在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
师德师风演讲比赛评分表篇一
尊敬的各位领导和全体教师：
大家好!
现代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人;要有良好的个人，必先有良好的教育。”我想，同样可以推而广之，那就是要有良好的教育，必先有优秀的教师。
有位古人告诉我们：师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
言传身教，为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。在我们的周围或许会听到这样的事情，某位老师政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响;有的人把主要精力放在“第二职业”上，对本职工作得过且过，敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板。虽然说这可能不是普遍现象，但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。我们说大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，大学教师是学生健康成长过程中的关键因素。
孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，对同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，身正为范，只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效，学生才会“亲其师，信其道”。
教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题，缺少爱心不能说不是一个原因。
作为一名教育工作者，通过学习我决心以“开县优秀教师群体”为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!
我的演讲完毕，谢谢大家!
师德师风演讲比赛评分表篇二
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师
合：大家下午好！
甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：
教师，太阳底下最光辉的事业！
乙：我们更不会忘记肩上的责任：
师者，所以传道受业解惑也。
甲：这，就是我们——
合：平凡但幸福的人民教师！
甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，元村镇中心校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。
乙：今天，将有十八位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们元村教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！
介绍领导嘉宾及评委
甲：请允许我介绍到场的各位领导嘉宾，他们是：
热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。
乙：今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们，他们是：
我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。
甲：在此我想给每位选手一点温馨提示：
1、演讲时间控制在10分钟之内，超时将酌情扣分。
2、本次比赛设特等奖2个，一等奖4个，二等奖6个，优秀奖若干。
乙：3、真诚希望参赛选手能脱稿演讲，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。
4、评委的平均分作为选手的`最后得分。
篇章一：爱的赞歌
甲：原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心。”
乙：是啊，师爱无价！接下来请聆听一组“爱的赞歌”。
1、古寺郎小学、蒋俊红《坚守一方净土，用爱写好师德》
甲：来自古寺郎小学的蒋俊红老师是一位非常优秀的英语老师，她的课堂活跃高效如行云流水，有请蒋老师，她演讲的题目是《坚守一方净土，用爱写好师德》。请贾艳玲老师做准备。
2、后什固小学、贾艳玲、《让爱撑起这片天》
乙：感谢蒋老师精彩的演讲。是啊，坚守又何尝不是一种美呢?有请来自后什固小学的贾艳玲老师，她的演讲题目是《让爱撑起这片天》。请蔡庄小学的王利珂老师做准备。
3、蔡庄小学、王利珂、《让爱奏响教育最美乐章》
甲：有请来自蔡庄小学的王利珂老师演讲，她演讲的题目是《让爱奏响教育最美乐章》。请王雪敏老师做准备。
4、西审什小学、王雪敏、《爱在点滴，今生无悔》
乙：有请来自西审什小学的王雪敏老师演讲，她演讲的题目是《爱在点滴，今生无悔》。请李永华老师做准备。
5、古寺郎小学、李永华、《给学生一点爱》
甲：有请来自古寺郎小学的李永华老师演讲，她演讲的题目是《给学生一点爱》。有请田丽娟老师做准备。
6、元村街小学、田丽娟、《让爱心与我同行》
乙：有请来自元村街小学的田丽娟老师演讲，她演讲的题目是《让爱心与我同行》。请郭瑞芳老师做准备。
篇章二：德高为师
甲：是啊，“没有爱就没有教育”，让爱永远与我们同行。
师德师风演讲比赛评分表篇三
尊敬的各位领导，同仁：
大家好：
儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个6岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。
就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了dv的拍摄和后期制作，由于我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后，我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点名堂来，于是我天天晚上在家查资料，上论坛请教高手。
我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信心。四月份，市电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很紧张，要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰巨的任务，加上我是新手上路，需要边琢磨边制作，可以说那两天我几乎没睡。最后四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了肯定，我们电教组老师开心的样子，我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组老师一起商量、策划。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，终于制作好了星星班的电子光盘。确实我为dv拍摄、制作放弃了休息时间，常常琢磨到深夜。但我得到了许多：自己知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
我的演讲完毕，谢谢大家!
师德师风演讲比赛评分表篇四
老师们、同志们：
大家下午好!
