未来的母校的小学(精选16篇)

时间:2023-11-28 09:17:01 作者:琴心月

优秀作文要有独特的创意和构思,不拘泥于传统的模式,能够给读者带来新的思考和感受。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,供大家参考学习。

未来的母校的小学作文

时光如流水般逝去,转眼间就从20xx年飞到了20xx年。

今天,我驾驶着自己发明的水陆空三栖汽车来到我的母校—实验小学。母校的一切事物都吸引住了我。看,校门口修筑了两条清澈见底的人工小溪,叮叮咚咚的水声伴随着自由自在的鱼虾蟹;花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂,地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹;几个学弟们的同学,坐在树阴下的石凳上讨论着问题;在操场上做游戏的小朋友们给操场增添了无限的生机。

走进教学楼来到教室,你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声,你会发现教室里墙的亮度,是可以根据天气的变化来随时调节的,使教室里的光线变得柔和,有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑,同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。

我站在教学楼向下望时,正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时,我突然看到了一个写着“地下入口”的大门,更奇特的是这个入口居然各个楼层都有,我带着好奇之心走进去,天啦,没想到这个地下入口通向的就是——地下操场,这里不但宽敞,而且体育设施齐全,同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害,并且可以随时随地的制氧,供大家呼吸。

这就是我阔别已久的母校,它是高科技的产物,我相信,只要我们不懈的努力,母校的明天一定会更加美好。

未来的母校的小学作文

家在梦中何日到,春生江上几人还?一转眼过去了,我已经是了一位大人物了,我有今天的成就,这多亏有我的母校——xxxx校!这20年来我闲暇下来的时间屈指可数,根本就没有时间回我的母校。

啊!母校,二十年时间过去了,你依旧光彩夺目。二十年前,在这里我这棵小树苗接受了你春天般的洗礼与滋润,打下了坚实的基础,才成就了今天的我。

马上要日落了,我也要回去了,母校,我会再回来看你的!

未来的母校的小学作文

“叮铃铃,叮铃铃”手机铃声急促的响了起来,我说了一声“接听”,哈!

手机乖乖地飞到了我手上,原来是老师请我去母校参观,我没等老师说完,便急急忙忙坐上“急速快车”赶往母校。一进校门,一座座教学楼拔地而起,高耸入云,解说机器人“丁丁”说:“教学楼高325层,直达云霄。”我正欣赏教学楼,突然发现一个问题:怎么不见操场?“丁丁”看出了我的心思,说:“请跟我来。”我跟着他来到了地下室,一个巨大的操场映入眼帘。“丁丁”急忙解释,说:“操场上铺的是人工草皮,如果有人将要摔倒,它会自动预算摔倒的倒地点,然后在那块地方弹出超软垫,就不会有人受伤。”操场中心有个“五彩喷池”有很多种颜色,好看极了,还可以自己根据天气变化调水温。接着我们到了“花香园”。园内花的品种多不胜数,有娇美高贵的牡丹花,有热情奔放的玫瑰花,有芳香扑鼻的丁香花,各花争奇斗艳,香飘万里,别有一番风味。我又想:现在的教室是怎样的呢?我正想着,不知不觉的来到了65班的教室,悄悄地向里面张望,咦,老师呢?“丁丁”说道:“老师和同学们是靠大屏幕来联络,老师在电脑屏幕上输入文字,教室的‘黑板’上就会出现一样的文字,并把重要部分自动记录在同学的书本上。”现在的科技这么发达,同学们,你们一定要好好学习呀!

啊,母校真美!

未来的母校的小学作文

后,我们未来的学校会是什么样呢?我认为我们的学校将会是这样的,我来给你介绍一下吧。

首先,我们未来的学校大门会有真假识别机。比如,我们学校的老师和同学,只需要大拇指一按,学校的大门就会自动识别是本校的师生,大门就会自动打开,然后就会自动关闭。如果外人想趁机进入必须有本校的一名师生认可,方可让他进入。

进了学校,只见一排排的教学楼像一颗颗巨型的钻石,矗立在水泥地上,在阳光的照耀下,闪出微微的蓝光。进了教室,只见一排排、一张张的桌子,每张桌子上都有一台电脑,桌子共有2个抽屉,一个抽屉放电脑,一个抽屉放其他东西,同学们上学、放学不用背书包,也不用考试,还没有家庭作业。学校不再以考试来衡量学生的优差,而是以学生的素质来衡量,比如:体育成绩、实践能力、反应的快慢等等。学生的学习不再是死记硬背,而是在玩耍的过程中学习,不再是老师让我们学,而是我们想着学。学校还有一座很大很大的图书馆,同学们随时都可以进来看书或者查资料,只需你在电脑上输入书名或要找的资料的关键词,电脑就会告诉你想要的书在哪里。

哎!还有好多好多现在的学校没有的东西,我想我这所未来的学校离我们也不会太遥远,同学们,你想来这样的学校上学吗?那就快来吧!

