优秀作文是一种对自己思考和表达能力的一种检验，它需要作者积极思考和不断的反思修改。推荐阅读以下优秀作文范文，它们展示了不同主题和表达方式，对写作能力的提升有一定帮助。
自拟题目作文随笔
清晨，红日初升，天空一半是太阳的地盘，一半是弯月的地盘。
当太阳探出一点儿头来时，那微微的霞光把几只鸟儿惊醒了，于是它们开始新一天的“晨读”，仿佛是在宣传昨天听来的新闻。在朦朦胧胧的晨雾里，只有几辆汽车在寂静的马路上行驶。这时世界十分安静，只能听见从远方传来的细语。
当太阳露出一半脸时，天边东方的云彩，渐渐变成了一朵朵美丽的朝霞。这时候，天空好像被划分成了两半，一半是白天，一半是黑夜，这是只有早起的人才能看到的景色。小河上有一层浓雾，雾中时不时传来鸭子的叫声，给小河添上一丝神秘感。
当太阳把整个脸都露出来时，它就把灿烂的光芒照射下来，天上的云彩有的是红色的，有的是黄色的，有的是紫色的......它们不仅颜色丰富，而且还形态各异，就像金灿灿的小猪，五颜六色的凤凰，有的还像一条火红火红的神龙......真是太美了!
小河上的雾气渐渐消散了，清澈的小河里可以看见小虾和小鱼在水中嬉戏，还可以看见白鹭在河里叼鱼吃。
一日之计在于晨，看着这美丽的景象，我充满了闲逸的心情。清晨真美，清晨的小河，清晨的天空，清晨的街道......清晨的一切都是那么美啊!
心得体会要自拟题目
随着学习的深入，我们经常会遇到一种情况，那就是在写心得体会时，是否需要自拟题目呢？这是一个值得思考的问题。有些人认为自拟题目可以更好地概括和总结自己的心得体会，使文章更有亮点；然而，也有人认为使用统一的题目可以使文章更条理清晰。就我个人来说，我更倾向于使用自拟题目，因为它可以更好地体现个人独特的思考和观点。以下将结合我的理由进一步探讨这个问题。
首先，自拟题目可以更好地展现个性化的思考。当我们写心得体会时，遵循统一的题目虽然有助于保持文章的逻辑性和连贯性，但也容易陷入刻板化的框架中。相反，自拟题目可以让我们根据自己的理解和体验来命名，使文章更加有个性。让读者一眼就能看出这是我们自己的思考和总结，而不是生搬硬套别人的观点。例如，如果是一篇关于环保的心得体会，自拟题目可以是“环保之道，我的心得与启示”，这个题目不仅准确地概括了文章的主题，还能体现出写作者对环保问题的深入思考和独特见解。
其次，自拟题目能够给读者一个预期并提高阅读兴趣。一个好的题目往往能够吸引读者的眼球，激发他们的好奇心，促使他们愿意阅读你的文章。相对于冷冰冰的题目，自拟题目更有可能给读者一种预期，使他们期待着从文章中获得一些新的见解或体验。这也会使文章更具吸引力和阅读价值。而使用统一的题目，往往会降低读者的阅读兴趣和期待。毕竟，如果所有人都使用同样的题目，读者不禁会感到乏味和单调，可能失去对这篇文章的兴趣。
另外，自拟题目常常更能突出文章的亮点和重点。在写心得体会时，我们往往希望读者能够关注到我们文章中的重点和亮点，而不是深陷于着眼于题目本身。我们所使用的自拟题目，可以在一定程度上指导读者从我们所关注和强调的角度来思考阅读。比如，如果是一篇关于旅行的心得体会，自拟题目可以是“山水之间的回味与思考”，这个题目就更能够突出文章关于旅途中的思考和体验。而统一的题目往往较为笼统，难以准确概括出文章的亮点和重点，从而可能使读者对文章的内容产生混淆或忽略。
最后，自拟题目可以更好地表达我们的个性和态度。每个人的思考和观点都是独一无二的，使用自拟题目可以更好地体现出我们的个性化思考和态度。通过题目，我们可以传递给读者我们对于所写内容的态度、观点等等。这样，读者在阅读我们的文章时，也会更容易理解我们所想要表达的主旨。相比之下，使用统一的题目，难免会使人们产生一种“千篇一律”的感觉，很难从中体会到作者个人的观点和风格。
