优秀的作文不仅能展示作者的思维和才华，还能给读者留下深刻的印象。下面是一些经典的优秀作文范文，希望对大家的写作有所帮助。
小学六年级作文：难忘的时光
不知不觉中，我已经离开初中90多天了。当我想到它时，我总是感到失落和不愿意放弃。它没那么强，但每当我想起它，我总会触动我的心。
新的初中穿着我们的校服。三年前，我们都天真地以为这是我们的校服。我们可以认为它很丑或者不喜欢穿它，但是有一天我们真的不能穿它。直到那时，我们才知道初中时代真的结束了。在猩红色的跑道上，看着他们穿着校服的背影，夕阳把阴影越拉越长。它们看起来像旧电影。他们再次让我想起了我能触摸到他们但却触摸不到他们的时候。
我们对这个月的第一天充满了好奇。我们想知道图书馆在哪里。我们想知道哪个班的女生最漂亮。我们想知道关于我们同学的一切。那时，我们幼稚无知，我们会嘲笑同学们说的话。每天下课后，他都跑到食堂，排队抱怨，拼命往前挤。当和同学聊天、刷卡或买食物时，没有人会觉得吵闹，好像这是我们食堂应该有的正常事情。每天上同样的课，做同样的运动，但总觉得每天都不一样。
我们初中第二天的生活很平静，我们一直认为初中第二天是最快的，像水一样流淌，像天鹅绒一样光滑。我们在小班认真写作业。一有动静，老师就把书藏起来。他偷偷地看着老师。大多数时候，老师不会看着我们。他甚至悄悄地把作业放在书下面。他在思考如何快速解决问题。他的嘴唇呼应了老师长久以来的“理解”。时间充满了大部分的学习和快乐的间隙。它充满了充实和平静。第二个月的第一天过去了。
我们在三年级忙着，看着倒计时牌上的日子一点一点减少，毕业的恐惧终于来了。我们认为毕业在即，这将需要很长时间。我们第一次觉得自己很渺小。当时间的沙漏慢慢离开最后一层时，我们什么也做不了，但我们仍在欺骗自己和他人填写校友记录，并想保留这最后一次。当校服上布满各种签名时，我们就毕业了。一切都很自然。每个人都有心理准备，但没人能负担得起。仍然微笑着说再见，仍然蜂拥出学校，但分开了一会儿，初中成了我们的回忆。
我们在这里又哭又笑，留下了最美好的时光。第一年，我们抬头大笑。第二年，我们琐碎而复杂，充实而满足。第三年，我们会微笑着相见，然后分道扬镳。我们的点点滴滴都被封存在昔日的琥珀里，精致而美丽，却难以还原。
也许有一天我不记得我同学的名字了，但是我必须记得海淀实验的那一天。
学校门口的玉兰树又长高了吗？一年级新生还在抱怨校服的丑陋吗？老师们还在拖大厅吗？
我难忘的小学时光六年级作文
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……可为什么我们的日子一去不复返呢？六年时光，转瞬即逝，小学时光，令人难忘。
回想我第一次走进校园，那时我是懵懂无知，对这六年的'小学生活觉得无比漫长，心中期盼着快点到六年级毕业，我就再也不是一个小孩了。我在这六年的小学生涯学到了许多知识，从最初的加减乘除到正反比例，从那个懵懂无知的小孩到现在的少女，从最初的期盼毕业到恋恋不舍，仿佛恍如昨夜。
六年时光终将逝去，我无法挽回，但我现在要珍惜当前时光，才能让我们即将逝去的小学时光画上完美句号，我舍不得你，小学时光！
小学六年级作文：难忘的时光
当笔墨在白色的纸上再也描绘出色彩，当生活的枷锁紧紧束缚一颗希望的心，当一切都未发生在仲夏的霓虹下，没有哭泣，没有哀怨，也不会绝望。可该来的都来了，像一场暴风雨，来的迅速，来的猛烈，像哭泣的百合，晶莹的泪，侵透了的心。