未来的母校的小学作文

20xx年的一天,我从国外回来看望我的母校。刚踏进校门便被那里的情景惊呆了。那里的教学楼是塑料的,好大好大。我怀着好奇的心情走进教室,等了好长时间也不见老师来。突然,同学们的眼前的电视机闪出了老师慈祥的面容。老师讲课都使用电视机,同学们的学习成绩也是很好的。

老师批改作业用的是“小型机器人”,那位同学的题错了,小显示器上会出现一个小红“×”。老师再也不那么累了。

上体育课时,大家乘上电梯,到楼顶去上课,楼顶周围设有防护电脑,安全极了。操场四周种了许多婀娜多姿的柳树,还有好多花丛,到处种满花草,万紫千红。西边还有一个人工湖,狐狸的金鱼游来游去,好一派美丽的景色!操场上面有足球场、排球场、篮球场、乒乓球室等。这里设施完备,非常好玩。真好啊!这样的操场既美化了环境有利用了空间。

在这现代化了的学校里,培养出来的都是德、智、体、美全面发展的好学生,棒极了!

未来的母校的小学作文

20xx年的一天,我乘着超智能滑行汽车,以每秒二十万公里的速度回到自己的祖国,想看看我亲爱的母校。

我来到学校门口,惊呆了。发现小朋友背着的是全自动书包,不一会儿我进了校门,人都不见了,原来他们是在“地下学校”学习。我好奇地走了进去,可是找不到教室,这时刚过来一位老师,她教我在大门上输入班级,然后乘着平移电梯来到教室,昔日的课桌成了如今的一台台计算机。“叮铃铃……”上课铃响了,小朋友们都进了教室,只见他们进室后,先在计算机上按了一下科目,电脑上就立刻出现了要上的内容。小朋友们就根据内容自己自学,如果忘了内容也没关系,只要按一下“记忆”键,就可以复习学习过的内容。做作业时,电脑还会给小朋友指出对与错,如果你题目答错了,电脑还会给他们分析问题,非常方便。

到了中午用餐时,小朋友们可以任选要吃的,饭的类种也特别多,有玉米饭、蘑菇饭、苹果饭……吃完了午饭可以游览学校的任何地方。比如:动物园、地下植物园、地下海洋公园……如果小朋友不想游玩也可以坐在位子选看动画片,还可以与家人闲聊。

看了昔日的母校,我情不自禁地说:“啊!母校的变化真大呀!”

这时,我看了看手表,已是下午三时整了,我又乘上超智能滑行汽车依依不舍地离开了可爱的小朋友,离开了飞速发展的母校。

未来的母校的小学作文

时间飞逝,转眼间已经到了2030年了。地球发生了天翻地覆的变化。我已经离开我的母校讲近二十年了。今天,我又一次回到母校。

一走进大门口,我就看见,三串五彩缤纷的大气球将教学楼吊在空中。一进去就会有一个氢气球飘过来。我连忙坐了上去按了六点四(意思就是六年级四班)。这是我走的地方。现在我的'小学老师应该在这吧:我连忙走进教室,只见教室里一位老师也没有。我的小学老师可不像不负责任呢。我不由得上前去问了一位同学:“同学,你们的老师呢?“你要找老师啊!看电脑。”我连忙转过头去,只见里面有一位慈祥正在收拾课本的老师。“你知道吗?现在老师太累了,于是学校就设计出一种东西。让老师在家里也能给同学们讲课。”知道了具体情况以后我又乘氢气球来到了我们以前的操场。现在操场已经变成供同学们休闲娱乐的游乐场了。游乐场的正中央摆着一个巨大花坛。左上角是一个大学游泳池。左下角是供学前班的同学们的滑滑板及各种玩具。右上角是供三到六年级的运动工具。右下角则是供一至二年级的玩具。又往前走则是一个巨大的篮球场。早上可以供同学们做体操,锻炼身体。下午可以供四至六年级的同学打篮球。另换还有击剑教室、文艺教室、以及学校要搞各类活动室。现在的教学楼可真是不一般呀!跟以前比起来真是一个天上一个地下。

同学们,未来不是梦,现在关键的是我们一定要好好学习,天天向上!

