热门留守老人社会实践总结(通用15篇)

时间:2023-10-22 17:25:09 作者:GZ才子 热门留守老人社会实践总结(通用15篇)

军训总结是对我们在军事训练中所取得的成绩和进步进行总结和概括的一份文件,可以帮助我们更好地规划未来的学习和训练目标。小编为大家整理了一些优秀的考试总结范文,希望能给大家提供一些写作思路。

慰问留守老人社会实践心得

作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。面对大学生活的第一个假期,外面在日子来临前的几个星期就已经数着日子放假。回家的那些个日子我处在兴奋中。待自己调整了自己的情绪后,我决定大学的第一个寒假,我能与以往有所不同,于是我参加了大学生涯中的第一份工作。

我们在读书的时候,就已经想到了未来就业的前景。在那个竞争力很强的,弱者淘汰的社会中,我们已经在选择专业上考虑了将来的社会发展。可是现在的社会发展快,专业方面的人才需求量也在快速改变,社会的人才几乎已经处在了饱和状态。我们学的都是理论知识,即使有实践课有些人仍让不肯干,导致我们的实践能力严重不足。只有理论加实践才是最科学的学习方法。

不然等我们走出校园面对真正的社会时就会手足无措,因为外面的招聘启事上都有这样的一句话“有经验者优先”。所以我在寒暑假期间找到了一个工作,作为社会实践的内容,便增加自己对社会的认识,工作方面的经验并且增强待人接物的关系处理上的能力。这样可以为将来步入社会做好准备,那么就不会在工作上、和同事交情上出现手足无措的情况。

我从一月十二号开始在宝狮塑胶印刷制品厂工作。为了在未来的一个月里,能和哪里的前辈们好好的相处,让他们给我的工作提供宝贵的意见,我在上班报道前特意在网上查了宝狮塑胶印刷厂的一些资料。宝狮塑胶印刷厂位于中国_温州苍南龙港镇浦后村浦后路30号,主要从事生产加工方面的作业,比如做笔袋;文件袋;手提袋;pp夹;台垫;餐垫;礼品袋;果冻袋;化妆袋;多功能文件袋。

工具袋主营行业:塑料印刷;书包;笔袋;其他学习文具;文具胶带;包装薄膜等等,主要销售区域:全国;港澳台地区;北美;南美;西欧;东欧;东亚;东南亚;中东;非洲;大洋洲。这些太大范围,主要的公司简介是宝狮塑胶印刷制品厂是_省较早拥有德国海德堡(原装uv)五色胶印,进配uv丝印,可以承接各种高难度的特种印刷产品,有pp、pvc、pet、尼龙,皮革等材质的uv印刷和其它印刷,印前(设计)、印后一条龙服务。

现公司以产品的后道加工工序为突破口,加快对pvc产品的研发,现有各种印刷精美的笔袋,手提袋,文件袋,礼品包装袋等,并以投入生产,规格齐全,花样繁多。产品由原材料加工到印刷成品,配有数十台高频机和缝纫机车不间断加工,可以在最短时间内保证及时产品供应。老板在提高公司的生产水平,降低生产成本的同时,更注重提高公司人员的服务水平,竭力去打造“质量第一,服务也第一”的企业的形象.。

第一天是工作适应期,当班的领导让我跟着他,并且带我逛了他们的公司,在这期间,他们向我介绍了他们公司的运作及我将要干的事。我所学的不是工商类,所以一切从头开始。在那里的将近一个月的时间里,我就是帮他们倒倒水,打扫打扫地方,有时候前辈们会叫我帮他们打一些文件或帮他们把东西拿去复印。开始的时候,我会觉得心里不平衡,“我一个大学生,这么就帮你们干一些有的没的的事呢?”

可是后来听了同学们的讲述,我发现大家都差不多情况。后来已经在实习的表哥告诉我,资历老的会在新手来报道的那几天欺负欺负他,但是在重要的时候他们会耐心的告诉你们他们的经验,并在适当的时候让我们去历练。而不会在一开始就把他们的经验告诉我们,因为他们认为只有走了弯路,磕磕碰碰过了,才会珍惜经验,并且可以做到胜不骄,败不馁,做事做到自己满意,严格要求自己。

对将来步入社会有很大的影响。不能说自己是大学生,就一副骄傲的样子,其实我们不懂的还很多,还有要向老一辈学习的地方。虽然我们学得可能比他们多,但是社会阅历、人际关系等不如他们,所以我要虚心求教,脚踏实地的工作。

在实践期间,我虽然没犯什么大错,但是小错不断,不是把他们要我买的东西买错,就是忘买,有时打印的时候会不小心打多或打少几分,那里有几个爱开玩笑的阿姨就说这样下去,公司非倒闭不可。我那时听到的时候,心里挺并不舒服的,我知道他们在开玩笑,可是我就有一种我什么都不会还给人添麻烦的感觉。

就这样,短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

每一天回家都觉得自己快全身散架了一般,累啊。可是在我拿到我的第一份薪水的时候,我就很开心,我明白了靠自己努力挣来的钱无论多还是少都会很开心,很满足。那天,我拿着我的薪水在家里炫耀了老半天,半夜还因为开心小醒过来。

空巢老人社会实践总结

为扎实推进党员志愿者志愿服务活动,大力弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务宗旨,7月8日上午,西固区地税局志愿者来到西固区岸门村空巢老人家中开展以“关爱空巢老人,邻里相伴”为主题的志愿者服务活动。

志愿者们为空巢老人提供了料理家务、心理抚慰、健康保健等服务,还给他们送去了慰问品,与每位老人建立了结对联系卡,方便开展长期的`帮扶活动。

通过开展此次活动,增强了志愿者的服务意识,倡导了良好的道德风尚,弘扬了社会主义正能量,进一步营造全社会爱老助老敬老的良好氛围。

经典留守老人社会实践报告

随着社会的进步与发展,随着人们思想意识的改变,越来越多的年轻人选择外出打工创业,这自然会活跃地方经济,带动社会发展。然而与此同时也造成了空巢老人和留守儿童这一特殊群体的存在。而我们作为21实际的大学生,应利用社会实践,为社会承担责任,主动去关爱这两个特殊群体。在学校里我自愿加入留守儿童协会去帮助我们需要帮助的留守儿童们,而这次的暑期实践活动当中能够更好的表达出当代大学生的精神风貌。团队在实践的十天时间里,以志愿服务-社会调查-宣传三者结合的方式,去了解、呼吁、关爱这两个特殊群体。在实践过程中不管是烈日炎炎,还是不期而至的大雨,什么都克服了,以实际行动诠释了“责任”二字。

空巢老人。

留守儿童。

社会调查。

志愿服务。

责任。

此次社会实践的参加者是我的初中同学,现在都是来自不同的地方不同的学校,我与我的团队成员们在为期十天的社会实践中,我与我的团队一起,紧紧围绕“关爱留守儿童,关爱空巢老人”两大主题,开展了包括志愿服务、社会调查和宣传在内的一系列活动。此次实践也让我们经历了很多东西,对一些事物也有了不同的体会,下面我讲分模块晒此次活动的经历与感悟。现将此次实践活动的有关调查情况报告如下:

一、前期准备。

七月刚刚到来,我一边完善立项,联系相关人员。在我们协商将实践时间定在七月十日,于是我们便在十号当天一起准备实践所需物品。十号十一号两天,我与先到的两人一起到预先计划的实践地点分析实践进行的可行性和效果,并联系了一些居委会,以便为实践的实施提供便利。经过两天的实地考察,我们对团队的计划进行了相关的调整,其中变动最大的为志愿服务方面。预计的实践地点是在整个安乡县城,但是由于范围过大,孩子又比往年的多很多,所以我们将志愿服务地点改在了深柳区委会。十二号,所有队员返回,团队召开会议集中讨论了事件中可能发生的事情,以及就计划的调整重新明确了每个人的工作。我们都充满斗志,充满信心,准备迎接实践的正式开始。

二、关爱留守儿童-志愿者在行动。

志愿服务是此次实践活动的主要内容之一。此次志愿服务围绕留守儿童的`主题展开,留守儿童多指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。然而一些孩子虽然不在农村但是父母长期在外工作或者父母因为工作原因很少和孩子在一起,这也属于留守儿童的一种。在常德市安乡县深柳居委会这边,有这么一群孩子,他们的父母长期在外工作,而这些孩子都聚在一个叫“深柳小饭桌”的地方,在这里有老师辅导孩子学习、照顾孩子们的起居。作为长沙民政的学子,了解这一情况后,我想我们有义务为他们做点事,于是我们队伍便在“深柳小饭桌”展开了为期十天的志愿服务活动。

去小饭桌的第一天,我们先与居委会的相关人员罗主任了解了情况,粗略的了解了这里每个孩子的特点。刚与这十几个孩子见面,我却不知道怎么着手融入到这群孩子中,没来之前的想法是陪小孩玩应该很容易,不用刻意的去准备。然而,真正开始做的时候却不知道从哪下手了。去的第一天,孩子们恰好在上手工课,我便与孩子们一起学起了手工艺品的制作,很快的我融入到他们当中,在随后的几天中逐渐的我们打成一片。每天的上午我们辅导孩子的学习,下午罗主任会给他们上绘画课、手工课等,到了傍晚我们会陪孩子们到楼下做游戏,实践过程中我们还带孩子游览了很多地方。

经过了解,他们的父母大多外出工作,除了周六周日很少与孩子接触。刘晓峰小朋友告诉我说,没来这之前,他通过玩游戏来消磨时光,通过玩游戏来打发无聊,对身体是非常有害的。在这些孩子中我就发现有个别的孩子有倾向,有的孩子性格孤僻不爱与人交流。同时,通过与他们交谈了解到,虽然在这有人玩,但是他们希望父母能多陪陪自己,希望自己能像别的小朋友一样上学父母接送,周末与父母一起出去玩。

第一,越来越多的农民工带孩子进城打工,但因为户籍问题在政策上却受很多限制,所以政府应该解除他们在就业、医疗、受教育等方面的限制。第二,社会应该多成立一些“留守儿童活动基地”之类的组织,积极的去关怀留守儿童。再者,应大力鼓励大学生志愿者的志愿服务,大学生可以在志愿服务的同时,带给孩子先进的思想,有利于孩子的成长。

三、社会调查-给空巢老人多一些关注。

以“空巢老人”为主题的社会调查是此次社会实践的有一大模块。“空巢老人”,一般是指子女离家后的中老年夫妇。随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。济南市作为省会,医疗条件较好,老龄化程度相对严重,空巢老人的数量也很多,针对此情况我们展开了关于社会各阶层对空巢老人现象认知情况的社会调查。

此次社会调查主要以一对一问卷聊天的形式展开,重要通过聊天辅以问卷,详细了解被调查者对这一问题的看法。此次社会调查一共持续了3天,我们主要前往人流量大的景点及空巢老人集中的地点展开调查。我们先后赶往于深柳区、香港步行街(2次)、澳门步行街、西站、黄山头、大鲸港。虽然调查时间选在了下午,但是天气依然很热,在步行街和大鲸港调研时还遇到了大雨,但我们依然将调查进行下去。调查过程中遭到拒绝也是常有的事,一直遭到拒绝心里不免打起退堂鼓,但是我们彼此鼓励,一起解决困难。在步行街做问卷时,我们还遇到了传销人员,我们及时离开并将此情况报告给保安处。

调查显示,不同地点的及不同年龄段的人群对空巢老人这一问题有不同的看法。老人方面,黄山头的老人们生活条件较好,精神生活丰富,他们表示子女虽然不在身边但是生活比较丰富,他们倾向于让子女追求自己的生活;深柳区及步行街的大多老人认为人老了,对子女来说是一种负担,自己能生活就不去麻烦子女。青年人方面,他们普遍认为,这主要是经济的发展使子女们不得不离开父母去追寻更好的生活,作为子女应该多回家看看自己的父母,而作为政府社会应该建立相关体制,给空巢老人多一些关怀。个人认为,城市中空巢老人增多的原因有三点。首先,我国实施的计划生育政策,要求每一对夫妇只能生育一个孩子;第二,社会竞争压力越来越大,丁克家庭(doubleincomenokids),即不要孩子的家庭观念越来越流行。第三,现在竞争对人的要求越来越高,人员的流动越来越频繁,人们经常要从一个城市到另一个城市,甚至出国深造、工作等。怎么去应对这一问题呢?我认为社区服务方面,社会各界人士,小区居委会应该根据老年人的特点为空巢老人设置相关的设施,建立相关的老年人服务机构,同时小区内多开展丰富多彩活动,丰富老年人的文化精神生活;家庭赡养方面,我们应该加大对于老人空巢的危害的宣传力度,让更多的子女意识到应该尽量多花一些时间陪伴父母,让空巢老人尽量多的享受到家庭赡养;心里调节方面,小区居委会要及时掌握了解老人情况,多于心里出现问题的老人谈心,开展文艺活动,老人自身也要调整自己的心里状态。

四、单车宣传很给力。

7月18日,我们通过骑单车的同时扛旗、扯横幅的形式展开“关爱空巢老人,关爱留守儿童”的宣传活动。由于单车数量有限,参与此次单车宣传的共5人,四两单车。我们从深柳区出发,沿潺陵路、五总街行进,一路上新颖的宣传形式引来了很多人的目光,展示了民政学子的风貌。随后深柳大道我们转入深柳区,到达小饭桌与孩子们见面,并与他们合影留念。短暂的停顿后我们驶入黄山头路,由于处在下班高峰期,我们取消骑车宣传,转而采取了行进一段路程下车宣传的形式。

此次宣传活动形式形式新颖,相信产生了良好的宣传效果,对外展示了民政学子的精神风貌。骑车的同时扯横幅比较困难,一路下来手都麻了,还有几次险些摔倒,但是有了收获付出也是值得的。

五、感悟。

这是步入大学的第二次社会实践,寒假只是简单的生活体验。而今年的,我们有了自己的队伍,而且自己还担任队长,队中的成员虽然都是初中同学,但是能够在这么短的时间内聚集起来,也是非常不易得,这带给我的考验是很大的。

