所需服务,达到“推开社区一扇门,办好百姓千家事”的效果,让社区居民在“家门口”享受到便利舒心的服务。ד流动居委会”建设了党群服务中心,设立了党建、计生、民政、社保等12个服务窗口,实现了“一站式”服务。

二是搭建网络服务平台,提供便捷服务。依托市×党建平台、“四位一体”综合信息平台、党建网以及社区微信公众号等建立“智慧党建平台”,畅通联系服务党员群众渠道,为党组织和党员提供通知公告、信息咨询、网上学习交流、参与党建活动和查询等“一条龙”服务。

建立微信公众号“心联心”沟通服务平台,向居民推送社区新闻、便民服务信息等,同时方便居民对社区工作建言献策。×通过推出“阳光e家”公众平台,整合辖区资源,让居民、商家及社区处在同一平台的三点,居民及商户只要通过手机关注我社区的公众服务微信账号,即可足不出户提出服务需求及享受服务,从而实现零距离服务群众、接受监督,真正把“微服务”融入到社区每个家庭中。

通过“阳光e家”这座“连心桥”,居民们更加融入到社区这个大家庭中,让更多需要帮助的居民真正了解政策、学会灵活运用各项政策,在大家庭的帮助下改变现有的生活,并根据不同时期的工作重点和要求,用通知通告等形式来搭建沟通渠道,避免了居民办事多次跑腿的现象。

建立“三级网络党组织微信”和“社区党支部微信群”。三是搭建共享服务平台,开展常态服务。由社区“大党委”牵头,充分利用社区、辖区机关事业单位、国有企业、“两新”组织等各类党组织阵地资源优势,本着联建联管联用原则,打造群众广泛参与、彰显社区特色的共享服务平台,为辖区党员群众以及非公企业、社会组织、农民工等流动党员提供学习教育、政策咨询、文化娱乐等各类服务。

为进一步提升×区村(社区)、“两新”党组织党建工作科学化、规范化水平,×区组织基层党组织书记共×人,于9月×日至×日赴××大学进行了为期×天的学习培训。×区从紧扣实际需要、创新培训方式、严明培训纪律入手,认真筹备,确保培训工作取得实效。

一是紧扣实际需要,精选培训内容。按照“××党建计划”巩固提升年要求,紧扣“5个2”,围绕增强基层党组织整体功能设计课程。同时,征求社区和“两新”党组织党务工作者的意见,并结合基层党组织书记应具备的综合素质和基层组织党建工作新要求,经与××大学干部培训中心多次沟通,不断对培训方案和课程安排进行调整完善,最终由区委常委、组织部长亲自审定,最终确定了《推动从严治党向基层延伸,推进“两学一做”学习教育常态化制度化》《社区工作实务及服务社区群众工作技巧》《互联网+与智慧社区建设》等精品课程,确保学员学有所获。

二是创新培训方式,确保学以致用。坚持“精炼、实用、有效”的原则,将学知识与学典型相结合,采取专题讲座、现场观摩、交流研讨等形式,由××大学教授和省委党校老师作专题讲座,前往××社区、××社区、××集团和××集团实地参观,并挑选党工委副书记、社区和“两新”党组织书记代表交流发言,让学员既能回归课堂学理论,又能走近现场观实景,还能结合所学谈体会,有效拓宽了基层知识获取的渠道,提升了基层党组织书记的能力素质。

三是严明培训纪律,增强培训效果。此次培训全程实行领队负责制,按照单位分为××个组进行管理。出发前,领队签订《培训管理承诺书》;培训中,强化纪律约束,严格请销假和签到制度,并要求每晚九点前汇报学员管理情况;培训结束后,所有参训学员结合学习内容和自身实际撰写培训心得。同时,通过周密紧凑的课程设置,白天进行课堂授课和现场观摩,晚上开展分组或集中讨论,使参训学员真正融入课堂,实现自我管理,确保了培训效果。

××区为进一步强化基层党建工作,培树典型,大力实施“三大党建示范化工程”,精心打造××特色党建品牌,助推基层党建晋位升级。

一是辐射带动,实施社区党建示范化工程。通过实施“红色阵地、红色品牌、红色基地、红色网络、红色爱心、红色保障”为主要内容的“六大红色工程”,从“选、育、管、推”四方面入手,在全区选取××个党建示范点进行重点打造,并将挖掘、总结、提炼出的有示范价值的党建工作特色经验通过党建网、××组工、××日报、××日报等媒体进行宣传报道,充分发挥示范点带动效应。比如“党旗下的邻里情”“红色套餐服务”“1369服务模式”等特色品牌被《××日报》宣传报道;“菜单式服务”“爱心驿站”“流动居委会”“十五分钟生活服务圈”等党建特色服务品牌,受到居民群众的普遍认可和好评。

二是示范引领,实施机关党建示范化工程。通过实施“基层党建规范化工程”“机关党员队伍建设工程”“机关党建载体创新工程”,打造了机关党建示范点××个,在全区机关党员干部中广泛开展“亮身份,做表率,我是党员我先行”“在职党员进社区”主题活动和“七个一”红色系列活动,增强了机关党员的先进意识和社会意识,发挥了模范带头作用。目前,全区机关先后开展各类活动×××场次,参与人数×××余人次,为群众办实事好事×××件。

三是树立标杆,实施“两新”党建示范化工程。以“两新”组织党组织“星级创评、分类定级”工作为载体,按照“党组织班子、党员队伍、生产经营、企业文化、劳动关系、社会评价”六类19项指标,将全区“两新”党组织分别评定为“五星级”到“一星级”五个等次,并对获得三星级以上的“两新”党组织进行授牌和给予党建活动经费奖励,以此激励全区“两新”党组织以先进为榜样,开拓创新、团结奋进。

目前对全区“两新”党组织已评定出“五星级”党组织×家,“四星级”党组织×家和“三星级”党组织×家。在这××家“两新”党组织的标杆效应下,××形成了先进带后进、后进争先进的工作格局,引领全区“两新”党建工作上台阶。

为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,通过在党员中开展“亮身份、当先锋”活动,引导广大党员亮出身份,牢记神圣职责,践行履职承诺,接受群众监督,进一步激励广大党员立足本职岗位,发挥先锋模范作用,收到了良好效果。一是亮身份,增强党员党性意识。

结合疫情防控和创建全国文明城市工作,区委组织部为全区×余名党员统一配发了新党徽、安装了“党员中心户”门牌,要求党员在上班期间以及开展服务群众、参加党内重大活动和重要会议时,必须佩戴党徽。工作八小时以外,提倡佩戴党徽。各单位通过张贴或摆放“党员群像图”“党员先锋岗”“党员示范岗”等标识的办法,亮明党员身份。

如青岛路二社区实行党员挂牌上岗制度,把“亮身份”作为一项政治纪律和工作纪律来执行。各单位党员围绕工作实际和岗位特点明确了承诺,单位党组织统一制作党员承诺公示栏,将党员的姓名、职务、岗位职责、承诺事项和监督电话等进行公开,接受党员群众监督。二是当先锋,发挥示范引领作用。在机关,持续深化在职党员进社区活动,要求党员佩戴党徽进社区开展服务,先后有×余名机关党员到社区报到,主动认领志愿岗位×余个。

在社区,各基层党组织创新载体,通过开展先锋模范等评选活动,让全体党员学有榜样、做有标准、赶有目标。如×社区通过召开党员大会的形式,为×位党员代表现场佩戴党徽,让党员感受“身份一亮、做出榜样,牌子一挂、责任重大”的意义,时刻做到高标准、严要求。在“两新”组织,在佩戴党徽亮明身份的基础上,引导“两新”组织党员到区开放式组织生活基地过组织生活,切实增强政治责任感和党员意识。

三是重落实,确保活动常态长效。印发了《关于在全区机关党员中开展“亮身份、当先锋”活动的通知》,对活动目标意义、基本原则、主要内容、推进措施、有关要求进行明确,为活动开展提供了统一标准。区委组织部会同区纪委、区委督查局对×个乡镇(街道)和×个机关党组织活动开展情况进行了抽查,并对督查结果进行了通报,确保活动扎实有效。

各级党组织通过开展微型党课、示范引领、固定党日、开放式组织生活等形式,把活动延伸到每个支部,传递给每名党员。如×将“亮身份、当先锋”活动纳入考核办法,在党员间营造“比学赶帮超”的浓厚氛围;×社区开展以“亮党员身份、促先锋意识”为主题的微型党课活动,让党员通过学习教育,增强为民意识和服务意识。

第四季度,全区将围绕年终党建目标任务抓好党建工作落实,持续规范开展主题党日,落实好“三会一课”、民主评议党员、四务公开等工作;落实“三张清单”和党员积分制管理,探索建立“四方议事会”制度,推进共建共治共享;分类加强党员教育管理,扎实抓好试点乡镇(街道)“两委”换届工作,同步抓好党员发展、流动党员、退役军人党员服务管理等工作。

院党委会一年多来,在上级党委的领导下,我们以持续共产党员先进性教育为契机,以构建人民满意医院为目标,以开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动为重点,着力解决党组织和党员队伍中存在的突出问题,不断推动了医疗业务工作和党建工作的深入开展。我们的主要做法是:

一是坚持把学习理论贯穿于教育活动的全过程。在学习教育中,我们始终坚持把全面领会、正确把握中央文件精神同通读规定的学习篇目结合起来,坚持集中学习同个人自学结合起来,组织党员反复学习、深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和党章的精神实质及基本要求。透过学习讨论、举办专题报告会、重温入党誓词等活动,使广大党员干部理论上有了新收获,思想上有了新提高,党性上有了新增强,政治上有了新进步。

二是采取有力措施广泛征求群众意见。为找准找出广大党员和党组织在近几年来在理想信念、宗旨、工作作以及纪律等方面存在的问题,我们透过设置征求意见箱、召开各类别的征求意见座谈会、印发征求意见表等形式广泛征求群众意见,共收到反映存在党性、党风、行风和工作等方面的意见11条,建设25条。还组织党员认真检查自己存在的问题及深刻剖析存在问题的根源。透过召开民主生活会的活动,开展批评和自我批评,沟通了思想,交流了看法,增进了党员队伍的团结。

三是抓准存在的突出问题,制定整改措施。和整改方案,针对我院少数党员同志存在工作职责心不强、服务意识差、办事推诿等不良现象,组织党员认真制定个人的整改措施。针对党委班子及支部班子存在的问题和不足,制定了党委班子及各支部班子整改方案和整改工作台帐。

在这次先进性教育活动中,医院党委书记、院长,充分认识先教活动的重要性,强化职责意识,以身作则,狠抓活动的各项工作,坚持以“三个代表”重要思想和中央精神为指导,精心组织,周密部署,严把质量关,从而保证了我院先进性教育活动始终按照市委的要求有序推进,到达了预期目的。市卫生局先教办、市先教办和自治区先教办领导先后亲临我院检查指导先教活动,并给予高度评价。

一是加强党的组织建设。去年年初,在市委组织部的具体指导下,按照《党章》和基层党组织选举工作暂行条例的有关规定,透过召开党员大会,选举产生了我院第一届党委会和纪律检查委员会。并根据医院实际,重新调整党支部及所辖科室,新设置了行政一支部等七个党支部,于7月选举产生了支部委员会的领导班子,为加快医院发展和全面落实党建目标管理工作带给了坚强的组织保证。

