先进性教育心得体会(通用12篇)

时间:2023-11-29 13:25:12 作者:琴心月

先进性教育强调实践与理论的结合,注重知识与实践的相互渗透和转化。以下是小编为大家整理的先进性教育实施指南,希望对大家有所启示。

先进性教育心得体会

党员先进性问题是马克思主义政党存在和发展过程中一个带有根本性的重大问题。共产党员要保持先进性,必须牢记党的宗旨,始终保持同人民群众的血肉联系,自觉以优良的作风促进和保证党员先进性的发挥。

作风问题是关系到党的生死存亡的大问题。

执政党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的集中体现,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容,关系党的形象、关系人心向背、关系党的执政地位的巩固和发展。陈云同志曾经告诫全党:执政党的党风关系到党的生死存亡。这个问题可以从三个方面来看:

1.从历史上看。

综观我国历史,从夏、商、周、春秋、战国、秦一直往下看,历朝历代的兴亡、更替,其兴起时都是励精图治、生气勃勃,其败亡的时候都是由于骄奢淫逸、失国亡身。其根本原因是与执政者的形象、与人心向背紧密相连的。所谓“其兴也勃焉,其亡也忽焉”,昭示着“得民心者得天下”的道理。

最典型的比如明末李自成领导的农民起义,开始时形象不错,很得人心,老百姓编出“迎闯王、不纳粮”的民谣,百姓望风归附。可执政以后,位子还没坐稳,就内部互相争斗,生活腐化,形象大跌,失去了人民支持,被赶出京城。19世纪中叶的太平天国运动也是如此。又如20世纪最后10年,苏共、东欧各国共产党、墨西哥革命制度党、南斯拉夫社会党,一个接一个倒了下去,失去了政权,其主要原因就是党风出了问题,失去了人心。

我们党历代领导人都十分重视党的作风建设。从1942年“延安整风”到1949年3月七届二中全会上毛泽东提出“两个务必”,说明我们党把党的作风建设放在了十分突出的位置,以求跳出“历史周期律”。

邓小平曾精辟地指出:共产党要出问题,还是在党的内部。他十分强调党风建设的重要性,提出要解放思想、实事求是。

江泽民同志在十五届六中全会上专门讲了加强党的作风建设问题,提出了“八个坚持、八个反对”。

胡锦涛同志当选中国共产党中央总书记后仅一个月,就带领政治局常委们去西柏坡参观学习,重温“两个务必”,从历史出发,寻找新的起点。

2.从群众的期盼看。

作风建设的核心问题,是保持同人民群众的血肉联系。十六大报告中提出,我们党最大的政治优势是密切联系群众,最大的危险是脱离群众。说实话,群众心里有杆秤。新时期群众看党的作风,看党的形象,主要看什么呢?就看你是否真心为群众办事。

现在有些地方、有些部门办事情门槛高、架子大,门难进、脸难看、事难办,为群众办事一慢、二推、三僵、四苛、五卡、六虚,缺乏服务意识、敬业精神和群众观念,对群众无感情,对上级不负责。这样的党员干部不仅损害了党的形象,更损害了党同人民群众的关系。

我们必须牢记:人民群众最需要的是真正为群众办实事的好干部,共产党人是人民的公仆。人民群众最可亲,因为老百姓最真诚、朴实;人民群众最可敬,因为人民群众是真正的英雄;人民群众最可畏,因为“水能载舟,亦能覆舟”;人民群众最可靠,因为我们的智慧、力量、方法都来自人民群众。

所以,无论是“三讲”也好,还是“三个代表”学习教育活动也好,我们提出的目标都是“干部受教育、群众得实惠”,通过解决群众所急、所需、所盼、所怨来改进作风,树好形象,始终保持同人民群众的血肉联系。

3.从党员的职责来看。

我们的党是由党员组成的。党员是党的细胞,党的作风和形象是通过每一个党员来体现的。从大的方面看,党风是党的性质、宗旨的体现。从小的方面看,党风则是每一个党员思想、工作和生活态度的集体反映,是品格的体现。党员从他入党的那一天起,就明确了他的理想与追求,就界定了他的权利和义务,就注定了他要为党和人民群众的利益去奋斗终生。

对于这个职责,有些人记得清楚,有些人却记不清楚,有些人则根本背叛了它。焦裕禄、孔繁森、郑培民就记得清楚,成克杰、陈希同、胡长青等就根本背叛了共产党人的职责。

当然,人民群众看党的形象不是看几个典型,也不可能天天接触到中央、省市级干部,而接触最广泛的还是天天同群众打交道的基层党员干部。所以,广大基层党员干部的形象很大程度上就代表了党的形象,代表了干部形象,尤其是在窗口部门、权力部门工作的机关干部。

所以,作风建设不是空的,不是哪一级组织、哪几个人的事,而是全体党员义不容辞的职责。

新时期党员先进性的内涵与要求。

所谓先进性,即党员要“在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。通过这种带头和桥梁作用,来影响和带动周围的群众,共同实现党的纲领和路线。这是党章对党员的基本要求,是我们党的灵魂和根本,是我们党区别于其他政党的一个本质特征。

马克思主义政党历来重视党员的先进性问题。当年,马克思、恩格斯创建第一个无产阶级政党——共产主义者同盟时,就把先进性作为党员的应有品质和精神风貌,作为保持党的性质的首要问题。

列宁在创建俄国布尔什维克时,认为共产党的力量与其说是取决于其数量,倒不如说取决于其质量。可惜,后来者忘记了这个道理。事实上,俄共2万人时,建立了苏维埃政权;200万人时,打败了希特勒;2000万人时,亡了党也亡了国。所以说,先进性是一个政党的灵魂。

共产党的先进性既具有延续性、继承性,又具有时代性、创新性。它的内涵是延续的,内容又要体现时代特点。在不同的历史时期,先进性有着不尽相同的具体内容。在战争年代,先进性体现在“冲锋在前,退却在后”、“一不怕苦,二不怕死”;建国初期,先进性体现在“吃苦在前,享受在后”。它们都是党针对不同时期、不同任务提出的要求。

江泽民同志曾经有一段精辟的论述:“胸怀共产主义远大理想,带头执行党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折;诚心诚意为人民谋利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作奉献;刻苦学习马克思主义理论,增强辨别是非的能力,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩;在危急的时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。”

江泽民同志的论述,实际就是诠释了党员先进性的内涵与要求。结合基层工作实际,我们可以将先进性理解为:坚定信念,积极进取;牢记宗旨,执政为民;增强本领,无私奉献。

如果把江泽民的这番话往大处、往深处去理解,就可以悟出其本质的东西,那就是要求我们党和党员要“始终代表先进生产力的发展要求,始终代表先进文化的前进方向,始终代表最广大人民的根本利益”。说到底,就是要做到“三个代表”。所以“三个代表”重要思想是新时期党员先进性的集中体现,它的核心也是保持党的先进性,关键是与时俱进,本质是执政为民。因此,贯彻“三个代表”、实践“三个代表”就是新时期党员先进性的本质内涵和根本要求。

当然不同层次、不同职业的共产党员,在大的、相同的总要求下,具体化的先进性的内涵也不相同。在农村,党员要在带领群众致富过程中体现先进性;在机关,就要在作风建设中体现先进性;在社区,就要在社区各项事业中体现先进性。

如何在作风建设中体现党员的先进性。

德国工程师曼福雷·德布罗克,是中国第一汽车集团的外籍技术专家,他在中国很多地方工作、生活过。他讲过这么一句意味深长的话:“谁是共产党员我一眼就能看得出来。”在他所经历的无论是合资谈判、技术培训还是后来到合资企业工作,他都发现,身边最努力、最能吃苦的往往都是共产党员。这个“发现”告诉我们一个道理,党员的先进性是体现在平时的、体现在方方面面的。人们也往往通过对具体党员身上体现出的先进性的认识,来看我们党的作风、党的形象。