曾许下海誓山盟的誓言，曾想象未来相濡以沫的欢喜，曾感叹时光荏苒的催促，曾祈福长长久久的美满。谁也想不到，想不到世事变迁如此残忍，割伤了手，划破了心，重创了灵魂。岁月啊！挑着沉重的伤感，步履维艰，开始一个人的生活，一个人的静静孤单，一个人的天长地久。
不知道何时开始手中的笔便没了墨，那一页页白色的纸上写满了断断续续的稿件，总没有一篇让人满意。写不尽，写不完的哀愁，总想有种表达，能够诉说心中的烦闷。总想写一些曾经，当成回忆，细细品尝其中的酸甜苦辣。可思绪万千，像一场灰飞烟灭的消散，无论怎样凑上去，总感觉少了点什么，文字改了又删，反反复复，最终也未能完成。
有些时候感觉自己好像是中了毒，唯有一个人的解药，最后败给了时光。岁月慢慢沉淀，心中的寄托，也慢慢有了新的向阳。在那一个深冬的午后，天空刚刚放晴，轻声漫步在田野间，任寒风温柔的吹着脸颊，伸手触碰光秃秃的枝干，温暖入心。晴朗的天空，在阳光的照射下，显得格外的干净。时光大好，心情也感舒畅，心中那些积攒的往事，像是悄悄的被尘埃埋入了心底。
这大概就是人生，无论经受怎样的风雨，最后总要回归平静。
那些往事慢慢淡了，自己慢慢学会了忘记。没有一个人的日子虽是煎熬，但无论如何，活着总要有希望，不然继续颓废输给谁看。有时候看着凌乱的心，自己心疼自己。那些难忘的岁月，那些如飘絮般的誓言，曾以为对谁都是一种牵绊，束缚彼此。可到了最后也没有捆住两个人的心。我曾告诉你，当有一天，你倦了，不要说对不起的离开，两个人的世界，没有谁对不起谁，只有想要更好的追求，和遇到一个最合适你的人。你应该是遇到了，所以我只能算是过客。
寄托不了伤感的心，就不要管它痛或不痛，折腾够了，它自己就累了。没了精神的归宿，就等到阳光灿烂的时候，出来看一看天空，看一看远方，总会有所顿悟。世间应该没有一成不变的事物，凡事看淡些，年轻的时候总归是向往一种神圣，也许会受伤。别人劝慰着拿得起，放得下，可多是放得下别人，放不下自己的心。遇到了，注定是一场疯狂的旅程，沿途的风景美丽了，能不能一起到终点，都是一辈子最美的时光。
难忘小学时光的作文
那段爱书的日子，书是最好的精神寄托。枯坐灯前，百无聊赖之际，一缕墨香曾伴我多少个时钟嘀嗒摇摆的日子。
最初的爱，不知是怎样一种简单纯粹的爱。但凡文字，就想去读，一读便情难自禁，多有好读书不求甚解之嫌，但每每读过，那些文字便如过眼烟云，转瞬即逝。唯有一本书，至今难忘，那鲜活的文字犹如一个个精灵似乎还在眼前跃动，这本书，便是《简爱》。
也许每个情窦初开的女孩心中都怀有一个灰姑娘似的水晶般的梦，也许是作品中那饱含作者深情的对自己生平的诗意的描述，也许作者的文笔真是那般细腻动人……总之，在捧到那本书的一刹，我便沉迷其中，难以自拔，我如饥似渴地读着，随女主人公简的心情而起起落落，或悲或喜，当他与男主人公罗切斯特的爱触手可及却又远隔天涯时，我的心也禁不住狠狠地抽搐起来，那一刻，我尝到了心痛的味道。那样的感觉，即使在十余年后的今天，仍清晰可辨。
那一刻，我明白有一种爱叫相守——“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”
长大后，看多了许许多多的分分合合，聚聚散散，泯灭了人们最初的那份纯真。勿忘相守是缘，再次重拾青春里那份最初的纯真，最真的感动。
