作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式，优秀的作文能够引起读者的共鸣。探索优秀作文的奥秘，研究其中的亮点和写作技巧，让自己的作品更上一层楼。
我心目中的老师四年级作文
人人心中都有一个好老师，而且这个老师是十全十美的，就连我也不例外，每个人心中的老师都是不一样的，那我就来描述一下我心目中的好老师吧！
我心目中的好老师是一位女性。而且她有一头乌黑、飘逸的长发，有着一双大大的眼睛，柳叶似的眉毛，樱桃般的小嘴，白嫩的皮肤，可爱的娃娃脸。当我们犯错的时候，只要同学们肯承认错误，老师就一定会原谅那位同学。我刚才说的是指在校园里面。下面我要说的，是在平常的日常生活中。
我心目中的老师是友好的，是无私的，是……总之是完美的！当然，这只是我个人的看法和意见，不知道你们心目中的老师是怎么样的呢，快快写出来，与我们大家一起分享吧！
我心目中的小河小学四年级作文
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我的家乡，有一条清澈的小河。弯弯的小河就像一条淡绿色的绸带，柔美秀丽，在我心目中，无论何时，它都有着质朴、幽雅的美。
河岸边的景色也很迷人。春天，在人们期盼中来到，两岸的树木在水中投下了倩影，鸟儿在枝头欢快地唱起了歌，美丽的蝴蝶时而在水面上飞舞，时儿在水草上休憩。农家鸭群也开始了“曲项向天歌，红掌拨清波”的嬉戏，还不时地拍扇着翅膀，激起层层波纹。河水一漾一漾的，把岸边的几茎小草滋润得更加嫩绿了。
初夏，几处宽阔的水面上，飘浮着片片菱叶，蹲在菱叶上肚皮滚圆的青蛙，“呱呱”地叫着。过了八月，河里菱盘就会开出一朵朵白色的花儿，洁净而秀美，煞是好看。出污泥而不染的荷花，亭亭玉立，把缕缕清香送给人们。
小河是美丽的，也是慷慨的`。它把纯净的“琼浆”奉献出来，给人们洗菜、洗衣服……小河还用清甜的碧水灌溉农田，哺育着岸边的树木、花草，养育着无数的鱼儿。
我的童年就是伴着家乡的小河度过的。我爱家乡的小河，更爱像小河那样绚丽多彩的美好()生活。
我心目中的现代化四年级作文
好溪是县城妈妈可爱的女儿，她从壶镇流下来，经过了我们五云镇，把五云分成溪滨北路和溪滨南路，最后流入了瓯江。好溪是县城一道亮丽的风景线，为缙云增添了一份耀眼的光彩，一份独特的`美丽！
你瞧！好溪两岸拔地而起的高楼大厦，鳞次栉比。岸边行道树高大挺拔，一片浓碧，最引人注目的还是河床两边的大堤壁上，那一块一块红红绿绿的广告牌，从朝晖桥一直绵延到城西桥不间断。仔细瞧瞧，样式还挺多呢！有“豪华美观”的松华电器，有“舒适典雅”的“梦皇”床上用品，有“至尊享受”的“小白杨”洁具……五花八门，叫人眼花缭乱，十分壮观，尤其是雨季，好溪水盈盈汪汪，这些广告牌好象浮在水面上，显得别有韵致。
比起白天，晚上的好溪更加妩媚动人。五颜六色的灯光，就像为好溪披上一件五彩缤纷的礼服。有的灯影被微波拉长，随着水流荡漾得很远很远，有的灯影像一颗颗璀璨的宝石，闪闪发亮……多么华贵雍容，美丽动人啊！
我爱这漂亮时髦的好溪！我爱这现代化的好溪！
我心目中的小河小学四年级作文
英雄，不一定像岳飞一样轰轰烈烈，战死沙场，也可以像雷锋一样助人为乐、默默无闻。我心目中的英雄就是我国杰出的科学家钱学森。
钱学森早年留学美国，以自己优秀的能力获得了金钱、地位、名誉，当许多人以为他和刘阿斗一样乐不思蜀，不再想念自己的祖国时，他却放弃了他在美国的'一切，毅然回国。可是，当他把一切都准备妥当时，却得到了一个通知：不可以回国。他被人说成了间谍，并以一个荒唐的理由关进了美国一个海岛上的拘留所里。原来，美国想，既然自己得不到钱学森这个人才，那就更万万不能让他到中国手里。在无尽的迫害折磨中，钱学森偷偷地向中国、政府寄了一封信，说明了自己的处境，最终回到了祖国。钱学森刚回国，就参加了核弹试验，但不幸的是，他在一次试验中，接触到了核辐射，在他临死前，说了一句话：我知道这总是要来的，可没想到会来的这么快。