所以,党员在作风建设中体现先进性,就需要做到:平时看得出来,困难面前站得出来,党和人民需要的关头豁得出来。要做到这一点,关键还是加强党员自身修养。如何加强自身修养?重点还在于结合作风建设的五大内容来进行,不断提升素质,在各个方面发挥好先进性。

先进性教育活动心得体会

开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是贯彻落实“三个代表”重要思想,加强新时期党的建设的重要举措。这是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新举措。

个人作为一名共产党员,理应对这次活动充分认识,积极参与,深入思考,全面贯彻,创造性地投入。活动开展以来,个人的体会主要的有以下几点:

一、开展这次教育活动对执政兴国的大业非常必要

党的先进性是一种重要的政治资源,是一种巨大的力量,是革命和建设事业走向成功的重要保证。在革命战争年代,敌人一边用斩尽杀绝的手段“围剿”我们党,一边利用他们控制的舆-论工具,把种种可怕的罪名扣到我们党头上。但是,人民群众的眼睛是雪亮的。他们透过国民党横征暴敛、欺压百姓的恶劣作风,看清了国民党独裁专制的丑恶形象;也从共产党人大公无私、英勇无畏、吃苦在前、享受在后的良好作风,看到了共产党全心全意为人民服务的崇高形象,这种崇高就是共产党人先进性的具体体现。当年,在离开西柏坡前往北京时,毛泽东曾经意味深长地说:我们这是进京赶考,希望会考个好成绩,我们决不当李自成!考什么?最根本的,是考党与人民群众的关系,考党能否始终坚持立党为公、执政为民的本质。我们党代表了最广大人民群众的根本利益。这种代表,不是空洞的,抽象的,必须实实在在地得到人民群众的认可和拥戴。要做到这一点,就必须始终保持和发扬先进性。

今天,中国共产党已经走过了80多年的光辉历程,国际国内形势和党的`队伍状况都发生了深刻变化。在这种情况下,人民群众是如何通过党的作风来评判党的形象的呢?那就是要看我们的党员,是解放思想还是保守僵化,是实事求是还是弄虚作假,是深入扎实还是粗浅飘浮,是热忱虚心还是冷漠高傲,是忠于职守还是敷衍了事,是勤勉高效还是疲塌拖拉,是无私奉献还是追逐私利,是清正廉洁还是贪污。上述对比,体现了完全对立的两种作风,因而在群众心中必然树立起两种截然不同的形象。前者生机勃勃、品行高尚、可亲可敬,后者暮气沉沉、品质低下、可疏可鄙。群众赞成与否,拥护与否,信任与否,自然分明。党的形象是好是坏,人民心中有一杆秤:形象好,就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好,人民就会感到不满和失望。所以,能不能保持先进性问题不是个小问题,直接关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。

二、开展这次教育活动对个人提高素质、促进工作非常及时

就个人来讲,对开展保持共产党员先进性教育也有了较为深刻的认识。日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,自己虽然是一名共产党员,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多;在工作作风上有时还比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握;在无私奉献上做得还不够好,有时还在思想深处还掺杂着私心杂念等等。这些都导致自己作为一名党员先进性发挥不好,保持先进性坚持得不够经常,没有能够时时处处走在群众的前边。对照身边的领导干部、其他党内同志,还有很多不足。在学习方面,对很多新事物、新知识学习掌握得不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。因此,开展这次保持共产党员先进性教育活动对全党来说意义重大,是关系执行兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。个人决心抓好这次机会,认真参加学习,深入查摆问题,扎实搞好整改,确保教育的措施首先在自己身上落实,教育的效果首先在自己身上体现。

三、教育活动要扎扎实实抓落实才能收到实效

开展保持共产党员先进性教育活动,端正作风,树立形象,关键要抓好落实。学习教育活动如果光喊口号,不抓落实,把工作停留在表面上,把政策停留在纸上,只能一事无成。

党的十五届六中全会专门就加强和改进党的作风建设问题作出决定,提出“八个坚持、八个反对”,给加强和改进党的作风建设提出的明确的任务,指明了正确方向。在开展保持共产党员先进性教育活动中,要牢固树立这样的思想意识,扎扎实实地抓好落实。

抓落实,首先要有强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,从领导机关和领导干部抓起。要求别人做到的,自己首先做到;要求下级做到的,上级首先做到。作为参与教育活动工作的一名共产党员,个人决心首先认真参加学习,将规定的篇目学深学透,深刻领会精神实质;搞好对照检查,把自己的日常表现与共产党员的先进性标准一一对照,照好镜子,把好尺子,找准差距;扎扎实实地抓好整改,从日常工作的一点一滴做起。工作标准上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,把干好本职工作、让人民群众满意、让上级领导放心作为体现先进性、保持先进性的重要体现。抓落实,关键是密切党同人民群众的血肉联系。作风变没变,群众来评判;实事办没办,群众眼里看。要坚决克服官僚主义和形式主义,倾听群众呼声,关心群众疾苦,扎扎实实解决群众的困难。抓落实,在加强思想教育的同时,要建立一套好的制度和机制。邓小平曾经指出,制度问题“更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。教育是基础,制度是保证。这两者都很重要,结合起来才更管用。

第一,学习是一个终身性行为。一个人当他跨入社会,从事具体工作之后,并不是学习的终止,工作的开始,才是真正学习的开始。学校时代的学习,是一种基础知识或学习方法的学习,只是让人们掌握了学习的工具。人的一生,实际上不断获取信息和知识,运用信息和知识的过程,所谓“活到老,学到老”就是这个道理。共产党人誓为共产主义事业奋斗终身,就必须把学习视为终身行为,不断提高为党的事业而奋斗的本领。

第二,学习,是一个自觉性的行为。靠别人“逼”,是学不好的。学习需要内在动力。有的人迫于兴趣,有的人迫于生计;而共产党人的学习就在坚定的理想信念。缺乏理想信念的人,必然对马克思主义的科学理论缺乏学习热情,所以,要始终如一地讲学习,就是始终如一的坚定马克思主义的信念。

第三,学习是一个即时性行为。学习需要一个安静的环境,也需要一个稳定的时间。这样效果会更好一些。但处于繁忙业务工作的人,如果仅以这种“时空”观念来对待学习,那始终就没有时间来学习。其实,学习随时随地都可以进行,关键是你是不是一个学习的“有心人”。其实,我们日常生活和工作过程就是一个学习的过程,与各式各样的人接触,处理各式各样的问题,都有理论和知识在其后支撑。只要我们时时处处做个“有心人”,我们的学习也就在随时随地地进行着。

第四,学习是一个体验性行为。学习不是一个单纯的“读”与“论”http://,“写”与“背”,“讲”与“听”的互动过程,而是一个深入思考,细细体会的过程,只有经过深思熟虑理论和知识,才能最终转为能力。因此,我们不能满足读了几本书,写了多少笔记,而要看获得了多少心得,在思想认识上真正转变了多少,提高了多少,文革中,把背多少毛主席语录,背了多少伟人著作,抄了多少笔记,作为衡量学习成绩的标准,结果造成了贻害一代人的,败坏整个社会风气的“假大空”的形式主义,这种历史教训务必认真吸取。

第五,学习是一个实践性行为。我党历来强调理论联系实际的学风。学以致用,共产党人不能嘴上一套,行动上又是另一套。一定要把学习体会的成果用于实际工作,体现在日常的言行举止上。通过学习,使个人形象、能力都有一个较大的转变和提高。当前,我们特别要把马克思主义中国化的最新成果“三个代表”重要思想学习好。还要广泛学习法律、科学文化、社会、历史等方面知识,用人类创造的优秀文明充实自己,提高自己,为党的事业作出新的贡献。

先进性教育的心得体会

开展先进性教育活动是我们党在新时期,新阶段保持先进性,加强执政能力建设的重大举措,广大党员群众坚决拥护,同时也有一些期盼——。

一盼不走形式,要入脑入心。在教育活动中,要真正联系思想实际,让党员认识明确,行动上敢动真格,效果要经得起检验,做到“对事业更忠诚,别无私心。”不能把先进性教育活动搞成“造会”运动。

