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《闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式》心得体会
麻风病是由麻风杆菌引起的一种传染病。患病者脸部、肢体畸形，加之社会对麻风病的恐惧和歧视，患者忍受着精神上的折磨。1970年，李桓英在中国流调现场第一次见到了麻风病患者，她就暗下决心，立志要攻克令人闻风丧胆的麻风病。
李桓英1921年8月出生于北京。她先后毕业于同济大学医学院和美国约翰斯·霍普金斯大学，而后成为世卫组织首批官员。1957年，7年期满时，世卫组织主动提出续约5年的邀请。可此时，事业的发展和优渥的生活挡不住李桓英一颗爱国之心，钱学森等一批科学家毅然回国报效祖国的消息更激励了她。她谢绝世卫组织挽留，瞒着已经移民美国的家人，只身一人绕道欧洲，几经周折，于1958年从莫斯科回到祖国。
每当被问到为什么选择回国?李桓英总是坚定地说道：“因为我是中国人，祖国是我的根，我绝不能忘本。新中国成立初期，百废待举，正是急需人才之际。我要把学会的知识为祖国和人民服务。”
选择麻风病防治，李桓英以科学的精神全身心地投入，这种执着成为她鲜明的职业精神。1978年改革开放后，李桓英被调到北京友谊医院，在北京热带医学研究所任研究员，从此将全部精力贡献给麻风病的防治和研究工作。
在那个“谈麻色变”的时期，迷信和恐惧是麻风病的大敌，就连许多从医的人也对麻风病人绕道而行。而李桓英却始终都是面对面接触，从不畏惧。每来到一个患病的村寨，都会引来村民们的一片惊奇：村里来了个女医生，不怕麻风。她口渴了舀起病人家的水就喝，饭捧起就吃。病人试探着同他握手，她就拉着他们的手长时间不放。
“麻风病传染性有限，可防、可治，不可怕。只有深入到病人身边、进行非隔离治疗现场研究，才能解病人之疾苦、消社会之歧视。”李桓英说，“每当我想起麻风病人在承受疾病与歧视的双重折磨而过着痛苦凄凉的生活，我就非常难过，这也更加坚定了我要跟麻风病作战的决心。”
虽然氨苯砜在上世纪40年代就已问世，但麻风病的防治在世界上还没有更成熟更有效的方案。为了寻求更好的治疗方法，李桓英敢于创新，她将国外先进的治疗方法与中国实际相结合，率先开展了服药24个月的“短程联合化疗”和消灭麻风病的特别行动计划，使我国的麻风病人从原来的11万人下降到不足万人，而且年复发率仅为0.03%，远低于国际组织年复发率小于1%的标准。
传染病无国界，但医生有国籍。李桓英教授作为中国的`医学科学家，心怀大我，把人民的健康看得比自己的生命还重，同时更是将中国防治麻风的方案贡献给世界，为创造一个没有麻风的世界，做出了重要贡献。1994年“短程联合化疗”治疗方案被世界卫生组织在全球推广，为数以万计的麻风病患者解除了疾苦。1996年，李桓英又率先在国内开展消除麻风运动，首次提出了麻风病垂直防治与基层防治网相结合的模式，被称为“全球最佳的治疗行动”，极大促进了麻风病的早发现、早治疗。
几十年来，李桓英不断优化治疗方案，缩短了疗程，消除歧视。她解决了该领域的重大策略和技术上的关键问题，为我国政府制定控制和消灭麻风病的整体规划，为全球实现消灭麻风病目标的可行性提供了重要依据，做出了重大贡献。
2001年，李桓英主持的“全国控制和基本消灭麻风病的策略、防治技术和措施研究”获得国家科学技术进步一等奖;2016年9月，第19届国际麻风大会在北京召开，李桓英荣获首届“中国麻风病防治终身成就奖”。当月，95岁高龄的李桓英怀着对党的无限忠诚向党组织递交了入党申请书。“工作了快60年，从回国开始就从未后悔，但我深知如果不入党我一定会后悔。”李桓英说，“以前我总觉得自己还不行，还不合格，现在我觉得自己应该合格了。”
李桓英一生孑然一身，把毕生的精力都献给了麻防事业，在国内外麻风病防治领域取得了常人难以超越的成绩，赢得了国内外学术界的高度评价。如今，已过期颐之年，她仍然心系麻防事业。李桓英说：“对于彻底战胜麻风病，我做的还远远不够。我愿意在岗位上为党和人民继续工作，为实现没有麻风的世界而奋斗。”
闪亮的名字最美巾帼奋斗者心得体会锦集
路生梅大学毕业之际，正值知识青年下乡热潮。当时，党中央向大学生发出号召“服从祖国分配，到最艰苦的地方去”。作为一名大学生，路生梅积极响应号召，毅然投身到祖国最艰苦最需要的地方——佳县。当时，佳县的条件异常艰苦，医院喝的水是由毛驴驮的黄河水，每天只定量供给一瓢。冰冷的土炕、飞奔的跳蚤、对家人的思念……“想到陕北苦，但没想到如此之苦”。面对巨大的生活落差，她也曾偷偷哭过，但她始终牢记责任与信念，一次次擦干眼泪后，选择了坚持。
生活条件尚且如此，更不要提医疗条件了。据路生梅回忆，一个大雪纷飞的清晨，她背着药箱，一路摔了四十多跤，来到十几里外的崔家畔村出诊。检查后发现，这是一种传染性很强的麻疹性肺炎。经过两天的救治，孩子病情逐渐趋稳，她又在村里排查出5个类似症状的孩子，并将他们集中在一个房间治疗，隔断了传染源。一名孩子的母亲偷偷地打量着路生梅穿的鞋子，在油灯下一针一线纳了一双千层底棉布鞋，临走时含泪送给这位救命恩人。那双鞋子，路生梅一直没舍得穿，它是佳县人民淳朴善良的见证。
经历一次次的生死营救，找她看病的老乡越来越多，年轻的路生梅陷入了沉思。“如果自己离开这里，这些病人该怎么办?”思前想后，一个影响她一生命运的选择愈加坚定。1984年，她毅然向党组织递交了一份入党申请书，亲手写下了“为党工作50年，为佳县人民服务50年”的庄严承诺。
初心不改 一心为民甘奉献
路生梅从全科医生到儿科主任，再到医院副院长，在路生梅眼里，病人就是她的亲人。一个“百日咳”的婴儿病情危重，反复窒息，路生梅口对口进行吸痰，反复人工呼吸40多次，孩子终于得救了。一个肠穿孔病人，她连续救治8个小时后转危为安，劳累过度的路生梅却昏睡了一天一夜……这样的危急时刻，路生梅不知经历了多少次，挽救了一个又一个生命。找路生梅看病花钱少，她自己搭配的中药更是经常不收钱，花几毛钱看好病的故事在佳县坊间广为流传。
路生梅在佳县可谓家喻户晓，忙忙碌碌几十年，这座小城少说也有一半人找她看过病，有的家庭甚至是四代人。仅退休后的这20多年里，她义诊的患者就超过10万人次。
