在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
考研英语自我介绍篇一
随着时代的进步和竞争的加剧，考研已经成为了许多大学毕业生的首选。作为一位考研的准备者，我深刻地认识到考研的艰辛和付出。然而，我也从中获得了许多宝贵的心得和体会，希望能与大家分享。
首先，调整心态非常重要。考研是一项长期而繁重的任务，无论是面对艰难的试题，还是面对同伴的压力，都需要我们保持良好的心态。在备战的过程中，我发现保持积极乐观的心态是最关键的。首先，坚定自信心，相信自己的能力。我们要明白，考研并不是一项能力的衡量标准，而是对自己的一个提高和选择。其次，合理安排时间，避免压力过大。比如，每天划定一个合理的学习计划，保持固定的作息时间等。同时，充分休息和放松也是调整心态的有效方法。不妨找些兴趣爱好，与朋友聚餐等，为自己减压。
其次，良好的学习方法是成功的关键。学习方法的选择和运用是高效备考的关键步骤。我在备考的过程中，发现了一些高效的学习方法，比如拆分知识点，分段学习。在面对一个庞大而繁杂的知识体系时，我们可以将其拆解为一个个小的模块，分段学习，并且掌握每个模块后再进行整体的复习。此外，制定复习计划也是非常重要的。我们可以将复习计划分为长期复习和短期复习，可以根据自己的掌握程度来安排。而且，定期进行自测也是非常重要的。通过自测，不仅可以检验自己的学习效果，还可以发现自己的不足之处并进行针对性的强化复习。
再次，坚持不懈是成功的关键。在备考的过程中，遇到困难是非常正常的事情。但是，我们不能因为一时的困难就轻易放弃。在我备考的期间，也曾多次遇到各种困难和障碍，但是终究我坚持了下来，并且取得了不错的成绩。因此，我认为坚持不懈是非常重要的。我们要时刻牢记自己的目标和初衷，即使遇到挫折也要继续努力。
最后，合理利用资源是非常重要的。考研备考不仅仅是个人努力，还需要科学合理地利用各种资源。如图书馆、网络、辅导班等。在备考期间，我充分利用了图书馆资源进行自习和考研书籍的阅读，同时还参加了一些辅导班进行专业的培训和答疑。这些资源可以帮助我们更好地理解和掌握知识，提高备考效率。
总之，考研不仅是一次考试，更是一次锻炼和追求进步的过程。在这个过程中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们调整好心态，采用高效的学习方法，坚持不懈并合理利用资源，相信我们一定能够取得不错的成绩。最后，我希望每一位考研的同学都能够勇敢面对困难，坚持下去，相信自己一定能够取得成功。
考研英语自我介绍篇二
近年来，考研热潮越来越高涨，越来越多的学子选择参加考研，为了实现自己的理想和追求更好的发展。考研之路固然辛苦，但也让我有了很多收获和感悟。在这条路上我经历了痛苦、迷茫、挫折，但也学会了坚持、奋斗和成长。在考研的历程中，我总结了一些心得体会模板，希望可以对同样走在考研路上的人有所帮助。
首先，制定合理的目标与计划是考研的关键。考研路上的每一天都充满着机遇和挑战，只有制定了明确的目标和细致的计划，我们才能更好地应对各种变化和困难。目标要具体，不可过高也不能太低，需要根据自己的实际情况来确定，以免给自己太大的压力和负担。在制定计划时，要考虑到时间的安排和学习的内容，制定合理的学习计划，做到有条不紊地进行学习。同时，还要注重计划的可行性，不要把自己逼得太紧，给自己适当的休息和放松的时间。
其次，养成良好的学习习惯是考研成功的关键。无论是背诵笔记还是做题，都需要持之以恒地坚持下去。每天都要有一定的计划，保持学习的连续性和系统性，不要出现偷懒和拖延的情况。同时，还要注重学习方法的培养，通过多种途径学习，提高学习效果。在学习上要讲究方法和技巧，多做题、多总结、多思考，不断提高解决问题的能力。另外，还需要培养良好的阅读习惯和记忆力，提高自己的信息获取和处理能力。
再次，要保持积极的心态和良好的心理状态。考研是一场长跑，要坚持到最后一刻，需要有一颗坚强的心。无论是在准备阶段还是考试阶段，都会面临各种情况和问题，这时候需要保持冷静、乐观的心态去面对。即使遇到困难和挫折，也不要轻易放弃，要相信自己的能力，相信付出一定会有回报。另外，还要保持良好的生活习惯和健康的生活方式，保证充足的睡眠和合理的休息，保持良好的饮食和锻炼，提高身体的抵抗力和学习的效率。
