童话读后感参考大全(17篇)

时间:2023-12-16 17:20:11 作者:MJ笔神

读后感可以帮助我们总结和提炼书籍中的重要观点和思想,有利于知识的巩固和记忆。1.以下是小编为大家精心收集的几篇读后感范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。

童话读后感

童话是每个孩子必看的好书,它像一首首美妙的诗歌和一幅幅逼真的画面深深地映入我们的脑海里。童话界最有名的要数《安徒生童话》和《格林童话》了,我最喜欢的是《安徒生童话》,拿起这本书我就爱不释手。

作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界,在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己救人的献身精神。“拇指姑娘”——她虽然长得身材微小,但她能乐于助人,追求光明,终于也得了自己的幸福生活。卖火柴的小女孩——她虽然一贫如洗,在寒冷的冬夜忍着饥饿卖着火柴,但她渴望温暖和光明,在一根根火柴燃烧放出光芒的时候,跟着慈祥的祖母走向没有饥饿没有寒冷的地方。

我喜欢看这本书,它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧!

今天,我把《格林童话》这本书读完了,这本书非常好看,格林兄弟带着我们走进了神奇的童话王国,有时候我看得入迷了就不想离开学习桌,奶奶说几遍让我休息一会儿,我就是不听奶奶的话。奶奶说:“悦悦,你这种精神是好的,但是该休息就得休息。”我一听就不看了。

我印象最深刻的一个故事是“森林里的三个仙人”。这个故事体现出了“真、善、美”这三个字,主角是两个女孩子和一位妈妈,两个女孩分别是贝儿和弃儿,妈妈喜欢弃儿,把贝儿当作敌人,让贝儿在雪地里找一篮子草莓,贝儿出了门,到了雪地上,突然,她发现雪地里有许多鲜草莓,她就把草莓就放进了篮子里。忽然,她看见了一座小木屋,她请求小木屋的主人让她进去暖暖身子,小木屋的主人是三个小仙人。她暖完身子告别了小仙人,起身回家了,她回到家每说一句话,就会吐出一块金子,弃儿羡慕极了,她出去了一次,她没有问好,直接到了小仙人家,一会儿她见小仙人什么也没有给她就推开门,气冲冲地回到家里,每当她说一句话,就会吐出一只赖蛤蟆。

读了这本书,我明白了,勤劳、善良的孩子会得到幸福;任性、懒惰的孩子,会一事无成。

童话读后感

古老的阿拉比国坐落在大漠的深处,多年的风沙肆虐使得城堡变得疮痍。国王打算将国都迁往卡伦。四个儿子分头前去探路。前三个儿子在路上遇到了困难,他们被大河、雪山、大漠挡了回来。过了五天,小王子风尘仆仆地回来了,告诉国王去卡伦的路只要十八天。

其实国王也去过卡伦,他想让四个儿子明白“脚比路长”的道理。

人生也是这样,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气和热情。只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前走下去,就会惊讶地发现:很多所谓地远方,其实并不遥远。

这让我想起了上次爬山的事。我和妈妈一起去爬山,我们看见上山风景优美,就很想爬到山顶去。爬了很长时间,我的脚都酸了,可是我继续向前走,这次走的时间比刚刚还要长,可当我抬头一看,还有很多台阶,我实在走不动了,就到亭子里休息了一会儿。可是想想山顶的风景,我便告诉自己再坚持一会就可以到达了。于是我马上站起来,继续爬。我们爬了一大会终于到了,我在那风景优美的地方拍了很多照片,留作纪念。

通过这个故事让我明白:只要有信心、毅力、耐心和目标,无论再远的路都能到达。

《童话》读后感

读着《人间童话》里的故事,我宛如变成走进兔子洞的爱丽丝,进去前和出来后,身心完全不一样了。一个全新的世界诞生在眼前,只管朝着明亮的那方,一路采撷花香,一路收获笑靥,一路慢慢长大。阅读这样赏心悦目的文字,我的心灵仿佛被一场大雨冲刷过一样,多么舒服啊!