钱学森为了祖国快速发展，放弃了在美国的一切，他的这种热爱祖国，愿为祖国牺牲自己的精神，让我深受感动。钱学森真是一个当之无愧的英雄。
我心目中的老师四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我心目中的老师四年级作文，希望对大家有所帮助。
我心目中的老师不需要华丽的衣裳，不需要健美的身材，不需要成摞的证书，也不需要高深的学历，只需要有一张永远微笑的脸庞。
我心目中的老师，上课时，那张笑脸像有魔力一般，让我们身不由已地跟着他走进知识的殿堂。如果有人昏昏欲睡，他从不拍桌子打椅子，而是讲起一个幽默的笑话，让大家在笑声中打起精神，开始听课。每当同学站起来回答问题，老师总是微笑，认真地听着，时不时地投去赞许的目光。看着老师的微笑，我们就更加认真地听课了。
我心目中的.老师，下课时，会带着快乐的微笑，引领我们去操场上嘻戏。大家有的拍球、有的跳绳、有的踢键子、有的……脸上都洋溢着天真的笑容，像一群快乐的天使，而我们的老师则在天使的环绕中微笑着、快乐着。
我心目中的老师，放学时，会用一种特殊的微笑护送我们离去。在落日的照耀下，老师的微笑显得那么温柔、那么亲切、那么漂亮。每一个同学从校门口出去，老师都会用好听的声音说：“再见！”，让每一个同学回到家时，身上还有一股暖暖的气息，时不时也会情不自禁地露出微笑。
老师的笑是纯洁的、是幽默的、是温柔的，老师的笑是真诚的、是美丽的、是和谐的。
我心目中的未来学校四年级作文
我期望这个学校校园环境要优美一些，有绿树红花，有鸟啾蝉鸣。当我们背着书包走进校园，眼前便是一片绿意，有鸟儿向我问好，有风儿轻抚我的脸庞，有花儿向我点头微笑。下课后，我们疲劳的身心会得到放松，下课即赏花，快乐的时光，完美的童年。
我心目中的学校，设备必须能先声夺人。这个学校肯定有优雅大方的教学楼，窗明几净、冬暖夏凉的教室，新式齐全的教学设备。必须还有绿草如茵的操场，灵活美观的健身用具……学生们在那里，必须会感受到学校的完美。
一个好的学校除了环境、设施要好之外，还有什么重要呢？对了，就是这个学校的师资力量！我心目中的学校，老师们必须都是最棒的。他们不管是语文老师、数学老师、英语老师，不论是亲切随和，还是严厉认真，都是一心为学生好，一心想让学生成材。他们在课上严肃认真，课下就像我们的大哥哥、大姐姐一样，为我们讲解知识，化解疑难。他们上课时思维敏捷，教学经验丰富，让我们在知识的海洋畅游，在知识的世界徜徉。我们将成为最好的伙伴。老师们必须会不遗余力地教好我们，让我们体会到学习与获取知识的乐趣。
要明白，学校是我们获取知识的地方，是我们的第二个“家”。我们要明白：知识改变命运，学习是理想最厚重的载体。好好学习，是实现目标的“阳光道”。不管学校的条件如何，一切还是取决于自己。“师傅领进门，修行在个人。”所以，我要好好学习，争取让自己能够自信地跨入我心中理想的学校。
我相信，那一天终会到来的！
我心目中的小河小学四年级作文
一直以来，人们都认为水是“取之不尽，用之不竭”的聚宝盆，所以工厂便随意大量向河中排放废水，人们随手向河水里扔废弃物品，导致干净、清澈的水资源急剧减少，许多人童年时快乐的小河已变成了污黑发臭的臭水沟。
听着爸爸妈妈的讲述，我的脑海里渐渐浮现出当时的小河：远观河面在阳光的照射下波光粼粼，闪烁着珠宝般华丽的`光彩；嫩绿的水草优闲地漂浮期间，上面不时落着一二只蜻蜓。近看清澈见底，明镜一般透亮，远远便映出人的倒影，而小鱼小虾却在这河水中穿梭，鹅卵石也丝毫不掩饰自己圆润的身体，更使得它们像宝石一般美丽。“白毛浮绿水，红掌拨清波”，河面上神气的大白鹅正在巡视，鸭子也不甘示弱，嘎嘎嘎的唱起了歌儿。要是累了、饿了，就干脆扎进水里，捕些小鱼，吃些塘螺，松松筋骨，感受着凉爽的水环绕的你的身子；夏天，河里经常有人游泳，就是不小心呛了一口水也没事儿，这河水清凉甘甜，既解渴又美味，比吃冰棒还舒服......
