最美公益普法个人事迹材料（实用15篇）

事迹材料可以帮助我们发现自身的不足并改进自己的行为方式。下面是一些极具参考价值的事迹材料，相信能为你的写作提供帮助。

普法个人事迹材料

作为国网×市供电xx七五普法专责人，×自20×年七五普法规划实施以来，认真组织和推动xx普法工作，不断强化学法、懂法、用法观念，加快企业法治化进程。

×将法律法规的规范内容与岗位工作、业务流程、本单位规章制度紧密结合，使员工把握住日常工作的法律要素、法律风险点，由被动规范执行逐步过渡到主动运用和遵守；在全xx广泛开展一学三讲，即以学法律、讲权力、讲义务、讲责任为主体的法治宣传教育活动；利用大讲堂、培训超市，举办×期培训班，组织员工集中学习了以宪法为核心的基本法律法规。七五普法以来，先后有×人次参加了×次辅导培训，使普法教育由业余化转向专业化推进。

×围绕工作中人民群众关注的热点、难点问题，部署开展了有针对性的法治宣传工作。组织开展普法宣传月普法宣传周12.4国家宪法日和3·15消费者权益日系列活动。向全社会宣传普及电力法律法规和依法用电、安全用电知识，提高社会依法用电、保护电力设施和维护正常供用电秩序的意识。七五普法以来发放宣传材料×份，接待咨询群众×多人次。组织志愿者利用抄表收费、维修服务和麦收等机会，在社区、农村、企事业单位宣传电力法律法规和安全用电常识，为百姓和单位解决用电难题。利用xx官方微信、微博公众平台，推送电力行业政策法规、用电安全消息等×期，将微信公众平台作为xx新型普法宣传方式，充分发挥平台沟通作用，也为客户提供了新的沟通渠道。

20×年×月，通过选拔，×作为×市代表队的一名成员参加了×省宪法基本知识（电视）大赛，与来自全省×市和省直有关部门的×支代表队同台竞技。经过四个环节的角逐，最终×市代表队获得了第三名的好成绩。

作为xx法律专工，×根据《国家电网xx合同管理办法》，制定了争议纠纷处理的过程控制内容和方法，有效避免了合同管理过程中的法律风险。加强合同管理，规范合同审查、签订、履行流程。大力推行信息化合同管理，20×年，×所在xx开始推广使用经济法律管理业务应用系统，实行合同网上流转、会签，规范手续流程，七五普法期间，累计网上办理合同×份，xx获评×省守合同重信用企业。在七五普法工作开展过程中，×始终坚持依法决策、依法行政、依法管理、依法办事，积极运用理论指导实践，努力维护法律权威，确保普法工作的开展具有针对性和实效性，不断提升员工法律意识，提高xx法治化管理水平，使得依法治企、依法经营理念深入人心，依法办事已经成为干部职工的自觉行为。

最美教师个人事迹材料

大家好!今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。

有一种人生最美丽，那就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”;有一首歌最动人，那就是《长大后我就成了你》;有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。

不要说我们四季辛劳，不要说我们一生清贫，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱，就没有教育。

2019年来，我校的李校长用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。

她，爱岗敬业，无私奉献。

天不亮，你总能在办公室看到她认真备课，精心批改作业的身影，放学后，你总能发现她最后一个离开教室。作为一名教师，她深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高自己，完善自我。坚持每天读书看报，写读书笔记，撰写教育叙事和教育案例。十几年如一日，从未间断。从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野，提高孩子们的写作能力，她毫不吝惜地从家里拿来自己的藏书，并用自己微薄的工资为学生们办起了“班级图书角”，在她的号召和带领下，班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享，渐渐地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。为了鼓励孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上自己精心书写的名言警句，给予鼓励。一句句带着墨香的名言满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。

她，爱生如子，无怨无悔。

李校长常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害。作为班主任，李校长对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，她总会利用休息日或晚上的时间有针对性、有目的地对学生进行家访。一个班30多个孩子，一家一次，就需要30多次，有时她还会带上班干部一起家访，这样做的目的是让班里的学生互相了解，必要时给予帮助。比如刚刚送走的毕业班中有个学生叫李安乐，他的一支胳膊截肢了，这无形中给学习和生活带来了不便，经过家访，班干部得知他的家境并不富裕，于是，号召班里的学生进行爱心捐助，给予帮助。李安乐也因此事改变了往日的懒惰，发奋读书，努力学习，在毕业考试中取得了优异的成绩。每次家访李校长都至少花上两个多小时。更何况有的孩子，还要重复多次的家访!多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿女的日日夜夜。