九月的金秋，空气中弥漫着一股浓浓的感恩气息和喜庆味道!在新学年刚刚来临之际，我们又迎来一个令人激动而神圣的日子——全国第25个教师节。今天，我们在这里隆重集会，庆祝我们自己的节日。
首先，请允许我向大家介绍出席今天庆祝表彰大会的领导和嘉宾，他们分别是：xxx
让我们以热烈的掌声向各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎!
另外，出席今天大会的还有学院全体教职工。欢迎你们的到来!
现在，我宣布，xxxx职业技术学院庆祝第25个教师节表彰活动暨师德师风报告会开始!
会议进行第一项议程：请党委书记兼常务副院长xxxx致辞。
会议进行第二项议程：请学生代表xxxx同学向教师献辞。
会议进行第三项议程：请副院长xxxx宣读《重庆正大软件职业技术学院关于表彰xxxxx学年度优秀教师和先进教育工作者的决定》。
会议进行第四项议程：请院长助理兼教务处处长xxxx宣读《重庆市人民政府关于表彰第xx届重庆市教学成果的决定》。
会议进行第五项议程：表彰颁奖。
让我们再一次以热烈的掌声向受表彰的优秀教师、先进教育工作者及荣获教学成果奖的同志表示祝贺!
会议进行第六项议程：请优秀教师代表xxxx老师发言。
会议进行第七项议程：请董事长xxxx作重要讲话。
现在，我宣布：庆祝第25个教师节表彰活动仪式结束!下面，我们进行大会的第二部分内容：请西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师邹顺康教授作师德师风专题讲座，请主席台的领导到报告厅前排就座听取讲座。
今天，我们很荣幸地请到xxxx教授于百忙之中抽出时间给大家举办讲座。xxxx教授现为西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师，中国伦理学会理事，重庆市伦理学会秘书长，重庆市哲学学会理事。现任教育部西南干部管理干部培训中心、重庆市师资培训中心、重庆市委组织部干部培训中心兼职教师，长期担任重庆市教师岗前培训和重庆市处级干部培训的教育教学任务。经常受邀在全国各地举行学术报告会，报告场次迄今已经近百场，受到全国听众的一致好评。
师德师风演讲比赛评分表篇五
今天，我站在台前进行“我选择;我追求”的演讲比赛，与其它教师相比，我可能没什么可说的，一个代课教师，有什么追求?天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢?我不懂，但我后来仔细寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路虽然我是一个分配的落榜者，但我脚下有条选择的路因此，我今天演讲的题目就定为“榜上无名，脚下有路”。
记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中充满了对未来的憧憬，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好似成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。
心虽死，梦犹存可能有人会问：“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧!我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能说服我自己。
我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中美丽的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的命运夺去了我青年闪光的信心，自己就不能再造一颗信心吗?所以我坚持着脚下的路，默默的、无悔的。
抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因沉寂而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战，以蓬勃的生机对生命负责所以我想：生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月!
我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中作者悟出：个人能透视自己的命运，掌握自己命运是件最不容易的事，但是更困难的则是把命运转换成使命我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。
从沉默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎样使青春精彩。
人都有过惆怅与迷惘，这不要紧，只要你肯去寻找，寻找是为了解脱，也是为了拯救如果摒弃迂腐与装饰，那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻找，这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。