扎实做好新型冠状病毒感染的防控工作,局党委组织全体机关干部持续下沉到街道,认真做好居民出入登记、劝返等防疫工作,筑起防疫第一线,为居民筑起第一道防疫墙,让大家安心、暖心、放心。深入开展党员活动日活动,为居民进行了清理卫生、去除小广告、消毒等活动。持续推进两学一做学习教育常态化、制度化.加强基层党支部建设,严肃党的组织生活,落实“三会一课”等基本制度,认真开展了支部主题党日活动,深入开展党员干部作风整顿工作。

2020年,我局组织开展了党章及党纪党规、《习近平谈治国理政》《党的十九届五中全会精神》等篇目的学习,组织了3次主题党课活动。同时,加强了宣传工作和舆论引导,利用微信群、学习强国手机app,及时宣传党和国家各项重大决策部署,成立十九大精神宣讲队伍,深入基层单位宣讲十九届五中全会精神实质、目标任务和深刻内涵,广泛开展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴中国梦的宣传教育。

河湖长制工作从有名到有实,全力推进河湖综合整治,有效遏制挤占河湖水域现象的发生,水域岸线利用规范有序。加强砂场管理。对郊区松花江管辖范围内的5家砂场发放采砂许可,5家砂场采砂过程均在我方远程摄像监控及船载摄像监控的有效监控下。大力推进农村饮水安全工程建设,深入开展农村饮水安全工程问题“挂牌督战”和“回头看”整改工作,扎实完成农村饮水工程巩固提升工程建设。高度重视防汛工作。强化责任落实,强化监测预报预警,强化江河洪水防范,强化水库安全度汛,强化山洪灾害防御,强化应急预案完善,强化物质应急储备,强化技术支撑,强化内涝处置,强化值班值宿。继续落实脱贫攻坚措施,巩固脱贫攻坚成果。

1、思想认识不到位。党建工作不同程度地存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象,部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固,党建工作摆不上应有的位置,即使抓党建工作也是被动应付,缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。

2、党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段,吸引力和凝聚力不够;对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够,基层党建工作无特色。

4、基层党组织的党员干部本身承担较多的业务工作,造成无时间、无精力去抓党务工作.

5、党员干部参加培训少,部分党员干部缺乏必要的党务知识,对新形势、新任务下的党务工作难以适应。

2、强化管理,健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针,进一步健全和落实机关党建工作机制。基层党组织要认真落实“三会一课”制度,加强对党员的教育管理,进一步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来,努力提高党员的综合素质和能力水平,更好地激发党员的参与热情和创造活力。

3、立足本职,丰富党建工作内容。要创新机关党建工作的载体,丰富党建工作内容,在工作方式上有所改进、突破;要结合机关业务和党员干部的思想实际开展党建活动,突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”,不搞形式主义,要在化解矛盾、理顺关系,调动积极性等方面来体现党建工作的成效,推进党的建设。

4、完善制度,为党建工作提供保障。党务干部队伍专业化。专业稳定的党务干部队伍是加强和改进机关党建工作的基础,要改变党务干部兼职的现状,使基层党建工作有人抓、有人管。

5、建立党务干部的学习培训制度。要加大学习培训的力度,为党务干部提供学习、考察、参观的机会,拓宽知识面,使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才,增强搞好机关党建工作的主动性、自觉性,保证机关党建工作顺利开展。

今后,我们将进一步解放思想,与时俱进,开拓创新,不断增强廉洁奉公、执政为民的意识,努力提高党建工作能力和水平,在区委、区政府的正确领导下,尽职尽责做好本职工作。

20xx年,在县委、政府的正确领导下在广大干部职工的全力配合下,我乡坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,紧紧围绕党建工作实际,以培养“学习优、作风优、素质优”的党员干部队伍为重点,用心打造“基本组织保障好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度完善好、基本保障落实好”的先进基层党组织,使广大党员干部的政治素质、理论水平和业务潜力得到了新的提高。各项工作也得到县委、县政府的充分肯定和群众的广泛好评,赢得了较高的社会声誉。现将我乡20xx年上半年党建工作总结如下:

1、抓理论学习,提高党员干部的政治素养。并充分发挥党建领导小组和读书读报领导小组的作用,采取灵活多样方式,组织党员、干部职工进行理论学习,同时大力宣传学习的重要性,教育引导党员干部职工牢固树立终身学习的理念,自觉养成我要学习、经常学习的良好习惯。进一步改善学习方式,创新学习载体,把学习与文体活动、以会代学有机结合起来,广泛开展富有鲜明党建特色、干部职工喜闻乐见的学习活动,促使干部职工提高学习兴趣,增强学习欲望。按照理论先行、业务为主、爱好广泛的要求,持之以恒地加强政治理论、业务技能、现代科技和兴趣爱好知识学习的基础上,大力倡导理论联系实际的优良学风,教育引导党员干部职工善于在学习中借鉴、在学习中思考,不断提高自身综合素质水平和实际工作潜力。

2、狠抓思想教育,提高党性认识。大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,认真落实党内组织生活制度,经常性开展思想教育与交心谈心活动,关心干部职工的思想动态,及时发现并解决职工工作、生活上的困难和问题,注重培养公道正派的思想品德,健康向上的思想情操,用心进取的人生态度,无私奉献的精神境界。

1、组织机构健全,班子成员严于律已。20xx年上半年,坚持民主集中制原则,把群众领导和分工负责有机结合起来,广开言路,多方听取群众意见,大家出主意,想办法,发挥了每个成员的聪明才智,较好地完成了各自分管的工作。做到了带头参加学习,带头遵守各项规章制度,带头参加各种扶贫帮困活动,为党组织和党员的战斗力、凝聚力发挥起到了较好的作用。

2、按照《党章》要求,严格把好发展党员工作的各个环节。严格履行入党手续,把握发展党员工作中培训、政审、考察、审批、转正等各个环节。今年以来我乡共发展预备党员13名(其中:机关发展预备党员3名、农牧民预备党员10名),发展入党用心分子62名(其中:机关入党用心分子11名、农牧民入党用心分子51名)。

3、督促党员自觉参加组织生活,完成党组织交给的任务,按期按规定交纳党费,自觉理解党组织的教育和培训。并利用相关节日广泛开展各种活动,党员领导干部无论职务高低,都能以普通党员的身份参加组织生活,自觉理解党组织和党员的监督。

1、完善了各项制度。党的建设是一项长期工作,我们以制度建设为突破口,以健全的制度促进党建建设,经过认真研究和广泛讨论,用心探索建立长效的学习机制、党员教育机制和党员管理机制,先后制订了《全体党员干部职工群众学习制度》、《党的三会一课制度》等,使党组织的建设和党员的行动有据可依。

3、扎实开展扶贫帮困活动。充分利用各种纪念日、主题教育活动用心组织开展慰问帮困工作,并用心帮忙贫困党员群众解决急需解决的困难,今年以来共组织帮困慰问活动4次,受益人数达120余人,发放帮困资金15000多元。

20xx年上半年的党建工作虽然取得了必须的成绩但离上级的要求还有一些差距。在下半年里我们将党建目标管理工作与日常干部教育紧密结合起来,与学习贯彻党的十九大精神紧密结合起来,与推进学习型党组织建设紧密结合起来,并透过各种形式加强广大党员的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设,激发广大党员的用心性,推动我乡党委党建工作再上新台阶,为木协乡的跨越发展作出应有的贡献。

党的十九大以来,在省局党委和市委的正确领导下,x党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,坚持以党的政治建设为统领,以“党员教育常态化、党员形象旗帜化、党务管理标准化、党建税收融合化、党建工作信息化”为目标,紧紧结合税收中心工作和税务特点,全面落实新时代党的建设总要求,不断推进机关党的建设高质量发展。现将有关情况报告如下:

(一)突出政治引领,持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。

以“三会一课”为主要抓手,通过中心组学习、支部集中学习、“真学实做知行合一大课堂”微信群等形式,组织全体党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大及列次全会精神、全国两会精神以及习近平总书记关于海南自由贸易港建设和税收工作的重要论述,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。扎实开展“不忘初心牢记使命”主题教育,持续巩固拓展主题教育成果,引导税务机关党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。十九大以来,共组织开展党委理论学习中心组学习x次,专题学习研讨x次,“真学实做知行合一大课堂”学习x次,主题党日活动x次,专题党课x次。

(二)聚焦固本强基,全面推动组织建设提质增效。

在机关党支部中持续开展“一支部一品牌”和“机关党建示范点”创建活动,推进基层党组织“六个标准化”建设,组织进行支部标准化规范化建设考核,督促各党支部认真落实“三会一课”、主题党日、谈心谈话等基本组织生活制度。运用“互联网+”理念开发建设集党务管理、组织生活、学习教育、互动交流等一体化的党建工作信息管理平台,引领党支部建设标准化工作。

(三)深化党建引领,助推各项工作全面发展。

在减税降费、组织收入、“放管服”改革、脱贫攻坚、疫情防控等重大任务中及时组建党员突击队和党员先锋队,积极发挥共青团员的“后备军”力量,在各办税服务厅设立党员示范岗,大力推动“青年文明号”创建,通过党团带动,引导和激励全体税务干部真抓实干、勇于克难,确保各项工作有力推进。

(四)严明党内纪律,驰而不息强化作风建设。

定期对机关各党支部和党员贯彻执行党的路线方针政策和决议的情况进行监督检查,开展谈心谈话,加强日常监督执纪,对党员、干部的苗头性、倾向性和轻微违纪问题做到早提醒、早教育。针对当前党员干部思想困惑和工作生活压力等问题,开展谈心谈话、走访慰问活动,加强关怀帮扶和心理疏导工作,从思想、工作、生活上关心关爱党员干部职工,激发党员干部荣誉感、归属感和责任感。

党的十九大以来,我局党建工作取得了一定成效,但还存在一些问题和不足,主要体现在:

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入。

一是班子集中学习的深度不够。虽然党委班子认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,但是学习中对这一思想的核心要义、理论精髓、丰富内涵领会还不深刻。二是工学矛盾突出。个别班子成员工作学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,导致政治理论学习效果不明显。三是学习形式相对呆板。学习主要还是采用中心组理公号“老秘带你写材料”整理论学习会的方式进行,开会时有时照本宣科,对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读,缺乏深层次互动和交流,没有很好的将理论学习与税收重点工作和薄弱环节结合起来,理论联系实际不深、不透。

(二)执行党中央决策部署和上级党委决议决定不够到位。

一是工作标准不高。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多,站的不高,看的不远,工作上还有前松后紧、不够深入扎实细致等问题。深入基层调研次数较少,调研力度不够,存在“走马观花”的现象。二是责任担当意识有待进一步增强。面对繁重的工作任务,有时会有畏难情绪和疲于应付的心态,“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺,对新常态下如何更好地开展工作主动研究不够,措施方法不多,创新意识、进取意识不强。三是落实从严治党主体责任仍有差距。虽然我局党委对领导班子全面从严治党责任进行了细化分解,但有的领导干部对“一岗双责”认识不够到位,对分管单位的党风廉政建设重视不够,或当甩手掌柜,或奉行好人主义,监督执纪不够严格。