正当我沉醉于如此美景时，忽然一个声音戳破了这幻想的泡泡：“可惜这一切都不复存在了。”
是呀，随着时代的发展，清澈的小河像“秋风扫落叶，狂风卷残云”那般消失了，因为人们对环境的不重视，并认为水是源源不断的，因此对水――这个生命的依赖随意挥霍、浪费。其实水资源并不丰富，而其中可食用水资源又是少之又少，再加上污染严重，世界上每年光因喝了受污染的水而死亡的儿童就有5000万人，这是一个多么惊心触目的数字啊!最大的污染源是工厂，他们排出的废水令多少生命在顷刻间灰飞烟灭，那我们呢？而我们只要不把平时剩下来的水随意倒掉而合理利用，就可以挽救他们的生命，只要做动动手指就能做到的事，就可以给生命带来全新的希望，而工厂就算少排放一吨污水，不知会给生命带来怎样的黎明!
我心目中的老师四年级作文
我认为这只是一种肤浅的观念，学生学习的好坏，学生对学习的兴趣并不会因为老师在课堂上讲一些小笑话就能从根本上得到提高，只有老师的责任感才能真正感化学生的心。
我心目中的老师首先要具有真正的责任感，它是成为一位好老师的前提。我一生的学习中很少碰到这样的老师，大多数的老师只是为了工作而教学，他们大都把教学当成一种任务或是学校升学成绩的需要，主要是与其利益挂钩。在这样的前提下，又会有多少真正关心学生的老师存在呢！
在全国庆祝教师节的日子里，我说这样的话实在是有些煞风景，但我绝不是要否定老师的贡献和成绩，只是痛心于这样的现实，希望有更多好的老师、优秀的老师、真正关心学生的老师出现，让我的担忧成为杞人忧天的哀怨之声就好了。
我心目中的好老师四年级作文
提问：有谁能让原本枯燥的45分钟的语文课堂总是充满欢声笑语？有谁能让我们爱上曾经让人纠结万分的写作？有谁能让犯错的学生脸红，心中默念：老师，对不起。回答：老孙也！
老孙，这是我们四年级二班全体同学对班主任孙伟老师的昵称！声明：这绝对没有丝毫的不敬之意！正是因为我们和孙老师处得像“哥们儿”一样，我们才敢如此“放肆”！
我们爱上老孙的`课，他总是能让你在笑声中学到知识。老孙经常会带着我们一起“玩作文”，一次写作课上，老孙让我们全班同学为自己起个绰号写在字条上放进一个纸箱，然后故作玄虚的把纸箱摇一摇，说到：“下面我们来随便抽一个出来，看看他给自己取了什么绰号？”“你们还想知道谁的绰号啊？”可想而知，当时那场面热闹得哟！当读到有趣的绰号时，大家能笑成一团！“好，下面就请同学们把以上的情景写成片段。”这么有趣的事情，我们当然很开心也很自然的把它给记录下来啦！怎么样，老孙厉害吧！绝的还在后面呢！
上课时，碰到调皮捣蛋的同学，当老师的通常做法就是：用手一指，大声呵斥道：“xx,你给我站起来！”再来看看我们老孙的风格，他会满脸笑容的走到犯错误的同学面前，用手轻轻地摸着他的小脸蛋，深情款款地说道：“xx同学，最近你表现的非常的‘好’，我爱、爱、爱…….爱死你了！”全班哄堂大笑，那位犯错的同学脸红到了脖子，难为情地低下了头。怎么样，老孙有办法吧！我们服了！
课间活动的时候，老孙会常和我们一起踢毽子、跳长绳，像个大小孩。和他在一起，特别开心！
告诉你哦，老孙也有难为情的时候，他经常愧疚地对我们说：“真是很不好意思，这个写字我教不了你们，因为我本人的书写就不咋地…..”哈哈哈！怎么样，我们老孙很特别吧！
很想认识我们老孙吧！找到他很容易！首先他是为数不多的男班主任，其二，他和大多数老师一样戴着一副眼镜，还有就是经常会露出他腼腆可爱的笑容说：“不好意思…….”