改革开放后，和路生梅一起下派基层的大学同学通过各种途径大都回到了北京或去往其他大城市，路生梅也不是没有机会。80年代，她在北京协和医院以及西安一些大医院进修时，当地看准了她的业务技能，高薪极力邀请，但她心里深深印着“我不能去，佳县群众需要我”的“拒签书”，一次次放弃了回大城市的机会。
再次承诺 为党工作无期限
1999年，操劳30多年的路生梅退休了，但慕名前来家里看病的群众却丝毫没有减少。子女们心疼她，劝她辛苦了半辈子，也该歇一歇了，但路生梅却说：“这些看病的群众哪个不是奔着我来的，作为医生不给他们治病，显然是不可能的。”一些西安、榆林的专科医院也纷纷伸出橄榄枝，前来高薪聘请她，都被她一一婉拒。为了方便群众看病，路生梅索性再次回到县医院，每天除了在医院义务坐诊，还得应对家里络绎不绝的看病群众，接二连三的问诊电话更是令她应接不暇。即使再忙，路生梅还是那张熟悉的笑脸，用夹杂着陕北土话的京腔耐心与患者交流。不知不觉，又是二十多年的坚守。
2020年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，76岁高龄的路生梅向佳县人民医院党支部递交了一份请战书，写下了这样一段感人至深的话语：“如果咱医院组织救援队，我要参加，无论奔赴哪里，无论生死，我都要参加，因为背上有责任，心里有使命，因为我是中国医生。不要嫌我老，我愿把生命留给患者，留给年轻的同行们。”路生梅主动请缨、抗击疫情的感人事迹，激励着广大党员干部不忘初心、牢记使命，坚定信念、奋勇前行。
《闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式》心得体会
尹建敏，女，满族，61岁，群众，现任兰州鑫源现代农业科技开发有限公司董事长。
20年来，尹建敏累计为社会公益事业捐助资金达2400多万元，带领企业积极助力脱贫攻坚和乡村振兴，以大爱善行谱写奉献之歌。2001年，尹建敏响应西部大开发号召来到西部发展。2014年，尹建敏开始实施产业扶贫计划，投资3500万元，建成占地200亩的现代农业科技示范园;投资1.8亿元建成占地1700亩的金砂台生态循环农业产业园，让当地农民就近就业，走上致富道路。2018年初，尹建敏又将帮扶力度倾斜到当时的深度贫困地区临夏州东乡县和定西市漳县，为建档立卡贫困户投放种羊2.1万余只，带动8个乡镇、6个养殖专业合作社开展规模化养殖;新建8个黑木耳种植基地，吸纳350多名妇女在家门口就业;为建档立卡户分红865万元，土地流转费142万元。
为助力乡村振兴，尹建敏在兰州市红古区投资4.5亿元，打造一二三产业交叉融合的.“现代农业第六产业园”，搭建农业“新六产”生产生活生态体系。在定西市漳县6个乡镇新建大樱桃、黑木耳种植基地及年产能1000万袋食用菌菌种加工基地，投产当年预计带动当地1100多户农民增收。2021年10月，甘肃省突发新一轮新冠肺炎疫情，尹建敏第一时间捐款、捐物185万元，并带领公司百名志愿者送出10648斤新鲜果蔬，助力全省疫情防控工作。
《闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式》心得体会
科技战线上，巾帼力量举足轻重。她们潜心研究、刻苦攻关，以专业和实力诠释不平凡的“她”力量。
国家超级计算广州中心主任、中山大学计算机学院教授卢宇彤践行科技强国目标，亲历了中国超算从跟跑到领跑的跨越式发展，是五代银河、两代天河超算系统研制骨干。她长期致力于国产超算技术攻关，坚持自主创新，突破高速通信系统、并行程序应用环境、大规模资源管理等超算核心技术，担任副总设计师的天河二号夺得世界超算500强六连冠。同时，她也是国际超算iscfellow和isc19大会主席，是担任此职务的首位中国学者、世界首位女性学者。
“在工作过程中挑苦活、挑累活，在科研过程中选难题、选前沿。”卢宇彤说，“希望每名女性都能自尊、自信、自立、自强，抓住新技术、新产业的发展机遇，与祖国共同成长。”
浙江大学医学院教授、博士生导师胡海岚2008年放弃美国教职回国，专注于脑的高级功能及相关疾病的研究，在系统神经科学领域取得了一系列世界领先的创新性研究成果，揭示了抑郁症发生及抗抑郁药物快速作用的分子、细胞及环路机制，为研发更好、更安全的新一代抗抑郁药物提供了科学依据。2021年，胡海岚获得第二十四届“世界杰出女科学家奖”，为中国智慧走向世界舞台作出积极贡献。
海军航空大学某实验室教授关欣投身国防事业23年，长期从事信息对抗、信息融合和指挥控制信息系统领域的一线教学科研工作，为国防教育、舰载航空兵战斗力生成和海军信息对抗装备转型作出突出贡献。关欣先后主持完成重大科研项目10余项，创新实现了理论模型的工程化应用，解决了10余项关键技术难题，为我军在海上战场装上了先机制敌的“千里眼”和“顺风耳”。
“未来我们将继续瞄准国家科技前沿和海军转型重大战略需求，进一步注重实战能力引领带动。”关欣说。
新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县吉根乡护边员布茹玛汗·毛勒朵扎根边疆，将青春年华奉献给祖国的守边事业。1961年，她与丈夫一起来到吉根乡，成为一名护边员，在平均海拔4000米以上的冬古拉玛边防线上，五十余年如一日巡边护边，每天至少走20公里山路，创造出无一例人畜越境事件发生的守边业绩。如今，布茹玛汗的三个儿子、两个女儿都是护边员，一家人无怨无悔守护祖国山河。
“我们全家用脚步丈量祖国神圣领土的决心不停，巡边护边的`信念不改，心系祖国的爱国之情不变。”布茹玛汗坚定地说。
“为什么红领巾是用烈士的鲜血染红的?”一位少先队员不经意间的提问，让上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾陷入沉思。
“打好红色底色，种下信仰种子，身边就有最鲜活的课堂。”吴蓉瑾在全国率先组建小学生红色讲解员社团，依托中共一大纪念馆，十余年来累计培养了近千名小学生党史讲解员，坚定了他们从小听党话跟党走的决心，让爱党爱国的校园文化蔚然成风。