(三)对党员干部教育管理不够科学有效。

(四)基层党组织战斗堡垒作用发挥不够全面。

一是各基层党组织党建工作推进不够平衡。市局机关有些党支部党建工作开展扎实、成效明显、特点突出,但还有一些党支部党建工作被动、创新不够、成效一般、党组织战斗力、凝聚力不够强,未能焕发生机和活力。二是党建工作缺乏亮点和特色。在抓党建工作过程中,有些党支部按文件要求落实的多、照规章制度执行的多,结合实际创新相对少,抓好新时代党建工作思路不够开阔、形式不够新颖、特色不够明显,创新制度滞后于实际需求,一定程度上影响了党建工作实效。三是落实党建制度还够不严格。在落实“三会一课”制度方面,有的支部坚持的不够好,尤其在税收工作任务较为繁重的时期,存在党内活动不规范、走形式的问题,党建工作和税收业务工作融合程度还不够。四是思想政治工作不深入。对干部职工的思想动态和工作生活状态研判不够,关注不够,尤其是对受到处分处置、思想有波动、群众有反映、生活有困难的党员干部关怀和解决实际问题不够,没有经常性开展思想政治工作。

(五)党务工作者队伍的素质能力有待加强。

一是专职党务工作人员数量不足。按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》规定,机关专职党务工作人员要占机关工作人员总数的1%至2%,当前我局专职党务工作人员不仅数量不足,而且存在身兼数职的问题,工作任务繁重,抓党建工作的时间精力无法保证,力不从心。二是党务工作者的党建业务能力有待进一步提高。一些支部书记虽然有抓党建的强烈愿望,但缺乏相应的知识和方法,存在着“不会抓”、“抓不到点子上”的问题,成效不够突出。三是个别党支部书记担当精神不强。在工作中不想、不敢、不会创造条件解决难题,遇到困难和问题,总是强调客观因素、政策因素、体制因素,没有认真深入地从主观层面、从自身层面找原因,找差距,破解难题的能力有待进一步提升。

在党建工作中出现以上问题,主要有以下几个方面的原因:

一是对党建工作的研究部署不够深入。党委班子虽然在思想上高度重视党建工作,能在重点时段、关键环节上严抓狠抓,但还存在安排部署的多、面上指导的多,扑下身子抓的不够,深入具体研究不够,在抓党建的深度、力度上还不够到位。面对党建工作的新任务、新要求,研究党建工作还没有做到全身心投入,存在工作任务来了就研究,其它时间学习研究不够,对建立健全长效机制以及提高基层党组织把方向、谋大局能力方面关注不够。

二是思想不够解放,开展批评与自我批评的自觉性不强。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观因素,认为在工作中已经取得了一定的成绩,保持现状已经不错了,思想观念跟不上新的形势发展需要,创新意识不足,在精益求精上有待进一步提高。有的班子成员之间还存有本位主义思想,工作协调配合不够到位。缺少批评与自我批评的自觉性,有时看到了别人了问题,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。

三是考核机制不够科学,激励约束作用没有充分发挥。考核指标设置不够合理,考核方式主要以查看台账、听取汇报为主,对过程性监管考核较少,对党建工作的质量和效果考核较少,考核结果难以拉开档次,不能如实、明晰反映被考核单位的工作开展情况和成效。考核结果缺乏刚性转化,没有真正落实到职务晋升、干部使用、责任追究等关系干部切身利益的层面,对党员干部起不到普遍激励和约束惩戒的作用,未能形成“抓、促、改”的长效机制。

下一步,市局党委将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实全面从严治党要求,深刻总结和反思党建工作中存在的问题和原因,对照党委全面从严治党主体责任清单,认真落实党建主体责任;创新方式方法,着力加强和改进党的建设,切实发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;结合税收工作中的突出矛盾和难点问题,研究制定推动党建和业务深度融合、相互促进的有效措施,推动党建发挥服务中心工作职能,促进税收工作高质量发展;深化运用监督执纪“四种形态”,持之以恒正风肃纪,着力营造真抓实干的浓厚氛围,为推进税收事业现代化作贡献。

2020年,×公司在上级各级党委的正确指导下,在公司班成员和众多党员的支持下,以抓住党建是本职,抓不住党建是失职为基准,认真完成党建工作任务,如下报告。

(一)抓住党建工作的方向。一是周密部署,整体规划。年初,作为公司党支部书记、党建工作的第一责任人,组织公司党员召开党建工作会议,研究确定了夯实基础、促进规范、提高效能、实事、树木品牌、形象的工作构想。二是明确责任,落实责任。召开了2020年重点任务推进工作会议,对重点任务提出了明确要求和具体部署,把党建工作作为公司的一项重要内容加入绩效考核。三是查摆问题,整改落实。结合大众路线教育实践活动,通过六个重视广泛征求公司党员和员工的意见建议,共征求意见建议10条,总结为服务大众不足等四风意见4条,问题全部整理完毕。

(二)抓住党建工作责任。一年来,党支部立足公司实际,认真研究制定了党建工作计划,签订了党建工作责任书,明确党建工作分工,形成了支部书记负总责,副书记直接抓,党建工作格局。作为班长,在各会议讨论研究工作时,坚持不先发言,不压制发言堵塞道路,不强制拍板决定,在民主集中的基础上,对重大问题不主观,不断决断,充分调动班级成员的能动性和积极性,强调班级的集体领导地位。在风格建设中,班级成员率先改变工作风格,给员工看,带员工工作,一年来,班级成员追求真实,认真抓住各项工作,发挥良好的表率领导作用,大众评价优秀率在98%以上。

(三)抓住干部教育训练。通过参加综合研修党建专题研修班、事务所组织的单独短期研修和公司党支部组织的不定期党员研修等形式,全年参加研修班3次,举办研修5次,研修人员25人,有效提高了党务人员的党建理论、政策水平和工作能力。

(四)抓住党员教育管理。一是加强自己的学习,

力提升自身修养和领导水平。学习是提高党性觉悟和思想境界的重要方法,也是提高理论水平和执政能力的根本手段。尤其是学习好党建下发的所有文件,我始终把学习放在了首要位置。二是加强对党员的教育管理,充分发挥党员的先锋模范作用,严格遵守《党章》规定及党内各项规章制度,严格党内生活,落实党员目标责任,认真履行义务,正确行使权力,协助党支部做好各项工作。三是充分完善各项管理制度,进一步落实党务、政务、民主管理、群众监督制度5个,增强工作透明度,各项工作有章可循,有法可依,做到职责分明,积极有效的开展工作。四是按照党规发展党员,加强对后备干部以及入党积极分子的选拔和培养工作,严格选拔思想觉悟高,年轻有为,能带领群众发展经济的同志,加强其思想教育,努力提高其思想修养,使其成为优秀后备力量和入党积极分子。

(五)抓稳党建工作规范。针对企业生产发展矛盾纠纷多、非公企业党建工作效果不明显等问题,我们积极发展在员工中有威望的职工为党员,开展“增才干、助发展”试点服务工作,切实发挥社区下派的党建指导员和工人辅导员的作用。

(一)工作基础薄弱。部分党员不能充分发挥先锋模范作用。一些党员的宗旨意识不强,个别党员把自己等同于普通群众,没有充分发挥先锋模范作用;落实“四议两公开一监督”等民主管理制度还有差距。去年以来组织开展明察暗访4次,通报批评4名违反制度干部。

(二)对外宣传不够。公司总满足做好自已工作,疏于党建方面的宣传,与其他优秀企业相比,党报党刊宣传报道相对较少。

(三)活动场地缺乏。公司受场地所限,党员活动场地少,导致党员不能参加党支部组织的活动。致使部分党员认为,学习无足轻重,长期不愿参加组织活动。

(四)精力不够集中。对基层党建工作投入精力不足,调查研究不够,领导指导不到位,有时忙起来,抓经济工作投入精力较多,甚至把党建当成“副业”,还没有真正管到位、严到份。

存在以上问题究其原因在于:一是对党建工作认识不到位,重视不够。在实际工作中,有时对党的建设的重要性缺乏认识,有时认为公司经济发展是硬任务,基层党的建设是软任务,没有真正把党建责任扛在肩上,工作放在心上,工作安排上不够全面合理。班子成员分工安排有与工作交叉重叠的情况,关心职工不够,每年安排党员和职工交流2次,交流较少,给困难职工帮助不够。二是职责落实不够完善。主要是抓责任落实有欠缺,仅有考核评价制度,激励约束等制度缺失或乏力,问责不到位,抓与不抓一个样,干多干少一个样,导致责任落不实,工作抓不实,基层党建工作缺少压力和动力,难以取得大的突破。对党全面深化改革的措施、方针、政策学习抓的不够好,未能及时安排,及时研究,及时传达贯彻。三是对外宣传工作缺乏专人负责。宣传工作没有专人负责,工作做了、活动搞了却没有宣传出去,达不到教育和带动其他党员和职工的效果,参加社会公益活动和社区组织的党建活动比较少,每年仅有2次。四是对党建工作抓的不够牢。总是抱着完成上级部置的工作即可的思想,工作思路不宽,创新不够。内心深处有吃老本情绪,盲目乐观于工作现状,认为平时工作做的差不多就行了,缺乏进取心。

(一)切实增强责任意识,强化党建工作机制。认真履行抓党建第一责任人的职责,带头严守党纪党规,建立健全党建工作制度5项,严格落实“三会一课”等各项学习制度3项,加强党员干部教育培训,提高党员干部政治思想觉悟,做到用制度管人、按制度办事,抓好班子、带好队伍、管好党员。

(二)严格党员教育管理,加强制度机制建设。加大对党员干部的教育及管理,完善理论学习、组织生活等6项制度,推动党内组织生活正常化、经常化。积极发展预备党员,严把进入关口,畅通退出关口,不断优化党员队伍结构,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。每年确保对公司党员和职工工作人员进行党建培训4次,同时制定相应的教育培训计划,针对公司职能范围,培训内容要做到全面详尽,确保每名工作人员都能达到一专多能。

(三)加强组织规范建设,推动公司良性发展。紧盯薄弱环节,以开展先锋引领“五项争创”活动为重点,抓好服务型党组织、为民型干部、富民型党员“三型”建设,促进党员代表发挥作用。依托“数字化党建”设立网上党群事务和信息处理中心,以微信群、qq群等形式,深入开展党员教育、党员志愿服务等活动,切实解决党员平时缺乏联系等问题。按照“抓组建、促规范、创示范”的工作思路,不断加强“两新”组织党组织标准化、规范化建设。依靠公司的集体智慧及全体干部职工的创造力、执行力,认真按照上级党组织的统一部署和要求,落实从严治党的总要求,狠抓落实,务求实效,全力推动党的建设工作再上新的台阶,为地区经济社会跨越式发展,社会稳定和长治久安工作中作出更大的贡献。

(四)积极主动开拓创新,建成企业示范单位。根据公司实情况和社区资源优势,结合实际,创新工作模式,打响“红色服务圈”,依据新的宣传方式,努力开展一些党建工作创新建设活动,如:积极参加社区组织的党员志愿者活动;每年拿出专项经费1000元用于帮扶困难党员职工;组织公司党员及职工开展“心连心、手牵手”活动,增加亲和度等各类活动。在转变思想,锐意进取的同时,加强党员和职工服务上的提高,为企业示范点建设增添新力量。