虽然有雨经验不足,在立项上有些纰漏,但是在实践过程中,队伍及时对实践有了相应的调整。实践的十天并不是那么容易的,尤其对于经验缺乏的我们,每天早晨,我都要六点起床,准备社会调查与志愿服务的相关事宜。出去便是一天,午饭也会在路边小摊草草解决。七月中旬的天气是十分炎热的,有事还会遇到不期而至的大雨,但是我们仍然将调查持续下去。印象深刻的是在步行街做问卷时,我们的衣服已经完全湿透,但却没有就此返回,仍然按计划将调查工作继续了下去。志愿服务方面,虽然和孩子们在一起充满欢乐,但是与十几个孩子待在一起一整天也不是容易的事。到了傍晚6点多,所有人员才能返回,虽然浑身都是汗,但是我们都乐此不疲。晚上大家还要不顾疲惫的去写活动日志,发新闻,准备第二天的实践活动。

实践的收获也是不少的。首先锻炼了自己的随机应变能力,活动过程中会遇到各种突发情况,也会根据当天的情况对人员、地点进行相关调整,这些极大的锻炼了自己的应变能力。其次,是组织能力,自己要对所有成员根据个人意愿进行协调、安排,这些锻炼了自己的组织能力。再者,是交际能力,调研时,会遇到各种各样的人,让被调查者配合自己的问卷调查,也不是那么简单的。还有就是自己的耐心,实践的十天虽然不长,但是按照计划有条不紊的做下来也不是那么容易的,要每天早起,晚归,安排行程、协调人员、写活动日志总的来说这次实践是受益匪浅的,和这么多优秀的队员们一起努力,苦也变成了甜,“青春责任”团队,我们用青春,承担了自己应尽的责任,向外展示了民政学子积极向上的精神风貌。

空巢老人社会实践总结

社区“关爱空巢老人志愿服务活动”在大连市文明办的领导下,在街道党工委的领导下,在街道民政科的具体指导下,在社区书记的带领下,大力弘扬中华民族尊老爱老、助人为乐的传统美德,提高空巢老人的生活质量和幸福指数,促进社会和谐稳定,深入开展了“关爱空巢老人志愿服务活动”,使辖区空巢老人受益韭浅。20xx年具体做好以下几项工作:

周发社区现有空巢老人56人,儿女不在本市的5人,社区面向空巢老人开展“关爱空巢老人志愿服务活动”,从生活照料、心理抚慰、进行健康保健、法律援助、安全导航、文体健身等多方面开展服务活动,把5户儿女不在本市的空巢老人做为服务重点对象。我们组织志愿者利用一对一帮扶对子,定期到空巢老人家走访,从生活上到精神上给予帮助。

20xx年我们继续做好此项工作,把这项工作做得更细更强,吸纳辖区更多的人成为社区服务志愿者,把“空巢老人安全导航活动”拓展为辖区老年人的活动,向空巢老人宣传防火、防盗、防煤气中毒、防上当受骗等常识。对5户重点的空巢老人第月至少走访一次,使更多空巢老人受益,感到社区这个大家庭的温暖,充分体现了出特色出“关爱空巢老人志愿服务行动”的意义。

1、周发社区是一个老年人居多的老社区,根据社区的具体特点,我们利用社区文化自治协会这一载体,开展有利于老年人身心健康的文娱活动,组建了80人的太极拳队、太极扇队,一年四季每天都活跃在甘井子区社区学校操场晨练点。这样以来,既丰富了他们的业余生活,又加强了身体锻炼,使老年人生活更加充实,达到以点带面、寓教于乐的效果。今年9月8日带领80人组建的太极拳队参加了周水子街道太极拳表演赛,其中有9人是空巢老人,取得了良好的成绩,同时也丰富了空巢老人的文化生活。

2、今年2、4、5月分别带领辖区老年朋友与沃尔玛公司参加娱乐活动,4月开展读书月活动,5月带领30名老年朋友到发现王国旅游,6月开展大型共建共创活动,其中有部分是空巢老人。

我们今年共组织空巢老年人上健康教育课5次,做义诊5次,使空巢老人了解到更多的健康知识,增强身体的自我保护意识。同时,携同周水子社区卫生服务中心的志愿者为空巢老人定期检查身体。

自开展“关爱空巢老人志愿服务行动”以来,我们每逢重大节日,都要走访空巢老人,向他们发放生活物资,送去米、面、油及慰问金等,价值2000元以上,使他们感受到党和政府的温暖。

总之,20xx年周发社区“关爱空巢老人志愿服务行动”工作在取得了一定的成绩,使辖区的空巢老人老有所养、老有所乐,为大连市争创文明城市再立新功。我们要在今后的工作中再接再厉,取长补短,为空巢老人打造出更加安全、优雅、和谐的家居环境,为空巢老人更好地服务,为整个社会成为文明、和谐的社会而努力。

慰问留守老人社会实践心得

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中,经过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。经过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、搜集整理)际操作的动手本事,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。经过实际操作,不仅仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,并且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终到达会计理论,会计实践相结合的目的。

二、实训资料。

我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实训,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有必须难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。之后填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训报告。

在本次会计实训中,我们实训的资料以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的资料,对会计主体的必要简介,相关资料的供给,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应当如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可经过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强进取参与实训的兴趣。

会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅仅需要构建出较完整的理论框架,并且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实训中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证,刚开始分不清三者的区别,往后就孰能生巧了,还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然此刻还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自我往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面,方便以后的查看。最终就是装订,小小的装订还有大学问。

三、实训结论。

作为一名未来的会计人员,我们此刻刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自我去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、供给相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地以本为本,而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情景可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情景进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应当具有较高的职业道德和专业素养。所以我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅仅在理论上是强的,在动手本事更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

这是我的第一次真正的实训,怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心境,我开始了实训的第一天。第一天做了分录。紧接是第二天。虽然大学一年级是从来没有实训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个氛围,并且还是和同学们在底下自我做。并且有教师在上边简单的提点一下!当教师说开始登记凭证时,应对着实训时自我桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,之后在指导教师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未到达自我所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。可是话又说回来了,看到自我做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,很枯燥,可是很充实!

有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证;根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。可是我明白我离真正意义上的会计师还很远很远,可是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。下来我就开始着手做填制原始凭证,根据原始凭证,填记帐凭证,填制科目汇总表,根据科目汇总表填总分类帐,根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票,要求很多,所以要很仔细。这样的日子充实的过着。实习的倒数第3天教师教我们如何订凭证以及相关注意的事项。经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了必须的基本实际操作本事。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自我不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;2、虽然这十天里,每笔业务的分录都有参考答案,但实际工作中还须自我编制会计分录,在这方面我还存在着必须的不足,今后还得加强练习。

来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情景的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

慰问留守老人社会实践心得

作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注下头是我经过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

以前,我总以为自我的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应当没问题了。此刻才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。

其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,并且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。所以,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!在这次会计实习中,我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习,我将受益终生。

毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。经过这次的实习,我对自我的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的,并且需要进一步的再学习。由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮忙会计进行帐目的核对等工作,可是,这帮忙我更深层次地理解此刻的企业会计,并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了提高的掌握。不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足,也是对理论知识的一种补足。会计工作中的每一个步骤都是十分重要的,只要有一个部分出差错,那么就会牵连到其他的部分,所以会计真的不是简单的算算记记,这是一项十分严谨的管理活动,工作前先做好个人工作计划,有条不紊地进行。此外,我还结交了许多朋友、教师,我们在一齐相互交流,相互促进。因为我明白仅有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

在这次的社会实践中,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,也改掉了很多毛病。明白挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变。而为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自我,在实践中锻炼自我,使自我在激烈的竞争中立于不败之地!