江西省妇联兼职副主席甘公荣是“将军农民”甘祖昌和全国道德模范龚全珍的女儿。几十年来，她扶危济困、热心公益，用实际行动传承红色家风：积极参与龚全珍爱心救助基金会管理，帮助贫困学生和困难群众上百人;成立莲花县巾帼志愿者协会，发展志愿者近千人;作为“赣鄱红色娘子军”的宣讲员，线上线下为近800万学员讲述父辈艰苦奋斗的故事。
“我要继承他们心系百姓的精神，发扬艰苦奋斗的优良作风，把这种精神和作风延续下去。”甘公荣说。
在乡村振兴的热土上，在科技创新的浪潮中，在志愿服务的第一线……“最美巾帼奋斗者”开拓进取、矢志拼搏，以勇立新功的豪情壮志投身伟大事业。
致最美巾帼奋斗者心得体会
第一段：引言（100字）。
在当代社会，女性的地位和角色变得越来越重要，各行各业涌现出许许多多的杰出女性。她们不仅在传统的家庭角色中扮演着重要的角色，同时也在职业生涯中展现了出色的才华和智慧。这些杰出的女性被赋予了“最美巾帼奋斗者”的称号，她们以她们的个人经历和成就，不仅为社会做出了巨大贡献，而且在生活和工作中也有许多心得体会值得我们学习和借鉴。
第二段：坚定追求梦想（250字）。
作为一个“最美巾帼奋斗者”，首先要具备的是坚定追求梦想的勇气和决心。梦想是前进的动力源泉，只有敢于追求并为之拼搏的人，才能够在职业生涯中取得卓越的成就。这些女性身上都有一个共同的特点，那就是敢于追求自己的梦想，并不断克服困难，向前努力。无论是挑战权威、突破传统的政治家，还是敢于对抗歧视、为权益争取的维权人士，她们都在自己的领域中坚持并追求着自己的梦想。
第三段：充实自我的修养（300字）。
作为“最美巾帼奋斗者”，她们在自身的修养上花费了大量的心血。她们不仅要精通自己所从事的领域，还要通过持续学习和培训来不断提高自己的专业能力。为了更好地适应职场环境，她们更是经常参加各种讲座、研讨会等活动，与同行交流互动，不断充实自身的经验和知识。除此之外，她们还注重自身的良好品德和人格修养，注重提高自己的人际交往和沟通能力，这些都是使她们在职场中取得成功的重要因素。
第四段：妥善处理工作与家庭的平衡（300字）。
对于“最美巾帼奋斗者”来说，家庭与工作之间的平衡是一个重要的问题。她们经常面临着工作压力和家庭责任的双重挑战。为了更好地应对这种挑战，她们必须学会妥善处理工作与家庭的关系。在工作上，她们要高效组织时间，优化工作流程，充分发挥个人的工作能力；在家庭上，她们要注重家庭成员的情感交流和家庭关怀，合理分配家务劳动和抚养责任。只有平衡好工作和家庭，她们才能够在事业和生活两个方面都取得很好的成就。
第五段：为社会做贡献（250字）。
作为“最美巾帼奋斗者”，她们除了在自己的职业生涯中取得巨大的成就之外，还积极为社会做出贡献。在公益慈善方面，她们热衷于捐助、帮助有困难的人们，参与各种公益活动。在推动社会进步方面，每个她们都积极参与到社会的各个领域，与男性一同为社会的发展和进步贡献力量。她们用实际行动诠释了最美巾帼奋斗者的意义，为整个社会树立了典范。
结尾（100字）。
“最美巾帼奋斗者”是当代社会最令人钦佩和值得学习的人。她们在追逐梦想的道路上克服了无数困难，为自己的职业生涯谱写了辉煌的一页。同时，她们也尽力做到家庭与工作的平衡，并且积极为社会贡献自己的力量。希望我们每个人都能从她们身上汲取力量与智慧，坚定追逐梦想，不断提高自身修养，妥善处理工作与家庭的平衡，为社会做贡献。这样，我们也能成为一名堪称“最美巾帼奋斗者”的人。
最美巾帼奋斗者事迹心得体会
他是一名渐冻症患者。按照之前的病情发展，他也许只能活到6岁，由于家长的精心照料，他的生命得以延续。他有一个愿望：上学。
孩子的愿望能实现吗?卢湾一中心小学校长吴蓉瑾毫不犹豫地答复：不应该剥夺任何一个孩子求学的机会。
于是，卢湾一中心小学便在暑假期间开始为这名学生的入学做准备。年级组长、班主任提前家访，充分了解学生需求，并为他定制了课表：学籍在一(2)班，但每天到一个班级进行相应的教学。无法上体育课?为了他，学校把整个一年级的课程进行了调整，让他享受到所有在教室里可以享受的课程。
他拿着为自己专门定制的课表说着：“课表上的每门课我都很喜欢，都想上。”他甚至燃起了希望：某一天能够在专业指导下参加体育课，“体育课时哪怕不能参与，就在旁边看看小朋友玩，我也觉得很高兴。”
让特殊孩子随班就读，在卢湾一中心小学并不是个例。作为一所公办小学，该校实施全纳教育，不放弃每一个孩子，此前也曾经接受过患脑瘫的学生等特殊孩子随班就读。
渐冻症孩子的笑脸深深打动了吴蓉瑾。“我们去关心他，孩子们从他身上看到了一种乐观积极向上的精神，这对每一个孩子难道不是一种教育吗?”在吴蓉瑾看来，情感教育的精髓就是情感互动交流。
情感教育，是卢湾一中心小学的特色，吴蓉瑾常年推动情感教育，用自己滚烫的情感把学校建设成一个“充满爱的学校”。
什么是情感教育?这是吴蓉瑾的徒弟、卢湾一中心小学教师贺春秋在2004年成为一名新教师时奇的问题。吴蓉瑾的一句话让她印象深刻：“离开健全人格和丰富情感的教育是不完整的。以情动人，用情育人，情感教育就是和孩子一起学会爱。”
2004年起，吴蓉瑾和同事们探索构建“以情育情”的情感教育体系，探索研发的情感教育课程，惠及学生近10万人次。她将情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面，提高学生的沟通交流和情感表达能力。每周的学校课程之余，她都利用15分钟的时间，亲自给学生上情感教育课，与学生们搭建起心灵交流的桥梁。
如今，情感教育已开辟出三条育人途径：课程、活动、交际。用民俗文化滋养孩子心田，是情感教育品牌活动之一，主题每五年轮转一次，包括中国年俗老上海风情主题、中国戏曲主题、中国发明创造主题、中国四大名著/中国动画主题、中华美食主题。
十几年来，亦师亦友，耳濡目染，贺春秋眼里的吴蓉瑾，既是师傅，更是一位有爱的智慧姐姐。