好看,好玩,好听,我读了又读,却从来不会产生厌烦的感觉,每次拿起来都不舍得放下。要是全世界的童话书故事书,都能让孩子产生这样的感觉就太好了。

《快递》中那个快递员,每天风吹日晒,很辛苦地送着快递,脾气有些不好,经常发火吵架。被惹火了的“我”歇斯底里,很想和他大吵一架。但是看到快递员额上的汗,心下不忍,伸手给擦了擦,想不到这样一个不经意的举动让快递员“猛然流泪了”,由此想到自己的女儿,心底的父爱开始泛滥。“我”开始安慰他,陪着他一起流泪。两个原本剑拔弩张的人,开始亲人般地相处。让这个世界不再暴躁的妙方,除了爱,只有爱啊!

《干净》中的老大爷,每天负责打扫“我”居住的小区里的卫生,尽管做着最普通的工作,却常把自己的垃圾车收拾得干干净净,体体面面。虽然他才拿着一千多元的工资,但对待工作可认真了,一年四季把小区的路扫得一尘不染。当小区的住户请他修剪花草时,他从不收取费用。他的心灵是多么干净质朴啊!

《小摊》中的修鞋阿姨,每天做着修鞋的活儿。有一次,“我”的一双英国皮鞋坏了,就去修鞋。修鞋的阿姨怕“我”等着无聊,就让他去逛街,但“我”却说:“我看着你修。”不一会儿,皮鞋修好了,阿姨却只收了1元钱,“我”被阿姨的真诚感动了。

还有《稀饭》《佩服》《校长》《你们》等一个个平凡的小故事,叙述不紧不慢,但是却拥有一种魔力,让读者欲罢不能,一口气看下去,看完了还不过瘾,再回过头来看一遍。

《童话》读后感

这几天,我读完了《杨红樱童话》,读完这本书以后,我问了一下爸爸:“爸爸,杨红樱阿姨是不是写了许许多多的童话?”爸爸说:“那是当然的啦!”还没等爸爸说完,我又说:“她写的童话是不是都很有趣?而且,她写的童话是不是有动物的、有人的、有植物的、有开怀大笑的、有寂寞的……”

不管怎么说,杨红樱阿姨写的那些童话故事真有趣!

《杨红樱童话》里有许多经典而美妙的故事,比如:“荷叶上的晚餐”讲了:小猴一家没有齐心协力的拿到晚餐,新亏妈妈拿绳子救他们,不然,就淹死了。“巧克力饼屋”讲了:小熊乖乖的妈妈要到外婆家去了,给小熊乖乖做了许多巧克力,于是他让小猪笨笨来陪他作伴。

读了这个故事,我知道了,不管是学习差,很调皮的人,我们都要信任他们。

童话读后感

我读了一篇写郑渊洁的文章《中国出了个童话大王》。虽然对他笔下动画片里的角色舒克、贝塔——这两个开飞机的小老鼠仍然记忆犹新,但说实话对郑渊洁这个人我却了解甚少。看完了文章对郑渊洁的介绍,我才知道他竟然连小学都没有上过。一个连小学都没上过的人竟然成了中国孩子最喜欢的童话大王,让我心中不免多生几分敬佩。

文章中说,郑渊洁在自己的成长过程中找到了自己的“潜能开发区”,这让我想到了曾经听说过的“木桶效应”。“木桶效应”是指一只木桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水。是说一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板,也可称为短板效应。

反思当下的教育,有多少家长不是如此呢?我们总是仅仅盯着孩子身上的缺点、短处,总想着不断地修补、加强,想尽一切办法让短板变成长板。回顾自己的成长过程,至上学以来我的数学永远在班里数一数二,当然这是要倒着数的,而我的语文不用费劲去学却总能考第一。可是语文成绩的优秀并没有给我带来多大欢乐,每次成绩下来后我听到最多的就是老师和家长苦口婆心地劝我:要是你学数学再用功些就好了。为了证明我的确是一个很用功的孩子,我便花了很多时间用在了学数学上,于是乎,上课我努力学数学,下课我也把所有时间都用在学数学上。可是时间倒是用了不少,数学成绩一点也没见上升。现在我的数学仍然不怎么好,但庆幸的是除了买菜、购物需要简单算账之外,我再也不会用到解方程、求函数值类似让我头大的数学问题了,而小时候喜欢写作的习惯倒是为我目前的工作带来了不少便利之处。