空巢老人社会实践总结

扶起救助协会一直秉承着''来源于社会、服务于社会、反哺于社会''的慈善理念,自成立以来,始终关注空巢老人、留守儿童、外地来盘务工人员当中的特困群体。协会志愿者们常说:“懂得付出而不单单索要的人才会快乐!”协会志愿者们深知,慈善不是作秀,不是走过场,是把源于社会的众人之爱,反哺、奉献给那些真正需要帮助需要爱的人。20xx年9月14日,值此中秋来临之际,扶起救助协会携手紫云轩火锅店总经理赵静霞及全体员工代表,一起走访看望慰问了扶起救助协会一直对接的空巢老人家庭,带来自制的月饼和亲自采摘的葡萄,为老人们送去节日的关爱和祝福。

扶起救助协会志愿者及紫云轩火锅店总经理赵静霞,每到一处都与老人促膝长谈、嘘寒问暖,切实了解他们的生活情况,并语重心长的叮嘱老人们要注意保护身体,注意饮食卫生,有什么困难尽管反馈给我们志愿者。慰问过程中,扶起救助协会及紫云轩火锅店全体员工,向每位老人送上自制的月饼和亲自采摘的葡萄,预祝他们节日快乐。拿到慰问品的老人激动地说不出话来,喜悦之情,溢于言表。

《礼记·大同》篇向我们描绘了一个美好的大同世界:“人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养”,中国的明天在我们肩上,实现这些美好未来的责任在我们肩上,让全社会的老人得到关爱、安度晚年的担子在我们肩上,作为祖国的一份子,扶起救助协会将会带领更多爱心商家和社会爱心人士,开展更多有意义的公益慈善活动,让老人不再孤单,让社会洒满温情和关爱。我们一定会更加努力,用行动唱响时代的最强音。

关爱留守儿童社会实践活动总结

我院组织了以一位经历资深教师指导、一位xx级学生队长、6位xx级精干学生及下车乡政府的2位大学生村官为队员的暑期社会实践小分队,于今年7月份在xx县下车乡开展了为期一周的以“携手明天、共享成长”为主要内容的社会实践活动。现总结如下:

一、高度重视、精心准备。

今年的暑期社会实践活动是校团委响应江苏共青团省委“服务科学发展、建设美好江苏”的号召,我院采取“双赢”政策,将理论实习与社会实践相结合,让小分队成员在实习的过程中将理论回归到实际中去指导社会实践,突出高校服务地方的功能,受到了xx工学院领导和当地政府的高度重视。

我院暑期社会实践服务团先后多次召开服务团成员会议,对本次暑期社会实践的行前准备工作做了具体的安排和分工。对于实践方案的制定,也力求科学化、合理化、创新化,经过服务团全体成员的几天努力,一套思路明确、实际结合紧密并结合学科特色的方案出炉。

为了使此次实践活动顺利开展,我院特别邀请了历年来多次指导学生暑期实践工作的资深教师佟瑛亲临指导。小分队成员是由院学生会主席为分队队长、xx级各班学生中经过层层考核中脱颖而出的学生和自愿请缨加入的当地大学生村官组成的。大学生村官的加入为此次实践活动增加了筹码也是历次实践活动所没有的成员,不管是师资队伍还是实践团队,可以说,此次实践活动我院倾注了大量的物力和财力。

二、扎根基层、服务社会。

1、村官加入,如虎添翼。

服务团成员到下车乡后,得到了当地政府的热情接待,同时下车乡两名村官自愿请缨加入。由于村官长期居住于此,对下车乡实地情况相当了解,有他们的加入更能了解当地留守儿童在的生活情况、心理问题等各方面,因此也更有利于关爱留守儿童工作的顺利进行。村官加入,我们暑期社会实践服务团如虎添翼。

2、指导老师也成了“服务队员”。

此次实践活动,文学院指导老师佟瑛亲自带队,与队员们一起生活、一起开会讨论、一起和留守儿童开展活动,完全成为一个“小大人”,成为服务团队员,他没有架子,没有教师的严肃,很多孩子们都很愿意和他交流。

3、领导亲临,指导监督。

在实践开营式上,校团委书记、文学院党委副书记等一行人冒雨前来现场指导慰问,给实践分队成员极大鼓舞,大家当场表示认真完成学校赋予的使命,向社会交一份满意的答案。

4、活动多样,孩子们受益匪浅。

实践过程中,队员们开拓思路集众人之力想了很多有意义的活动。家书、手机短信送亲情缩短了孩子们与父母的距离,让孩子们的情感得到了释放,达到了亲子情感互动的目的;素质拓展训练培养留守儿童的协作意识和团队精神,让孩子们懂得如何与人交流合作;爱心家教,让孩子们能在暑期得到免费的辅导,解决了孩子们学习中的困难;世博宣传使“城市让生活更美好”这一主题深深扎在孩子们心中,开启了还在们放眼看城市的窗口等等。这些活动使孩子们增加了见闻、增长了见识。

5、家访,感触颇多。

时间后期,在指导老师佟瑛的带领下,服务团成员们自筹资金买了一些文具、水果等慰问品,以表他们的关切之情,看到留守儿童家庭的实际情况,队员们都感触很多,让队员们知道生活的不易,大家当即表示要趁次机会好好帮助那些需要帮助的人,同时珍惜人生中的每一天,让生活绚丽多彩。

三、及时总结、收获丰厚。

实践期间,成员每天都要抽出时间进行开会,大家发表各自意见、交流思想以及对服务内容进行分阶段性整理补充。并且每天编辑通讯稿。每天实践归来,队员们都会齐聚在临时办公室,对当天的实地服务内容进行分析总结,分享实践心得,并及时发现并改正在实习中出现的错误,以免再犯。

在社会实践结束后,大家及时分析数据,撰写社会实践总结、心得体会、调研查报告。在短短的一周的社会实践过程中,全体实践队员收获颇多,在时间服务过程中大家懂得如何运用理论结合实践,让专业知识又得到质的飞跃,在工作中大家既有分工又有合作,使合作意识在队员们的心中得到了进一步升华。

面对这一组组枯燥却又最具说服力的数据,在触目惊心之余,带给了我们沉重的思考:家庭问题累积成社会问题,继而影响到民族的振兴和国家的长治久安与可持续健康发展。如果说留守儿童的心灵世界是没有情的沙漠,是缺少爱的荒原,那我应成为播撒爱心的使者,让充满亲情的火炬照亮孩子们阴暗孤寂的心房,让爱化成阳光雨露洒遍孩子们干涸的心田。

我坚信,一只只离群的孤雁,必将会在爱的呵护下,飞得更高、更远!