让贺春秋印象深刻的是，有段时间，吴蓉瑾在朋友圈发了一个“戒咖啡的第一天打卡”，“当时我挺好奇的，因为身边人都知道她酷爱喝咖啡，而且她有偏头疼，每天必须拿一杯浓咖啡镇定。后来得知，毕业生里有一个孩子病了，不吃饭，师傅便跟孩子做了一个约定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的东西多吃一口。从那之后，校长就每天都在朋友圈里发戒咖啡打卡。大约是第400天的时候，我看到了她最后一次打卡：为了一个美好的，我戒了400天咖啡，尽管这段时间很难受，但是为了这份小美好，非常值得。”
这个孩子也说：“‘云朵妈妈’(指吴蓉瑾)把戒咖啡挑战当作一个仪式，和我一起调整状态，一段新生活即将开始，‘云朵妈妈’会和我一起走向更好的明天。”
在教师和学生的眼中，吴蓉瑾就是这样深爱着学校，爱着每一个孩子，拼尽全力，而且乐在其中。
最美巾帼奋斗者发布仪式心得体会
刚刚步入百岁的李桓英是世界著名麻风病防治专家，她用毕生精力对抗肆虐人类上千年的麻风病。使成千上万麻风病人获得新生。
2016年，李桓英荣获了首届“中国麻风病防治终身成就奖”。上世纪五六十年代，由于没有行之有效的治疗方法，麻风病肆虐，一度成为世界难题。当时麻风病也流行于我国广东、广西、四川、云南及青海等部分地区。1978年，拥有丰富公共卫生防治经验的李桓英担负起我国麻风病防治的重任。她来到云南省勐腊县南醒村，建立短程联合化疗试点，为消除病人顾虑，李桓英经常与病人近距离接触。
经过27个月的治疗，服药的47名病人临床症状全部消失，完全达到了预期效果，李桓英实施的短程联合化疗经过十年监测，复发率远远低于世界卫生组织的标准。1994年，世界卫生组织在全世界推广了李桓英的联合化疗经验。70多年间，在几代麻风病防治工作者的共同奋斗下，麻风病在我国绝大部分省份已基本消灭。
2016年12月27日，已经95岁高龄的李桓英正式成为了一名中国共产党党员，她说她希望以一名党员的身份在麻风病研究的道路上继续前行。
最美巾帼奋斗者的事迹心得体会优选
中共一大会址纪念馆内，伴着快板节奏，脆生生的童音正将100年前一大会议召开的历史故事讲得既通俗易懂，又活泼生动。
16年前，第一批小小讲解员在中共一大会址纪念馆开讲时，有一位老师一直用赞许、坚定的眼神默默鼓励他们。她，就是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾。
“教有真情，育无止境”，一走进卢湾一中心小学一楼大厅，人们就能看到的这句教育理念，用来概括吴蓉瑾的27年教育生涯，很是恰切。
卢湾一中心小学毗邻中共一大会址纪念馆。多年前，兼任少先队辅导员的语文老师吴蓉瑾在参观一大会址时发现孩子们听讲解不太认真，便在学校支持下展开调查研究。“建一支由少先队员组成、专门为小学生观众服务的讲解员队伍，让孩子们自己写讲解稿，用孩子们自己的语言，给同龄人讲党的历史!”吴蓉瑾说，想出这个新点子以后，她带领学生一同学一同讨论撰写讲解稿、一同磨炼演讲技巧。“红喇叭”小讲解员社团由此成立。
这支“红喇叭”，至今已培养了千余名小讲解员，志愿讲解场次超千场，已拓展出了沪语讲解、英语讲解、快板演出、连环画展示等多种形式。每一个双休日和节假日，只要没有出差和工作，吴蓉瑾都会站在一旁，用赞许的目光和温暖的笑容，默默守护着小讲解员们。
如今，在卢湾一中心小学，“中共一大会址纪念馆讲解”已成为一门特色课程。“这么多年来，讲解词始终铭记在我的脑海中。吴老师的教导在我心中种下了一粒红色种子，让我牢记红色历史、永远爱党爱国。”一位已是大学生的小讲解员这样说。
《闪亮的名字最美巾帼奋斗者发布仪式》心得体会
近日，中宣部、全国妇联评选出10名“最美巾帼奋斗者”。她们是中国女性的先进代表，向社会传递了爱党报国、信念坚定的政治品格，展现了自尊、自信、自立、自强的巾帼风采，在新时代的广阔舞台上绽放芳华，谱写了璀璨的奋斗篇章。
助力乡村振兴：“把学会的知识为祖国和人民服务”
杨宁是广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县安陲乡江门村党总支书记、村委会主任。2010年，她大学毕业后毅然选择回到家乡江门村，带领乡亲们努力拔穷根：创新“稻+鸭+鱼”共作模式种植紫黑香糯，带动村里年收入300多万元;联手大学生村官成立“苗村倌”电商服务中心，帮助村民销售特色农产品900多万元;出资建设扶贫加工车间，创建“苗阿嫂”“苗阿公”品牌，村里产业覆盖率达100%。2020年，江门村实现94户326人全部脱贫。
“未来，我要在乡村振兴的主战场继续贡献青春力量!”杨宁说。
带领农民脱贫致富的，还有兰州鑫源现代农业科技开发有限公司董事长尹建敏。2018年，尹建敏为当时的深度贫困地区东乡族自治县和漳县建档立卡贫困户投放种羊2.1万只，带动8个乡镇、6个合作社开展规模化养殖。她还新建8个黑木耳种植基地，吸纳350名妇女在家门口就业。截至目前，为建档立卡户分红865万元，支付土地流转费142万元。
乡村振兴的道路，见证了她们的不懈引领，也见证了她们的医者仁心。
最美巾帼奋斗者事迹心得体会
在吴蓉瑾的推动下，“中共一大纪念馆讲解”已经成为了黄浦区卢湾一中心小学的一门必修课程，覆盖全年级，全校1330名学生均可以用普通话和英语讲解。
许多已经上了大学的小讲解员回忆这段经历都很感激：“这么多年，一大纪念馆的讲解词始终铭记在我的脑海中，在我的心中种下了一粒红色的种子，让我牢记红色历史、永远爱党爱国。”
吴蓉瑾还在学校连续多年举办“红色一课”“中国人过中国节”“学雷锋学劳模”等专题课程和主题活动，让学生从小树立爱国主义和集体主义观念。吴蓉瑾认为，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培，以红色为主题，导向鲜明、寓教于乐的实践活动，正是学生们理想信念养成的新鲜养料。
吴蓉瑾常年推动情感教育，致力于培养学生正确的价值观，塑造青少年的完整人格。2004年起，吴蓉瑾和同事们开始探索构建“以情育情”的情感教育体系，探索研发的情感教育课程，惠及学生近10万人次。她将情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面，提高学生的沟通交流和情感表达能力。每周的学校课程之余，她都利用15分钟的时间，亲自给学生上情感教育课，与学生们搭建起心灵交流的桥梁。她还开设了上百节情感教育示范课，用自己滚烫的情感把学校建设成一个“充满爱的学校”。