今年以来,公司党委继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持党对企业的领导,努力提高党组织把方向、谋大局、定政策、促发展的能力,紧紧围绕中心工作,承担起引领中国xx产业发展,为世界提供最优质的xx设备和xxxx的历史使命。

一是教育宣传守初心。通过开展革命传统教育、形势任务教育、先进典型教育和警示教育等,聚焦解决思想根子问题,增强学习教育针对性、实效性,教育广大干部职工立足岗位,守住初心。开展党员春训活动,培训实现线上线下全覆盖,31个党组织全员参加了轮训,参训率达100%;依托“互联网+”平台,“学习强国”成为“掌中宝”,党员覆盖率达到了100%;开展“悟初心,读原著”主题学习活动;依托红色教育基地学习红色文化传承;选树、挖掘和宣传企业内部各类先进典型;围绕“庆祝建国70周年”主题,开展知识竞赛、主题征文、书画摄影比赛;在浙江日报、中国通用机械报等多家媒体宣传报道50余篇次;xx展示馆提升改造完毕,党建宣传片《xxxxxxxx》制作完成。

二是激励干部担使命。激励干部人才敢担当有作为,继续做好人才梯队建设,举办第三期气体后备干部培训班,为气体子公司及气体区域中心建设提供人才储备;全面推进干部信息管理平台,以oa-sap平台为依托,构建干部信息系统,拟定管理层编制;积极开展技术管理的内外部培训,以及专业化技术培训,有效地提升干部职工综合能力;深入推进岗位标准化工作,实现公司人力资源管理标准化、信息化;成立xx青年知识分子联合会,肩负搭建xx与信息前沿桥梁的重要任务,致力于公司创新与改革。

三是对标检视找差距。重新制定的年度党建目标责任制考核细则,进一步将党建工作与企业中心工作紧密结合起来,充分运用各项考评结果,规范、科学、客观考核公司工作实效,强化考核结果运用,真正做到以党建为龙头,引领企业高质量发展。进一步优化干部述职述廉测评方式,实现电子化,对考核结果作全面分析,帮助干部成长,稳定干部队伍。以组织工作若干薄弱环节集中整治、市委巡视为契机,持续开展对标检视活动,对照标杆企业,结合实际情况,认真查找薄弱环节,开拓思维模式,明确努力方向,进一步提升企业核心竞争力和自身软价值。

四是自查自纠抓落实。对出国境管理工作做自查,逐条认真梳理应备案人员信息。做到“应备尽备”,“应交尽交”,“应审尽审”,“应处尽处”;开展干部人事档案审核工作,提高干部人事档案管理的科学化水平,为选好用好管好干部提供有力保障,进一步推动公司的精细化管理进程;修订《股份公司干部管理办法》、《因私出国境管理办法》等多项党建制度;党委中心理论组成员设立重点调研课题,定期开展总结调研,调研选题以解决问题为目标,结合上一年度民主生活会意见,通过详尽的案例与数据,深入剖析情况,结合自身工作中的重难点问题,充分研讨后付诸落实。

近3年以来,x党支部在集团公司党委的正确领导下,按照建设过硬党支部的要求,始终把党建工作摆在突出位置,认真贯彻落实上级各项工作部署,融入中心,服务大局,把党建工作同安全生产相结合,同提高经济效益相结合,同提高党员干部和员工队伍整体素质相结合,不断增强党建工作的针对性和实效性,为x高质量发展提供了思想、政治和组织保证。

一是注重思想建设。以打造学习型党支部为目标。持续推进“两学一做”学习教育、主题教育、中心组理论学习常态化、制度化。通过深入学习党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的有关内容,用理论武装头脑,进一步坚定了理想信念和政治立场,增强“四个意识”,做到“两个维护”,筑牢思想防线。班子成员的思想观念、政治意识、责任意识、大局意识、创新意识和执政能力、执政水平不断提高。二是注重民主决策。坚持民主集中制、党组织生活会制度、厂务公开制度,严格执行“三重一大”决策制度,重大事项均提交支委会讨论研究,坚持依法合规按程序作决策、办事情,培育了“阳光、简单、坦诚、和谐”的工作氛围。三是注重组织建设。深入开展“党员示范岗”“党员先锋岗”“党员包保”等活动,充分发挥党员干部先锋示范效应。深入实施“双培”工程,以把党员培养成业务骨干,把业务骨干培养成党员为目标,加强入党积极分子、发展对象培养和考核,按标准和规范要求做好预备党员吸收和及时转正工作,提高了发展党员的质量,增强了党员队伍的活力和战斗力。加强人才队伍建设,注重管理、技术、技能人才培养成长。举办了“打造卓越执行力团队”全员培训,增强了企业凝聚力、员工执行力。四是注重标准化建设。突出“过硬党支部”建设,发挥“阵地”效应。围绕“六个过硬”基本要求,以“强堡垒”“树旗帜”为抓手,围绕中心、亮明标准、竖起靶向,健全完善规章制度,加大基础保障力度,推进党支部工作标准化,切实发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用,获得x集团首批“百个过硬党支部”荣誉称号。

始终把形势任务教育作为破难题、促发展、聚人心、鼓干劲的“助推器”。先后开展了“责任担当奉献”、“三新”、“三观”、“明责聚力升级”“凝心聚力责任担当”等形势任务教育活动;结合“大学习、大调研、大改进”实践活动,深入开展“创新思维、境界提升”系列活动,聚焦“五个矛盾”,联系实际组织“摆、查、改”;针对安全严峻形势,组织开展“安全第一、生命至上”大讨论和反事故、除隐患活动;开展“学哲学、正三观、促三提”培训学习、读书研讨、红色教育、形势开讲10分钟等活动,将形势任务教育和专项活动激发出的动力、合力、活力引导到工作中。期间举办各类演讲比赛x场、征集征文、演讲稿件x篇、组织专题培训x期,撰写各类学习体会x篇。

三年级班主任工作总结汇报

20__年秋这学期,我担任三年级二班的班主任。在班主任工作中,我逐渐感受到当班主任的辛酸和幸福,从中明白到对学生的教育不仅仅存在于学识教育的表层,更重要的是对学生各方面的素质培养,让学生时刻感受到班集体的温暖,让他们在班集体里健康快乐地成长起来。对自己本学期的班主任工作做如下总结:

一、注重建立正确的舆论,培养良好的班风。

集体的力量是强大的,正确的舆论和良好的班风能影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在辨别是非的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。在班主任工作中,我特别注重良好班风的形成。

二、狠抓常规,养成良好的日常行为习惯。

良好的班风与学风的形成,是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好,可以培养良好的学风,促进学习质量的提高,因此每当接一个新班,我便将自己的工作重点放在学生良好的行为规范养成教育上。

1、用自身去感化学生。

“润物细无声”,老师就是学生学习的榜样,学生非常留意自己的班主任,处处以班主任为学习坐标,所以,我很注重用自己的思想、行为、作风和品质去感染和影响学生。在班级建设中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到,给学生树立榜样。比如:平时我要求学生要遵守纪律,不迟到,不早退,不说话。那么,该我上课时,我决不迟到一秒钟。因为付出真情,所以收获真情。孩子的心灵在极其敏锐地触摸着老师内心的情感,就这样,我以自己的言行举止,在一步步地、潜移默化地感染和引导着学生,使学生养成良好的行为习惯。

2、从自我做起,从小事做起。

根据学生的竞争意识,我在班级中设立了“值日班长”制度,负责当天的工作,班干部协助,每周总结,得分最高者给予奖励。这种做法大大提高了学生的规范意识,激发学生积极向上的精神。

三、学会自我管理,自我体验。

有这样一句话:“抓在细微处,落在实效中”。班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛,使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。几年来,我实行班级责任管理制度,把愿意为班级服务而工作能力强的学生任职主要班干部,同时把班内大小而琐碎的工作分配到个人,如图书角管理员、黑板管理员、讲台管理员等,让每个人都做官,都感觉到自己是班内小主人,让学生都有一定的责任感,更好的管束自己的同时又去为班级服务。

四、大力培养干部,树立榜样。

班干部是班集体的核心,是班主任进行工作的得力助手。因此,我非常重视班干部的选拔和培养,做到充分发挥他们在班级中的作用,带动全班同学和集体不断前进。

五、用爱心去关注后进生。

每个教师都知道每个班或多或少都有一些后进生,他们是班级中的.弱势群体,往往被忽视或歧视,心理非常脆弱、自卑。在多年的经验下,我越来越懂得,做为老师,我更应该多给他们灌注爱心,让他们知道:他们并不是弃儿,不是弱者,他们也是老师的孩子,也是老师要关心的人。因而在平时的学习、生活中,我对那些后进生采取多表扬,少批评、多观察、少歧视的态度,努力寻找各个学生不同的突破口。如班里的马洪义,他成绩非常差,所以有破罐子烂到底的想法。他对学习兴趣不大,但他却非常热爱劳动,每次卫生大扫除,他不怕苦不怕累,而且很乐意帮助别人。找到他这一闪光点后,我经常鼓励他在学习上也要学会吃苦,现在他逐步树立信心,而且还乐于为班级集体做点好事。

我想,关爱每一位学生是我们的本分,是我们的责任。在老师的公平对待下,在老师爱心的滋润下,学生一定会在和谐的氛围中愉快学习,茁壮成长起来的。

近三年党建工作总结汇报

今年以来,公司党委继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持党对企业的领导,努力提高党组织把方向、谋大局、定政策、促发展的能力,紧紧围绕中心工作,承担起引领中国xx产业发展,为世界提供最优质的xx设备和xxxx的历史使命。

一是教育宣传守初心。通过开展革命传统教育、形势任务教育、先进典型教育和警示教育等,聚焦解决思想根子问题,增强学习教育针对性、实效性,教育广大干部职工立足岗位,守住初心。开展党员春训活动,培训实现线上线下全覆盖,31个党组织全员参加了轮训,参训率达100%;依托“互联网+”平台,“学习强国”成为“掌中宝”,党员覆盖率达到了100%;开展“悟初心,读原著”主题学习活动;依托红色教育基地学习红色文化传承;选树、挖掘和宣传企业内部各类先进典型;围绕“庆祝建国70周年”主题,开展知识竞赛、主题征文、书画摄影比赛;在浙江日报、中国通用机械报等多家媒体宣传报道50余篇次;xx展示馆提升改造完毕,党建宣传片《xxxxxxxx》制作完成。

二是激励干部担使命。激励干部人才敢担当有作为,继续做好人才梯队建设,举办第三期气体后备干部培训班,为气体子公司及气体区域中心建设提供人才储备;全面推进干部信息管理平台,以oa-sap平台为依托,构建干部信息系统,拟定管理层编制;积极开展技术管理的内外部培训,以及专业化技术培训,有效地提升干部职工综合能力;深入推进岗位标准化工作,实现公司人力资源管理标准化、信息化;成立xx青年知识分子联合会,肩负搭建xx与信息前沿桥梁的重要任务,致力于公司创新与改革。