综上所述，心得体会是否要自拟题目，是一个需要深思熟虑的问题。虽然使用统一的题目能够保持文章的逻辑性和连贯性，但使用自拟题目更能体现个人独特的思考和观点。自拟题目能够更好地展现个人的思考、给读者一个预期、突出文章的亮点和重点，以及表达我们的个性和态度。因此，我会倾向于使用自拟题目来写心得体会，相信它能够使我的文章更富有个人色彩和阅读价值。
随笔自拟题目随笔自拟题目作文400
听！听！春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给原本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物，使万物复苏，赐予我们生机与活力。
不必说那幽蓝的天空，也不必说那流水声咚咚的小河，更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿，便把春天挤得满满的了。其中最令我痴迷的便属宝莲花了，她是那么的洁白无暇，酷似传送中的宝莲灯，又如一个妙龄少女，在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙，身上散发出淡淡的清香，闻一闻便使人沉浸在梦幻中，心旷神怡，流连忘返。近处，远处那高高低低的树木昂然挺立，新发的树叶儿青翠欲滴，他们像一个个忠诚的卫兵，守护着这宁静而又祥和的时刻。
啊，春！你缤纷的色彩装点了大地；你温柔的爱抚催生了万物；你新鲜的气息带来了生机。我爱你，美丽的春天！
在所有的自然景色中，我一向最喜欢夏日的夜晚，微风轻轻地拂过大地，树影婆裟地摆动腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡着，偶尔倒会传来树叶“哗哗”的响声，宛如梦呓一般。
在这静静的夏日的夜晚里，树儿用月光杯饮下了夜色美酒，既惬意又舒畅。它把斑驳的影子投在了墙上、地上，醉了一般，却还微微地摇曳着。几缕细风暗香浮动。空气中，也弥漫着花草的气味。一切虽然很静谧，但是也满满地蕴含着生命的活力。
天空像是被抹上了一层蓝黑色的墨水。天际的浮云，就犹如披戴着绫罗宫纱的小仙女在恬静地酣睡着。万籁俱寂，只有月亮还扑闪着明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看着，怪不好意思，害羞得躲藏了起来；胆大的，还和同伴们在说悄悄话。就这样，我痴迷了。
在宋朝，曾经有过这么一位禅师，他有一首诗说得好：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”正值月色朦朦胧胧之时，一切都是那样的和谐。我拈着花儿，掂着草儿，嗅着风儿，沐浴着皎洁的月光，仿佛自己的全部身心都已经彻彻底底地与大自然融为一体了。
“滴答！”哦，那是露珠！可是我刚想用手再去接住时，一阵风吹来，丝丝凉意沁入了我的心底。
我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在这如梦一般的，隐约不清的夏夜里头了。
家门前的银杏树又空荡了，金黄的落叶铺出一条优雅的小径。秋的影子依然在荡漾。
习惯了秋的气息，冬的来临让万物不知所措，胆小的草儿吓得满脸蜡黄，阡陌的河水也害羞得忘记了冻上。
呵！多么有诗意的冬初啊！竟还戴上了一条绿披肩——田里的秋苗正茁壮成长，在东风严峻的考验中抬头挺胸，奋力拼搏！
初冬的清晨，浓雾弥漫，农田、街道上，不知又是哪位仙子遗下了袖间的素纱。慢慢抬头往上看，云雾重重，海一般，似乎是无穷的。
走进雾中，人影朦胧，两米之外就不是目力所可及之处了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋没光明，远处的几盏灯，在雾气中摇曳。
中午的时候，温度已上升了不少。尽管是在冬天，却连棉袄也不必穿。温暖的阳光懒洋洋地踱进窗内，照着疲惫的人们，几乎让人忘记工作了。
冬天的白日总是那么短，早早地，就结束了。不知不觉中，夜幕已经降临。周围骤然冷了起来，一件单薄的外套已不足抵御寒冷。风虽谈不上刺骨，但也足够使人颤栗了。若是睡觉时忘了关上窗户，风儿便又在你酣睡之时偷走你的健康了。