未来的母校的小学作文

20xx年,我坐在无人驾驶太阳能飞车里,正想去圭峰山,突然被一缕光线吸了进去,来到了圭峰小学。

哇,我的母校焕然一新,大门口是用金子做的,“新会圭峰小学”六个大字闪闪发光。进入门口不用再刷卡,而是通过机器人刷脸进入校门,学生、老师和保安的信息都保存在里面,如果机器人侦测到是坏人,就会悄悄地发信息给保安。

今天正好是开放日,我走进学校,首先映入眼帘的是一台传送机,虽然看上去不算很大,但它有五层,可以容纳两百多人,只要输入你想去的地点,传送机就会带你到那里。

我输入了“操场”,就马上来到了操场中央。在我脚边出现了三个按扭,我按下第一个,操场就变成了一个游泳池,我又按下第二个,操场又变成了足球场,再按下第三个,操场就恢复了原貌。

我又去了教学楼,进到一间课室,讲台上的黑板已经记录好了上课的内容,只要按一个键就能显示出来,课桌也换成了自动的,换座位时,它会随着地下的轨道移到相应的位置。来到办公室,里面坐着的不再是老师,而是一台台改作业机器人。

未来的母校作文

2050年的一天,我乘着超智能滑行汽车,以每秒二十万公里的速度回到自己的祖国,想看看我亲爱的母校。

我来到学校门口,惊呆了。发现小朋友背着的是全自动书包,不一会儿我进了校门,人都不见了,原来他们是在“地下学校”学习。我好奇地走了进去,可是找不到教室,这时刚过来一位老师,她教我在大门上输入班级,然后乘着平移电梯来到教室,昔日的课桌成了如今的一台台计算机。“叮铃铃……”上课铃响了,小朋友们都进了教室,只见他们进室后,先在计算机上按了一下科目,电脑上就立刻出现了要上的内容。小朋友们就根据内容自己自学,如果忘了内容也没关系,只要按一下“记忆”键,就可以复习学习过的内容。做作业时,电脑还会给小朋友指出对与错,如果你题目答错了,电脑还会给他们分析问题,非常方便。

到了中午用餐时,小朋友们可以任选要吃的,饭的类种也特别多,有玉米饭、蘑菇饭、苹果饭……吃完了午饭可以游览学校的任何地方。比如:动物园、地下植物园、地下海洋公园……如果小朋友不想游玩也可以坐在位子选看动画片,还可以与家人闲聊。

看了昔日的母校,我情不自禁地说:“啊!母校的变化真大呀!”

这时,我看了看手表,已是下午三时整了,我又乘上超智能滑行汽车依依不舍地离开了可爱的小朋友,离开了飞速发展的母校。

未来的母校作文

20年后,我回到了曾经就读的母校,一到校门口,那几个金光闪闪的大字就映入了我的眼帘,使我感到十分熟悉。一踏进校门,眼前的景象使我愣住了:学校的教学楼都是用各种不同的水果树连接起来的,有苹果树,橘子树,梨树,还有水蜜桃树就像一座巨大的百果园!操场是一片绿油油的西瓜地,同学们既可以在这里尽情的锻炼身体,嬉戏玩耍,也可以欣赏到田园风光。再看教室:黑板是用山楂片做成的;课桌使用坚硬的椰子果壳加工而成的;凳子食用西瓜磨制成的;粉笔和本子是用香蕉和荔枝合制成的;还有那教室的玻璃是用葡萄精致而成的,晶莹剔透,好看极了!同学们在这个果香飘溢、充满绿色的教室里读书,轻松愉快!

未来的母校作文

来到这个世界,我已经度过了17个春秋,其中有10个美好的春天是在母校度过的。我深爱着我的母校。在这里,老师为我们构建知识的脚手架,让我们回顾人类文明的历程。于是,我们有了昨天的疑问,今天的思索,明天的萌动!

未来的母校应该有一座大的博物馆。这里有山顶洞人与自然搏斗的遗迹,有修筑长城者一路留下的悲歌,还有战火纷飞中,革命先烈英勇不屈的身姿,以及改革浪潮中一代弄潮儿的风采。博物馆里还应该有一座包罗世界的微缩景观:有埃及的金字塔,有徜徉流淌的多瑙河,有壮观的巴黎凯旋门,有神奇银白的南极世界。总之,这座博物馆中能够再现人类几千年的沧桑,能够包揽世界各地的风土人情。我们足不出户,在老师,不,确切地说是在导游小姐、导游先生的带领下,纵观千里,横鉴万里,学会了审视,学会了思索。偌大的世界就在我们脚下,踌躇满志的我们又会有多少向往,多少悸动啊!