关爱留守儿童暑期社会实践总结

关爱“留守孩子”,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长。这就是我校关爱“留守孩子”的主题。古往今来,家长对孩子最殷切的期许莫过于“望子成龙”,然而,对于怎样去培养和教育孩子,每个做家长的往往感到困惑,不知道该何从入手。孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程,也关乎做家长的责任。

我班众多家长自身经济受条件限制,虽然在外经商、务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作。这些留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:

通过主题中队会,以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返,合理安排自己的学习与娱乐。通过活动,让留守孩子从小学习自理,知道自己的事情自己做,主动参与家务劳动。通过组织“送微笑”活动,让学生在实践中体会帮助别人时的快乐,也在集体中体会到别人帮助时的快乐,懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手,把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。

开学第一课,庆祝六一儿童节我班均开展了“关爱留守孩子”的主题活动,使每一个留守孩子在活动中,感受到班集体的温暖,觉得自己和其他孩子一样,可以开开心心、快快乐乐的学习生活,让他们的心理充满阳光与欢笑。

我班建立了留守孩子档案、联系卡、基本情况登况表。我们老师做到:

1、掌握留守学生的基本情况。

2、关怀学生的`精神成长,把学生的喜怒哀乐放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补留守孩子亲情的缺失。

3、提供必要的帮助,如在生活、学习、思想等方面。

留守儿童,对于社会上的弱势群体,我们都应不遗余力地去帮助他们。当然,也要让更多的群体关注他们,确切地给予帮助。因为社会的和谐,需要你我共同维护;社会的稳定,需要你我共同保持。

从现在做起,从身边做起。即使一点点的付出,也是不小的贡献。只要有心付出,就能收获快乐。

关爱留守儿童的社会实践总结

中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联共同组织实施了全国大中专学生志愿者暑期"三下乡"社会实践活动。10年来,从1997年开始。近千万名充满理想、充溢激情、充盈活力的青年学子,数十万支社会实践团队在暑期里奔赴山乡、村寨、医院、学校,成为青年学生服务农村经济社会发展,实践中受教育、长才干、作贡献的重要方式。

最好的导师。作为信息学院的一员参加了重走长征路"三下乡"社会实践活动,实践是认识的源泉。感受颇深。走访了一个叫流泗的小镇。本次三下乡的主要内容是乡村中学传播计算机知识,调查党对农民政策的落实情况,解工厂的发展状况......

使我心灵受到深深的震撼。忘不了渴求知识的那种眼神,特别是贫困的生活条件与孩子们对知识的渴望。忘不了听讲那种认真的神态。那种眼神那种神态让我看到希望。

社会的进步,和当地校长交谈中我解到这些孩子中有80%的留守儿童(和爷爷奶奶居住或独自居住)。随着经济的发展。农村走向小城镇集体规模化,农田大量的整治规模化,涌现了大批的失地农民,大量的闲散劳动力开始涌向城市,人们更以空前的热忱加入打工者的行列,所以很多孩子从7岁起就开始独立的生活,自己做饭,参加亲友的嫁娶或丧事。这样虽然锻炼了独立自主的能力,但对他性格也回有一定的影响:

由于没有父母很好的生活照顾,一是生活问题。部分留守儿童营养严重不足,身体健康受到很大损害。

由于亲情缺失,二是心理问题。儿童缺少情感和心理关怀,一些留守儿童不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。一部分留守儿童性格孤僻,对很多事物没有好奇心,严重影响了心理健康,一部分留守学生待人处事往往带有盲目性、随意性和冲动性。

一个人想,记得一个孩子的日记是这样写的一个人就是一个家。一个人笑,一个人哭。很小的时候父母就出去打工了不知道什么是父爱母爱。我考不及格,没有人管我考了第一名也没人分享我快乐。"从这篇日记中我可以看到对父爱母爱的渴望。他或许从来没有奢望有一个温暖的家,天天和父母在一起,只是想在失意的时候有人来安慰,有快乐的时候有人来分享。但是就是这样一个小小的要求都得不到满足,以致于形成性格上的缺陷和心理上的障碍。

老师和社会给予留守孩子更多的关注。关心他健康,这一系列的问题都要求我家长。关心他生活,关心他心理。希望老师给予他更多的关心,学校多开展一些相关的活动启发他积极性,尽可能消除他孤僻心理状态。开设生活指导课,增加人格教育、性格教育等。

能胜过100个教师;一个父亲,国际基础教育界有这样一句名言:一个母亲。能胜过100个校长。所以政府应该采取措施,从根本上解决留守儿童的问题;广大的大学生朋友要积极参加留守儿童助教活动。保证留守孩子的健康成长。

留守老人总结

“最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳是迟到的爱,夕阳是未了的情,有多少情爱化作一片夕阳红。”老年人用心血和汗水创造了今天的历史,养育了儿女,把人生最美好的年华奉献给了社会。这次的社会实践,是自己第一次以大学生的身份参加社会实践,我希望可以尽自己最大的力量为家乡的这些老人们做点实事。于7月27日至8月4日来到云南省个旧市锡城镇敬老院进行暑假社会实践。

7月27日,我初到敬老院,就看到了“尊老敬老颐养天年”8个大字镶在敬老院的主楼上;侧楼则分别写有:“树敬老之风促社会文明”和“给老年人亲情和温暖”。当时正值午休时间,敬老院显得很静,只有几位老人坐在院子里养神。

我来到院长办公室,说明来意后,院长很高兴,说很欢迎学生来敬老院帮助工作,陪陪老人。院长向我介绍了敬老院的具体情况,敬老院分为自理房间,半护房间和全护房间,分别住有有自理能力的老人,仅仅因为儿女工作关系来敬老院养老的老人;有轻微病症,或轻度残疾的半护老人;还有基本瘫痪,无法自理自己日常生活的老人,九十八个老人分别需要不同的照顾。

院长还告诉我,多年来,院里所有工作人员一直坚守岗位,甚至过年过节也都不回家,在院里举行活动,陪老人们过节,老人们也喜欢在院里过节,有条件回家的也不愿回去,还有的回去吃了顿饭就要求家人把他们送回来,老人们都喜欢节日里敬老院里的活动。听了这一段描述后,我理解了敬老院工作人员的辛苦,也被他们的爱心深深感染。整个下午,我都在看每个老人的基本情况,上面的记录甚至包括老人什么情况下容易发脾气,喜欢什么时间出房间玩这些细节的小事,工作人员的'细心也由此体现出来。