老孙，我们挺你！我们爱死你了！
我心目中的小河小学四年级作文
本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！想知道我心目中的校园―奔牛实验小学是什么样的吗？很想知道的话，就随我来看一看吧，保证会让你永远忘不了它！
一进校园，可以看见一块黑板上写着“欢迎光临”四个金光闪闪的大字。反面每过一个星期就会换一个内容。
再往里走，你就会看到一个个班级，在班级前面有一株株小树，有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园，对，这儿的确如此。瞧！那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝，繁殖。在比赛时，它们那鸟鸣声，像在为运动员们加油呢！它们多像啦啦队呀！
那些花儿也不甘示弱，把美丽漂亮的蝴蝶给引来了，它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候，它们那婀娜多姿的'舞蹈，像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事，它们多像一个回忆开心事的机器人呀！
这儿不仅仅有小树，小鸟，蝶儿，这儿还有园丁――老师妈妈。这些老师妈妈和蔼可亲，平易近人。在我们做错事时，不仅批评我们，而且还教育我们；在我们做好事时，老师不仅让我们下一次做得更好。
在这里，一些让我明白了：上学时，紧记家长的叮嘱期望；放学时，紧记老师的教诲，鼓励。
怎么样，羡慕了吧！这所学校在我心中是一座学习乐园。心动不如行动，还是亲自来看一看吧！
我心目中的未来学校四年级作文
我心目中的校园是一个美丽、庄严而神圣的地方，她就是二附中。
曾几何时，我走进校园，感受着她的书香气息，开始了三年的初中生活。
在那里，一切的一切都让我因拥有她们而自豪。高大的教学楼，像一个个巨人站立在那里守卫着校园，我们在里面学习，面前是干净而整洁的课桌，坐着小巧而舒适的板凳，听着老师的谆谆教诲，感受着窗外温暖的阳光。如此完美的时光都在校园里度过。
教学楼前的大操场，上体育课是我们站在塑胶草地上做着课前操，顺着跑道跑了200米。在平常的体育活动课上，我们来到体育器材区，玩起了双杠，跳沙坑，在那里我们尽情地沐浴着阳光，体会到玩是的乐趣。
操场旁的食堂是我每一天中午放学后必去的地方。每当第四节下课铃响起，同学们都向食堂冲去。每一天中午，我就是在那里享用午餐的。
除了建筑和操场，我们校园里的花圃也格外的美丽。时令春夏交替，花圃里的花儿种类繁多，月季、芍药等等和一些不知名的小花，它们鲜艳夺目，竞香开放，把校园点缀更加夺目、迷人。
一个美丽、庄严而神圣的地方！
文档为doc格式。
我心目中的祖国四年级作文字
爸爸在我55.5分的考卷上停留了一阵目光后，转身便走了。一切还好，我还以为他会大发雷霆呢。可再次向他离去的背影望去，在那么的一瞬间，我发现，他苍老了许多，背已不像以前那么挺直，1米82的身高也不再让我觉得高耸入云，本来很好的身材也有了“啤酒肚”。就在那一刻，我的心忽然觉得好闷好闷，喘不过气来，有一种名曰内疚的东西在咆哮、在澎湃，如绵延不断的滔滔江水，波涛汹涌地压过来。我全身无力的瘫倒在椅子上，任周围的一切在身旁游离、消失、不见。在我6岁以前的记忆中，没有多少属于父亲，因为小的时候，他总是三番两次地出国出差，有时几天、有时几星期、有时几个月甚至一两年。当时的我对母亲无比依赖恋眷，可能在那时，她是我的唯一。记得许多个晚上，我总缠着她，让她给我讲故事。母亲用女性独有的口吻、带着温柔的声音、说着那娓娓道来的故事，我沉睡其中。也许那么多年前我并没意识到，但现在回想起来，母亲在那段日子里是很想父亲的吧??因为那些动听的故事都是属于他的。