小学六年级作文：难忘的时光
不知不觉中，已经离开初中90多天了。想到这儿心中总有失落和不舍，不是那么强烈，却总在想起时敲击着心房。
新初一穿上了我们的校服，3年前，我们都天真的以为这是只属于我们的校服，我们可以嫌它丑，可以不喜欢穿它，但真的有一天传穿不上这身校服了，才知道初中的日子真的回不去了。看着他们穿着校服在朱红跑道上的背影，影子被夕阳拉长，拉长，长得就像老电影胶片，长得让我又一次想起了那段我伸手可达，却又触摸不到的时光。
初一的我们充满着好奇，会想要弄清哪儿是图书馆，会想知道几班的女生最漂亮，会想了解身边同学的一切。当时的我们是幼稚的，是无知的，是会因为同学一句话捧腹大笑的。每天一下课就飞奔着跑向食堂，一边排队抱怨，一边拼命的往前挤。同学的聊天生，刷卡声，买饭声，没有人会觉得嘈杂，好像这就是我们食堂最该有的常态。每天一样的上课，一样的上操，却总觉得每天都是不一样的。
初二的我们生活是平静的，一直觉得初二的日子过的是最快的，如水而逝，平滑如丝绒。我们小心翼翼的在小课课堂上写作业，老师一有动静就飞快地把本藏起来，偷偷地抬眼瞄一下老师，多半时候老师是不会看着我们的，就更蹑手蹑脚的把作业放在书下，脑子飞快的想着解题的方法，嘴上附和着老师发出长长的一声“听懂了”。时光被学习充斥了大部分，被欢乐充满了缝隙，充实，平静，初二一闪而过。
初三的我们是忙碌的，看着倒计时板上的日子一点点减少，毕业的恐惧终于来了。我们认为很久很久才会到来的毕业近在眼前，第一次觉得自己的渺小，当时间的沙漏慢慢只剩下最后一层的时候，我们什么都做不了，却还是自欺欺人的填起了同学录，想要留住这最后的时光。当校服被各种各样的签名填满了，我们毕业也了，一切来得那么自然，谁都有心理准备，却谁都承受不起。依旧微笑着说再见，依旧成群走出学校，可分开那一霎那，初中便成了我们的回忆了。
我们在这里哭过笑过，留下的是最美好的日子。第一年我们素面朝天，仰天大笑；第二年我们琐碎繁杂，充实满足；第三年我们微笑再见，各奔东西。我们的点滴被封印在旧时光的琥珀里，精致美丽，却难回当初。
当有一天你与一个人擦肩而过，熟悉却又陌生，只多给对方一个眼神却又匆匆赶路，那熟悉的感觉是否会让你再次想起那段时光，留下一个微笑在脸庞。
也许有一天我不记得同学的名字，却一定记得海淀实验的日子。
我难忘的小学时光六年级作文
小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。
回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励我们主动参与学习，经常对我们说:“请同学们放心，在我的'语文课堂上，你们的理解、感受、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。
由于在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下子改过来。但是，我们一直在努力的和他交流沟通，努力的按他说的去做，终于在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读……的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越融洽了。