二盼不脱离群众,解决好实际问题。活动的成效如何,一个重要而现实的标准,就是究竟为群众解决了多少实际问题。在教育活动中,要充分发扬民主,充分想念和依靠广大群众,切实找准党员尤其是党员领导干部自身存在的突出问题,深挖根源,积极纠正。要进自家门,解自家困,从贫困群众的吃饭问题,下岗职工的就业问题等入手,一件一件抓落实。

标。否则,不仅不能教育党员,还会破坏党内风气,影响党的凝聚力和战斗力。

四盼不搞运动,要建立长效机制。教育活动既应形成一定声势,营造浓厚氛围,更应强调用经常性的机制确保党员纠正错误保持先进的自主性;既应痛下决心根治突出问题,更应避免“毕其功于一役”的做法;既应做好“规定动作”,更应允许“自选动作”,把具有创造性,行之有效的“自选动作”制度化。用制度防止一些问题纠而复生,屡禁屡犯,这样,才能确保党员的先进性。如果好的做法得不到坚持,形式主义得不到根治,教育活动势必成为一个“虎头”、“狼腰”、“蛇尾”的结局。

很长时间以来,我放松了对自己的要求,认为自己不贪不占,不日嫖夜赌,没有违法乱纪,完成了自己的本职工作,上车能给老人让座,过马路能走人行道,看到贫苦的人往往掏一点零花钱帮助他们等等,就觉得自己应该是很先进了。通过这次党员先进性教育,听了很好的报告,尤其自己又重温了《为人民服务》,就象是照了一回高悬的明镜,如梦初醒啊!我哪里是一个共产党员,完完全全就是一个普通老百姓啊。我所做到的这些,也就是一个普通百姓或者说普通公民应该做的,毫无先进性可言!毛主席说,我们这些人,应该“完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”这“完全,彻底”二字,就象一把利刃,挑开了我这个自以为是的共产党员外衣,让我看到了自己的本来面目。

第一,事不关己,高高挂起。有些事现在想来,十分痛心。去年家乡开县发洪水,我没有赶赴救灾,也没有事后采访作文章以鼓励人民群众抗灾自救,只是在手机上用通行的语言给几位发了个慰问电。我想,反正我的亲友都还没有被淹着,再说,开县修高速路我还捐了一千块钱的,问心无愧了。我是完全忘记了自己是一个在党旗下庄严宣过誓的.先锋队战士!由于多年来太重视个人的文化和经济建设,我甚至连誓词都背不完了!通过学习,我发现自己离一个真正共产党员何其遥远!

第二,明知不对,少说为佳。我在很多场合,看到过一些很不规范的行为,比如大吃大喝的行为,日嫖夜赌的行为,有时还有党员同志,极个别时候还有一定级别的党员领导同志,我都没有制止,而是听之任之。认为反正社会风气如此,说也白说,人家还以为你有忧郁症。我没有想到,作为一个党员,应该坚持真理,坚持原则,不管何种时候,何种人物,只要有不利于人民利益,不利于社会环境的错误存在,就要加以坚决抵制,即使牺牲自己也在所不惜。去年我到西藏,有个地方乱罚我们的款,连同车的非党员人士都在椐理力争,与错误行为作顽强地抗争。我这个党员说什么呢?我说:“算了算了,咱们给钱赶路吧。”虽然自己也明白,这等于是姑息养奸,由于担心误了时间,晚上没地方睡觉,竟对犯了严重错误的同志放任自流了。更有甚者,当儿子问我,火车上遇到抢匪怎么办?我毫不犹豫地对他说,人家要啥就给啥,二话别说。最为严重的是,我还怕他不理解,又拿美国鬼子作榜样,说美国兵揣着投降书上战场呢!凡此种种,不一而足。我不单是自己已经在思想上严重退化变质,还用这种变质的思想去影响下一代的健康成长。我怎么就忘记了要儿子学习刘文学和刘胡兰了呢?忘记了自己是三个代表了呢?虽说我只是一个普通党员,但既然是党员就应该象个党员的样子,就应该保持最基本的先进性和共产主义的信念。试想,如果七千万普通党员有一大半保持了先进性,别说党内的不法分子难于生存,就是普通百姓都很难违法乱纪。

第三,有哗众取宠之心,无实事求是之意。求真务实,是这一届党中央所特别倡导的,也是一个好的执政党所必须倡导和履行的。作为执政党组织的一员,求真务实,应该是言行的基本守则。但我只把这四个字作为口头禅,并没有真正落在实处。我和不少领导同志一样,在公开场合说的,自己并没有去做,甚至压根儿就没有想要去做。说归说,图个大家欢喜,图个自己形象光采。这些年,我接受过报台的采访,也去大、中学校上过讲台。但凡讲到自己的时候,总是文过饰非,专捡光彩的事儿和迎合大伙儿兴趣的说。但自己到底做得怎样?我夸夸其谈的那些道理到底有多少是连自己都不能信服的?回忆起来,无比汗颜!现在盛行的“包装”,别人可以用,我们党员不可以用啊,至少也得慎用啊!因为这两个字的实质就是“有哗众取宠之心,无实事求是之意”。

通过第一阶段的学习,我的心得体会大致就这么些。希望得到同志们毫不留情的批评和指导。我一定真正地虚心听取。因为我深知自己目前以真正共产党员的标准衡量,差距实在太大,但尽管如此,我还是想通过学习提高,创造条件,在思想上重新入党。

先进性教育培训心得体会先进性教育

通过对于《保持共产党员先进性教育读本》的学习,我清醒的认识到中国共产党先进性的重要内涵,共产党的先进性就是“六个坚持”:坚持理想信念,坚定不移地建设中国特色社会主义而奋斗:坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领:坚持党的宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民:坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩:坚持遵守党纪,身体力行地维护党的团结统一:坚持两个“务必”(务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风)永保共产党人的政治本色。这“六个坚持“,是胡锦涛对新时期先进性的新概括,是对共产党员保持先进性的新要求。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终的目标是实现共产主义。

多年来,在中国共产党的领导下,社会主义建设取得了辉煌的成绩,中国人民从贫穷走向富裕,中国基本步入了小康社会。

然而,我们必须清醒的认识到我国正处于并将长期处于社会主义的初级阶段。中国今后要走的路还很长。我们必须始终不渝的坚持中国共产党的先进性,必须紧紧依靠人民群众,诚心诚意的为人民谋福利,从人民群众中汲取前进的不竭力量,不断增强党的创造力、凝聚力、和战斗力。办好中国的事情,关键在于党。

所以我们清醒作为一名党员所必须履行的义务:

(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(三)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

(四)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

(五)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切 阴谋诡计。

(六)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点,错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

(七)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

(八)发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

以上是我的学习所得,相信在领导的教导关怀下,我将进一步的走向成熟,在今后的工作和学习中,进一步的完善自己。

在这次激励警示双项教育活动中,重温陈桂祥同志的先进事迹,为其十年如一日、心系百姓、鞠躬尽瘁的光辉形象而肃然起敬,其精神情动浙西,其事迹催人奋进。陈桂祥同志用自己短暂而光辉的一生诠释了一名党员领导干部的政绩观。反观沈阳“慕马案”、安徽省原副王怀忠的腐败案,王怀忠、慕绥新等一批腐败从高级干部的岗位一步步地走向堕落,最终陷入犯罪的深渊,其罪恶令人痛绝,其犯罪的历程值得我们深思。作为组织战线的一名年轻战士,通过这次激励警示教育,让我既充分认识到了肩负的使命,也更清楚地认识到了面临的挑战。对照先进找差距,反观腐败鸣警钟,我决心在今后要树立“立党为公、执政为民”的政绩观,以更加积极的态度和更加饱满的热情投入到工作中,坚持公道正派,提高五种能力,不断增强自身的人格魅力,争做一名优秀组工干部。