寻找最美巾帼奋斗者作文
新时代，是奋斗者的时代。“最美巾帼奋斗者”候选人中，既有保家卫国、不怕牺牲的战士，也有勇于实践的改革先锋；既有三尺讲坛上的名师，也有扎根基层致富百姓的“领头羊”；既有贡献突出的科学家，也有长期服务“三农”的科技工作者；还有公正为民的法官、优秀技工等，她们是一个个勤勉务实的劳动者、脚踏实地的奋斗者、朴实无华的追梦人。品读她们的事迹，致敬每一位“最美巾帼奋斗者”，汲取“最美巾帼奋斗者”的榜样力量，这样我们的奋斗才够“味”。
什么是初心和使命？是北师大硕士毕业毅然选择回到家乡，主动到贫困村担任第一书记，向牵挂的土地、关心的群众勇往前进，30岁的年轻生命永远定格在扶贫路上的黄文秀；是一生只为一清渠，不屈不挠经过36年的不懈努力，绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖，带领村民们在悬崖绝壁上开凿一条“生命”渠的“大山里的老愚公”黄大发；是“我为什么要学医？”“我为什么选择角膜病研究？”“我为什么要出国？”初心三问后，拒绝高薪资大平台毅然选择回到国内千百万急需救治的角膜病患者身边的姚玉峰……她们不曾忘记自己当初为什么出发、为什么奋斗，她们以崇高的信仰和追求，为了国家和人民的事业，吃得苦受得累，迈着坚定前行的脚步，向着初心使命的方向，不畏挑战、砥砺前行。致敬最美巾帼奋斗者，让我们如她们一样，秉持初心使命的“原味”，以“不破楼兰终不还”的信念，抵住风浪、经起考验，矢志不渝、奋斗不止。
什么是默默的无私奉献？是当官一场手空空，退休又钻山沟沟，孜孜不倦地奋斗了60年，奉献了60年，带领干部群众把贫穷落后的保山建成全国闻名的“滇西粮仓”的杨善洲；是32年以孤岛为家，捍卫着祖国的神圣尊严，无怨无悔把青春年华全部献给海防事业，抱定“守岛就是守家，国安才能家宁”的王继才、王仕花夫妇；是28年如一日，坚守“一个人的警务室”，将一个地理隔离“孤岛”打造成百姓安居乐业的“美好生活之岛”的李树干……她们始终牢记“为谁辛苦为谁甜”，秉承“我将无我、不负人民”的奉献精神和崇高境界，用实实在在的行动抒写了一曲无愧于时代、无愧于人民的赞歌。致敬最美巾帼奋斗者，让我们如她们一样，以“采得百花成蜜后”默默无私的奉献拓展生命的维度，打通奔向伟大梦想的跑道，一步一个脚印地酿出人民群众“对美好生活的向往”的“甜味”，让人生因为奉献而成为最美，书写了无愧于时代的华章。
什么是勇敢的开拓创新？是人生七十再征战，以“只问耕耘，不问收获”的定力，追求“让中国人用上中国科学家研制的好药”的陈凯先；是在我国火炸药领域辛勤工作六十余年，至今仍坚守在火炸药这一艰苦、危险领域的第一线，以“一辈子只做一件事”的执着精神攻克了火炸药领域多项世界级难题的王泽山；是扎根航天事业30年，提出了动力源燃烧性能的暗区调节理论，为我国航天化学动力技术由“跟踪国际”向“自主创新”的转变作出了重大的理论贡献的庞爱民……她们孜孜不倦地奋战在开拓创新的最前线，唱响了一曲守护人民健康、国家安全的新时代奋斗者之歌。致敬最美巾帼奋斗者，让我们如她们一样，把创新精神贯穿工作始终，敢于突破传统，不满足现状，敢于大胆尝试，不安于平庸，拿出非凡的勇气与智慧，无惧“领异标新二月花”过程中的“咸味”，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力迎接新时代的挑战与机遇。
未见春华，哪得秋实，奋斗是通往梦想的通行证，让我们汲取“最美巾帼奋斗者”的榜样力量，用“奋斗之笔”书写的精彩人生，品味我们的奋斗味道。
最美巾帼奋斗者先进事迹
20xx年，李桓英荣获了首届“中国麻风病防治终身成就奖”。上世纪五六十年代，由于没有行之有效的治疗方法，麻风病肆虐，一度成为世界难题。当时麻风病也流行于我国广东、广西、四川、云南及青海等部分地区。1978年，拥有丰富公共卫生防治经验的李桓英担负起我国麻风病防治的重任。她来到云南省勐腊县南醒村，建立短程联合化疗试点，为消除病人顾虑，李桓英经常与病人近距离接触。
经过27个月的治疗，服药的47名病人临床症状全部消失，完全达到了预期效果，李桓英实施的`短程联合化疗经过十年监测，复发率远远低于世界卫生组织的标准。1994年，世界卫生组织在全世界推广了李桓英的联合化疗经验。70多年间，在几代麻风病防治工作者的共同奋斗下，麻风病在我国绝大部分省份已基本消灭。
20xx年12月27日，已经95岁高龄的李桓英正式成为了一名中国共产党党员，她说她希望以一名党员的身份在麻风病研究的道路上继续前行。
最美巾帼奋斗者典型事迹
王__，女，出生于19__年10月，本科学历，现任__县__乡中心幼儿园园长。曾先后获__县十佳班主任、__市优秀实验教师、全县关心下一代工作先进工作者、__县骨干教师、乡优秀校长、乡优秀共产党员、__市幼教学科优秀教师等荣誉称号。优质课获__县教学管理人员二等奖、园长优质课荣获市二等奖。带领学校先后被评为县一级幼儿园、先进单位、县优秀家长学校，20__年指导课题《区域活动中自制教玩具的利用》荣获市二等奖，今年又带领全校十名骨干教师申报省课题《幼儿园-家庭-社区协同背景下幼小衔接问题研究》。
一、为爱奉献，从不停歇。
本人忠诚党的教育事业，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，模范遵规守纪，为人师表，恪尽职守，尽心尽力。积极践行社会主义核心价值观。与人为善、心怀慈悲，爱生如子。在多年的教育生涯中，每次在校园中看到那些目光胆怯、衣服破旧的孩子，我的心一次次被刺痛。我曾在周末不止一次的到过那些贫困孩子或者单亲、留守孩子的家中去看望，让我实实在在的感受到了他们生活的不易和精神的孤独与寂寞。在那一刻，我感叹自己力量的微薄，不能给他们提供更多的温暖和爱。但是，每次我带给孩子们的问候哪怕就仅仅是一个薄薄的笔记本，一本能稍微给他们心灵一些抚慰的书籍，也让他们笑开了花。这一切，都让我真切的感受到发自内心的幸福和快乐!