大千世界缤纷多彩,这就注定了我们的每个人都不一样。每个人都有自己人生的长板与短板,比如说对文字不敏感的孩子,无论你如何引导他写作,估计他这辈子也成不了郑渊洁。相反,你逼迫像郑渊洁这样的文学天才去学数学,估计他再怎么努力也成不了华罗庚。美国人本主义心理学家罗杰斯说,我们的生命过程就是做自己,成为自己的过程。一个人的生命意义就在于选择,只有不断为自己的人生做出选择,才算真正地活过。人的一生何其漫长,成长的过程一切皆有可能。不要给孩子的成长灌注太多的目的和要求,即使长大后他注定平凡,忆起童年时心中依然充满甜蜜和温暖。因为,在成长的过程中,没有人强迫他一定要做好他自己的确无力完成的事情。他是多么快乐地做着自己喜欢的事情,不断地去探索、尝试,最终他会走出一条适合自己的人生路。

回顾郑渊洁的成长经历,成功的经验无外乎三个词:方向、定位、坚持。在每个人成长的过程中都有一个漫长寻找方向的过程,找准方向,给自己一个准确的目标和定位,然后坚持不懈地努力,才有可能成功。

我们为何不学学郑渊洁,在自己成长的过程中,在教育孩子的时候也学会找到适合自己的“潜能开发区”,找到人生的长板,不断地把长板变得更长,更坚固。那么,所谓短板能长则长,不能变长那就暂且让它短着吧。

《童话》读后感

皮皮是个让人见了一辈子都忘不了的人物。她的模样就很有趣:胡萝卜色的两条小辫硬邦邦地竖着,小土豆似的鼻子上布满了雀斑,大嘴巴装着整齐洁白的牙齿。又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只棕色,一只黑色。黑色的皮鞋比脚要大上一倍。皮皮力大超人,可以一只手举起马匹,能轻而易举地把鲨鱼抛向远处。马戏团的大力士对她来说简直像婴儿,皮皮一下子就把他打败了。

皮皮很有个性。首先她非常独立,一个人住在大房子里,自己照料自己,不受任何人的管束。其次,她特别大方,用自己的金币请全镇的小朋友吃了糖,买了玩具,还每人送了一个陶笛。皮皮也很善良,她对小偷的“访问”感到满意,不光邀请他们跳舞,还送给了他们一人一枚金币。

不过皮皮也有一个缺点,那就是她特别爱说大话,是个吹牛大王。比如,她有一次说阿根廷的学校一年只要上11天学,就算不放假时也没有作业。在阿根廷严格禁止做作业,如果有一个阿根廷孩子偷偷摸摸钻到衣柜里做作业,被他妈妈看到了,他就要吃苦头了。学生们在学校上课就是吃糖,而老师的工作就是帮大家剥糖纸。这种牛吹得十分夸张,但很有趣,让人向往。吹牛皮本来是个缺点,可这个缺点却使皮皮变得更加可爱,因为这种牛皮实在是精彩了。

这本书我特别喜欢,是我看过的最好看的书之一。其实在一年级时,爸爸已经把这本书讲给我听过一遍了。现在我第二次阅读这本书,仍然看得津津有味。每当看到有趣的地方,我都忍不住要叫来爸爸妈妈,念给他们听,他们也跟我一样开怀大笑,现在我想想还是会笑出声来呢。我多么希望也有一个像皮皮一样的朋友,能带着我去黑人岛一起玩耍,杜米和阿妮卡真幸福呀!

《长袜子皮皮》这本书不光我喜欢,在全世界皮皮有着无数的粉丝。关于皮皮的书多次再版,成为瑞典有史以来最畅销的儿童书。目前这本书被翻译成86种文字,总发行量超过1000万册。写到这里,我不禁又要赞叹:林格伦女士实在是太伟大了!

这真是一本好书。

360童话读后感参考

安徒生童话》是著名童话作家,汉斯·克里斯蒂安·安徒生之作。里面的故事都特有淳朴,优雅,诗意的风格以及人生的哲理。里面的《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等作品都描写的栩栩如生,如同一幅画展现在了眼前。

安徒生童话》的美丽是永恒的,绝不会因为时光流逝了一万年甚至更久远而褪色,但同时,《安徒生童话》并不是美丽的全部,在我们这个信息、审美多样化的时代,我们依然需要安徒生,也依然需要更多把我们带进美好环境的童话故事。

书一直都是人类的朋友,不过这位朋友与我们的每一个人的交情都不太一样。有人把它当作一位照亮前方的灯,也有人把它当作自己心灵上的安慰。这其中的原因就太多了,正所谓的书学海无涯,许多人往往望“洋”兴叹。不过,一说起书,我就想起了我小时候最喜欢的一本书——《安徒生童话》,它可以吸引我走进它的童话世界,在那里面可以让我看到一些梦幻而美丽的场景。

