计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
社区营养餐工作计划 社区工作计划篇一
1.夯实基础强化社区党建工作，完善社区党建组织网络，以党的十八大精神为指导，坚持以科学发展观为统领开展学习活动为抓手，认真做好新党员的转正工作和党费的收缴工作，做好入党积极分子的思想教育工作，提高新党员对新党章的认识，提高他们的政治思想素质。
2.强化班子队伍建设，提高领导班子的管理水平和服务水平，提高班子成员的整体素质和业务水平，从而更好地发挥社区服务功能。加强各项学习，提高班子成员的整体素质和业务素质，更好的发挥社区服务功能。强化退休人员社会化管理，实行老有所养，老有所乐，更好的服务老龄群体，继续推荐社区下岗失业人员再就业的工作，千方百计帮助下岗职工再就业，做好社会保障工作。
3.充分发挥社区智慧、党员远程教育、阳光村(居)平台作用，进一步深化社区网格化管理服务，做到网格负责人熟知网格内人员，网格内活动独立开展、网格内问题及时解决，人在网格中走，事在网格中办。密切联系群众，做好民情日记走访登记记录工作。及时了解掌握居民的思想状态和所需所求，熟知网格内的基本情况，提高社工在网格中居民知晓度。
4.认真做好社区稳定工作，以服务促稳定，以稳定谋发展，把居民群众的诉求作为社区的工作目标，认真做好矛盾协调处理和12345热线接办工作，把社区居民的诉求，作为我们的奋斗目标，使社区工作得到居民的认可，争取居民满意度达到90%以上。
5.以创建和谐社区为目标，不断倡导科学文明的理念，开展好市民，好家长，好婆媳，好邻居评选活动。认真做好育龄妇女各项信息核对，将计划生育政策宣传到家;新婚教育传授到家;孕产妇访视到家;随访服务做到100%。“三优”知识普及到家;妇女保健关心到家;为育龄从群创造良好的社会环境。重点普及早教知识，打造0-3岁婴幼儿早教活动中心。
6.积极打造社区品牌，拓展思路，创新服务模式，在吸纳公益创投项目内容和改进服务方式上下工夫，充分发挥民间组织的作用，鼓励社区民间组织积极参与到社区建设中来。抓好志愿者服务队伍，拓展服务内容，提高服务水平。更好的为困难居民、低保户、边缘户、残疾人等弱势群体，提供服务。
7.加大城市化长效管理力度，改善社区居民的居住环境，结合“9322”，治乱整破工作计划，加大资金投入，定期清理卫生死角，改善社区环境，提升居民生活质量。开展我爱我家的活动，发动广大群众积极参与环境治理、维护和社会稳定工作中来。培养社区居民养成良好的卫生习惯，维护文明形象，自觉爱护公共环境。结合民生工作站的平台，坚持长效管理机制，狠抓执行力度，提高为居民服务的能力，提升社区居民的居住质量，使社区居民的满意度达90%以上，认可度达95%以上。
8.弘扬社区文化拓展社区文化资源，充分发挥社区文化人的带头作用，积极倡导科学，文明，健康向上的文明理念。积极宣传居民自治的原则，不断完善居民“自我管理，自我教育，自我服务，自我监督”，进一步提升社区民主自治水平;深挖社区资源，提高居民参与水平，通过各类活动的开展，宣传、引导各年龄层次居民，树立科学、健康、向上的文明理念，把社区群众的积极性凝聚到社区建设中来;开展邻里互助，形成宣传、活动、服务互动，丰富社区文化资源，为营造和谐、幸福，让群众满意的社区再做贡献。
社区营养餐工作计划 社区工作计划篇二
实施“营养餐工程”，为改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。
按照“政府主导、因地制宜、健康安全”的原则，稳步推进我校学生营养改善计划，不断提高学生营养健康水平。
(一)实施内容
1、标准及经费来源
从20xx年春季学期起，国家为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，标准为每生每天3元，所需资金全部由中央财政承担。
2、加强教育、广泛宣传
我校位于农村山区，自然条件艰苦，学生营养状况不良，我校决定增加学生营养，每天课间让学生补充充足的营养，提高学生的身体素质。坚持以生为本，努力做好此项工作，对学生进行营养健康教育，建立健康的饮食行为，使“营养改善计划”深入人心，家喻户晓。
3、供餐方式及人数
我校学生营养改善计划将采取课间加餐模式，共2370人，食品供应按照上级有关规定执行。
组长：谢礼传
副组长：郭建生
成员：值周行政、各班班主任和科任老师
1、行政值周人员每天负责验收(目测和抽样)食品数量、质量、生产日期，并做好登记。
2、每天发放人(供应商)将验收合格的食品按班级发放。
3、班任课教师目测和抽样验收食品(数量、质量)，无问题后教师统一组织在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停止发放，并立即报告值日行政启动应急预案。
4、任课老师指导学生正确用餐，食品启封后应当场吃完不得延期食用，并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶，不得乱扔。