我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了，是他们让我能用笔表心情了，是他们让我懂得了美要靠自己去创造。
小学六年级作文：难忘的时光
冬日里那块香甜的烤红薯；还有那热乎暖暖的输液瓶、烤火罐；以及妈妈做的手工布鞋，都在记忆中微微飘荡。
以前对一般人家来说，煤球炉和火炕还是很奢侈的，一般舍不得用。但烤火罐，对于沂蒙山人来说就是一件再普通不过的“取暖器了”，家家基本都有一个。清早起来生火煮饭，木柴烧过红红的木碳块或者是草木灰，用铲子铲进垫上岁草屑的火罐里，这样火会慢慢燃着草屑不断地提供热源。家里老人便抱着火罐取暖，家里没有老人的就让小孩子提着玩。火罐不仅可以取暖，也可以烘烤衣物。
沂蒙山人的另一件取暖法宝就是输液瓶，也叫“热水瓶”。那时输液瓶还是熟玻璃的，每到冬天家家户户都会贮备几个输液瓶过冬。把热水倒进瓶中塞好橡皮塞子一个廉价管用的热水就做成了，揣在怀里或者放进被窝里都可以。
对孩子来说，喜欢也是最难忘的要说“烤红薯”了。沂蒙山这地方主要农作物就是红薯，每到秋天除晒成瓜干外。家家户户都有一个储存地瓜的地瓜窖，这样就可以随时吃到新鲜的红薯，即使在严冷的冬天。
现在在城市，也有烤红薯的身影，用碳烤炉考的，干净香甜，吃过几回但总觉得缺了些什么，再也找不到原来那份喜悦。
说到母亲做的手工布鞋，它的确是冬天里的温暖。千层底的布鞋凝聚了母亲多少疼爱。多少的辛劳。可能很多妈妈都会做，冬天穿上它，不冻脚，不累脚，纤美保暖。做鞋的主要材料就是布壳。就是用一些碎布或者不用的床单、衣服等，把布料泡进浆子（小麦粉煮熟的浓汤）里。烧热鏊子，从浆子捞出沾满浆子布料先铺上一层，待其快干时再在上面铺上一层直至三四层，最后铺上一层新花布，待其干后揭下备用。然后就是打鞋样，锥鞋底，剪鞋面，攘棉花，扣鞋边，都做好后然后合成。每每想到这些一股暖流油然而生。
我难忘的小学时光六年级作文
时光总是过得那么飞快且匆匆，转瞬间，六年的小学时光也即将进去。现在想起来都令我感到有一些遗憾且不舍。
还记得我刚入学一年级时，什么都不懂，对身边的同学和老师也很陌生。天天盼望着小学时光早点结束。现在我虽然马上要毕业了，可怎么也开心不起来。因为我知道小学的时光是最美好，最令人难忘的。
以前在学校时，常常和同学打架，因为和同学有一点小事儿就斤斤计较。在课堂上时，常常和同学讲话扰乱课堂纪律让老师操心。在成绩方面，我也很拖班级后腿，这令我很发愁，觉得等我毕业后上初中老师就不会天天批评我。现在想起来，都觉得法非常幼稚、可笑。为什么当时不好好学习，不好好珍惜那美好的小学时光呢？我很后悔。可这有什么用呢？俗话说“少壮不努力，老大徒伤悲”。年轻时不好好努力，老了再怎么后悔也没有用。小学的六年时光是最快乐最美好的，接下来的两个月一定要珍惜每分每秒，决不让它白白流逝。
再见朋友，再见同学，再见老师，再见这充满欢声笑语的校园。再见这既将逝去的小学时光，我永远不会忘记你。我爱你！我的小学时光！
作文小学六年级的难忘时光_
在六年前，我们是一群天真可爱的小朋友；六年后，我们是小弟弟小妹妹们的师哥师姐。在六年的小学生活里，我们留下了许多许多珍贵的回忆。在六年的小学生活结束时，我的心中有太多太多不舍。