安徒生童话》中的《丑小鸭》是我最喜欢的故事。故事里的主人公丑小鸭历经重重磨难之后变成了白天鹅,那是因为它心中有着不可磨灭的梦想。这个故事让我懂得了:人生中的挫折和痛苦是永远不可避免的,要学会把它们踩在脚下,每人都有一份属于自己的梦想,只要学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想,没有让梦想变成心中的终身遗憾。

童话读后感

今天我读了《糖果屋》这篇故事,它来自《格林童话》。

这篇文章讲了两个聪明的孩子和一个砍柴匠及一个心地非常坏的后妈,由于家非常穷,大伙饭都吃不饱,后妈想把那两个孩子扔掉。孩子想各种各样的方法回家,后来还是迷失方向了,而且遇见了爱吃孩子的女巫婆。兄妹两个用聪明的脑袋瓜对抗女巫婆。

当看完这篇文章,我感到非常羞愧。有一次,我在小区里跟父亲在地下室走着走着一不小心,父亲不知晓进了那户人家了,我一个人走回家,我走走迷失方向了,一边走一边哭幸亏我遇见了保安,最后,保安叔叔把我送回家。

目前的高科技愈加发大了,坏人也愈加多了。碰到困难和坏人,大家要动脑筋。想方法,而不可以哭哭啼啼就能解决问题。从今天起我要克服困难,我要做聪明快乐的小孩。

童话读后感

本来人们心目中的老鼠是一个人见人恨的“小偷”,有句话叫“老鼠过街———人人喊打”。可是自从读了这本书后,让我彻底改变了对老鼠的看法。

“大首领”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精,把它关进了图书馆,并且命令谁也不能去看它。可是莉莉在寂寞与饥饿中学会了阅读,会从一数到一千。拯救了整个鼠群。

文中的莉莉让我懂得了许多道理,威利巴尔德把她关进了图书馆,不给它吃饭,不让任何人进来。要是我,我就有死的念头,可莉却坚持了下下来,而且学会了阅读和从一数到一千,一只老鼠竟能学会阅读和和数数,这是所有非人类动物不可能发生的。这便能体现出莉莉的坚韧不拔。我也从中学会了坚强。

还有,有人说“冲动是魔鬼”,可我却认为:在这样的处境中,犹豫是更可怕的`魔鬼。如果莉莉早一点向威利巴尔德反抗,那菲列普就不可能失踪,当然世上没有完人,也没有完鼠,莉莉能够有勇气反抗威利巴尔德,已经是非常了不起了。她使我看到了一种前所未有的勇气。

这是一部不满100页的短片小说用童话演绎历史,告诫我们青少年要识别和抵制法西斯主义。让人受益匪浅。

童话读后感

今天我读了德国一群老鼠的童话,我最感兴趣的句子是:莉莉和弗里德利克分别怎样看待阅读的?你是怎样看待阅读的`。

莉莉是很认真的在看书,他很珍惜一分一秒,不管是白天还是晚上他都在认真的读书,而弗里德利克光知道吃莉莉说我会读书了,弗里德利克说是什么吃的,从这里看他是一个爱吃的老鼠。

我也是一个不爱读书的孩子,我对阅读不感兴趣,妈妈一让我读书我就讨厌,从这里看我是不是一个不爱读书的孩子。

童话读后感

爱读书的人都说:书是知识的营养品,是温暖童年的“心灵鸡汤”。最近,我一本书,名叫《公主童话》。这本书告诉我们什么是美,什么是善良,什么是勇气,什么是信念。

一次,我从书中看到一个故事,名叫《欲火公主》。故事是这样的,在古老的意大利,有一位国王,他有两位女儿,大女儿叫安娜,小女儿叫尼娜。尼娜自小就妒忌安娜的样貌,总是陷害安娜,最后尼娜受到了惩罚。故事告诉我们,某些人一生下来摸样就难看,谁也不能改变。但是,人长得丑并没有罪。这让我领悟到:人长得丑并没有什么,但是不能因为自己的丑陋就忌恨比自己好看的人。人最重要得是有一颗善良的心,只有善良的人才是美丽的。