5、餐后各班及时打扫好教室卫生，可回收垃圾倒入学校指定的地方，不可回收垃圾倒入校外垃圾池，保持教室干净整洁。
我校实施在校学生每人每天3元的补助标准，食品由教育局指定供应商供货。
凡因管理不善或各种失误，造成食品安全事故或严重后果的，将追究相关人员的责任。
1、成立安全应急小组
组长：谢礼传
组员：郭建生、徐安、唐开文、钟湘维、各班班主任。
2、学校要强化食品卫生安全意识，树立安全第一的思想，建立健全学校安全防范和事故处理机制，包括日常的安全防范措施，应急预案等。
3、一旦发生较严重的食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥，全体教职工积极配合，学校立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援，要及时果断的将病人送往医院抢救，主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
为贯彻落实省、市、县有关“营养餐工程”的文件精神，切实实施好我校的营养餐工作，提高学生营养水平和身体素质，特制定本方案。
社区营养餐工作计划 社区工作计划篇三
1、20xx年春节前，与归侨、侨眷、海外留学生家属举办联欢会。
2、春节期间对归侨、侨眷、海外留学生家属进行走访慰问。
3、端午节组织社区志愿者帮助侨眷包棕子 。
4、6月份召开社区归侨侨眷联谊会。
5、重阳节慰问看望部分老侨眷。
6、联系中医院、社区医疗服务站为侨眷义诊。
7、在元旦、春节、端午节、中秋节等重大节目，举办丰富多彩活动，吸引归侨、侨眷参加。
8、对社区侨务工作对象进行新一轮登记，摸清底数，完善档案。
9、开展争创先进社区侨务工作活动，努力营造氛围。
社区营养餐工作计划 社区工作计划篇四
农村义务教育学生营养改善工作是^v^、^v^的一项重大民生决策，这既是一项责任工程，也是一项风险工程，需要多方联动，扎实推进。为了切实开展好我校学生营养餐改善工作，结合乡党委和中心学校制定的方案，特制定本方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，按照“以人为本、健康第一”的指导思想，认真落实《^v^办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》以在校学生为对象，以为学生提供营养餐为基本方式，改善学生营养状况，提高学生健康水平。
二、组织领导
组 长：叶克明
副组长：那文志
管理员：赵雪
成 员：那文志
赵雪 各班班主任
2、工作职责如下：
叶克明：领导老山小学小学学生营养餐改善工作实施。
赵雪：负责监督落实营养改善计划，处理日常事务。负责处理营养餐项目日常管理业务，数据业务处理，档案建设及管理，食品安全监督检查。
各班班主任：负责领取食品既对学生发放、签字工作。
三、明确职责，落实工作
1、学校营养餐工作，校长叶克明为第一责任人，赵雪及各班班主任为直接责任人。
2、各班班主任为该班营养餐的第一责任人。
四、加强食堂管理
学校要加强对食堂工作的领导与管理，把其列为学校常规管理工作的重要内容，高度重视食品发放工作。学校食品实行校长负责制，并确定一名校级领导分管，配备专职或兼职食堂管理员。由学生代表、学生家长代表、教师代表等组成，行使食堂的监督、检查等职能。
1、加强学校食品卫生安全管理，建立采购索证验收、食品加强卫生管理、食品留样、从业人员卫生管理、卫生检查及奖惩、除虫灭害卫生和突发公共卫生事件及时报告和紧急处置等制度，并上墙明示。
五、学校要加强营养餐收发从业人员的管理
1、学校营养餐从业人员每年必须进行健康检查。并进行健康检查和饮食卫生专业知识培训，取得健康证明后方可参加工作。凡有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者)，活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病患者，严禁从事学校营养餐工作。
2、学校营养餐从业人员应有良好的个人卫生习惯。工作前、处理食品原料及便后，必须用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前，应洗手消毒，勤洗手，不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品发放场所内吸烟。
六、学校要加强学校食品存放管理要建立健全食品出入库管理制度和收发登记制度;食品在校储存期间，要按照食品保管要求，分类存放，安全管理;要严防食品在储存期间发生霉变、腐烂和生虫不洁等现象;对过期食品和霉变食品要按规定及时处理，严禁不符合质量卫生要求的食品流向学校和学生。
七、应急措施
各校要建立完善食品安全事故应急预案一旦发生较严重的食品卫生安全事故，迅速启动应急预案。