在我6岁的那年父亲回来了，虽然对他并没太多的印象，可能有的仅仅只是一个模糊的轮廓，但在机场接他的那个下午，我竟然情不自禁地哭了，奔向他，无言的拥抱。这个莫名的动作使父亲激动了??毕竟他不曾想到对于他这个不常见面的父亲，我依然亲近??也许，这就是血浓于水的道理吧。不过相聚是短暂的，半年后，他去了澳大利亚。又过了一年，父亲归来，从此以后，我们不再分开了。在那个时候，我们还住在临平路的老房子里，仅有两个房间、一个走道厅及一个浴室，但这就构成了我们的温暖的家。可也就在那时，我曾经很差的体质出现了问题：先是支气管炎、气管炎，后来还有肺炎和哮喘。整整有两年，不断地发烧、感冒、咳嗽，随之而来的是不停地打针、吃药、吊瓶。那段日子是混混沌沌的，很迷惘、很茫然，只是机械地重复着吃药、吊瓶的种种动作。尽管如此，还是清晰地记得那时每次上医院，父亲背我的那个背影。宽厚的肩膀，是我当时的避风港挺拔的身形，给了我安全感，那是值得依靠和信任的背影。
那时的我也曾固执地相信，只要搂住爸爸的脖子，我就会永远温暖只要能看见他的背影，我就能永远安全。经过了中药西药整整2年的洗礼，我的病终于痊愈，那时我两年级，我们般入了我现在的那个家。因为父亲一回来我就病了，所以他辞了职照顾我，病好了后，他开始搞投资工作，也许他并没有意识到真正的麻烦才刚刚开始。我无疑是爱玩的，有时还蛮疯疯癫癫的，曾经因生病而被误认为是文静女孩的我，开始暴露原形：被打破的玻璃，因打闹而留下的於青，很晚了但还在疯玩的身影都见证了这一切。成绩的优异并不代表可以为所欲为，老师开始不再重视我，而父亲在知道一切后留下了一句话：“想想清楚你在做什么？！”一句似乎平凡的话，意思他懂，我懂。
我心目中的祖国四年级作文字
每个人的心中，可能都会有着一位英雄，他们肯定是为祖国，为大家，或者为他人做过一些不平凡的事。在我心中的英雄，他为祖国做出了许多贡献。
在我们的语文课本上，有一首诗《七律·长征》。就是他写的，他带领着许多红军参加长征。一路上经过了千山万水，在这坎坷的道路上，他们却毫不畏惧，坚持走完了这个长征。"红军不怕远征难，万水千山只等闲……“这首诗形象概括了红军长征路上的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观的主义精神。
他为了祖国，奉献了自己的青春和家人的生命。也是在我们的语文书上《青山处处埋忠骨》这篇课文，写了他心爱的长子不幸去世，他虽然很心痛，想见他儿子的遗体，可为了尊重朝鲜人民的意愿，只好把自己心爱的长子安葬在朝鲜。
因为他，我们的新中国成立；因为他，使政府不在腐败无能；因为他，使外国侵略者不敢对我们轻举妄动。他，就是伟大的——毛泽东！
我心目中的祖国四年级作文字
我的爷爷是一个工程师，他今年57岁，个子高高的，一脸皱纹深深地刻在脸上，表情很严肃，但是待人很热情。
爷爷以前工作是总监督师，当上了这个位置，他可没少生气，不是他管的不好，而是那些人太不听话了，比如爷爷有一次让负责安门买门的陶叔叔，居然买的门比原来的宽度宽10厘米，给爷爷气的把他训了一顿。回家后，奶奶偷偷跟我说，照爷爷这样，多钻一个钉子眼都要生气，我偷偷地笑了。
爷爷为了工作付出了很多，比如说，有一回，新大商那边的车库，没安门的时候，连下了好几场大暴雨，导致车库水位增长，马叔叔赶紧打电话给爷爷，爷爷听了急了，他和爸爸赶紧开车过去，半夜10点多他们去的，第二天早晨6点才回来，回来时是爸爸扶爷爷回来的，原来，爷爷由于走得太着急了，一下摔倒了，腿坏了。后来，爷爷的腿一到阴天就会疼。
这就是我心中的英雄——我的爷爷。
我心目中的祖国四年级作文字
我心目中的老师是漂亮的老师，老师很有学问。
老师教我们很多我们不知道的知识，也教我们不知道的生字，也教我们做人的道理。老师我以后会认真学习，将来考上清华大学也当老师，帮您分担辛苦。老师您每天晚上早点睡，老师您辛苦了，我们爱你。
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我心目中的现代化讨论心得体会