未来的母校应该有一座大影剧院,环幕电影、先进的声光设备,会令我们身临其境。这里放映的都是经过改编的语文课文影象带。我们可以亲自去感受和闰土一起月下捉喳的快乐;在杀机重重的鸿门宴上,体味那份惊心动魄;和诗仙李白一起享受“轻舟已过万重山”的意境;还可以亲历朱自清“像牛毛、像花针、像细丝”的春雨轻淋。在剧院里,我们直接可以和主人公同欢喜、共悲伤,阅尽世间的众生万象,尝尽世间的百种滋味。那么我们所体会到的不仅是语文,更是我们将要面对的人生。

未来的母校还应该有天文台,可以自由地遨游无尽的宇宙;还应该有一座科技馆,可以亲手用精密的实验来证明前人的发现;还应该有体育馆、有森林公园……未来的母校,没有正规的教室、厚厚的书本,可她教给同学们的却是更多直观、有趣、实践的知识。

未来的母校作文

二十多年了,我又回到了生我养我的故乡。我漫步在大街上,深深地吸着新鲜的空气,眼前的大街不再是以前那样狭窄、拥挤、嘈杂,环保机器人正在大街上忙碌地工作着,大街两边高楼林立,人们悠闲自在地在街上漫游。

我走在大街上,努力寻找着小时候留给我的印象。我与陪伴我的老边走边聊,前面是一所,她告诉我这是我们一起读过书的实验。

里绿荫葱葱,一幢幢别墅样的楼房好漂亮喔!们正在戏耍,传来一阵阵铃铛般的清脆笑声。一个镜子般清澈的水池里游动着各色的,池中喷泉的水柱飞溅着水花,我真不相信眼前就是我小时候的母校,她简直像个花园。

来到校门口,我愣住了,啊,母校!我曾经在你的怀抱里了六年。如今您越来越美,完完全全变成了一个美丽的俏姑娘了。

我迈步进入学校,前面走廊里站着一个十分慈祥的,他的眼睛好象在看着我。啊!这个老师好面熟,他是谁呀?哦!我想起来了,他不是教过我们语文的胡老师吗?我中那个年轻潇洒的胡老师,现在也头发花白了。我快步走上去,亲切地问:“您是胡老师吗?”他笑眯着,又仔细看了看我,迟疑了一会儿问:“你是不是周……周晓婷。”“胡老师你记性真好,这么多年了,你还能叫出我的名字。”我们俩对视着,都乐了,这师生情怎么会忘哪!

我环视四周,真想能找到我记忆中母校的角角落落,但一点感觉都找不到了。还记得那时候教室里除了一台电视机和一架幻灯机,其余就是挤得密密麻麻的课桌。而现在眼前的教室十分宽敞,课桌排成一个一个半圆形,桌上放着一台台护眼电脑,老师上课不再是站在黑板前,而是坐在教室中间惬意地转动着自动座椅,一边对着话筒讲课,把声音传入每个学生的耳机,一边用电脑笔在电脑屏幕上写字。现在学生再也不用每天擦黑板了,吃粉笔灰之苦免了。教室上空见不到电扇了,它已经“退休”了,连空调也“下岗”了,教室内空气温度都是自动调节环保型的。

啊,母校!您变了,全变了!再过二十年,我再来看您,好吗?那时候您一定会变得更加美丽,更加惹人喜爱。

我依依不舍地离开了她,十分留恋,万分感慨。

未来的母校作文

在xxxx年,我已经成为一个伟大的科学家,我设计了一所高科技的母校。

在母校,到了夏天,炎热的太阳好像要烤熟我们似的,老师一下子按一下蓝色的按钮,炎热的火球,好像立刻变得凉爽了。到了寒冷的冬天,同学们给冻得手都红了,老师又按下红色的按钮,教室里有了热气,同学们的手也不红了。

去,到了第二天,同学们不用手给老师做作业,只要用电脑把信息给老师,改佳作。同学们把作业发给专门改作业的机器,不到两分钟,同学们的作业就改好了。

体育场在哪里呢?原来体育场在地下,同学们走进地下,就可以来到体育场。在体育场里,仍然可以和机器人打球。大家认为地下体育场很黑吧,其实一点也不黑,这些光是人造太阳发出的光,这光和天然的太阳光是一样的,非常明亮。