二、教书育人，创先争优。
很多人都说，如果能够从事自己喜欢的工作是一件最幸福的事情。我，很幸运的成为了这个幸福的人。因为，我爱我的工作，我爱我的老师，我爱我的学生。所以，对于我的工作，我永远充满激情，乐此不疲;对于我的老师，我永远充满感恩，热情对待;对于我的学生，我永远满腔爱意，诲人不倦。我相信，有爱的地方就有天堂，有爱才有教育。为此，我一直以身作则，严以律己。用更多耐心和诚心去关心指导我的每一位教师，提高教师技能，创造机会和环境提升他们的能力;用更多的耐心和爱心去关心教育每一位学生，精心为他们设计、备好、上好每一节课，提高教学成绩。历年来，我带领的__中心幼儿园教师专业素质强，在多次县乡各级比赛中获奖，__小学教师也在多次的市、县乡各级比赛中名列前茅，学生考试成绩在同类学校中居前列，得到上级领导和百姓的一致好评。
三、家校共育，科学创新。
父母是孩子的第一任老师，也是终身永不退休的班主任，家庭是孩子成长的第一所学校。学校教育要和家庭教育紧密结合，孩子才能成长更快更好!这些理念我一直和老师们强调，我园老师也一直积极为家长服务，为家庭教育提供智力支持和协助。自九月学习新父母在线直播课以来，我园掀起学习做智慧父母的狂潮，老师们家长们积极带孩子每天亲子共读半小时、亲子运动半小时，亲子交流半小时。我每天带头坚持，并将带领两个孩子每天三个半小时的做法写成征文，被华大新父母研究院评为20__年度亲子共读十大榜样家庭，带孩子亲子共读的视频展演又荣获三等奖。我相信这将对我园家庭教育建设起到积极的推动作用。
我一直在积极努力，使自己和我的团队都成为有知识、有品德、有涵养、有作为的教师。我始终坚信：一份耕耘一份收获。对工作，对老师对孩子的爱给了我向前奔跑的巨大动力，让我的生活变得简单、充实却有意义。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，并作为一种近乎本能的习惯。我将在教育者的路上陪伴着老师们孩子们坚实前行。
最美巾帼奋斗者事迹材料
“将花生卖给郑学玲、价格高、不赊账。”“到郑学玲的公司打工工资高。”每当听到这些话时，我的心里有说不出的高兴，但同时，也有些许酸楚——我经历了多次不平常的创业历程，走到今天可不易啊！
农户没卖出去一车辣椒，这让他们欲哭无泪。我看在眼里，急在心里。难道让农户的投入就这样打水漂了？我是在这块土地上长大的，是这块土地养育了我，是这块土地赐予了我财富，现在我能为她做点什么吗？我大胆地决定：联合其他收购商，大量收购辣椒，运往外省。开始，没有一个人同意。他们认为运往外省路途遥远，辣椒不易保存，怕颠簸，还不知销量如何。更有甚者，说：“一个女人家，会做什么生意”。我是个不服输的人，也是个有责任心的人，难道就眼睁睁看着老百姓惨遭损失？后来在我的再三劝说下，他们才勉强同意尝试一趟。经过商讨，我高价收了一车辣椒去了上海。这一趟，给了我当头一棒。辣椒运到上海后，我租了两间民房，刚卸下货，雨就哗哗的下了起来。过了整整一天，没卖出一斤辣椒。我纳闷了，这是为什么呢？原来，我不了解行情：上海人是不吃辣椒的。我看着满屋已腐烂的辣椒，哭笑不得。仅这一趟，血本无归，赔了整整一万五千元，这在03年可是个不小的数目。回来后，我泄气了。但当看到农户满地的辣椒时，我不忍心让他们绝望，于是，收购，继续收购。连续二十天，农户们终于卖光了辣椒，可我却亏了15万元。塞翁失马，焉知非福？为此，我赢得了农户们的信任，也赢得了外省的销售市场。在此后几年的销售中，我想农户所想，急农户所急，农户提高了收入，我也逐渐成为了当地的销售大户。
淠河两岸，拥有面积巨大的沙土地，虽不肥沃，却是种植花生的好地方。这特有的资源为生长在这块土地的人们带来了极大的收益。从2004年起，我充分利用辣椒的销售市场，做起了花生的销售。为了有稳定的资源，我采取了“订单”模式，以保护价收购农户手中的花生，让种植户无后顾之忧。他们说：“将花生卖给郑学玲，价格高，还从不赊账，真是我们的保护神，我们的财神”。听了这话，我觉得我有责任这么做，有责任带领大家一起致富。
花生不比辣椒，它易储存。当销路不畅时，我将花生储存起来，进行精选加工再择机销售。这几年，外出务工的浪潮汹涌，年轻人都外出了，家里只剩下老人和小孩了。小孩子上学了，老人们干什么呢？精选花生，他们就有了用武之地。我的用工广告一出，他们就蜂拥而至。年轻小的50多岁，大的70多岁，七八十人，好不热闹。他们在谈笑中挣取了生活费、零花钱，他们不再向子女伸手要钱了，也不用再看不孝子女的脸色了，也不再去打牌赌钱了，他们的脸上时时洋溢着笑容。虽然我的成本提高了，却能为构建和谐家庭、和谐社会出份力，做点贡献，不亦乐乎！
通过十几年的摸爬滚打，也经历了不平常的创业历程，虽然历经艰辛，但也得到了较丰厚的回报，既赢得了老百姓的口碑，也使我在商业上站稳了脚跟，谁说女子不如男？！
寻找最美巾帼奋斗者作文
李冬梅也是一名军嫂，开办托管班近六年，在孩子们的眼中，她早已不仅是老师，更是一位“好妈妈”。
幼教专业毕业的她决定开办一个托管班。
2016年，李冬梅家的宝宝要上小学了。为了方便接送儿子，也为了照顾一些部队里的孩子，她决定办一家托管班。
这个想法由来已久。定海盐仓塔山社区，一个户籍人口85%以上是军人军属的特殊社区，李冬梅和丈夫、儿子就居住在这里，生活中自然免不了接触许多军嫂。
在大院里和姐妹们聊天的时候，李冬梅经常听到这样的感慨：全职妈妈做久了会和社会脱轨，军嫂们大多希望有一份工作，但又担心没有可靠的人帮忙带孩子，让自己和丈夫可以安心。
“对于我自己来说，内心深处其实也是这么想的。”幼教专业毕业的李冬梅是河北廊坊人，在老家是一名幼儿园老师，和军人丈夫结婚后，她随军迁到了舟山，“当时肯定心里还是有顾虑的，毕竟一切都是陌生的。”