通过第四次团课，我们了解到了中国在疫情爆发时的面对方法。在观看了《这就是中国》第四十九集之后，我对全球抗疫中的中国担当和中国力量有了深刻的印象，并对我们祖国行为和做法感到赞叹。
当疫情自武汉全面爆发之后，人们才开始意识到事件的严重性，有一部分人陷入了暂时的恐慌，有多数人则选择勇敢面对。作为疫情重灾区的武汉，立刻采取封城措施，五湖四海的朋友纷纷伸出了他们的援助之手。面对这场突如其来的考验，大家众志成城，万众一心，共同抗疫，一同盼望着武汉无恙，祖国平安。在疫情的穹顶之下，我们每一个人都挺身而出。前一天还在呼吁群众不要出门的钟南山院士，第二天，便乘高铁奔赴武汉。已到杖朝之年的钟南山，本应享受着安稳的晚年生活，但是面对疫情，他临危受命，奋战一线。同时，全国各地的医护人员更是自愿请缨，抱着“国有战，召必回，战必胜”的决心驰援武汉。这其中，有像王桂林一样的医生，虽放不下家里年仅三岁的女儿，却仍然选择坚守前线;有像刘娅一样年轻的90后医生积极加入抗疫一线;像吴亚玲一样的医生，面对亲人刚刚去世的消息，仍将悲伤压在心底，如往常一样坚持抗疫工作。在这场没有硝烟的战争中，这些白衣战士日夜坚守，不论生死，不嫌劳苦，与病毒作战，帮助患者重获新生。除了在一线奋战的人员以外，另一些爱心人士用其他方式感动着我们，他们捐款捐物，为抗疫贡献着自己或多或少的力量，融汇温暖。一时间，来自各方的物资纷纷到达武汉，也许普通群众捐赠数量并不多，但汇聚起来的这股力量给予了疫情重灾区群众抗疫必胜的信心。点滴捐赠是帮助，更是温暖，疫情纵然隔离了人与人之间的距离，但隔离不了彼此之间关爱的心。
“中国力量，无坚不摧”。在疫情面前，每一个单独的个体纵然渺小，但举国上下表现出了强大的凝聚力，凸显了强大的中国力量。面对疫情，中国共产党表现了上下联动的领导力。在党中央的坚强领导下，各级党组织和广大党员干部奋勇在前，冲在抗疫一线。党员干部不忘为人民服务的根本宗旨，始终把人民生命安全和健康放在首位，义无反顾、无惧风险。他们用实际行动证明了他们是新时代担当时代重任的逆行者，是新时代最可爱的人，展现出了大无畏的英雄气概。
我心目中的祖国四年级作文字
我心目中的中队长，首先要学习好，身体棒，多才多艺。并且男生要长得帅，女生要长得漂亮！
我心目中的中队长还要能和同学们打成一片，而且也不横行霸道，并且不给老师打小报告，和我们都是铁哥们！
我心目中的中队长，对人要一视同仁，不可以因为自己比别人高一级就看不起人，而且能体谅别人，并且能考虑到对方的处境，就算是大错，也能用和睦的态度来解决问题。
我心目中的中队长应该是永远跟我们班同学站在同一个立场上，永远强调的是班级的利益，并且能组织大家出去集体活动。
我心目中的中队长永远保持着自己的公平性，以德服人。处处起模范带头的作用！在开展工作的时候，有误会和矛盾时，总是能让大部分人满意。
我心目中的中队长永远知道自己什么时候是中队长，什么时候是我们大家中的普通一员。
我心目中的.中队长，不摆架子，能帮助同学，做事以身作责，心里时时刻刻装着班里的每一个同学。
我心目中的中队长能善于听取别人的建议，并且乐观地接受采纳。
我心目中的中队长是需要自己有管理能力，能给别人信服的感觉。
总之，我心目中的中队长就是人长得帅，成绩优秀，不摆架子，老师满意学生拥护，而且勇于敢当人民公仆，为了班级鞠躬尽瘁的好学生！
我心目中的祖国四年级作文字
夏天的太阳真“热”，真刺眼呀！
枝繁叶茂的大树在夏天显得更加重要，它像撑起的一把遮阳伞。小狗趴在绿树荫下面，吐出长长的.舌头，“呼哧呼哧”地喘着气。花儿却十分精神。就说说向日葵吧，它面向着太阳，好像在和太阳一起比赛，看一看谁长得更美丽。再看一看荷花，荷花天天都泡在池塘里面,它连一声“苦”也没有叫，使劲地长呀长，所以人们也学着它的样子，“扑通”一声地跳下水去游泳，于是，游泳池就成了人们避暑的“胜地”了。