是啊！这就是冬初！不必用华丽的辞藻来修饰，也不必以虚拟的美景来衬托——它是那样的美丽！
这冬初，朦胧着，懒散着，却也寒冷着——而我依旧热爱它，不需要任何理由。
你肯定不知道我有多么希望我们再见面的时候，能有一种全新的状态和身份，去面对彼此，其实你不知道。
可是你也知道，能不能再见也只是一种猜测罢了。也许在我们的人生旅途中，这些根本就是不必要的经历。也是没有任何意义的作用。
可是我已经无法舍弃掉他们，他们在我的人生当中上。还是有着很大重量的东西。
就像和他们朝夕相处的时候。虽然也会有争吵但是最后还是心心念念彼此的。我们根本就无法割舍的那种感情。就好像一棵大树的树根早已根深蒂固，深埋地下。
也许现在你并不能说出什么原因。可是我们都能看到出来。在这里发生过什么样的事情。将来会有怎样的结果这些过程你都要考虑清楚。
或许只不过是因为你们不是一条道路上的人。所以现在你们出来的后果也是有所不同的。但是，无论怎样你最好看到远方看到希望看到无数个希望你好的人一直都在为你努力着。
只不过我们也可以明白在这些过程中，其实你并不一定非要遵守的些规律和法则。你们可能会看到的是更多的东西。这些东西也是在这个宿舍当中没有的。
母爱是一根棒棒糖，让你在甜蜜中感受到快乐；母爱是一本厚厚的书，让你懂得许许多多的人生道理。母爱是一把钥匙，在你遇到困难时帮助你解决；母爱是一片海洋，滋润着你的心灵快乐成长。下面就有两件事情，给我留下了深刻的印象。
记得二年级的时候，因为我的阅读理解非常薄弱，做得既慢又差，一篇里要错好几道题。妈妈看在眼里急在心里。为了提高我的阅读水平，妈妈让我每天晚上做一篇阅读理解，不会的妈妈会耐心地一一讲解。我觉得妈妈每天上班非常辛苦，晚上回家还要帮我辅导作业。我心想，“我一定要认真地做好每天的作业，努力掌握各种知识，将来做个对社会有用的人。”经过妈妈一天一天的指导，我懂得了每篇文章的主要内容。慢慢地，我还可以独自做阅读理解，基本做到不错，而且通过阅读还懂得了很多的道理。这对我的作文帮助也非常大。
妈妈不但关心我的学习，还关心我的健康。记得四年级的时候，我的眼睛得了结膜炎，每天都很痒。妈妈告诉我，写作业和看书一小时后，要做眼保健操，还要看看外面的绿色风景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼药水或把眼睛闭起来。我每天都按照妈妈说的那样做，慢慢地眼睛里的炎症没有了，而且眼睛越来越漂亮了。
在我眼里，母爱如一棵大树，那么无私，那么伟大；母爱如一滴滴春雨，滋润我的心田，奉献出一丝丝温暖。
作文题目自拟的范文
暑假，我与西湖有个约。
清晨，天空露出一丝鱼肚白。我哼着小曲，慢悠悠地来到西湖边。抬眸，西湖的水清澈极了，水里还有几条自由自在游泳的小鱼儿。暖暖的阳光洒下来，湖面泛着点点金光，橘红色的太阳倒映在湖面上，仿佛水里也有一个太阳，暖洋洋的。亭子边，阳光透过层层叠叠树叶的防守，肆无忌惮地趴在游客的肩上，不过他们也不在意，闭着眼尽情地享受着清晨清新的空气。偶有晨风吹过，夹着淡淡荷花的清香，他们的发丝也随着风舞动。
午后，太阳像一个被吹胀的红色皮球，懒洋洋地躺在天空中，把四周的云朵都烫红了。西湖的水被阳光照得亮晶晶的，宛如湖里有很多宝石一样，如仙境一般美丽。路上的行人少了，或聚在茶馆，听听书、喝喝茶;或三三两两围在树荫下，专注地下象棋呢。不过也有一些游客，租了几艘小船，泛游在湖中央，激起了波光粼粼，如一幅画一般。
暮色四合。远处，楼阁若隐若现，仿佛藏于林中，透着一丝丝神秘。湖边一角，灯笼红了，远远看过去就像一串串诱人的糖葫芦似的。一阵风吹来，湖水泛起层层波纹，岸边的华灯倒映在湖中，像无数的银蛇在游动。林间小道上，脚步声多了。夜晚的西湖更热闹了。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖这儿可真美!