有一次，忙完工作已是晚上11点多了，回家的路上，她听到了一声声熟悉的呼唤，走近一看，天哪!女儿正在寒风中四处寻找自己，那可是寒冬腊月啊!看到妈妈，女儿的泪水忍不住流下来。原来，女儿是担心妈妈才偷偷地跑了出来四处寻找，边走边喊：“妈妈，妈妈，你在哪?”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂，更似一把把利剑直插李校长的心窝。此时，她早已泪流满面。哽咽着说：“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”李校长只能这样安慰女儿。

选择了教师，就选择了爱，李校长舍小家为大家，不但爱自己的孩子，更爱别人的孩子，难怪学生们都亲切地称她为“老师妈妈”。为学生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我们有时不被理解，却依然坚持，因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化，能让枯萎的小草发芽。

李校长就是用这样点滴的小事，向学生传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容，让我们更加深刻地理解只有火才能传递火，只有心才能塑造心，只有老师奉献出自己真诚的爱心，学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。

只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和李校长一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。她们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，我们在教育的奇葩上勇攀高峰;因为有爱，我们深知自己责任重大，我们在那白纸般的心灵上小心刻划;因为有爱，我们注意自己的方式方法，我们渴望心与心的交流，我们不缺乏威严，但我们也从不吝惜自己的称赞和表扬;因为有爱，我们让课堂充满欢歌笑语，我们为她们插上想像的翅膀，送她们到智慧的天空中自由翱翔。

朋友们，让我们也像李校长一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充满着爱与奉献的赤子之心，将爱的教育进行到底!

最后祝大家身体健康，家庭幸福，工作顺利!

“最美公益普法个人”事迹材料

自“七五”普法工作开展以来，本人认真履职，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”、“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。在“七五”普法规划过程中，结合工作实际，坚持面向基层服务群众，带头学习国家法律法规，开展经常化的普法工作，不断将普法工作逐步引向深入。

（一）推进学法实体平台建设。在办事处文化站建立普法学习室，完善学习管理制度，联合办事处组织干部参与法治学习，提升干部学法、用法水平和依法行政意识；依托公共法律服务站点，在各村社区发放普法读本，设立法律书籍读书角和普法教育功能室；加强市村民法治学校建设，在各村社区均设立市（村民）法制学校，建设示范学校2所；在局领导下，建立校园普法阵地，在高撑小学建立青少年法制教育基地；完善普法网格建设，在全办建立公共法律服务志愿点80个，把普法阵地搬到群众家里，为群众处理问题用法提供途径。

（二）组织参与形式多元法治活动。一是积极参加司法局组织的26、14、送法下乡等大型法制宣传活动和法润三湘等系列志愿活动；二是开展送法进校园活动，进一步贯彻落实中小学法制副校长工作机制，组织法制副校长，定期到学校开展“禁毒”、“交通安全知识”、“消防知识”等法制教育活动。三是推进送法进村（社区）。不定期组织律师、法律工作者、法律顾问进社区讲课。

（三）推进“互联网+法律服务”。推广“如法网”，在每个公共法律服务点粘贴如法网宣传海报，引导群众指上学法；推进“一村一法律顾问”。在每个村社区建立法律服务微信群，为群众提供指尖上的法律服务、法律咨询，让群众不出家门就能解决法律疑难困惑。

自“七五”普法开展以来，本人认真尽责，恪尽职守，廉洁自律，发挥榜样带头作用，提升个人法治思维同时，在辖区范围内大力推进普法依法治理工作全面开展，提升了我办群众尊法学法守法用法意识和水平，为“七五”普法取得实效奠定坚实基础。

最美公益普法个人主要事迹范文

自“七五”普法工作开展以来，本人认真履职，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”、“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在“七五”普法规划过程中，结合工作实际，坚持面向基层服务群众，带头学习国家法律法规，开展经常化的普法工作，不断将普法工作逐步引向深入。