最后，要注重复习和备考的策略。考研是对知识的全面考查，因此在备考过程中要注重知识的巩固和复习。要根据每个学科的特点和要求，制定合理的复习计划，合理安排时间和精力。要注重总结和归纳，通过做题和总结复习的方法，加深对知识的理解和记忆。此外，还要注重模拟考试和模拟面试的训练，提高自己的应试能力和临场发挥。
总之，考研是一条漫长而曲折的路，需要付出大量的努力和时间。但只要我们树立正确的信念，制定合理的目标和计划，养成良好的学习习惯，保持积极的心态和良好的心理状态，注重复习和备考的策略，最终我们必将迎来考研成功的喜悦。希望我总结的这些心得体会模板可以对正在考研的同学有所启发和帮助，为他们在考研的路上添砖加瓦。
考研英语自我介绍篇三
在写作部分，很多人的都会将重点放在大作文上，而忽视小作文的备考。其实，小作文是最容易拿分的部分，但由于多数考生的忽视，导致了一些本该拿到的分数却可惜的失去了。今天小编将重点讲一讲小作文中需要注意的事项。
（1）考研英语小作文注意事项之礼貌原则
（2）考研英语小作文注意事项之表述差异
这里主要指中英文在表达时间和地点的时候出现的差异。英文中时间和地点的表达顺序和汉语相反。汉语中在表述地点的时候，通常是从大到小，先写大地方，再写小地方；而英语则是恰恰相反，它是从小到大，即先写小地方，再写大地方。在描述时间的时候，中文的常见表达是“年，月，日”；而英文的常见方式是“月，日，年”。这常见于邀请信和通知中。二者的差异较大，小编建议大家千万不能忽视这些细节问题。
（3）考研英语小作文注意事项之不抄direction
此外，另一个细节问题就是不能抄写direction中的句子，这只是出题人用于引导思维，指导写作的话。但我们在写作的时候可用其中的部分词或者是短语。小编认为，一个较为实用的方法，是对题目进行同义改写，既能拓展思路，也能丰富语言，得到高分。
（4）考研英语小作文注意事项之注意书信和通知格式不同
书信的格式包括称呼、正文、落款；而通知的格式则是：标题、正文和落款。由此，我们可以发现很容易把它们的格式弄混淆，二者的区别在于书信没有标题，通知有标题；书信有称呼，而通知没有。
（5）考研英语小作文注意事项之不使用缩写
考研英语的作文，不管是大作文还是小作文，从格式上说都属于正式语域。所谓的正式语域，也就是说语言的风格较为正式。既然如此，那作文就应该使用书面语言，而非口语。而且，不能单词不能出现缩写的形式，因为这不属于正式语域。
上面是我们在考研英语小作文的写作中经常容易忽视的一些问题。但，小编认为，对于这些问题，我们一定要给与一定的重视，毕竟细节决定成败，况且“千里之堤毁于蚁穴”的事情也不在少数，只有从细节上制胜，才能屹立于胜利之巅。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
考研英语自我介绍篇四
近年来，考研热在中国持续升温。越来越多的大学生选择考研，希望通过深造提升自己的学术能力和就业竞争力。然而，考研之路并不平坦，其中蕴含的压力与挑战也常常让人望而却步。在我自己准备考研的过程中，我有幸积累了一些宝贵的经验与体会，希望能与大家分享。
首先，制定良好的计划非常重要。考研的时间紧迫，知识点庞杂，要想在有限的时间内将所有内容学习完是极其困难的。因此，我们应当提前准备，并制定一份详实的学习计划。这份计划应包括每天的学习时间表、每周的复习安排以及每月的进度规划，以确保我们能够按部就班地完成学习任务。在制定计划时，我们还应合理安排时间，给自己一些弹性，以充分利用各种学习资源。
其次，合理分配时间是取胜的关键。在考研备考期间，有很多同学会过于专注于学习而忽视了休息和娱乐。然而，长时间的学习会导致学习效果的下降，甚至影响我们的身心健康。因此，我们应当合理分配时间，在集中学习的同时，留出适当的时间进行放松和娱乐。例如，参加一些体育锻炼活动、与朋友聚会、阅读一本喜欢的书籍等，这样既可以缓解压力，又可以保持良好的学习状态。
再次，注重提升答题能力。在考研的最后阶段，卷面分数往往成为决定录取的重要因素之一。因此，我们需要注重提升自己的答题能力。首先，我们应该通过大量的练习题来巩固知识点，并熟悉考试题型和出题规律。其次，我们应该学会从选项入手，排除干扰项，提高选择题的准确率。另外，我们还应该刻意训练自己的解题速度和思维灵活性，以应对考试中的时间压力和复杂题目。