自拟题目作文随笔
冬日的清晨，我掀开窗帘朝窗外望去，顿时就懵住了。只见窗外白茫茫一片，被浓雾笼罩得一丝不透，整个世界仿佛全都浸泡在乳白醇香的牛奶里一般。乳白的晨雾是否也有着牛奶般的香甜呢?我怀着浓浓的好奇心，吃完早饭便匆匆忙忙地向学校走去。
通往学校的曲折小路被白纱飘飘的浓雾笼罩着，就那么飘飘渺渺、若隐若现地伸向远方。远处的树木只能略略看出个黑影，根本分辨不出是什么树;满眼都是弥漫着的白雾，脚下的坑洼和草丛也只能凭感觉踏过，总感觉脚下像踩着棉花般无力;环顾四周，那些盘虬卧龙的树枝隐匿在浓雾之中，就像那跃跃欲试的妖魔鬼怪，瞬间就会跃身而出一样，看得我心惊胆颤。我驻足站定，打算要把这晨雾看个清楚明白。我仔细地端详着这牛奶般的浓雾，只见它一会儿好似裹足不前，一会儿又从眼前呼啸而过，分散聚拢地跳着只属于它的轻快舞步，虚无缥缈的节奏让人永远也追不上它。浓雾就像个顽皮的小精灵，它轻轻抚过我的脸庞，我猛地一把朝它抓去，还没等我反应过来手心里的冰凉，它却早已嬉笑着从我指缝间溜走了。我好像身处朦朦胧胧的迷踪仙境一般，这一路走得有惊有喜，如梦如幻。
我沿途欣赏着这迷人的奇景，就这么深一脚浅一脚地继续朝学校走去。只见街上的行人们个个像神仙一般，在仙境中漫步却毫不迷茫，都朝着自己的目标一直不断前行。好不容易来到学校。这时的晨雾开始渐渐淡去，变得好似那九天织女也无法织出的巨大轻纱一般，轻轻覆盖着大地。它如烟如尘、如诗如画，像那世间最柔韧的轻纱，撕不开，扯不散;它用最温柔的触手轻轻抚过我们校园的每一个角落，仿佛在倾述着它的恋恋不舍。
太阳匆匆地赶来了，它热情地拥抱着这个顽皮的小精灵，给晨雾抹上了精致艳丽的腮红。晨雾顿时增添了一分羞怯的美，害羞的它就这样慢慢把自己藏了起来。太阳犹如一位神奇的画家，他掀开了如诗如画的晨雾，将这色彩斑斓的世界重新带回了我们眼前。清晰可见的城市，路边的花草树叶上闪烁着晶莹剔透的露珠，清新的空气迎面而来，这些都是晨雾留给我们的美好礼物。晨雾的美景就像神奇的魔法师般变化多端，又好似朦胧美丽的顶尖舞者，它美得让人沉醉其中，让人浮想联翩，久久难以忘怀。
自拟题目作文随笔
今天，我和几个小朋友一起玩，玩了一会儿，传信说：“我们玩纸飞机吧”！大家都同意了。
我们每人都拿一张彩色纸，折起了飞机，然后就在院子里飞了起来！院子里五颜六色的纸飞机飞来飞去，伴随着我们欢笑声，度过一个快乐的下午。
心得体会要自拟题目
作为一种常见的写作形式，心得体会常常出现在学生们的作业中，亦或是日常生活的一部分。心得体会的写作形式灵活多样，既可以是一篇散文，也可以是一次演讲的总结。与此同时，选择一个恰当的题目对于心得体会的撰写也显得尤为重要。本文将围绕“心得体会要自拟题目吗”这一主题展开讨论。
首先，在撰写心得体会时，自拟题目具有一定的优势。自拟题目能够准确概括文章的主题，也能够直接传递给读者写作者的思考和总结。例如在写一篇心得体会时，如果是关于一次教学实习的体会，自拟一个题目如“教师之路——我的教学实习心得”就能够明确告知读者写作者笔者是在总结一次教学实习的经验。同时，自拟题目还有助于节省读者的时间，让他们更加便捷地找到他们感兴趣的主题。
其次，自拟题目也能够凸显写作者的个性和特点。写作是一种表达和交流的方式，而自拟题目正好是写作者表达思想的开始。在撰写心得体会时，自拟题目可以反映写作者对于一件事情的态度和感受。比如在分享一次志愿者活动的心得体会文章中，一个充满激情的题目如“用心融化寒冬，志愿者之光照亮他人”的选取，能够充分展示作者热爱帮助他人的特质和善良的内心，同时也能够给读者留下深刻的印象，引发读者的思考。