但考虑到孩子越来越大，成长过程中总是需要父亲的陪伴。而身为海军的丈夫也一定渴望回到岸上后能拥有温馨的家庭生活，想到这儿，李冬梅毅然放弃了在老家的工作，辞职随军。
事实上，随着时代的变迁，军嫂的队伍也涌入了很多年轻的新鲜血液，她们学历高、素质高，希望通过工作提高自身、实现社会价值，李冬梅也不例外。
和家人提出这个想法后，丈夫担心李冬梅过于操劳，年幼的儿子却站了出来，成为了李冬梅最坚定的“盟友”。
“我跟他说，妈妈办这个托管班，就是为了帮助像你一样的小朋友，他就很支持我。”李冬梅笑着说，托管班的桌椅，当初就是儿子一个一个拼接的，“他从小就是个很省心的孩子，也很愿意去帮助别人，所以我才有空腾出手来办这个托管班。”
就像现在，虽然儿子今年已经上了初一，但放学的时候，还是会到李冬梅的托管班来，帮班上的弟弟妹妹们看看作业、答疑解惑，成了孩子们眼中的“好哥哥”。
交到她手上的孩子，不少人完成了“蜕变”。
托管班的服务内容很丰富：定海有几所小学不提供午饭，李冬梅就会为孩子们准备丰盛的午餐；夏天午休时间长，就让他们在班里的小床上睡一觉，然后接送他们上下学；晚餐大多是李冬梅拿手的包子和面食；孩子们自己认认真真地做作业和复习，然后被交到来接孩子的父母手中。
“小朋友们都叫我阿姨的，我基本不让他们叫我老师。”李冬梅笑着说，自己的身份不像传道授业解惑的师者，更像孩子们的另一个“妈妈”，“我跟家长们也是这么说的，你们有时间就自己带 ，你们要是没时间就让我来带，我怎么样带自己的孩子，就怎么带你们的孩子。”
在李冬梅看来，小孩的学习成绩之外，好的习惯、好的道德培养至关重要。空闲的时候，她会给孩子们读《弟子规》等儒家经典，教导孩子们要懂礼貌、知礼节。
李冬梅曾经遇到了这么一个小朋友，刚来托管班的时候不仅毫无学习基础，对待母亲的态度也很粗暴。为此，李冬梅在他身上费了不少心。如今，这个孩子已经读三年级了，学习成绩提高了不少。
每逢下雨天，李冬梅将他送到学校门口，这个孩子都会叮嘱她，让她慢点走，遇到班主任的时候，班主任也表示孩子礼貌多了，“遇到老师都会鞠躬，在现在的小朋友里不多见了。”
有一次，这个孩子在作文里写了一段话，让李冬梅感动不已：“李老师对我很好，不光照顾我的吃喝，还教我做人，我很喜欢李老师。”
“我设想中的托管班，不仅是一个可以安静学习的地方，也是一个能感受到温暖、增强自信心的地方。”李冬梅说，那么多孩子免不了有个别性格比较敏感的，自己就会经常跟他们聊天，说说学校里发生的事情，自己每天学到什么，跟同学玩得开心不开心，“我想要知道他们是否遇到了一些不愉快的事，内心里面有没有小疙瘩。如果有的话一定要及时排解出来，不能让孩子们的心里积蓄负能量。”
用平等的'态度对待学生，她是孩子和家长间的润滑剂。
李冬梅深知，教育孩子是一件非常复杂的事情，因此，在闲暇之余努力学习儿童教育知识的同时，她也将一句话牢记心头：没有一种方法是适合所有孩子的，每一个孩子都必须用适合他的方法去教育他。
“尊重是很重要的，有些家庭养孩子，其实就是把孩子当成小宠物。但这是不对的，他是人，你需要把自己放在和他一样平等的位置上去交流，他才会更好地听进去。”
李冬梅也曾经遇到过这么一个家庭，夫妻双方都是军人，平常工作忙碌，母亲每晚回家布置学习任务的时候，孩子都会起叛逆心，不愿意完成它，在李冬梅看来，这其实就是教育方式出现了一些问题。
“家长们通常会说，如果你把作业写完了我就奖励你，这是不对的。这会让孩子们非常被动，你应该鼓励他们自己主动去完成一些任务。”
比如在托管班的时候，孩子们看书，李冬梅也不会在一旁玩手机，而是同样拿起书认真阅读、记录笔记，“自己做到了再去要求孩子，让孩子们意识到你在和他们一起学习，他们自然也能感受到你的关心和理解。”
双减政策的实施，让家庭教育的重要性愈发凸显。作为托管老师的李冬梅不仅充当着孩子们和家长之间的“润滑剂”，也时常轻声细语地和家长们交流，纠正部分错误的家庭教育理念。
也正是在这样的交流中，家长们逐渐成为了她的朋友。
“现在托管班竞争越来越激烈了，有些家长就会替我着急，跑过来问我说李老师孩子少了怎么办呀？”对于李冬梅来说，其实大多数时候都抱着顺其自然的心态，她笑着说，自己从来不是做生意的料，办托管班也不仅仅是为了赚钱。
“我喜欢和孩子们相处，能够从他们身上汲取到温暖。在快乐的同时，作为一名军嫂，我能够为军人家庭解决一些后顾之忧，这就是我成就感的来源。”
最美巾帼奋斗者主要事迹
__，女，生于1966年，1987年从事教育教学工作，大专学历。自参加工作以来一直担任学校英语学科教学工作，目前是学校图书室管理员。在从事教育工作的31年中，一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是她的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
她从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真撰写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，不断提升自她水平，在2001年全市中学英语优秀论文评选中，她的论文《浅谈英语教学中的素质教育》荣获二等奖，在2003年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖，在2005年、2006年、2007年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖，2006年、2011年荣获学校“优秀教师”称号，2017年被寺滩学区评为“优秀教师”，并授予“园丁奖”称号。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，她在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人，她还积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。
