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教师违规吃喝个人自查报告篇一
根据《关于开展违规吃请和公款吃喝问题专项整治工作的通知》(x纪发〔20**〕7号)要求，市行政服务中心认真开展专项整治工作。现将自查自纠情况报告如下：
(一)学习纪律规定。中心高度重视廉政建设，把党的十九大及中央、省、市纪委全会精神，中央八项规定及实施细则和省市办法，特别是***总书记关于加强作风建设的重要讲话和批示精神作为党组中心组理论学习的重要内容，加以学习宣传贯彻。在7月17日党组会议上，党组专题学习传达了违规吃请和公款吃喝问题专项整治工作精神，在9月10日党组会议上，党组专题学习了新修订的《中国共产党纪律处分条例》和《中共**x市委关于大力弘扬红船精神全面推进清廉**x建设的决定》。中心还通过党支部“三会一课”、主题党日、组织生活会等形式，教育引导党员干部强化纪律规矩意识，深刻认识违规吃请和公款吃喝问题的本质危害。中心76名公职人员对照违规吃请和公款吃喝专项整治内容，深入查摆自身问题，并签订了《拒绝违规吃请、公款吃喝承诺书》和零报告表。
(二)拓展举报渠道。为方便群众反映违规吃请、公款吃喝问题线索，中心在办事大厅设立了意见箱、纪检监督举报箱，对外公布了举报投诉电话，运用了**x省统一政务咨询投诉举报平台，从线上线下多途径、多方位获取相关举报投诉线索，不断畅通群众反映问题的渠道，运用和发挥好社会各界的监督作用，营造专项整治良好氛围。
(三)优化营商环境。围绕构建“亲清”新型政商关系工作目标，进一步更新服务理念、扩大服务内涵、规范服务行为、创新服务方式，以“最多跑一次”改革推进重点领域改革。一是全面深化“一窗受理、集成服务”改革，使“无差别全科受理”走在全省前列，成为**x品牌。二是全面推进企业投资项目高效审批。进一步加大改革力度，出台企业投资项目承诺制、“标准地”、发改牵头服务等实施方案，创新实行“区域评价”“联合图审”“多评合一”“联合踏勘”等改革举措，努力提升企业投资项目落地效率。三是全面提升商事登记便利化水平。出台商事登记便利化改革实施方案，全力推进“证照联办”“多证合一”改革。四是全面优化便民领域办事流程。深入开展“减证便民”行动，在梳理266项证明目录清单的基础上进一步清理证明材料，实行身份关系证明公安内部流转、地名证明部门联动共享等，切实方便企业和群众办事。
(一)违规吃请方面。我中心不存在接受私营企业主、下级等管理服务对象安排的宴请;不存在参加带有“小圈子”性质的老乡会、校友会、战友会聚餐;不存在参与高消费娱乐活动或出入私人会所;也不存在其他违反规定组织或参与“酒局”、“牌局”的问题。
(二)违规公款吃喝方面。我中心严格执行国内公务接待管理规定，不存在无公函、无审批、无清单等违规接待;不存在超标准、超范围接待;公务接待中不提供高档菜肴和香烟酒水;同城不安排公务用餐。我中心严格执行财务管理制度，不在专项经费或其他帐目中列支接待费用;不虚列开支公款购买高档酒水或以办公用品、会议费等虚假名义报销餐费;不在内部食堂、培训中心、私人订制酒店等场所公款吃喝。20**年，中心接待来访单位17批次、214人次(含陪同人员)，费用共21541元。20**年1月-8月，中心接待来访单位41批次、562人次,实际接待用餐18批次、242人次(含陪同人员)，费用共19659元。中心一直以来坚决杜绝过度公务接待消费，反对奢侈浪费，接待费用和项目均未超过规定标准，符合《关于明确市级机关事业单位公务接待用餐标准的通知》(嘉财政〔20**〕487号)规定。