看完档案后,院长告诉我,明天上午就可以上岗了,先负责陪陪老人聊聊天,让他们熟悉我,还特别强调,一定要有爱心,否则是干不下去的,我也向她保证一定能完成任务。

7月28日,一大早就来到了敬老院,趁大部分老人们在食堂吃早餐的时间,我做了自我介绍,他们慈祥的笑脸和热烈的掌声给我了很大的动力。早饭后,我去到各个房间,去和各位老人们聊天,一位奶奶告诉我,她有家,儿子也就在个旧工作,但因为儿子的媳妇不喜欢她,还打过她,她才来到敬老院的,她还慢慢的脱下鞋子,让我看她被儿媳妇打过留下的伤痕,我顿时心里刮过一阵凉风。这是什么样的儿媳妇,竟然这样对待自己丈夫的妈妈,现在的社会,物欲横流,很多人甚至把金钱、权利看得比情感更重要,为了个人利益,不惜伤害自己的家人,朋友。人之初,性本善。做人就得对得起自己的良心,这句话必须是做为一个人的道德底线,老人们苦了一辈子,为了社会做出了很大的贡献,还养育了儿女,而现在他们老了,儿女们长大了,正是儿女们回馈母亲父亲的时候,让他们颐养天年才是作为儿女应该做的事情。今天也碰到了一大家人过完节把老人送回敬老院的场景,儿子媳妇扶着,家人提着东西赶着,口中一直提醒这老人小心楼梯,慢点走,送到房间后又对老人千叮咛万嘱咐后才离开,这就是大家的榜样,工作忙不能时刻陪伴老人可以理解,但是自己可以做到的就一定要做到。

7月29日——8月3日,在28日和各位老人真正熟悉了以后,后天的5天,我开始了真正的工作,早上和工作人员一起打扫院子和老人的房间,清洗衣服,然后带行走有困难的老人到院子晒太阳,陪他们唱歌,陪他们说话。中午11点,下午4点半进食堂开始为老人们用餐做准备,有的老人要用自己的饭碗,得分得清,也得为不同病症的老人配不同的菜,这是一天最忙的时候,饭菜装好了,能来食堂吃的会自己来食堂吃饭,对于部分半护理和所有的全护老人,就得我们亲自去喂饭,有的老人还要耍耍小脾气不吃饭,还得像对小孩子一样的好好哄哄他们才吃饭,需要喂饭的老人很多,有经验的工作人员还得同时喂两人,要不一个吃完,另一个的饭菜就冷了。忙完这两段时间,我和工作人员都才可以真正的放松下来,去吃饭。下午是时间,要陪老人聊天,有的还要听歌曲,戏曲。主要任务就是陪着老人,还要观察各个老人身体的情况。每天做的事情就基本相同,有的老人发脾气了还真的不好处理,这时才真正理解院子说的“这个工作没有爱心是干不了的。”这句话。

最后一天下午,院长把我叫到了办公室,对我7天来的表现给予了表扬,给我写了一份鉴定,也希望我可以把在敬老院里勤劳诚恳的态度放到生活当中去。6点的时候,在最后一次给老人们配菜以后,我离开了敬老院,很多老人没有吃饭就到院门来送我,有的说谢谢,有的说有时间一定要来看他们,有的像小孩一样,说他们一定会听工作人员的话,乖乖的待在敬老院,还有的什么也没有说,只是轻轻的摇着手和我道别,我含着眼泪离开了,答应他们一定还会去的,一定。

我们每个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的过程,经历生与死。当我们还小的时候,是长辈们花时间,教我们用汤勺,用筷子;教我们系鞋带,扣衣服扣子,溜滑梯;教我们穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些画面我们也许都已经遗忘,但他们一定会记得,也会常常提起,这是他们美好的回忆。儿时他们教会了我们,但现在,他们也许会因为手抖洒了饭菜,也许会忘记扣衣服扣子,没有能力弯下腰系鞋带,不要骂他们,而应该多一点温柔,多一点耐心,像我们小时候他们对我们一样。他们也许站不稳,走不动,需要人的搀扶,我们也应该像当年他们教我们走路一样,慢慢地扶着他们走走动动。他们教会我们说出第一句话,花了多少时间;教会我们一个又一个的词语,花了多少时间;教会我们第一首歌,又花了多少时间?而现在,他们有时接不上话,有时需要想很久才能说出一句话,有时忘记了做什么事情,我们怎么可以去埋怨呢?多给他们一点时间,多一点耐心,慢慢的听,慢慢的等。若为人子女也不懂得如何体谅他们,那他们便只能于痛苦中度过余生,在黑暗中逝去。

随着国民经济的发展,我国已进入老龄化社会,随之产生了这样一个问题,年轻人忙于工作而顾不了家,很多老人没有人照顾,而这一老人群体又正需要热情入微的服务,这就需要全社会人们的爱心,出资建设敬老院,完善敬老院的生活设施,加入敬老院工作,利用休息时间到敬老院送温暖等等。老龄工作是一件功在当代,利在后人的光彩事业。营造尊老敬老爱老的社会氛围,受益的是全社会每一个人,因为规律不可抗拒,人人都会走向老年。只有社会各界都积极行动起来,我们的老龄工作才会不断推向前进,社会文明程度才会不断提升。尊老敬老是社会文明进步的标志之一,是建设和谐社会的内容之一。对于子女来说,这是一种法律和道德要求;对于各级党政组织来说,则是一种政治责任。忘记过去就意味着背叛,没有老一辈人的付出,就没有我们今天的发展基础。尊重老年人,让他们共享改革开放和社会发展的成果,就是尊重历史,也是全社会对老一辈辛勤付出的集体感恩。

做为当代的大学生,我们就更应当关注与关爱老年人这个群体,在陪伴他们的同时,和他们说说大学的课程,说说时代的发展,能让他们也与时俱进,看到世界的未来。

这是一次意义非凡的社会实践活动,让我和那么多的老人接触,真实地了解了老人们的生活和心理,进一步培养了自己的爱心和耐心,从而激发了我努力学习的激情,我要为老人们有更好的环境生活而努力,为世界的美好而努力。我也在老人们的故事中明白了一生要经历很多很多,要坚强勇敢地面对生活,才能真正地走好一生。

他们创造了历史,他们授予我们经验,关爱老人就是关心我们自己的未来,关爱老人,我们责无旁贷。

社会实践帮扶留守儿童工作总结

第一次参加“关注留守儿童”这样的社会实践活动,我很开心,因为又多了一次机会去接触孩子。我的专业是初等教育,主攻小学语文方面。通过这次实践活动我有了很大的收获。

活动的前一天,团长就召集我们在办公室开了个小会,部署相关的工作,还呼吁我们为这次活动进行募捐,为孩子买些学习用品,我们每位团员都积极参加这次活动也同意给孩子买学习用品。