（一）推进学法实体平台建设。在办事处文化站建立普法学习室，完善学习管理制度，联合办事处组织干部参与法治学习，提升干部学法、用法水平和依法行政意识；依托公共法律服务站点，在各村社区发放普法读本，设立法律书籍读书角和普法教育功能室；加强市村民法治学校建设，在各村社区均设立市（村民）法制学校，建设示范学校2所；在局领导下，建立校园普法阵地，在高撑小学建立青少年法制教育基地；完善普法网格建设，在全办建立公共法律服务志愿点80个，把普法阵地搬到群众家里，为群众处理问题用法提供途径。

（二）组织参与形式多元法治活动。一是积极参加司法局组织的26、14、送法下乡等大型法制宣传活动和法润三湘等系列志愿活动；二是开展送法进校园活动，进一步贯彻落实中小学法制副校长工作机制，组织法制副校长，定期到学校开展“禁毒”、“交通安全知识”、“消防知识”等法制教育活动。三是推进送法进村（社区）。不定期组织律师、法律工作者、法律顾问进社区讲课。

（三）推进“互联网+法律服务”。推广“如法网”，在每个公共法律服务点粘贴如法网宣传海报，引导群众指上学法；推进“一村一法律顾问”。在每个村社区建立法律服务微信群，为群众提供指尖上的法律服务、法律咨询，让群众不出家门就能解决法律疑难困惑。

自“七五”普法开展以来，本人认真尽责，恪尽职守，廉洁自律，发挥榜样带头作用，提升个人法治思维同时，在辖区范围内大力推进普法依法治理工作全面开展，提升了我办群众尊法学法守法用法意识和水平，为“七五”普法取得实效奠定坚实基础。

“最美公益普法个人”事迹材料

**，现任**县县委常委、副书记。“七五”普法期间，他分管全县政法工作，并兼任县委依法治县领导小组组长。在他的直接领导和关心支持下，**县“七五”普法工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全县改革发展稳定大局，按照“两年转变、两个提高”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全县形成了党委领导，人大监督，政府实施，社会各界参与的普法依法治县工作格局，为圆满完成“四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下：

相结合。把学习法律知识、提高法制意识作为提高公民综合素质的重要内容之一，与各机关、各单位的思想政治教育、文明单位、五好家庭创建等工作相结合，有力地促进了广大群众学法用法，营造了文明、和谐的社会氛围，推动了法制宣传教育与。

精神文明建设。

的协调发展。

一是把领导干部作为普法的第一对象，抓好公职人员学法用法，努力建设“法治政府”。制定了领导干部学法用法实施意见，将干部学法考核情况列入个人考核手册，作为提拔任用依据之一。建立了各级领导干部集体学法、人大常委会任命的干部和国家公务员法律知识考试制度、行政执法人员持证上岗、亮证执法制度、政务、村务、厂务公开制度、法律顾问等制度，形成了政府和部门“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”的良好工作局面；二是狠抓司法人员学法用法，努力维护司法公正。采取岗位培训、学历培训等多种方式，不断提高司法人员的法律水平和执法水平。同时大力推行司法改革，实行巡回办案、检风监督卡、开办便民法庭等措施，树立了司法机关和司法人员良好的执法形象；三是以开展创建“民主法治示范村”为重点，推进农村依法治理工作。通过深入开展送法下乡、“法律进万家”等活动，进一步健全村级人民调解和治保组织，及时排查、调处各种矛盾纠纷，确保了农村社会稳定。5年来，全县依法调处各类民事纠纷13479件，调解成功12160件；四是以市场经济法律法规为重点，加强对企业经营管理人员的法制宣传教育，努力培育“诚信企业”，造就了一支懂法律、善经营、重信用的企业经营管理队伍；五是以培养合格的社会主义建设者为出发点，深入开展青少年普法教育。制定并实施了《关于进一步加强青少年法制教育的意见》，通过开展聘请法制副校长、入学法制教育、专题法制讲座、模拟法庭等活动，加强对青少年的法制宣传和教育，使广大青少年的遵纪守法意识和明辨是非能力得到了全面提高。