三是对标检视找差距。重新制定的年度党建目标责任制考核细则,进一步将党建工作与企业中心工作紧密结合起来,充分运用各项考评结果,规范、科学、客观考核公司工作实效,强化考核结果运用,真正做到以党建为龙头,引领企业高质量发展。进一步优化干部述职述廉测评方式,实现电子化,对考核结果作全面分析,帮助干部成长,稳定干部队伍。以组织工作若干薄弱环节集中整治、市委巡视为契机,持续开展对标检视活动,对照标杆企业,结合实际情况,认真查找薄弱环节,开拓思维模式,明确努力方向,进一步提升企业核心竞争力和自身软价值。

四是自查自纠抓落实。对出国境管理工作做自查,逐条认真梳理应备案人员信息。做到“应备尽备”,“应交尽交”,“应审尽审”,“应处尽处”;开展干部人事档案审核工作,提高干部人事档案管理的科学化水平,为选好用好管好干部提供有力保障,进一步推动公司的精细化管理进程;修订《股份公司干部管理办法》、《因私出国境管理办法》等多项党建制度;党委中心理论组成员设立重点调研课题,定期开展总结调研,调研选题以解决问题为目标,结合上一年度民主生活会意见,通过详尽的案例与数据,深入剖析情况,结合自身工作中的重难点问题,充分研讨后付诸落实。

近三年党建工作总结汇报

(一)抓住党建工作的方向。一是周密部署,整体规划。年初,作为公司党支部书记、党建工作的第一责任人,组织公司党员召开党建工作会议,研究确定了夯实基础、促进规范、提高效能、实事、树木品牌、形象的工作构想。二是明确责任,落实责任。召开了2020年重点任务推进工作会议,对重点任务提出了明确要求和具体部署,把党建工作作为公司的一项重要内容加入绩效考核。三是查摆问题,整改落实。结合大众路线教育实践活动,通过六个重视广泛征求公司党员和员工的意见建议,共征求意见建议10条,总结为服务大众不足等四风意见4条,问题全部整理完毕。

(二)抓住党建工作责任。一年来,党支部立足公司实际,认真研究制定了党建工作计划,签订了党建工作责任书,明确党建工作分工,形成了支部书记负总责,副书记直接抓,党建工作格局。作为班长,在各会议讨论研究工作时,坚持不先发言,不压制发言堵塞道路,不强制拍板决定,在民主集中的基础上,对重大问题不主观,不断决断,充分调动班级成员的能动性和积极性,强调班级的集体领导地位。在风格建设中,班级成员率先改变工作风格,给员工看,带员工工作,一年来,班级成员追求真实,认真抓住各项工作,发挥良好的表率领导作用,大众评价优秀率在98%以上。

(三)抓住干部教育训练。通过参加综合研修党建专题研修班、事务所组织的单独短期研修和公司党支部组织的不定期党员研修等形式,全年参加研修班3次,举办研修5次,研修人员25人,有效提高了党务人员的党建理论、政策水平和工作能力。

(四)抓住党员教育管理。一是加强自己的学习,

力提升自身修养和领导水平。学习是提高党性觉悟和思想境界的重要方法,也是提高理论水平和执政能力的根本手段。尤其是学习好党建下发的所有文件,我始终把学习放在了首要位置。二是加强对党员的教育管理,充分发挥党员的先锋模范作用,严格遵守《党章》规定及党内各项规章制度,严格党内生活,落实党员目标责任,认真履行义务,正确行使权力,协助党支部做好各项工作。三是充分完善各项管理制度,进一步落实党务、政务、民主管理、群众监督制度5个,增强工作透明度,各项工作有章可循,有法可依,做到职责分明,积极有效的开展工作。四是按照党规发展党员,加强对后备干部以及入党积极分子的选拔和培养工作,严格选拔思想觉悟高,年轻有为,能带领群众发展经济的同志,加强其思想教育,努力提高其思想修养,使其成为优秀后备力量和入党积极分子。

(五)抓稳党建工作规范。针对企业生产发展矛盾纠纷多、非公企业党建工作效果不明显等问题,我们积极发展在员工中有威望的职工为党员,开展“增才干、助发展”试点服务工作,切实发挥社区下派的党建指导员和工人辅导员的作用。

(一)工作基础薄弱。部分党员不能充分发挥先锋模范作用。一些党员的宗旨意识不强,个别党员把自己等同于普通群众,没有充分发挥先锋模范作用;落实“四议两公开一监督”等民主管理制度还有差距。去年以来组织开展明察暗访4次,通报批评4名违反制度干部。

(二)对外宣传不够。公司总满足做好自已工作,疏于党建方面的宣传,与其他优秀企业相比,党报党刊宣传报道相对较少。

(三)活动场地缺乏。公司受场地所限,党员活动场地少,导致党员不能参加党支部组织的活动。致使部分党员认为,学习无足轻重,长期不愿参加组织活动。

(四)精力不够集中。对基层党建工作投入精力不足,调查研究不够,领导指导不到位,有时忙起来,抓经济工作投入精力较多,甚至把党建当成“副业”,还没有真正管到位、严到份。

存在以上问题究其原因在于:一是对党建工作认识不到位,重视不够。在实际工作中,有时对党的建设的重要性缺乏认识,有时认为公司经济发展是硬任务,基层党的建设是软任务,没有真正把党建责任扛在肩上,工作放在心上,工作安排上不够全面合理。班子成员分工安排有与工作交叉重叠的情况,关心职工不够,每年安排党员和职工交流2次,交流较少,给困难职工帮助不够。二是职责落实不够完善。主要是抓责任落实有欠缺,仅有考核评价制度,激励约束等制度缺失或乏力,问责不到位,抓与不抓一个样,干多干少一个样,导致责任落不实,工作抓不实,基层党建工作缺少压力和动力,难以取得大的突破。对党全面深化改革的措施、方针、政策学习抓的不够好,未能及时安排,及时研究,及时传达贯彻。三是对外宣传工作缺乏专人负责。宣传工作没有专人负责,工作做了、活动搞了却没有宣传出去,达不到教育和带动其他党员和职工的效果,参加社会公益活动和社区组织的党建活动比较少,每年仅有2次。四是对党建工作抓的不够牢。总是抱着完成上级部置的工作即可的思想,工作思路不宽,创新不够。内心深处有吃老本情绪,盲目乐观于工作现状,认为平时工作做的差不多就行了,缺乏进取心。

(一)切实增强责任意识,强化党建工作机制。认真履行抓党建第一责任人的职责,带头严守党纪党规,建立健全党建工作制度5项,严格落实“三会一课”等各项学习制度3项,加强党员干部教育培训,提高党员干部政治思想觉悟,做到用制度管人、按制度办事,抓好班子、带好队伍、管好党员。

(二)严格党员教育管理,加强制度机制建设。加大对党员干部的教育及管理,完善理论学习、组织生活等6项制度,推动党内组织生活正常化、经常化。积极发展预备党员,严把进入关口,畅通退出关口,不断优化党员队伍结构,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。每年确保对公司党员和职工工作人员进行党建培训4次,同时制定相应的教育培训计划,针对公司职能范围,培训内容要做到全面详尽,确保每名工作人员都能达到一专多能。

(三)加强组织规范建设,推动公司良性发展。紧盯薄弱环节,以开展先锋引领“五项争创”活动为重点,抓好服务型党组织、为民型干部、富民型党员“三型”建设,促进党员代表发挥作用。依托“数字化党建”设立网上党群事务和信息处理中心,以微信群、qq群等形式,深入开展党员教育、党员志愿服务等活动,切实解决党员平时缺乏联系等问题。按照“抓组建、促规范、创示范”的工作思路,不断加强“两新”组织党组织标准化、规范化建设。依靠公司的集体智慧及全体干部职工的创造力、执行力,认真按照上级党组织的统一部署和要求,落实从严治党的总要求,狠抓落实,务求实效,全力推动党的建设工作再上新的台阶,为地区经济社会跨越式发展,社会稳定和长治久安工作中作出更大的贡献。

(四)积极主动开拓创新,建成企业示范单位。根据公司实情况和社区资源优势,结合实际,创新工作模式,打响“红色服务圈”,依据新的宣传方式,努力开展一些党建工作创新建设活动,如:积极参加社区组织的党员志愿者活动;每年拿出专项经费1000元用于帮扶困难党员职工;组织公司党员及职工开展“心连心、手牵手”活动,增加亲和度等各类活动。在转变思想,锐意进取的同时,加强党员和职工服务上的提高,为企业示范点建设增添新力量。

医生近三年工作总结汇报

年的时间很快过去了,在。

年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。

2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

总结。

年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大更多的贡献。

医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!

三年级德育工作总结汇报

德育为首位,教学为中心,德育工作十分重要。一个学期就要结束了,本学期我对我班的德育工作十分重视,也取得了可喜的成绩,此刻具体总结如下:

一、对学生进行思想品德教育。

(1)思想品德教育。这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强群众观念,培养高尚的情操,构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的群众。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

(2)对学生进行量化考核。按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做礼貌监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

二、关心学生身心健康,促进学生全面发展。

三、教育学生努力学习,完成学习任务。

教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自我的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

在班级工作中尽管我取得了必须的成绩,但也有许多需要改善的地方。如果我再做班主任,必须总结经验教训,使班级管理工作做的更加出色。

工作总结汇报工作总结汇报结束语

20,风起云涌,激荡人心;2008年,大喜大悲,色彩斑斓!这一年对于中国乃至全世界来说注定是不平凡的,对于我个人而言同样具有极为重要的意义,5月份进入华中营销中心工作使我个人的成长更为迅速,近八个月的工作历程,对我后期的发展极为关键。

回望2008年,有太多的收获,也有太多的波澜;展望,充满期待,也充满挑战!全新的20已经来临,现就的工作进行总结汇报,并对的工作进行规划展望。

一、概述。

2008年1-4月在长沙分公司任业务助理一职,协助操作长沙通程系统的业务,历经了前期的磨合,年初已经能够独立开展各项业务工作,工作深入到单店管理、直销员团队的管理等方面。2008年5月到华中营销中心工作,主要负责区域各种数据分析、分公司业绩跟踪、分公司库存管理等工作。进入区域工作后,我很快适应并熟悉了新的工作环境,目前已经熟悉掌握区域的各项业务技能,并能积极主动探索更为高效的工作方法,提高工作效率,提升工作质量。

二、快速实现角色转换,适应并熟悉新工作环境。

2008年5月12日开始在华中区域工作,从分公司的业务岗位到区域的准管理岗位,工作性质发生了质的变化,首先需要做的是实现角色的快速转换,适应并熟悉新的工作环境、工作内容。得益于各位领导以及同事的精心指导,加上工作内容与自己兴趣相吻合,我很快在短时间里适应了新的工作环境,熟悉了区域的日常工作,紧接着逐渐加强了与工作对口的分公司同事的沟通交流,使得各项工作开展非常顺利。

三、完善数据分析体系,提供更加直观准确的数据支持。

数据分析是市场营销极为重要的工作内容之一,目前区域主要关注的数据有中怡康采点数据、重要节假日零售数据、分公司当日结算数据、分公司任务完成进度、分公司进销存评估数据等。从2008年5月开始负责数据分析方面的工作以来,一方面在原有基础上改进了各种数据分析模板,使数据分析更加直观,另一方面新增数据分析模板,完善原有数据分析体系,使数据分析更加全面,为区域、分公司决策提供更为直观、有效的数据支持。目前已经形成了较全面的以日常业绩跟踪、零售市场竞争力分析、销售结构分析、产品进销存管理为一体的综合性数据分析体系。