一、不断提高品质上的感染力。品质反映一个人的思想品德和精神风貌。组工干部必须要有好的人品。首先,要讲政治。政治上要清醒和坚定,把握正确的政治方向,任何时候都要与党中央保持高度一致,与保持一致,与部领导保持一致。其次,要讲诚信。时刻对党忠诚,对人民的事业忠诚,做到为人民服务要真,行使权力要正,为人处事要守信用,为公立业要诚实。第三,心胸要豁达。组工干部要襟怀坦白,宽厚待人,做到容得下人,听得进不同意见,闻过则喜,从善如流,有则改之、无则加勉。第四,要讲情理。要以人民为父母,视同志为兄弟,关心人、理解人、体贴人,即使批评同志也要摆事实讲道理,以理服人、用真情感染人。第五,要讲公心。工作中行得端、做得正,讲党性、顾大局,言忠信、行笃敬。在执行干部路线上,不为权势所惧,不为钱财所动,不为酒色所惑,秉公办事,刚正不阿。

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先进性教育保持党员先进心得体会

在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重大部署。作为全国唯一的综合性试点单位,特别是市行政又是第一批进行的单位,我们深感这是一项重大的政治任务,是对广大党员的极大鞭策和激励,也是加快发展的一次难得机遇。能否切实抓住这次机遇,扎实搞好、抓出成效,确保抓出实实在在的效果。作为一个基层党委,特别是党委的“第一责任人”,必须思想认识到位,思路清晰,找准切入点,联系单位实际,务求实效。

通过几天来的学习,在融会贯通十六大精神和省市各级领导意图的同时,经过认真的思考,行政审批服务中心的学习教育活动应从六个方面把握进行,即“认清形势,找准位置,理清思路,有的放矢,整体推进,深入扎实”。认清形势。主要是认识到位,思想到位。从政治上讲,开展好保持共产党员先进性教育活动,是巩固党的执政到位,提高党的执政水平的重要保证。党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性,关系民心向背,事业兴衰,关系党和国家的前途命运。从经济上讲,开展好保持共产党员先进性教育活动,是抓紧抓好第一要务,实现经济跨越发展的强大动力。从当前工作上讲,开展保持共产党员先进性教育活动,是完善“中心”建设,创优服务水平的现实需要。行政审批服务中心已经成为我市行政审批制度改革和推进政府提速的载体,优化全市发展环境的平台,展示全市文明形象的窗口,运行以来的工作得到了全社会的认可,达到了企业、群众、部门和领导“四满意”。在这样一个良好的工作基础上,进一步抓好保持共产党员先进性教育活动,就能更好地为经济建设提供优质高效的服务。因此,对于活动的重大意义,我们应该有一个整体的`、全面的认识和把握。找准位置。就是明确定位。行政审批服务中心的工作重心要定位,保持共产党员先进性教育活动在“中心”更要定好位。从大的方面,“中心”作为“载体”、“平台”和“窗口”的位置已经形成,作用不可替代。具体地讲,进驻“中心“的部门、行业特点不同,工作性质各异,但服务对象、服务群体、服务方式、服务内容雷同,既代表部门的形象,又代表“中心”的形象,更代表市政府的形象。因此,保持党员先进性,创优服务促发展,本身就是讲政治、讲党性、讲大局的表现,也是讲奉献的最好体现。理清思路。主要是理清学习教育活动的思路,即为什么搞,搞什么,怎样搞。这一点,中央、省市各级领导都讲得非常明确,结合我们的实际,主要是学透思想理论,把握精神实质,联系工作实际,开展形式多样的学习活动。有的放矢。主要是解决实际问题。这次学教活动,是一次扎扎实实的思想和队伍整顿,虽不搞人人过关,但要人人触及思想,人人受教育,人人都提高。要求都得“出出汗”、“红红脸”。我想,结合我们的实际,应当对以下几个问题作出深刻回答:

1、为什么要开展这次教育活动;

2、窗口工作人员进入“中心”后,思想认识到位了没有;

3、工作作风转变了没有;

4、办事效率真正提高了没有;

5、行风建设加强了没有;

6、党员先进性体现了没有;各个窗口及“中心“管理人员要联系自己的实际,对各方面需要纠正和改进的问题,都要有的放矢地加以深入解决。整体推进。鉴于“中心“人员相对集中,服务对象和业务工作面广量大,加之人员都是各部门推荐的优秀代表,且经组织部门考察培训后上岗,素质较高,能力较强,宜采取整体推进,共同学习的方法,以达到互相促进,同步提升素质的目的。深入扎实。主要是活动要抓细抓深抓实,既要力求实效,又要标新立异,讲求形式多样,还要打长谱,工作打长谱,学习教育更要打长谱。共产党员的先进性是永恒的主题,教育活动不能一蹴而就,也不能一劳永逸,更不能半途而废。不刮风,不搞运动,不搞形式主义,避免实用主义。总之要有实实在在的效果。最终的落脚点是,保持党员先进性,创优服务促发展。近期活动的一个设想:学习阶段搞一次演讲会,或叫读书会、报告会,主题是立足本职,如何保持共产党员先进性。

教育部门先进性教育心得体会

保持党员先进性教育学习体会保持党员先进性教育,是党交给的一项政治任务,我作为一名普通党员必须不折不扣地完成这一伟大的历史任务。在校党委的统一布署指导下,在训练党支部的组织下,按照保持党员先进性教育的要求,认真听好体育局及校党委领导讲座,按要求学习了下发材料及胡锦涛同志的重要讲话精神.以前虽然也学习过读本所推荐的文章,但每一次学习在思想上都有很大启发,特别是在这次保持党员先进性学习过程中自己的政治觉悟又有新提高,又有新认识,使我充分认识到中央开展这次保持党员先进性教育活动非常必要,非常及时,它不同于以往任何一次教育活动,意义重大。

我们党经过八十三年的发展过程,已有6500多万名党员,是世界上党员人数最多的一个工人阶级的执政党。共产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性。只有广大党员保持先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力、创造力和战斗力才会有根本的保证,党的领导才能顺利实现。当前,我们正处在一个深刻变革而又极其复杂的时代环境中,推进建设有中国特色社会主义事业,既面临难得的机遇,又要迎接严峻的挑战,只要共产党员保持先进性,坚持与时俱进,努力体现时代要求,就能够全面实现小康社会,一定能开创建设有中国特色的社会主义事业的新局面。

江泽民同志在党的十六大报告中强调,指出贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民,保持党的先进性贵在持久,先进性是历史的、具体的、必须与时俱进、长期培养、永远保持。这是对我们党历史经验的总结,也是全体党员党性修养的`终身课题。通过近段时间对党员的先进性教育,使许多-党员的先进性意识明显增强,模范作用进一步得到了发挥,但要长久保持,还必须加强理论武装。党员先进性的保持和巩固,还有赖于经常不断地同各种落后的思想和行为作斗争,特别是对党内腐败行为,要充分认识到反腐败问题的重要性这关系到一个政党的生死存亡,只要保持自身的纯洁性,要经常给自己提醒提醒,打打预防针,做到警钟常鸣,这样才能使党员本色不变,才能保持先进性。在当前某些地方社会环境受到污染,腐败现象时有发生的情况下,加强监督显得尤为重要。加强监督,必须要有好的机制,因为制度带有根本性,长期性,全局性。要把制度建设贯穿到思想、组织、作风建设中去,在决策上科学一些,风气上就会正一些,群众也会满意一些,特别是在敏感的问题上,多一些公开性,少一些隐蔽性,在制度上保证广大党员和群众又知情权,参与权,选择权和监督权。通过制度建设落实,使得党员干部在利诱面前,讲党性而不去为,为法度而不敢为,守规章而不能为,察民意而不忍为。这样,保持我们党的先进性就有了可靠的组织保证。