工作中，杨乾坤同志注重研究和解决新情况、新问题，结合工作实际，创新工作方法，增强普法效果。一是建立普法网络，扩大法制宣传受众面。全县建立普法办事机构354个，培养骨干法制宣传队伍1.6万余人，逐步建立和完善了县、乡（镇）、村三级普法宣传网络；二是在社区设置普法专管员和警务点，深入开展“法律进社区”活动，促进了普法宣传教育在社区的全面开展；三是抓好典型示范，推动普法向纵深发展。全县确定5个乡镇、10个村和社区、15个县直单位作为基层依法治理示范单位，创建了2个省级依法治理示范单位，通过总结宣传他们的成功作法，从而带动全县基层普法依法治理工作的深入开展；四是借鉴外地先进经验，深化完善我县的普法依法治理工作。认真学习枫桥等地的经验，不断改进我县普法依法治理工作的方式方法。同时继续坚持办好普法培训班、法制讲座和开展法律咨询等活动，不断丰富普法宣传的内容和形式，提高了法制宣传的效果。

年初有安排年中有检查年末有总结确保“四五”普法工作落到实处；三是目标管理到位。把普法工作列入岗位目标考评体系年终统一考核奖惩兑现调动了各方面的工作积极性从而推动了普法工作的规范化、制度化、经常化。

个人公益事迹材料

王**，女，1985年生，中共党员，2007年参加工作，现任青海省高级人民法院研究室综合科科长，自2013年9月起负责省高级法院普法依法治理事务性工作。

该同志不断加强对法治宣传教育各项理论、方针、政策的学习，深刻领会新思想、新观点，认真贯彻落实“七五”普法工作要求，始终把普法依法治理工作摆在突出位置，坚持从讲政治、讲大局的高度来认识工作的重要性和紧迫性。负责普法依法治理工作以来，先后参加了三期法治宣传教育骨干培训班，认真参加学习，做好学习总结。以每年的“法宣在线”学习为契机，认真完成学习及自测练习题，积极参加全省普法统一考试。

一是认真开展普法和依法治理工作，做好年初安排、年中检查、年底验收工作。撰写并印发了《省高级法院“七五”普法和“十三五”时期依法治理规划》，年初撰写工作规划，年底做好年终总结，年中对各部门工作开展情况进行催办和督促。二是积极开展“法律七进”及其他法治宣传教育活动。认真贯彻《青海省法制宣传教育条例》，积极参与每年举办“12.4”法制宣传日活动。在积极参与法治宣传教育活动的同时，及时总结全院开展“法律七进”以及法治宣传教育活动情况。三是落实学习任务。在研究室全体同志的帮助和配合下，建立领导干部学法档案，做好“法宣在线”系统管理员，做好全院学习及考试的保障工作。四是大力开展“以案释法”。省高级法院利用电视台、青海法院网、《青海审判》、青海高院微信号等载体，过裁判文书公开、庭审直播等形式，以生动鲜活的案例向广大群众开展法律宣传，并选送多批“以案释法”案例报省法宣处。“七五普法”以来，该同志多次参与“以案释法”报送案例的编写和审核工作，2017年度，编写的一起法定继承案入选司法部案例库。

认真贯彻落实省法宣办关于“七五”普法以及“谁执法谁普法”工作要求，年初按照年度法制宣传教育实施方案建立本年度普法依法治理工作台账，按照台账所分内容稳步推进工作，待工作结束后及时将材料装入档案、填入台账。自“七五”普法开展以来，建立台账三册，建立各类目资料十余册，作为“七五”普法中期考核的重要基础性材料，为考核的顺利完成贡献了一份力量。

最美教师个人事迹材料

xx老师，女，xx岁，本科，小教高级教师，民主促进会会员，xx区政协委员，任教于xx实验小学。是我区心理健康教育学科的先行者之一，国家二级心理咨询师，荣获“xx市心理健康学科带头人”,“xx市心理健康优秀青年教师”“xx区心理健康学科带头人”xx区“优秀教师”，xx区心理健康“优秀青年教师”等称号，是xx区义务教育课程改革“先进个人”，教育科研“先进个人”，xx市心理健康优质课比赛一等奖获得者，被聘为xx区、xx市中小学心理健康中心备课组团队成员，多次参与编写省市心理健康教育教材。