然而，尽管自拟题目具有一些优势，但有时采用规定题目也有其必要性。在一些特定的写作场合，规定题目能够更好地指导写作者整理思路和内容。例如在一次考试中，老师规定了一个写心得体会文章的题目，写作者只需要按照规定的题目展开写作，遵从一定的框架，就能更好地完成这次考试。此外，一些公开报告或研究报告的心得体会部分，往往需要按照固定的格式和题目撰写，以方便他人阅读和引用。
需要注意的是，在选择自拟题目或规定题目时，都要与文章的内容相一致。无论是自拟题目还是规定题目，都应该突出文本的关键点，以让读者更好地理解写作者的主旨和立场。此外，在撰写心得体会时，要尽量避免夸张或过度引人注意的词语，保持中立和客观的口吻。
综上所述，心得体会在撰写时是否自拟题目，应视具体情况而定。自拟题目能够准确概括文章主题、突出作者特点和观点，具有一定的优势；而规定题目则适用于一些特定的写作场合，能更好地指导写作者整理思路和内容。写作者在选择题目时应与文章内容相一致，并保持中立和客观的口吻。无论是自拟题目还是规定题目，最终目的都是为了更好地传达写作者的思考和总结，让读者得到启发和启示。
自拟题目作文随笔
你肯定不知道我有多么希望我们再见面的时候，能有一种全新的状态和身份，去面对彼此，其实你不知道。
可是你也知道，能不能再见也只是一种猜测罢了。也许在我们的人生旅途中，这些根本就是不必要的经历。也是没有任何意义的作用。
可是我已经无法舍弃掉他们，他们在我的人生当中上。还是有着很大重量的东西。
就像和他们朝夕相处的时候。虽然也会有争吵但是最后还是心心念念彼此的。我们根本就无法割舍的那种感情。就好像一棵大树的树根早已根深蒂固，深埋地下。
也许现在你并不能说出什么原因。可是我们都能看到出来。在这里发生过什么样的事情。将来会有怎样的结果这些过程你都要考虑清楚。
或许只不过是因为你们不是一条道路上的人。所以现在你们出来的后果也是有所不同的。但是，无论怎样你最好看到远方看到希望看到无数个希望你好的人一直都在为你努力着。
只不过我们也可以明白在这些过程中，其实你并不一定非要遵守的些规律和法则。你们可能会看到的是更多的东西。这些东西也是在这个宿舍当中没有的。
母爱是一根棒棒糖，让你在甜蜜中感受到快乐;母爱是一本厚厚的书，让你懂得许许多多的人生道理。母爱是一把钥匙，在你遇到困难时帮助你解决;母爱是一片海洋，滋润着你的心灵快乐成长。下面就有两件事情，给我留下了深刻的印象。
记得二年级的时候，因为我的阅读理解非常薄弱，做得既慢又差，一篇里要错好几道题。妈妈看在眼里急在心里。为了提高我的阅读水平，妈妈让我每天晚上做一篇阅读理解，不会的妈妈会耐心地一一讲解。我觉得妈妈每天上班非常辛苦，晚上回家还要帮我辅导作业。我心想，“我一定要认真地做好每天的作业，努力掌握各种知识，将来做个对社会有用的人。”经过妈妈一天一天的指导，我懂得了每篇文章的主要内容。慢慢地，我还可以独自做阅读理解，基本做到不错，而且通过阅读还懂得了很多的道理。这对我的作文帮助也非常大。
妈妈不但关心我的学习，还关心我的健康。记得四年级的时候，我的眼睛得了结膜炎，每天都很痒。妈妈告诉我，写作业和看书一小时后，要做眼保健操，还要看看外面的绿色风景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼药水或把眼睛闭起来。我每天都按照妈妈说的那样做，慢慢地眼睛里的炎症没有了，而且眼睛越来越漂亮了。
在我眼里，母爱如一棵大树，那么无私，那么伟大;母爱如一滴滴春雨，滋润我的心田，奉献出一丝丝温暖。
中考零分作文：题目自拟
根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