在演讲的最后，我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助，就让我以马克思的话结束我的演讲吧：“后悔过去，不如奋斗将来”。
师德师风演讲比赛评分表篇六
甲：有请来自xx小学的郭瑞芳老师，她演讲的题目是《德高为师，身正为范》，请韩可先老师做准备。
8、xx小学《为了心中的那份承诺》
乙：有请来自百尺小学的韩可先老师，她演讲的题目是《为了心中的那份承诺》。请李变伟老师做准备。
9、谷村小学《师德是教师的立身之本》
甲：有请来自谷村小学的李变伟老师，她演讲的题目是《师德是教师的立身之本》。有请赖晓冉老师做准备。
10、留胄小学《让爱陪我远航》
乙：有请来自留胄小学的赖晓冉老师，她演讲的题目是《让爱陪我远航》。请杨晓如老师做准备。
11、韩留小学《甘为人师》
甲：有请来自韩留小学的杨晓如老师，她演讲的题目是《甘为人师》。请沙艳花老师做准备。
12、元村街小学《用心做事，以德服人》
乙：有请来自元村街小学的沙艳花老师，她演讲的题目是《用心做事，以德服人》。请李丽晓老师做准备。
篇章三：放歌青春
甲：作为老师，爱是前提，德是基础。
乙：让爱在青春里闪光，让德在青春里传承。接下来请聆听第三篇章“放歌青春”。
13、东审什小学《让青春在奉献中闪光》
甲：有请东审什小学李丽晓老师，她演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。请孙艳娟老师做准备。
14、留胄小学《向下扎根，向上开花》
乙：有请来自留胄小学的孙艳娟老师，她演讲的题目是《向下扎根，向上开花》。请石曼曼老师做准备。
15、操守小学《让爱飞翔》
甲：有请来自操守小学的石曼曼老师，她演讲的题目是《让爱飞翔》。请付晓娜老师做准备。
16、王庄小学《我选择，我无悔》
乙：有请来自王庄小学的付晓娜老师，她演讲的题目是《我选择，我无悔》。请暴俊蕊老师做准备。
17、留固什小学《点燃青春，奉献无悔》
甲：有请来自留固什小学的暴俊蕊老师，她演讲的题目是《点燃青春，奉献无悔》。请户晓婧老师做准备。
18、涨汪小学《在平凡中放歌》
甲：有请来自涨汪小学的户晓婧老师，她演讲的题目是《在平凡中放歌》。
评委点评
乙：在我们这个赛场上，还有几位默默工作的评委老师，感谢你们的静心聆听！接下来有请各评委老师对本次演讲比赛做点评。
颁奖仪式
甲：感谢各位评委老师的精彩点评！谢谢你们！
乙：现在，宣布比赛结果。
获得本次演讲比赛二等奖的选手有：
有请为他们颁奖。
甲：获得本次演讲比赛一等奖的选手有：
有请为他们颁奖。
乙：获得本次演讲比赛特等奖的选手有：
有请为他们颁奖。
祝贺所有获奖的老师们！相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天会更好！
结束语：
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同事们
甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！
乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！
甲：感谢十八位选手的精彩演讲！
乙：xx中心校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，到此圆满结束。
师德师风演讲比赛评分表篇七
各位领导、老师们：
大家好为认真贯彻落实那坡县教育局关于“师德师风建设年”活动要求进一步加强我校师德师风建设提高教师的职业道德素养强化教师文明从教廉洁从教规范从教的职业意识切实转变工作作风提高教育教学质量提升教师队伍的整体素质今天我们在这里隆重召开我校师德师风建设年动员会。
首先请允许我向大家介绍出席今天动员大会的领导他们分别是乡领导校长许修才副校长李仕刚、黄疆平。让我们以热烈的掌声向各位领导表示热烈的欢迎另外出席今天大会的还有百合乡的全体教职工。
现在我宣布百合乡校学师德师风建设年动员会开始
今天会议有三项议程。
首先由许校长做师德师风动员讲话。
第二项议程是由黄疆平副校长作师德师风学习教育活动的具体安排。
第三项议程由乡人民政府领导讲话。
下面进行第一项请许校长做师德师风建设年动员讲话。
刘校长的讲话指出了本次师德师风的重要性和必要性也指出了我校师德师风建设方面所存在的问题并对我校师德师风建设提出了新的要求。希望大家以刘校长的动员讲话精神为指导积极投入到开展师德师风建设的活动中去。
会议进行第二项请黄疆平副校长作师德师风学习教育活动的具体安排。
会议进行第三项请乡人民政府领导讲话。
同志们今天的会议议程进行完毕。
许校长做了师德师风动员讲话让我们明确了此次活动的意义，黄疆平副校长对师德教育活动作了全面安排，。乡人民政府领导作了重要的讲话。我乡将严格按照县教育局和乡领导的要求以做人民满意的教师为主题以规范教师的从教行为为重点广泛开展形式多样的师德师风建设活动，提升师德水平真正树立学高身正、受人尊敬的师表形象。本次会议的召开相信我乡全体教职工对加强师德师风建设有了更加深刻的认识一定严格按照县乡关于师德师风建设年工作的要求来规范自身行为加强学习提高职业意识和职业素养力争做一名人民满意的教师。今天的动员会到此结束。