“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育，走上心理健康这个岗位也源于对孩子们的爱。xx老师担任过xx年的班主任，所带班级曾被评为xx市优秀班集体，个人也被评为优秀班主任。她爱岗敬业，关爱学生，总是能严格遵守教师道德规范，时时处处以身作则，做学生的表率，她爱学校的每一个孩子，与他们交朋友，孩子们都亲热地叫她“知心姐姐”。

xx老师一直是学校教育教学的骨干中坚力量，多次承担校、区及省市展示、研讨课堂教学工作。她时刻注意努力提高自己的学识，钻研专业知识，积极创新教育思想、教育模式和教育方法。工作中能面向全体学生，平等地对待每一个孩子，循循善诱，诲人不倦。课堂是她的生命，xx老师尽心尽力备好每一堂课，精心设计每一个教学环节，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。总是认真地上课，每一个教具她都亲手制作，每一个课堂活动他都反复斟酌，在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考，让孩子们能在轻松安全的教学氛围中分享自己的心灵感悟获得心灵成长。课后总是及时地反思这堂课的优点与不足，认真地记录下来，课堂中的她总是那么温柔而亲切，如春雨般轻轻地浸润孩子们的心房。

xx老师担任学校心理健康备课组组长，带领组员倾心于学校心理健康教育工作，近几年，学校心理健康工作获得长足发展，先后被评为了xx市心理健康示范学校，第一批被教育部评为国家级“心理健康特色学校”，“全国心理健康教育工作先进集体。”同时实验小学也是全区的“心理健康教育特色学科基地”。xx老师坚持积极参加各类教学竞赛来提升锻炼自己的教育教学水平，近几年，获得xx市心理健康优质课评比一、二等奖，区级优质课评比一等奖。她还被聘为xx市心理健康中心备课组成员，xx区心理健康中心备课组成员，指导全市、全区的学校心理健康教育工作和教学工作。

同学上课总是不听讲，对老师的教育非常反感，师生关系异常紧张。xx老师知道后对这位同学的`情况做了认真细致的调查和了解，多方走访任课老师及同学了解这名同学的症结所在。xx老师耐心地努力与孩子建立信任的关系，引导孩子说出自己的真实想法和感受，制定了周密的辅导计划，并且对其进行追踪辅导。经过近2个月的努力，孩子逐渐转变了对老师的错误看法，愿意接受任课老师的教导，与老师又重归于好了。四年级的小强同学不愿意来上学，xx老师多次和他交谈，运用了沙盘游戏辅导，认知行为训练辅导等多种辅导手段终于让她打开心扉，找到了内心的症结，在与家长老师的多次沟通和交流后终于帮助孩子又重新回到了课堂。

“孩子心中无小事”是xx老师常说的话，对于孩子们的问题他总是认真对待绝不马虎。xx老师经常带领有需要的孩子进行小型团体辅导活动，在这里有团体游戏活动，沙盘游戏活动，心灵图卡活动，行为认知训练活动等，为了更好的服务于学生，xx老师还针对低年级学生注意力缺失问题进行了行为训练的研究，她为家长朋友们开设家长课堂，建立家长交流微信群，多种途径帮助这些孩子提高自己的注意力，更好地适应学校的学习生活。xx老师还是学校每年“育心节”主要策划者，组织学生开展全校性的大规模的心理健康教育活动，每年的活动都受到学生、家长、教师们的一致好评。

教育科研的道路上，xx老师充分发挥模范带头作用，无论在教育教学还是在课程改革中，都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识且有多篇教育教学论文获奖，一份份文稿被发表在市级以上教育核心期刊上。xx老师一直参与市级省级心理健康教材的编写工作。xx老师每年都有课题研究。xx年，参与青少年网络心理与行为教育部重点实验室开放课题《中小学网络交往及其与心理健康的关系》课题研究，省级课题《xx地区中小学校园欺负行为研究》xx年主持承担的市级课题《在小学课堂教学中实践生命教育策略研究》成功结题。现在还在参与市级课题《心理健康区域有效教研》的研究活动，连续几年被区里评为教育科研先进个人，自己的教育科研成果也多次在市区获奖。今年xx老师还努力将自己的工作经验加以提炼提升，正在编著《心理效应与小学心理健康教育实践探索》专著，即将由华中科技大学出版社出版发行。

xx老师是个热心人，她总是热心地帮助组内老师，和他们一起互相学习共同成长，与她结对的胡汉仙老师在她的指导帮助下也获得了xx市心理健康优质课评比的一等奖。学校有多位老师在她的指导下优质课在区内也经常获得一、二等奖的好成绩，她也常到兄弟学校去，帮助指导区内、市内的各个学校开展心理健康教育工作。