最后，保持积极的心态是成功的关键。考研是一项需要长期坚持和不断努力的任务，在这个过程中，我们难免会遇到挫折和困难。对于这些困难，我们要学会积极面对，勇敢去克服。同时，我们要坚定信心，相信自己的能力和潜力，相信只要付出足够的努力，就一定能够取得理想的成果。此外，我们还要学会调节自己的情绪，保持良好的心态，以应对各种复杂的情况和挑战。
综上所述，考研是一项充满挑战的任务，但只要我们制定良好的计划、合理分配时间、注重提升答题能力、保持积极的心态，就一定能够在考试中取得理想的成绩。希望我的经验和体会能够对正在备考的同学有所帮助，共勉之。
考研英语自我介绍篇五
兹介绍本单位____________ 同志，前来参加____________大学____________年特岗教师在职攻读教育硕士复试。
该同志现任 xx小学班主任及语文教师 职务。本科学历。技术职称 小学一级 。于20xx年x月x日来我校参加工作，请予接洽。
单位名称：
领导签名：
(单位盖章)
20xx年x月x日
考研英语自我介绍篇六
今天学校请得省教育厅教研员姚跃涌____为我校高三级师生开高考复习专题讲座，并与参会____老师探讨高考复习相关问题。会后，参会____老师都觉得这是一次落到实处的教研。讨论过程中，大家都能畅所欲言，提出自己在教学过程中的疑问和想法，虽然姚____只研究物理和理综，但他的高度和视角决定了他的影响力，为我们参会的老师开拓了视野眼界。我参加了后阶段探讨过程，及时将收获和自己的想法整理如下：
一、高考不会那么难，要降低__时练习题的难度
3、区分度不需要很大，对中等及下的考生不设区分度，而在数学和物理两科的大题上设置重点线（考生）区分题。
4、教育厅长不换人，试卷难度、内容、方向基本不变。
5、高考有两种功能
普及功能：各科“中等难度”题量比例大；
选择功能：6科中有3.5个题（共70分）区分尖子生；
思考：二a线以下考生应该承担放弃这70分的心理，老师应该指导学生在大题难题区分度大的题中，哪些可得分，哪些不可得分。
例如化学科，全卷62%的分数为80%的学生所能完成，换句话说80%的考生在化学这一科能及格。从上面信息可得化学中的大题不在此上面70分范围内，对于二a到二b的考生，化学四道大题完全可以拿80%的分数，如有机大题可以得满分。至于三a及以下的考生，后面的大题也存在大量的得分可能。因为化学卷大题一般设置五~六问，每问之间的联系很弱，甚至出现题问与题设之间完全没关联的情况。
虽说考题对于二a线以下的考生没有区分度，但分数却有高低，可见区分度还是存在的，那又是以什么为区分的呢？这让我联想到之前省召开的化学教研会中提到了“易题也有区分度”。高考的题型、知识点其实都是考生们训练过的，对于类似的问题，他们一般都懂都会，但考下来这些二a以下的考生分数却都不理想，出现了“会做”却“无法得分”的现象。这是为什么呢？大概有以下几个方面：一是这类考生的思维方向出差错，俗称答偏了，如语文科作文写偏题跑题了；二是思考严密性不够，由于很多考生知识体系不完善，以及答题经验____的存在，更多的考生只是凭经验做题，所以面对高考中的新题型，无法适应考题中的变化，加上考场上较紧张，做题时只想到表层或者某一方向，所给出的回答无法得高分；三是答题细节不注意，专业术语不规范，这一问题在三a及以下考生更体现的淋漓尽致。
二、高三复习过程指导
思考：对于甲中这样基层高中，想复习三轮甚至四轮是不可能的，二轮也仅仅只有一个月的时间（一般是广州二模后），所以甲中所定的进度是比较适合自己的，各科任尽量跟上级组进度。至于班级之间存在差别，所以前后班级存在一定的进度差别是正常的。
第二阶段（二模后）：
1、进行题型专题训练； 2、纵向研读主观题；
3、查漏补缺，规范作答； 4、身体、心理调节。
指导过程中要注意作答时间的训练，答题顺序的训练，优差生的差别……
建议：理科拼重点线的学生要先做35题和36题，但需要在35－40分钟内完成；文科生一般每科先用时40分钟，后30分钟____选做或复查。