中国共产党在成立之日起,就把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和行为准则。立党为公,执政为民,这是我们党受到人民群众拥护,领导人民夺取革命和建设社会主义事业胜利的奥秘所在。在新的历史时期,能不能始终代表广大人民群众的根本利益,是对每一个党员的考验,要把为人民服务作为自己唯一的人生追求,才能在人民群众中树立起一个共产党员的良好形象。毛泽东同志说过:“一个人做点好事并不难,难得是一辈子做好事。”作为一名新时期的党员要牢记党的教导和宗旨,党安排你在哪里,党要求你做什么,就应该竭尽全力做好党交给的任何工作.在任何时候都要坚定为人民服务的宗旨,坚持为人民服务的方向不偏离,工作变,党员本色不变;环境变,坚持为人民服务的宗旨不变;情况变,坚定正确的政治方向和正确的人生观不变。共产党员要有一种坚韧不拔,奋发有为的精神状态,有一种高昂饱满的革命热情,在市场经济条件下接受各种锻炼和考验,要牢记邓小平同志的教诲,坚持“人民答不答应,赞成不赞成,满意不满意”作为标准。要发扬党的三大优良传统,牢记两个“务必”,要做艰苦奋斗、勤俭节约的模范。这样才能在复杂的社会中站稳立场,经受住考验,始终保持共产党员的先进性,才能无愧于共产党员的光荣称号。

按照江泽民同志提出的“我们党要始终代表中国先进文化的前进方向”的要求,

认真贯彻党的基本理论,基本路线和基本纲领及各项方针政策。坚持教育的改革发展必须充分体现“面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想,体现科学的社会主义文化的要求,进一步促进教职工特别是党员教工的科学文化和思想道德素质的不断提高。这次教育活动绝对是一次深刻学习的机会,通过学习提高了自己的理论修养和党性修养的水平。开展党员先进性的学习讨论和交流,使我学到了其他党员优秀的地方,用党员先进性来对照检查自己,从中找出自己在工作中的不足。通过这次学习更加深刻认识到保持共产党先进性是全党的一件大事,也是每位党员的大事。学习科学文化知识是一种积累,但先进性的学习更是一种积累,那是一种人生的积累,使自己的人生观和价值观又得到了一次升华。只要我们在学习中认真去体会,去对照,去改进,我们的思想境界将会得到更大提高。毛泽东同志讲过“人是要有一点精神的”,作为共产党员更要有不怕困难,敢想敢干,敢为人先的与时俱进的精神。 在学校的改革和发展中,我校面临困难无时不在,面对新形势、新任务,在校党委领导下,积极工作,不断创新,稳定扩大办学规模,深化改革,突破制约体校发展空间的“瓶颈”,维护好改革、发展和稳定的大局,做到事事、时时有紧迫感,以创一流的进取精神,促进体校各项事业的发展。共产党员必须始终站在时代前列,保持共产党人思想上,政治上,组织上,作风上的纯洁性,在各项工作中发挥先锋模范作用,作为一名普通党员要为江西体育的发展做出自己的贡献。体校是培养社会体育人才的基地,我作为一名中层干部要以身作则,必须自觉遵守党的纪律,在政治原则问题上立场坚定,旗帜鲜明,在贯彻党的路线方针政策上坚定不移,不折不扣,始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致;作为学校行政人员要树立服务意识和奉献意识,把为学生做好服务工作作为一切工作的出发点。自己作为学生科科长,面对体校学生年龄结构层次大,素质差异大,硬件设施差距大,在竞争激烈的竟技体育及教育市场,要积极认真研究体育与教育在市场经济体制下的互动,把握学生思想动态,做到抓大不放小,抓重点而不忘全面,带好队伍,发挥团队作用,做好学生管理工作。

一名名副其实的共青,应该始终能够做到脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印地按照团的章程严格要求自己,而决不能在团员条件上打折扣、放宽要求、降低标准、自欺欺人,。在此,我还想说的是我们每一位生(团员)应该一的苛刻标准来规范自己的言与行。是科学文化知识的大学生,也更应该是理论联系实际的大学生,我们只有把自己所学的知识融入到中去才能真正为、为人类、为社会贡献自己的力量;大学生应始终与人民群众站在一起,要始终做到“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的基本要求;大学生也是人民大众中普通的一员,难免会犯,但正如列宁同志所说:犯的错误并不可怕,而最怕的是犯了错误不去改正,由此我们每一位大学生更应该坚持与自我批评的优良;最重要的、也是最现实的是:我们大学生吃的、穿的、用的均来自我们的,由此我们不应与周围比吃、比穿、比用,我们更应该做的是发扬民族的优良传统——艰苦奋斗,《》()。

仔细回想如团的几年来,可以毫不客气的说我与模范团员还有一段差距。为了在以后的团员生涯中更好地履行团员义务,近阶段我也在不断的努力,试图来纠正自己以往与模范团员不相符的行为,效果当然是明显的。这次我们班团支部的“保持团员性”也正如一场及时,相信我在这次活动中一定会收获到我想要的东西。

最后,我们每一位共青团员都应该做自己力所能及的事情,争取早日向党组织靠拢。

先进性教育先进性教育工作总结学校版

“党员争先进、学院创一流”--生仪学院保持共产党员先进性总结。

根据党的十六大精神和党中央、学校党委关于保持共产党员先进性试点工作的部署,保持共产党员先进性教育活动试点工作在我院已经深入开展了近三个月。开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是中国共产党面向新世纪,集中解决在思想、组织、作风等方面存在的问题,着眼于保持党员队伍的先进性纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的`重大举措。这段时期来,在学校领导和学校有关职能部门精心筹划和密切指导下,我院的保先开展得扎实、落实,有力地推动了学院各项工作的进展,成效是明显的。全体教职工党员和学生党员增强了党员意识,明确了努力方向。经过院党委和各党支部及全体共产党员的努力,较好地完成了这一任务。现简要总结如下:

第一部分基本过程。

一、“思想发动、学习培训”阶段。

(一)、加强领导、全面动员、统一思想。

1、学院党政领导非常重视保持共产党员先进性教育活动的工作,学校召开院级党委书记动员大会后,学院党委就召开班子会议,进行传达,并成立了学院保持共产党员先进性教育活动领导小组,党委书记和院长分任正、副组长,还成立了相应的工作小组。明确工作职责,落实工作任务,并组织全院党支部书记参加了由张浚生书记作动员报告的学校动员大会。

2、3月17日下午,召开第一次党委扩大会,学院党委委员、各党支部书记、党支部委员参加,会议交流、讨论学校动员大会的体会,学习了中组部贺国强同志在中央保持共产党员先进性教育活动试点工作座谈会上的讲话,并就“思想发动、学习培训”阶段工作对各党支部进行了布置。会上学校党委保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组派驻学院联络员、校党委统战部副部长李玲娣同志谈了开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和重要意义。她指出,在全体党员的动员大会之前,党组织骨干要先走一步,要统一思想,研究存在的问题、面临的任务,使保持共产党员先进性教育活动能够顺利进行。这次党委扩大会议对于学院党员骨干开展保持共产党员先进性教育活动统一思想、统一认(此资料转贴于识起到了很大的作用。

3、3月26日晚上召开了全院党员保持共产党员先进性教育活动动员大会,对学院开展保持共产党员先进性教育活动进行全面动员和部署。学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组副组长、校党委副书记陈子辰同志出席会议,并作了“高度重视、加强领导、务求实效”的重要指示,联络员李玲娣同志也作了重要讲话。院保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、党委书记楼正国同志作了动员报告,就我院开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述,部署了实施计划,对全院党员进行了全面动员。会后各党支部组织党员对陈子辰同志、李玲娣同志的重要讲话和楼正国同志的动员报告进行了学习和讨论。

先进性自我分析先进性教育

作为党组织的组成元素——共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场,还是在社会主义革命和建设时期,我们党的广大党员,都坚持和发扬了这种优良传统。

自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、 宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

3、 业务知识不够钻研。

为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

4、 工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、 改进措施:

1、 进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。 加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

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先进性教育总结

先进性教育活动开展近一个月来,我馆党支部严格按照保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求,经过广大党员的共同努力,较好地完成了思想发动、学习培训阶段的工作任务。

一、基本情况。

我馆参加保持共产党员先进性教育活动对象为全馆的共产党员,共12名党员,其中在职10人,离退休2人。3名入党积极分子及五位群众代表也参加了学习,保证参学率达100%。按计划圆满完成第一阶段学习培训内容和专题讨论。