“少年强，则国强；少年弱，则国弱”，孩子是家庭的希望，也是祖国的未来。xx老师是孩子们最喜爱的“知心姐姐”，从教20年来，她始终怀抱着对孩子的热爱，不断学习，勇于探索，帮助一个又一个孩子历练出一双双坚韧的翅膀，在天空中展翅飞翔。

最美教师个人事迹材料

我是泰兴市黄桥初级中学的一位青年教师。我从教十一年，做了八年的班主任。我很感谢班主任这个岗位给了我和学生共同成长的机会。我非常喜欢和孩子们在一起，和他们在一起，我总能找到幸福的感觉，内心充盈的全是快乐。岁月匆匆，我将长期的实践和感悟提炼为今天深刻的认识。

公益之星个人事迹材料

王汉建，男，1989年1月生，中共预备党员，现任机械0809班班长，团总支委员会信息调研部部长，机电学院和谐党支部副书记，团总支书记秦广久助理，校党委宣传部王老师助理。大一一年中，他用自己的努力奋斗和出色的表现赢得了老师和同学们的一致好评。---中，综合测评等级为a，其中德育、智育、体育测评评定等级均为a。在年终的综合测评中获得“优秀团员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”荣誉称号，获得“优秀学生社会工作单项奖学金”和“国家励志奖学金”。步入大二，更加严格要求自己，在做好各项工作的同时，认真学习并取得优异的成绩。

努力要求思想上的进步。

思想是行动的指南。入学以来，他一直以自强不息来要求自己，在过去的大学生活中,他一直努力提升自己的人生观、价值观和世界观。思想要求上进，积极向组织靠拢，响应党组织的号召。认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的重要思想，时刻与党中央保持一致，认真学习党的各项方针和党的十七大精神，在不断的追求思想进步的道路上探索。进入大学后他及时向党组织递交入党申请书，有幸成为第一批入党积极分子，经过一年多的培养考察，现在成为一名预备党员并担任和谐党支部副书记一职，组织支部成员开展政治学习活动和实践类活动。一直以来，他一直以高标准来要求自己，遵守学校、学院各项规章制度，始终保持学生干部的先进性并积极朝更高的方向努力，处处为同学着想，在同学中发挥模范先锋作用。此外，他还不断进行批评与自他批评，及时找到自己的不足，勇于改正。从身边的小事做起，提高自身素质，以一个优秀学生干部和党员的标准来要求自己。

学习是学生的第一天职。

身为一名当代大学生，他深深的指导学习仍然是他的第一天职，尤其作为一名学生干部，如果学习成绩搞不上去，在同学们中的信誉度就会大大的降低，所以对待学习问题，他一直都没有放松过。在做好班级和学院工作之余，把精力放在学习上，一有时间就去自习室学习，在大一一年的两次统考中，均取得了不错的成绩，并且在他校的专升本的考试中脱颖而出，成功的被录取，从一名专科生转变为一名本科生。大二，没有放松对专业知识的学习，认真上好每一堂课，认真做好每一次作业。课余时间，他还喜欢看一些经济类和管理类的书籍，喜欢读一些报纸，及时的了解国家发生的一些重要事情。

积极参加社会实践---提高自己适应社会的能力。

刚入大学，他就知道，作为当代大学生，学习成绩并不是衡量一个人成才的唯一标准，要想更快的适应社会，就必须培养自己各方面的能力。在来大学之前，他做过建筑工人、装修工人、机床厂工人等，这些经历，让他更加明白了学习的重要性，明白了做人的道理，明白了钱的来之不易。在大学，寒假期间，他走访了他们当地的四家中型企业，包括山东顺华玻璃厂、滕州大地机床有限公司、滕州光明机床厂等，从这些经历中，他明白了当今就业形势的紧迫，中国民营企业的发展和他们的学习和现实生活的联系。大一暑假期间，没有机会和学院的社会实践团队去参加社会实践，但是，这一个假期，他和几个同学一块在他们当地组办了一个暑假补习班，在补习班的日子他也学会了很多的知识，认真研究过中国农村家庭教育中存在的一些问题，通过和不同年龄孩子的交流他了解了现在不同年龄阶段孩子的思想动态。这一年的社会实践，他明白了许多做人做事的而道理，能为他以后的人生道路提供一定的指引。大二寒假，他深入到当地农村，和当地的农村干部一起讨论关于生态文明村的建设问题，并就生态文明村的建设和发展问题向县委会提出了宝贵的意见，受到了村委会和广大村民的一致好评。