活动当天我们一大早就去书店给孩子们买各种学习用具。拿着这些物资,我们坐车随着xx村委副主任来到了留守儿童的家。我们九个人分成了两个小组,一个小组负责一户。我是其中一组的组员专门负责笔录的。当我们来到儿童家里,只看见孩子的爷爷在家,爷爷说,孩子们去玩了。爷爷去找孩子回来时,我们看到的是一个5岁的孩子,一个2岁左右的孩子。刚开始,孩子很害羞,见到我们志愿者都不说话,只是静静的坐着。在我们的接触一段时间后,孩子才开始说话。和爷爷的交流中我们得知,孩子的父母都在外地打工,家里只剩下爷爷和两个小孙女。大孙女读学前班,叫xxx。小孙女叫xxx。当我们把学习用品交到孩子手里时,孩子的脸上充满了笑容,那瞬间我好像吃了糖,心里特别甜。从孩子的口中我们得知,孩子非常想念爸爸妈妈,渴望着能像别的孩子那样依偎在父母的怀里,享受父母的爱。我们的志愿者还迫不及待的和孩子们画画,孩子们开心极了。由于我们活动的时间有限,不能陪孩子玩太久。在不舍中我们不得不说再见了!和孩子玩,让我仿佛回到了童年,天真烂漫。就在准备坐车的离开时候,我想起了落在孩子家里的伞,为了赶时间,我匆匆忙忙返回小女孩的家,走到门口就看见小女孩正在画画,看起来意犹未尽的样子。看到我在旁边就不好意思的用手盖住。我只是笑笑。看到这场景想起了小时候妈妈想看我的作文,我拿着就是不给看,因为作文题是:我的妈妈。

从小女孩家出来,我们在村委的带领下又来到了一个男孩子家里。这男孩叫xx,在xx镇中心小学读三年级,平时是和奶奶一起生活的。奶奶今年已经74岁的高龄了,在家种点玉米。奶奶告诉我们,男孩的妈妈在男孩出生不久就离开家再也没有回来过来了,孩子一直是由奶奶带大的,家里的田地已经不能满足生活需求,于是爸爸就踏上打工之路,把孩子给奶奶带。平时也会寄生活费给家里。由于爸爸在外打工赚钱不多,春节都不能回家,因为车费太贵了,只能等3月份才能回来看孩子和母亲。当我们的志愿者问男孩,你想妈妈吗?男孩答“不想”,这回答让我很吃惊,我猜想或许是因为从小就没见过妈妈,更谈不上想不想了。奶奶还告诉我们,男孩已经会自己洗衣服了,还会煮饭呢。从奶奶的脸上可以看出,奶奶很开心,孙子已经懂事了,不管怎么样,至少男孩已经懂事了,我相信他长大了会理解父母的苦的。

我也是农村里走出来读书的孩子,我为男孩学会了自立而高兴,因为我们只有适应环境才能更好的生存。

这次实践活动之所以能顺利的完成,主要是xx村委陈副主任的大力支持还有留守儿童的家人和我们志愿者的共同努力。我在此表示衷心的感谢!“实践是检验认识正确与否的唯一标准。”我从这次活动中学到了很多东西,也发现了自己的不足。以后我会再参加这样的活动,让更多的儿童感受到世界的美好,享受人间最美好的东西。参与的同时就是进行自我锻炼!xxx副主任还告诉今天,我们xx大学赴xx县帮扶教育社会实践营队一行13人来到了xx县xx镇xx村。今天来到xx村是想要看望村里的.留守儿童,陪他们玩玩游戏,聊聊天,教授他们一些知识,了解下他们的生活,也给他们讲下自己的大学生活。在这次xx村教育服务活动过程中,我们经历了许多事情。这些事情让我们心情心态随着加以转变。

每当看到一群群孩子们背着书包的样子,总会想到自己小时候。随着社会的日益发展,生活水平的的不断提高,家庭的担子跟着加重,许多家长迫不得已背井离乡,抛下年迈的父母以及年龄尚小的孩子而外出打工。他们也有不情愿,但为了维持生计而被迫于自己的孩子天各一方,这却苦了对世界好奇的孩子们,没有了父母那温暖的怀抱,却要自己独自面临成长路上的风风雨雨,孰知这对还小的孩子们是一个怎样的事实。

年幼的他们缺少父母的关爱,大小与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起,给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创伤。而作为新一代年轻的我们,他们眼里的大哥哥、大姐姐们,理所应当尽自己所能,给予他们帮助。我们少玩几次游戏、少逛一次街,也许就能给他们多买一件新衣服,多买一个文具盒,用我们的关爱填补他们内心的缺失的爱。

在xx村村长的带领下我们拜访了当地八户留守家庭和留守儿童,根据村长介绍,村里大多数青壮年都在外打工,只有农忙的时候才会回来帮助家里务农。留在村子里的大多都是妇女,老人和儿童。每到一家,迎接我们的都是一张张纯真可爱的小脸,纯真可爱水汪汪的大眼睛。

其中一个孩子给我的印象很深刻。他有着一双稚嫩的脸庞,一双眼睛炯炯有神,脸上有点肉肉的,可爱又活泼的孩子xxx。她对我们的到来也有些吃惊,一开始并不知道该说些什么,但是通过慢慢的交流,他们也露出来孩子的天真和我们聊了起来,父母和姐姐都去xx打工去了,自己一个人和奶奶一起住。通过这些问题的交流,渐渐的我们也成为了好朋友,她亲切的叫我哥哥,我很感动。通过我们的活动,让孩子们也知道,尽管爸爸妈妈都不在身边,但仍然有很多的人在关心着他们,让他们的心里多了一份温暖。

岁月伊始,未来的日子还长,在我们的空余时间,真真切切的走进孩子们,给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步,就能促进社会的一大步,我想用我们的微薄的力量,让更多的孩子得到爱与保护。我将亲力亲为的为梦玲小朋友带去童年的快乐,让她快乐得成长,拥有美好回忆的童年。我们要用关爱、用亲情去为留守儿童营造一个温馨的家园氛围,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单,不再无助,在学校同样能感受到家一般的温暖。通过这次“三下乡”我相信我会渐渐地让身边的人也关注起身边的儿童,让他们也能得到一样的关爱,一样的`健康快乐的成长。

留守老人总结

春节将至,年味渐浓,为进一步落实乡村振兴战略,推动法治乡村建设,增强农村留守人群法治观念。1月18日上午,市司法局联合市法学会、市诗词协会、东风区司法局在东风区松江乡兴国村开展“关爱留守老人助力乡村振兴”主题新春普法宣传活动。

活动主要通过书写法治春联、法律知识趣味问答、解答法律咨询、发放普法宣传资料和宣传品等方式让村民群众在轻松愉悦的互动中学到法律知识,增强法律意识。活动现场,诗词协会的书法家们挥毫泼墨,免费为村民群众书写法治春联,前来观看和领取春联的群众络绎不绝。“迎新春春风送法,辞旧岁法护平安”“春临小院风光美,法驻村街事态祥”“法若清风梳万物,德如化雨润千家”“春回大地民心乐,法治中华四季安”……一幅幅法治春联,在为群众送去新春祝福的同时,也将法治理念送进家家户户,切实提高了普法宣传效果,受到了村民们的热烈的.欢迎。在赠送春联的同时,工作人员还通过法律知识问答的方式向村中留守老人和妇女儿童宣传宪法、民法典、疫情防控、防范诈骗等法律知识,专业律师耐心解答群众咨询的法律问题,帮群众解疑答惑。活动期间,共书写法治春联300余幅,发放普法台历、宪法、民法典宣传手册和普法手提袋、纸抽、口罩等宣传品500余份。