在今后的工作中，中心将按照市纪委、市监委的要求，不断加强党员干部教育管理，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。不断加强财经纪律执行力度，严格控制公务接待费用支出，扎紧制度的笼子。不断加强正风肃纪力度，坚决查处各类违规吃请和公款吃喝问题，营造风清气正的工作环境。
教师违规吃喝个人自查报告篇二
违规吃喝，是指在教育教学中，教师在教室、食堂、宿舍等地方违规饮食，影响校风、教风和学生的精神面貌。近年来，教育主管部门越来越重视违规吃喝的治理，各地教育单位也采取了一系列措施来规范教师的饮食行为。作为一名教师，我对此也有着自己的感悟，下面我将就此进行探讨。
第二段：识别问题
作为一名教师，我们的行为举止一直都是学生所模仿的。如果我们在食堂、宿舍甚至是教室内违规吃喝，不仅会影响校风、教风，还会给学生留下不良的印象，对他们的精神面貌产生负面影响，甚至会引发学生模仿，进而形成校园不良食品安全和卫生氛围。
此外，教师在饮食方面的行为还会引起学生的心理错位。如果教师频繁地在教室里进食，讲课时常把要点混淆，或热衷于和学生闲聊、卡点，学生的学习兴趣会受到极大的影响，失去对老师的信心，进而会影响到学习成绩的提升。
第三段：探究原因
为什么会有教师违规吃喝的现象发生呢？一方面，可能是受到工作压力的影响，缺乏休息或锻炼的方式，导致教师出现饮食失调的现象；另一方面，也有可能是职业病的一种表现，教师们习惯于在课堂和工作之余用饮食来缓解压力，以至于不能控制自己的饮食行为。
第四段：尝试解决
针对教师违规吃喝的现象，需要从自身入手，牢固树立保持良好风尚和不要求遮天蔽日的理念，制定严谨的教风和校风，由校风、教风倡导着带领学生熏陶着整个校园的文化氛围。同时，学校也应采取有力措施来规范教师的饮食行为。本着宜眼睛看、宜嘴巴吃、宜口舌相传、宜手到拿来、宜人称口美的原则，严格禁止在教室、食堂、宿舍吃零食，禁止教师在教室里进食。
第五段：总结
最后，我认为，规范教师饮食行为不仅是为了维护学校的形象，也是为了维护学生身心健康，从而提升学生学习和身心发展的质量。教师应该自觉遵守校纪校规，树立榜样，做好自己的本职工作，认真对待每一位学生，从而达到教书育人的目的。只有这样，才能在校园中营造出地道的、健康的、和谐的饮食文化氛围，提高大家的生活质量，促进教学事业发展。
教师违规吃喝个人自查报告篇三
为贯彻全面从严治党要求，巩固和拓展落实中央八项规定及其实施细则精神成果，深入推进作风建设，持之以恒纠治“四风”问题，按照县委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署，在主题教育期间聚焦解决违规吃喝、打牌赌博突出问题，制定本实施方案。
一、指导思想
贯彻落实中央八项规定及《关于持续深入开展“四风”突出问题专项整治工作的通知》的精神和要求，坚持标本兼治、打防并举、综合治理的方针，坚决整治公职人员打牌赌博问题，进一步正党风、肃政风、促民风，倡导健康文明的生活风尚，为推进我县高质量跨越式发展营造良好的社会环境。
二、工作目标
通过聚焦整治，进一步加强中央八项规定精神及其实施细则的宣传教育，推动各相关职能部门履行监管责任，形成齐抓共管的工作格局和作风建设的长效机制，督促以上率下，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，驰而不息纠治“四风”问题，坚决杜绝违规吃喝、打牌赌博，促使广大党员干部作风有新转变、形象有新提升，以作风转变带动社会风气向善向上。
二、整治范围及要求
（一）违规吃喝整治重点
1.接受管理服务对象安排的吃请；