投身工作——让能力在锻炼中提升。

现在，他担任机械0809班班班长、信息调研部部长、和谐党支部副书记、秦广久书记助理等职务，从担任的一刻起，他就深刻的明白自己的责任，一直以来，尽职尽责，尊敬老师，团结同学，较好的完成了老师和学生会交给的任务，得到了老师的一致认可。对于班级工作，他能够做到公平公正的对待班里的每一个同学，经常与同学交流，听取同学们的意见。在班级工作上，本着“想同学所想，急同学所急，全心全意为同学服务”的原则，奉献着力量。积极配合学院各学生组织出色的完成各项工作，协助老师做好学生工作，积极组织、策划各种有意义的活动，各项工作都得到了老师们的认可。

大一一年，他带领他们班级举办过班级活动8项，带领同学参加院级活动12项，校级活动7项，取得了优异的成绩。他本人，在迎新生话剧大赛上获“三等奖”，在“庆建国60周年”演讲比赛中获“二等奖”，在山东建筑大学“十佳网络团支部”的评比中，所创班级博客获“山东建筑大学十佳网络团支部第一名”。

步入大二，他更加的努力锻炼自己的各方面的能力，积极参加学院与学校的各项活动，组织包括“学习方法交流会”、“篮球赛”、“趣味运动会”等在内的班级活动5项，组织包括“迎新座谈会”、“新生入学调查”等院级活动3项，参与包括“田庄义务支教”、“课本传递”、“义务献血”、“映雪求知科技展”等校级活动5项，自己参加包括“音乐风云榜歌手大赛”、“职业生涯规划大赛”等在内的校级活动3项，其中，他所维护的班级博客在“山东建筑大学第二届十佳网络团支部”评选中获得“二等奖”。在“音乐风云榜歌手大赛”中获“优胜奖”。一系列的活动让他的能力有了一个大的提升。

勇攀人生珠峰——希望在美好的明天。

时光飞逝，岁月如梭。大学时光依然过去了一半了，他感觉，凡经历过的，必将留下足迹，虽然并不一定掷地有声，但却是他心中永远回荡的记忆。存感激之心，这样的人是知足而幸福的。在今后的日子里，他会珍惜拥有的一切，继续用他的努力、执着、自信、真诚踏实地过好生命里的每一天。在大学校园里留下他一生中最宝贵的光阴故事!将有限的精力投入到无限的追求中去!在旧的台阶上跨出新的一步，力求自己在学习成绩上和工作上有一个更大的飞跃。

结束语。

他一直相信：这个世界，当你真心为一个人付出的时候，你收获的要比你失去的多得多;他也相信：苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠。

最美青工个人事迹材料

顾晶祥，男，1981年8月出生，浙江定海人，团员。就职于舟山港海通轮驳有限责任公司，任舟港拖5号驾驶员至今。

一、勤学苦练，磨砺技能。

做为公司最普通的一名员工，在学习上，该同志能努力钻研、虚心请教，以干一行、爱一行、钻一行的工作态度，吃透摸透拖轮工作技巧和业务职责，不断在工作岗位上开拓新思路，做出新成绩。

为了使自己所担负的工作呈现新局面，追赶上时代的步伐，该同志努力学习以航海企业现代化、体系化、标准化，人性化为核心的企业管理文化和以人为本的`企业安全管理理念。基于对本职基础工作的认真学习，很快从二副晋升为大副，并且在顺利通过了丙一船长的考试。不仅如此，他还自发学习了物流方面的知识并且考取了国家中级物流师证书，努力拓展思维，从安全和经济的角度替公司着想，保证维护船上人员的生命安全，和生产作业的高质量高标准。在他任职的7年时间里，始终严格认真执行公司的规章制度，确保在工作中安全至上，严格杜绝任何安全责任事故的发生。同时在船上同事的共同努力之下，连续2年在公司的季度安全检查和体系检查中获得满分的成绩。在平时的日常管理工作中，创新工作，努力进取也多次受到领导表扬与同事的认可。七年来，做为部门长，努力配合船长布置的各项任务，所在船组“舟港拖5”也连续6年被评为市级青年文明号。