举实例：让理科生做800道学业水__物理选择题两次，让他从中挑错，结果该生在后来的考试中，物理选择题基本可拿满分。
思考：与姚____讨论得出：这不算题海战术，题海战术应该是无休止的做题，但现在只做一定的题。通过思考我本人觉得这样做是有好处的：一者可以用题带出知识体系；二者训练学生严谨学科态度（挑错）；三者挑错不同于做题，其效果比呆板做题要好。根据学习金字塔理论，做简单的题，带着挑错的目的，无异于是在讨论实践，有利于学生对知识体系的掌握。针对化学学科，我们最近搞了元素及化合物专题练习，我觉得如果学生能认真完成，是很不错的。还有一方法，在五一假期，可以把我们之前考过的题都拿出来，进行整理，再做一次，查漏补缺，把每一道题都弄懂，想通，并且进行纵向比较，总结相同类型题的.出题规律和方向。
思考：虽然没有高考信息，但至少让学生训练一些陌生题型，加强了心理辅导。
三、高考出题信息
2、（理综）选择题基本都取材于各版本教材。
思考、总结，及时整理成文，对自己以后的教学工作应该有帮助，贴上空间，也希望给同行和学生们带来一些帮助。
考研英语自我介绍篇七
一、选择题答题技巧选择题分为单选题和多选题，这部分题量较大，从历年考研试卷来看，它是考生分数拉开差距、决定上线的关键。选择题覆盖面广，随机性强，任何一个学科中的任一知识点都可能出现。只有按照考纲要求和考纲规定的知识点，将知识内容全面、系统地掌握，除此之外，没有别的捷径。对一些重要的概念，不要简单地记忆、背诵，而要在理解的基础上，把学科中不同章节的概念、观点综合起来把握。选择题大量考查的是概念、观点之间的联系和区别。
二、辨析题答题技巧辨析题是考研中比较重要的一类题型，考研政治的各个学科都可能涉及到辨析题。辨析题分值近年来有所上升。分值之所以上升，从近几年考研实践来看，辨析题的区分度较好，便于选拔人才。在解答辨析题时，建议考生注意以下三点：第一，辨析题的题干给出的材料和观点涉及到的重要名词概念，要在答案中加以解释说明。第二，回答辨析题时要加以判断。从这几年辨析题的命题思路来看有两种，一种是非此即彼，另一种叫亦此亦彼。在回答辨析题的时候，思路要广一些，两方面的可能性都可能存在，判断时要格外注意。第三，解答辨析题时，应特别注意一个原则："轻判断，重分析"。从历年考研政治试卷的辨析题部分来看，国家命题组给出的标准答案往往把重点放在问题的分析上，而不是判断上。因此，考生在做辨析题的时候，如果仅仅回答观点的对错，是得不到分的。要根据自己掌握的知识，先不加以判断，直接进行分析说明。
三、分析题答题技巧材料分析题在近几年考研政治试卷中所占的分值比较重。考生在解答材料分析题时要注意两点：一要注重联系实际，材料归纳出来后，用相关的事实理论做依据做出分析。二是结合理论分析问题时，要尽可能全面一些。材料涉及几个点，答题时就要将这几个点答全，每个点不需要展开太多，但要把基本要点说到。解答材料题时，尤其要注意层次和逻辑，不要自相矛盾，在答案中把观点一一罗列出来，便于阅卷教师找到要点。 分析题的答题过程一般分为以下四个步骤：
(1)仔细审题。大多数题目是跨章节，甚至跨学科的。答题之前要仔细阅读题干、材料及问题，了解题目需要回答什么，为什么要这样回答，怎么回答。要注意思维的发散性。
(2)解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。要注意答题时每个概念和原理要作为一段。
(3)联系实际。目前的分析题主要偏重于材料题，答题时要指出材料中的一些问题(也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍)，这部分一定要有，而且要作为一个独立段落。
(4)总结。这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。一般材料中都会有一些解决问题的方法，答题时应提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法，并给出自己的一些看法和建议。 最后，提一下答题过程中最被考生重视，也最容易被忽视的问题：字迹。答题时，字迹一定要工整清晰。一份看上去字迹潦草、层次模糊的试卷会让阅卷老师对其印象大打折扣，即使回答再好，也不会得到太高的分数，这一点请考生切记!