据统计,到目前,每名党员做读书笔记1万字以上,最多的达1.5万字以上;写心得体会每人2篇以上。由于领导重视、准备充分、发动深入、思想认识到位、措施具体有力、形式多样、步骤稳妥推进,成效显著,馆先进性教育活动已取得了阶段性效果,做到了两手抓,两不误,两促进。

二、主要做法。

我馆先进性教育活动始于1月25日,这段时间以来,馆党支部严格按照上级的要求和部署,经历了前期准备、思想发动、学习培训、专题讨论、实践活动等教育过程,总体上完成了集中学习培训任务,较好地掌握了先进性教育活动所要求的学习内容,为转入第二阶段工作奠定了良好的基础。主要做法有:

(一)、高度重视,准备充分。馆党支部领导高度重视,把教育活动工作列入重要议事日程,作为今年一项重要政治任务来抓。一是健全学习机构,成立领导小组。二是结合实际制定实施方案和工作安排,确保教育活动有计划进行。三是组织教育活动骨干集训抓落实。党支部书记xxx作为教育活动的第一责任人和具体责任人亲自抓,认真履行职责,精心组织,积极带头,率先垂范,积极主动地投入教育活动,认真扎实组织实施教育活动的各项具体工作,确保教育活动的内容、人员、时间和效果真正落到实处。

(二)、层层动员,发动深入。按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体要求,层层动员,把思想发动做深做广。1月25日,局党组召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会。在动员大会后,我馆党支部联系本单位实际,进行了再动员、再学习、再教育,采取集中封闭和自学相结合的方式组织学习。之后,馆党支部及时召开教育活动讨论会议,进行总结交流,文化局副局长韩书乐轻车简从,深入我馆调研指导工作,并给全馆党员干部及入党积极分子上了一堂题为《保持共产党员先进性,做好文博工作》的党课,从而有力地推动了我馆教育活动的开展。通过动员学习讨论,广大党员进一步认清搞好教育活动的重要性和必要性,明确了开展保持先进性教育活动的目标、任务和要求,增强了搞好教育活动的信心和决心。

(三)、认真学习,心得体会多。在集中学习培训阶段,为确保教育活动的时间、人员、内容、效果四落实。在学习中,把握住“五个问题”,即严格纪律,增强学习的自觉性;突出重点,增强学习的针对性;创新形式,增强学习的灵活性;加强督导,增强学习的积极性;边学边改,增强学习的实效性。通过学习和讨论,广大党员的思想认识得到进一步深化和提高,进一步理解了十六大报告、十六届四中全会精神及“三个代表”重要思想的重大意义和深刻内涵,进一步明确了新形势下实践“三个代表”、党员先进性的标准和自身保持先进性的基本要求。广大党员学习的主动性和自觉比较高,在认真研读《保持党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设(专题摘编)》和胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》规定篇目的基础上,积极参加学习培训和心得交流,按照“三个代表”的要求,边学边对照检查自己在理想信念、宗旨意识、思想和工作作风等方面存在的差距和不足,学好《读本》,吃透精神,撰写好学习心得。在教育学习的方法上,我们还借助本馆的特点,回顾了业务工作中涉及革命文物的部分,重温了在新时期发扬革命传统的重要意义。

(四)、严格要求,参学率高。为确保先进性教育活动的内容、时间、人员和效果真正落到实处,防止走过场,确保参学率,保证高标准高质量地完成教育活动。一是实施“五严”,即严密组织,确保学习培训内容的落实;严格纪律,确保足够的人员参加学习培训;严格考勤,确保足够的学习培训时间;严格考核,确保学习培训取得实质效果;严格制度,确保教育活动不走过场。二是在学习培训中做到“四有”,即出勤有登记、学习有纪录、个人有笔记、学后有心得。每位党员除集中学习外,还须按照规定的学习时间自学《读本》和有关领导讲话,并认真书写学习笔记。我们还对离退休的2名老党员开展了送学活动。目前全体党员均按计划圆满完成第一阶段学习课题内容和专题讨论,学习培训的内容、时间均达到和超过规定的要求,保证了比较高的参学率。

(五)、认真组织开展了党员标准的具体要求大讨论活动。我馆支部在前一阶段学习培训的基础上,进行了交流讨论,畅谈了学习体会。认真开展了党员标准的具体要求的讨论活动,党员们根据本职工作的实际和近一段时间学习心得认真讨论,就共产党员先进性标准畅所欲言,取得了一定的成效。目前我馆的党员标准的具体要求初步归纳为争当“四个带头人”。

一是争做坚定理想信念的带头人。就是坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念,坚定正确的政治方面和政治立场,树立正确的世界观、人生观和价值观。

二是争做勤奋学习的带头人。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,同时,认真学习业务知识、现代科技管理知识、法律知识等,通过勤奋学习,增强实践三个代表重要思想的本领。

三是争做服务人民群众的带头人。坚持党和人民的利益高于一切,胸怀全局,乐于奉献,让群众在发展中得到实惠。在与群众相处时,不仅不与群众争利,还要让利、献利于民,始终做到吃苦在先、享受在后。

四是争做求真务实的带头人。立足岗位、爱岗敬业、脚踏实际,认真履行岗位职责,在本职岗位上创造一流工作业绩,为濮阳市的文博事业作贡献。

(六)、认真抓学习教育“回头看”。在总结反思本阶段工作的基础上,认真对照中央和省、市委,局委要求,结合局督导组检查后反馈的建议,认真组织“回头看”工作,缺什么补什么,为下一阶段的顺利开展创造了较好的条件。

三、存在问题。

一是认识上还有一些差距。有的党员认为没有必要,存在随大流现象;个别党员开展不够扎实,重视程度不够。二是结合实际不够紧密,主要是结合本单位、个人实际谈的还不够多、不够深入。

下一步,我馆将在市委、市政府、局委的领导下,不断加大党员先进性教育的力度,认真解决第一阶段中存在的问题,确保市先进性教育领导小组规定的必修内容和规定动作落到实处,圆满完成第一阶段各项目标任务,为顺利进入第二阶段打下坚实的基础。

xx年3月10日。

先进性教育总结

重点问题--支部自身建设计划性不强、理论研究和创新不够;党员发展工作抓得不够紧。

整改目标--党支部应在各项工作中发挥战斗堡垒的作用。要努力把我支部建设成为能开拓创新、积极进取、奋发向上、团结一致、后继有人、群众称颂的战斗集体。

主要措施:

1.每季度初召开全体党员大会,围绕****局的中心任务,结合系的实际,制定切实可行的支部工作计划,确定阶段性目标。制定教育培养入党积极分子的工作计划;根据培养入党积极分子的具体情况,制定发展党员计划,规范发展党员的程序。

2.定期召开支委会。研究贯彻落实校上级党委的各项指示和布置的工作;根据****局中心工作,结合实际,学习政治理论,提高自身政治素养;讨论党员教育和日常管理的措施;遇重大问题集体讨论并及时上级党委请示。

3.定期召开民主生活会。充分发扬党内民主,认真开展批评和自我批评。有重点的就当前****发展的热点问题进行专题讨论,敞开思想,积极献技献策。积极组织党员活动,充分调动党员积极性,提高党支部的凝聚力,战斗力。

4.根据党支部教育培养入党积极分子的工作计划,有计划地对入党积极分子进行梳理、排队,要注重培养教育的“过程”。根据党支部发展党员计划,抓紧做好党支部的“纳新”工作。做到程序规范,手续完备,成熟一个,发展一个。

保持党员先进性教育心得体会

最近,我支部按照党委统一部署和要求,组织全体党员认真开展学习,深入思想发动,集中学习了开展先进性教育活动的通知、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》以及《保持共产党员先进性教育读本》的文献等,集中收看了学习辅导讲座,并要求大家利用节假抓紧点滴时间,认真搞好自学。本人作为一名普通党员通过前一阶段的学习对开展先进性教育活动的重大意义有了更加清醒深刻的认识,增强了责任感和自觉性。