四、加强与业务骨干的沟通交流,密切跟踪分公司业绩。

作为日常工作之一,区域紧密跟踪分公司的业绩完成进度,每天对各分公司的业绩完成情况、当天的结算情况进行对比分析并进行通报,每周对各分公司重点考核机型的完成情况进行对比分析并进行通报,让各分公司及时掌握自己目前的任务完成进度,并针对性地适时调整销售政策。

根据分公司最近的结算业绩情况,不定期与分公司业务人员沟通交流,了解分公司目前的状况,在督促落后分公司加紧结算的同时,也与相关人员交流兄弟分公司在某些方面的经验,确实发挥区域的桥梁作用。

五、加强库存监控,协助分公司对库存进行有效管理。

目前华中区域的crt产品周转率非常低,而平板产品却因货源不足而长期处于紧缺状态,尤其是在旺季时表现更为明显。针对目前这种现状,一方面加强区域对分公司的'库存监控,不定期分析各分公司库存情况,发现周转较慢的机型不断提醒计划员、业务人员与领导沟通加速清理,发现货源严重紧张的分公司,立即与相关人员沟通了解情况,必要时站在区域角度与总部、基地领导沟通请求货源支持;另一方面,通过对库存数据定期通报来督促分公司关注库存的周转。目前每周对分公司的退市机型的清理情况进行通报,每月封帐完即对各分公司近三个月的库存周转进行通报,并对库存较大的退市机型或周转较慢的机型特别标记,要求分公司引起重视。

六、协助分公司开展大型促销活动。

从6月份开始,区域内所有分公司陆续开展了奥运冠军签名售机或总经理签名售机等大型促销活动,我前往参加了合肥、武汉、长沙、衡阳等分公司的签售活动,与分公司同事一起布置现场,活动当天协助维持现场秩序、协助奥运冠军给消费者签名等细节工作,确保每一次活动的顺利开展。

七、落实事业部相关工作,发挥区域在分公司与总部之间的桥梁作用。

7月至8月期间,根据事业部部署,督促区域内十个分公司对地县市场进行拉网式调研,再一次全面盘点了各分公司的网点情况,为分公司下一步的网络建设、为事业部的正确决策提供了必要的依据。11月份,面对平板价格下跌的市场现状,为迅速抢占地县市场的平板份额,对各分公司的平板下乡门店改造情况、小平板出样情况进行抽样检查,有效推动了分公司在地县市场的平板出样以及门店的改造进度。

在华中营销中心工作的八个月间,我在各种各样的经历过程中不断成长:在数据分析中不断创新探索更佳的分析方法,不断提高自己的分析能力;在与分公司领导及业务骨干的沟通中不断提高自己的业务技能、沟通技巧;在开展促销活动时不断积累组织经验、提高协调处理突发事件的能力;在检查工作不断提高自己发现问题、解决问题的能力等。

纵观过去八个月间的工作,也存在一些不足之处。首先自己做事情还不够细心,偶尔还会在工作中出现数据上的差错;其次,对地县市场业务技能的欠缺,一定程度上影响自己与经办业务人员沟通的质量;再次,与总部和基地领导、同事的沟通还不够,目前基本上仅限于在货源问题上的沟通,进一步加强与他们的沟通将更有利于今后工作的开展。

第二部分2009年工作规划与展望。

一、2009年工作规划。

1,发挥自己的优势,继续做好数据分析工作。

目前区域的数据分析模板能够比较全面地分析分公司层面的零售、结算、库存等各类数据,但是还存在两个局限:第一,目前的数据分析很少深入到单个分公司的综合性分析,如对某个分公司发综合通报,涉及的数据较多,所以整理数据花费很多时间,后期拟逐步整理形成系统的综合通报数据分析;第二,目前的数据分析体系还不能与财务数据有效结合,在关注结算、销售数据的同时忽略了财务状况,不能有效监控分公司的经营质量,今后将加大对这一方面工作的关注。

2,更加全面接触区域的工作,全面了解区域、分公司的运作模式。

到区域工作已经近八个月,目前基本掌握了区域的日常工作,接下来将尝试更加深入接触区域的工作,如分公司资源的管理、分公司管理报表的分析等。

3,加强与业务骨干的交流,学习他们的优秀经验,不断提高自己的业务技能。

鉴于本人的业务经验尚欠缺,在新的一年中也会加强与分公司领导、业务骨干等的交流,一方面可以更加全面掌握分公司的信息,以更好地开展区域的工作,另一方面也在交流过程中向他们学习经验,提升自己的业务技能,加快自己的成长速度。

4,关注新员工的培训,储备优秀的后备人才。

区域新来一位同事,在接下来1-2个月间,全力指导她的工作,力争在最短时间内让她熟悉并能独立做好区域的日常工作,为区域储备优秀的后备人才。

二、个人发展展望。

对于个人在2009年的发展规划,首先是继续做好目前的本职工作,更加熟悉区域的各项工作,同时加深与分公司领导的沟通交流,为自己后期的发展打下坚实的基础;其次是希望能在不同岗位上锻炼自己,一方面能让自己面对不同的人,接触不同的工作,有利于提高自己的综合能力,另一方面也能让自己时刻保持最大的热情,每天都朝着新目标而全力奋斗!

高三年级组工作总结汇报

由于本学年第二学期较短,结合我校初三学生成绩的现状,复习工作显得尤为紧张、重要。为利用好寒假这段宝贵的时间,让学生早做准备,思想重视认识提高,扎实巩固基础知识,及时弥补知识的不足,提高复习效果,特从以下角度制定相应的中考复习方案。

一、初三年级学生情况分析。

初三毕业班,在学校领导的关心下,通过年段教师的共同努力,取得了一定的成绩,如:本学期期中考试与12份月考反映,优秀生仍有一定的比例,中档学生比例较大,班级学习气氛尚可,学生大部分较刻苦,学习自觉性较强,有努力考入普通高中的目标;但部分学科还不理想,如科学、数学、英语、个别班级的语文等还有较大差距,偏科严重。因此,如何通过我们全体师生的艰苦努力,深入分析学生学习中所存在的困难,怎样设法解决严重的偏科问题,对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。学校对初三的工作给予了高度的重视,在人员的配备上与功课安排上也尽了最大的努力。相信全组教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,深入分析与了解每一个学生现状与心理特征,全面掌握学生的基本情况。本届初三现有学生92人,整体水平参差不齐,后进生与双困生所占比例大,部分学生思想不稳定,缺乏学习动力与奋斗目标。但我们决不能动摇学校既定的升学目标,为此,我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,才能使今年中考有所突破。

二、初三科任老师现状分析。

本届初三教师队伍由经验丰富与年轻有为的青年教师为主组成,既有市学科骨干教师z、区“三坛”zz教师,也有多年担任毕业班的zz、夏琰等老教师;所有任课老师都有担任毕业班教学的经验,工作认真负责,专业知识扎实,教学经验丰富。不足之处是学科力量不够,对中考变化信息不对称,复习资源利用有限,考点知识把握不准,考纲研读不到位。因此各教研组长,学科骨干要带领组员积极参与到总复习之中,共同协作制订复习计划,关注复习进程,及时召开教研组专题会议解决复习中存在的困惑,切实提高复习效果与学业成绩。

三、确定本年度的奋斗目标。

教学质量是学校的生命线,毕业班的领导、班主任、科任老师务必要以对学校、对学生、对自己高度负责的态度,发挥奉献精神,集中精力做好本职工作,为搞好本届毕业班工作出谋献策,群策群力,力争20xx年中考目标达到:至少3人上重点高中,25%以上学生上普高,学科合格率比往年提高2%以上,后20%学生比例在集团联盟校内下降5个百分点。

四、加强教学质量监控的措施。

学校的根本任务是育人,教学质量及人才培养是学校的核心问题,全面提高教学质量,关系着学校的生存与发展,关系到江临中学下阶段的声誉。所以全体教师要牢牢树立“教学质量生命线”的责任意识,坚持行之有效的教学监控措施,实施教学质量的跟踪管理,有力地促进和保证年级教学质量的不断提高。

1、例会制度。每月一次毕业班教师例会,及时了解班级学生中考的复习情况。并要求班主任利用主题班会的时间对学生进行中考复习动员。

2、制订复习目标与复习计划。各科结合学科特点与学情实际,在教研组长的带领下,发挥十七中集团联盟校的资源优势,认真组织科任老师研读《浙江省考试说明》,领会考试要求,制订详细的总复习计划与阶段目标计划。第一轮复习主要目的是基础能力过关(寒假前开始布置复习任务);第二轮复习主要目的是综合能力突破;第三轮复习主要目的是应用能力的提高。

3、安排三次模拟考试。进入九年级下学期后,为加强教学质量的过程监控,学校根据集团校计划制订了阶段模拟考制度,及时跟踪各学科复习进度,使中考总复习在质量监控中有序进行。集团校大概制定的模拟考时间如下:

3月中下旬第一次模拟考(各科结束新课质量监控);

5月上旬第二次模拟考(第一阶段复习情况监控);

6月上旬第三次模拟考(模拟考按中考要求规范化操作);

每次考试结束后,及时进行质量分析,对上一阶段复习的经验、教训进行总结,并调整下一阶段复习的计划。

4、认真抓好下午课后辅导与午间辅导工作,及时进行培优辅差。

为强化复习训练,增加复习时间,促进整体素质的提高,每位老师要充分利用早自修、午间活动、整理课等课余时间进行有效指导复习。各科老师要对有偏科的学生进行针对性的个别辅导和重点关注,借助学校师生结对帮扶活动平台,建立师生或同学之间一对一、兵帮兵伙伴关系,落实到每一个人。

五、制订月工作推进行事历。

20xx年2-3月。

1、抓紧新课教学,四月上旬结束新课。

2、制定复习计划;中考报名。

3、师生大会“中考复习总动员”。

4、第一次阶段考检查复习效果,英语听力与口语模拟测试。

5、第一轮总复习。

20xx年4月。

1、第一轮总复习。

2、综合素质项目考试。

3、体育考试。

20xx年5月。

1、第二次模拟考及质量分析会,调整下一阶段复习计划。

2、推荐保送生选拔考试(暂定)。

3、第二轮总复习。

4、中考英语听力与口语考试。

20xx年6月。

1、中考全真模拟考(第三次模拟考)及质量分析会。

2、考前心理素质教育。

3、第三轮总复习,围绕中考方向,综合卷,熟悉中考题型。

4、中考。

六、工作要求。

各教研组长与九年级科任老师要结合学校对今年中考的总要求制订切实可行的学科中考总复习计划与阶段性目标计划,总复习计划要体现科学性、可操作性、层次性的原则,内容应涵养中考目标、学情分析、复习措施、时间安排、培优补差、重点关注对象等方面。组长牵头要召开好学科组会议,充分发挥全体组员的力量,参与并帮助九年级老师制订中考复习计划。每位九年级科任老师于下学期开学初将中考复习计划以书面形式上交到教导处,教导处教科室对各学科中考复习计划的内容做好指导并监控执行。