社区营养餐工作计划 社区工作计划篇五
在召开的xx学习年社区工作计划的会议上，领导一再强调抓好社区工作质量，带领居民齐动手，建设好社区基础平台，使社区成为构建社会和谐必不可少的部分。
成立创建领导小组、环保宣传小组、环保监督小组，成立由社区志愿者组成的“护绿队”，负责社区内各种环保活动的组织、实施、检查，确保创建工作顺利开展。
组织开展环保知识问卷调查，进行“绿色家庭”评比活动，还计划在“市民教室”举办环境保护讲座，对居民环境意识、健康意识进行教育培训，引导公众参与环保。通过广泛宣传，让社区居民感受到环境对人类生存的重要性，自觉养成热爱环保的行为，自发形成绿色环保行动。
完善社区环保设施，加强对生活垃圾的收集管理，实行分类投放，倡导社区居民养成节水、节电习惯，倡导绿色消费，引导居民装潢选用绿色环保产品，提倡使用清洁能源。制定社区绿化养护管理制度，保洁员、绿化养护工岗位职责。保洁队负责每天对所有楼道清扫，做到垃圾日产日清，确保社区大环境卫生整洁，绿化队负责小区绿化管护，让小区内一年四季有绿，绿化美化到位。
以上是简单的工作计划的方向，有这样一个工作目标，以下将带领各社区的居民动起手来，为建设好自己的家园都出一份力。
社区营养餐工作计划 社区工作计划篇六
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，实施“营养工程”，为我校学生长期食用营养午餐，改善小学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。
二、营养餐工作实施领导小组
组长：陈石贵
副组长：邓超
成员：全体教师以及各班班主任
三、职责及要求
(一)组长职责及要求
1、全面统筹，实施本校的“营养餐改善计划”。
2、对营养餐发放，公示等进行全程指导。
3、走访学生和家长，了解学生及家长对营养餐的意见和建议。
4、确保24小时通讯畅通。对群众的来电、来访等均要有记录，若需调查落实的要及时将落实情况反馈给来电、来访人员，如遇突发事件要及时上报上级部门。
(二)副组长职责及要求
1、预防和妥善处理学校食品卫生安全事故，制定和完善实施工作方案。
2、做好每月营养餐食品台帐和营养餐实施过程中的相关资料管理，解决相关社会反映存在的问题。
3、定期和不定期对货物进行质量抽查。
(三)成员职责及要求
1、班主任要认真做好学生的用餐登记;组织并维持好本班学生的就餐秩序，做好学生思想工作，督促学生按时用餐，做到不浪费;督促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内，不得乱扔;负责收集整理学校每月一次学生及家长对营养餐的意见及建议。
2、食堂工作人员做好每天营养餐样品的采集和保管工作，(留样保留48小时)，保证卫生清洁，做到不合格的食物不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食卫生安全。
四、实施的步骤
(一)宣传方式：利用校会、家长会等形式向学生及家长做好宣传工作。
(二)供餐对象：本校1—6年级学生。
(三)供餐形式：营养午餐。
(四)供餐范围：上午下课提供免费午餐，做到膳食结构合理搭配，营养均衡，按计划供给学生营养餐，切实保证数量和质量。
(五)具体措施
1、营养餐由陪餐教师领取，以班为单位，发给学生统一在教室就餐。
2、每周一至周五进行供餐，放假时不供餐。
3、就餐时，由陪餐教师领导下，按年级进餐。
4、就餐结束后，学生把垃圾统一投放到指定的垃圾桶内。
五、应急措施
1、事故发生时学校领导及时稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱。
2、事故发生后，注意维护正常的教学秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
3、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送往医院诊治。
4、迅速向乡中心校及教育局和卫生防疫部门及相关部门报告。
5、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验，若是校外食物所致，也要立即积极配合有关部门取样。
6、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
7、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
六、加强从业人员的培训
1、定期对从业人员进行思想教育。
2、对从业人员进行专业技术培训
3、对从业人员进行用电、机器操作规范培训。
社区营养餐工作计划 社区工作计划篇七