我舍不得六年朝夕相处的同学，下课时我们一起玩耍，一起嬉戏，我们的欢笑超越一切，我们的快乐无人能比。在团体拔河比赛输了的时候，班里的女生抱头痛哭，眼泪挥洒在你追我赶的赛场上，挥洒在还保留着我们手掌温度的绳子上。那一刻，我们的心里想的只有班级。
我舍不得温柔美丽的张老师，她的声音总是那么好听，唱起歌来总是那么让人痴迷。她教我们唱歌时，总是那么平易近人。她在弹钢琴时，手指和琴键的每一次触碰都像丝绸般柔和动听，扣人心弦。
我舍不得和蔼可亲的郑老师，她的数学课上，都让我感觉时间过得很快，让我觉得还没学够就下课了。遇到不懂得题，她总能耐心的给我们讲解。虽然六年级时她不教我们了，但现在见到她，我们还是会亲切地问好。
我舍不得严格的周老师，他是六年级刚带我们班的，虽然和我们相处的时间不长，但他也给我们留下了深刻的印象。他在我们快要考试的时候，用激将法，说我们这不如人家，那儿不如人家，最后，我们在周老师的刺激下，考到了全年级第一，超越了我们的劲敌——二班。
我最舍不得的，就是六年来向母亲一样的岳老师，她性情温柔，十分善解人意。这六年来，她对我们特别好，外班老师都说我们只听班主任的话。岳老师是我们最不舍的一位老师，上初中后，我们肯定不会忘记她。
上初中了，分别了，以后见面很难了。真舍不得啊！
难忘的小学时光作文
时间飞逝，美好的小学时光一去不复返。
那年，我们同样扎着一帘马尾，穿着黄色的校服奔跑在操场上，像一只只小鸟自由自在的飞翔着。我经常跑不过她们，常常最先认输。她们总是转过身来，笑着给我递上一瓶矿泉水。我感到了温暖，感到了那份团结。
虽说，我们的体育成绩一直不好，体育老师每当上课便拿起一本漫画书津津有味的读起来。但每次，同学们在运动会上都十分努力，我们的雒老师，孙老师。总会在我们跑完之后温柔的说一声：“孩子，你做的很好。”一字一句让所有的同学脸上洋溢的幸福的笑容。
班里的纪律一直很乱，每当副科老师来到五一班总会说一句：“你们班纪律乱死了。”可是每当上公开课的时候，老师总会找我们。这就是三小的老师，脸上有着严肃的表情，但心里却十分喜欢我们。
上课，老师总是用那张和蔼而又严肃的面孔对着同学们，同学们很认真的听讲……
时光如梭，渐渐地，我们毕业了。我们长大了，我们不会在过着这种轻松的生活了。我们要面对社会，接受那残酷的竞争。记忆总会被时间慢慢的冲淡。但这段难忘而又快乐的小学时光，我不会忘记。
感谢你陪伴了我五年，我会把你当作我脑海中那段最美好的记忆。
难忘小学时光作文
难忘的小学时光，有的人在无忧无虑中度过，有的人在努力中度过。下面我给大家分享一下我的小学时光吧。
听，教室里似乎还有我们朗朗的读书声，操场上还有着我们的嬉戏声，似乎还有我们在数学圆锥和圆柱体的体积的迷宫里，找到可以破解迷宫密码的方法。
记得有一次老师在讲课，我在认认真真的听课，可是有一道题我怎么听也没听懂。然后，我下课也一直在思考，老师看到了说：“杨依琳，你怎么了！不会呀？来，老师教你，别不好意思！”我带着害羞来到了老师的旁边，老师说：“你以后有不会的题就来问我。”我点点头，老师仔细地讲给我听，我也认认真真的听着，老师讲完后问我：“听没听懂？下次有不会的问题要及时问老师。”我说：“知道了，老师，谢谢您！”
在小学六年级，我认识到了学习的重要性，直接联系到初中的分班，我感觉我的压力有些重了，我开始给自己设计学习计划，课前好好预习，在课上认真听讲，下课后认真复习，在家里主动做卷子，遇到有不会的题在学校马上问老师，在课上积极发言。终于我在毕业考试的时候，没有辜负老师和父母的期望，终于进了三中的重点班，在今后我也要好好学习，天天向上，考上理想的高中。