另一个故事叫《蛇怪》,讲的是一天,老国王遇到了河里的蛇怪,蛇怪要求老国王把唯一的女儿交给它,否则就把国王吃掉。国王想了一会,答应了蛇怪。老国王回去后并没有照做,蛇怪大怒,要吃掉国王和公主。最后国王与公主靠智慧和勇气打败了蛇怪。故事告诉我们,生活并不是一帆风顺的,经常会遇到各种各样的坎坷。我们要有勇气和智慧才能得到平安与幸福。

《公主童话》让我懂得:幸福总会眷顾善良的人们,只要我们有一颗诚善坚强的心,任何挫折和困难都阻止不了我们迈向幸福的脚步。

童话读后感

《小桔灯》是小学的课文,冰心的经典,读了已有30多年了。现在的印象里,除了那个躺在床上的长头发的苍白女人,就是那一框桔子,还有那盏用桔子皮做的小桔灯。为什么会记住那个女人呢?因为小女孩把剥好的桔子一瓣一瓣的放在她的枕边。

桔子鲜红、桔瓣橙黄,做为物象来说,它是美的,喜欢并不只因为物象的美,而是桔子直接地刺激到味觉神经,尤其对于小孩。记得那时有个想法,“我”买的桔子不会很多,因为那时候象我们这样的家庭,长得那么漂亮的水果也是奢侈品。当然老师还告诉我们,小说还写了诸如“革命者坚强”之类,但的第一感觉仍是那框红红的桔子所刺激的味蕾的感觉,还有桔子所带来的关于生活美好的想象,因为那袋桔子,我一点都不觉得小孩和她妈妈生活苦。直到现在,我还是很喜欢看小说里那些描写食物的文字,口角噙香。

小桔灯很美,那时喜欢小桔灯的感觉,也许就是今天小资物欲的体现。当然,由于小桔灯不只是玩具,它还有用的工具,这就更刺激了小孩子们的表现欲望。

文档为doc格式。

童话读后感

这本书里,我很喜欢的小故事有很多,例如《皇帝的新装》,愚昧的君王被2个骗子骗得哪些也不穿就在街上了,而普通百姓以便为让他人取笑自身蠢,也害怕说真话,最终還是一个天确实小孩子大声说出出了实话。比如“卖火柴的少女”没有人给她买火柴棒,怕父亲骂,又怕回家,活得冷死在街头,我最喜欢的是“小和尚和小商人”。这个故事,看到穷孩子给小商人买黄油,小商人用写诗的纸包着黄油,爱读书的穷孩子又用黄油改变了那本旧文集。深夜,日常生活在商人家的小鬼从学员家的`门框里看到了一个奇特的景色。但见书里了长出了一根光亮的光束,长出了一棵树,树枝的叶片那麼翠绿色,每朵花朵都似一位漂亮美女,每一个果实都那般金光灿灿的。除此之外,房间内还飘扬着幽美的曲子。

忽然,这种奇妙的景色都没有了,原来是学员合奏疏了。没多久,这一大城市发生了一场火灾事故,商人取走了个股和现钱,商人老婆带去了黄金耳环,每一个人都会这千钧一刻找出了对自身来讲最宝贵的物品。小鬼却跑到学员那边取走了那本旧文集。它想:小商人能帮我一碗粥,而学员帮我的确是精神力量。因为我不可以舍弃啊!对啊,知识是会给出聪慧的花瓣,会震撼人心大家的内心,会让我们精神实质上的考虑。

从本文中我懂得了知识是大家一生的藏宝,知识是开启取得成功的大门的锁匙。多读书读好书能丰富我们的日常生活,能愉快大家的心身,能让我们产生真正的快乐!

童话读后感

《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂,有了梦幻般的朋友,让我们的世界变得十分充实,对未来充满了纯真的美好的期待。更重要的是,它会更加净化我们的心灵,让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想。《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀!

我始终记得这样一句话:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话用在我们对书的选择上也非常的合适。因为一本好书可以影响一个人的一生全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。一本坏书也可以影响一个人的一生。对于处于“人之初”的我们来说,人生最初几本书尤为重要。我从小就爱看童话和寓言故事,因为它具有感化和教育我们儿童的力量。在这些书中全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。我最爱的是《格林童话》。在那些新颖、鲜活、生动的童话中,我找到了另外一个多彩而真实的世界,幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美,什么是假恶丑,以一颗充满童真的心看待自己身边的一切。