丹麦人的那个故事其实很好，出卷的老师在此向我们炫耀了他那无所不知的地理知识，为什么钓鱼的不是哈萨克斯坦人呢?因为老师知道，瑞典是一个北欧国家，三面环海，渔业发达。为什么吊上来的不是乌龟不是龙虾而是鱼呢?因为老师知道，丹麦有个美人鱼的传说，其实这个故事的隐喻就是叫我们不要谈恋爱，“让小鱼长大不更好吗”这句话的意思就是现在学校里的小姑娘们打扮又土，不会化妆等等，要等过了几年等姑娘们落得个花枝招展了，我们再下手也不迟啊!!!是么?我敢保证，出卷的老师当时追她老婆的时候，一定尾随8年之后才最终得手。
竞选稿题目自拟
2014安徽卷高考作文及名师解析：
【网友版2014安徽卷高考作文】2014年安徽高考材料作文：一位教授对他的'学生说：“毕业后，忘掉你们4年里在学校学习的知识，才算大学没有白上，才算真正毕业了。”
根据上面这句话，自拟文题，写一篇不少于800字的文章。
题目自拟的作文
记得在2008年寒冬的时候，天非常冷。爸爸害怕妈妈在洗菜过程中碰触冷水，就提出了出去吃饭的主意。在坐摩托车去饭店的途中，我冷得直打冷战。（由于我们出门前没料到外面是这么冷，所以我和妈妈只穿了一两件衣服。）妈妈看见直打冷战的我，把她身上的衣服披在了我身上。本来妈妈穿得已经够少了，现在妈妈还要把她身上的衣服披在我身上，妈妈把衣服披在我身上之后，身上就只剩下一件毛衣了。我的眼圈红了，我顿时感到母亲是多么地爱我，我已经欠下了母亲一笔薪水，而这笔薪水我们是永远也还不了。后来妈妈回去以后就立刻病倒了，可妈妈却一直不肯休息，还辛辛苦苦地为我们做饭。饭做好了，我看着母亲那苍白的脸色和布满血丝的眼睛，我哭了。我觉得我们欠母亲太多了。在我们生病时，母亲是多么着急，在我们生日时，母亲是多么快乐。我们欠母亲的太多了，我们一辈子也还不了母亲对我们的爱，因为母爱是无私，无价的。
还有一次，爸爸出差了，妈妈生病了，可妈妈却顶着大雨来接我。和我共用一把伞的母亲，把她自己一大半身子都淋在雨中。
妈妈，谢谢您辛辛苦苦地把我生下来，让我用眼看世界，用耳听声音……。
母爱就像辽阔的大海，母亲为我们做的事却像天上的星星，数也数不清……。
作文题目自拟的范文
我虽然去过很多地方，但我还是觉得那儿最美，那就是美丽的百万葵园。
这里有很多美丽的花朵，向日葵就是其中一种。几百米连成一片，就像金色的海洋。大片的向日葵旁边还种着红色的玫瑰、粉红的樱花等。他们就像一个个小精灵一样，交织在一起，让人眼花缭乱。
有花就有树。这里的树都长得又高又壮，非常有气势。它那挺拔的身姿让我联想到一个个高大魁梧的士兵，一动不动地屹立着，守卫园区。
我最喜欢那儿的水池。池水清澈见底，就像一面光滑的大镜子。树木和花朵倒映在池中，构成一幅若隐若现的画卷。五颜六色锦鲤在水中游弋，好像一群无忧无虑的孩子在开心地玩耍。
那里的天空也异常美丽。在池中看天空的倒影，你会发现一切都变得透明。飞机、流云、鸟儿，都变得如水晶一般闪闪发光。你再抬头一看，天空像浅蓝色的绸缎，白云则像一朵朵棉花糖，真想扑上去咬一口。它又像一只只小绵羊，毛茸茸的，非常可爱。
对了，大片的向日葵的倒影更是令人沉醉。那向阳的花朵永远追随着太阳的脚步。人们置身其中，心中也燃起阳光。
这里真是个美丽的地方，我爱美丽的百万葵园!
题目自拟的作文
在我心中,父母的爱是伟大的,是无私的。父母的爱无处不在,无论在什么地方,什么时候,都让我处处感到温暖。
记得在我4岁的时候,有一次半夜11点,我们正在睡觉,忽然,我觉得头很不舒服,便开始呜咽起来,爸爸妈妈听到了我的呜咽,连忙把灯打开,问:“怎么了,孩子,哪儿不舒服”“我……的头……很不舒服……”妈妈连忙用手摸了一下我的额头,“啊,好烫!”爸爸马上把温度计拿来给我测了一下,“啊!温度快达到39度了!”