我的母校一定会越变越美,越变越伟大。

未来的母校作文

过了几十年,几百年,未来的母校。我的母校不是在地上,而是在神秘的海底。

在海底的校园外,有着许多生活在海底的动物。它们和人类是朋友。有鱼,海参,水母,鲨鱼和海豚等等。

上学时,我们只要打个招呼,鲨鱼就会游过来,让我们坐上去,把我们载到学校里,跟地上的的士一样。如果到了礼拜五晚上,我们就会跟一些海洋动物一起做游戏,也可以让一群鱼搭成一个“竹排”型的,让我们坐上去,去探险神秘的海底,找宝藏。到了星期六星期日,我们可以坐上海豚,到海面上去游玩。玩累了,就找章鱼大师来帮你按摩。如果有人欺负我,乌贼就会喷出黑墨,把它们都变成一个个黑色的大怪物。

在这神秘的海底,我们能写鱼国的话,我们能跟它们写信,跟它们说话。有说不完的乐趣。

我们在学校里上课,书是用一种特殊的水草做的,笔也是用一种特殊的木棍做的。每当没墨了,章鱼就会帮我们加墨,让我们把作业完成。每当靠、考试考察100分时,小鱼就会大成轿子,把它送到游乐场去。如果有人考不好,也会受到乌贼和章鱼的攻击。所以,我的母校也就没有差生了。人人次次考100,都不让家长操心了。

我未来的母校就是在神秘的海底,能和鱼儿并一些海洋生物一起游玩的“海底学校”。

未来的母校作文

未来,我当上著名的设计师,我设计出了一所世界上独一无二的母校。

学校的教学楼有三层。第一层中种着一株株小花,空气格外的好,格外的明亮。第二层有着各种高科技设备,太阳能大型发电机,各种上课的机器人等等。

第三层肯定就是娱乐学习场所,除了有刺激的数字宽车,危险的十字迷宫,有趣的成语天梯还有各种记忆游戏,同学们玩这些游戏的时候不仅玩得开心,还学得高兴,这真是一举两得的美事啊!

教室是露天的,每间教室都有25张桌子,50个升降凳和一个准备上课的机器人,同学们走进教室,机器人就开始讲课,升降凳就自动地伸出来让同学们坐下。

操场一定就在天空了,操场上有足球场,篮球场,健身房等运动的地方。

在未来的时间,我一定设计出这样的学校,让同学们能够过上,边学边玩的生活,学到更多的知识,玩得更开心。

未来的母校作文

转眼间,时间老人已跨进20xx年,谁也无法逃脱长大的命运。

这一天,阳光灿烂,又是周末。于是,我骑着自行车在大街上闲逛。突然,我发现了这个陪伴我六年成长的小学——东葛路小学。此时的她,早已变了样:浅粉色的墙壁,依然是她的衣装,可衣装上的图案,却是更加阳光:在左边的墙壁上方,印着一个慈祥的太阳公公,他正微笑着用手抚摸着他那白白的胡子;在下方,是一片勃勃生机的嫩绿草地,上面长着几朵可爱的小花;而右边的墙壁,则还是那段亲切的话语“人的才能是多元化的,教育的起点不在于他原来有多么聪明,而是通过教育,使其变得聪明,在某些方面变得更聪明”。这让我看着看着,不知不觉,竟走进了里面去。

进了校园,放眼过去,我第一眼看到的不是教学楼,不是草地,不是操场,而是一座图书馆。我不禁惊讶:能在校园里随时随地地在书的海洋中探索宇宙、吸取额外知识,一直是我的梦想啊!我连忙跑了进去。

进了图书馆,一股书香扑鼻而来。因为这时学生和老师们还在教室里上课,所以这里并没有人,静悄悄的。我看着眼前一大片分类好的书架,觉得在这里找到书应该还是很难。“不知道在这里能否找到《柳林风声》?”我不经意地说出了书的名称,没想到那本书立刻出现在了我的面前。“啊……真厉害!”我不禁为这高科技而赞叹。

“铃铃铃——”这时,铃声响起了,一大片人潮涌了进来,我赶紧顺势跑出门外。

“我应该去教学楼里看看。”我看着比以前高了两层的教学楼,说。

进入教学楼,我发现只要人一踏上楼梯,楼梯便会略快地移动,这样,就不用为自己的班级在太高的楼层而发愁了。

我首先在新建的第一层看了看,发现原来这里是专门给遗失物品的学生们方便找物品的“遗物招领处”。嘿,真别说,有几位学生还真在这儿找到了自己遗失的物品,高高兴兴地回班级了嘞!

在第二层,则是一间间心理咨询室,这样,学生们就可以随时随地地解决自己的心理问题了。

未来的母校还改变了教师的守则,现在的教师啊,不仅要亲切,还要善解人意、该严格时就严格呢!

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