在《格林童话》的故事中,既有我还牙牙学语时就认识的老朋友:美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……,也有我认字之后结识的新朋友:漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……我非常喜欢这些形形色色的朋友,关注着他们每个人的命运,常常为他们悲伤的结局感到惋惜,为皆大欢喜感到快乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱,而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中,还常常会有一对恋人出场。他们的爱情有欢乐,也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时,我为他们捏一把汗;在他们“有情人终成眷属”时,我又为他们开心。总之,我牵挂着《格林童话》中的每一个人物,和他们一起快乐,一起忧伤,一起跌倒,一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。

读后感参考

《爱的教育》是流传世界各国的一本儿童名着,意大利作家亚米契斯写于1886年,书的原名是《houre》,翻译是“心”。它的英译本是《heart》,译意也是“心”。儿童文学翻译家叶君健在《爱的教育》代序中说:“心”这个字又可以作“感情”解释,在中外文都是如此。五四期间,《爱的教育》就被匡互生、朱光潜、丰子恺、陈望道、黎锦熙、茅盾、夏衍等知名学者作为当时“立达学园”学生们的重点读物,几乎人手一册。当时不少学校教师,也把这本书定为中小学生的必读课外书。

《爱的教育》书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。从《爱的教育》中,我体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

童话读后感

对小鸟来说,幸福是在辽阔的蓝天下自由自在地飞翔;对青蛙来说,幸福是一年四季都能站在挂满露珠的荷叶上快乐地歌唱;对我来说,幸福是能静静地坐在琳琅满目的书桌旁尽情享受美妙动人的故事。正是《杨红樱童话》带给了我美妙动人的故事,让我感到无比的'幸福。

有几个故事是我念念不忘的我来讲给你们听一听。

从故事《亲爱的笨笨猪》中,我看到了一只活泼可爱,聪明乐观的小猪。比如在《喝盐水,生盐蛋》这个故事里,笨笨猪就闹出了让鸭妈妈喝盐水,生盐蛋的笑话。虽然笨笨猪有时粗心闹笑话,但是它很有爱心。在《天冷要盖房》中,笨笨猪就曾经帮驴大爷盖房子,让驴大爷感动不已。读了这些故事我觉得笨笨猪其实并不笨。不过有时“聪明反被聪明误”而闹出笑话。笨笨猪最可贵的是,它能给大家带来许多快乐和幸福。正如文中所说的:“大家快乐,才是真正的快乐。大家幸福,才是真正的幸福!”在生活中,我们也要学习笨笨猪那种善良、乐观和喜欢帮助别人的美好品德。

说实话,在《杨红缨童话》中,我最喜欢的还是《蚂蚁球》这个故事。这是一个十分轻松快乐的童话故事。故事内容是:原本为了争夺一个浆果而互不相让的两个蚂蚁团队,却在突如其来的大火面前变得团结起来,最终从火海中得以逃脱。我再次深刻的认识到“团结就是力量”这句话的含义。在生活中,我也能体会到团结的好处。在今年学校举行的广播体操比赛中,我们班团结一致、努力发挥,取得了第一名的好成绩。

童话读后感

你喜欢童话故事吗?童话故事不但情节有趣,而且还有很深刻的教育意义。《丑小鸭》就是这样的一篇童话故事。

这篇童话故事讲了一只丑小鸭受到大家的排斥和讥笑,但丑小鸭并没有灰心,不怕艰难,凭着自己顽强的毅力,最后变成了一只美丽的天鹅。

我们也应该有这种不怕困难的精神,有美好的追求,远大的理想。丑小鸭就是靠这种不怕艰难的精神才变成天鹅的。以前,我一遇到困难和挫折就退缩,丑小鸭的精神对我的激励可大了。

有一次,我们班上体育课的时候,老师组织同学们跑步比赛,跑着跑着,我一不小心摔倒了,顿时腿上鲜血直流,疼得钻心,不想再跑了。可是,我又想起丑小鸭那种不怕困难的勇气,我又站起来继续比赛。虽然没有取得好的名次,但是受到了老师的表扬。

还记得有一次,在作文课上,老师布置让我们写作文,由于我的作文没有写完。老师批评了我,我回家告诉了爸爸。爸爸说:“有志者事竟成。”我又想起丑小鸭的故事,丑小鸭的精神激励着我。我当天就把作文写完。第二天交给老师,老师在作文讲评课上表扬了我。()。

《丑小鸭》这篇童话故事,让我增加了信心,我以后无论做什么事情,都要有不怕艰难。

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