一、 进性教育的关键是对党的先进性的认识。先进性是我们党的性质的集中体现,是立党、兴党的核心。党的先进性是关于马克思主义政党生存和发展的根本问题,开展先进性教育活动是党中央加强党的先进性建设的一项重大战略决策,它体现了时代要求,反映了党的建设的规律。在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标,推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。我们党在中国执政,是历史的选择,人民的选择。进一步为人民执好政、掌好权,是时代的要求,人民的要求。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现,因此,我们要从关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家长治久安的高度,深刻认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义,充分认清自己的责任,以端正的思想,积极的态度,求真的精神,务实的作风,投入到教育活动中去,确保实现先进性教育活动的目标要求。

二、先进性教育的核心是要强化党员的先进性意识。要自觉做到政治上坚定,思想上领先,行为上表率,作风上过硬。党的先进性与党员个人的先进性有着内在的联系。党的先进性,既要由党的整体来体现,也要由党员个人的表现来体现。坚持党的先进性,不仅需要我们党,也需要我们每一个党员,在建设中国特色社会主义的伟大事业中,在改革开放和现代化建设的伟大实践中,在物质文明、政治文明和精神文明建设的活动中,走在全社会的前列,走在时代进步的前列,走在人类文明的前列,走在急难险重的前列,肩负起时代赋予党的使命,发挥应有的先进、模范作用。先进性教育活动动员部署要充分结合县的发展和交通工作的实际,落实“三个代表”的'最大实践。交通党员开展先进性教育活动,归根到底就是要使自己的各项工作符合“三个代表”重要思想,有利于实现交通的发展,就是要转化为深入推进交通建设的实际行动,为经济发展创造更加和谐稳定的社会环境。

伟大目标贡献自己的绵薄之力。

通过开展保持共产党员先进性教育活动三个阶段的学习,特别是分析评议阶段通过广泛征求同学们的意见和党小组的民主生活会,更加清醒地认识到自己作为一个学生党员保持先进性方面存在的问题。对同学们反映的交流能力不强,先锋作用发挥不充分及创新能力缺乏作了认真的思考,同时也促使自己在更多和更广泛的方面去反省自己,在整改提高阶段能够有较好的针对性,以便改进自身学习态度和精神状态,为自己今后的努力有了一个标准。

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设和改革开放的紧要关头,国内外面临着机遇和挑战并存,新问题、新情况层出不穷,我们党的队伍也出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”重要思想不相符合的问题。加强党的自身建设是我们党完成所肩负的历史任务,在社会主义现代化建设和改革开放中发挥核心作用,始终成为全国人民的主心骨的需要,是我们的社会主义事业不断走向胜利的根本保证。“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马克思主义科学理论的强大力量,是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。坚持党的先进性是贯彻“三个代表”重要思想的核心,广大党员始终保持先进性就能维护党的形象,保证党的战斗力,永葆党的生机和活力。

在保持先进性的教育活动中,我深深地感受到,一名党员要时刻牢记自己的党员身份,其一言一行都要有“我是一名党员”的明确意识。要牢记你的标准是党章,一言一行在某些时候就是代表了党的形象。树立党员意识是对党员最基本的要求,通过认真学习马列主义基本理论和在不断的付诸实践中坚定共产主义理想信念,相信历史是由人民群众创造的,历史是人民群众自己解放自己的进程,树立全心全意为人民服务的自觉意识。一个党员对于“解放思想、实事求是、与时俱进,求真务实的精神”的把握理解,是决定其同党中央在思想上政治上能否保持高度的一致性,行动上能否自觉地不断提高为人民服务的觉悟和本领、为人民群众办实事好事,思想上能否不断加强共产党人修养等方面体现的衡量。

学生阶段,是学习知识、学习生活、学习做人的阶段,养成良好的道德习惯,终生受益无穷。作为学生党员,在什么时候都不能忘了自己的天职是学习,是要学习业务技能-----这是为人民服务的本领,为人民服务不是说空话,我们讲唯物主义,我们的人民同样是物质的。“三个代表”重要思想的要求,保持党员的先进性,不只是理论问题,重点是在实践问题上,代表是要看行动的,先进更是体现在实践中。在学习的态度方面,自己的是有欠踏实的,“学会学习、善于学习、学无止境”的观念还得不到有效的实施,我想在整改方案中提出来的---改掉不做题的毛病,避免学习时点到即止;在整改方案中“发扬钉子精神,力求对知识的理解和掌握”---这些方面是要花上一些工夫了。

学生党员相对来说应更注重加强自身的思想政治教育,不放松自己的理想信念教育,树立正确的世界观、人生观和价值观,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑,不断深入理解和尝试用马克思主义的立场、观点和方法分析解决问题。正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。我们在学习科学文化的同时也要分外加强人格修养,自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,促进自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,做到勤于学习、善于创造、甘于奉献,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。争取能在有中国特色社会主义事业的伟大实践中有所作为。

先进性教育总结

根据党的十六大精神和党中央、学校党委关于保持共产党员先进性教育活动试点工作的部署,保持共产党员先进性教育活动试点工作在我院已经深入开展了近三个月。开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是中国共产党面向新世纪,集中解决在思想、组织、作风等方面存在的问题,着眼于保持党员队伍的先进性纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大举措。

这段时期来,在学校领导和学校有关职能部门精心筹划和密切指导下,我院的保先教育工作开展得扎实、落实,有力地推动了学院各项工作的进展,成效是明显的。全体教职工党员和学生党员增强了党员意识,明确了努力方向。经过院党委和各党支部及全体共产党员的努力,较好地完成了这一任务。现简要总结如下:

第一部分。

基本过程。

一、“思想发动、学习培训”阶段。

(一)、加强领导、全面动员、统一思想。

1、学院党政领导非常重视保持共产党员先进性教育活动的工作,学校召开院级党委书记动员大会后,学院党委就召开班子会议,进行传达,并成立了学院保持共产党员先进性教育活动领导小组,党委书记和院长分任正、副组长,还成立了相应的工作小组。明确工作职责,落实工作任务,并组织全院党支部书记参加了由张浚生书记作动员报告的学校动员大会。

2、3月17日下午,召开第一次党委扩大会,学院党委委员、各党支部书记、

党支部委员参加,会议交流、讨论学校动员大会的体会,学习了中组部贺国强同志在中央保持共产党员先进性教育活动试点工作座谈会上的讲话,并就“思想发动、学习培训”阶段工作对各党支部进行了布置。会上学校党委保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组派驻学院联络员、校党委统战部副部长李玲娣同志谈了开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和重要意义。

她指出,在全体党员的动员大会之前,党组织骨干要先走一步,要统一思想,研究存在的问题、面临的任务,使保持共产党员先进性教育活动能够顺利进行。这次党委扩大会议对于学院党员骨干开展保持共产党员先进性教育活动统一思想、统一认识起到了很大的作用。

3、3月26日晚上召开了全院党员保持共产党员先进性教育活动动员大会,对学院开展保持共产党员先进性教育活动进行全面动员和部署。学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组副组长、校党委副书记陈子辰同志出席会议,并作了“高度重视、加强领导、务求实效”的重要指示,联络员李玲娣同志也作了重要讲话。

院保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、党委书记楼正国同志作了动员报告,就我院开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述,部署了实施计划,对全院党员进行了全面动员。会后各党支部组织党员对陈子辰同志、李玲娣同志的重要讲话和楼正国同志的动员报告进行了学习和讨论。

4、学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组派驻我院联络员李玲娣同志3月中旬到位后,立即投入指导工作。学院自觉接受联络员的指导,加强联系,及时沟通。联络员工作认真、负责、投入,对我院的保持共产党员先进性教育活动学习计划、活动方案的制定和其他各项具体工作给予了很多指导,提出了很多建设性意见,对我院的教育活动起到了很好的指导作用。

(二)、扎实工作、认真组织。

1、建立学院党委委员联系一个党支部的制度。为了更好地加强对各党支部开展保持共产党员先进性教育活动的领导和组织,学院党委决定每个党委委员联系一个党支部,指导党支部开展教育活动。具体的分工如下:

楼正国同志联系博士生党支部,

郑筱祥同志联系生物医学工程研究所党支部。

胜同志联系生医系硕士生党支部,

陆金芳同志联系临床工程研究所党支部,

杨祥龙同志联系检测技术研究所党支部。

2、学院党委根据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组的部署,通过党委扩大会专题研讨、专题调研等形式,按时完成了学院保持共产党员先进性教育活动的自查工作。通过认真排查和分析,大家认清了在实际工作中影响基层党支部和党员发挥作用的主要因素,在看到学院在党员教育管理方面的成功经验的同时,也发现了不少党员中存在的问题。

通过网上调查、问卷调查、开座谈会、个别谈心等多种形式,初步摸清了全院党员队伍的基本状况,明确了教育活动所要解决的主要问题,从而为保质保量地完成保持共产党员先进性教育活动打下了良好的基础。

3、3月19日晚,学院党委书记楼正国同志到仪器系进行调研。在调研中楼正国同志强调,党支部要认真组织好党员学习《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习党的十六大报告和《新党章》,深刻领会其中精神要点,使党员的思想普遍有一个明显的提高,并要求仪器系的党员积极开动脑筋,开拓思维,大胆创新,与时俱进,把保持共产党员先进性教育活动与学院的具体工作结合起来,通过这次教育活动,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,达到提高素质、服务群众、促进工作的根本目的。

4、为了保证3月26日晚学院保持共产党员先进性教育活动动员大会的顺利召开,3月24日下午学院党委专门召开由院党委委员、各党支部书记参加的预备会议。会上学院党委书记楼正国同志强调指出,各党支部书记一定要从讲政治的高度组织好每一个共产党员参加动员大会,原则上不准请假。由于组织工作认真、到位,结果动员大会会场济济一堂。动员大会取得了较好的效果,为学院开展保持共产党员先进性教育活动奠定了良好的基础。

5、学院党委每周召开一次由院党委委员、各党支部书记参加的党委扩大会。

(有时扩大到支部委员),传达学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组的指示,专题讨论、布置学院保持共产党员先进性教育活动的各项工作,交流、汇报各党支部根据不同党员群体、不同实际情况开展学习的每周概况,并布置下一周的教育活动工作。这一会议制度对于学院党委在开展保持共产党员先进性教育活动过程中全面了解、督查学习情况,各党支部自查并相互交流、相互促进起到了很好的作用。

6、各党支部工作认真负责。如生物医学工程研究所党支部针对有的党员长期在外培训的情况,专门把学习读本和笔记本邮寄过去,并要求经常汇报学习情况和心得;又如生医所党支部夏顺仁同志在出差途中抓紧时间学习读本。

(三)、形式多样、方法创新。

(如生医硕士生党支部有48名党员,生医本科生第二党支部有45名党员)采取党支部与党小组相结合的学习方式。

2、认真组织党支部书记参加中央党校李君如副校长和潘云鹤校长的辅导报告,并在报告会后组织讨论、交流。学院党委还组织全体党员观看体现共产党员先进性的影片《惊涛骇浪》、《邓小平》,以及vcd《走进新时代》等。

3、对学生党员年龄小、党龄短、缺乏长期严格的党性锻炼的特点,学院党委在3月31日组织全体学生党员到云居山革命烈士纪念碑前,举行了“缅怀革命先烈、重温入党誓言”的主题教育活动,还组织全体学生党员参观了革命烈士纪念馆和《为了代表最广大人民的根本利益——共产党人“三个代表”的伟大实践》的展览。

革命先烈前仆后继、不屈不挠的英勇奋斗,用鲜血和生命换来了新中国;新时代的优秀共产党员为了最广大人民的利益,在各自的岗位上努力地忘我工作,用汗水和生命建设成了初步现代化的祖国。不同时期优秀共产党员的先进事迹深深地震撼了学生党员的心灵,大家感到这样生动的党员先进性教育很有实效,希望以后能更多地组织这样的学习、教育活动。生医本科生第二党支部还开展了“学先进、争先进”活动,要求全体党员为普通群众至少做一件让群众满意的实事。

4、利用现代化网络信息手段切实做好学院保持共产党员先进性教育活动,开辟了“生仪学院保持共产党员先进性教育活动”主,及时把学院开展教育活动的各种信息、学习计划、活动方案等发布在网上,供各党支部学习时参考。生医教工党支部和生医本科生第二党支部也建立了网络主,在网络上进行学习交流、讨论。学院党委副书记郑胜同志亲自编写《生仪学院保持共产党员先进性教育活动简报》,得到有关方面的好评。

(四)、加强督查、力求实效。

1、学院每周一次的党委扩大会要求各党支部汇报学习情况,并对各党支部的学习记录本、党支部书记和支部委员的读书笔记进行检查,促进学习活动的开展,保证学习的质量。

2、学院成立督查小组,以副院长陆金芳、院长助理杨祥龙为首的督查小组,明确分工,实行对口检查,着重检查各党支部的支部组织生活会记录本的记录和党员出勤情况,以及每个党员的读书笔记本的记录情况,特别是对8个思考题的思考、回答情况,对不符合要求的,限期改进。

3、广泛征求意见。学院党委专门召开民主党派人士座谈会,向他们通报开展保持共产党员先进性教育活动的情况,并征求他们对学院党组织和党员的意见和建议。学院保持共产党员先进性教育活动领导小组还专门设立了群众评议箱,征求群众意见,接受群众监督。

(五)、边学边查边改。

1、针对学生党员的特点举行“缅怀革命先烈、重温入党誓言”的主题教育活动,使学生党员受到生动的党性教育。

2、生医本科生第一党支部和第二党支部分别设计了问卷调查表,向群众征求意见,以此来巩固党群关系,树立党员的良好形象,并实行党员挂牌制度,接受群众监督。

3、院机关支部要求每个党员必须向三位以上群众征求意见,并做到边学、边查、边改,实行挂牌服务,提高服务质量,做到全天8小时不间断地为师生服务。

通过“思想发动、学习培训”阶段,全院师生进一步明确了建设小康社会和建设具有世界先进水平的一流大学和建设一流学院的目标。

二、“党性分析、民主评议”阶段。

自开展“保持共产党员先进性教育活动试点工作”以来,生仪学院一直扎实工作,重视对各项计划、措施的落实,来保证教育活动的成效。在“思想发动、学习培训”取得较好成效的基础上,进入“党性分析、民主评议”阶段以后,学院保持共产党员先进性教育活动领导小组继续重点抓好落实工作,务求实效。

(一)、认真研究、明确工作。

1、制定实施方案。

根据学校党委的部署,结合学院实际情况,经过认真的调查研究,制定了《生仪学院“党性分析、民主评议”阶段工作实施方案》,明确了工作目标、实施步骤、具体要求及需要注意的问题。各党支部书记普遍反映,《实施方案》对工作开展有较强的指导性和可操作性。在此基础上,也要求各党支部根据各自的情况,制定自己的实施方案,从而为“党性分析、民主评议”阶段各项工作的落实奠定了基础。

2、进行转段动员。

在认真研究、做好准备工作的基础上,学院在5月2日下午就保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段进行了动员。院保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、党委书记楼正国同志作了动员报告。他对前一阶段工作作了简要回顾,通报了学校检查组对我院前阶段工作检查的情况,着重传达了学校第六次院级党委书记会议精神,并对“党性分析、民主评议”阶段工作作了动员和部署。

3、对党支部书记进行培训。

在“党性分析、民主评议”阶段,学院保持共产党员先进性教育活动领导小组曾先后三次召开各党支部书记会议,对他们进行工作培训。5月2日的会议着重进行动员,部署工作,明确要求;5月16日的会议着重对各党支部“党性分析、民主评议”阶段工作开展情况进行检查,并就评议前的准备工作进行了审查;5月27日的会议着重督查各党支部“党性分析、民主评议”阶段工作开展情况。各党支部书记工作认真负责,工作卓有成效。

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