最新劳动教育演讲稿大学生 劳动教育演讲稿(通用7篇)

时间:2023-10-08 21:06:00 作者:紫衣梦 最新劳动教育演讲稿大学生 劳动教育演讲稿(通用7篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

劳动教育演讲稿大学生篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

很高兴跟大家一起来探讨有关劳动方面的话题,我今天演讲的题目是《热爱劳动,从我做起》。

我还是从身边发生的一件小事讲起吧。

那么,我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。

我首先要强调的是,不管你是学生、工人、农民,还是国家干部,也甭管你的地位有多高、财富有多厚,或者权力有多大,你都得热爱劳动(注意,我这里讲的是体力劳动)。因为,“民生在勤,勤则不匮”,劳动不仅是财富的源泉,也是幸福的源泉。

下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。

时下,我们学生的体质似乎越来越弱了,我这也并非危言耸听,如果不信的话,你不妨做个生活中的有心人,哪天专门到某中学门口去做个实地考察,仔细观察一下这些学生,你就会发现许多问题:绝大多数的学生都戴上了眼镜(如果你再具体了解一下就会发现他们的度数都不低呢);有相当一部分学生很肥胖(体重严重超标);也有一些学生特别瘦弱,一副弱不禁风的样子,着实让人心疼。这些都是极不正常的现象,需要引起全社会的关注与反思。

我们今天的中学生为什么会出现这些怪现象呢?这跟当前的应试教育有一定的关系,部分老师和众多家长都只一心向“分”看,不断地给学生施加压力。使得这些学生每天除了学习还是学习,课余时间被老师延时学习,休息日又被家长逼着去补习,假若孩子稍有怨言,就会被老师和家长指责为“不懂事”,抑或是一声长叹:“孩子,我这都是为你好啊!”

说:“热爱劳动,从我做起。”

劳动教育演讲稿大学生篇二

今天,吃完饭后,我决定让妈妈休息我来打扫卫生。

说干就干,我准备先洗碗,我接了一盆热水把碗泡了一会儿,再用洗洁精把油刷掉之后然后用热水冲一遍碗,就这样我洗了一个又一个碗,看到被我洗的干干净净的碗我心里美滋滋的,速度也加快了许多。不一会儿,我就把所有的碗都洗完了。

我还没来得及坐下来喘口气就又开始打扫房间,我先用抹布擦桌子,然后又开始扫地,我把整个房间扫了一遍,不是太脏只是有一些头发、纸屑和灰尘,扫完地接着我又开始拖地,我先把拖把湿水,挤出多余的水后开始拖地,房间的`桌子下面、柜子下面最脏,有许多毛茸茸的脏灰,我换了一盆又一盆水,终于把每个房间都打扫的一尘不染。

劳动教育演讲稿大学生篇三

老师们,同学们:

早上好!今日我讲话题目是《劳动最光荣》。

独创家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过亲勤劳动而能够得到的。”的确,劳动是最牢靠的财宝。因为劳动,人类社会才不断进步发展。我们是祖国将来的接班人,祖国的旺盛昌盛要靠我们辛勤的劳动来实现。

热爱劳动是我们中华民族的传统美德,我们应当传承下去。在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学和保洁阿姨的身影,他们仔细地打扫卫生,捡拾地上的垃圾,创建整齐的校内环境,让我们能在清爽的.校内里欢乐学习。

但是我们也常常发觉我们身边的一些不爱劳动和不敬重别人劳动的行为:有的同学在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸妈服侍着;值日生和保洁阿姨把教室、校内、班级打扫的干干净净,有的同学却顺手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的饭菜,有的同学却挑三拣四;老师辛辛苦苦的备课,口干舌燥地讲课,可有的同学却不仔细去听,不仔细完成作业等等,这些不热爱劳动,不敬重别人劳动的行为是特别可耻的。

我想,作为一名小学生,我们要记住下面几点:

一、学会敬重每个人的劳动成果。无论是农夫工,科学家,清洁工还是老师,他们都是光荣的劳动者。都应当得到我们的敬重。敬重的重要表现就是珍惜爱惜他们的劳动成果。不奢侈每一粒粮食,不损坏每一件学习用具,不破坏校内的设施,不抹黑校内的美妙环境,遵守交通规则,好好学习,不辜负家长和老师的期望。

二、树立劳动意识,牢记学习使命。劳动最光荣,父母有父母的劳动方式,挣钱养家;老师有老师的劳动方式,教书育人;我们有我们的劳动方式,好好学习是我们的劳动。我们要时刻牢记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的学问都是老师诲人不倦的教化和自己刻苦学习的结果。我们只有驾驭了丰富的学问,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。

三、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,主动打扫卫生,时刻保持整齐,不断提高自己的劳动技能和素养,培育良好的劳动习惯,做德智体美劳全面发展的好学生。

同学们,让我们牢记以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。让我们从小事做起,从点滴做起,不奢侈每一粒米,每一滴水,每一分钱。让我们一起敬重别人的劳动,从小养成爱劳动的习惯,用我们的行动来美化我们的家园校内吧!

劳动教育演讲稿大学生篇四

同学们:

大家好!

我是复兴中学的某某学生,今日我的演讲主题是“劳动”。

世界不断被开垦,这才将五千年文明延续——同时,劳动的加入使得当下时代鲜明有别于原始海洋世界,当下时代为“人化”世界。也罢,人工智能的究极发展目标仍是为人类劳动所服务。而这从一定程度上看,便是人类劳动于新时代的延伸。

因此,表面上是使人类脱离劳动的智能发展,实际上仍是人类劳动的外延。而于当下,劳动的发展不仅体现在外延的扩展,还体现在内部性质的演化:机械劳动的比重下降,意识形态的脑力创建活动比重上升。但无论如何,脑力劳动以机械劳动为基础,机械劳动以脑力活动为指导。我们不该陷于形而上学的泥沼,固执地切断二者的联系,自认已受制于学习,已经有相当的脑力劳动基础便无暇顾及其他,任懒怠与偏执丛生。

而社会分工的发展也为对劳动的懒怠

提供

了表面上的立足点。但究其本质来说,社会中的劳动量从未减少,只是以其他形式流通。日益精密的社会分工劳动于经济层面的体现便是自身与他人劳动的交换,仍是需耗费自身劳动量换得劳动所得,从而进行下一轮的”劳动置换“。分工劳动不该成为懒怠的借口,将劳动拉下社会的平台。

因此我们不妨思考一下,即使是在当下电子时代,劳动就会断档隐匿吗?显然,答案是否定的。劳动并不会消亡,只是在社会中进行性质、形式的转换。

”,响应号召,自觉加入劳动的队伍中,将个人热情与劳动的践行相结合,共同传承美好品德。最终,社会主义“大同社会”的美好蓝图将会通过劳动转换成现实。让我们从现在开始,理解劳动,尊重劳动,践行劳动!

我的`演讲完毕,谢谢大家!

劳动教育演讲稿大学生篇五

我们班有很多人都热爱劳动,在这些同学中我更佩服焦丹。

一个星期的下午,大家已经做完大扫除,同学们都背着书包,匆匆忙忙地回家了。而焦丹却坐在椅子上,仔细地看着,好像在看教室哪儿还不干净,她看着看着,对刚墩过的地面不满意,她愣一愣,于是她开始擦地了。她从后擦到前,又从左擦到右。墩到门口,她发现了一个小污点,用力搓了搓,并没有搓下去。于是,从铅笔盒里拿出来老师刚刚奖励她的一把尺子,蹲下去,用手紧紧抓住尺子,使劲地刮,一下,二下,三下……她的眼睛死死盯在那个污点上,抿着嘴,用力刮,终于把这个污点刮掉了,这时,焦丹的头上,已经沁出了几粒汗珠。

当她走出校门的`时候,天边出现了一道彩虹,焦丹的脸上露出了像彩虹一般的笑容。

点评:

这是一段小练笔,谢航注意了从点到面的描写,在写点中又紧紧抓住了细节描写:“于是,从铅笔盒里拿出来老师刚刚奖励她的一把尺子,蹲下去,用手紧紧抓住尺子,使劲地刮,一下,二下,三下……她的眼睛死死盯在那个污点上,抿着嘴,用力刮,终于把这个污点刮掉了,这时,焦丹的头上,已经沁出了几粒汗珠。”此外,结尾一笔很有神色。

劳动教育演讲稿大学生篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德,争做知荣明耻优秀少年》。先给大家讲一个故事:

从前,一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就把家产卖光了,成了靠要饭过日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有户人家,便上前敲门,想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说:“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说“这就是——每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。讲到这里,大家应该都明白了,我要说的是:劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,积极参加劳动,倍加热爱劳动,争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。

可在我们的生活中,不爱劳动、不珍惜劳动的小朋友还真不少:

有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,吃饭也要长辈给他盛饭端碗,过着“饭来张口、衣来伸手”的'日子,是名副其实的“寄生虫”。

有的同学在学校里也不爱劳动,遇到班级大扫除就往后躲,碰到同学有困难就假装没看见,轮到自己有难处,就总想着别人来帮忙,是名副其实的“小懒虫”。

有的同学不懂得珍惜别人的劳动,妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服,穿不了几天就面目全非;老师语重心长的教导,也常忘到九霄云外;同学们刚把教室打扫干净,他丢起废纸来就好比“天女散花”,是名副其实的“小害虫”。

这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说,爸爸妈妈说,我的任务是认真学习,没有时间去劳动;也许有同学会说,我爸爸妈妈能挣很多钱,不需要我劳动。可你们明白吗,丢掉了勤劳的美德,即使长着漂亮的双手,也只能是“行动的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿劳动,迟早会与我故事中的那位哥哥一样,沦为生活的低能儿。

“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”。动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好,争做热爱劳动的优秀少年,让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

劳动教育演讲稿大学生篇七

、同事:

大家好!

我叫xxx,xxx年xxx月出生,xxx年xxx月参加工作,大专学历,现正在攻读大学本科,明年毕业。曾在局办公室、通信科、服务部工作,现为局档案室专职档案员,我今天竟争的岗位是人事劳动教育科副科长。

,到分类、立卷,且每卷都要经过十多遍才能最终立卷的过程中,使我对本局的基本情况有了充分的了解,尤其对干部考核、任免奖惩、职工晋职晋级、教育培训等人事劳动管理有了全面的认识,更重要的是培养了我踏实认真的工作态度和求真务实的工作作风。

十多年来的工作经历,多次岗位的变换,丰富了我的工作经验,增强了对工作的适应能力,培养了肯钻研业务的特点。

,坐得下,能一丝不苟完成工作任务,踏实干,能合理安排轻重缓急;善学习,能注重保持工作连续性,使我对做好人事劳动工作更加有信心。我想,我能够适应人事劳动教育工作,并把此项工作干好。

人事劳动教育工作原则性、时效性、保密性强,涉及到每个干部职工的切身利益,工作中来不得半点马虎,我认为“认真、踏实、保密、服务、落实是做好此项工作的基本条件,当好参谋和助手,合理安排全局人才人力资源,为整体工作上台阶服务是他的基本职责。

的学习,系统掌握人事劳动管理知识,以保持其工作的连续性;第二找准位置,做好份内工作,从现在做起,从现实做起,抓重点、找难点,对科内日常工作做到有计划、有安排、有落实,当好科长的助手,勤汇报,多沟通,;第三搞好科室制度建设,增强人事劳动工作的服务能力,本着对每位干部职工负责的态度,在科长的带领下,不断探索有益于人事劳动管理的新途径、新办法,促进我局人事劳动教育工作再上新台阶,为中牟黄河事业的蓬勃发展作出应有的贡献。

谢谢大家。

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