高三年级组工作总结汇报

20xx届的高三年级共有7个教学班,在一学期的教育教学工作中,全年级师生奋力拼搏、团结协作、忘我奉献、以研促教,最终顺利完成了本学期工作,具体总结如下:

学校重视并指导高三年级复习迎考工作,李校长亲自抓,年级主任直接抓,各部门通力配合、齐心协力。教务处全程参与高三教学跟踪与管理,总务处全力做好师生后勤保障工作;政教处全力做好学生的思想品德、心理调节工作;年级组抓好阶段性复习迎考工作。学校主要领导坚持听课,深入教学第一线,与老师同甘共苦,他们不仅以身作则,满负荷工作,而且埋头苦干并积极承担辅导年轻教师成长的任务。

1、高三年级领导小组努力抓好教学的调控工作。调度教学进度,了解教学反映,对备课组的备课、教学工作及时指导、督促、监控,随机抽查集体备课、个人备课情况,随机听课。抓好班级管理工作。不定期召开各种类型的教师会(分学科、分班级等)听取意见和建议;协同班主任抓好学生的管理工作。抓好备课组、班级的协调工作及年级内务工作。充分发挥班主任的作用。

2、强化目标管理,形成奋发向上的动力。学校和高三年级将目。

标渗透到平时的教育教学的每个环节。在分解目标的同时,帮助高三教师分析目标达成的可能性,寻找目标达成的最佳途径,并且通过一系列的考核机制加以强化,极大地增强了全体高三师生责任感和内驱力。

1、注重经费投入。学校舍得投入,在教育科研、信息采集方面,学校尽可能地创造条件,让教师到各地参加高考信息会、研讨会,在外出学习中接受新的教育理念,拓展视野,增长才干,增强信心。2、注重对年轻教师的培养。加强对年轻教师的培养一直是我校教育教学科研中的一个工作中心。抓以老带新、加强团队合作是我校唱得最响最好的战歌,针对本届高三老师的特点,在号召年轻教师虚心学习的同时,充分发挥老教师传帮带的作用,制订好计划,老教师先上示范课,年轻教师认真观摩、听课,让年轻教师尽快成长。3、注重团队建设。团队协作风格、忘我奉献精神则是我校多年来一以贯之的法宝。高三年级全体教师明确一荣俱荣,一损俱损的工作理念,资源共享,信息通用,年轻教师主动虚心向老教师请教,老教师积极耐心向年轻教师指导,全体教师形成一种强大的合力。4、注重面向全体学生。由于地理位置、生源质量等诸多因素,我校把转化工作作为学校高三工作的重要内容,使所有教师都感到转化一个后进生与培养一个优等生同样光荣、同等重要。动之以情,晓之以理、导之以行、持之以恒。争取人人升学,个个成人。

高三年级组十分注重月考和联考的诊断作用,及时调整计划,明确责任,落实措施,分解目标,严把培优补差关,并以此作为高考备考的突破口。我们对学生实行补差增分工程,实行班主任带班制度,实行科任教师盯人战术,确保优秀生能够拔尖,确保希望生能够提高,确保边缘生能够进步,确保后进生能够提高。

当然,在本学期我们虽然做了许多实实在在的工作,也取得了一点成绩,但是也存在着些许不尽如人意的问题。

1、一轮复习速度有点慢,学生的临场应试能力没有完全激发出来,在第一次联考中学生成绩不太理想。

2、复习备考过程中,学生思想负担解决的不够彻底,学生的成绩提高不明显。

总之,在过去的一学期中,我们既充满自豪,也感到美中不足;展望未来,我们既感到压力沉重,也信心百倍。在新的学期中,我们一定会进一步凝心聚力、科学备考,力争20xx年高考再创辉煌,为我校的发展作出应有的贡献。

三年级教学工作总结汇报

三年级数学是小学阶段的一个过度阶段,有着非常重要的位置,现将三年级下学期的数学教学工作总结如下,以便总结经验,找出不足,完善提高。

以认真负责的态度上好每堂课;用满腔的爱关心学生,关心学生的学习,生活,积极做好学生的思想工作,循循善诱,既教书又育人。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。

新时代要求教师要不断更新充实自己的学识,要有终身学习的观念,具备渊博的知识和多方面的才能对每一位教师来说很重要。因为我们的产品会说话,会思考,他们什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。

没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我认真参加学校组织的各种教研活动,我努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

教育心理学家布鲁纳认为:“认知是一个过程,而不是一个结果。^v^因此,他强调“教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程。”

我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系,学与导的关系,把教与学的重点放在学生的学上,在教法上着眼于导,以学生发展为本,激发学生的求知欲,引导学生主动探索、主动参与构建知识的过程,促使学生乐学,会学,善学。本期完成了两位数乘两位数,长方形和正方形的面积,三位数除以一位数的除法,统计,小数的初步认识等9个单元的教学目标。

主要达成了如下教学目标:

1、会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和笔算。

2、会口算三位数除以一位数,商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数,两位数乘整十数。

4、认识面积的含义,能估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积,会利用公式解决简单的实际问题。

5、了解统计图,初步学会简单的数据分析;能初步体会统计在现实生活中的作用。

6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7、初步渗透集合和等量代换两种思想。

8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

总之,在整个教学工作只,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。认真的上好每一节课,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性。

在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识构建的过程。

我们常说,要给学生一杯水,教师必须有一桶水,但在现在创新与不断变化的新时代,看来已经不够了。授人以鱼,不如授人以渔,教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源,解决用水问题。

这必然给我们的教师提出新的要求与挑战:如何学会掌握富有时代特色的先进理念;如何面对新标准、新教材的承接与变化;如何面对个性化的学生,等等,都是我必须去思考和面对的问题,我愿与学生同行,与时代同行。

汇报工作总结

当前,我们正处在一个科学发展、和谐发展、跨越发展的新时代,机遇前所未有。同时,我们也面临着激烈的市场竞争,挑战同样前所未有。面对新的形势、机遇和挑战,工程局、局党委在提出未来三年发展规划的同时,在全局开展“解放思想,推动八局新一轮发展”大讨论活动,这是以思想观念的更新促进我局在新的起点上实现新跨越的重要决策,对于继续落实工程局“四会”精神,引导全局干部职工增强危机感和紧迫感,紧紧抓住机遇,主动应对挑战,推动八局新一轮发展具有十分重要的现实意义。201x年工程局“两会”提出了解放思想,创新思路,科学规划,推动八局新一轮发展,建设全新八局,将工程局打造集团公司龙头企业和第一品牌的战略目标,要全面实现这一目标,就必须进一步解放思想,向解放思想要发展智慧、要发展动力、要发展思路、要发展举措、要发展环境、要发展机制,以思想大解放,促发展大跨越、大突破。

眼光决定方向,智慧决定发展。解放思想就是要开阔眼光、启迪智慧,就是要联系我局的发展实际,坚决破除“旧思维”,勇于挑战“旧观念”,敢于突破“老框框”。要通过解放思想,让广大干部职工牢固树立这样一个理念,凡是法律政策规定没有明文禁止的,只要符合科学发展观要求,有利于我局发展和社会和谐进步的事,就要大胆地试、大胆地闯、大胆地干,敢于突破陈规,勇于探索创新,善于推陈出新。要通过解放思想,让广大干部职工着眼于新的形势、新的实践和新的发展,善于运用“具体问题具体分析”这一马克思主义活的灵魂,科学地研究新情况,灵活地解决新问题,创新性地完成新使命。要通过解放思想,进一步调动广大干部职工思发展、谋发展、抓发展的积极性,让他们主动把所有聪明才智用到推动发展上,在全局形成凡是有利于发展的事情都要想法办、想办法、办成功的浓厚氛围。

解放思想是推动发展的动力源泉,良好的精神状态正是发展的动力所在。解放思想就是以“职工素质读本”来教育干部职工,要进一步振奋精神、改进作风、自加压力、奋发图强。要通过解放思想,对照兄弟单位的经验做法,紧密联系本局的发展实际,认真查找精神状态方面存在的差距,努力克服因循守旧、安于现状、怕担风险、不敢竞争、不思进取、坐井观天、缺乏激情、喜好空谈的消极精神,破除怕苦畏难等情绪,切实增强机不可失、时不我待的紧迫感、危机感、责任感,大力强化市场意识、创新意识、竞争意识、效率意识、信用意识,真正树立“敢”字当头、敢想敢干、敢为天下先、敢做别人没有做过的事的果敢气魄。要通过解放思想,认真查找工作作风、工作节奏、工作能力等方面存在的差距,努力克服就事论事、马虎了事、应付完事等不良倾向,做到敢于负责、勇挑重担、开拓进取、改革创新、求真务实、真抓实干,以积极主动的作为,比学赶超、争先创优。

想到才能做到,思路决定出路。加快发展,首要的就是要理清思路;理清思路,则要以思想解放为前提。解放思想就是要进一步认清我局的优势,立足我局的资源优势、人才优势和品牌优势,选准发展方向,制定符合我局加快发展的路子,明确发展重点、着力点和突破点。要通过解放思想创新发展模式,借鉴别人的经验而又避免走别人走过的老路,敢于创新,因地制宜,凸显特色,把特色放大,把规模做强,把品牌做亮,形成特色鲜明、良性发展的新路子。要通过解放思想,把我局的发展置于全球、全国和所在区域的发展大局,考虑国际国内经济发展动向,市场需求与发展前景等因素,用世界的眼光、战略的思维来谋划新一轮发展。不谋万世者,不足以谋一时。要通过解放思想,制订一个远大而又有实现路径的发展目标,规划出一个符合实际、又与时俱进的蓝图来凝聚干部职工的力量,激励干部职工的斗志。

扎实有效的发展举措是促进新一轮发展的可靠保证。解放思想就是要根据变化了的和正在变化的发展形势、发展条件、发展环境,找准一条好的路径、制定一套切实可行的办法。要通过解放思想深挖潜力,用好用足各种政策,发挥各方面的资源优势,调动各个方面的积极性和主动性。要通过解放思想,加快我局“走出去”的步伐,拓展国际和非水电市场的平台,形成“大土木”的优势格局。要通过解放思想推进自主创新能力和核心竞争力,提高知名度,增强影响力,打造属于我局自有的品牌和集团公司的龙头企业。

机制体制是最具决定性的因素,谁在体制机制创新上走在前头,谁就能在竞争中赢得先机。解放思想就是要把握时代发展脉搏,深入分析制约我局发展的弊端和障碍,推进我局的经济建设、文化建设、思想建设、干部队伍建设和党风廉政建设等各个领域的机制体制改革和创新,最大程度地实现生产要素的优化配置,着力破解发展中的瓶颈因素和各种难题,争取在一些关键领域和重要环节取得突破,增强企业的发展活力。要通过解放思想,牢固树立经营和效益观念,改变粗放型的管理模式,强化发展才是硬道理的理念,不断提高企业的经济效益和社会效益。要通过解放思想,树立人才资源是第一资源的理念,加强人才队伍特别是国际和非水电经营、技术人才队伍建设,着力培养大批具有创新精神、创新能力的优秀人才,营造有利于人才辈出的良好环境,让各类人才各显其能、各展其才、各扬其长,通过人才积聚和发挥人才优势作用,攻坚克难、破解难题,切实增强我局新一轮发展的创新能力和创造能力。