二、不辞辛劳，奉献自我。

在工作上，顾晶祥除了完成日常的港口作业任务外，还承担着舟山市的三防抢险救灾任务，需要时刻接受任务，奋战在海上和港口的救援抢险第一线。在这七年中已经数不清有多少次在半夜被叫醒执行突发的抢险救助任务，或在台风浓雾等极端恶劣天气情况下，克服种种不利因素，抢救海上遇险船只和人员，为人民群众的生命财产安全贡献自己微薄的力量。

清晰浮现在眼前的是，去年8月份的台风天，一艘在长途大交碑山附近抛锚的船舶走锚，船上大副带领船员出去抛锚固定船位，不慎一个巨浪打来，导致一名船员手臂骨折，另一名船员大腿开放性骨折，大量出血，生命危在旦夕。接到任务后“舟港拖5”船迅速备航，联系遇险船舶，了解海面情况，做出相应的救援抢险计划。在做好充分准备后，顶着风、踏着浪，在拖轮横摇20度的情况下靠遇险船舶的下风舷，以拖轮船艏紧紧顶住遇险船的生活区位置，在浪与浪的间隙稳住船舶，从遇险船上接过伤员担架，迅速返航，为抢救伤员赢得了宝贵的时间。每次抢险成功之后，总会觉得自己那点汗水不算什么，因为有那么多期盼的眼神需要帮助，因此他为能在这个充满荣誉感的岗位上奉献自己的青春倍感自豪。

三、严以律己，锐意进取。

在思想上，该同志时时刻刻以成为一名合格的共产党员为目标，锐意进取，积极向党组织靠拢。通过参加党课学习，他对党的认识上了一个新台阶，从而更全面更透彻更理性地看待党，明白了党在新时期全面建设小康社会的奋斗目标和“与时俱进”的指导思想，他认识到党不仅是一个具有光辉历史的党，更是一个锐意进取，勇于创新，不断结合新的实践，把自己的思想政治建设推向新境界的政党，从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念，也更增强了他积极申请入党，争取入党的决心。

在轮驳公司的这七年，通过自身的不断积极进取，该同志在业务技能上从初出茅庐的普通海员，成长为具有过硬专业知识的部门长，期间离不开领导的鞭策和支持，还有同事对他工作的配合与鼓励。在接下来的工作中，顾晶祥表示会更加严格的要求自己，以一份绵薄之力，为公司做出应有的贡献。

投稿人：轮驳公司团支部。

个人最美家庭事迹材料

xxx拥有一个温馨幸福的四口之家，家庭和睦、温馨，深受邻里的好评。2020年，他们曾荣获崖州区文明家庭称号，是名副其实的“最美家庭”。

近期，xxx、xxx家庭入选2021年三亚市“最美家庭”孝老爱亲类型候选家庭。

xxx是崖州区政法委联防队队员、崖州区武装部应急民兵连反恐维稳排排长，参加工作以来，爱岗敬业，尽职尽责，无论在哪个工作岗位，他都勤勤恳恳、任劳任怨、努力工作，具有强烈的奉献精神。

生活中，xxx平易近人，孝敬父母，是个积极乐观的人。xxx夫妻经常与老人孩子沟通，促进家人们之间的交流，共同建造了一个温馨、和谐、向上的文明家庭。生活中遇到事情，他都会和爱人一起商量，夫妻两人互敬互爱、有商有量。

在疫情期间，xxx积极响应号召投入到维稳工作中，得到领导的一致好评，这也归功于他的妻子全心全意照顾好家庭，让他无后顾之忧的投身到工作中。

个人公益事迹材料

个人公益事迹材料

最美教师个人事迹材料

苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育，爱是教育的前提和基础。”教师只有充分尊重学生，考虑学生的内心感受，学生才会信任你，尊重你。一个寒冷的冬日早晨，我来到教室，看到许多同学干巴巴地吃着带来的干粮，前面的水瓶是空的，我退出教室，来到办公室，亲自烧了一壶水，送到教室，然后无声地离开。自那天起，办公室的同事就经常告诉我说：“你班学生真懂事，办公室的纯净水都是他们来换的。”我心头一热：师爱，也是可以涌泉相报的！

最美教师个人事迹材料

xxx，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。

xxx扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了18个春秋。她18年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

18年来，xxx在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。xxx在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在xxx所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。

任教18年来，xxx始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，xxxx年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。

xxx献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。