此次活动充分利用重要传统节日,将普法宣传与传统春节习俗相结合,有效提高了农民群众尊法、学法、守法、用法意识,引导其正确运用法律武器维护自身的合法利益,为助力实施乡村振兴战略营造了良好的法治环境。

留守老人总结

大邑县新时代文明实践志愿服务总队金龙爱心联盟,于20xx年6月26日下午16:00,在山高路陡倾盆大雨的情况下驱车前往悦来镇金星社区红岩村3组。

关爱老人罗真祥。罗真祥老人今年68岁,双眼失明,二级残疾;他父母早亡,至今未婚,无儿无女;现借住亲妹妹板房中由妹夫天天照顾。在爱心联盟的号召组织下,爱心人士与志愿者们给老人送去;先科收音机一台、坐式拐杖一个、床上用品二套、厚毛毯一床、衣服一件、裤子一条、鞋一双、袜子一双、大米3袋、面包5袋、鲜猪肉4斤、纯牛奶一件。

以上所有爱心物资总计:1135元。罗真祥与当地金星社区吴珍琼纪检委员领导说谢谢爱心人士与志愿者伸出援助之手,冒着这么大的.雨还来关心老人谢谢你们,同时祝关爱罗真祥老人的好心人好人一生平!万事如意!

留守儿童留守老人社会实践心得体会

在我县的部分乡镇有着这样一群孩子们,他们远离父母,常年跟随祖父母或其他亲友一起生活。他们中有父母外出务工的留守儿童,也有父母离异或因其他原因失去父母的孩子,其中一些孩子的家庭还非常贫困。虽然学校教育对孩子们的成长起着至关重要的作用,但是家庭教育的缺失或不健全,也会导致孩子们的身心、学习、成长出现一系列问题。如何弥补留守儿童家庭教育和保护的缺失,帮助孩子们健康成长,成为我委工作的一个重要课题。

据摸底调查,目前,全县12个乡镇(街道)共有1-18周岁留守儿童250名,其中98.8%分布在各乡镇,43.2%集中在北部山区,7周岁以下的占30.4%,家庭情况较差的占57.6%。这些孩子一般都由祖父母、外祖父母或其他亲友监护,和父母的联系方式主要是打电话,与父母联系的纽带主要是学费和生活费。

调查发现,多数留守儿童思想健康,自我要求严格,对父母外出务工持理解支持态度。但由于隔代教育、缺少亲情陪护等因素,也导致一部分留守儿童在成长过程中,思想、行为、学习、生活等方面出现了一些问题:

一是家庭教育缺失,学习成绩不佳。由于隔代教育,祖辈文化程度不高,有很多甚至是文盲,他们即使想对孙辈的学习给予帮助,但难免也要陷入“心有余而力不足”的泥潭。而由亲友监管的情况下,更多的则体现为只要孩子能平平安安就好了,不敢在学习或其他方面对孩子有所责备。据调查问卷统计,“你在学习方面遇到的最大的困难是什么”一项,填写最多的就是“没人辅导,没人监督”。家庭教育的缺失使留守儿童在学业上长期缺乏辅导和督促造成学习成绩下降,进而对学习产生抵触心理。据调查统计,留守儿童中学习成绩优秀的仅有13.6%,良好的占20.4%,中等及以下的却占了66%。

二是亲情缺失严重,心理发展异常。青少年期是个性发展和形成的关键时期,也是情感、性格变化的转折时期,由于留守儿童们长期没有父母陪着身边,家庭的“缺陷”使他们无法享受到正常的亲情关爱,生活中的烦恼无法向亲人倾诉,成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励等等问题,这样长期处于心理缺乏疏导的状态,便会出现内向、孤僻、缺乏安全感、不善与人交流、情绪不稳定、具有较强逆反心理、自律能力差等心理发展异常的表现。据调查,大多数留守儿童与父母很少见面,缺少沟通。调查问卷显示,“你有心理话最想对谁说?”一项,选择“父亲或母亲”的达到95%,选择愿意和老师讲心里话的仅有4.5%,却没有一人选择“临时监护人”。

四是有效监管缺失,安全隐患较大。留守儿童的父母在外,临时监护人重养轻教,教育监管的责任主要落在了学校,然而在课余和节假日等老师无法监管的情况下,学校与家庭间的安全教育衔接上出现“真空”,爱玩是小孩子们的天性,加上缺乏自我保护意识和能力,往往会出现烫伤、烧伤、交通事故、电力事故、溺水等意外伤害甚至成为不法分子侵害的对象。调查中,虽然81.8%的留守儿童目前从未受到伤害,但仍有18.2%的留守儿童曾受到过人身伤害或发生过安全事故。

五是家庭经济差,生活质量不高。生活困难是留守儿童家庭的普遍特征,即使是父母双方全部外出打工赚钱,其家庭生活方面也是非常贫困的。由于缺少父母的照顾,留守儿童的生活起居往往没有规律,有些寄宿生的饮食常以方便面和零食为主,营养根本得不到保障。另外,在农忙时,几乎所有的留守儿童都要承担一部分农业生产与家务劳动。营养不良以及繁重劳动都会导致留守儿童身体健康受到极大损害。

为解决留守儿童中存在的这些问题,我委启动了“爱心筑巢工程”,围绕“奉献四种爱,温暖留守心”这个主题,充分调动各种社会资源,用真心真情为留守儿童筑就“爱心巢”。一是奉献教师之爱。在留守儿童集中的学校和乡镇组建关爱留守儿童青年志愿者队伍,开展结对关爱活动,通过学业辅导、心理疏导、安全教育为留守儿童增补成长“钙片”,弥补人间亲情,撑起健康成长的“保护伞”。目前,全县已有110名志愿者结对202名留守儿童,集中开展各类活动6次。二是奉献亲人之爱。深入开展“与留守儿童共度周末”系列活动。今年中秋前夕,利用周末休息时间,组织青年志愿者15人到高庙堡乡高庙堡村等留守儿童较为集中的村,与留守儿童一起做游戏、交流、写家信、包饺子,让孩子们在父母不在身边的日子也能感受到家庭的温暖。三是奉献朋友之爱。组织县城小学生走进乡村小学开展“城乡少年手拉手活动”。组织实验小学与膳房堡乡谷威第二希望小学开展“心连心,托起一片天”手拉手互助活动,结成“一对一”小伙伴,互赠了友情卡和自己准备的小礼物,并通过开展文艺表演、趣味游戏等丰富多彩的活动,增进双方的了解,加深彼此间的友谊。利用同龄人最易沟通交流的特点,使留守儿童与结对小伙伴相互了解、交往,在相互交流和学习中,走出封闭的自我世界,使心情开朗起来。四是奉献社会之爱。整合社会资源,以“六一”、中秋、春节等节日为契机,开展形式多样的“送温暖”和助学活动4次,捐助物资共计1万余元,累计帮助61名贫困家庭“留守儿童”顺利完成学业,切实解决留守儿童的实际困难,在整个社会营造良好的关爱留守儿童的氛围。

关爱留守儿童是一项长期、艰巨的任务,我委将继续推进此项工作,并加强宣传,引起全社会的高度关注,号召社会各界不遗余力给予留守儿童关爱。

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