于是,爸爸妈妈马上把我送到了儿童医院看病,爸爸忙着去挂号,妈妈则在一旁细心的照顾我,医生看好后,爸爸忙着去取药,我挂了盐水后,爸爸妈妈又安抚我入睡……在爸爸妈妈的精心照顾下,过了几天,我的病很快就好了。爸爸妈妈却几夜没睡。
他们的负担。”
其实父母的爱是根本无法补偿的',我真想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”
作文题目自拟的范文
1、记叙文的拟题。
（1）要素式。
这是记叙文常见的一种拟题方法。
用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题或综合拟题。
（2）顺序式。
以时间的推移或空间的转换拟题。
（3）线索式。
以事物发展的脉络拟题。
（4）象征式。
以具体事物表现某种特殊的意义拟题。
（5）修辞式。
运用拟人、比喻、对比、对偶、反问等修辞手法拟题。
2、议论文的拟题。
（1）论点型。
即用文章的论点做题目。
这是最常用的一种方法，它的好处在于能够使读者从标题上看出文章的观点。
这种方法从语言形式上讲可分为两种：一是肯定判断式，一是否定判断式。
如《要全面看待事物》，《要从严于律己做起》、《要善于发现别人的长处》，这是肯定判断式；否定判断的形式如《不要“求全责备”》、《看人不能只看缺点》等。
（2）论题型。
即标出文章论述的范围，不涉及作者的见解和主张，题目多为《谈xx》或《论xx）等。
比如有这样一则材料：
南宋民族英雄文天祥为挽救危局，抗击元军，在战斗中受伤被俘，在狱中的四年里，面对敌人的威逼利诱，“岿然不动”，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，最后慷慨就义。
据此写议论文可拟题为《谈气节》。
不过，这类题目不如论点型题目鲜明醒目，所以能够拟出论点型题目的最好不用这种形式。
比如根据上面一则材料拟成论点型题目可为《民族气节不可丢》。
（3）关系型。
即表明文章论述几种观点或事物的关系的题目。
如《个人和集体》、《纳谏与止谤》、《自尊、自卑和自信》等。
比如下面一则材料：
东汉时有一少年叫陈蕃，独居一室而庭院龌龊不堪，他父亲的朋友薛勤见状批评说：“孺子何不洒扫以待客？”他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即针锋相对地反问：“一屋不扫，何以扫天下？”据此材料拟题，可拟为《扫一屋与扫天下》、《成大业与拘小节》等。
（4）成语名句型。
成语典故、名言警句之所以为人们所喜爱，是因为它们具有凝炼警策的特点，用它们做标题，可以达到一语中的的结果。
《战国策·秦策》有这样一个故事：有一个与曾参同名的人杀了人，别人告诉曾参的母亲说：“曾参杀人了。
”曾母说：“我儿子不会杀人！”她照旧织布。
一会儿又有人说。
“曾参杀人了！”曾母还是照旧织布，不变常态，又过了一会儿，又一个人来告诉她说：“曾参杀了人了！”曾母于是害怕了，扔掉梭子跳墙逃走了。
据此可拟题为《众口铄金，积毁销骨》或《人言可畏》（成语）等。
上面提到的文天祥的材料，也可拟为《宁为玉碎，不为瓦全》。
（5）成语名句翻新型。
这种类型用于逆向思维作文，即如果你的观点与传统的看法不同，可拟翻新型题目。
比如这样一则材料：
战国时，齐王接受邹忌的讽谏，结果三年之后，“强国请服，弱国入朝”。
唐朝时，太宗李世民接受魏征的直谏，形成了“贞观之治”的盛世。
据此可拟为《忠言顺耳岂不更好》（由成语“忠言逆耳”翻新）。
（6）公式题。
这类题目会给人耳目一新的感觉。
据“三个奥皮匠，胜过诸葛亮”的材料，可拟题为《0+0+0l》；据三个和尚没水吃的故事可拟题为《1+1+l=0》。
每天7小时内认真学习，坚持1小时体育锻炼，其学习效果远远大于8小时的学习效果，据此可拟题为《8—l8》。
（7）告诫式。
这种题目与“观点式”有相同点，都揭示作者的观点，但常用“切莫”、“不”等否定词，意在告诫人们引以为戒的某种做法或想法。
（8）感想式。
最为常见的形式是“……有感”“有感于、………”在“感”字的前面或后面，加上触动作者产生种种感想的具体的人和事。