考研英语自我介绍篇八
全面，是指完整地回答出所有的得分要点，没有遗漏。一般来说，在专业课考试中，基本理论知识的考查对绝大多数考生并不构成威胁，通常都能获得基本分数。但要得到高分应尽量答得全面一些，涉及到一些细小的知识点比如年代、人名、论著名，最好知道几个就写几个，因为这种题型考的就是记忆。简答一般不须展开，最重要的要答得全面，这种题型绝对是踩点给分。因为原则上，阅卷时按点给分，有点有分，没点没分。
2、准确
准确，是指采用标准、规范的用语进行语言表述，表达严谨。专业课是考查你的专业素质，因此既要全面，是每个方面都有所涉及，又要严谨有深度，在每一点上都要分析的透彻，令人信服，展现你扎实的专业功底。
3、逻辑性强
逻辑性强，是指答题要点之间层次清晰，结构合理。特别是论述题，要有知识点的适度展开。论述题题目一般最后出现，往往分值较高，临场发挥比较大，有两个最常出现的问题:
一是不能很好地组织和展开对问题的理论分析。专业课考试目标之一是考查大家在专业领域中进行学术研究的潜力，不能对问题进行有条理、有层次的科学分析就不能得到较高分数。
二是对现实问题和本专业的学术研究不了解。这样的考生难以适应将来的学习和研究工作，因为研究生阶段的学，与本科生阶段的学，最大的不同就在于前者具有更强的研究性质。因此，在答这类题的时候一定要注意基本理论和观点的掌握，思维逻辑的清晰，同时也要兼顾语言的组织和表达。
4、卷面整洁
说到券面的整洁，首先肯定是要保证我们的书写清晰，至少要让阅券老师能毫不迟疑地认得出你写的是什么。除此之外，帮帮还想要提醒大家的是，卷面上任何反常的细节，都可能被怀疑作弊试券。毕竟被怀疑作弊不是一件好事，所以大家一定要多加注意。
考研英语自我介绍篇九
考研是一个长期而艰苦的过程，它不仅考验着我们的毅力和智慧，更锻炼了我们的坚持和努力的精神。在这条求知之路上，我经历了许多挫折和困难，但也从中获得了许多宝贵的体会和感悟。下面我将从备考规划、学习方法、心理调适、健康管理和人际关系等五个方面，分享我在考研过程中的心得体会。
首先，备考规划是考研成功的关键。在一开始制定备考计划时，我们应根据自己的实际情况和目标，合理规划每一天的学习任务和时间安排。要做到“有计划、有目标、有策略”。我在备考过程中，制定了一个详细的备考计划，每周和每天都有具体的学习目标和任务，同时将时间分配得非常充分合理，并在每天学习的过程中不断调整和完善，以保证任务的完成度和进度的合理性。这样的备考规划帮助我有效地安排了时间，也让我对备考的整个过程有了清晰的认识和把握。
其次，学习方法是考研过程中的重要环节。在备考期间，我们要善于总结经验，找到适合自己的学习方法。我在初期备考中，采用了自学和参加辅导班相结合的方式。自学的过程中，我注重理解基础知识，在掌握基本概念的同时，努力培养自己的思维能力和解决问题的能力。参加辅导班的过程中，我重视老师的指导和班级的互动学习，迅速解决了一些难以理解和消化的知识点。通过不断尝试和总结，我渐渐找到了适合自己的学习方法，并在备考中取得了不错的成绩。
再次，心理调适在考研过程中尤为重要。备考期间常常面临着巨大的压力和挑战，带来了许多无法避免的焦虑和困扰。为了更好地应对这些负面情绪，我们可以采取一些积极的心理调适方法。我经常通过与朋友交流和倾诉来释放压力，同时也通过运动和听音乐等方式来放松自己。此外，学会正确对待考试结果，不要一味地追求完美，要学会接受和调整自己。只有保持积极乐观的心态，我们才能更好地面对挑战，取得优异的成绩。
同时，在备考期间也要注重健康管理。考研过程中，我们常常面临长时间的学习和紧张的复习，容易忽视自己的身体健康。但是，只有保持身体健康，才能更好地投入学习，更好地备考。为了保持健康，我每天坚持锻炼身体，每周安排适当的休息时间，保证充足的睡眠，并且注意饮食的合理搭配。通过合理的健康管理，我能够更好地应对备考中的身心疲惫，保持旺盛的学习热情和精力。
最后，良好的人际关系也是考研过程中重要的一环。在备考期间，我们应积极主动地与同学和老师进行交流和合作。相互之间的学习和支持，可以帮助我们共同进步，更好地解决问题。与此同时，我们也要学会与身边的人保持适度的距离，避免过度的依赖和过度的竞争心态。良好的人际关系可以为我们提供帮助和支持，让我们在考研过程中更有动力和自信。
通过备考规划、学习方法、心理调适、健康管理和人际关系等五个方面的努力，我在考研过程中取得了令人满意的结果。我相信，只要我们在考研过程中保持坚持和努力，勇于面对困难和挑战，就一定能取得自己满意的成绩。在今后的求学和工作中，我会继续保持和发扬考研期间形成的良好学习习惯和积极的心态，不断提升自己，追求更高的目标。