三年级教学工作总结汇报

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。我对同学们的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于三年级的学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。在此对一个学年以来的安全工作作简单总结:

一、生活安全。

教育孩子不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育孩子入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。没有出现重大的安全问题。

二、接送安全。

来学校要进班级,并与教师相互问好,不在学校内其他地方逗留;离学校时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离学校。生病请假家长来学校接孩子,必须告知班主任。早上学生家长送孩子东至文明路桥头,西至围墙,家长的车辆尽量不要进校门。

三、家庭安全。

向家长宣传安全教育的重要性,以及孩子学校的安全教育活动,请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。没有发生重大的安全事故。

四、交通安全。

教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,中午回家吃饭的同学也要排队出校门,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。

五、游泳安全教育。

夏季,只有在家长的陪同下方可到一些安全的地方,如游泳池之类的地方游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。每天放学回家,不要在河边或池塘边逗留玩耍;双休日休息在家,不要成群结队的到河边玩耍,防止溺水事故的发生。

六、活动课安全教育。

无论是集体活动还是体育课,都必须在老师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

七、食品卫生安全教育。

教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝自来水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡,勤理发,勤换洗衣物,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,特别是一些有色素的饮料,夏天不要吃太多冰的有色饮料,应时刻注意饮食卫生。

八、简单自救方法。

识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育孩子不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导孩子识别方向,告诫孩子不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育孩子学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养孩子多做力所能及的事,学会自理。学生知道了一些简单的处理方法。

总之,安全工作是教学工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。只有这样才能让孩子们安全健康地成长。

三年级教学工作总结汇报

教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。为此在教育教学、教育理论上都有所成长和进步。

2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。

3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。

4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。

德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是^v^爱^v^。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是^v^超凡脱俗^v^的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。老师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

三年级教学工作总结汇报

三年级上半年的工作结束了,在上半年的教学工作中,我一直在不断地努力中,很多的现实困难都在我不断的努力中得到了解决,我相信我会做的更好的,这些都是我一直以来最想做好的事情,我也相信这是我能做好的,我一直在努力!随着时间的匆匆而过,一个繁忙的学期又结束了,一段紧张的教学活动又划上了圆满的句号。现将本学期教学工作如下总结:

在学习课文的过程中,适当地展开小组学习或分组讨论等多中形式,让学生在小组中发表见解也倾听别人的见解。同时利用多层次的口语交际课,训练学生的口头表达能力和认真倾听的品质。并培养在小组中互相协作互相补充互相学习的合作精神。

在传统教学的影子里,学生们仍然习惯于老师的讲解,在做习题的时候,有不懂的或年会的还想等待着老师的标准答案。这不能不说是一种惰性,不利于学生的开拓创新素质的养成。因此,在阅读之后我首先鼓励学生去发现问题,各种问题出现时,又鼓励显示去自己解决,利用所有能够利用的途径。鼓励学生发表不同的见解。并促使他们去为自己的见解到处去努力寻找相应的材料。无论对与错,只要是自己找到的,自己通过任何渠道获得的都得到表扬和鼓励。在一个学期的能力只后,学生的自主学习的能力得到相应的增长。

认识并能够正确地运用所学生字词。在继续学好钢笔字的基础上,又进一步学好毛笔字,在学写毛笔字的过程中,感受祖国文字特色的魅力,感受中国书法的无穷奥妙。在写字过程中成功地运用“我们的展示台”展示学生的书法,有效地刺激了学生对毛笔书法和钢笔书法的兴趣,提高了学生书法的热情,涌现出一批书法爱好者,同时展出了不少的成功作品。

随着对课文的学习,使学生掌握了本册范文所含有的习作方法。学生学会了按照一定顺序观察图画和描写画面内容。学会了按一定顺序写一处建筑物、能写出一种水果或蔬菜的特点、自己喜欢的小动物的外貌和习性,还学会了以写人物的语言、神态、动作来表现人物的特点和精神。

当然在这种自主学习的过程中也存在着缺点,就是学生在相信自己的努力得来的结论而不愿意接受课本上的死答案,也开始怀疑老师在黑板上为应试而做出的答案,因此,在考试的时候,他们的思考或许有很多的幼稚之处。但是,这种缺点是暂时的。另外,在教学活动中,由于班容量大,教学进度紧,一些交流能力较差的学生,在学习时受到或多或少的拖拉,成绩不理想。这也是本学期教学工作的不足只处。总结一学期的工作,能够顺利地完成教学任务,所有学生在听、说、读、写各方面的能力都有不同程度地提高。在下学期的工作中还要制定有效的方法来提高后进生的自学能力。

在下半年的教学工作中,我将会继续不断的努力中,这些都是我能够做好的,所以我不会让我自己感到遗憾,我会一直努力下去的,我相信我能够做好!

三年级教学工作总结汇报

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。为了今后能更好的工作,促进教学工作更上一层楼,现对本学期的教学工作总结如下:

1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。参考永昌镇编写的教案集,并对教案中不尽人意的地方作了适当更改。

2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。

(1)在平时的教学过程中,坚持“自主、合作、探究”的教学思想,采用多媒体教学手段,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。

(2)创设生活情境,激发探究欲望。

教学中始终围绕学生的日常生活,运用多媒体教学手段,创设大家熟悉的情境,消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。

3、真诚辅导参赛教师,使其获得成功的体验。

永昌镇教研活动频繁,我校参加了三次教学竞赛,在其中我耐心辅导参赛教师,给他们于帮助,功夫不负苦心人,我校参赛教师三次获得一等奖。

总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不早退、不迟到,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训,如:如何拓宽向经验丰富的老师学习的渠道;如何注意平时积累自己的教学资料;如何创造性地开展各项工作等等都是我要努力的方向。今后我会努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己。

一、成绩不够理想。

在永昌镇组织的统考中,我所教的两个班虽然成绩均已达到搅拌。

二、计算能力不强,差生多。学生普遍计算能力差,差生面大,全级31人不合格,10分以下9人。

三、认真钻研教材,努力提高课堂教学质量。

四、想方设法提高学生计算能力.

工作总结汇报

2016年1月我通过民政局统一招聘考试,有幸来到xx社区,成为一名社区专职工作人员。在这一年时间里,我努力学习,在xx社区支部书记兼社区主任的关心指导下,在同事们的热心帮助下,我很快对社区工作有了全面的了解和认识,明确了"社区工作者"的定位,并力争做一名合格的"社区工作者"。现将我一年来的工作做如下总结:

一、政治思想方面。

加强政治理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质。我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。我坚持拥护中国共产党的领导,深入学习十八大精神、习近平系列讲话等重要思想,不断提高自己的政治思想素质,改进工作作风,努力实现"四个自我",即自我净化、自我完善、自我革新和自我提高,推进各项工作顺利进行。

二、工作态度方面。

在工作中以"服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作"为准则,严格要求自己,认真完成领导安排的各项工作。虚心向身边的老同志学习,向有经验的同事学习,向他们学习如何为人、如何正确的处理各类矛盾,如何与辖区的居民融洽相处。

在上级领导的正确指导下,在各位社区居民的大力支持和协助下,把认真学习到的业务知识,掌握的国家法律、法规,运用到实际工作当中,保证各项工作的顺利完成。以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真的对待每一项工作,工作投入,以诚待人,做到"眼勤、嘴勤、手勤、腿勤",热心为居民服务。

三、本职工作方面。

根据职责分工,我主要负责城市低保、社会救助和保障性住房工作。

1、认真做好城市低保工作。针对辖区所有的低保对象就业及收入变化的情况,开展年度核查,进行全面核实走访,定期核查、公示、评议、评审,认真、热情地接待群众来信、来访,做到保障对象有进有出,低保补差有升有降,加强了规范化管理。

按照县、镇的安排,从2016年4月开始至6月底,对xx社区2016年3月底在册低保户xx户xx人和新申请的xx户xx人进行低保政策宣讲,入户调查、召开民主评议会、进行三榜公示后,确定低保户xx户xx人,月保障金xxxx1元,其中新增xx户xx人,月保障金xxxx元,取消低保户xx户xx人,月取消低保金xxxx1元,做到了"应保尽保,应退尽退,动态管理"的要求。

2、认真做好社会救助工作。一年来我们社区以服务型社区党组织活动为重点,广泛开展党员干部帮扶活动。社区党员干部都明确了帮扶对象和职责,并建立了帮扶工作台帐,共帮扶xx户。针对辖区内贫困人员、孤寡老人、残疾人口情况,明确了专人帮扶,定期走访,帮助解决生活中的实际问题。全年来,为xx户贫困家庭申请了日常救助资金xxxx元。

3、认真做好保障房工作。在日常工作中强化宣传,发挥舆论宣传的作用,以宣传单、社区公告栏等媒介,把保障性住房的相关政策、信息及时公布,使居民能够实时了解。进一步规范办事流程、办事时限,方便群众办事,从而提高工作效率。严格程序,规范审核,确保住房保障工作公开、公平、公正。使真正需要住房救助的家庭得到求助。

一年来的工作锻炼了我的工作能力,同时也让我适应了社区工作环境,虽然在工作中遇到一些困难,但我相信这对于我以后的工作是一种历练、是一种考验。我将在今后的工作中,不断寻找差距,向领导和前辈们学习交流,通过不断地学习和积累,提高自己的业务水平和素质,更好的完成工作任务。

工作总结汇报

还没有来得及揣摩自己在这一年中的所有得失,20x年已经领近尾声,细细回首这一年走过的路,虽然没有轰轰烈烈的成绩和战果,但是也经历了一些不平凡的考验和磨砺。我想,20x年是我工作旅程中的转折一年,在这一年中,我在自己的岗位上迎来了更多的历练和思考。我想,这是喜悦和汗水并存的一年,也是充满了机遇和挑战的一年。

自从担任公司项目工程售前技术工程师以来,我的主要工作是为行业部门以及其他业务部门的同事编写项目设计方案、项目施工组织方案,以及就公司现有资源产品整合起来编写解决方案。记得过去一年最开始独立接受项目派单时,我几乎不太能够理解项目售前的含义,更不了解应该如何去把项目售前的工作开展实施,而是过多的依赖于抄袭现场的方案,在一些项目关键点部分处理得不够理想,过于理论化,导致与实际脱节。

通过几次不太成功的案例锻炼之后,慢慢的我也开始形成一套适用于自己成长的思维模式,并摸索出一些相似领域、固定产品的处理办法。但是回过头来看,那段时期的方案编写也存在许多的不足,体现在对于项目建设的需求经常只顾眼前的形势直奔主题,阐述完功能产品的适用性,能够如何满足客户需求即可,但是却忽略了未来客户发展所带来的变化与扩展,对项目的把握不够全面,毕竟系统集成涉及的领域众多,涵盖的技术面较广,这种着眼现在直奔主题的处理方式也折射出了自己知识面狭小的事实。

系统集成方案写好,才能真正让客户满意,而我也必须在具备这样全局把控的思维能力,再加上知识的不断积累,才能成长为一名合格的售前工程师。

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