2.违反规定安排非公务接待或假借商务接待公款吃喝；
3.同城单位及部门之间相互公款宴请；
4.以举办会议、培训等名义公款吃喝；
5.党员干部及公职人员出入“一桌餐”等隐蔽场所吃喝；
6.向下级单位及其他单位、企业、个人转嫁接待费用；
7.工作期间饮酒和在公共场所酗酒问题；
8.其他违反规定吃喝的问题。
（二）打牌赌博整治重点
党员干部及公职人员参与任何形式、在任何场所的打牌赌博问题。
四、工作步骤
各股室要迅速采取多种形式，广泛进行动员部署，加大宣传力度，形成浓厚舆论氛围。按照教育在先、预防为主的方针，局党组要认真教育党员干部不参与任何形式的打牌赌博活动，层层签订《严禁参与打牌赌博承诺书》。
1、作出承诺。认真履行主体责任，党组书记要履行第一责任人职责，把聚焦解决违规吃喝、打牌赌博突出问题放在重要位置，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，根据任务分工和时间节点，抓好本单位的整治工作，党员领导干部要带头廉洁自律，以上率下，充分发挥示范作用。坚决不参与各类打牌赌博活动；本单位公职人员中的党员干部要向所属党组织作出不参与各类打牌赌博活动的承诺。
2、局党组要将执行本方案的情况作为检验党员干部作风建设的重要标准之一，督促被党员干部自查自纠和整改到位。
局党组集中开展专项检查和整治，如有违规行为，上报县纪委公开通报。
四、工作措施
为严肃纪律，严格遵守党纪国法关于禁止打牌赌博有关规定，成立以局长曾波同志为组长，副局长潘华平、丁洁同志、农调队队长周晓风同志为副组长，梅瑰仙、吴恩意、艾超同志为成员的领导小组，领导小组下设办公室，艾超同志具体负责专项整治的日常工作。局党组要把公职人员打牌赌博问题专项整治工作列入重要议事日程，制定切实可行的工作方案，认真抓好落实。压紧压实整治主体责任，不开展“一桌餐”隐蔽场所违规吃喝、不开展机关食堂等内部接待场所，不开展超标准或超范围接待，全面落实《抚州市公务活动全面禁止饮酒的规定》。
国家公职人员打牌赌博问题专项举报电话（110），认真受理群众举报，凡经查证属实的，对举报人实行奖励，并对举报人信息严格保密。
对单位发生国家公职人员特别是领导干部参与打牌赌博的问题，不主动组织调查处理，不认真进行治理纠正的，移交县纪委处理，按党风廉政建设责任制的规定严肃追究有关领导的责任；对单位多次发生国家公职人员参与打牌赌博的，要追究该单位主要领导责任；公安机关及其派出机构查处的赌博案件，凡漏报、拖报、隐瞒不报的，依据有关规定严肃处理。
针对检查发现的问题，剖析原因，举一反三，注重建立长效工作机制，防止问题反弹，将此项工作纳入党风廉政建设责任制考核。
教师违规吃喝个人自查报告篇四
为认真贯彻省纪委监委通报6起违规吃喝典型问题的案例学习精神，严格落实中央八项规定及实施细则等内容，本次专项整治学习让我深刻体会到违规吃喝的危害性，违规吃喝对党风社风民风的严重危害，作为一名党员只有认真执行廉洁自律的有关规定，时刻牢筑自己的思想防线，党员身先垂范，身体力行，心存敬畏，手握唯有责任，才能在岗位上发挥自己的才能服务好基层，真正做到明大德、守公德、严私德。
一、加强学习以明德。学习是提高自己，完善自己重要而有效的手段。只有不断加强学习，才能不断丰富头脑，增强修养，树立浩然正气。因此，每个同志都应该自觉地把学习视为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界。在学习中，要紧密联系思想和工作实际，从而用科学理论净化思想、陶冶情操、纯洁灵魂，提高道德水平和思想境界，为筑牢职业道德发生质变的思想道德防线提供精神动力和思想基础。要知道“是非明于知书，失德止于达理”。