三、关爱学生，无私忘她。
要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。她心中始终记着这样一句话：做学生生活中的`母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，她不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。三十多年的教育生涯，她始终坚守着一腔热诚一腔爱，她眷恋山区这片黄土，她更眷恋山区的孩子，她庆幸选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
她始终认为，没有爱，就没有教育。她是这样说的`，更是这样做的。她爱岗敬业，温文尔雅。她极具亲和力，和学生融洽一体。她的世界充满阳光和雨露，她传递给学生的都是正能量。她的汗水挥洒在讲台、图书室。她的身影定是学生心中最美的影像。三十年孜孜不倦，三十年砥砺前行，她当之无愧成为学生心中的最爱。她的青春在奉献中熠熠闪光，她有侠骨的“铁面”，却是柔情的“马姐”。在师者的世界里，她如一个充满好奇的孩子，一路前行，不畏荆棘与坎坷。牢记使命，不断超越，是她坚守于心的信念。
她就是景泰县九支初级中学教师__。
最美巾帼奋斗者范文
今年寒假，黄浦区卢湾一中心小学的亲子作业是“爸爸妈妈带我找回忆”。爸爸妈妈带孩子找一段过往的回忆，用几句话记录下来，拍下一张合影。校长吴蓉瑾说：“和睦的家庭氛围才会让孩子产生健康积极的情感，和爸爸妈妈一起回顾过往，也是帮爸爸妈妈回忆温情时刻，营造和谐的家庭环境。”
她倡导情感教育，时刻思考着，如何让孩子更全面发展，更幸福成长。在学科教学的同时，更将目光投向探索研发情感教育课程。
“究竟什么是情感教育?”吴蓉瑾的“徒弟”兼同事贺春秋老师至今还记得，那一年她初到卢湾一中心小学工作时心中的疑问。“师傅”的一句话让她印象深刻：“离开健全人格和丰富情感的教育是不完整的。以情动人，用情育人，情感教育就是和孩子一起学会爱。”
17年来，吴蓉瑾和教学团队一起，筛选打磨数百节经典情感教育课，构成了包括8个板块，20个专题的学校情感教育课程。除了预设课程，课程还包括生成性的教学内容，主要来源于学生间的突发事情和热点问题。
每周的学校课程之余，她都利用15分钟的时间，亲自给学生上情感教育课，与学生们搭建起心灵交流的桥梁。她还开设了上百节情感教育示范课，用自己滚烫的情感把学校建设成一个“充满爱的学校”。
卢湾一中心小学毗邻中国共产党的诞生地——中共一大会址，有着独一无二的红色底蕴与丰厚的党史学习资源。吴蓉瑾发起成立了专门志愿服务中共一大会址纪念馆的全国第一个小学生讲解员社团——“红喇叭”小讲解员社团。16年来，小讲解员毕业了一茬又一茬，讲解方式也从普通话讲解，拓展到沪语、英语讲解，还创新了快板演出、连环画展示等多种形式。陪伴着小讲解员们的吴蓉瑾，始终坚守如一，放弃了每一个双休日和节假日，默默守护着孩子们，每一次的精彩绽放，见证着理想信念的种子悄悄播撒。
她说，每个学生身上都有一个“穴道”，这个“穴道”可能是特长、可能是兴趣点、可能是隐藏的情绪、可能是独特的品质，找准这个“穴道”点下去，学生的潜能就被激发出来了，教育就能切中要害、事半功倍。
毕业的时候，每一位学生都会收到一张小卡片，上面有吴蓉瑾的微信号，还写着：有困难找“云朵妈妈”，任何烦恼都可以。
一天，酷爱喝咖啡的吴蓉瑾发了一条“戒咖啡的第一天打卡”的朋友圈。原来，毕业生里有位孩子病了，不吃饭，身体也受到了影响。吴蓉瑾辗转得知后主动联系，陪她散步、吃饭、聊天。她还和孩子做了一个约定：“我最喜欢咖啡，我戒掉，你把你不想吃的东西多吃一口，我们一起努力。”大约是第400天的时候，她的朋友圈有了最后一次打卡：“为了一个美好的承诺，我戒了400天咖啡，尽管这段时间很难受，但是为了这份小美好，非常值得。”那个孩子说：“‘云朵妈妈’把戒咖啡挑战当作一个仪式，和我一起调整状态，一段新生活即将开始，‘云朵妈妈’会和我一起走向更好的明天。”
最美巾帼奋斗者先进事迹
3月7日20时19分，“闪亮的名字——最美巾帼奋斗者发布仪式”在中央广播电视总台科教频道(cctv-10)首播。仪式上，中共中央宣传部、全国妇联向社会公开发布2022“最美巾帼奋斗者”先进事迹，10位全国三八红旗手标兵荣获“最美巾帼奋斗者”称号。其中，佳县人民医院原副院长、儿科主任路生梅榜上有名，成为陕西唯一获此殊荣者。
节目以讲述故事、现场访谈、获奖感言等形式，先后发布了10位全国三八红旗手标兵的感人事迹，对路生梅事迹的介绍主题为“用一生守一诺，以‘梅香’暖一城”。她的获奖感言是：“无论在任何情况下，内心都要繁花似锦，有方向，有目标，征途漫漫，唯有奋斗。”
生长在北京的路生梅，带着“到祖国最艰苦最需要的地方去”的理想，于1968年来到佳县人民医院工作，并坚守贫困地区从事医疗卫生工作53年，用赤诚的医者仁心守护着革命老区人民的生命健康，超额兑现了自己“为党工作50年，为佳县人民服务50年”的承诺。
据了解，路生梅于2021年荣获“全国三八红旗手”称号，今年又获评“全国三八红旗手标兵”。此外，她还获得全国道德模范、全国优秀共产党员、全国诚信之星、中国好人等荣誉。
本次发布仪式以录播形式播出，首播期间在学习强国、央视频、等新媒体平台进行了同步直播，还将于3月8日在中央广播电视总台综合频道(cctv-1)重播。