难忘的小学生活，是它让我在六年来有了深刻的教诲；难忘的小学时光，是它让我在六年来养成良好的学习习惯；难忘的小学时光，是它让我明白了童年时光是多么美好！
时光如流水，流淌过悠悠的岁月，我多么想回到难忘的小学时光，再和我的老师、同学们，重新度过一次难忘的小学生活！
难忘小学的时光作文
六年的时光从我之间悄悄的、无声的溜走……在这短暂而漫长的六年中，四班，给了我太多美好的回忆~我们一起携手经历了太多太多……四班给了我最难忘、最快乐的小学时光。
而现在……我即将与四班分离，与和我相处了六年的老师、同学分离……
回想六年的时光，多么美好，多么留恋……
当我们回头望我们走过的时光时，无比留恋……时光带走了小学时光，带走了热泪与欢笑、快乐与悲伤……可永远带不走的，使我们美好的回忆和对四班的爱！这种爱，我会因为时间的沉淀而变淡，则会像陈年老酒一样，越来越浓厚、香甜！
难忘的时光小学作文
柔弱无骨的垂柳、不胜娇羞的玫瑰、伶俐欢悦的游鱼，雕红刻翠之间，校园的景精致又不缺少风情，伴着初升的朝阳，并不刺眼的阳光洒在书画长廊墙的篇篇文章上，字字都有了光辉。太阳在天宇中缓缓划过，校园的沸腾声此起彼伏，琅琅吟诵古文之声、疯狂背诵英语之声、激烈探讨数学之声、灵动悦耳地唱歌声，整个校园都充满了生机和活力。落日西垂，直到最后一丝光亮也消失殆尽，校园披上了一层藏蓝色的面纱，苍穹之上，一两颗星星闪烁其中，和昏暗的灯光遥相呼应。今夜没有月亮，校园的万物在昏暗、静谧中渐渐进入梦乡。
六年的时光匆匆，从看着学长们毕业、离校，到如今，我们也以主人公的姿态参与其中。美丽的校园依旧，我们只是匆匆过客。
镜头渐渐拉近，来到了我生活六年的6班，整齐的桌椅、明亮的玻璃、美丽的文化墙、还有我们努力拼搏得来的奖状，这一切的一切，将要封存在我们的记忆之中。坐在自己的位置上，想象同学们围绕、老师上课的情景：大家为了一道题争论地面红耳赤，拿出不说服对方善不罢休的架势，至今想来，不觉莞尔；正写作业，自己的笔不下水了，窘迫之时，同学赶快递了一支，这种看似微不足道的帮助让我至今心存感激；习得佳作，深受老师表扬，让我现在还心满意足；好友因父母换工作而被迫转学，我们分别的情景，至今历历在目……点点过往，将化作春雨滋润着心田，伴我渐渐长大。
六年的时光白云苍狗般的过去，如今，我们要从母校的怀抱展翅高飞。我绝不会忘记了母校的给予和付出！再见了，我的校园！
站在校门口蓦然回首，过往如放电影般浮现眼前，心中不觉有几分失落：想回也回不去的校园！想回也回不去的流年！
难忘小学时光作文
忘不了，尽职尽责的邓老师。记得那次正开着校运会呢！大家都兴高采烈地为运动员打气呢！但不幸的事情发生了。邓老师的脚扭伤了——那是因为我班的一个运动员不知道跑哪去了，大家都着急的找啊找。邓老师也帮忙找。但比赛快开始了也找不到。老师急了，就加快脚步去找。结果在下楼梯的时候因地面太滑了，所以就把脚扭伤了。但比赛开始了也找不到。老师才用低沉的语气说算了，不要再找了。
事后才知道——原来那个同学去了买东西吃。比赛开始了也听不到。我们个个都指着她俩骂。但老师却说：“做人就应该有宽容之心，如果他做错了事情不要紧，只要他以后能改正过来，我们就可以原谅他。但如果他死性不改，那我们就要教育他改好为止。所以同学们知错能改就是一个好孩子。”