二、树立“三观”以立德。世界观、人生观、价值观、是做人之本，做事之魂。有了正确的世界观、人生观和价值观，才能坚定理想信念、把握正确的人生方向，才能不会违反人民公安为人民的职业道德。只有这样，工作中才会树立安全防案意识。因此，我们要坚持以高尚的思想陶冶道德情操，锻炼道德意志，确立道德信念，进而不断改造自己的世界观、人生观和价值观。
三、牢记宗旨以守德。全心全意为人民服务是共产党的根本宗旨。只有人人都乐于帮助他人而不伤害他人，我们这个社会才会更加和谐。我们虽然是服务岗位，但共建和谐社会、创造美好生活的道德要求却是相同的。因此，我们必须深怀爱人之心，敬人之心，把人民群众的利益时刻挂在心上，坚持深入实际，调查研究，努力做好服务工作。在服务实践中，要加深理解“德”的内涵，深刻体会“德”的要求，切实履行“德”的规范，不断积淀“德”的力量，努力使自己成为有高尚追求的人，有益于社会和事业的人。
四、严格自律以养德。克己自律是人身修养的一种境界，也是做好工作的基本要求。只有时时处处明于自察，大事小事严于律己，才能始终保持思想道德的纯洁性。因此，每个党员同志应该自觉按照“自重、自省、自警、自励”的道德自律要求来约束自己。自重，就是要尊重自己的人格，牢记“荣誉重于一切”。自省，就是要每日“三省吾身”。自警，就是要警钟长鸣，时时以行规国法告诫自己。自励，就是要用高尚的精神激励自己、鞭策自己。
教师违规吃喝个人自查报告篇五
作为一名教师，合规合法教书育人是我们的职责所在，但时常会有一些同事们为了应酬、陪客户或是庆祝聚会等原因，违规吃喝现象在教师队伍中愈加常见。跳过这些门槛，可危害教师形象，浪费公共资源，更存在安全风险，应引起广泛关注。
第二段：须避免的危害
对于马路上的行人来说，违规穿行马路是一种非常不负责任的行为，同样，违规吃喝对于教师来说，也是一种不负责的行为。首先，违规吃喝会影响到教师的职业形象，可能会给学生留下不良的印象，会在学生中间产生不好的示范效应；其次，违规吃喝浪费公共资源，容易引起其他人的不满，影响到工作原有秩序；最后，违规吃喝也存在安全风险，例如，酒后驾车容易发生交通事故，给教师本人及其他参与人员带来极大的伤害。
第三段：个人经历
我自己也曾有一次类似的“违规吃喝”过经历。那时，我参加了一个学校的活动，和几个老同事聚餐，其中一个教师非要点酒，《希望工程》和其他活动筹款一度牵动着我们的心，一月之余没能凑出一个意向病患的筹款价格，但那教师非要带头点了瓶白酒。我想起来以前参加聚会的时候，大家都有带点苹果饼干之类的，意外遇上岂不是好尴尬。就在我犹豫不决的时候，另一位老师笑着说“你别挣扎了，点吧，我们主要是来聚会享受气氛的嘛！”
第四段：省思感悟
这次短暂的体验，让我识破了自己刻于规矩之上 “得体面”的表象，朋友们还在为面子或感情困境时能够为留有真情的交心场合下的眷顾下雨天时，我也自然不会再抱着铁律的态度回避。但作为一名教师，我们要化压力为动力，不断强化职业操守和职业道德，以道义、自律之心为引领，自觉自律，以冷静、理智之态消化压力，以责任之心规范自身行为，做到避免“违规吃喝”。
第五段：结语
综上所述，作为教师，我们的行为举止直接关系到我们的职业形象。在教育工作中，我们要时刻提高自己的职业品质，我们不仅要有理性思考，还要有高度的责任感和自律意识。只有这样，我们才能不断地提升自己的专业水平，才能更好的育人教育。我们应该始终怀着一颗教育的初心来为学生服务，在工作岗位上做好本职工作，做好自己的本职工作。同时，我们也要时刻提醒自己，避免自己陷入违规吃喝的泥沼中。