（9）延伸式。
题目标定了引发议论的“原始点”，文章议论的主要内容从这一“点”阐发开去，如“从……说起”。
3、说明文拟题。
（1）对象式。
以说明的对象拟题。
（2）特征式。
以说明对象的特征拟题。
（3）综合式。
以说明的对象加上其特征拟题。
以上三种文体的拟题方式并非是排斥关系，有些拟题方式间存在着交叉关系。
作文题目自拟的范文
你，去过剑桥公园吗?那可是个好地方!它就座落在我的学校对面。
早晨的剑桥公园是一个贪睡的书生。环绕公园的一池碧水好似他明亮的双眸，岸边柳叶飘飘，不正是他微微扑闪的睫毛吗?满地的银杏叶翻飞着，定是书生的哈欠惊动了它们。小鸟的歌声、树叶的摩挲，舞剑的音乐，合成一首悠扬的曲子，原来是书生的晨读开始了。
不知不觉到了黄昏，剑桥公园又成了一位身穿霓裳的女孩。夜色降临，女孩罩上了一层黑纱。突然路灯亮了，树梢上的彩灯亮了，中庭花园的灯带也亮了，大家“喔”的一声，好像停电后重见光亮般的雀跃和惊喜，急着回家的心情都忘记了。这耀眼的霓裳把女孩打扮得光彩照人，就连皎洁的月亮也被比下去了，更多的人来到这里，他们在这儿翩翩起舞，或者悠然散步。
这就是美丽的剑桥公园，它的美只有你亲自来过才能领略。
作文题目自拟的范文
“叮铃铃，叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起，上课了，大家纷纷坐好，等待语文老师来上课。
“同学们，今天我们来学《茅屋为秋风所破歌》，来，大家一起朗读一遍。”语文老师说着，接下来我们朗读了起来，可结果不太乐观，大家读的都有气无力的，可能是有些字的读音大家不知道，所以的的小心翼翼的。当我们读完后，老师把一些字的读音说了一下，说完又让我们读一遍，可还是那样，原本前面开头挺好的，可是到了后面就没声了。
于是语文老师亲自出马，大声地，慷慨激昂的读了一遍，与我们刚刚读的形成了明显的对比，听得我们一愣一愣的。不过还是没忘记给老师鼓掌。然后，老师又让小组一起朗读，准备一会儿全班展示，我们组因为朗读的问题争执不下，最后不欢而散。而展示的时候依然是全班沉默，只有两个组做了展示。当在翻译时，我们更是很不自信，声音也不大，这才激起了老师的怒火。
我也觉得我们今天的状态不怎么好，没平常那样积极。可我们毕竟长大了，是初二的学生了，相比过去，我们应该更加完美，更加懂事，而不是越来越淘气，越来越不如过去。我们这时的时光是最美好的。我们拥有大好年华。我们的青春应该是奋斗，努力，充满激情的，没有奋斗过的青春不是青春，所以，我们应该充满斗志，激情饱满，努力向前冲!
大声朗读，我们能行!积极进取，我们能行!拼搏奋斗，我们能行!我们应用汗水书写我们最美的年华!
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步入中学的大门，就等于失去了童年，步入中学的大门，就等于我又前进了一步。看着宁静宽敞的中学，回头，看到了无限遐想的小学!多么温暖。
第一次走进这么美丽的校园，于是，我又从”第一个家“，搬迁到”第二个家“。小学很热闹，却不宽敞。不到下课还看不出来，下课时操场上挤满了人。中学就不一样了，只有不到500人的学校能热闹吗?学生们正忙这学习，背诵，老师正忙者备课，写教案。大家都忙的热火朝天，不浪费一丝时间。如果你能经受住冬天的寒冷，那你必将收获春色!
步入中学，我们会体会多变的人生，在人生的路途中，入在崇山峻岭中起起伏伏，时而风吹雨打，困顿难行，时而雨过天晴，鸟语花香。我们会在对各种经历的体味中获得真实而有益的历练。即使遇到麻烦与挫折，也一定不能灰心丧气，还有中学的老师们，他们会在我们走经黑暗的时候打开一盏明灯，让我们从多个角度去体味人生，思考人生，更让我们用学习去笑着面对人生。
“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”古人都强调尊严和时间的珍贵。开学第一课，老师介绍了自己，还让我们自我介绍。面对一张张生面孔，很是害羞呢!
我们应该珍惜中学的三年，珍惜我们人生的三年。再过三年，我们将踏上更高的人生。