可能这句话在你的心里不是太重要，但在我心里却起着很大的作用。而那位老却不能教完我们这个学期。我们全班都很伤心。邓老师，我永远都会记住你的！
如果你看到了这篇作文，就一定要想起我们，你教的最后一个学期的那个班。
你可能已经忘记我们了。但我们永远都不会忘记你的名字——邓玉群。
难忘小学时光作文
从小到大，妈妈总是以很高的标准来衡量我。以至于，小学没毕业，我就上得了厅房，下得了厨房。
可是，身为妈妈的骄傲的我，却常常忽略了对家庭的关心和对妈妈的关爱。
小学时，我还经常会帮妈妈分担一些家务。可是升到初中，我却懒起来了，面对家务活儿，总以“学习忙，没时间”来搪塞。
跟妈妈在一块时，我不喜欢用语言表达我的爱意，而通常用行动来表达。
吃过晚饭后，我对妈妈说：“妈，今天的碗让我洗吧。”妈妈顿了顿，马上笑着转身跟爸爸说：“听见没，我闺女帮我洗碗哩，我可什么都没说，她自己主动帮我洗的！”听见妈妈的话，我的心颤了颤，多久没洗过碗了？我也忘了。看妈妈那神气劲儿，都可以和我获得省证书那会儿相提并论了。
洗过碗，来到客厅，我坐在妈妈旁边的沙发上。
妈妈正在看微信，我则在那儿翻着广告单。
“妈，”我试控性的叫了一声。
“嗯，”妈妈漫不经心的答应着，没有抬头。
“我爱你，”也许是温暖来的太快了，妈妈一时没有反应过来，但手却停住了。“嗯？你再重复一遍，大声点儿。”妈妈愣愣的看着我，微微笑着。
我看着妈妈那双清澈的眼睛，嘴角不由得往上翘。
我侧身抱住妈妈，“妈，我真的爱你。”我轻声说。
妈妈用手轻轻拍我的背，就像小时候妈妈哄我入睡一样。妈妈轻轻靠在我的肩头。“好孩子，妈妈也爱你。”时光仿佛停止，空气仿佛冻结。一句爱你，包含了妈妈对我的多少关爱；一句爱你，蕴藏着我对您有多少愧疚。
难忘小学时光作文
明天、我们就要再见了。我们本是一个整体、明天、却要被打散。这个整体、缺了哪一个人、就感觉没有意思。不管是谁…真的不知道要怎么熟悉初中、熟悉没有你们大家在我身边的时候!你们大家在我身边、每天都是有意义的!真的很喜欢你们!也真的离不开你们!看着我们的毕业照、一个个开心的表情、觉得很幸福、觉得很满足!自从五年级开始吧、我们每天课间几乎都是开心的、尤其是六年级以后!每天我都会和他们笑哈哈的!这一年、很幸福!突然感觉我变成一个颠里颠气的人了!
今天是我们最后一次原班人马在逸夫一起打闹的一天、最后、永远的最后一天…。
我，真的、舍不得你们!我爱你们!永远、永远!
难忘小学时光作文
一二年级的时候，我的班主任是孙老师。他有一个啤酒肚，不算很胖。他是一个搞笑的老师，他会把字写得牛眼大，好让我们看得更清楚。
三年级，我们换了很多老师。但让我印象最深的是我的语文老师，她是一个年轻又温和的老师，虽然我们只在一起度过了两年，但我还是很喜欢她。
我有过很多要好的朋友，她们在我失落时令我捧腹大笑;在我郁闷时逗我开心;在我遇到困难时默默无闻地帮助我;在我经受打击时给我加油、为我打气。她们让我在小学阶段里快乐的成长。
小学里似乎还有我们琅琅的读书声，操场上我们的嬉戏声，校园里我们欢笑的身影。在小学的每一个角落，我们都曾留下脚步。
我有许多要感谢的人。我感谢我的老师，感谢我的同学，感谢所有帮助我的人。是他们陪伴了我小学五年的时光!我真想认真地对他们说一声：“谢谢!”