虽然社区是最为平凡的岗位，可是毕竟我们是受到人们信任并赋予我们权利的组织，所以我们要在简单的工作中，做出高水平的成效。要跟上级单位的指示要求看齐，不能因为自己不受重视就庸庸碌碌的消极待岗。我们不能等着被人要求和督促，应该有一点自觉的意识，应该保持一份积极的心态，这样才能对得起自己的责任。其实工作本身并没有什么难度，按规定完成一点问题都没有，不过我们不能满足于此，得在达标的基础上，再要求更好。所以在我们社区工作计划里，我提出很多促进性的意见。
我们的唯一原则就是给大伙当好仆人，并不是因为我们处在管理的位置，就能以高姿态发号施令，而是我们应该认识到自己的低微，以及我们工作的性质。知道自己的力气和眼光该用在哪，不忘我们自己的职责所向，那才是我们要为之付出和奋斗的核心。
一个大的整体想要和谐，不能单靠硬性的管制，还得要凭借诚意的沟通来增进融洽氛围。那么我们社区如何跟群众沟通，单凭我们的一张嘴去跟大伙交流肯定是达不到效果，所以得多利用宣传工具，还得学习好的宣传策略。以此来增进大家对我们的认识，以及通过公开宣传来让别人监督我们。
虽然我们有管的权利，可毕竟群众使我们的依靠，我们还是要拉近跟他们的距离，了解他们的'情况，从细致的了解中发现他们的需要。以及在我们所了解的情况之外，工作还存在那些不足。既要搞好个人的思想引导，还要深入家庭化解好群众间的矛盾，让大家做到关系和谐。此外还有周边环境也要给全力治理好，需要修缮或者增加的设施应及时采取措施。
社区营养餐工作计划 社区工作计划篇八
为贯彻落实有关学生营养改善计划的文件精神，切实实施好我校学生营养改善计划工作，提高学生营养水*和身体素质，为确保食品卫生安全，根据上级部门农村义务教育学生营养改善计划具体的精神，结合我校实际，特制定本方案。
（略）
校长为营养餐工作第一职责人，由刘生绪教师负责营养餐具体工作，是此项工作直接职责人。
我校学生营养改善计划实施对象为，我校所有义务教育阶段在校学生。
每生每一天配发一包学生奶，星期一、星期三配发盼盼面包;星期二、星期四配发苹果;星期五、星期六配发饼干。每学期按20个周计算。营养餐所有配发食品全部用于学生，不得直接发放给学生个人和家长。
学校要从本地实际出发，在营养食谱、原料供应、供餐模式等方面进取探索，科学合理配餐。所有营养餐食品由营养餐教师负责分发，班主任监督学生在教室内食用。
（一）、规范食品采购、存放、加工、分餐等环节，强化食品安全监管。
1、食品采购管理
学校对进入学校的营养餐食品要认真进行检查和验收，要对采购或配送的食品查验索取质量检验报告，建立营养餐食品质量档案。
2、食品存放管理
学校要高度重视食品的存放管理工作，对购入的食品要设立单独的房间明确专人进行管理，做好出入库登记工作。食品要分类存放，要严防食品出现霉变、腐烂和生虫不洁现象。
3、食品的加工要确保卫生安全，膳食合理搭配，努力提高营养水*。
4、抓好就餐管理。
学生的就餐，实行班主任负责制。由班主任每一天到学校签字领取牛奶或者面包分发给学生在各班教室集中食用，要教育学生用餐前洗手，要求将包装和牛奶盒放在垃圾篓里。
各校要建立健全食品安全追溯机制、岗位职责制，做到层层把关，职责到人。建立食物中毒和疫情、病情等突发事件的应急预案。建立食品样本48小时留样制度，保证样本资料完整。坚持食堂从业人员卫生准入制度。
社区营养餐工作计划 社区工作计划篇九
坚持以人为本、执政为民，为老百姓办的实事好事。稳步推进我校农村义务教育学生营养改善计划，不断提高农村学生营养健康水平。坚持合理膳食、科学营养、卫生安全、保证质量。
成立学生营养改善计划膳食委员会，具体安排如下：
组长：__
副组长：__
组员：__
食品安全职责人：__
监督员：（家长代表）__
不断改善环境：
根据实际需要，已经对现有食堂进行全新布局、购置设备、改善环境。下一步拟定进一步对食堂进行改扩建。
实施专人管理：
学校食堂实行校长负责制，并确定1名校级领导分管，配备专职食堂食品安全管理人员两名。
科学配餐：
进取筹划健康营养的新菜谱。学校参照《辽宁省中小学学生餐营养指南》的标准，结合学校实际，科学制定学生营养餐计划，科学制定营养餐带量食谱。
供餐模式：
学校根据实际，按照“安全、营养、保温、可口”的标准，采取学校食堂（伙房）供餐。
营养餐标准：
政府为在校生每生每餐补助4元，在校生每生每餐收取餐费4元。午餐伙食标准8元。
管理人员陪餐：
学校三位校级领导就餐时间深入班级，陪同学生一齐就餐，每位校领导对应两个年部。领导陪同就餐同时，广泛征求学生的意见和提议。
经费管理：
规范经费管理，实施专款专用，收支手续健全，食堂账目清晰，大额支出需要转账支付。
监督机制：
营养餐带量食谱每一天经过电子屏公示，并请家长代表监督食堂管理和营养餐标准。
学校按照《食品安全法》的要求，建立健全食品安全管理制度，明确食品安全职责，落实岗位职责制，建立食品安全档案。
供应原材料生产企业要具备企业资质；落实食品原料索证制度。
建立安全应急机制。学校建立和完善学校食品安全突发事件的管理应急机制，制定详细的应急预案，明确突发事件情景下的应急措施，细化人员救治、危害控制、事故调查、善后处理、舆情应对等具体工作方案，做到防患于未然。