在小学的生活里，我尝过酸、甜、苦、辣、咸五味，享受过喜、怒、哀、乐四感。小学生活让我学到了知识、学会了坚强。
悲伤，我们都有过。但我们相互扶持、鼓励。同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，都让我们走了过来，让我们学会去爱、去坚持。
不管我们身在何处，但愿我们的友谊像一条温暖的小溪，时刻滋润着我们的心田，永远都不会被时间冲淡。也但愿我们的友谊像太阳一样永远发光!
难忘的小学时光作文
每次体育课，我都会兴奋不已。特别是上周一体育课的跑步比赛，我竟然刷新我的跑步纪录。
记得那天我们集合完毕后，陈老师大声宣布：“今天我们比赛跑步！”同学们立刻精神抖擞、议论纷纷。有的脱下外套，扭扭腰；有的赶快系系腰带……我们这组七人站一排，我左右看看，幸好这组的人都比我实力差一点，我的心里像吃了颗定心丸一样，胜券在握。哨声刚落，我们像离弦的箭一样飞奔了出去。不一会儿就跑了一半的路程，我用力摆臂，第一个到达终点。
过了一会儿，陈老师响亮地喊道：“每组跑第一的同学再一起比一次。”只见6位同学离开队伍，齐刷刷地站在跑道上，陈老师得意洋洋地说：“陶骁伟，站在最外圈，陈家俊站在里面，后面的按顺序往里排。”我心想：什么呀！陈老师的“锼”主意，这不是在增加我的难度吗？瞧我的！
我双手撑地，跪蹲着起跑。老师哨声未落，我就用力蹬腿，猛地发力，飞快地冲出起点。我们6位运动员足下生风，你追我赶，谁也不甘示弱。我一边跑着一边变到最里面的一条道上，同学们也陆陆续续地挤到最内圈，我们6个人像一串珍珠，环绕在操场的周围。我跑着跑着，听见后面的陈家俊说道：“你等一会儿再快一点，我们俩来夹超张盈玥。”陈家俊往旁边跑了一点，我们俩快速地超过了张盈玥。正当陈家俊手舞足蹈的时候，我再一次发力，超越了他，冲出了终点线。“耶！我赢了！”我欢呼雀跃起来。
时间过得可真快呀！不一会儿下课铃响了，我们有说有笑地跑回教室。操场上留下了我们的汗水和欢笑声，还留下了我成功的喜悦。
难忘的小学时光作文
小学的生活是多姿多彩，五彩缤纷的，总是让人记忆犹新。光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生活如烟云般过去了。
天下没有不散的宴席。我总会想到老师的淳淳教导和同学们的团结友爱，互相帮助……如今我们即将要毕业了，就如小鹰离开大地母亲的怀抱，飞向了那广阔无边的蓝天。
最让我记忆犹新的是那次我们校学校的春季运动会比赛，最激烈的是一场拔河比赛，可惜我没有去亲身体会。操场上围满了老师和同学，上面有一根很长的绳子，操场中心还有一个让人非常醒目的红点，那是拔河比赛的`中心点，在那次比赛中，我们大家都很努力，大家用了浑身的力气来为我们班增加荣誉。随着一声的哨响，大家都开始用力的把绳子往自己这边拉，我们也大声的为他们上场比赛的同学们加油，最终我们班赢了！
拔河之后，又开始了老师们之间的争斗，最有趣的一场是五年级与六年级之间的比拼，比赛的是背夹球接力赛，我听见了我们班为老师加油的声音最大，给老师们增加了许多信心，五年级的老师比赛中球掉了很多次，配合的不好，而我们年级的老师虽然球也掉过，但他们配合的很默契，赶紧又把球安放到了原处，最终我们六年级赢了。
我们班是一个团结友爱的班级，即使我们输了比赛，我们也不会互相埋怨，而是互相鼓励，为自己加油，争取在下一次比赛中取得很好的成绩；我们班也是一个互相帮助的班集体，只要有谁遇到困难，我们都会尽最大可能的帮助他。
小学的美好时光使我们刻骨铭心，我们永远也不会忘记这美好的时光。